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初三的烦恼和困惑的作文【篇一】
此刻的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。
进入初中后，每一天做的最多的事情就就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了！虽然每一天都要学习，但你要明白，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。
我最喜欢的科目就就是数学了。在我看来，数学就是最搞笑的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像就是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但就是我并不灰心，因为我明白，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自我的梦想。
成长这个词对于许多孩子来说，也许就是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么完美。长大，就意味着你多了一份职责；长大，就意味你又多了一份烦恼，而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。
烦恼，对于许多大人来说就是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不就是呢？有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份职责，让烦恼变成快乐，就是我们每一个人应持的用心态度。
让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧！
初三的烦恼和困惑的作文【篇二】
成长是一条大道，展现在我的面前，当我涉伐这条大道的时候，我的追求也在不段的改变。
当我在小学的时候，我总是在马路上可怜巴巴地看着那些上初中、高中的人灵活地骑上单车，他们随心所欲地控制着方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一个个潇洒的背影，而我却只能捧着热腾腾的包子在马路上行走。那时，我是多么希望有一辆属于自己的单车，于是，我去向爸爸索求，爸爸却说：你还小，等你长大了在骑。我在小学里是多么希望自己快点长大，快点得到属于自己的单车。
在我快上初中的那个暑假，我如愿以偿得到了一辆属于自己的单车，于是我每天骑着它，每天在妈妈眼前刷去一个背影。当我有一天在骑单车时发现我的童年与天真还有那纯洁的真挚随着我的陈章一去不复返了，我看着弟弟、妹妹们快了的玩着，看着他们那天真无邪的笑容总会想到我初中的同学与朋友自检的激烈竞争，我的心中有一种无比的向往，我向往着他，我向往着童年，可是这只是我一个不可能实现的追求。我在小学的时候是多么喜欢长高与长大，可是现在的我又是多么害怕成长，是多么害怕成长，我的天真，我的幻想都已经随着稚气已无处可寻，伴随着成长的音符消失了。
我害怕成长中的烦恼，它使我感到一种无奈与胆怯，它使我感到迷惑，从而漂浮不定。成长，变得迷惑，变得让我不敢在迈出脚步。自由，灰飞烟灭了
初三的烦恼和困惑的作文(篇三)
风中的烦恼夜空说，月有阴晴圆缺；苏轼说，人有悲欢离合；大人说，你们无忧无虑；而我说，我有烦恼忧愁。是啊，鸟儿的烦恼只有天空知道，游鱼的烦恼只有大海知道，我的烦恼，又有谁知道呢？
记得那是一个周末，我独自走在去公交车站的路上，突然一阵大风吹过，把我手中唯一的纸币“呼——”地一下吹走了，钱在空中飞着，像断了线的风筝，上下毫无规律地翻飞，我焦急地蹦跳着去够钱，但怎么也够不着我的“救命钱”，只好眼睁睁地看着它越飘越远，越飘越远……怎么办？没了这钱我可怎么回家啊？怎么办，怎么办？这时我心里闪过一个念头：要不，逃票吧……不行不行，老师和父母都告诉过我做人要诚实。那咋办？眼看着远处的公交车驶来，我心里愈发纠结。
一阵寒风吹过，树叶在我耳畔“沙沙”作响，小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，……仿佛这个世界的一切都在看着我、嘲笑我。我咬了咬牙，咽了一口唾沫，狠了狠心。公交车在我身旁停下，我尽量猫着身子，紧跟着一位高个子叔叔，忐忑不安地上了车，一进车门，就头也不回地向后排座位挤去，我好像感觉到驾驶员正盯着我的后背，旁边的乘客似乎也在对我指指点点……这是第一次，也是最后一次！我反复安慰自己。我独自蹲在一个灰暗的角落里，耳旁似乎听到了妈妈的声音：“小小年纪不学好，还学会了撒谎是哇？”“很多失足少年都是从小错误开始的。”十几分钟的车程，我却好像煎熬了半个多世纪，终于胆战心惊地下了车，沉着脸走回家。
