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每个人写作文都有思绪万千的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于校园一景初中作文汇总4篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

校园一景初中作文(篇一)

我们的学校叫众孚小学，它坐落在深圳福田区新洲路旁。校园虽然不是很大，但布局合理，绿化和环境都很不错。我非常喜爱我们的学校。

学校有一处最好的景。氛，我们称它为“生态园”。

生态园里种着很多的花草树木，什么样的风景树都有。我特别要介绍园里的那个精致的荷花池。每到春、夏之间，清澈的水面上漂着一片片碧绿的荷叶，荷叶间挺立着几束粉红的荷花。有的已经开了，有的正要开放。蜻蜓在上面飞舞，偶尔还会有几只小青蛙在荷叶间跳跃歌唱。你如果仔细观察，水面上还会时不时冒出一串串小水泡，原来这是水中的小鱼儿正在快乐地嬉戏呢。

荷池旁，摆着一盆盆灿烂的菊花，还有一丛丛的蒲草。蒲草鲜嫩鲜嫩的，在阳光的照耀下，绿得发光，很是可爱！

有很多个这样的清晨，我会早早地来到这里读书，散步。看着这水平如镜的池水，看到它被朝霞染红，是那样的金光闪烁，是多么令人欣喜啊！

到了中午时分，蓝晶晶的天空上飘着几朵白云，蓝天和白云倒映在清澈的水中。有时，一只小青蛙跳入水中，水面便荡漾开来，水中的蓝天和白云也随着水面晃动，那情景更是美妙极了。

到了放学时分，太阳快要落山的时候，当你一个人来到这里散步，你会发现，这里非常的静谧，天边那一朵朵绚丽多姿的彩霞，倒映在水中，水面闪闪烁烁，好似一幅奇妙无比的彩色图画。

啊，美丽的生态园，我喜欢你的美丽，更喜欢你的宁静！

校园一景初中作文(篇二)

在我们校园里,有二排挺拔的大塔柏,它一年四季都是绿色。

春天，它算是我们校园内的“植物冠军”了，身高足足有9米高，树叶非常茂密，生长速度又最快。

夏天，它更是勇敢，项着炎日，用绿色的枝叶护卫着比它弱小的花草树木，人们走在它的枝叶下，总会感到一阵清凉。

秋天，别的'树木叶子都黄了，甚至还落了，让你大吃一惊的是，它还是在那里直挺挺的站立着。

冬天，它仍然披着绿装，精神抖擞的站在寒风大雪之中。

有时候它很温和，每次它的刺都不会扎人，而且碰到身上还很舒服，有时候它很暴躁，像小朋友的小飞机飞到了柏树上，小朋友去拿，它反而“抓”的更紧了。

它不仅能给大家释放氧气帮助别人，还能给小朋友捉迷藏，大塔柏真好呀！我爱大塔柏。

校园一景初中作文(篇三)

当我们走进校门，向左穿过1号楼，就到了我们美丽的天鹅园。

夏天，雕塑旁的桃树长得非常茂密，把天鹅园雕塑给遮住了，若隐若现，好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。

天鹅园给同学们带来了很多欢乐，特别是那些桃树，每当树上出现一大块一大块桃浆时，就会有同学将软软的透明的桃浆从树上抠下来，像是晶莹剔透的水晶球一样拿一张白纸，把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了，就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子，太危险了。

秋天桂花开花了，有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上，轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”，而这时的鹅卵石地就变成金黄色的了。

在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅，它展开翅膀，背上驮着一个小男孩，男孩右手手中举着一把钥匙，男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙，那是打开知识大门的钥匙，那是打开智慧大门的钥匙。

这就是我们美丽的校园天鹅园。

妈妈作文评语：

你按照四季规律的变化写“天鹅园”，很棒！

校园一景初中作文【篇四】

漫步于校园，两边是整齐站着的杨树，虽笔挺大方，但颜色的单一总使我感觉有一丝单调。

转过街角，忽然，一棵在角落里的无名植株引起了我的注意，我不由得停住了脚步。

那棵树披满绿枝，枝条分分叉叉，颇像鹿的犄角。绿叶很小，但十分密集，好像要故意遮住那藏在中间的枝条。唯一与那杨树不同的是，在它的繁叶间，有一簇粉色的小花。那几片小花瓣，像几个害羞的小姑娘，紧紧簇拥在一起。她们身上，还涂抹了淡淡的香水，走近一些，那香气便会包围你，像一条粉红色的丝巾，舒适柔软。

