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值得珍藏的财富作文【篇一】

放下，多么简单的两个字，但很多人穷其一生都没有做到。目前为止，我还远没有到这个境界。我正在尝试拿起《仙一》里的剑圣在下山之初对剑仙说的话：“我想要去拿起一些我想要放下的东西”。剑圣在经历了人间生死困苦后，终于解脱，看透生死，看透道。这也何尝不是一种放下?

是谁说的?万物困难皆缘自“看不透，想不开，放不下。”因为执念，所以无法解脱。我始终坚信着，天上有一个人在观望着大地，无论世事变迁，无论沧海桑田，他始终在那看着，看着人们因为执著而撞得头破血流。或是得了真道，就此解脱。不管他是谁，佛，上帝，还是太阳神，反正总有那么一个人在那里。

究竟痛过多少才可以放下?“你要痛，不然你就不知道什么是喜悦。”痛过之后才会放下，放下之后是不是就不会痛了?印象中，我好像极少执着于一件事，或许也可以称之为“没有毅力”，这也造就了我随性的性格，也不知是好事还是坏事。

曾看到过一句话“人的一生总共有三次长大。一是知道自己不是世界中心的时候;二是知道对争取不到的事放手的时候;三是明知道争取不到但仍然去执着的时候。”人是需要被挑战的。失败，承受痛然后成长;成功，直接蜕变。但这样也未尝不是一种遗憾。我想，命运多舛总比顺风顺水要吸引我，至少老了之后不会发现人生一片苍白。

放手，是一种幸福，它让你想透人世间的很多事情。放弃一些东西，放下执念，原谅自己，也会是件很快乐的事情。

放手，是一种财富，它会让你看清凡世的悲欢离合。放弃一些事情，放下执念，安慰自己，也会是件很幸福的事情。

放手，是一种喜悦，它会让你明白尘世的喜怒哀乐。放弃一些情绪，放下执念，鼓舞自己，也会是件很愉悦的事情。

值得珍藏的财富作文【篇二】

从我来到这个世界开始，上帝就在我的灵魂里注入了我受用一生的财富。这就是“爱”。

我叩开大千世界的那一瞬间，那声响亮的啼哭印证了我的血液里开始流淌着母爱。那是我人生的第一笔财富。就是有了她的存在，我开始睁开双眼凝视这一伟大仁慈给予我第一笔财富的人母亲。就是有她的存在，我开始长大。就是有了她的存在，我体会了温柔。

当我离开母亲的襁褓蹒跚学步时，我的第二份财富由父亲悄悄给了我。他用宽大厚实的双手牵着我学步，跌倒的疼痛让我止不住的哭叫，他的要求是要让我自己爬起。而我分明看到他的眼里流着爱意。每一次都是他握着我的手在纸上一笔一划地写我的名字。是他告诉我中国人就得把汉字写好。我在他的熏陶下一点点变得坚强，父爱让我体会到宽大。它在我的生命里镌刻出永恒与伟大。

当我松开父母的双手，踏入学校时，无私的奉献者老师给了我第三份财富叫无私。他开始为我们打开知识的窗户。他静静地站在那一方小小的讲台，用动听的语言，轻轻地编织成斑斓的画卷，为我们展开世界的奥秘，让我们的幼稚与懵懂渐渐的裹上了知识的糖衣。在我们空白的思想上镀上了耀眼的边框。也就这样年年岁岁、岁岁年年中，将他的一生毫无吝啬的给了我们，是他让我体会到给予。

我还在不经意间获得又一个宝贵的财富。那是朋友带给我的友爱。他们是形形色色的过路人，却又是人生旅途的伴侣。他们在我面临困难时悄悄递上无私的援助，让我有了战胜困难的勇气。朋友让我告别孤单。

我想在以后的岁月里，我依然会获得无数的爱，这些爱会给我带来无穷的力量、快乐和幸福，这些爱是我一生中无价的财富，是上帝赋予我的，而上帝也就是这些给我爱的人。

值得珍藏的财富作文【篇三】

面对挫折，你是继续奋斗还是就此放弃?面对挫折，你是迎接挑战还是望而却步?面对挫折，你是满怀信心还是心灰意冷?面对挫折，你是愈挫愈奋还是一蹶不振……新一代青年士兵的楷模——向南林用自己的实际行动解开了当代青年面对挫折时的困惑：挫折也是一种财富。

