中考满分作文600字。
语文学习中一定遇到了初三作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?《中考满分文章600字实用模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
在灰蒙蒙的天幕下,一杆风中的芦苇,摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,画动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪,就是这脆弱的芦苇写下的最清新、最淡泊、最空灵、最剔透的文字,也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭苍苍,白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑,可是随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。由此,人生便有生命的动力与激情。
人是“会思想的芦苇”,哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是韧性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根芦苇,那就虽柔而韧。如此,生命还有一种反弹,正是凭着这种反弹才得以拔节向上。但岁岁年年,都有一根芦花飘过。飘着飘着,芦苇就在水面上飘出了美丽得让人心痛的涟漪,一圈又一圈,层层打开的如莲花一样的心事,能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。
沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着,像风雨中深一脚,浅一脚艰难跋涉的旅人;又像被雷电击中,左歪右斜,凄凄惨惨,哀鸣着找不着家的雏燕。那些飘飘然、沉甸甸的`芦花乍看去是一团蓬松,疏懒得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来,生命已到了另一个飘飞的季节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的苇杆与一轩蓬松的芦花,被感知与激励着。
不过生命并未远离,仍是此时此地还在守候那个老地方,可堪寄托的只有希冀。点点飞花,漫空而去,抵达的会是一片遥远么?然而,这时节的天空多么高远,大片大片的湛蓝,让人的视线无法修企及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里飘游。对于无法抵达的彼岸来说,这一叶芦苇成了最美丽的背景,最温暖的力量。
朋友,在心灵深处培养一枝思想的芦苇吧,你会时时感受到生活的诗意,时时感受到人生的精彩,时时感受到生命的动力。
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【写作模板】中考的文章(篇二)
万事开头难,初三作文亦是如此,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么作文怎才写才最好呢?看完执笔作文网《【写作模板】中考的文章(篇二)》想必你有所收获!
暑假里的某一天,我在书架上探寻一本名叫《城南旧事》的书。这本书是母亲送给我的,可目前如何也找不着。
就在这个时候,我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么,走近一看,居然是我的书!我气急败坏地从她手里夺过有的皱了的书,轻轻地将它抚平。
回到房间后,我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章,一个个催人泪下的故事,讲述了英子的童年生活。
惠安馆前一直站着一个被大伙称为“疯子”的女孩,她叫秀贞,一直在探寻我们的女儿——小桂子。当所有人都离得远远的她时,英子却想帮她。当她无意中发现我们的好朋友妞儿就是小桂子时,宁可顶着高烧,也要帮她们相认。除此之外,厚嘴唇男性被当成小偷;兰姨娘和德先叔的告别;宋妈的离去;爸爸的过世,使英子了解:她长大了,不再是孩子子了……
在最后一张《追寻妈妈的足迹》中我知道到,在英子爸爸过世的之后,全家人都处于意志消沉的状况。但英子没被击垮,她一个人扛起了整个家。那时,她跟大家差不多大,却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。爸爸离开后的那段日子,英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时,英子乐观的面对这所有。她帮母亲分忧,照顾好了幼小的弟弟妹妹,他们还小,不应该面对着所有。
英子的乐观向上、善良勇敢、助人为乐是值得大家大伙有缘学习的:面对再大的打击和困难,从容乐观的面对;面对不是我们的东西,绝不占为己有;面对朋友的落入困难之中,伸出援助之手。这都是大家应该具备的可贵品质!
期望长大将来的我,能成为像英子一样乐观向上的人,困难再大,只须你从容面对,想出解决方法,它也终究是你的手下败将!
[热搜写作] 中考文章900字:中考文章复习精选
作文是通过文字来表达自己的目的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完执笔作文网《[热搜写作] 中考文章900字:中考文章复习精选》想必你有所收获!
中考作文复习
中考作文复习,传统上采用模拟考试和讲评,每周一次或多次,收不到良好的复习效果。近几年来我们要用了以学生训练为主的复习方法,明显地提高了复习效率,收到了极佳效果。
一、语言技能训练法。每堂语文复习课前5分钟,学生按老师每周语言训练的题目,有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练,各种文体的片断训练等等,细水长流,以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。
三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中,把佳作选出来,每人选一篇,让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野,也培养了学生的审美感。
五、提纲训练法。此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时,专题是一事一议,教师可启发学生提出一些作文题目,如《说难》,《说失败》,《迟到一分钟是小事吗?》等等,在众多的题目里,选出五个,然后要学生只拟提纲,不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练,既培养了学生的快速思维,同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。
六、仿写法。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力,老师和学生先读一篇范文,然后让学生去仿写。
七、心理素质训练法。此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质,提高他们的考场反干扰能力,其训练方法:(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。
[实用写作] 期中考试文章(篇三)
你一定是为了初三作文而来,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?以下是小编为您整理出来的{[实用写作] 期中考试文章(篇三)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。
不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!
老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!
数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。
虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!
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不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的.老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!
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虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!
算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。