秋雨初歇，花瓣上还留有一滴小雨珠，在小巧精致的花瓣上显得格外晶莹剔透。微风抚摸下，小雨珠慢慢挪移到花瓣边缘，一眨眼，雨珠轻轻跳下，激起一缕湿土的芬香。

只因这一朵角落里的小花，给整个角落带来温馨的气息和明亮的颜色。世界有了色彩才是完美的，单调的颜色多枯燥啊！

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范文参考：听初中作文汇总4篇

听初中作文(篇一)

秋后的第一场雨，来的不动声色。

静听雨时，雨是空灵、纯净、洗涤着尘埃的，颇有份“山色空蒙雨亦奇”的意境。

在城市中，难有如此令人心旷神怡的机会，与夏天的狂风暴雨不同，似乎只是为了增添一些秋凉的氛围，所以淅淅沥沥的下着，但雨依然充盈在大街小巷中。

一段段逐渐清晰的雨声后，路面也传来车辆驶过的“刷刷”声。树影无声的摇曳着，在天空昏暗的幕布下，摇曳着的深绿连结成了一片，一同乘风摆动着，雨点落在地上，亦由两三点的“啪嗒”连接成了一片。

雨势渐浓，敲打在窗上，如珍珠散落在银盘，很清脆很急促，如琴弦的铮鸣，纷乱了视野，拭去了远景，隐约了闪烁的霓灯。

听雨的乐趣，自然不在雨本身。雨本无情，更多的趣是在乎雨中的故事，听赶路的脚步匆匆，听拂过的斜风悠悠，再搭配上坠落的雨声阵阵，岂不惬意？岂不舒畅？

轻灵的雨宛若音符，奏响着大自然美妙的《月光曲》，但人们拒绝了这份慷慨，纷纷向天空举起了盾牌。情有可原吧，纵使令驷马仰秣的乐曲，也少有人愿意用身体淋湿为代价来享受自然的艺术，更何况这是常有的呢？有人说，孤独的人爱听雨。我觉得，一个人在日子里跋涉久了，懂得生活了，往往会喜欢雨的声音。因为雨洗净的不止是污垢，也有心灵。每一次听雨，都是在和自己和解。

常听大人说“小时候记忆里，夏天每次下雨停电，就会搬条小木凳，坐在走廊边听雨，雨过以后天晴，就会出现彩虹。”

现在下雨很少停电了，但搬条椅子看彩虹的人也少了。我不喜欢下雨天，因为会有诸多麻烦；但我喜欢下雨，因为听雨使人澄净。

听初中作文(篇二)

走过了十六条河，穿过了十六条路，迈过了十六个门槛，我总以为看透了世事，总感觉在纷杂的人世间日渐成熟。可是在那个下雨的夜晚，我才发现自己并没有真正的认识自己，对特殊意境的体会才刚刚开始。

那天是星期天，雨从半夜开始下，淅淅沥沥的一直下个不停。我独自躺在小屋中，雨点落在地上啪啪作响，打在屋瓦上，敲在盆碗里发出叮叮咚咚的响声。如扬琴在敲奏，似古筝在拨动，像妙龄少女在歌唱，清脆且韵味十足。我感到这是我生平第一次听到如此美妙的音乐。我的心随雨跳动着，空寂的房屋伴着美妙的音乐，我如同在梦中一般，此刻我不知身在何处，心中的愁绪化成一片灰烬。

瓦似乎是专为雨设置的乐器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏响音乐了。尽职的瓦专注地演奏者，听雨的人便漫溢出悠长不尽的情思。实际上，一个人愿意静下来听听这雨声，那他心中一定有某种牵挂和感喟，甚至是连自己也不易觉察到的。但雨声却牵动了你的心弦：垂死的老将有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;多情的人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的无限遐想;离乡的游子由情自然生发“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的感叹。