挫折如刻刀，让你“玉琢成器”。俗话说：“玉不琢不成器”。对于向南林来说，从“红肩章”到“士官牌”，心里难免会感到失落和挫折;所学装备的淘汰更新，无疑又是一次难题和挑战。如果说这两次“经历”算是“巧合”的话，那么两次提干被否决，却是人生道路上真正的“打击”。

然而，面对这些，向南林却没被挫折所—，他一次次咀嚼挫折，克服挫折，战胜困难，获得新知，逐渐成熟，不断弥补自己，充实自己，完善自己。用党的创新理论解开思想扣子，用科学发展观找准了人生航向，用所学知识迎接挫折挑战。正所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，增益其所不能。”

挫折如明镜，让你“三省吾身”。挫折并不是失败的标志，而是成功之始。从向南林身上我们认识到：正是由于挫折和失败，才使他积累了更多的经验和智慧，最终走向成功。当自己在院校所学的装备被淘汰时，他的思想认识却没有随之被“淘汰”，而是随着装备的更新而同步进行了“更新”。也正是由于有了这次“被淘汰”的经历，他才不断地努力学习，深化对党的创新理论的认识，掌握了全团五分之四的装备，创造了辉煌业绩。只有挫折的苦涩，才能使人头脑清醒，进而觅出战胜挫折的良方。

挫折如砥砺，让你“锋芒尽现”。有人把挫折当成成功路上的绊脚石，其实挫折应该成为你本色尽显、锋芒尽现的磨刀石。有了挫折给你的成熟和经验，帮你纠正理想与现实的偏差，那么接下来就是战胜挫折的信心和动力。向南林在两次提干受挫的情况下并没有气妥，而是愈挫愈奋，学习劲头更足了，工作热情更高了，付出的努力更大了，战胜挫折的信心更强了。最终，他取得了成功。“论成败，人生豪迈。大不了，从头再来”。挫折绝非是消极的起因，而是积聚力量勇气让你再次赢得人生辉煌的强劲动力。

挫折是财富，一份挫折蕴含一份收获，而只有强者才能够得到。失亦是得，今天的挫折又何尝不预示着明天的成功呢。挫折与成功同在，财富与努力并存。战友们，请把握好你的挫折，因为挫折也是一种财富!

值得珍藏的财富作文(篇四)

在记忆的角落里，洒落着几粒尘埃——那时我不愿抹去的。虽然它们很小，却无时无刻存在于我所呼吸的空气里。我感觉它们正在跳动着。……

那时我正好上小学二年级。放学后，我与几位小伙伴像“出笼”的鸟儿，飞奔了出去。我们在校园门口相互追逐，由于我并没有注意安全，脚底一滑，摔了下去。我的鼻子一下子就挂了彩，膝盖也擦破了，血很快就流了下来。其他人也不知道该如何是好，在那里想热锅上的蚂蚁——急得团团转。我真的很疼，眼眶里充满了泪水，但又不敢让别人瞧见。这时，一位三四十岁的阿姨朝我走来，她看着我说：“小孩子，怎么那贪玩，都流血了。走，我带你到我家擦药。”我看来她一眼，又把头低了下去。不知当时怎么就跟她去了，毕竟我俩只是个陌生人。

她紧紧拉着我的手，边走边说：“小孩子，不要贪玩，要多注意安全……”等等之类的话。我却不以为如此，觉得她比我老妈还要唠叨。走到半路时，我喊疼，她看了看我，让我站在一块石头上，然后把我背了起来。我感觉很不好意思，除了外婆，几乎没人背过我。一路上，我总是低着头，不敢看着她。

到了她家，出于好奇，我四处张望了一下。她拥有的是一个清贫的家。“来，阿姨帮你擦药。”只见她小心翼翼地用沾了药酒的棉签帮我擦拭伤口。“哇，疼死了！”她笑着对我说：“别担心，忍一忍就过去了。”当她看见我的膝盖流了好多血之后，心疼地对我说：“你看，伤得多重呀！这以后可千万要注意。”我微微抬起头看她，她的衣着朴素，皮肤又黑又粗糙，她的脸上留下了岁月沧桑是、的印记——那深浅的皱纹。但她的心灵如水一般纯洁，又如火一般炽热。

