初三作文。
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有一次，老师宣布作业是积累。我回到家后，匆忙看作文书，可作文书就像偏要跟我作对一样，竟然找不到内容，我想起了电脑。我赶紧登上网，搜索作文，哇欧，这么多让我欣喜雀跃的好文章，看来，作文书就要该退休了，互联网上的知识已经可以完全取代书本上的知识了。
小A开始和她的前男友处对象，这使她更讨厌小A了，和班上的，社会上的混混在一起混，说的每一句话都带脏字，我对她彻底绝望了，逐渐疏远小A了。把我所有的心思都放在了我大闺蜜一个人身上。初三上半年，正在考期中试的时候，我被老妈通知要去河北借读半年，心里那个凉呀，通知我的那天也是我走的那天，来不及调整心态，来不及告别第二天晚上我大闺蜜知道了，我们两个发了一夜的短信，我们都哭了一个晚上，我向她许下诺言，我一定会好好学习，以后和她考一个大学，她学习太好了，考不上我也得去她所在的城市，我答应她的。
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写作范本: 初三文章范文
作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《写作范本: 初三文章范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
那里有不起眼的黛瓦村落，安详静谧；那里有数不清的青苔绿痕，勃勃郁郁；那里有下不完的三月小雨，淅淅沥沥；那里还有几株海棠在春风里……
江南的雨湿漉漉的沁润着我七岁前的记忆，头发粘粘的贴在后背，脸颊上，水粉色的花襟衫在风中雀跃舞动，不解热的风一阵阵让人心恼的吹过，那点跃出了门，便能看见院里的几株海棠。
平常人家种海棠的不多，可祖母偏爱侍弄这些缠人的花草，每天一大早就育土，施肥，乐此不疲。
祖母小脚，背有些佝偻，经常穿着一件泛烟草黄的粗麻上衣，一条涤洗出白边的水蓝色裤子，银发挽髻，有时耳后还会斜别两朵新鲜素气的花。春天我常缠着祖母要抱抱，然后就会把拽下来的海棠花往她头上胡乱的撒，她一边张开没牙的嘴笑个不停，一边嗔怪我。每到清明节后的某个早晨，祖母就会挎个竹篮带上我，去采还带着露水的海棠花，我看见祖母被清晨湿暖的薄雾笼着，脚上踩着早已看不出花样的绣花鞋，背艰难的弯曲着，但脚步却很坚定。
祖母告诉我，这时的海棠开得最盛最好，釆下晒干，可以泡花草茶，也是做海棠糕的原料，味道正醇香。祖母竹篮里的海棠花在太阳的照射下，结晶成一瓣瓣心，一点点爱，而我小小年龄那里懂得“小蕾深浅数点红”的娇美，只道海棠糕好吃便多吃点，海棠茶不好喝便不爱喝，丝毫不理会其中深意。等到海棠花谢，落红遍地，花枝上结满了小海棠果，每每被祖母逮到犯了错，我便会哭的撕心裂肺，这时祖母又会安慰我，从口袋里拿出几个红彤彤的海棠果喂给我吃，再从灶上茶壶里倒一杯水给我喝。长大后我才知道，那水是祖母用腌渍的海棠果熬成的，清凉润肺。
恍然间，故乡随着童年的记忆渐行渐远，又到了海棠结果的季节，而我却无从感触江南的湿润，故乡因旅游业的改造愈发商业化，祖母的小院祖在众多的商业建筑中显得格格不入。后来祖母佝偻的身影再也见不到了，再后来，那几株海棠树也不在了。
是时候，用爱品味亲情，用情追忆故乡了。重回江南，原来水墨般的美也变得重装浓抹了，我和祖母七年前伴着海棠花开花落打发岁月，如今祖母不再，海棠不再，我却生生站成了一株海棠，根与乡土同化，枝与叶却未与故乡相遇，漂泊在了远方。还想再看看瓦片听听雨落。屋檐下，却只见空调不停的滴水，一点点浸润着我的心。
“叮咛风与月，忆起种花人”。
[写作分享] 风初三文章其七
初三作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《[写作分享] 风初三文章其七》你一定能学到许多！
喜欢风，喜欢去听风！无论是站在轻柔的风中，还是站在萧瑟的风中，我都会轻轻闭上双眼……
听，风慢慢梳理着树的头发，轻轻地缠绕着树干打转，顽皮地弄着我的鬓角，往我的耳窝里吹着气，就像是恋人耳畔的喃喃细语。
听，风嗖嗖地滑过树梢，扫得叶子不停地翩翩起舞，一会儿是俏皮的芭蕾，一会儿是轻快的掌上舞，一会儿又换上了最优雅的冰上旋转舞。当风神没有停下脚步时，她那宽大、长而多褶的裙裾一阵阵扫过草木，发出迅疾的唰唰声，如此干净利落，毫不拖泥带水，是我最钦慕的纯净。忽而，她又神秘地毫无声息地消隐在树丛里，只觉她的余香还在空气中袅袅不休，环佩的叮当余音还在天地间缭绕。