一进家门，我直奔卧室，想借着睡眠来消除刚才的紧张和烦恼，可是我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。当我看到胸前的红领巾，此刻是那么鲜艳，我一下子明白了。我立刻爬起来，拨通了妈妈的电话……
初三的烦恼和困惑的作文【篇四】
每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？
在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？
大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩66无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。
他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？
初三的烦恼和困惑的作文(篇五)
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不就是小数点忘了加，就就是死脑筋转但就是弯；语文也就是，不该错的总就是错。……成绩总就是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候就是父母批评的话语，有时候就是我的自训，有时候却就是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这就是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
但就是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩就是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许就是庸人自扰，但的的确确，这就应就是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法就是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
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初三的滋味作文
人的一生并不都是完美的，有时也会经历风吹雨打，也会经历伤心与难过。
有的人因高兴而泪流满面，有的人因做错事而深感自责，有的人因和家人的分离，而伤心难过。每个人心里都可能会有一件事或者一道疤成为他们内心的一道阴影。
我上初中后的下半学期转来了一位新老师，他有一张严厉的脸，这个老师刚转来就给我们班当了班主任。我们班的成绩不好，而且大家的学习习惯很差，同学们都特别的爱玩，尤其是上课没人回答问题，课堂氛围糟糕极了。之前给我们带过的老师都给我们说过很多好话，给我们上过很多思想课，讲了很多的道理。但是效果都不是很好，以至于给我们付出过辛苦努力的老师多我们失去了信心。这个新老师应该是知道我们的情况，所以刚给我们带上就给我们来了个下马威，他对我们特别严厉，所以我们都很害怕他。
我深深地记得，有一次老师他语重心长地教导我们，他说我们现在已经上了初三，马上面临的就是升学的压力，作为学生，我们应该清楚地知道此时此刻应该干什么，应该怎么做。
而且我们的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦的打工，为的就是让我们安心的坐在教室里读书，让我们的生活条件更好一点。爸爸妈妈把我们拉扯这么大，我们又该拿什么回报回报给父母呢？当我们大把大把的花钱时，是否想过这可能花的父母用命换来的血汗钱，当我想玩时，有想过父母在做什么吗？当我还在被窝里呼呼大睡时，我们的的父母很可能还没下班。有的父母在我们很小的时候就出去打工了，只为了让我们过上更好的生活，让我们能好好的念书，我们是如何回报父母的，每天来这里都是混日子的吗？好好地想想吧。当听到老师给我们讲到这里的时候，我顿时羞愧地低下了头，心里如翻江倒海一般。
我们曾做过错事，被父母骂过，也伤过老师的心。但在他们的谆谆教导下，我们都成长了、懂事了、进步了。为此，我尝到了感动的泪水。
我们的这个班主任给我们讲过很多道理的老师，他就是我们又敬又怕的陈老师，他让我们尝到了泪水的滋味、心痛的滋味、父母难过的滋味！
初三的滋味作文
你童年时总爱唱《童年》，唱那句“什么时候才能像高年级的同学有张长大与成熟的脸”。
当你蓦地发现自己的声音变得粗犷时，才低声呼道：“哦，我长大了!”
