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最新:记月圆人圆主题班会课(精选)

发表时间:2022-04-09

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初中作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点?这篇最新:记月圆人圆主题班会课(精选)能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

《月圆人圆》的语文活动课结束了,我们班的同学表演的十分精彩,博得了老师们的喝彩!

有这些精彩的表演,时刻也离不开同学们的努力。这可谓是台上一分钟,台下十年功啊!一开始,我本来是朗诵古诗的,但是,由于其他的同学表演的不出色,我发挥的也并不是很好,所以老师把我们这个节目删除了。我十分焦急,但又有什么用呢?我只能听天由命了。后来老师叫我去小张的那个队伍里表演。我与小张表演时,我就想笑场,小王叫我配合点儿,可是我总是身不由己地笑起来。老师知道后,马上把我退出了小张的队伍,我十分的伤心,一年才一次的中秋节表演居然因为我的笑场而功亏一篑,这也太不划算了吧!过了好一会儿,老师问:小张这儿少了一个人,谁来替补?我开心急了!似乎是上帝又给了我一次机会,所以,我必须得珍惜这个机会,我便立刻认真的排练,尽自己最大说能不让自己笑场。彩排结束,活动课开始了,在我们教室的黑板上,写着月圆人圆这四个大字,在这四个字的旁边,还有一个圆圆的月亮简直就是一个可以吃的月饼!在舞台旁,不只有我的同学,还有许许多多的老师看着我们表演,许多的照相机对这我们,场面的气氛使我有了点小紧张。

轮到我这个小组出场了,我紧张的心情溢于言表。时间一分一秒的过去,我终于上台了,我对小张说:小伙子,走路时千万不有看书这句台词之后,我的精神才松弛下来。我们这个班表演的越来越彩:朱元璋起义;嫦娥奔月我都看的津津有味的。朗诵诗词活动开始了,一首首古诗从同学们的口中有感情地朗诵出来了。关山月也是其中一首古诗,这让我感受到了中华文化的魅力。唉呀!轮到吃货流口水的时候了,七彩的月饼被小何与小李介绍得惟妙惟俏的,让我更加喜欢中秋节,更喜欢吃月饼。场上越来越热闹,就连老师要参加到了其中。由两位老师朗诵诗歌或诗词。邓老师诵读《乡愁》思潮起伏地,让人流连忘返。而我们的班主任张老师也不甘示弱。而张老师朗诵的却是《月下独酌》。老师声音洪亮,使我们听得一清二楚,毫不费力,而且还不拖泥带水,朗读时还抑扬顿挫,添加了自己许多感情来朗诵这首诗。听到这里,我突然觉得人外有人,天外有天,让我觉得邓老师与张老师的实力不分上下。我们这次活动的最后一个高潮到了!我们班的小舞蹈家小郭上台表演跳舞,她舞姿优美,时不时还抛媚眼,十分妩媚,讨得众人的喝彩。

这次班会让我体会到了班级的热情,还让我知道了只要功夫深,铁杵磨成针这句名言。最后祝大家:月圆梦圆,心圆,人圆!

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傍晚我领着两位挚友前去桃花广场拜会桃花仙子。

晃晃悠悠地走过吊桥,直达目的地。

仙子头发高簪,面容娇美,身着复古长裙,手捧一个大仙桃。虽为石雕,但却透出一股仙气。仙子脚下,乃一座假山,呵,好生陡峭。一汪清水绕假山。好一个山水美人图!

两位挚友欲爬假山,只得相随。翻过栏杆却不禁有些胆怯:水中隔着甚远才见一石,踏得过去否?却见挚友身手矫健,安全通过,在前方频频招手。我下定决心,眼一闭,心一横,深蹲伸脚,碰得一硬物,一乐,睁眼观看,原来已脚踏石地也。三两步成功过河,向上爬去,多为矮石,很是好爬。忽陡石立前,愣住,无奈之下,只得绕路,却发现周围怪石嶙峋,无路可走。急得我像热锅上的蚂蚁。耳边秋风萧瑟,眼里洪波涌起,更让我心中的烦躁之火蹿得更旺。静下心来,眼角不经意扫到一枚可攀之石,心中一喜,左攀右登爬上了高石。