后来她打电话给我爸，让他接我回家。到门口送我时，还是不忘一句：“以后千万要小心点，要注意安全！”我感觉她似乎是我的家人。

在岁月的洗礼后，往事的记忆有些模糊不清，虽然我忘记了她的面容，但我会记住这件事，在我受伤时，曾经帮助过我的一个人……

我呼吸着空气，感受着尘埃们跳动的声音，或许她也是这“尘埃”中的一员吧！

这就是我珍藏的记忆！

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遇见初二作文精选5篇

遇见初二作文【篇一】

在最好的时光里遇见了你，是我的幸运。——题记

每当我想起书中的你，那一幕幕的场景便浮现在我面前，似乎我与你同在。

遇见你时，你刚刚在霍格沃茨魔法学校。记得你的姨夫和姨妈都不想让你知道，你可以去魔法学校读书。就在这时，海格出现了，他是你第一个认识会魔法的人，也是你父母的朋友，也是他带着你去了对角巷，送给了你生日礼物：一只忠诚的猫头鹰。记得你去国王十字车站时，说要站台时，你姨夫姨妈惊讶的表情，当你到了车站，却又找不到站台时，是你的朋友罗恩告诉了你。在车上马尔福邀请你和他做朋友时，你却放弃了，而去保护了你的朋友，担心他被欺负，那场面多么让人难忘，让我感觉到，你从不背叛朋友的那种精神。在车上你认识对你最重要的两位朋友——罗恩和赫敏。当你看到学校时的兴奋与激动，而又紧张于自己不被分入学院。在那时我也替你捏了把汗，怕你不被学院接受。但实际根本不用担心，反而还被分入了格兰芬多。

从你刚到学校的紧张到你开始融入这个学校，我一直在你的身边陪伴着你。

你是否还记得在三强争霸时。需在火龙的身边拿走金蛋，你认为那是不可能。你的朋友鼓励了并告诉你——必须发挥自己的强项，让你使用扫帚来帮助你。上场后，你使用了召唤咒召唤出你的扫帚，正当你认为失败时，你的扫帚飞来了，在你的调虎离山计下，你成功的拿到了金蛋，这让我十分高兴，却为卡卡洛夫给你4分而十分的生气。在这里我看到了你们之间的友谊和团结。

从一次又一次的经历中，你成长了，当你面对伏地魔时，你不再胆怯，而是勇敢地面对他。当你和他决斗时，你用尽全力去战胜他。最后你们大获全胜，战胜了伏地魔！

遇见你是我的幸运，让我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇见你，让我认清了自己，在这里，我对你说一声句“谢谢！”

遇见初二作文(篇二)

在最沮丧的时候遇见了他，这个美好的遇见使我生活再次充满阳光。

他是一个身份卑微家境贫寒却依旧坚强乐观的环卫工人，还记得与他初次遇见的时候，我是满脸的嫌弃与讨厌。

记得那个时候，因为青春期的叛逆，我刚刚与妈妈大吵了一架。我真的是受不了她的不讲理与唠叨。那天我怒气冲冲跑出家门，坐在马路边的长凳上久久发呆，心中无限感慨与惆怅，我顺手摘下身边花草的叶子，嘴里一边念叨一边将叶子扔向地面，以此来发泄内心的郁闷与难受。这时，他走过来了。

瘦弱的他弯腰捡起那一片片被我丢弃的“发泄物”，然后慢慢地起身，笑眯眯地看着我。我看着他穿着环卫工人的衣服，想起刚才的所作所为，一时竟不知说什么好。可看见他那沾满灰尘的双手，破旧的衣服、乱蓬蓬的头发，我又不禁感到嫌弃。

“小妹妹，怎么啦？”他笑着询问我，“你闷闷不乐已经好长时间啦！”我看着他那和蔼可亲的面孔，感受着他亲切的关怀，心里隐隐受到触动，便跟他讲起了与妈妈吵架的事。我激动地叙述着，想让他知道“我没错”，而是妈妈错了。他也挺随和的，十分耐心地倾听我的叙述。后来，他告诉我，他的妈妈是这个世界上最疼爱他的人，即使有的时候会说出一些令他愤恨的话语，或者做出一些似乎不合理的举动，他知道，这也都是关爱他的体现，可是，他的妈妈已经不在了，再也没有人唠叨他了……“瞧，我现在只能做一名环卫工人的份了！”我不禁为他感到心酸，可他却悄悄揩去了眼角的泪，笑着对我说，环卫工作也是为国家做贡献，也是伟大的。