童年你可以和小伙伴肆意玩闹。捉迷藏，打拐子，这是童年的游戏。你白天可以到河里捕鱼，夜里可以到草丛中捉蛐蛐，而你乐此不疲。有时你会为了一个糖人积攒很久的零花钱，但如果有需要帮助的人，你也会毅然摔碎扑满。这是你纯真的童年。
而现在呢?你长大了，也捉迷藏，为了不让任何一道题逃出你十面埋伏的圈。这种玩了多年的游戏让你累了，但你不敢停下，不敢失败。两眼浮肿，四肢无力，昏昏沉沉，却欲哭无泪。你提着笔从日出到日落，从暮鼓到晨钟。
于是你放弃了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因为你长大了，就如此无可奈何，成长的滋味像梅子般酸酸的。
你内心苦闷，看着窗外明媚的阳光和湛蓝的天空却认为那是对你灰暗青春的嘲讽。你无声地哭泣，任由你的泪水顺着你的脸颊流下。你不明白为何成长会付出如此大的代价，何时才能收获青春的硕果。没有人会安慰你，因为他们都各自忙碌着。你想着想着却看见一张纸巾递了过来。你抬头看见一个穿着白衬衫的女生。她正微笑着看你，一排洁白的牙齿在阳光下很是好看。你刹时感到她是那么纯洁。你迅速擦干眼泪。
于是你获得了一份友谊，心中也不再抑郁。你和她真诚相处，有些东西让你懵懵懂懂，但你努力地保护着这份友谊的纯洁，小心地维系着你和她的关系。因为你长大了，情蔻初开，成长的滋味是如青苹果般青涩的。
后来你的父母知道你和她的关系很好，你本以为父母会愤然让你和她断绝往来。但他们没有，尽管他们误会了这份友谊。他们和你真诚地谈了一整夜。你告诉他们你和她是纯洁的友谊，父母说他们表示理解，因为你长大了，希望你能正确处理这种关系。你第一次感到民主，体会到父母的爱。他们的理解让你如此快乐。
你高呼：“理解万岁!”因为你长大了，可以得到理解，可以独立面对一些问题。成长的滋味是像蜜桃般甜润的。
沙滩上，留下成长的脚印，海水冲过，消失无踪，但成长的过程已经铭刻在你的心中。
初三的滋味作文
去年除夕的下午，迎着暖和的阳光，我们一家三口驾车穿过几十里的柏油马路，来到了可爱的乡下老家。
乡下老家，还是那熟悉的房屋，熟悉的小道，熟悉的水井，熟悉的稻田……刚下车，便遇见了我的好朋友何胖。何胖已经许久没有见着我了，今天见到我，自然是高兴得又蹦又跳。他手里拿着一盒鞭炮，问我：“去打鞭炮么？”要是以前，我二话不说，肯定撒腿就去，但现在我觉得这是小孩子玩的事，像我们这些大孩子谁还会喜欢玩鞭炮呢？于是，我说：“不了不了，先叫其他人吧。”
乡下就是开放，大多数时候各家各户都是不关门，随时迎接来访的客人。要是你来蹭吃蹭喝，那准保你喝足了才准走！我们先去佳宇家。咦！佳宇你还在写作业啊！哈哈！我笑道。只见他卧在沙发上，手上拿着本书，用一支笔有模有样地勾画着，一副智者的模样。我看着着急，走上前去，一把抢下他的作业，说：“吓唬谁呢，大过年的还写作业，小子想考北大清华了是不？”我看着他的作业，哎，平行线！“这我会，我会。”我叫道。我神气地给佳宇讲解着作业，全然忘了我已读初三，而他才初二。
傍晚，我回到奶奶家，叔叔、伯伯、姑姑、大婶们都已经到了。爷爷、奶奶正在厨房里忙这忙那，两双巧手似乎要数尽锅中的柴米油盐。屋外，落日将余晖洒向广袤的田野，“青山依旧在，几度夕阳红”——这美景该日日如是吧！大人们站在门口，吃剩的瓜子壳散落一地。
