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努力成就梦想(篇一)
尊敬的各位领导，各位同志：
你们好！首先感谢大家给我这个机会上台演讲，我很荣幸能有这个机会和大家进行交流，祝大家心想事成，天天开心！
今天能够站在这里代表今年新入卫生类事业单位的全体人员，我感到非常幸运，幸运的是我不是他们之中最优秀的，但是仍然能够得到各位领导与同事的认同与支持。同时我也感到万分压力，因为今天所有的成就都将是明天继续奋斗的起点，我们要不断的提高自己，在自己的岗位中创造优异的成绩，所以，对我们的未来感到有压力，但是，有压力才有动力，我们共同期待精彩的未来。
做为今年新进事业单位的一员，我很高兴自己的付出终于得到回报，也终于能够为卫生事业增添一份自己的力量，非常感谢各位老师对我能力的肯定。医生一直以来就是我的梦想，从小到大，我从未放弃过为理想而奋斗，我也知道，只有付出百分之百的汗水才能收获肯定，终于，在这里我找到了我梦想的归宿。我将会在未来的事业中奉献自己，为了梦想，我将继续努力，继续奋斗，继续提高自己，认真的投入到工作中去，在自己的岗位中展现自己的风采。
但是，即便是我们作为新人，我们在工作中依然会勇敢面对新环境，勇敢迎接各种各样的挑战，我们将用自己的好学、自己的勤奋、自己的善思和自己的稳健与执着继续去追求更高的梦想，成就更高的梦想，创造新的辉煌。
我选择医生，因为她具有崇高的服务精神，无私奉献。我选择医生，因为她有一个动听的名字——白衣天使，为人赞颂。我不会辜负我那洁白的天使服，真诚为人民服务，以悬壶济世，救死扶伤为己任！
未来就像在大海里航行一样，永远不会一直的风平浪静，也永远不会一直的波涛汹涌，一切难以预料，关键看你怎样去面对。是的，我们的未来极富挑战性，我们将以最饱满的热情与自信去面对人生中所有的成功与挫折，用我们满腔的热血唱出人生无悔的壮歌！
所以，请大家一起与我共同扬帆，再次启航，一起放下过去的荣誉，过去的得与失，将精力放在未来的事业中，未来的奋斗上。明天是美好的，明天是充满希望的，明天是更加具有意义的，让我们共同携手，创造明天属于我们更加辉煌的精彩吧！
扬帆启航，成就梦想。让我们身披自信战衣，手拿激情之剑，斩断未来所有荆棘，创造属于我们的精彩。
扬帆启航，成就梦想。让我们共同携手，同舟共济，誓破千层浪，成就属于我们的未来。
最后，再次感谢大家给我这个机会，祝在座的各位领导，各位同志生活如意，事业腾飞，也祝今年新入事业单位的所有同志在自己的岗位上创造辉煌，步步高升！
谢谢大家！
努力成就梦想【篇二】
什么样的人可以称为拼搏者我认为在场的每一位都可能是拼搏者，他可能是朗诵比赛中的你，可能是球场上的我，也可能是自修室里的他。为了自己的目标而去努力的每一位都是拼搏者。
那我们为什么要感恩拼搏者呢因为你可能不知道，引领了世界潮流的苹果，是乔布斯当年卖掉自己的二手汽车，从自己的车库里一步步拼到如今的。你可能不知道，校足球队看似干脆的14连胜夺冠，其实他们与对手的差距并没有那么大，他们靠的就是只要比赛还没结束，哪怕体能透支也永远为进球而拼命的拼劲。你可能不知道，你看到的一场场女篮比赛是平时那么文静那么怕晒的她们却顶着正午的骄阳拼命练习换来的'。你可能不知道，身边成绩比你好的同学他们在背后所付出的种种努力。我们时常仰慕别人的成功，但更应该看到别人背后所做出的拼搏。
最近是比赛比较多的一个月，每一支队伍在参与比赛的时候都会为自己的冠军梦而发起冲击。可事实上绝大多的队伍都会以失败者的身份结束比赛。难道失败者的拼搏就没有价值就不值得被感恩了吗孔子的一生都在为自己的理想而拼命奔波，可他遍干诸侯，却一无所获，甚至有人称他为丧家之犬。可知其不可为而为之不正是他留给后人的一大精神财富么那些身处巅峰的人想要拼搏其实并没有那么难，反倒是那些身处困境却依然执著拼搏的人才更显得难能可贵。这样的人难道不值得我们去感恩吗
20xx年6月8日，当高考结束的铃声响起的那一刻，那么一批学子，无论是悲是喜，他们的高中生活都永远的划上了句号。那么我们呢，大家有没有想过当属于你的那铃声响起的时候，你想以怎样的姿态去结束自己的宝中生活。我讲感恩拼搏者，不单是为了赞美他们，更重要的，是学习并发扬他们的拼搏精神。我希望每一个人都能回忆起自己青春三年爱过恨过疯狂过尤其是拼搏过的种种美好。我希望每一个人都能骄傲的告诉自己我拼搏过了，所以我问心无愧!
