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作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《我的新老师（精选）》应该能帮助到你！
自从我上初中以后，生活就大变样。新老师，新同学，新校园，总之，一切都是新的、陌生的。新生活，充满了神奇，充满了希望。开学了，一种全新的学习生活随之开始。开学一周，我对英语老师印象深刻。
老师个子算中等，头发短短的，在风中如同青松一般挺拔，颜色乌黑，不带一丝白发，非常精神，眼睛像孙悟空的火眼金睛，任何人都逃不出他的眼睛，鼻子虽赶不上珠穆朗玛峰，但也算高的了，耳朵更是能跟天上的顺风耳相比。总之，任何人都不敢在他眼皮底下讲话。
做老师的人，大都脾气不好，更何况班主任呢？这是我六年级英语老师讲的，这真是真理啊。上次搬书时，老师发现还有一点书没有搬走，老师等了好久，又不见同学来搬，老师走过来发现，搬书的同学都在座位上休息，老师生气了，破口大骂，骂完前面的又骂后面的，骂完后面的又骂前面的，还顺带把全班一起骂，骂到搬书者赶紧去搬书，我们连大气都不敢出一声。
虽然老师脾气不好，但很关心学生。每当有学生家长发来消息说什么，老师总要要亲自过问，提醒，叮嘱。有一次，我的同学没有带饭卡，没有去吃饭。下午，老师从一位同学那里知道了这事，连忙叫来那位同学，拿出自己的饭卡让她去吃饭，还说：不吃饭，肚子会饿的，饿了就没有精神，那你还怎么上课呢？所以你去吃饭。如果，***妈知道没有吃饭，会很担心你挨饿的。
这就是我的英语老师，他脾气不好，却很关心学生，我印象特别深刻。
作者：姚翔浩
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实用！我的新老师作文初一范文简短 230字
我的新老师作文初一【篇一】
四年级的时候，我们班换了一个新的数学老师。
新老师会是一个怎样的人呢？
“叮铃铃铃……”
上课铃声响了。全班五十四双眼睛盯着教室门，怀着好奇、激动的心情等待着老师的到来。
“哒哒哒……”这时，门外传来一阵脚步声，沉重而矫健。有的同学已经急不可待了，把头伸出窗外张望。
这时，一个人大脸、高大结实、满面微笑的中年人夹着一本教科书，手拿一个大水瓶，从门外走到讲台前，放下书本和水瓶，趁同学们还在惊讶的时候，拿起粉笔在黑板上迅速地写下三个字——汤文敬。
老师用手拍了拍讲台，那声音把还在梦里的同学都拉了回来。
“各位同学，大家好，我是你们的新数学老师，我姓汤，叫汤文敬，你们就叫我汤老师吧。”汤老师的话刚一说完，全班就响起了热烈的掌声，表达对新老师满心的欢迎。
接下来开始上课了。
汤老师在黑板上出了十几道算数题，让我们写在本子上。大部分同学写完后，老师叫了十几个同学上台做在黑板上，然后再判断对错。
“这十几道题全对的举手！”
咦？汤老师要耍什么花样呢？
我和其他全对的同学默默地举起手，看看老师到底要干什么。
“你们都是数学小尖尖！”
汤老师的话引来了我们全班的哄堂大笑。
笑声过后，汤老师又说：“那些没有全对的同学不要灰心，下次也争取作小尖尖。”
汤老师的话又招来了一阵欢笑。
第一堂课就在这欢乐的气氛中结束了。
汤老师下课之前对我们说的话我印象极深：“今天那些做得全对的同学非常好，没有全对的同学下次要细心一点。在考试中，粗心而失分是很亏的，所以大家一定要用一百零一分的细心来做题……”汤老师说得时候表情非常严肃，没有一丝笑容。
这就是我们班的汤老师，一个幽默、严肃并存的好老师。
我的新老师作文初一(篇二)
上课铃一响，一名新老师便踏着铃声走了进来。
她个子不高，表情严肃，手里拿着一本《道德与法治》。简单自我介绍之后，余老师开始上课了。她讲课没有语文老师生动，不及英语老师温柔，不如生物老师耐心，也无数学老师风趣。她所讲的长篇大论，尽是小学生都明白的道理。因此，我并没有认真听课，沉浸在自己的世界里。余老师所布置的作业，我也抛之脑后。晚上，我便早早地躺在床上呼呼大睡了。
第二天，又到了余老师的课，我漫不经心地抽出课本开始上课。不料，课堂一开始就是抽查背书，我恰巧被点了起来。天哪，真倒霉！班里那么多人，为什么偏偏抽中我？我犹疑着站了起来，尴尬地涨红了脸，用小得连蚊子都听不见的声音解释道：“我……我忘记了。”余老师狠狠地批评了我，并让我下课后去办公室背书。我心里又气又难过，因为出尽了丑，所以更没心听课了。这可是我在小学从来没有过的体验。
课后，我羞愧地走出教室，树杈们垂下了头，一副丧气的模样，太阳也在此刻显得无比刺眼。我和其他没背书的同学，都被带到了班主任朱老师面前。朱老师对我们说：“到了初中，便没有了主副科之分。你们没有背书，就是对老师的不尊重。但是无论是谁都会做错事，知错就改，善莫大焉。”
听了朱老师的话，我的气渐渐消了。是呀，是我理亏了！我不该不尊重老师和她教的课程，不管是什么课都应该认真听讲。于是，我找到余老师诚恳地赔礼道歉，还请她帮我把上课内容再讲一遍。老师便将今日上课的内容认真又耐心地再讲了一遍。而我这回也听得格外认真。讲完之后，余老师温柔地把手放在我的肩膀上，语重心长地说道：“孩子，这次的事情我同样有错。我不应该当众批评你，因此老师也要向你道歉。我希望你以后能好好完成老师布置的作业，老师相信你一定能做到。加油吧！”
我走出办公室，外面下起了第一场秋雨。眼前一片氤氲，雨温柔地滴在我的身上，风轻轻地拂过我的脸颊，我的心暖暖的，脑海里浮现出余老师对我讲课的画面。