突然，一个伯伯问我：“高材生，今年又考了多少分啊？”我并不愿回答这个问题，过年就过嘛，干吗总跟成绩扯上关系呢？我随口说了声600多分，便回了房间。房间里，几个姐姐正聚精会神地看着电视剧。看他们的表情，真是太投入了。哈哈，我率先打破了这房间里的宁静，“打牌不？”我手里拿着一副牌，向他们问道。于是，我终于找到了晚饭前消磨时光的好点子。
年 夜 饭很好吃，“鸡鸭鱼肉海味鲜，够我撑饱一肚子”。带着年 夜 饭的余香，我进入房间，打开电视，等待着春晚的来临。晚上很冷，烤炉成了我救命的法宝。就烤炉来说，煤炉要比电路更暖和。果不其然，煤炉散发的热量霎时间就将整个房间温暖了起来。接下来嘛，就到了抢红包的时候了。不过作为新世纪的我，要一改传统——到网上抢红包去！凭着原有的一点底薪，加上在何胖小子那儿招摇撞骗的一点儿，我勉强在班级群里当上了一个人物。与远隔几十里的同学们发些几毛几分的红包，虽然钱少，但却有种快感。这时，奶奶拿着一个现实版的红包，递到我手里，说：“我孙子好好读书啊！”“嗯……嗯……”我应道。
深夜，我们向爷爷奶奶告别，回到了城里。城里，却另一番景象，另一番年味。
初三的滋味作文
生活的滋味实在太多了，酸、甜、苦、辣……不过在这些生活的滋味当中，最让我铭记的，也是我每天都能品尝到的，那就是甜。
在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也时刻围绕在我的心田，从每天早上开始，这种甜滋滋的味道就在我的心里散开来了。
早上的早餐是奶奶精心准备的，每天的早餐，奶奶都会做不同的口味，就怕我吃腻了。我的奶奶对我很用心，奶奶对我的爱就藏在她对我每天的关心里。奶奶的爱是甜的，是那种温暖的甜。每天我吃着早餐，我的心里也都是甜的。
等到我吃完早饭去上学，路上我总会遇到几位熟悉的同学，我们碰面之后，接着也就一起有说有笑的去上学了。在校园里，我也能感受到甜，这种甜是同学们之间和谐的相处。每天早上，当我们走进教室里的时候，同学们之间都会相互问着早安，一个一个的脸上都挂着笑容，让这个清晨都变得明亮了起来。
每次当我听着这一声声甜甜的早安，我的心里也都是甜的。这种生活中的甜可不是任何糖果能比的，因为这种甜是从内心深处弥漫出来的。
等到上课铃声响起，老师走上讲台。虽然老师外表看起来非常严肃，但是我们都知道，我们的老师其实是一个外冷内热的人。我们的老师认真负责，对我们都很用心。犹记一次，在老师上课的时候，班上的一位同学突然之间晕倒了，那一刻在班上同学的慌乱声中，是老师一把抱起了那位同学及时送去了医务室。我记住了那一天、那一刻老师脸上显现出来的关心。生活的滋味有很多，但是我始终都记得甜的味道，我的生活因为这些甜从而变的十分的温暖。
雨中的夜初三作文
天正在沉睡，星星闪烁在漆黑的天空中，在星空中，星星仿佛默默地在等候什么。尽管天是黑漆漆的一片，可还是有星星点耀着。
我的眼始终没有合上，我拉开窗帘，凝视着窗外的世界，我也不知为何地叹气了，就像一位老人在回想起过去那样沧桑。我真是觉得自己很莫名其妙，把自己比喻成一位老人在回忆过去，就在我为自己这些想象感到不满时。突然有种还没睡醒，吐字含糊的声音在叫我，我转过头看了一眼，才知道我把我妹吵醒了。她揉了揉眼睛，还是用那种半睡半醒的声音跟我说话。她问我，为什么这么晚还不睡觉?她的问题不是需要查百科全书的难题，可我就是迟疑了。或许是我习惯了没原因的深夜不入睡，却坐在窗前发呆了，又或者我知道尽管我告诉她原因，以她现在如此简单的思维，还是不会明白的，所以我宁愿不回答她了。