什么是拼搏者是那些哪怕累的半死却依然坚定的告诉自己我绝不放弃的人。为什么要感恩拼搏者因为他们让我们知道那些比我们优秀的人还比我们努力。感恩拼搏者，不是用嘴，是要用我们的实际行动去加入拼搏者的行列。我更希望告诉那些身处逆境，感到迷茫的同学，我们不是因为看到希望所以拼搏，而是因为我们拼搏所以看到希望。
努力成就梦想(篇三)
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学习成就梦想》。
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。而我因为选择了发奋学习，才能让梦想插上飞翔的翅膀。
我的梦想是当一名医生，我知道要实现梦想，就一定要努力学习、刻苦读书。所以，我把学习当作一种生活的乐趣！于是，在知识的海洋里我快乐的成长着！在我们每个人小小的内心深处都有一个梦想，但如果我们不努力学习，那么梦想无非就是一具空壳，毫无意义。所以，生在这么优越的环境下，我们没理由不好好学习，不是吗？在这梦想的接力赛中，我们要用教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了自己的梦想，我们就会把学习当成享受，因为那是梦想的阶梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”那么我们怎样才能读好书呢？首先，我认为学习要有三心：一，信心，二决心，三恒心。信心就是要自信，相信别人能做到的事，我会做的更好。决心就是为了自己的目标，所拥有的坚定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，无论遇到什么困难，都不退缩。其次，我认为学习知识要善于思考，思考，再思考。根据这点，我说说我平时是怎样做的吧！比如：我平时看一本好书，看完都会仔细回顾里面精彩的部分，然后把它记在脑海里，讲给父母听，在讲的同时，就加深了记忆。另外，平时在做到难题时，也不要想也不想就去问家长，先自己想，想不出来，再和家长一起探讨，直到功破它，这样才会有成就感。
最后，我觉得：学习没有什么决窍，最关键是不要把学习当作一种负担，要勤动手，勤动口，勤动脑。所以我平时除了上课认真听讲，也按时完成老师布置的作业外，还坚持做到课前预习，课后复习。另外，还坚持每天看课外书，并大声读出来，只有经常不断地学习，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有动力！
梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋润生命的花。俗话说：“有志者，事竟成。”就让我们从此刻起，开始发奋读书、认真学习吧！书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们收获着；在读书中，我们会更健康地成长着。我爱读书，我爱学习，我坚信，学习可以成就我们的梦想！
努力成就梦想【篇四】
各位领导、各位来宾：
早上好，我是广州市天河区体育东路小学的林美娟老师，在1998年，我们学校就被选为全国信息化试验学校，经过多年来的实践探索，在我们学校，信息化的应用已经成为习惯。我就是其中最大的受益者，今天，我就谈谈我感受最深的一点——网络，实现梦想，成就自我！
肯定地说，没有网络，就没有现在这个快乐、自信的我。
因为有了网络聊天，使我练就十指如飞输入无障碍；又因为有了bbs网络练笔，使我文思敏捷写作轻松；而个人主页的建设，更是助我全身心投入到教育教学，感受到工作的无穷乐趣。
一、网络，改变了我的人生态度。
在我的博客里，滚动着一句话：
感恩地活，快乐地忙，贪婪地学，痛快地玩，幸福地爱！
这正是我的生活写照。
因为我感恩，所以我幸运；
因为我热爱，所以我忙得快乐；
因为我好学，所以我丰富；
因为我会玩，所以我充满活力；
因为我心中充满爱，所以我幸福。