我的新老师作文初一(篇三)
上了初中，我交了新的朋友们，认识了新的老师们。今天我要来讲讲我的新数学老师。
我的新数学老师齐老师是一位慈祥的爷爷。他总是笑盈盈的。他最有特色的地方就是头发，他有一圈稀疏的头发围在头上，中间却是秃的，真所谓聪明绝顶。我可喜欢他了，他长得慈眉善目，这让他与同学们的关系也更亲近了些。
齐老师很有责任心，每天放学后，他都会发一个预习视频在班级钉钉群里，大概是担心有些同学不预习，或是小学没打好扎实的基础，第二天的课跟不上。妈妈说过他拍视频是很花时间的。齐老师为了让我们学得更好，情愿牺牲自己的休息时间，给我们拍视频，真是一位好老师。
齐老师很慈祥。无论是给我们上课时，课间批改作业时，还是讲解题目时，他总是笑呵呵的，就连对最差的学生，他也是笑着耐心的地开导、教育、讲解。布置作业时，要求我们做到什么时，他也是笑着的，每当看见我们完成了作业，并做得很优秀时，或是我们完成了学习目标时，他就笑得更开心了，像是中了奖似的，目光慈爱地看着我们。奇怪的是，在他的课上我们从不会大吵大闹，调皮等，都是认认真真地听课，他也从不给我们定什么规矩，要定，也会与我们商量好了再定。
他上课很有条理，让人一听就懂。原本数学不好的我反倒爱上了数学，觉得数学学得很轻松，现在我的数学学得比英语、语文还要好呢！
可惜这一个月他去教八年级的学生了，听说是一个老师病了，他去代课，但愿他能早些回来。
我喜欢这位有责任心、慈祥、有条理的齐老师，他给我留下了深刻的印象，我都快把他当成我的爷爷了。在这里我想谢谢他，虽然相处才一个多星期，但是他却提起了我对数学的兴趣。
我的新老师作文初一(篇四)
新学期的开始，我有幸结识了一位新的语文老师，虽然他暂时代我们一个月的课，但是他的思想，他的幽默，他的严厉，给我留下了很深的印象。
知道赵老师，还是从校园网的视频中，他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始，赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天，赵老师就给我们直播了文小版的《开学第一课》，他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点，用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们：“要学习无穷的知识，然后才有能力，有了能力才会有好的方法，有了方法就要把它变成好的习惯，好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川，才高八斗”的新老师。
赵老师说话也很风趣幽默，使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中，老师拿起一位优秀学生的作业，皱了一下眉，喳了一下嘴，长叹一声：“XX同学，老师真的要悲愤交加了”。原来，那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”，当时，我们全班同学都哈哈大笑起来。
赵老师的板书行云流水，对我们六（7）班的学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直，在做大小练习册时，你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象，我一丝不苟把作业做完美，但老师仅仅只给了我一个“优”，当时心里很郁闷。但从他的目光中，我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力，从今开始，面朝大海，做一个心灵和学习最富有的人。
这就是我的新语文老师，那个给予我们思想，给予我们快乐，给予我们友谊的“全能”赵顺老师。
初一新老师 优秀作文模板
在20xx年的秋季，我便正式成为了马关县民族中学的初1学生。来到了这个新的班级里，似乎觉得很陌生，但又觉得很熟悉。正式开学了，我这才知道将要教我们的老师竟然有10位之多！在这10位老师当中，要说印象最为深刻的，那还得是我的班主任兼英语老师陈艳。
还未步入这个有名的193班，就先听到了班主任陈艳老师的好评。舅舅和舅母就和我说过，你英语有点好，要考到陈艳老师的班级里去。我当时还纳闷：这位老师真的教的很好么？为什么很多家长都夸她。真的不是吹，当我来到193班，当我上了第一节英语课，当我和老师说了第一次话，我真的觉得这位老师与众不同。她告诉我们，可以叫她：陈艳、艳、老班等名字。
在她的管辖下，我们班取得了军训第一名。她是一位和蔼的老师，又是一位负责的班主任，她更是一位了解学生的姐姐。开学的几天，她就声明：不准带手机来学校，就算真的要带，上课也必须关机，如果在课堂上响，她就会没收。起初的我以为只是一个名不副实的下马威，可是，直到有了那么一天，我不在相信它是不符实的下马威了。
中秋节放假回来，我手机的闹钟忘记关了（关机闹钟也会响），正正好的在英语课上报到，又正正好被老师听见，毋庸置疑，我的手机被没收了。但是，老师虽然很严厉地执行了她曾经说过的话，可是她也很宽容地告诉我：过了月考，我就会还给你，记得以后要关机。