她见我没回答她，她也没说什么，只是搬了一张椅子坐在我身旁，学我坐在窗前发呆的样子。我没跟她说什么，只是继续陶醉在夜色里。过了一会，我听到一阵阵鼻鼾声在我耳边回响，我就知道她已经昏头大睡了。我知道现在已经是深夜了，因为当夜色最昏暗的时候就是凌晨3点的时候，有人说，此时天上的星星也回家睡觉了，所以天上黑得连星光也没有了。
我爬在窗台上，慢慢地眼皮越来越重，我睡在窗台上了!可以没过一会，我被窗外滴滴答答的雨声唤醒了，我张开了眼，看着雨水滴在我的脸上，那种冰凉想渗透到我的血液里，感觉好凉快好舒服。我把手伸出窗外，感受着雨水，也在享受着雨水带来的滋润，听着雨水滴滴答答的旋律，感觉我好像在雨水跳舞，我融入到雨水里，我就是一颗小雨滴那样自由地飞舞着。这一刻，我真的觉得好幸福，我紧紧地抱着幸福。
后来，虽然雨停了，可幸福依然还在，因为我心中那美丽的夜景还在下雨，一直没停
初三离别作文范文4篇
初三离别作文(篇一)
又是一年离别季，从幼儿园到小学，再从小学到初中，我们不知与自己的学校说过多少个再见，有过多少次离别。而在初二悲喜交加的我们既要与初三的学长说再见，又要与初一的学弟学妹给予热烈的欢迎与鼓励。
还记得，我们作为初一新生刚刚进入校园时的开学典礼是那么隆重，那么热烈。转眼间我们就要亲爱的母校说再见，在这所学校，有善良可爱的同学与我相伴，有认真负责的老师替我分忧。纵使有一万个舍不得也要离开，舍不得的不只是我这母校，还有我的同学和老师。在这所学校有着我们太多的记忆。课后我独自一人站在操场中央，贪婪的看着这所学校的一切，想要把整所学校都放在自己的眼睛里，把它刻在我的心上，融入到我的血液里，不放过任何一个细节。站在操场中央，闭上眼，一阵微风吹过，我的眼睛里浮现出同学们认真上课，一起嬉笑打闹时的场景，我不由自主的伸手去抓，想要抓住这段快乐的记忆，我祈求上苍，妄想着让上苍把这一时刻定格，好让我再多看看我的好姐妹，让我再把这段记忆埋的更深一些吧！“叮铃铃”上课了。我理理思路，回到了我们学习的地方，进入了紧张的复习状态。不知道以后还有多少时间能像现在这样，一个人静静的回想，回想自己在这所学校的点点滴滴，还有多少时间能够把所有快乐的记忆封存；还有多少时间能够让我好好地和我的母校说一声再见；还有多少时间能够和我的老师同学们呆在一起……
再见了，我的母校，在你的怀抱里，学到了知识，学会了珍惜，学会了感恩，学会了爱，学会了用心……再见了，母校！
初一:许琳婧
转眼间六年过去了，我将告别我的母校，心中有些伤感。
初三离别作文(篇二)
今天，静同学就已把同学录一一发给我们，让我们在上面写上与她离别后的寄语。目光触及那淡蓝色的信笺，不免心生一丝感伤！
我把那淡蓝色轻轻地平整地铺在桌子上，呆呆地望着它，不出一点点声音，只是任凭那川流不息的空气一遍又一遍的轻轻抚摩着脸颊，任时间无时无刻不在心灵上划上重重的印记。
“我们真的要走了，真的要像长大的雄鹰一样展翅飞翔了。”
我们再也不可能手牵着手漫步在校园里感受那春风吹拂脸颊的'快感；再也不可能一起到山上去踏青，采集一片火红的枫叶放在书里，作为我们友谊永恒的见证；再也不可能一起伏案比试我们攀登的足迹！
再也不可能在那个漫布银白色雪的操场上，走出自己的“独特见解”。再也不可能在弥漫着诱人的饭香中搜寻自己熟悉的身影！再不可能在那个泥泞的篮球场上挥洒我们的青春活力！
想到这时，眼泪已不断在眼眶中盘旋，朦胧的双眼已失去了知觉，仿佛前边的讲桌，老师同学都彼此被云海笼罩一样，若隐若现。