成功登顶,车水马龙的公路,如同叶脉,通向四面八方。观湖水,日月之行,若出其中;灯光灿烂,若出其里。令人好不惬意。

毛主席说过:世上无难事,只要肯攀登。大胆朝前走,就会看到成功的曙光,欣赏到最美的风景。幸甚至哉,记以咏志。

最新:木工记 精选通用范文


10月23日,我们结束了为期两天的射阳实践活动,在活动中,我们增长了知识,收获了快乐,拥抱了成长。其中,给我留下印象最深的木工制作一课。

协作的力量

一走进教室,一排排崭新的桌椅呈现在我们眼前,桌上一台台精巧的机器让人好奇,我和刘少兵是一个组,在听完老师的讲解后,我们迫不及待地做了起来,一开始,我们总抢着做结果一个人做时另一个人没事干,做的人也手忙脚乱地做不好,以致于我们的第一块零件被削断了,只好又用胶粘上。再看看别人,已经做好了一两个完美的零件了。突然,我脑子里灵光一闪,以刘少兵说:你做的时候,我控制开关,以免割过头,我割的时候,你就来控制开关吧。我们一拍即合,顺利地做完了第二个小零件,看着那似乎是一瞬间诞生出来的小精灵,我们心里都充溢着喜悦呢!原来只有协作才能踏上成功之路。

永不言败,方能制胜

正当我们配合得越来越默契时,机器突然不动了,我们急得团团转,可机器依然纹丝不动,我只好请来了教官,教官修了好长时间还换了个发动机,机器终于动了,我们长舒了一中气继续做,可是还没把椅子坐热呢,机器又罢工了,我刚要站起来,它又动了,虚惊一场,我一屁股坐下来。但自从那时开始,机器就像个哮喘患者一样,有一搭没一搭地哼着,最后又歇着了。对于它那倔强性子,教官也没办法了,我和刘少兵垂头丧气地坐在椅子上,真想不干了。这回想出来的是刘少兵,她说:刘骝的机器不用了,我们去做吧!真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。在刘骝的机器轰鸣声中,一只精巧的梅花鹿终于诞生了,让人爱不释手。在人生的道路上,总会有大大小小的困难横在我们面前,但是我相信,只有不断尝试,永不言败,才能走上成功之路。

行百里者半九十

做完了一只梅花鹿,我们怀着自信的心情,又拿了另一块板子做了起来,有了以前的经验,我们做得快多了,在纸屑碎末的飞扬中,一大堆小巧的零件从纸板上跃然而出,彰显着各自的特色,看着这形状多样的零件,我茫然了,应该怎么拼?怎么拼也不头,都拼成了丑八怪,正心烦意乱时,老师宣布下课了。是啊,时不待我,而那些凝聚着我们汗水的零件们也只有与垃圾为伍了。行百里者半九十,我们已经走过了九十里完成了切割的艰巨任务,还有短短的十里没走还剩简单的拼装,但到头来还等于什么也没做。所以在以后的学习生活中,我们只有坚持不懈,才能成功。

在射阳实践基地,我做了一次小木工,也悟出了许多人生的道理,它们把我的青春行囊装得鼓鼓囊囊,伴我走过花季雨季。

记一节有趣的作文课(范文)


人并不是只有两只眼睛,眼睛是用来感知和发现的,人身体上的各个部位,都可能成为人的神秘的第三只眼睛,但这就通过我们通过探究来慢慢发现了。

今天上午我们班被老师叫了出来,在外面排着队,我们都很好奇到底要干什么?同学们一个个叽叽喳喳的讨论着。这时,我不经意间抬了抬头,我发现今天天上的太阳很圆呢,散发出了红色的光芒,照亮了周围的天空,红灿灿的,是那么的美丽,绚烂迷人。

一会儿我们跟着老师来到了少年宫,进入了一个宽敞的教室,里面有一位有着剑眉,小眼和高挺的鼻梁的英俊老师。同学们惊呼,哇,长得好帅呀。他是我们这节课的指导老师。他说:今天我们来写一篇作文,神秘的第三只眼睛大家一定很好奇吧,神秘的第三只眼睛是什么呢!接下来就让我们通过几个互动的小游戏来揭晓吧!现在我要请一名同学来上来和我互动,来进行这个小游戏。那么谁愿意上来呢?