而网络，甚至让我把“坚持”变成一种习惯，我现在每天写两篇日记，一篇是英文的，一篇是中文的，中文的日记已经写到了二百二十五篇了。我的动力何来？那就是——
二、付出真心，收获感动
我用心建设我的主页，用它记录我每天的所做、所思、所感，我付出了我的真心，我收获了感动。我的主页是以博客的形式呈现，一年三个月，我发表了906篇日志，大部分是原创。凡是细细浏览过我主页的人，无论是家长还是陌生人，都留给我两个字：感动！
我的博客里有一个栏目：“跟孩子说的话”，我希望通过这个栏目，增强孩子跟父母的心灵沟通。而在这么多的父母与孩子的对话中，最令我感动的是“妈妈，我想对你说……（毛姝格）”和“健松，我想对你说……”，这是两个典型的例子。
毛姝格是刚从江西转到我班来的孩子，这个学期，爸爸妈妈都不在身边，为了使他们能通过网络进行无距离的沟通，我给他们开了这个帖子：
毛姝格，当你想妈妈的时候，当你有话想对妈妈说的时候，就到这里来把你的心声写出来吧，距离分离了你们，但部落会使你们的心拉得更近。
林老师
你的主页办得很好，我可以每天在网上了解到孩子的学习进度和情况。好像就在她身边一样，可以和她有共同的语言，聊着共同的话题，很感谢你辛勤的工作。
毛姝格妈妈
正因为有了这个平台，远在江西的妈妈每天都能了解孩子的情况，并及时给予鼓励，使毛姝格在很短的时间内适应新的环境，并且通过自己的努力，在班里取得瞩目的成绩。
曹健松是一个比较令人操心的孩子，但他妈妈很伟大，为了他，付出了很多，为了帮助他，我又给他设立一个帖子。
老师知道你这段时间很努力，也知道你妈妈对你充满了信心，你妈妈对你的深深的爱打动着林老师，你可要做个男子汉，用你的努力好好回报妈妈，知道吗？
健松：
今天是妈妈最难过、最伤心的一天。
妈妈的心一直在哭。你的学习态度让妈妈伤心，你的谎言让妈妈痛心。我想问你这是为什么？！为什么？！
上个星期与松有个约定，要与他在这里比赛每天写一篇日记，看谁能坚持下去。是否也能象林老师那样每天坚持写下去，这对我来说还真的是一个巨大的挑战。可是，话既已出口，就要去做了。
老师：
真的耶！我按照您说的，真的可以写很长。
曹健松
有了妈妈的这种经常性的鼓励和以身试教的做法，这个孩子的进步很大。
其实，孩子平时点点滴滴的进步是老师很大的精神支柱。
三、老师，关于主页，我想对你说
博客，是建立个人主页的一种最简单最方便的形式，在写教师博客方面，我积累的丰富的经验。我深深感受到：博客不是“围城”，在里面，你会“乐不思出”的。
（一）为什么要写博客
1、打开接触外面世界的窗口
做老师的，平时生活圈子就小，在学校这所“围城”里，接触的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狭窄，带来生活的相对单调，生活的单调会使人缺少生活的激情和工作的热情。有了网络这个无限的空间，给人打开了一扇又一扇接触外面世界的“窗口”。当你的文字日益厚重，认识你的人也越来越多，你的生活圈子无形中就扩大了。
2、树立“成就感”，激发工作的热情
教师的工作琐碎繁重，很多老师感叹：每天忙忙碌碌，不知忙什么，没有成就感，这是老师缺乏工作热情的重要因素。而写博客，会帮助老师树立成就感。当老师把自己平时做的点点滴滴记录下来时，日积月累，就成了一份厚重的作品，这份刻录了工作痕迹的作品，会大大激发了老师的工作热情。
（二）怎么样写博客
一句话：为需要而写，写你自己想写的，不要看别人怎么做！
最近，我的主页新增设了一个栏目：雕刻心中的天使！我挑选了几个孩子进行长期培养，即使到了中学，我还能利用网络这个平台对他们进行跟踪辅导。
老师写博客，最重要是增强自信，可以有两种方式——
笔头好的，重在原创；
笔头不自信，专在资源整合；
（三）教师博客的基本功用
1、专业的自我发展
我是语文老师，语文教学是我的专业，所以，在我的博客里，我设有““语文教学实践”——记录我平时在教学方面点点滴滴的努力和反思；“语文专题研究”——我想深入探讨的一些教学问题；“语文资源荟萃”——为教学服务的广泛资源。
2、家校联系