“不要哭！”我拼命告诉自己，我很坚强，不要让眼泪从眼眶中跌落，可是不管怎样告诉自己，我还是哭了，哭得那样伤心，两行眼泪不断顺着脸颊静静流淌，一滴，二滴，三滴……
天空中太阳还是一样东升西落，还是一样炫耀着香橙般的味道；晨昏还是一样朝夕相伴，不过我相信雨过的天空一定会有几朵白云在向我们快乐招手！
“也许我们以后会遇见雷雨闪电暴风雪，但我相信，亲爱的同学！窗前丁香树的叶子长了，绿了，黄了，掉了，花儿打苞了，绽开了，怒放了，凋谢了，你的笑容也会随着四季轮回而变得越来越灿烂！”把它送给你吧，我的同学！
同学录依然在静静地舒展着淡蓝色的忧伤，而我的心已经舒张。
初三离别作文(篇三)
我与同学一次次相约于夏季，许下同行的诺言，却又一次次的违约，只留下那相逢的倩影。
由于种种原因，我转了两次校并且跳了一次级，我的同班同学换了一批又一批，随着时间的推移，那些曾经相识的同学已逐渐淡出我的脑海，只留下一些似曾相识的朦胧面孔，而他们却早已将我刻在了心中，我不知道我是否要跟他们说一声“对不起”或者是“谢谢你”，但是每次话到了嘴边都要咽下去，也许他们根本就没想到我要向他们道歉或感谢。
曾经好几次，我与那些老同学在集市上相遇，他们每次都要热情的向我打招呼，直呼我的名字，而我则相反，每次都要十分尴尬地问：“你是？”也许，他们回到学校的时候会向大家高呼：“我昨天又看到了！”也许会失望的说：“竟然不认识我了”。但是毕竟至少他们还认识我，这是值得我欣慰的。
过去的毕竟过去了，我只有珍惜今天与同学的每一天生活，才能不会等以后我再一次后悔。
几天前，我看见初三的全体学生在楼门中送去上职专的同学，他们会后悔吗？而三年后我们会后悔吗？
我回到教室，仔细的把每一张面孔都看了一遍，想到三年后我们也将分离，这个承载着55个人梦想的若大教室，毕竟不能容纳每个人的未来，我们也没有必要祈祷我们永远在一起。三年后我们将各奔东西，那是不可能也是不现实的。时间匆匆，我们不必强求，我们现在最好的办法就是珍惜现在，珍惜我们在一起的时间，从每一个学生、从每一秒钟做起。
当离别已变成习惯，我们将不再遥远……
曲散终告离别，最美的旋律是你我曾相聚过!
初三离别作文【篇四】
没上初三前就听人议论过初三的上火，可当人在初三的时候，初三却又另一番滋味。
紧张初三。
当每个初中都有的期末考试突然被叫做中考的时候，每个人都知道这是决定命运的的时候，一本本复习资料，一本本的作业把秋天变成了严冬，课间十分钟成了我们的加油站，大部分同学都在奋笔疾书，写完一道又渴望能再写一道，写完数学又渴望写完英语，每个人突然对书写有了无尽的欲望。那些桌位上空空的，想必是去办公室“取经”了吧!人在初三，我们没有退路。
终点越近，压力越大，可希望也越大，我们每个人都憧憬着美好的未来，也为此拼劲全力，课堂变成了赛场，我们在尽情挥霍着秦春的汗水，教室里，同学们在为一道题而争论不休，知道得到老师的指点，老师一点点传授知识，我们努力记在心里，就像是正在生长的植物贪婪的吸取一切养分。人在初三，生活变得充满激情与朝气。
不知不觉进入初三，好像什么事情都没有发生过。初三的“百米冲刺”，相比更是如箭一般，三年的陪伴生活即将走到尽头，老师也好，同学也罢，伤心也好，开心也罢，当所有即将成为回忆的时候，这一切就显得那么重要，那么可贵。
走到初三的尽头，再不见第一天的紧张欣喜，憧憬满怀，再不见每节课上传过的纸条，更不见每个人，再不见考试前我们相互鼓励，彼此支持......