雨还在下着，少女的心还在飞着，雨声中的女孩想必是美丽动人的。

林黛玉诗云“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉。”纳兰性德也有“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”原来雨丝就是情丝，斩不断理还乱。李清照有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”正所谓遥念伊人人千里，越想不相思，越是相思满心湖。

听雨，听情，听心。

听初中作文(篇三)

下雨了！我把耳凑到冷冰冰的玻璃上，听着这滴滴答答的天籁之音，心里不免舒畅了许多。

虽然很小起我就和大多数人一样讨厌下雨天，但从心的最深出说，我还是喜欢春姑娘哭泣的声音的。看外面，一片灰蒙蒙的，说亮不亮，说暗不暗；望门外，一阵水辘辘的说湿不湿。整个儿被阴霾晾着，时不时抛几滴珠子、吹几阵冷风、撒几丝凉意，却又不是真正下大雨、刮大风、起大寒。半真半假，半信半疑，半喜半忧。唉，雨天？！

我不知道是不是迷上雨天了――看着如针如沙如丝的春雨悄悄地飘下，听着如歌如琴如鼓的雨声刷刷落下，心中的快乐便被冲没，骨子里的忧郁便被唤醒，令人自然而然联想道李清照和李煜的词。哦，是雨给了他们灵感吧！

地上的水渐渐干了，天渐渐亮了，寒气依然袭人。

也许，骨子里透出的是自命清高，是孤独的寂寞！雨天也是一样的！雨，是孤高的，是幽静的。“狼藉残红，飞絮蒙蒙”尽是悠闲，满是清静；“夜船吹笛雨萧萧”这是情调；“落花人独立，微雨燕双飞”这是沉甸甸的忧伤。雨，带给我的是平静，无声，缄默。

记得朴树有首《白桦林》，那低沉的旋律，歌词一切都与下雨天的心情不知不觉地联系在一起。

听！“静静的村庄飘着白的雪，阴霾的天空下鸽子飞翔……，天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔……，雪依然在下那村庄依然安详……”

听初中作文【篇四】

春天是声音的季节，春天是一个大舞台，春天是一场音乐盛会。

“轰隆隆—”，雷声从遥远的天际由远而近地传来，起先如大鼓般沉闷，忽然间，“啪”的一声巨响，一个惊天霹雳炸开了花。

紧接着，“隆隆—”“隆隆—”，天空的帷幕被拉开了，不用灯光照明，不用音响设备，也不用编导和演员。“隆—隆—隆—”“隆隆—隆—”，演出的鼓点敲打着沉睡的大地，一场音乐会就要开始了。

雷还没有报完幕，风就急匆匆地跑上舞台。你听，风狂叫着，怒吼着，要把那寒冷的冬天赶跑。寒冷的冬天来不及脱去盛装，便一溜烟地躲到了高高的雪山上。你听，风把冬天赶走以后，就变得温柔了许多。它摇醒了熟睡的大树，它轻轻地拍醒了泥土里的小草。

它要为大地换上一件绿色的衣裳，它要为池塘里的鱼温热那养育生命的乳浆。

风是春的使者，紧跟着它的雨点，更是欢快活泼。雨点随着风的脚步，走上舞台，伴着风的节奏，唱着不同音调的歌。风狂叫的时候，雨点的歌声也高亢激越;风温柔的时候，雨点的歌声也低回缠绵。大树醒了，伸了伸胳膊，动了动腿，打了一个哈欠;小草揉了揉惺松的眼睛，从土里钻出来，外面的世界好精彩。

风演唱完了，雨也演唱完了。和太阳一起出演的是那溪水，是那小鸟，是那蜜蜂……它们要演出一个大合唱。山泉迈着轻快的脚步，细声细语地走到小溪身旁，它们一起唱着，跳着，去寻找自己的理想;小鸟在树枝上翻飞，它们争先恐后地唱着，追寻着幸福快乐的生活;那蜜蜂也不示弱，勤劳地采蜜，嗡嗡地唱出自己最喜欢的乐曲。