让家长了解老师的心声和辛劳，让家长明白孩子的情况，这对老师的工作是大有益处的，我们现在老师与家长之间存在很多的误会，往往就是因为沟通不及时造成的，而网络，是最便利、最及时的交流平台。当然，要想取得交流无障碍的效果，还是需要一段时间的努力的，毕竟这还涉及到家长的技术和观念的转变问题。
（四）新手写博客的心态
三句话：博客，为自己而写，如果太在乎别人的看法，容易患得患失，很难坚持下去。
多回复，练能力。回复别人的帖子，是一种锻炼阅读、思考分析能力的很好的途径。
“守得云开见月明”，别想着刚写博客，就能吸引很多人气，只要你有这种耐得住寂寞的心态，坚持下去，终须有人会赏析你的博客的。
上面就是我在网络应用方面的一些感受，请多多指正。谢谢！
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春游初一作文标题(篇一)
今天，我校组织了春游活动，我们初一去的是普陀人家。
我一进教室，就看见王哲浩和俞凌哲已经在了。这时，才7：35分，看来他们俩已经迫不及待地想去春游了！后来，其他同学陆陆续续地来了，陆老师等全班同学到了之后，交代好注意事项，广播响起来了：“请初一各班排好队到操场集合，我们准备要出发啦！”同学们听了，大声欢呼起来。很快，我们坐上了大巴车，来到了普陀人家 。
进了大门之后，我们先闯了水上乐园，特别惊险的是“踩绳过河”，我玩得魂都快吓出来了，绳子一会儿陷下去，一会儿浮上来，一会儿又抖了几下，真是太险了！我们又玩了陆地乐园，让我难忘的是“走独木桥”，独木桥非常难走，我走了5遍也没过关，最后一次，我手臂张开，保持平稳，小心翼翼地走着，这才成功呢！有“陆上蹦床”，听到这个名字，我便想起了一句广告语：“我弹，我弹，我弹弹弹！”正好可以用，“陆上蹦床”既好玩又有趣！
接下来，就是我们期盼已久的烧烤了。我们各小组领来食物，便开始烧烤了！食物各式各样，有火腿肠、肉串、香干……有雪碧、可乐，真是丰富极了！开始烤了，我先把年糕放了上去，再往盘子里倒了点蕃茄酱，等待年糕的熟透。“年糕熟了”，不知道谁冒昧地喊了一声，“耳听为虚，眼见为实”，我看了一眼年糕，哇，焦了哟，我急忙把年糕从炉子上拿走，蘸了点酱，就津津有味地大口大口吃了起来。其他8位同学见了，直流口水，因为他们的食物还没熟呢！马上到了烧烤的最后一个环节：海鲜烧烤大比拼。我组经过讨论，认为大虾和鱿鱼、鱼片混合在一起，才是最好的。王哲浩煮着大虾，啍着歌，没一会儿，大虾好了，接下来，我和俞凌哲拿起夹子，将鱿鱼翻炒。没多少时间鱿鱼炒好了，加上王柯尹刚刚烤的鱼片，我们任务完成了。谢林翰和虞凌霄稍微装饰了一下，就由苗禹蒸和周婕婷搬到评奖区，你想知道我们小组的分数吗？自己猜去吧！给点小提示：在前三名。这次烧烤真有趣啊！
不知不觉地到了一点，我们坐上大巴车回到了美丽的校园，然后排好队，依依不舍地挥手道别！这真是一次快乐而难忘的春游啊！
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星期五，我们班级春游去了，春游的地点就是波光粼粼的尚湖喽。
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来到有流泉边的亭子里，大家都开心极了，因为就要在这个地方吃零食了，仲老师对我们说：“9点半要这里集中，不要忘记。”大家都开心极了，因为可以吃上零食了。吃着，有同学喊：呀，水里有好多的鱼呀！大家纷纷拿出饼干之类的东西弄成粉末扔下来，嘿，看那，鱼儿吃的多欢呀，水面上顿时漾起了道道波纹！
9点30分很快就到了，老师带我们先从桥上走过，桥边上还有一些刻成书本一样的东西，仔细一看，哦，原来是刻着最有意义的一年的三百六十五天，再穿过桥洞，里面就像回声谷一样，说的话都被返回来，经过了这两个地方，来到了游乐场，大家来到这里就如同来到了自己的游戏王国，都开心的玩了起来，我也和姚远一起玩起了高空踏车的游戏。
我们又来到了牡丹园，大概今年天气回暖比较晚的缘故，牡丹花开的还不多，但是看了牌子上的介绍文字，知道尚湖牡丹园种植了世界上很多品种的牡丹，有些都是牡丹中的珍稀种类，非常少见的。大家尽情观赏，看到几朵盛开的牡丹花，情不自禁地拿起相机，拍这一朵，拍那一朵，把牡丹最美丽的姿态永远定格！