老师说完后。有一名男生自告奋勇的举起了手,走了出来,让他走到讲台边,却又走了回来,好像是不敢上去了,用网络用语说就是怂了。哈哈!同学们都笑了,老师脸上也带着微微的笑意。然后老师不知从哪儿拿出一条粉色毛巾,说了一句:这毛巾还是新的呢!带着些可惜的意味。接着老师就用这条新的粉红色毛巾蒙上了这位男生的脸呢。就像一个洞房里的要出嫁的大闺女,戴上了一个红盖头!哈哈!接着,老师又从口里拿出了一个瓶子,放在那名男生手中说道:这是什么呀?男生又用手摸了摸瓶子,坚定不移的说:这是矿泉水瓶。老师笑了笑,摘掉了在那位同学脸上的毛巾。然后说:好了,这个游戏结束了,现在请这位同学下去吧!

然后老师把东西收起来,对大家说:这说明了什么呢?说明观察事物不一定非得用眼睛,手也可以成为人的第三只眼睛,接下来我们进入第三个。

老师又要求了一名同学上来配合他的游戏,这次有一位短头发的女生迅速举了手并走向了讲台,老师也欣慰的笑了笑,女生走向讲台后,老师又将上次那条粉红色毛巾给这位同学蒙上脸,露出了头发。可是下一秒同学们哄堂大笑,根本停不下来。为什么呢?原来是因为这位女同学的一撮头发在毛巾的挤压下形成了一个拱形,高立起来,就像平滑的头发,凸出了一个小丸子,特别搞笑。我想那位女同学一定在疑惑下面的同学们在笑什么吧!之后,老师又从桌子底下拿出了一个矿泉水瓶,还是原来的瓶子,不过里面多加了几粒花生。老师问:这是什么?女生回答说:矿泉水瓶。老师又问:这里面是什么?那位女同学晃晃瓶子,疑惑的摇摇头,看来她并不知道里面是什么呀。然后老师让她打开瓶子用手来感觉。于是这位女同学求宁开瓶盖,倒出了里面的东西,放在手中,摸了摸,说:花生。那这里面是坏花生还是好花生呢?老师又问。这位女生有些忐忑的剥开花生尝了尝,像是松了一口气的说:好花生。老师笑了笑。这个游戏就这样愉快的结束了!接下来还有两个小游戏!

这次呀,我们班一位男生勇敢的举起了手,坚定地走上了讲台,然后老师拿出了毛巾,蒙上了同学的脸,并调侃说:老是得用到这条毛巾。然后老师从口袋里拿出了一个装有水的矿泉水瓶,问:这是什么?男生又说:矿泉水瓶。老师又问:这里面装的是什么呢?男生摇了摇瓶子,确定的说:可能是脏水或干净的水。老师诡异一笑,说道:同学们,给出个主意吧!下面同学都起哄,快打开尝尝,快打开尝尝。有了前几次的经验,男同学快速的拧开了水瓶,毫不犹豫的喝了下去,咕咚咕咚喝了一大半,但是却一口吐出来了。下面的人趴在桌子上,偷偷的笑着。结果这位男同学来了一句:我去,盐水。下面的人顿时爆笑连连。然后老师摘掉了他头上的毛巾,说道:看来我们又知道了一个事情,味觉也可以成为人的第三只眼睛呀!

接下来又进行了最后一个小游戏,又是一名男生上去了,他自我介绍:我姓刘名益新。有点小幽默呢!也让一些人笑了。然后老师给那名男同学蒙上了毛巾,把前面的脸和头发都遮住了,只露出了后脑勺,挺搞笑的。下面的笑也是花样百出,有咯咯笑哒,有嘿嘿地笑的,还有鹅鹅地笑哒!然然然后老师又从口袋里拿出了一个矿泉水瓶,按照之前的程序走了一遍。就在当这名男生将要喝下去瓶子里面的液体时,却突然停下来了,嘴角上扬,笑了笑,坚定不移的说:这是酒水。老师又问你没喝怎么知道呢?他回答说我是用鼻子闻,靠嗅觉呢。

然后老师高兴的让他下去了,对同学们说:所以观察物品不能只用眼睛,鼻子有灵敏的嗅觉,也可以用来看待事物和感知呢。

这一场有趣的作文课上完了,我们也明白了一个道理:我发现不仅眼睛可以用来观察与感知,鼻子,嘴巴,手这些东西,也可以用来感知与观察,可以当神秘的第三只眼睛。同时也启发我们,看待事物要用全面的眼光观察,用心用感觉去感知体悟。