193班是年级12个班中最好的班，也是特色班中的最棒的班，可是这次月考我们却没考过另外一个特色班191班。虽然很难过，但更害怕的是老师们会因此而惩罚我们。可是，没有！所有的老师都没有说什么。而且，英语老师还说：我们193班是最棒的，语、数、英我们班是第一名，但剩下成绩似乎都不太理想，不过，我们不要灰心，下次我们一定能考到第一。
新的学校、新的老师、新的环境、新的同学、新的朋友等，都是我们人生必经的道路，在这条道路上，我们会认识许许多多的新老师，但这位老班真的让我一生难忘！
我的老师（精选）
一次数学考试，我的成绩严重下滑，数学老师林老师点名让我放学后留下来。我忐忑不安，不用说，肯定是要将我骂得狗血淋头。
放学后，林老师先是耐心地向我讲解了题目，再是让我改正。有一题我怎么也理解不了其中那抽象的奥妙。连续三次，我都做错了。我原本就不平静的心变得更加浮躁，再次审题一样是漏洞百出。
林老师似乎看穿了什么，将我带到了办公室里。她拿出了一个数位板屏幕，上面有一个红色的十字架在四个角跳来跳去。林老师让我什么事也不要想，就盯着十字架看。
右上角，左下角，右下角我的目光随着十字架转移。突然，屏幕黑了
林老师？我转过身一看，林老师早已不在我身后。在这三分钟内，你的注意力一刻都没有转移过。你全神贯注时，甚至都没有发现我离开了。
老师的话我似懂非懂，于是又坐下来听解题的方法。事情不尽人意，我还是没有完全听懂。值得欣慰的是，你已经比上次进步了。你的心已经静下来许多，注意力也更集中了。回去多查一些资料，就离成功不远啦老师摸摸我的头，看了下表，又说：时间不早了，下午早些来。如果还不能理解的话，我再给你讲
尽管已经上了初中，告别了小学生活，但林老师尽职尽责的形象一直深深地烙在我脑中
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流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。
随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了
顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力。
我的老师
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这一句，充分体现老师无私的精神，只要有一分热，就发一分光，照亮了别人耗尽了自己。
在我的生活中，就有一位这样具有无私奉献的老师，她就是我们的英语老师－马老师。
马老师，是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师，她循循善诱，慢慢地使我们变得聪明，让我们慢慢喜欢上英语。
刚上初中时，新的环境，新的老师，新的同学，一切都那么陌生。第一次上英语课时，对于新的老师，自己是多么的陌生，促使自己不敢举手回答问题，只好默默无闻地听老师讲课，对英语也没有多大的兴趣。
时间久了，我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉，马老师非常和蔼可亲，对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样，其他老师光管学习好的，对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样，她眼中就没有什么优生和差生，人都是一样的。
逐渐，我爱上英语，英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩，辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费，七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报，如果没有马老师，我们的成绩就不会那么好。
老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中，马老师，不敢管现在怎么样，我们一直都是你的学生，我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终年难忘。
作者：倪子晴
指导教师：程永新
我想对老师说 精选通用范文
敬爱的张老师
您好！
非常感谢有这个机会跟您说说我的心里话，您刚接我们班时我不太了解你，心里还有对以前语文老师很多的眷恋之情，心里不太接受您，尤其是您批评我的时候。心里有各种复杂的情绪，可烦了。觉得您一点也不喜欢我，可是随着时间的推移我的感受起了微妙的变化，不知不觉中我发现您越来越是为贴近人心的老师了。您一声声的鼓励，特别的悦耳动听。在您的督促和鼓励之下我对语文的感受也悄然发生了变化。从被动学习变成了主动学习。对于语文这门科目也有了好感，变得越来越喜欢了！
张老师，您偶尔的一声鼓励犹如涓涓细流细细的渗入到我的心田，我觉得您整个人变得比仙女还漂亮！呵呵呵，您是不是觉得我有点势利眼？呵呵呵~
张老师，我告诉您个小秘密：现在每天我放学回家都第一时间的将语文作业做好。写作业时我脑海里还浮现出您对我的那一声声赞扬，想起这些我更加有劲了。那一声声鼓励无疑是我最大的动力！我还要继续努力，争取在学期末考试考个好成绩来回报您对我的辛苦教导、辛劳付出。张老师，谢谢您我想在我长大以后您一定是我心灵深处一副美丽的风景！您将是我生命中一缕温暖的阳光，感谢有您！
祝您天天有个好心情~~！
您永远的学生张炳贺