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园博园坐落在狼山脚下，依山傍水，环境优美。是南通最大的园林公园。
走进园博园，最先吸引我的是一组精心设计的音乐喷泉。只见中间一个喷着十多米高的水柱，周围十几个小水柱，他们各就各位，随着音乐的节拍，水柱时而慷慨激昂，时而温柔似水，犹如一个个少女在水上跳着舞。水珠四溅，溅落在我的脸上，清爽极了。
继续向前走，我又被一个特大的白色球体所吸引，于是我随着游人一起走进了这个大球体。哇，原来是个大温室，里面种植的都是热带植物。这些植物的名字和它们的造型一样独特，只见它们有的是翠绿的树叶间开着五颜六色的花，有的树上开着形状不一的花，有的又是葡萄紫的叶子被绿色的小条条层层包住而我最喜欢的是地上那些可爱的小仙人球，它们有的在沙土里整齐有序地排列着，红的红，黄的黄，绿的绿，一株株的好不漂亮。有的歪歪斜斜的站在干燥的沙土上，像是站累了，想坐下来休息休息了。
走出温室，我继续向西走，一路美景尽收眼底。看，湖面上那十几片荷花开出白色，粉红色，黄色的花朵。它们三三两两的散开着，有的躲在荷叶背后，不肯露头，像个羞怯的小姑娘。有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发着淡淡的清香。一片片荷叶又好像一个个翠玉雕刻的大玉盘，有的高出水面，有的贴在水面。
走到南大门时，我被眼前的花景惊呆了，这是一组巧夺天工的菊花展。一簇簇，一丛丛的菊花被园林师们摆成一个个精美绝纶地造型。瞧，那一道道菊花彩虹，在阳光的照耀下散发出诱人的色彩，她们好像在说：欢迎你们，小客人。一只只菊花孔雀似乎也在向我们炫耀：看，谁有我美丽，我是最漂亮的了我不禁为之惊叹，园林师们真不愧是杰出的雕塑家啊，竟能塑造出如此逼真的造型。
走出园博园，有些依依不舍。我站在出口处，久久的向里望着，望着……
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什么地方山清水秀？什么地方依山傍水？什么地方湖光山色？什么地方鸟语花香？那就是刚刚落成的—南通园艺博览园。
踏入园博园，这里太美了！我立即被水的柔美、山的俊奇、园林的奇异和植物的芳香吸引。
幽山流水，绿树鲜花的自然美景一一印入眼帘，清淡的军山茶，扑鼻的桂花香，让翠园绿坡更添了一丝浓浓的韵味。水里，一块块奇形怪状的石头搭起的长桥，别提多好玩了，我走第一个，赤着脚，享受着石头的抚摸，水的亲吻，感受着小瀑布流淌的滋味，如一张最舒服的席梦思小床，说不出的激动兴奋。
外面的风景也不错，漫步在扬长的小道上，听着音乐，观赏着花儿、竹儿、树儿，别有一点韵味，走着，看看，走了一小时多，脚也酸了，才发现一个建筑物。
来到温室，我还以为是南通的开闭顶，进去一看，原来是种植热带植物。有高大的椰子树，要两个人才抱得了；有仙人掌、仙人球，身上满是刺，颜色还不同，名字也不一样。各式各样，让我眼花缭乱。
圆通宝鼎可真有一种飞仙般的感觉，宝鼎冒着烟，加上水滴，成了水雾，绕着它转圈，水雾溅到脸，滋润每一寸皮肤。
天渐渐暗了下来，狼山上支云塔流光溢彩，这让我加快步伐，奔向湖边。这时，音乐在耳畔响起，一曲《爱我中华》一响，喷泉随之舞动，喷泉中心三根水柱随着音乐跳跃起来，交相辉映。左边喷泉由外向里，中间成了一个水柱。中间，几朵荷花五彩缤纷，最中央一个荷花旁水柱齐飞，忽左忽右，如同一位少女的手臂不停摆动；像一朵荷花开放着，中间的荷花随之开放。一个圆形喷器，不停喷水和旋转，形成几个巨大的花瓶。右边又喷出水来，如一个小型瀑布。几朵小荷花喷出花击落在水里，如阵阵永不停息的掌声，最后一根水柱直登云霄。喷泉虽高低不齐，但又错落有致，让人大饱眼福。
回想起那花团锦簇的鲜花，那五光十色的灯光，那诗情画意般的场景，真让我流连忘返。
劳动成就我
在依旧如昔的阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。