作者:李丹阳

最新:山中迷路记 精选通用范文


在我刚满六岁的那一年初夏,上帝送给了我一份很特别的礼物。这份礼物就是让我和妈妈在山中迷路,最后得出人生的启示。

事情永远就是这么神奇而令人意想不到。那一年,我和妈妈跟着外出打工的爸爸来到了外地,在一座寺庙旁边租了一间屋子生活。因为这里是山林,所以没有街市,所有的东西都得坐车去很远的镇子上购买。那一天,我和妈妈买好生活用品回家,天色已经不早了,妈妈看了看面前的两条分岔路,一条大路,一条泥泞的小路,说了一句:今天我们就走小路回去,近一点,节省时间!于是,我们走进了这条陌生的小路。

路两旁全是一些臭椿树苗和狗尾巴草,时不时地还会出现一些小树枝,行动很不便,小小的我每走一步都十分吃力。但我还是努力地提着袋子跟在妈妈后面。走了十分钟后,我们绕进了山林。呈现在我和妈妈面前的又是一条十分陌生的道路,而且荆棘遍地。我逐渐感觉到有些害怕,可还是不敢吭声。

妈妈领着我继续往里走去。我也加快步伐奔跑起来,希望能快点走出这迷宫,回到家好好休息一下,哪怕只是坐坐也好。可是,老天给我们开了一个巨大的玩笑,当我和妈妈提着大包小包的购物袋长途跋涉了半个小时后,天色已经完全黑尽了,而我们却还是没有找到出口,甚至是没有看到一条路的影子,眼前除了是大树还是大树,除此之外,便是夏夜里的蝉鸣的叫声在刺激着我们的耳膜。一切的一切都向我们传达着一个讯息:我们在这片山林中迷路了!

这可不是好玩的,更何况,现在是晚上,万一遇上一条蛇或是什么陷阱,那就真的是倒了八辈子的霉了!望着眼前无边无际的黑暗,我感觉到全身的力量都被抽走了,身子骨软绵绵的摇摇欲坠,头脑也像被人袭击了似的发昏,我想嚎啕大哭一场,却发现,我已经疲惫得连哭的力气都没有了。我和妈妈就像落入绝望的深渊的两个任人宰割的小羊羔一般,没了法子。可是,妈妈始终是坚强的,她扶起我,鼓励道:宝贝,再坚持一下,世上没有不透风的墙,也没有跨不过去的困难,只要一直走,我就不信,咱们回不了家!听了妈妈这句话,我觉得心底有了着落,内心有一个声音在催动着我前进,它告诉我:不能放弃,绝对不能!

于是,我和妈妈互相搀扶着,一步一步,稳稳地向黑暗里艰难地摸索着。我们的每一步都走得十分艰辛和费力,可却也十分坚毅。

终于,皇天不负有心人,在经过了一个多小时的迷茫之后,我们找到了出口,终于发现了不远处寺庙的灯光,一瞬间,我哭了出来,那是喜极而泣的泪水!

哎,山中迷路,真的是一番别样的历险啊,但是由此我也明白了:不论何时,不论身处何种困境,都不要放弃内心的希望,只有心中燃起希望的灯火,我们就能打败黑暗,得到最后的胜利!

最新:戏水记


往窗外望去,蔚蓝无云的天空上,太阳热情地将炎热的金光洒下,盼望着树叶摇动,能带来一丝凉意,清风拂过,送来溪流清凉的味道。持续的闷热,让我不由得放下手边的工作,随着悸动的心,去找寻风的源头,寻找那沁凉的溪水。

潺潺流水,在阳光的照射下闪闪发光,一颗迫不及待的心带领着我,绕过山壁。剎那,一股水气迎面而来,在不起眼的山壁后面,谁能想象隐藏着宛如绢丝般的瀑布,轻柔的泄入不深也不浅的清澈水潭?与柳暗花明又一村无异啊!这座瀑布四周环绕着马蹄形的山壁,仅有一条连接潭与溪的水路可以让人来到瀑布下。阴凉的空气消了大半暑气,我毫不犹豫地跳下水,享受这天赐的水池。全身泡在潭水里,一股沁凉渗入内心,不能用言语形容的舒爽,令人赞叹。潜入水底,被惊吓的小鱼四处逃散,等泥沙沉淀,才发现有好几只虾子在水里行走。石头旁,一只小螃蟹挥舞着双螯向我示威,可爱的模样令人嫣然一笑。走出山壁,清风送来银铃般的欢笑声,又将我的脚步往前推,催促我漫游到下一个戏水秘境。