喜欢风，喜欢风的感觉！
当风触摸过我的脸庞，感觉一双最温柔的手带着最渴望的心裹拥着我。即使只是那么一丝柔柔的风，那是风的唇在偷偷吻着我。风极耐心地一次又一次撩起我的长发，调皮地拍打我的肩膀。风轻拥着我的腰，风可以随意拥有我；而我盈盈一握，风又从我指缝溜走。沉浸在风中，风仿佛给我世界上最安全的包容；在风的港湾中，我是最无畏的、最强大、最受宠爱的。
喜欢风的无忧无虑，喜欢风的自由自在；喜欢风的无形、无影，无声无息；喜欢风的爱、风的恨、风的喜、风的怒！
因为喜欢风，所以爱上了风；因为爱上了风，所以总是希望随着风的感觉走。随风，难免要伤风。
问及人来世的梦想，有人说要做一棵树，有人要做一颗星，而我只求做一阵风。
只有风是我的梦想，我的期待！
【写作模板】那些初三文章1篇
语文学习中一定遇到了初三作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？看完执笔作文网《【写作模板】那些初三文章1篇》想必你有所收获！
从小到大，我们身边有无数个细节，可能因事不关己而没有在意，有时，我们看到他人的细节而互相谦让。
北京的地铁上午和下午的时候大多都是拥挤的，几乎几个车厢也没有一个空位子。
那次暑假，五姨夫要去北京办事，顺便带我们去那边玩几天。阳光入户，表哥在我起床时把他那椅子向前移了一下，给我让出了一条道，我瞬间感受到了这些细节的温暖，这让我感觉观察细节很有趣，于是我开始观察了一些小细节。比如：路边的小蚂蚁搬的东西，北京人的生活和我们有哪些不一样……都出自一个小孩的天真，到了那下午的一个小细节，让我体会到人间的温暖。
那个下午，逛完商场的我们准备回酒店休息。下了地铁站，我们直奔地铁站口，我们在哪等了一会，只听见“渍”的一声，一辆地铁停在了我们面前，那轰轰的声音还在我们耳边回荡，小心地踏入地铁，这时的人寥寥可数，我们上找到位置坐下。坐地铁的时间是很无聊的，住在我们对面的是一个小哥哥，他将他的书包放在他手边的位置上，双手交叉放在膝盖前，带着耳机悠闲的样子好像让他与整个世界隔绝。过了几个站，车上的人已经满的互相拥挤，上了一大堆，下去的只是小几个人。这时妈妈的位置，已经让了出去。我们两个小的就坐在那里不动，我看到了刚上来的一个妇女，手中拉着个小女孩儿，小声的对小女孩儿嘀咕说抓好栏杆，对面的小哥哥似乎也看了那对妇女抱着那个栏杆。小哥哥马上摘下了耳机，将手旁的书包拿起放在了腿上。两个人似乎计划好的，妇女把孩子放到了那个空位子上，便对那个小哥哥低声的说，谢谢。小女孩儿看见了小哥哥头耳机掉在了地上，于是将它拿起，放在了小哥哥的手心上。这些细节让我感到温暖，这些细节也是那么的灿烂。
正因为有了这些善良，关心他人的人，世间才会这么温暖，细节才会那么灿烂。
[推荐写作] 感恩的初三文章(篇二)
你一定是为了初三作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？《[推荐写作] 感恩的初三文章(篇二)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
不知不觉中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。
的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。
过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕;拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩;忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩;忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也去感恩……
现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。
提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……