春天是声音的季节，春天是一个大舞台，春天是一场音乐盛会，谁都可以在春天里尽情欢唱属于自己的歌。

【推荐】忘记该忘记的初中作文汇总4篇

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？看完执笔作文网《【推荐】忘记该忘记的初中作文汇总4篇》想必你有所收获！

忘记该忘记的初中作文(篇一)

是人，总要学会忘记，无论是因为什么原因或者过去；忘记，是最好的麻醉剂，麻醉你自己，和让你想要忘记的人。

当你遍体磷伤时，你最思念的人是否在乎？当你伤心时，他或者她又是否难过？当你困难时，他又是否愿意不辞劳苦？如果这些答案都是否，那么，你又还在坚持些什么？是为了往昔的欢乐，还是为了自己的执着？到最后，受伤害的，往往是，坚持着的你。

并不是说都要忘记，并不是说要你失忆，只是，静静的重新审视，用一个旁观者的态度，不卑不亢的.生活着，用自己的行动证明，坚强如你……

哪怕深夜还会孤寂，哪怕还会想哭泣，你的懦弱，也只能让自己知道；你的泪水，也只能让自己看见。泪流尽了，就忘却了；苦涩的泪水，洗去你对他残余的思念与依赖。只有这样才会坚强，只有这样才会淡忘。

最后，仙人的微笑绽在脸上，带着不食人间烟火的凄凉和遗世独立饱经沧桑的孤寂……

试着，忘记……

忘记该忘记的初中作文(篇二)

妈妈给我买了一辆漂亮的小跑车，我非常爱护它，它给我增添了许多情趣，每逢节、假日的早晨，我都会骑着它与爷爷以车代步，已可以锻炼身体又能观偿沿途的美丽景色，真是一举二得、开心极了，有时后我又可以骑着它去图书馆借书，它成为我的好帮手。

上半年的一个星期天上午，我与爷爷各人骑一架单车到文化公园看“水上步行球”，我们先把单车放在公园的入囗处侧边，把两辆单车靠得紧紧的，生怕小偷下手。接着我们就走进公园的中心湖边挤进人群，聚精会神地观看钻进大气球，悠然水上漂的动人情景。大约观看了半个多小时就打算回家了，来到公园门囗拿单车时，两辆单车都不见了，我们在公园门囗的每一个角落认真寻找都没有结果，只好垂头丧气走路回家，走得我满头大汗，行到梅江桥上两腿发软，只好坐下来休息，这时想到失去了心爱的单车，不但经济受损失，而且失去了一个好帮手，越想越伤心。幸好爷爷安慰我，答应以后再给我买一辆更好的。我的心情才平静下来。这件事给留下难忘的记忆，我恨透了小偷，长大后一定要为民除害，让人民过上安居乐业的好日子。

忘记该忘记的初中作文【篇三】

我在一个叫惠州市第四小学的学校长大那里有我许多的回忆。有欢笑有泪水，有喜悦有悲伤，现在我即将离开，离开四小这个大家庭，离开602，离开大家。

在毕业的前夕我们班在四小用一等奖杀青，即使许多年后大家都可能忘记，但请别忘记我们曾经的努力不要忘记我们在一起的六年生活，我们用阳光，泪水，记忆来祭奠我们曾经的602。还有一星期就要毕业了，我们各自谈着去哪个中学，有哪些梦想。就像徐良&雨洁唱的考试什么的都去死吧里面的歌词“考试什么的都去死吧，我要回家，作我的梦想，就算风会很大，浪会很大，但我有力量”是啊！我们的梦想就是毕业以后还能再相见，但老师说那是不可能全部人在相聚在同一家学校，不可能还会在一个班级里。可我们就要把这种‘不可能’把它变成可能。即使有同学要回老家读书，我们也约定要见面。不管是十年二十年还是五六十年，我们都要再相见。

再见饶，呼，美，雅，馨，衍，好，萱，凡，仪还有那些男同学。再见老师们谢谢您那么辛苦栽培我们从我们入学开始，老师谢谢您虽然我不是您最好的学生，但您是我最好的老师。李老师，高老师，张老师，黄老师，胡老师，吴老师。

至我们敬爱的602。

忘记该忘记的初中作文(篇四)