追随清风的脚步,从芒草丛中的小径往下探行。侧耳倾听,孩子们天真的笑声伴随此起彼落的水花声,传入耳里。出了芒草丛,眼前是一条缓缓流过的野溪。溅起的水花被阳光一照,闪烁着五彩缤纷的光芒,好像在吸引着我,快投入溪水的怀抱。看着别人爬上石头跳水,那矫健的身影,晶莹的水波,唤起我那童稚好玩的心。轻巧的爬上一颗石头,看准一处落点,一跃而下,入水的瞬间,我感到了前所未有的奇妙感觉。在溪里漫游,才知道水底世界原来这么美。阳光不断透进水中,一闪一闪地,好似缕缕丝线。溪水,犹如鱼儿的天地,它们自由自在的悠游,忽上忽下,时而扮成泥沙,时而扮作石头,好快乐!上岸后,躺在一块平坦的大石头上,双脚自然垂下,浸泡在冰凉的溪水里。石头被晒得暖洋洋的,一阵阵鸟鸣在耳边响起,婉转动人,升腾跌宕,舒服的让人想睡上一觉。

回到家中,虽然那股沁凉的感觉已不复存在,但翻开心的记忆,美好的回忆却已深深烙印心底,在心房里,也还回荡着那潺潺的流水声。炎炎夏日,我最喜欢的消暑方式不是吹冷气,也不是吃冰,而是到户外野溪戏水、游泳,享受溪水的拥抱,那沁脾的感觉,绝对让人暑气全消!

最新:追梦人作文2700字(精选)


梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑

题记

我原来的同桌白原曾经和我们这样说过:

知道理想和梦想的区别在哪里吗?我终于想通了!理想是可以成为我们日后天天都会做但心甘情愿不厌其烦的工作,梦想却是用一生来追求的

听到这样让人陷入深思的话,我竟然处于恐慌的思考起我自己的理想和梦想来。这种条件反射的恐慌来自于我现在漫无目的的生活与学习。要说生活的目的,那就是学习;学习的目的,那就是为了更好的生活,人生就陷在了这个无限循环的怪圈里,我不甘心,因此认为我现在的生活学习都是处在一种无目标无追求的状态中不断重复完成的,就像一个马拉松选手,努力地跑啊跑啊跑到终点什么都没有。

后来,就是白原这样一番话,我做出放下学习和生活,专心去寻梦的决定。

我叫阿日,太阳的简称日。这是爸妈给我取的小名,表意读来就明白,希望我做一个像炽热太阳般热情的人,每天都要朝气蓬勃的。其实,这个日也是夸父逐日的日,注定终有我会像夸父一样执着的去追求某个事物。事实在这之前的确如此。

班上同学的都很清楚我的为人。我成绩处在中上游,可是算不上上游,不像许多小说里写的那样:男主角又是校草又是年级第一的。我不否认我理科比较好,但文科的确不好。虽然成绩上没有那样光芒万丈,夺榜占魁,但是一定也不影响我在高中的好人缘。班上那些暗自努力却有腼腆内向的同学在理化上遇到什么难题,第一时间总是先跑来问我。对于在班上行风做事、处理各种人际关系,我也自有令每个人都欣然默许的一套。因此,我在身边所有人的印象中,被深深地贴上温和、阳光、没什么不良嗜好、没什么疑难杂症等等各种印象标签,总而言之,我就是一阳光少年。

但是,谁都没有料到,我用十六年的光阴,做了如此完美的一个铺垫,这么一个好好学习、天天向上的阳光少年有一天会疯狂地抛下所有,追寻一个不着边际的梦想,所谓的,梦想。

所以当我响应网络上放下一切开始走吧的北京青年号召令,决定真正启程时,所有人都骚动起来了。奇怪的是我没有把我的想法告诉任何人。班里一度掀起关于我的风言论语

阿日要走了真是疯狂高一了,下学期就分科,后年高考,他在闹什么!

