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学如逆水行舟,不进则退。
题记
学海无涯苦作舟,学习就像一片汪洋大海,然而我们就是逆水而行的小舟,不是进就是退。只有努力。拼搏,才能到达胜利的彼岸。
啪一声书本落在桌子的声音把我从小说、漫画的世界里拽回,我神游的的目光与数学老师失望的目光交错在一起。数学老师敲敲黑板,语重心长的说:请各位同学认真听课!她的目光在我这儿停留片刻,我急忙摆正坐姿,把诚恳而又热切的目光投向老师。心想:何时才能放学?何时才能与我那小说、漫画相会?何时才能逃离这囚笼般的学校?
铃铃铃悦耳的放学铃声像喜鹊报喜般拯救了我那被一望无际的知识充塞满满的耳朵。我拎起书包,跨过板凳,扔下眼镜,抛下书本正打算飞奔到家与我那小说、漫画相会。突然,数学老师传来了噩耗:王晨晨,放学留下。似乎一道闪电劈到我身上,使我震悚起来。
老师走过来,神色复杂的对我说:你知道我为什么找你留下吗?我心虚的摇摇头。老师担忧的目光与我迷茫的目光又一次相遇,她语重心长的对我说:学如逆水行舟,不进则退。我茫茫然不知所以然的眼神又被她捕捉到,她随后给我讲了个故事:古代有一个人叫方仲永,从小就很有才能,但是他之后四处拜访名师,炫耀才艺,最终泯然众人也。
她说:如果我像方仲永那样,那我就会成为众人里毫不起眼的一个。
我仍没把老师的话当回事。不久就被作业中行程问题中顺水逆水的问题给难住了。
老师走过来把公式用她那娟秀的字体写在我的作业本上:船在顺水中速度=静水中船速+水速,船在逆水中速度=静水中船速-水速正当我打算重新做的时候,老师缓缓地说:这只是在静水中的速度大于水流速度时,其实还有一种可能当水流速度大于静水速度时,如果还是按照原来的船速,船一定会向后退。老师又说:静水速度好比平常的努力,按部就班,没有额外的付出,水流速度好比学习中遇到的困难,困境。如果水流速度大于静水速度,那么你只按照平常的努力是根本不够的战胜那些困难的,肯定会在学习这片汪洋中后退的,只有你付出的比平常的多,你才有可能战胜困难,才可能逆风而行。如果你再这样堕落下去,不去努力,那么你的小舟将会后退到何种地步?
我恍然大悟的向老师扬起嘴角,露出了即使逆水行舟也要前进的坚毅笑容。
在逆水中行船,如果不前进,就只能后退。学习也是如此。学如逆水行舟,不进则退,就是要求我们学习要不断的努力、进取,否则就只能退居后面。
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在我儿时的一天,妈妈拿回一个塑料瓶,里面装着一件像果汁一样的饮品,神神秘秘的。我望着她,疑惑不解地问:这是什么?她用手遮住瓶子,眼睛骨碌地转了几圈,温柔地对我说:你不用管它,这个东西如果大人吃了没事,但是小孩吃了,就会肚子痛的。乖,听话,不要去动它。妈妈强调着,我更加莫名其妙了。
妈妈出门了。我开始奇思妙想:会是什么呢?是可口的果汁,还是清凉的饮料?这几个问题一直萦绕在我的脑海之中,挥之不去。我在好奇心的驱使下,悄悄来到卧室。环顾四周,发现书柜里有一个塑料瓶。我踩在板凳上,小心翼翼地取出来,心里暗暗窃喜,脸上流露出愉悦、兴奋的表情,用渴望的眼神盯住瓶子。欣喜若狂,想知道里面装的是什么。我双手合在一起,不停地摩擦着,还不时舔了舔舌头,一幅好吃的样子,我伸出右手,旋转着瓶盖,把里面的东西倒进碗里,这果汁的颜色像阳光一样金灿灿的。我用勺子舀了一瓢,塞进嘴里,顿时感觉甜滋滋的,一股淡淡的清香扑鼻而来,嘴里充满了渗人的甜味,我又舀了几瓢,尽情品尝着这甜蜜的味道。
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妈妈回来了,我慌张地说:快送我去医院吧,我我喝了你不让我喝的那瓶饮料。哈哈哈妈妈眯着眼笑起来,笑声来回地飘荡在房间里,我惊奇不已。那只是蜂蜜,吃了不会肚子痛的。我之所以骗你,是因为不想让你吃太多甜食。我哭笑不得。
生活就是这样灿烂,而童年就是生活之中的一颗璀璨而又明亮的星星。
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而我正坐在床边,手里拿着一件素绿色的毛衣,上面有一只正在大笑的青蛙。如果我穿着丑陋的衣服到学校去,一定会被大家笑话的,所以绝对不能穿!我这样想着,便顺手将毛衣扔在了床上,穿上一件并不厚实的外套。在匆匆吃过早饭之后,我背起书包,走出了家门。
在路上,刺骨的寒风肆意侵虐我的身体,一股冷气贯穿我全身,我从未感到这么冷过。我看着别人身上的毛衣,又低头看了看自己身上单薄的衣物。看着别人暖和的走过,我不禁有些后悔这简直就是自讨苦吃嘛。自己为什么不多穿一件衣服呢?于是我就这样,哆哆嗦嗦的来到了教室,尽管教室里很暖和,可我还是止不住的打哆嗦,因为彻骨的寒气已蔓延全身。
我不禁意的向窗外一瞥,就发现了一个熟悉的身影,我心中一惊是妈妈!我飞快地跑出教室,来到校门口。我果然看见了妈妈。妈妈看见了我,边把手中的毛衣放在我手中,边略带责备地说:孩子,天冷了。为什么不多穿衣服啊?要是生病了,怎么办?我接过带着妈妈体温的毛衣,却碰到了妈妈冰凉的双手,看着妈妈冻红的脸颊,我抬头望瞭望太阳,感到从未有过的温暖,在那一刻,妈妈用母爱将我包裹,让我感到了前所未用的幸福。
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