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2022最新优秀作文那一支春天的歌

发表时间:2021-08-16

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万事开头难,初中作文亦是如此,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪?《2022最新优秀作文那一支春天的歌》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

当春天的太阳普照在山野,温馨的暖意伴着和煦的惠风,徐徐而来,融化了冰雪,唤醒了花木。山野脱去了银装,披上了一年中最绚丽的色彩。一水无涯静,群峰一眼春。

春天,无声的诗,立体的画,有生命的雕塑。春天既有宏大粗放的气魄,又不失精巧婀娜的体态,春天,大自然鬼斧神工般的笔触。当你贴进春天的时候,会产生一种恍若置身神话仙境的错觉,亦真亦幻的景致,象虚无缥缈的海市蜃楼;象变幻莫测的美丽传说。

如烟的春雨无声的落入,依依的泉水缓缓的流动着。潺潺的水,嫩嫩的叶,水扶绿叶,叶依碧水。丝丝的柔情,似缕缕的蜜意。

春天的景色,九曲十八弯,弯弯景不凡。春天的景色,悬泉瀑布,飞漱其间,晶莹剔透,流光异彩;春天的景色,崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右;春天的景色,峡谷纵横,层峦叠嶂,枝叶扶疏,如张巨盖。

春天告诉你,刚直最怕催折;春天告诉你,圣洁唾弃龌龊;春天告诉你,道路多有曲折;春天告诉你,雄伟来自性格;春天告诉你,生命在于开拓。

赞美春天,因为春天的鲜花特别芬芳,赞美春天,因为春天曾铸造过灿烂和辉煌。蓝天当纸,海水为墨,写不春天的赞歌。群峰放声,大江展喉,唱不尽春天的颂歌。让每一首诗化做一首洪钟,让每一首歌化作一捧鲜花,热情歌颂和赞美春天吧!

那一支春天的歌

春天,是一个美好的季节;春天,是一个奇特的季节;春天,是一个神圣的季节。啊!春天,就让我为你而歌唱那美妙的赞歌吧!

听。远远地,远远地溪水开始解冻了,雁群开始北归了,乌龟将要苏醒了。美丽的春姑娘害羞而又快乐的演唱起春天的前奏。春雷响了,隆隆作响,像大自然那无言的诏书,宣布伟大的春天来临了。

嗅。闻一下槐花那独特清香,闻一下贵如油的春雨的鲜,闻一下迎春花瓣间久违的甜。春节餐桌上、炉灶旁,满汉全席。香味早已飘散在喜悦的空气中。一吸一呼之间,我们感觉到了春天的味道。它胜过香料、鲜鱼、甜汁,成为我们记忆中最为独特的味道。

视。看春姑娘蹦蹦跳跳地拉着小朋友的手,领着他们步入校园。看长江、黄河奔腾千里直入大洋。看嫩笋坚强地冲出土壤,感受阳光的温暖。看全国上下,喜气洋洋。小泉流水、小树发芽、小草生长、小鸟歌唱。天空中飘着朵朵白云,像绵羊、像恶狼。在朝阳那鲜红的映射下,色彩缤纷、形状各异,总使我们展开那丰富的想象。

说。我们的嘴边,好像被释了什么魔法,总是说出一些关于春天的诗句。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。历代诗人们,总在歌颂那美妙的春天。

我认为春天像一位伟大的无产阶级革命家邓小平。邓小平结束了文化大革命,进行改革并打开了国门,吸引外商在中国的投资,发展中国的经济,为国富民强打下了良好的基础。春天也是一样。它结束了冬天的严寒,天气变暖,万物复苏,始得草长莺飞、白鸟争鸣,为夏天的繁荣做出了铺垫。

在这和绚的春光中,我又一次感到了春的气息。同学们,让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧!