唯一令我感到意外的是前后左右的黎子安、陈海、白原、吴家萌对我的决定是笑而不语,然后我就在课桌抽屉里发现了四份礼物,四个盒子放在一起上面只放了一张轻飘飘的纸条

找到了梦想再来打开吧

还有爸妈经过一个小时的深思熟虑后的一句好吧,阿日我们尊重你的意愿。

不管怎样,我带上一个热血并坚定的身与心,奔赴一路寻梦一路风景的旅程。我坚信,追梦的身体不害怕饥饿和一切。我没有与线下的组织一起走过行程,而是特立独行的私自活动。

下到楼栋口的时候,我没有头也不回的走,而是转过身,面对着已到中年的居民楼愣了半天我想我还是留恋这里的,承载了我多少疲倦与梦的家。

大海

第一站我跑到海边来了。

我觉得我需要放松,好好找找我的梦,和它说一声你好。

一路上我是乘着风飞过来的,耳边呼啸而过的风如此潇洒,我觉得我就快要乐不思蜀。

海际线很长很长,想触不可及,不就是我脑中梦想那模样我站在黄白的细沙滩上,就这样平视着海天相接的那一边,然后,我沿着海滩线从这一头走到那一头,从那一头走到这一头,看着反复起起落落、或大或小的海潮冲冲地排上岸,又气气地乖乖退去,听着若有若无的海浪声。走到天色将晚时,我停止远没有终点的来回踱步,重返沙滩。我赶在夜色吞噬整个世界的时候,点起了小篝火。

我在火堆旁边躺了下来。开始了一段安静地思考。

一直以来我知道我最想做的事是拿起单反去旅行,边拍边走,做一个美其名曰旅行家。我想我的人生不需要很伟大,我自己过得充实过得快乐就好。可每当面对现实,我就又变回了小时候害怕严厉大人的小孩子,抱着怀中的梦想,在现实面前瑟瑟发抖,恳求它别夺走我的梦想。于是,迫于现实,这个梦想不得不沉淀沉淀又沉淀,被千万个学习重石压了又压,最后连我自己也差点弄丢了它。

最近的一个聚美优品的广告词我觉得很欣赏。其中有这样的一句话:梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。也许我这个行为很疯狂,可是我觉得很自在。

嘿,阿日,你想好梦想没有?左边的空气慢慢凝结,用一种我看不清的速度,化成一个模样清甜可爱的女孩。

想好了,是去做旅行家。她的出现,我并没有为此感到惊讶,而是和她继续谈话着。

真的吗?既然已经寻到梦想,那你为什么不回去?

我不想回去。回到那个惨白的世界是能做什么吗?不能,什么都不能做。我自问自答着,更加坚定了不要回去的念头。

女孩没有说话,而是侧过了身子,深思着什么。

片刻之后,她又开口了:回去吧。

不回。

女孩站了起来,眼神意味深长地看着我,转过去又看看一片寂黑的大海,用好听的嗓音轻轻地说:

回去后,你可以有机会完成你自己的梦想。现实是梦想的基础,基础打好了,再高再远的梦想,有堆高的现实做垫脚,一定会摘到的。听我的话吧,不会错的。她又转过身,把左手缓缓抬起,放在我上方,她消失了,我也,昏过去了。

第二站

没有第二站,后来我被莫名奇妙地送回家,恍恍惚惚地坐到了学校的座位上。我忽然想起当我归来之际,是要拆开他们送给我的礼物。第一个,黎子安,一个微单镜头;第二个,陈海,一本摄影指南;第三个,白原,微单相机;第四个吴家萌,国内外摄影作品集。全部都是我爱的梦想,四个梦,四份感动。我兴奋地转过身去,问着这围绕在我四周的家伙:

你们是怎么知道我的梦?

陈海和黎子安听到我的问题,只是抬起头,匆匆地笑了一笑,又匆匆地低下头,继续写着桌上好像永远都写不完的练习题。白原笑着回答一句

因为我看到了你的梦啊!

梦?现实?我徘徊在两者之间,昏昏沉沉地无声清醒过来。

我又回到了家,盘坐在床上,面前规规矩矩地放着他们送给我的梦想那是不久后分科班的分别礼物我手中摊开的是一页日记本,前面已经写满了我曾挤出些许时间写下的几个短短臆想的追梦故事,只有开头和过程,没有结局。我想,结局真的应该由我来亲手完成。我右手执笔,左手堆梦,重新翻开一页在这个干净朴素的白纸上写上一段话:

没有谁会为梦想买单,就像没有谁会真的抛弃所有去追梦。主人公是我也是他们,内心渴求自由,就像被摩天大楼困住的野兽。可是我们都没有长大,总需要在笼子里学习,慢慢拥有自己的思想,待时机成熟,再冲破牢笼,好好享受这早该拥有的自由。而现在,我只需要对我的梦说一声你好,让它知道我在追着它,我在努力地追着它!总有一天我会紧紧拥抱它!