常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于升华……
提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。
感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。
所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
月度写作精选 父爱初三文章最新范文
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“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”是为人所歌唱的，即使是成人也并不陌生吧。我们只知母爱滋润万物，却不知父爱壮如泰山。
童年时的我对父亲是陌生的，因为他的忙碌奔波、长年在外让我与他产生了一层厚障壁，迟迟跨越不出。
在我小的时候，家里并不富裕，连身为女人的母亲也不得不外出赚钱，而我被寄读在父亲工地旁的农村小学。学校里也有些富家孩子，因为送到镇上念书太远，又不放心孩子自个儿一人搭车；有些也是纯农村人。我太过腼腆大半个学期也没有交上朋友，总会一个人坐在角落，父亲总喜欢抚摸着我的头鼓励我。我总是避开他粗糙的手，“才没有那么简单，大人是不会懂孩子的。”
那年的冬天比往常都冷，才刚刚入冬就飘起了鹅毛大雪，走在上学的路上“咯吱，咯吱”发出好听的声音来，我开心踏着。
到了冬天我嫩白的手上就会肿起紫红色的冻疮，这是爸爸也知道的。于是每当冬天来临前，他总搓热他结实的双手传递温暖给我，即使无济于事。
教室里的凳子上就像铺了一层厚冰，我尽力搓热我的手掌，但热气快速消失了。都是因为早上起床太急，落下了手套，我不停向手哈气。
“吱呀”一声，教室的门被打开了一道缝，露出了一张黝黑的脸，脸上坑坑洼洼，皱纹已爬满了额头，那人身穿一件绿色被沾满油漆的大褂子。直到他叫了一声我的乳名，我本以为我不搭理他，那人便会走，可是他接着又叫了一声。这一声反倒逗乐了所有同学，他们哄然大笑。我便一溜烟跑了出去，把他拉到了角落，他先是愣了一下，那种神情是难以揣测的。接着又微笑面对我，“你看你，手套忘带了吧？这都冻成什么样了？”他边说边把手套给我。那是从心窝里拿出来的，热度立刻传递到了我手上。然后他走了，落魄地走了。我感到手套放在手上有点重，原来里面放着热乎乎的鸡蛋。
望着他的背影，我心里一阵纠痛，是惭愧的痛。那人不是别人，是从小与他隔着厚障壁的父亲。从那刻温暖开始，我们之间的厚障壁轰然瓦解。父亲，用他的爱滋润了我的心田。
[写作借鉴] 初三文章精选一篇
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初三了，我们告别了初一时的顽皮，初二时的放纵，又不得不收敛起往日的自大，踏踏实实去啃“ABC”，勤勤奋奋地去嚼“XYZ”。初三的每一天，紧张而又不缺乏情趣。
早晨被“叮叮叮、叮叮叮……”闹钟声从梦中叫醒，在一种半模糊，半清醒的状态下，穿上衣服，洗漱后又马马虎虎地把饭送到胃里，让他自己去消化。大约起床的半个多小时后，我边骑上战车冲向战场，经过了十分钟的长途跋涉，我终于来到了战场。战场上，战友们早已开始了一天的厮杀，有的在那儿拿着一本书谈判，有的拿着笔在那儿决斗。我扔下书包，从一堆“兵法”中找出一本，开始一阵猛啃，尽管口干舌燥，仍是丝毫不能松懈。啃过之后，看了看表，妈呀，怎么才过了二十分钟。于是又一头扎进“兵法”中。为了战争，我们时刻准备着。
第一节是数学，只见数学军师抱着一摞“兵法模拟实战演习卷”。“每人三章，开始。”一声令下，军臣们开始了奋斗。“沙沙沙……”战场上不断传出“刀”“剑”相击的声音。凭我对兵法的深刻了解，以及我随机应变的战术，不一会儿，就消灭了多一半的敌人。从战场上抬起头来，晃了晃早已麻木的脑袋。窗外不知生么时候，聚起了一片乌云空气闷的让人心慌。我甩了甩手腕，又开始了我的战斗。
“叮铃铃、叮铃铃……”，随着一声号角，同学们如离弦的箭一般，冲到操场上，利用那短短的是分钟，与所谓的大自然类一次亲密接触，中学生作文《初三的战场》。回到战场，只见黑板上写着一封战术：“今天下午，物理大战正式开始。”啊！！！初三怎么这样苦啊！！！