五年级散文诗歌题目：不曾忘记

曾经多少个梦里，都是与他们一起欢笑的身影，身边的朋友，基本都散落于各地，我却还在原地，守着这寂寞的小镇。不是不伤感，而是在伪装坚强。没有最好的朋友在身边，一切都没了生机。上学、放学，每天重复着机械式的生活。忙碌着的时候觉得时间过得很快，不忙的时候，心里空落落的。

秋天的那段时间，我觉得生活特别无望，闺蜜们一个都不在身旁，想找个人诉说一下，拿起电话，却还怕打扰别人的生活。最终拨到一半就挂了。那段时间我迷上了写日志，记录下生活的点滴。可不久就接到另一个城市的他打来得电话，说了很多很多，但印象最深的一句话是不要以为不联系就代表忘记。你的一举一动我们都在关注。朋友式一辈子的事，距离是拆不散的。当时我就哭了，虽然无人能切身体会我的处境，但朋友每的一句话，每一条短息，每一条消息都包含着深情。

我站在原地，等待着你们再次回来，放声大笑。

那些人何曾忘记、那些人何曾天涯，那些年，飘落再远方。但愿我们彼此懂得，当繁华落尽，不论我们与谁相旧相依，那些陪伴着我们一起成长的人，那些一起疯狂的岁月，依旧清晰。

初中自由作文汇编(4篇)

初中自由作文(篇一)

很多年过去了，回想起了自己昔日的朋友，觉得为了一件小事吵架是很不理智的。它飞了回去，才发现，即使自己在生气，潜意识中也还是把千千当成朋友，每次迁徙到这里都离千千不远。

它快忘记千千的样子了，眼前这棵参天大树还是当年稚嫩的千千么？大树高可冲九霄，枝繁叶茂，远处看去就像一朵绿色的大云彩罩在了这块土地上，风一拂过，立刻就有沙沙的声音，像一首叶子的交响曲，和着鸟鸣。

“千千！”也许是它太过渺小了，以至于叫了好几声千千才听见。

“我想明白了，自由是什么。回，你知道吗，自由不过就是从心，开阔心境。你不在的这许多年，我渐渐觉得阳光是美妙的，雨露是温和的，即使是台风，我也觉得那不过是一场考验而已。回，只要我觉得很快乐，享受当下的环境，自然而然感觉到不再被拘束。从前的我，不过是太年少气盛了，伤了你，还伤了自己。回，对不起。”千千说话的声音比记忆中的响亮了不少，少了之前动不动就有的怒气，多了份看透世事的温和。

“你想通了就好。千千，我们依然是好朋友。以后再也不要吵架了。”

“好。”

阳光静静的洒在它们身上，一如往昔。

初中自由作文【篇二】

渐渐。厌了这毫无意义的生活。所以。变得消极。

我厌恶这个除了车子，房子，票子而没有其他乐趣的世界。我不明白，为什么有人愿意花上自己的大好时光去做那些身外之物的奴隶。直到将要原理世界时，他们才发现———裹尸布上没有钱袋！这样的生活，在我看来，就像咀嚼过的甘蔗，没有味道。更可怕的是，随时间。自己恐怕也变得不同人情，没有目标和乐趣了吧。

我有些害怕了。我开始有些迷茫———人活着，活得这么辛苦到底是为了什么？预期碌碌无为的过一生，倒不如做一直小鸟，自由自在，无拘无束，安安静静过完自己的一生，不好吗？也许这是有人会大义凛然地说："我活着，是为了实现自己的理想。"住嘴吧。所谓的那些理想。不就是为了得到更多的钱吗？省省吧。在这快节奏的生活里，还有多少人的理想称得上伟大呢？不论你曾经多么富有，一样无法止住时间的车轮将你碾碎，不留任何痕迹。而我，仿佛正在朝着这种方向迈进———好好学习，就可以拥有房子，车子，票子……不。我不要，我不要。我知道，有一只隐形的手蒙住了我的眼睛，止住了我寻求自由。它试图蒙蔽我，让我成为一个"赚钱机器"，却一辈子找布道自由个快乐。我挣扎着拿开这双手，但每次都在看到曙光的时候，又被蒙上了！终于，终于，我流泪了。直到我的眼睛变的红肿，眼泪已经流干。我看到了，我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩缤纷。那就是自由的影子啊！ 我要触摸你。自由。我要找到你。自由。我要拥有你。自由！没有人可以挡住我的脚步。我要从世俗中脱颖而出，我不要随大流。我不要失去宝贵的光阴。我想改变这个空虚无味的世界。我讨厌它。我讨厌它！