梦中的那女孩,富有标识性的声音,在我耳旁轻轻地说着:

你可以的,阿日,夸父已经留下一片梅林,不必担心口渴。珍惜当下,你现在所做的一切都是在为你的梦想而夯实基础。所以,放心大胆地为你的梦想努力吧!

最新:也是一堂课


在我眼中看来,课堂是无处不在的,它时而欢乐,时而感伤,时而别出心裁这么长时间过去了,可是,只要每每忆起和同伴们一起上的那一课,我的心里就会涌起久违的自豪与骄傲。

刚升入六年级,是一个阳光明媚的秋天,这时候我们也得到了一个好消息:前去玉屏湖秋游!可是紧接着也得到了一个坏消息,那就是本次去秋游的方式是徒步行动!天,这可不是好玩的,要知道,我们学校距离玉屏湖可有整整两公里远,这不相当于包围操场跑了几十圈嘛!

终于,那一天还是来了。我们全班六十多个同学整齐列队,由班长带领着,喊着口号出发了。刚开始走出校门的时候,每个人的情绪都很高昂,虽然背着一个背包,但都走得雄赳赳气昂昂的,就像毛主席笔下那将要去长征的将士们一样,摇晃着好奇的脑袋东瞧瞧,西看看,甩着两条胳膊,提着开心的轻快的步子,高兴地走着,一路上说说笑笑,远远望去,我们六年级构成的这一条望不见尾的长龙似乎成了这城市里最亮丽的一道风景呢!这才有秋游的气氛嘛。

渐渐地,我们走出了市中心,来到了田间。田间小路上人烟稀少,宽阔整洁的大马路上是密密麻麻的车辆在飞奔着,却很少看得见人影。周围的草坡上铺着绿茵茵的精神抖擞的青草,更为我们的秋游增添了气氛。队伍依旧在有条不紊地行驶着。可是随着时间一点一点的推移,太阳公公出来上班了,周围的云层都散开来,仍由太阳公公炽热的阳光照射在地面。我们逐渐开始变得力不从心。

原本气势非凡的队伍变得有些散乱,我们这些运动员的步子也变得又慢又拖沓,大家的额头上都冒出了细密的汗珠,越往前走越觉得口干舌燥,整个身体像被蚂蚁侵蚀着一样,难受极了。有的同学受不住了,开始拧开水杯,不停地往嘴里面灌水解渴;有的同学毫不犹豫地把身上的外套脱掉,亮出白花花的胳膊;有的同学还撑起了伞,试图避开这灼人的热浪总之,干什么的都有,这条长龙不再精神抖擞,而是变得歪歪扭扭,拖拖拉拉的。

我命令所有同学原地待步!这是教导主任雷老师的声音。大家都停下来,望着雷老师。雷老师是一个十分严格的老师,他总是板着一副生硬的面孔,身上有着一股逼人的冷冽气质。雷老师一只手叉着腰,大踏步走到队伍中间,板着十分严肃的面孔,铁青着脸望着我们,我悄悄地瞥了一眼雷老师,看见他的眉毛挤作一团,喘着粗气,嘴唇紧绷着,双眼的目光也很严厉,像探照灯一样在我们的脸上扫来扫去。好久,雷老师才威严地开口:现在,我希望所有的同学都能停止你们的小动作,你们觉得这次秋游就是来玩的吗?看看你们的队伍像什么样子,一点纪律也没有!有的同学还在打伞?那当年长征的时候,我们解放军的队伍也都可以想喝水就喝水,想休息就休息吗?现在,我要求实校的每一个学生昂首挺胸地继续前进,途中不要再出现这样的情况,你们,能做到吗?雷老师大声问道。能!大家不约而同吼出声。我们都认识到了自己的错误。

在接下来长达半个小时的徒步中,真的没有任何一个班级、任何一个人发出一丁点儿的吵闹,每个同学都穿戴好了自己的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,背着背包,双眼紧紧地注视前方,走起来的步子也是那样厚重有力,像奏响了一首徒步的交响曲!我们路过那些农舍的时候,都能听到一阵阵赞扬声:看,那些孩子一个个都好有毅力呢!像个小战士一样!听着这赞美,我们更鼓足了劲向前走去,每一步都是那样稳重、沉着,带着必胜的决心,于是,那条属于我们的长龙又回来了,它变得生机勃勃,一往无前!我们抬头挺胸,眼光直视前方,走过了小山坡、村庄、河流最后,终于到达了目的地玉屏湖,令我惊讶的是,尽管每个同学的头上都是密密麻麻的汗水,脸蛋儿也红扑扑的,但是,却没有一个人喊过一声苦,叫过一声累,大家肩并肩,朝着对岸的清澈的玉屏湖喊起来:我们成功了!