点评文章结构非常创新,分别从听觉、嗅觉、视觉以及语言来歌颂春天,让人眼前一亮。这样来写使得文章结构清晰,充分地体现出了春天的方方面面。本文堪称一篇佳作的另一个原因是在文章中作者将春天进行升华,将春天比作了邓小平,因为小平同志结束了严冬般的文革,为中国的繁荣打下基础;而春天也是这样,她结束严冬,给世界带来温暖和希望。这样使得本文充满了积极向上的正能量。

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2022最新优秀作文蒙蒙的细雨


春天就像一个孩子的脸,刚才还是太阳高照,现在已经满天乌云,刮起了大风,天气也冷了许多,不一会儿就下起蒙蒙的细雨。

我在教室里望着远处的景物,灰蒙蒙的一片,像是被雾笼罩住了一样。

走出教室,看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞,看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上,就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山,从远处看就像仙境一样,若隐若现。

所有的植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶子窝里有很多水珠,松树就像撑开了一把打伞,让人们在它的身下躲雨。

春天的雨,像细细的线,像一根根头发,像动物身上的毛。这焕然一新的植物,都是那蒙蒙春雨的杰作。我越来越喜欢春天的小雨了!

2022最新优秀作文下雨的场景


妈妈说春雨就象爱哭的娃娃,想哭就哭,想笑就笑。

你瞧,刚刚还是艳阳高照,转眼就乌云密布,整个天空暗了下来,轰隆隆雷声响了起来,紧接着滴滴嗒嗒下起了雨。雨点儿就像断线的珍珠一样往下掉。雨点儿打在地上,溅起了一朵朵水花。不一会儿,地板就被雨水冲湿了,整个大地被盖上了一层大雾,就象童话中的仙境一样,美不胜收。

春雨说停就停,树木像刚睡醒一样,伸了伸懒腰,它们喝足了雨水,长得更茂盛了。小鸟叽叽喳喳地唱起了歌,好像在说雨停了,小朋友们快来玩吧。

我走出家门,抬头看向天空,哇,雨后的天空多么明亮,多么美丽。

有关于那一首歌:优秀作文


那一首歌,由千千万万个美妙的音符组成,传遍了学校的各个角落,深入到每位师生的心里。听,那一首歌,正在高奏

校园的草坪上,不是王老师和她的学生小明吗?小明一直以来并不是个成绩好的学生,反倒每次都给班上拖后腿,但是,没有一个老师对他失去信心。大家都说,他是个机灵的孩子,只是由于长时间不跟父母一起生活,跟着爷爷奶奶,没人辅导功课,成绩才越来越差的。

王老师找小明谈话,就为了帮助他。看着胆怯得有些不知所措的学生,王老师和蔼地拍拍小明的肩膀,微笑着让他别害怕。王老师像一位知心姐姐一样对待他,和小明谈学习,谈生活,和他交朋友,还教给他很多学习方法。

渐渐地,胆小的小明在王老师一步步引导下,不再胆小害怕。他们之间的关系越来越近,有说有笑。小明也收获了许多东西,开朗、自信、努力这不是那首歌中充满关爱的音符吗?

祝您生日快乐哪来的声音?原来是从九年级的一个教室传出来的,同学们想尽办法知道了老师的生日。和老师相处了三年,一直没有机会向老师表达自己的心意,对老师说一声谢谢,感激老师。最后一年,这些即将毕业的孩子决定要给老师过一个难忘的生日。

在老师进来之前,同学们趁着短短的课间休息的十分钟,简单地装扮了一下教室。当老师迈着轻快的脚步走进教室时,同学们全体起立,站得直直的,一起唱起了生日祝福歌,祝福老师的生日。同学们纷纷送上自己最美好的祝愿,送上感恩的礼物。老师感动极了,但由于上课铃声已经响起,大家继续上课。

老师把这节课讲得十分精彩,而同学们也听得特别认真,哪怕是最调皮的学生,都积极回答问题这不是那首歌中充满尊敬、感恩的音符吗?

图书馆里静静的,虽然人多,但一点也不闹。进进出出的同学都轻手轻脚的,生怕打扰了其他同学。大家都用心在书海中遨游,都那么认真。有的微笑着默叹,有的点头对书中的内容表示赞许,有的若有所思进来一个学生,在一排排书架面前找来找去,但怎么也找不到想要的,无奈地摇摇头,准备走。哎,同学!她被后面一个轻轻的声音叫住了,你是在找这本书吗?那位同学点点头说:是的,可是你在看,我以后再来吧。拿书的同学把书放在找书的人手上说:反正我不着急,你先看吧!说完就走了。得到书的同学小声说着谢谢,抱起书如饥似渴地读了起来这不是那首歌中充满学习氛围、互相关心、文明礼貌的音符吗?

其实,在学校里,在我们身边,有着许许多多美好的音符,只要用心聆听、用心感受,你会发现那些音符组成了一首无比动听的歌。

听,那一首歌,还在奏着