上帝！允许我。下辈子做一只自由小鸟，活在自己自由的世界……

初中自由作文【篇三】

小鸟回在空中上下飞着，它很高兴能够交到一个新的朋友，但也颇有些惆怅，自己不可能一直陪在千千的身边，那可怎么办？

它突然变得沉默了起来，每天看着小树千千担心的样子，越发难过。

“回，你是因为什么而烦恼呢？”千千问。

“秋天，我就要离开这里了，我们要分离好久才能再次见面。”回慢慢地停在了千千越发粗壮起来的枝桠上，轻轻把一条肥肥的毛虫啄掉——它已经惆怅得饭都吃不下了。它看着自己朋友的深绿色叶子，说：“这是我们鸟的家族必须要做的。长辈说，如果不走，就要冻死在冬天。千千，我的梦想就是今年的秋天能够在迁徙的途中不停歇地飞三天三夜，你呢？”

千千很认真地低下头，它已经习惯了这样想问题：“我只想要自由。跟你一样飞来飞去，不受拘束！”

初中自由作文【篇四】

“我从来不觉得这样就是自由，反而我很羡慕你，只要待在一个地方，不用为了食物而四处奔波劳碌。你可以静静享受阳光，而我只能四处被风雨吹打。千千，你这样已经很好了，这就是自由。”回很认真地说。

千千也头一次没有再低头想问题，它很快地做出反应：“待在这里有什么好？我很想去看一看外面的世界，可是，我只是树，根本就走不了。”它愤慨地挥动着树枝，赶走了它身上的其他动物。它只是棵树，上天注定这辈子它只能待在原地不动。它认为能四处游荡才是所谓的自由。它还小。

“你！”回也很生气，它没有想到朋友会这么冥顽不灵。为什么不相信它，它曾经飞过千山万水，看到无所事事的浪子，看到安居一隅的老人。自由如果就是能想去哪里去哪里，为什么还会有那么多人明明不能走不能看，依然很快乐？

一对好朋友因为这件事闹翻了，小鸟一气之下飞到了远方。千千很难过，也只能一边成长一边想着自由。

关于拼搏的初中作文汇总(170字)

初中作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{关于拼搏的初中作文汇总(170字)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

关于拼搏的初中作文【篇一】

我昨天晚上几乎是一夜没睡，问我为什么？哎呀 ，我心里哪个紧张啊！因为我心里不停地想：明天我就要放手一博了，我的半年的辛苦努力和付出也该有回报了。 我的紧张其实也不是无缘由的，因为我曾经在期中考试的时候马失前蹄，大意失荆州，我记得那次考试，我很失利，以至于我一直不敢在老师、同学面前抬起头来，丢脸啊！所以，我紧张，我怕还像期中考试那样失利。我猛然想起父亲的话：要有拼搏精神，就像你踢球一样，要敢于去拼！明天，是我拼搏的时候，不是在球场上而是在考场上，明天我要努力拼搏，一雪前耻。我昨天想了那么多乱七八糟的东西。今天，我坐在考场里，心里一片平静，我平时学过的东西，一下子全部浮现在了脑海里，我拿着笔，在这题海里拼搏，笔在纸上划出了一个个汉字，脑海里除去我平时学过、用过、背过的知识外，还有两个词，拼搏、雪耻。 这篇作文马上就要结尾，这意味着这篇文章的结束，但它也意味着我这次拼搏的开始，这还只是第一场“战役”这人生还有很多场，我还要在这没有硝烟、没有战火的战场继续战斗，我永远都忘不了我是以笔为枪的斗士，在这战场上比的不是战利品的多少，而是比考试成绩的好坏。

拼搏的大幕将要拉开，我也要为自己的拼搏精神喝彩。

关于拼搏的初中作文(篇二)