是啊,我们真的成功了,我们征服了两公里的路程!虽然这只是微乎其微的两公里,但是却在我们每个人的心里刻下了永不磨灭的印记,它让我们明白了:只要坚持,一步一步不懈地朝前走,就没有任何到不了的地方!这,可是我们平时课堂里学不到的东西。

徒步大行动,也是真正的人生一课啊!

有关于中秋月圆:范文


春江潮水连海平,海上明月共潮生。又到了一年一度的中秋节,又到了团圆的时候。

晚上,一阵阵凉爽的秋风徐徐吹过,一轮明月赫然当空。那月,婉如广寒宫,披着白色的轻纱,诉说着动人的传说。我坐在奶妈家的小院里,乘凉赏月。挺凉快,迎面吹来的风隐隐有些秋的寒意。月色渐渐明亮了,小溪里泛出点点的黄色的光,透着柔和的光。妈妈拿来刚剥好的柚子,清甜的味道散开来,拿一片放在嘴里,酸甜可口又略微有一点苦意,代表了深遂又含蓄的秋。

抬头望月,不禁想到了苏轼的明月几时有?把酒问青天。那轮故乡的明月是那么的美,那么的陶醉,仿佛是一块完好的玉,浑身上下散发着冰凉又柔和的气息。妈妈又给我讲起了嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月而去的身影仿佛在眼前浮现。再看看月亮,唉,上面好像是有身影在晃动着,是嫦娥抱着月兔在思念地上的丈夫吧,连旁边正在伐桂树的吴刚也停下手中之斧,凝望远方。

我闭上眼,清幽的夜色中,树叶沙沙作响,虫鸣在草丛回荡。远方传来笑声、说话声,还有儿童互相嬉闹的声音。这时,中秋晚会也开始了,全家围成一桌共同赏月、吃月饼、看中秋,成了中国人必不可少的一部分。在那轻柔的歌声中,我渐渐合上了眼,伴着桂花的香陶醉在美好的夜晚。

岁岁年年,年年岁岁,明月年年如约升起,人们在月色中共庆团圆的美好。人换了一拨又一拨,在皎洁的月色中,我们看到了举杯邀明月,对影成三人的李白。看到了月上柳梢头,人约黄昏后的欧阳修,让我们一起对月赋诗,在岁月的长河中,踯躅前行。

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星期六下午,我在练琴时发现了一个黑乎乎的东西贴在我们家的门框上,我走近一看,是一只蝙蝠。

这只小蝙蝠浑身长满了褐色的毛,毛茸茸的,看起来很。它用两只后脚紧紧扒住门框,使身体贴在上面,悬挂在那儿。它的前脚和后脚长得有天壤之别,前脚长得像一把钩子,后脚却像小老鼠的爪子。不成比例的大耳朵,向前突出,我想什么声音也逃不过这对耳朵吧。一双黑亮黑亮的眼睛,在黑夜里应该闪着吓人的光芒吧。

我一直以为蝙蝠是鸟类,妈妈告诉我蝙蝠是哺乳动物。尽管它们有翅膀,看上去很像鸟类,但它们没有羽毛,也不生蛋。我很想养它,但又不知道它吃什么?于是就上网查了一下。原来,它们吃果实、鱼类、昆虫、花粉,甚至吸食动物的血液。看样子,我没法养活它。

妈妈说,还是放了它吧,让它回到大自然的怀抱。因为蝙蝠在维护自然界的生态平衡中起着重要的作用,食虫类蝙蝠能消灭大量蚊子、夜蛾、金龟子等害虫,对人类有益。它们所聚集的粪便是很好的肥料,对农业生产有用,经过加工,还是一种中药。人类还从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。听了妈妈的介绍,我决定放了它。