――题记
2004年10月24日，天气阴沉，心情指数：★★
这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重量级的人物一起睡。我的天！我没有杜甫先生安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜的豪气，我只拥有愿吾庐不破，受冻死可惜的感慨。由于蚊子的关照，我一夜间竟成了国宝大熊猫。这叫我如何见人呀！呜呜――
这开学的第一项劳动就是打蚊子VS擦药水，不会吧？【执笔作文网 www.zb258.com】
2005年4月7日，万里无云：心情指数：★★★★★
我站在食堂里，那长长的队伍让我差点失去信心。望着正在一盆盆消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句：钱本是无所谓有，无所谓无的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。我正为这一仿写而得意洋洋，忽闻：什么？就一盆饭了？这一句话音未落，立刻惊动了卧龙，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭！我也不甘示弱，可不幸还是晚了一步，看来又要饿肚子了！
这开学的第二项劳动就是抢饭VS饿肚子，不会吧?嗯――我忍！
2006年3月21日，天气晴，心情指数：★★★
又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一两天了，功夫早已练至上成！这些日子，伙伴们为了同一个目标――中考成功，而渐渐疏忘了友谊，可精神上的伙伴却接二连三来探访我。我们一起侃文学，道函数，说英语，画电路，都已成模式。这天，我好不容易有了欣赏洒瓶子底儿老兄们的机会，瞧他们一个个眼中写着不倒的长城，我不禁笑出声来。不好！这一串笑声引来学子们杀人般的绝对零度的目光，好像在气愤地说：你们搅乱我的思路了！
这第三项劳动嘛，就是秉烛夜谈VS杀人射线，哎呀，好怕！
2006年6月17日，阳光灿烂，心情指数：5≤几≤10
坐在宁静的考场里，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇见我不曾见过的题目，我也绝不胆怯，那一个个文字就像我亲手插下的秧苗，让人倍感亲切！无论从前有多苦、有多累，此刻都已化作欢乐的笑颜和激动的泪水。现在我终于明白那句吃得苦中苦，方为人上人的确是至理名言啊！
真没想到，正是这一次劳动，一次辛酸的经历，成就了我！成就了初中三年的梦！
[名师点评]本文最大的亮点是文体出新。作者以日记体的形式，天气与心情指数颇具现代意识，四则日记在叙事中抒写心情的变化过程，突出了劳动后的成功成就了我这一主题。文中多处的引用也显示了作者驾驭素材的功力，不失为一篇考场佳作。
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步入初三作文【篇一】
初三，人生的第一个转折点。步入初三的大门，面对人生的第一个转折点，我该如何？
——题记
在一个硕果累累的季节，我迈着轻快的脚步，来到初三，心里美极了，想着：哈哈，我终于来到初三啦！哈哈·· 在我的意识里，初三，无非就是忙点、累点吗。人家不是还说“可乐初三”嘛！
步入初三的大门，初三老人正在等我们这些刚从初二出来的稚嫩的毛娃娃。
一位白胡子老爷爷，和我来了个亲切的拥抱，春光满面的说：“欢迎、欢迎”，说着，笑嘻嘻的递过一份合同书，我接过一看，哇塞，语文数学英语历史化学政治，外加音体美，十门功课。一天二十四小时，除去吃喝拉撒睡，每科平均不到两小时，我掰着手指算来算去…·
“没事的，小姑娘。会适应的……”
就这样，我稀里糊涂地在那份协议书上签了字。
我走进了初三的大门。
光阴似箭，日月如梭。当我迎着第五十个朝晖向学校飞驰而去的时候，蓦然回首，我已适应了初三的.紧张生活。每天过着两点一线的生活，家——学校，学校——家，过着整天与书为伍的生活。每天挑灯夜战，废寝忘食，奋笔疾书，形成了不需任何催化剂，就会自动把势能转化为动能，形成了初三职业玻