现在我们还有几个月的时间，可很快，这段我们携手并肩，为着梦想挑战着我们的极限，努力拼搏的日子，也将成为回忆。人在初三，又不免添了些不舍，几许怀恋。
从前，我们一起互相嫉妒、攀比，而如今我们懂事了，更多的是相互的关心与珍惜，珍惜，珍惜眼前人，珍惜在初三的每一天，因为我们知道，每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，那一天的离别会没有泪水呢?或许坚强是一种方法，但感情里的坚强是多么微不足道啊!现在我们面对同样的环境，记得我们昨天还在一起说的话，记得上午我们一起做过的事，现在想来只不过是一片回忆。为什么每一次离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房间里少了样东西，于是仿佛空荡荡的。其实不然，只是心中少了个你很在意的人。
毕业的时候，难免会留下那伤感的泪花，有些同学可能是开心的，有些同学可能是伤心的。当然，眼泪不能让我们再次生活在学校里，享受那共同学习，共同玩耍的时光了。
想起往事，是多么的伤感，我们这么多同学在一起无忧无虑的玩耍，而现在，只能去想，去看那些回忆。
想起他们，我们是多么的伤心，想起往事，我们是多么的伤感，想起同学，或许都会含泪，想起老师，我们感谢老师两年多的淳淳教诲，想起学校，我会想起所有的同学。老师，学校里的一景一物。
回望，那曾经的夜，那曾经的一切一切，深藏过去，我们，他们，转眼间只是回忆，不知不觉，到了初三的阶梯，抬起了头，不知不觉中......
试卷上熟悉的贾坊中学，课本上醒目的三零三班，也许失去了这次机会，今后就再没有办法去书写。
期待的中考在打打闹闹中拉开了序幕。
等到初三离别时，我们将相互告别，没有了往日的欢笑，只有低头不悟，以及颤抖着声音说不出口的再见......
三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的淳淳教诲，三年的点点滴滴，将要在仅剩下的几个月后结束，这些美好的回忆，又怎能忘记?
时光不会随时间的流逝而消逝，信念不会随时间而磨灭。初三了，收好所有的眷念与不舍，拿起所有的郁闷与忏悔，带着自己的梦想与信念，加油!
这段充满浪漫、充满欢笑、充满豪情壮志、也充满酸涩与忧郁的中学时代也许我永远都不会忘记，想用更多的语言把它描述出来，可当再提起笔时，却发现过往的一幕幕不停的闪现，而我的手，却什么也写不出了......
这一切，只因我们初三了。
初三，离别忆那时，那时惊，那时喜，那时笑，那时哭，那时悲伤，那是我们期待已久的中考，那时被我们扰乱课堂的老师，那时离别，那时...
只因，我们初三了。
焰火色彩的由来初三作文
节日的夜晚，一束束焰火凌空而起，有的仿佛天女散花，有的像孔雀开屏，五颜六色，光彩夺目，给节日增添了喜庆的色彩。那么焰火的色彩是怎么来的呢?
为了搞清这个问题，我拆开了几个没燃放的焰火和查阅了资料。原来焰火的原料主要是黑色火药，黑色火药在燃烧时，能放出大量的热和光;另外，原料里还掺入了各种发光剂，这些物质燃烧时，会呈现五颜六色。硝酸钠会发出黄光，硫酸铜会发出蓝光，铝粉、铝镁合金会发出白光，硝酸锶会发出红光为了使焰火色彩更加艳丽，火药燃烧得更彻底，工人师傅在火药中还要掺入硝酸钾、镁粉等。它们受热后分解，能释放出大量的氧来助燃。
焰火点燃后，会立即发生剧烈的化学反应，骤然间火药的体积猛胀1000多倍，并突然炸开，构成多种多样的形状，千姿百态，绚烂多彩。
关于屋前的白梅初三作文
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花是一种我最喜爱的花。
梅花屹立在我家的屋前，像一位坚守阵地的大将军，寸步不离，让人产生一种敬佩之情。
远看梅花，好像天空中刚刚下过的鹅毛大雪，美丽极了。向前走去，花儿像那细小的银铃，一阵风吹来，发出沙沙的声音，像是银铃摇动。不一会儿，一些可爱的小松鼠跳过来了，像正在和桃花说悄悄话。梅花的树干纵横交错，有些干上不时点缀着一个个小花骨朵儿，娇小可爱。
我家来了客人，一进门就闻到了香味，不停的称赞我家的梅花养得好，我心里有说不出的骄傲。梅花是冬天的骄子，因为那时，别的树啊花啊都失去了鲜嫩，而梅花却在那尽情地绽放，长出了小花。
梅花不像那些娇嫩的玫瑰花，弱不禁风的茉莉花，它只是静静的绽放着自己，无论多么困难的环境，它都能生存下来。
我爱梅花。