总是听大人们说：“吃得苦中苦方为人上人。”

进入初中，不知怎的，体力好像下降了很多，体育成绩一直不是很好，可也找不到好的解决办法，后来我学会了一句话：爱平才会赢。并且我不断去实践这句话。

在晚自习结束之后，同学们都纷纷回到了宿舍，我一个人站在操场上，凉风袭来，本来胆量不大的我，这下更加害怕。我真有打退堂鼓的念头。可是一想到体育课总是跑在别人后面，有狠下心对自己说：“爱拼才会赢，才能成为人上人。”

于是下定决心，我每天晚上都围着操场跑，无论快慢，我都要跑到一步也动不了为止，每次都拖着疲倦的身子回到宿舍。

时间如流水，很快就到了测一千米的时候了，我在跑道上奋力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他们都为我的成绩感到惊讶：“**的体育怎么这么强了？”我听了心里特别的高兴，我的拼搏没有白费，我成功了！

或许岁月是一把小刀，它把平凡的生命刻得满是皱纹，但因为有了拼搏的滋润，它同时可以把生命刻成人间最美的雕塑。

面对困难，我坚强的挺过来了；接受挑战，我付出了努力与汗水；在下定决心后，我追求了，拼搏了。

我们每个人都有一个漫长的成长史，而拼搏，在纸上，它是字；在心中，它是梦；在脚下，它是动力。拼搏它是引领我成功的路，是我一生的财富，我在拼搏中得到了快乐！

关于拼搏的初中作文(篇三)

理想是指南针，给陷入迷雾的人们引导方向；理想是路，引导你到黎明；理想是风浪的小船，带领着你到达成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。

我的理想是什么呢？

想写出郭敬明笔下，那优美而惆怅的句子；想描出施耐庵笔尖，那活灵活现的梁山108好汉；又想会出琼瑶心中，那一个个柔情的故事……

我的理想是当一个作家。

作家用笔，用笔尖记录过去，来描写人生的酸甜苦辣；来畅想美好的未来……

我的理想是当一个作家。

郭敬明用他充满幻想的笔，描绘出了一个个校园小说；萧红用她的笔，回忆出了无拘无束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受，用那柔软的笔触，用优美的文字去描写一幅幅生命的缩影。

诸葛亮曾经说过：“志当存高远。”每个人都有个理想，我的理想就是当一个作家。我一定会朝着理想奋斗的！

寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到那时候我的理想也会实现。

关于拼搏的初中作文【篇四】

生活像一个白馒头，不及真丝的昂贵，又不是穷人手中的粗陶碗，拼搏则是生活中的靓丽风景线，只有耐心咀嚼才会体味到拼搏的美好。

越王勾践曾并不是什么大人物，甚至亡过国，但他整日想着要重新夺回属于自己的尊严，他十年如一日地拼搏着，在他努力的背后是无数誓言和汗水，最终所获得的是拼搏的美好——夺回了自己的国家与尊严。

尽管实力不强，但是至少去拼搏了，而不为拼搏发起挑战的，那还算是有尊严的人吗?现在的人们看着《钢铁是怎样炼成的》，但内心深处则是一颗玻璃心，当被否认时，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼泪,心中知道卧薪尝胆，并未想到自己的处境与越王勾践的处境那么得相似。欣赏越王勾践拼搏的精神，却老是遗忘自己的处境和对越王勾践的对比。

看!不论贫贱与富贵,他们都在拼搏。看!比尔.盖茨那么得富有，但他也在拼搏，为世界作出自己的贡献，创造出了手机、平板……只有拼搏了才会有结果，不拼搏，永远不会有所成就，更不能感悟生命的美好。那我们又有什么理由不去拼搏呢?

拼，有人理解为，只有大人在社会上努力地赚钱才叫拼?不，只要每个人为社会做出自己的贡献，都叫作拼。搏，有人理解为战士冲锋陷阵才叫搏?不，只要每个人有这种积极向上的心，都叫作搏。

拼搏的美好无处不在，但知道拼搏，感悟拼搏，学会拼搏的人却寥寥无几。学会了拼搏，就终生受益匪浅，让我们用拼搏去感悟世界的美好吧!