静坐书桌前，把台历翻到十月一号，脑海里就会自动搜寻着：19XX年10月1号，开国大典。…
吃饭时，妈妈说：吃饭了，有馒头和包子，你吃那个？我会不假思索的说：either.妈妈就会满脸黑线的说：你说什么？噢，这才记起妈妈不懂英语，随后就一摆手，说：随便。我接过包子，大口大口的吃起来，吃过饭，一甩手，说：我学习去了，拜。
人生的第一个转折点，为了我的美好前途，我一定会更加努力，一定会履行我与初三老人签下的合约。
步入初三作文【篇二】
24天后，我就将告别初二，步入初三，成为校园里“大姐大”——初一初二的学弟学妹们不都得给初三的学姐几分薄面吗？
想想也是有些可怕，初一报道的那一天的情景我还历历在目，上课的第一天我也至今难忘，这些仿佛都只是昨天的事，怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢？初一我真的是玩了一年，认识了几位志同道合的朋友，上课下课都有聊不完的话题，跟他们在一起我永远都在大笑。尽管大笑的代价是成绩下降后久久不见回升，但我不后悔，如若再给我一次重来的机会，我还是会选择认识他们这群“狐朋狗友”。初一这一年啊是真的快乐，我们一起笑着，闹着就跑完了初一的马拉松。暑假前一天，我们仍若无其事地大笑，笑声格外响。可我们都知道啊，只有笑的大声了才不会哭出来，才不会被别人听到声音里的哭腔。暑假归来就要分开了，33个班，能分到一起的几率太小太小。这时我才明白，原来我们害怕的不是那至关重要的期末考试，而是考试后如期而至的分离。
带着不舍，我们慢慢走进初二。升入初二的第一天，新老师就板着脸对我们说，初二要地生会考，还要增加物理这门新课程。课程的紧张程度也不用我多说，我也不想把这些整天挂在耳边，你们都有点数。他这一番话好似给我浇了一盆冷水，从头凉到脚底，凉到心里。还未放下对初一朋友们的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新战争，学习压力明显的增大也是让我们苦不堪言。可你跟学习讲道理没用，地生会考倒计时上的数字以惊人的速度在减少着，我们没有时间再缅怀过去，尽管不情愿，也不得不接受这现实。
写这封信的时候，我们已经放假一个多月了，初三要分班这也是铁定无疑的了。初一时我拿半个学期的时间去缅怀小学时光，初二又拿半个学期的时间去缅怀初一的时光。如今即将步入初三了，又对初二念念不忘。可是，已经回不去了。初三面临的是中考，人生中第一场重要的考试。我们还有那空闲时间去怀念从前吗？没有。你只能硬着头皮上，这注定是一场硬仗。
在这里想对那些将升入初一初二，甚至小学的学弟学妹们说，珍惜当下。同桌问你借支笔你就借吧，前桌嫌挤你就把桌子往后拉一拉吧，跟同学吵架了就赶快放下面子和好吧，因为你们能够相处的时间远远比你想象中的要少。初一是整个初中三年最轻松最幸福的一年了，如果才初一你就觉得熬不下去了，可是初二初三的苦你都还没尝啊。
珍惜，千万千万。
步入初三作文【篇三】
经过一场昏昏噩噩的考试，我迎来了美妙的暑假，但快乐过后，我不得不面对这残酷的现实，啊，初三了。 几天过去，我更加证实了我的担心是对的，整个初三就是一个字：忙！我更加怀念起初二的美好时光。 “啊~~~”怎么了？哦！我的上帝，原来是我那亲爱的同桌 ，拜托，就算是小学同学也不用那么激动吧！“同桌啊~~~~~”惊！原来人的声音是可以拐弯的啊！！“你知不知道啊，我苦苦寻你几万年，直到如今，我蓦然回首，原来你就在我身边~~”，唉，费了半天劲，终于把她劝到日记本里去抒情了，呼(吐气)，刚坐下，偶的前桌来了，毕竟是近邻啊，不好意思冷眼相对啊，挤出一副温柔的笑容，却不料---“你抽筋啊？”满是关心的语气，却耐不住我的“河东狮吼”，瞬间魂飞魄散矣~~~
“哎，”啊？谁叫我？上课了吗？“是我啊！”“你？谁啊？”“你管我是谁，你原来在七班不？我八班的。“啊！”我睡意全无，“同志啊！！！！”想当初，七班和八班好的跟一个班一样，真是知音难求啊！！！