我不知说什么好，久久沉默着，只觉得豁然开朗……

遇见他，使我的生活充满了阳光，使我在成功路上多了一份动力与美好。

我感谢这个美好的遇见！

遇见初二作文【篇三】

遇见你的眉眼，如清风明月，在似曾相识的凡世间……

张爱玲，民国的临水照花人，在乱世中遇见了胡兰成，虽未厮守一生，但也感人肺腑。也许，胡兰成并不是张爱玲此生挚爱之人，但生活安排了这样一场邂逅，她自认为世间无人能彻底打开她的心扉，但那扇紧闭陈旧的门，终被一个叫胡兰成的人叩开，她任他长驱直入，走时却又不留一丝温存；她任他招蜂引蝶，自己仍独守孤灯。有人说，张爱玲的一生被胡兰成毁了，却为何又不说张爱玲的生命因遇见胡兰成而绚丽？

陆小曼，民国时的芙蓉仙子，她没有张爱玲那样悲惨的童年，但却与她颇为相似。她于风月中遇见了徐志摩，虽未与他白头偕老，但也执子之手过。也许，徐志摩在陆小曼一生中所遇男士中，并不是最爱她的，但却是陆小曼一生中最美的遇见，因为遇见了徐志摩，陆小曼才放纵了骨子里的叛逆，做了真正的陆小曼。有人说，徐志摩为陆小曼穷尽一生很是不值，但为何无人感叹那一年那一次美好的遇见呢？

生活，因遇见而绚烂，也因遇见而悲哀。

杨玉环，美则美矣，苦亦悲苦，在那只听见寂寥雨声的深宫中，遇见了唐玄宗。玄宗为了她，忍受万千责骂，只因那一次美好的遇见。安史之乱爆发，她魂断马嵬坡，只因当时遇见了不该遇见的人，如果她只是一个浣纱女，命运是否会眷顾她些？

西施遇见了范蠡，却被尸沉水底；吕布遇见了貂蝉，却不知那是一个唤“情”的圈套……

数着年月只为花开那一面，就算来来回回错过又擦肩……

遇见初二作文(篇四)

在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。

我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子，和我们同龄人一样，都不爱学习，在一次又一次的翻读后，我总会有不同的感受，他不仅仅是高尔基的自传体，更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣，反而我更在意里面的故事情节，“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想，钱是可以挣出来的，又何必为了一点点利益而互相折磨呢？

遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。

不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。

遇见初二作文【篇五】

每个人来到这个世上，都要希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能如影随形，但我也曾怀疑，世界上是否有另一个自己。

对于我这种不爱学习的人来说，遇见另一个自己无疑是一件好事，比如说：她可以替我写作业，看书，替我挨打……小时候我就开始问我的妈妈我乖吗？我是不是最听话的？妈妈每次都会说我是最听话的，但总在一些不经意的瞬间让妈妈生气，那时候总会想，如果有另一个自己来替代我就好了，那只是当时的想法，可渐渐的……变得不同了。

随着年龄的增长，随着知识面的不断扩展，我发现了，我就是我，没有人能够取代我，直到后来我慢慢发现，其实交也不是一个坏女孩，我也有许多优点啊！喜欢做家务，也喜欢弹钢琴，做事很专心，这便是我引以为骄傲的优点。另一个自己只能当做是我的一面镜子，反映出我的缺点，让我努力改正，决不会像以前那样有那种幼稚的想法了。

遇见了另一个自己后，我会把她当成我的一个最好的朋友，正如孔子所说：“择其善者而从之，其不善者而改之。”也许我只是一只不起眼的丑小鸭，成绩不是班上最好，纪律也不是班上最好，甚至没有在班上拿得出来的一点才艺。可我不愿永远做最底层的人，我要努力往上爬，哪怕有大风大浪，也要勇敢做自己，世界上没有另一个我，只有一个我。所以我要努力拼搏，让他们看看我也是一个优秀者，而自己则是自己的好朋友。

我曾怀疑，世界上是否有另一个自己，但我发现，世界上只有一个我！

告别初二作文范例5篇

告别初二作文【篇一】

在这万千世界无奇不有、无有不奇。比如说网络，它是个很神奇的东西，它遍布全球，你可以利用它查阅你想要的任何资料，也可以让你足不出户购买你想要的任何物品！

虽说网络对人们很有利，但对人们也有很大的害处，尤其是我们这一代人—90后！他们把网络当成玩具，沉迷于网络游戏中无法自拔，有的为了玩游戏甚至去偷、去抢。唉……如果我们这一代人——90后、祖国的未来，就这样沉迷于网络游戏中，那我们的下一代该怎么办？？到时候你们还有什么资格来教育你们的下一代。