杀了一天，也该休息了。发胀的脑袋可不允许，咱还得继续拼呀。只要你一放松，战友们会毫不客气的把你拉下来，让你泪满衣襟，却又无可奈何。不过，在紧张的学习之余，我也会想方设法地找些乐趣。在课堂上稍稍轻松一下，军师是不会建议的（但切忌过头，担心“斩立决”）。和军师争论一番，也是一种乐趣，不过往往以我们的失败告终。像在物理课上，士兵们会向军师的一切语言漏洞发起猛烈攻击，当军师感到受到威胁时，便采取他规定的“不平的条约”（条约具体内容如下：第一条，军师永远是对的;第二条，军师如果犯错，严格按照得一条执行。）结束一次次攻击。虽然我们最终一定会服从军师，可在争论中也学了不少，心情也好了许多，何乐而不为呢？
下课时，战友们还在为下一场战斗制定作战计划或在总结上一场的战斗经验，兵营里一片寂静，笔尖与纸之间的磨擦声显得十分清晰。抬头望望，逐个欣赏这一张张特写，这又何尝不是一种甜呢？
对我来说，初三就是这样，苦中有甜，甜中有苦！
初三文章 收获幸福之二
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收获
我，我收获。
写字台上一本硬抄本：封面上是一片金黄的叶子，叶子的右上角写着“收获”两个大字。对，这就是这本本子的主题，这个小主人的主题，这个的主题……翻开本子，里边有好多形形色色的，它就像一个玻璃心房，通透地现出了小主人的内心；这本本子好像满盛果实的篮子，装载了它主人的每一次收获……翻起了这本特别的本子。有一页是这样写道的：“今天是学校的1000米跑考试，我好高兴、好高兴，没像往常一样被及格线拒之门外。今天好佩服，佩服自己的决心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇气。我再也不会被跑道上的‘绊脚石’绊倒了，跑道上的我将来一定更加英姿飒爽。”瞧，本子的小主人收获了一次再平常不过的跑步，但他更收获了勇气和决心，超越了自己，他为之而高兴、喜悦！翻着翻着……有一页是这样写的：“今天，见到了妈妈那劳累的身影，更可怕的是多了几道深深的皱纹，妈妈多了几丝醒目的银发。我的心好痛、好酸，觉得自己实在做得太少……”瞧，本子的小主人又收获了。身上的细微变化惹来他的千思万绪，他收获了“关心他人”，收获了责任。他是怀着伤感留下这一页的。但他应该欣慰、高兴，至少，他不像其它孩子那样无动于衷地使唤着对自己有养育之恩的，收获的喜悦又被定格在了上面。再下去……又有一页是这样写的：“今天，看到了一阵大风吹落了一片凋零在大树上的枯叶，觉得有一些伤感。一次来到人世间的机会就这样离去了。但我又想到了明年能再看到更大一片娇嫩的新绿，这份伤感又随之而去了……”瞧，本子的主人又收获了：一片叶子的枯荣使他收获了感动、收获了认知、收获了从几方面去考虑一件事，收获了开始是结束、抑或是结束的开始。这份中沉甸甸的喜悦又被记录在了这本本子上，这又是一份喜悦。哦，小主人回来了。瞧，他又提起笔在这本本子上写了起来，谱写起了他在青春时收获的喜悦，抒发起自己成长的经历……期待着下一份收获能给他带来更多的感悟和喜悦。
【点评】本文胜人之处第一在于它的结构。文章如线串珠地把几个片断连缀起来，组合得绝无牵强之感，内容却颇为广泛，涉及到自我超越、感激父母，以及人生感悟，深度步步递升；第二在于其紧扣主题。文章截取的是三个不同的画面，尔后都把之归结为“收获”，并由此牵出喜悦之情。这一方面是由于作者善于选材，另一方面也是他巧妙的写作笔法所致。
【热门写作】 初三文章立意精选一篇
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除夕的作文100字篇6今天是大年三十了，可是我却一点儿也没感受到年味。没有意思，今年我们家人都不能在一起过年，我要值班，爸爸在医院照顾生病的爷爷，妈妈一个人在家看家，弟弟在部队回不来。真的很没意思。不知道这年过的还有什么意义。看着别人家一家家的很开心的样子，可是自己却像是漂流在外的一只风筝，没有一点方向感，真的是很无聊。但是还是在这个不平常的日子写下新一年里的'愿望，但愿一切都会实现，希望爷爷的病会好起来，希望爸爸不要太操劳，希望妈妈的病会好起来，希望我会找到幸福，希望弟弟在外面平平安安，希望我的朋友们都会幸福快乐！
记得有一次，妈妈给我买了5本看图写话的作文书，当妈妈走进家门的第一步，我看见妈妈手中的那些书，我立刻飞快地跑到了妈妈跟前，一手抢过那5本书，连忙跑回房间看书