结果：鄙人和那位同志因在自习课上狂聊，被老班猛批~~心痛哉？乐乎矣~
步入初三作文【篇四】
我对初二的感叹：静静地我走了，就像我静静地来，挥一挥手不留下一片“云彩”(知识)。
收起初二时的欢乐与无知，静静地等待着初三，不久，它就张开那巨大的翅膀将我“拥抱”。面对这突如其来的强大力量，我在挣扎，试图从这股力量中爬出，但是，我被抑制了，必须听从初三的安排………………
从前，我渴望来到初三，犹如花草渴望得到雨露，然而，当初三悄无声息的来到我身边时，我显得那么的无助与彷徨。
从前，听学姐们说，初三犹如四季，有阳光，有沙滩，有冰冷，还有紧张;初三犹如一个调味剂，有酸，有甜，有苦，有辣，但是，我依然看到了她们的春风满面，不背阴影所笼罩，然而，这毕竟是开始，久而久之，她们的书包变沉了，红光也渐渐从脸上褪去，听到的不在是欢笑声，而是叹息声。
我知道，书包里是老师整理一张张督促的面孔，苦口婆心的表情，面对这“风云种种”，我怕了，退缩了。但是，初三的梦幻却在我的脑海里飘荡，挥散不去。渐渐的我看到它冰冷的眼眸变的柔和了，还有那少见得笑魇。
也许这就是初三的欢乐，它被一层层内心障碍所掩盖了，也许这是初三给人的预测，它告诉我，我一定会有希望战胜初三的悲伤与困难。
我下决心了，决定跟初三斗一斗，毕竟它的可怕是人们内心得魔鬼在作怪，它的真面目就是那“笑魇”。面对这希望，我的梦想，我决定征服初三。
初三是我的转折，成功路上的障碍物。对于它，我不应该轻视，也不应该把它当作无法越逾的千丈高山，我要踏上“云彩”去征服初三，我要用我的快乐来征服初三。
初三，你在我心中是一个难以征服的魔鬼，你在我的眼中是我必须到达的一个彼岸，你那阳光般的笑魇也将永远对着我。
步入初三作文(篇五)
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我们步伐轻盈地走进了九年级。
九年级的滋味，特别的滋味，有为理想拼博的执著，有破蛹成蝶的壮志，有甜蜜苦涩的心情，有努力奋斗的豪情……
走进九年级，我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来，把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识，从而有条不紊地学习，这是我们学习的关键。走进九年级，我们就要冷静面对一切，明白自己要干什么。
走进九年级，我们就要学会总结。我们不仅要总结知识，更要总结方法。九年级是个大炼炉，需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库，存放的东西总是有限的”是的，我们更需要对知识进行整理，从而“取其精华，弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要，所以我们要会总结。
走进九年级，我们更学会了博斗。鹰击长空，鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折，我们要用知识去拼搏，去摘取成功之果。
今天，我们是在登山，攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级，就进入了一个新的高度，在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。
今天，我们是在渡河，横渡一条宽大的河。我们进入了九年级，就进入了一个新的环境，在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。
今天，我们是在追梦，追逐一个五彩的梦。追进了九年级，就进入了一个新的领域，在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。
走进九年级，一个全新的篇章已经翻开，让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。