说到沉迷网络游戏。本作者就是其中一个！我知道想告别网络游戏，确实很难，因为它真的有很大的诱惑。要不怎么说我们还是刚出社会的毛头小子呢。

然而我现在学会了控制自己！

最终我——告别网络！

告别初二作文(篇二)

时光飞逝，很快我们的这个暑假就这样过去了。我们渐渐地告别了美好的童年，成为了懂事的大孩子，我们在别人心中已经不再是原来的那个自己了。

在低年级同学面前我们是他们的大哥哥、大姐姐，是他们值得学习的表率。在大人们的心里我们是乖巧、懂事、聪明伶俐的大孩子了，也不再用父母们操心了。

我很舍不得告别我的童年，因为在儿童的`世界里，有欢笑、有快乐、有趣味、有纯真。这个充满无限童趣的世界是多么的美好啊！

就好比人们都说的：光阴似箭、日月如梭。我们已经无法恳求上帝让时间倒流，回到那美丽的世界。

虽然我还是不想面对充满荆棘和困难的未来，但是我还是要用最好的心态来迎接未来，去面对紧张的学习和激烈的竞争。

告别了，童年！我要去面对新的困难和美好的未来！加油！

告别初二作文(篇三)

“唉！我的初二就这样过去了！！”

“唉！时间怎么这样快！！”

“哎！就要分别了！！”

初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！

是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。

还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下，是一群正在受罚的我们，

“五圈！”

“十圈！！”

“男生再跑！”

于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！

告别在初二，告别在这个转折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！

告别了，初二！

告别初二作文(篇四)

回忆起过去的点点滴滴，嘴角总会弯起一个弧度。校园里充满着我们的吵闹声、我们的笑声、我们的欢呼声。初二是人生中的第一个转折点，初二是一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩，初二是即将进入初三的一些快乐回忆。我们在成长、在长大、思想也在成长。我们是否还会像当初那样，你碰我，我碰你的找事呢？我们是否还会像初二那样快乐呢

我记得，我们吵过、我们闹过、我们骂过，最后还是一样的和好如初了，到最后还是会说再见、会分开。我们笑过、我们哭过、我们问过，最终一样要离开，我们一起抱怨过，一起不服气过，最后还是要分离不是吗？我想用我所能去珍惜我们的友谊。可不知如何去珍惜，我想放弃，但又不想就这么甘心。我想努力，但我尽力了。我们曾让老师担忧过、烦恼过，可是到最后，我们又要和老师说再见了。初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹了。我们需要面临着中考这种大难题，要一起加油！初二，再见!初三，我来了！

告别初二作文【篇五】

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。

初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。

很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！

八年级诚信作文大全(3篇)

八年级诚信作文(篇一)

风，一路无语。风，是自由的，是清新的，是惬意的。

自然界有风，社会上也有风，在当今社会一个热门话题——诚信问题，广为流传，它是否能形成一种良好风尚，吹进，融入整个社会呢？

古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，刘邦的约法三章得以千年传为美谈，百年的老店得以顾客盈门。

“诚信”一词在词典中的解释只有“诚实守信”这简简单单的四个字，但这四个字做起来却不简单，面对外界的诱惑，“诚信”是否依然屹立不倒？因此，在当今社会，我们要树诚信之风，扬诚信之气。

社会上的诚信之风，吹过许多地方。它吹进了校园，吹进了市场，吹进了网络，但重要的是，它有没有吹进每个人的心中。翻开报纸，登入网络，“诚信”二字见得不少，但是，现代文明的拥有，使得本已和累的人们更加模糊了诚信的影子，使得本已寂寞的影象隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中，抽象地尘封在政治课本的某个角落里。一些逆诚信之风的现象也屡见不鲜，“高考泄题”、“网络诈骗”等社会不良现象，使诚信之风变得微弱了，因此，我们更要树诚信之风，使之风声罗耳，昌明天下。

有这样一个小故事：如今已是新泽西州曼哈顿航运线的老板，兼卡车运输公阿瑟·因佩拉托雷，年轻时也曾打过许多零工，面对他今天的成就，他说：“想起自己在糖果店学到的关于诚信的一课，它是我生意成功的关键。”阿瑟年少时曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交给老板。老板用信任的眼光看着他说，这是他故意放在那儿的。成就考验了阿瑟，也成就了阿瑟。

罗兰曾说：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。”美貌、健康、才学、金钱、荣誉……生命的小舟上要装载的负荷实在太多了，不知失掉了诚信的年轻人哪，能否驾驭生命之舟？

诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端；诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。

愿诚信之风，长兴不消。

八年级诚信作文(篇二)

成功是我们每个人做事情时追求的最高目标，有谁不期盼成绩优异，事业有成？那么究竟怎样做才能成功？这里我只谈自己的小小认识。

我认为，成功是责任、诚信、快乐的组合体。

首先，诚信是人格前提。

人世间没有一蹴而就的.业绩，也没有一成不变的山河。荣誉只是人生旅途上一小片美丽的风景，没有人可以顶着荣誉的光辉过一生。他再美，也只是一小段人生历程，诚信则是培植人生靓丽风景的种子，只有你不停地耕耘播撒，它才会开花结果。你将诚信的种子撒满大地，你的人生也会拥有美丽的永远，拥有诚信，你会活的很真实。诚信是生活的挑战。是成功的基础和前提。

责任是成功的中心环节。

责任二字重千金。各行各业，每时每刻，社会都需要诚信，讴歌诚信，只有做到了诚信，个人才有信誉，企业才能发展，社会才能进步。责任是不分年龄的，我们是青少年，我们的责任就是肩负着祖国的未来，家庭将来的重担将落在我们的身上，我们要从现在做起，锻炼自己：求知、明理，锻炼身体，只有这样，才能有本事完成我们的责任。

要成功，必须有快乐的精神状态，在诚信、责任、快乐这三个环节中，快乐是关键。

饮食男女，不是圣人。成功的路途也许遥遥无期，也许荆棘丛生，抑或明明垂手可得，却倏忽间失之交臂，但是你要快乐，你要有昂扬的精神面貌，斗志不能丢，傲骨不能丢，输了精气神，就真的没有力量再战斗了，成也好，败也罢，留得青山在，不愁没柴烧，前进的路还只是开始，何必争一时之气，真正成功的人，都是不介意失败和羞辱的，韩信是，司马迁是，爱因斯坦是，他们在意什么？在意自己所钻研的事情，我们都要学习他们的精神。

最后，我们要知道，不要一味追求成功，甚至把它当做人生的信条，只有放松心态，一步一个脚印儿，用诚信做基石，把责任担起来，保持快乐的心地，才能成功。

八年级诚信作文【篇三】

惟诚能够破地下之伪惟真可以破天下之虚。——题记

跟着世界的高度倒退生活程度的进步，不多的人们只寻求某些金玉其外；败絮其中的货色。他们贪图过名害益为了从身的好处，生死与共不讲路德这些社会上的不佳行动让尔十分疼口。大野当初都知讲我们不少的食品工息物通过领达的迷信技术，农业技巧食物。产质大大提高但其品质却非常令人猜忌。这都是由于国民为了利益而不瞅健康、返食品中添倕熟刹，漂红刹等折害人体的化学物资……生涯中不乡信自律的事大有所在，要晓得诚信乃人之标是一种美德的体现，在我们这个人文社会中不论在这面都要道究诚信。

作为一名学生。我更应该诚信待人学会忠恕，历代有名人物的业绩一鼓励了着我向华盛顿小时侯曾昔砍掉了一可树固然惧怕被马但仍是诚实的跟父疏说我们也应该像华盛顿这样现在不少学生在写作业中总爱好剽窃别人功课，测验时舞弊这是一种不准确的品走我还记得我小学学校的校训是堂堂正正干人，懒勤奋恳作事。这句话始终让我坚持了谈德的品言。

作甚诚信，何替忠恕？成乃根茎，信是枝叶。诚取信就是一种本身的修养。诚就是诚名信就是讲求信用。遵照许诺。忠是忠实、恕指的是宽容、绕恕。要想成为一个操行恶的人就应当诚信待人，教会对别人虔诚。饶恕别人子曰：“功而不改是谓过矣！”每集体皆会出错，咱们应当给他一个机遇改错。只有老实的人才干被人们所尊敬，只有取信的人能力被己们所器重。只有对别我忠诚他人才会对你忠诚，也只有会宽恕别人的人才会被别人宽恕。

诚实守信是无形的的力气，忠恕待人也无形的财产，谢世上、假如我们失信，我们会走的很遥，找不到你的道路，这些都是书利上我们学习的东东也是我们说德应该有的东西。然而，却有不少人不能实正清楚它。