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作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？《最新：夏的温度 优秀作文模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
夏，一个令人躁动的字眼，看见它就仿佛听见了蛙叫和蝉鸣，闻到了太阳的炽热的气息。与往常不同，我的这个夏天，是在冷和热的交替中度过的。
在夏天练舞要数一绝的，就是舞蹈室的温度了，没有最低，只有更低，恨不得搬个冰窖放在房间里，门外的我都要被烤熟了。一进屋常常会冷得一哆嗦。跳的时候，能把往外冒的汗硬生生的逼回去。汗腺和冷空气不停地做着斗争，一节课下来，衣服都没有干过。可尽管如此，我还是坚持下来了。
对于我所爱的事，放弃可能比坚持更难吧。有时我遇到比较难的动作，一遍又一遍的跳，可总是跟不上老师的节奏，我的脚还没收回来，老师的一步已经迈出去了，慢的音乐还没跟上，大家已经换成了半拍跳得热火朝天。不得不承认那时的我真的很泄气很无助，只能很狼狈很笨拙不停地顺动作。空调很冷，我的心更冷，但我对舞蹈的热情，从未降温过。不会跳没关系，上课练，下课练，请教老师先理清动作再由慢至快。功夫不负有心人，身体总算是跟上了音乐的律动。最后一节录像课时，面对镜头，我所有的能量都释放了出来，冷且闷的舞蹈教室，被我狂热的心占据，每一个细胞都即将冲破冰冷的枷锁，打着嘻哈的节奏为我欢呼。那一刻，冷空气也随我舞动，我就是最耀眼的舞后。
出门休息时，头都晕晕的，冷气还吹得我肚子有点疼，可我脸上的笑容收不住啊，我想冷嘛，没什么，刚刚这个世界，为我沸腾过!
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作文题为母爱的温度优秀作文
每每望着货架上那花花绿绿的饮料，望着手时那瓶甜的发腻的液体，就不禁想起每天晚上都会有的香醇的豆浆和其中伟大的深情。
母亲做的豆浆是被大家称赞的，当然，除了我。小时候，每天晚上她都要一颗颗按一定比例挑选新鲜的豆子，再把它们用水泡好，等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆浆，再用小火煮熟，最后把豆浆上层的白沫漂去，豆浆就做好了。而且在这个豆浆里决对不能放糖。她总说豆浆里放糖，就喝不到豆浆的香味了。可是无糖的豆浆对于我这样一个非常喜欢甜食的人来说是根本喝不进去的。可是，这豆浆是必须喝的，记忆中的童年就是每天灌完豆浆后对母亲的抱怨中度过的。
可是我最不满的还是母亲对我的严格要求。正如母亲做豆浆从不放糖一样，母亲对我也是非常严格的，很少有温柔的时候。我每做错一件事，即使非常小，她也要很严厉的斥责我，直到我认错并改正为止。为此我曾偷偷的抱怨过，也曾羡慕过别的小朋友母亲的温柔和他们手里甜甜的饮料。
虽然太阳仍旧迷惑似的高高挂在天上，发出一如既往的温暖的光，想要让人们以为岁月没有流逝。可是母亲脸上皱纹的增多和我的长高暴露了它的蛛丝马迹，时间已经过去了很多。
母亲老了，我大了。
母亲老了，家里的豆浆早已是豆浆机做出的了，我大了，也已经能够品出其中的一些醇香了。可是我还不足以品出豆浆中更深的东西。我和母亲的隔膜和冲突也越多了。
那是一个寒冷的冬日，凛冽的寒风会让人感到身上没有穿东西的错觉。碰巧补习班晚放学，等到下课时，外面已经很黑了。我独自走在回家的路上，不禁想起了一个个恐怖的故事，便惊慌的快走起来。这一快走不要紧，我觉察到后面有人跟踪我，我害怕急了，脚步更加快了，可后面的人也加快了，在拐弯处我大胆的回头看了一下，后面的那个人正好走在一个门市房边上的灯光下，啊?竟然是母亲!顿时，我的心里像打翻了五味瓶，不知什么滋味。离回家的距离还很长，但我却感觉时间过得很快，望着母亲熟悉的身影，一股复杂的感觉袭来
看着母亲夹着银丝的头发，我再次发觉，母亲就像无糖的豆浆，虽然缺少了甜味，但却增添了香醇的原味，那天喝着母亲做的豆浆，我终于品出了豆浆蕴含的深情，回味无穷。
这是篇写人的短文，文章结构完整，层层递进，较好的写出了母亲的个性特点。文章首尾呼应，一组组排比句揭示亲情在别人眼中以及自己眼中的象征意义，非常精彩。
最新：我的快乐 优秀作文模板
快乐是人生的色彩。如果说生命是一口枯井，那么快乐就是迢迢春水，缕缕阳光;如果说人生是一杯白开水，那么快乐就是甜甜的蜜，爽口的糖有了快乐，就等于抹去了人生的一丝忧伤!
在我五彩缤纷的童年里，收藏着许许多多的快乐时光。就说四年级冬天的一场雪的无限快乐吧!刚刚来到学校时，还未下雪。可第一节课刚刚开始时，窗外就飞扬起了鹅毛大雪。我头一次看到这么大的雪，油然而生出一种快乐的心情。结果那一堂课，我听得比谁都认真，专注这是快乐带来的。一下课，同学们就冲下了楼梯，直奔操场，自然我也下了楼。哇!好大的雪!树枝上挂满了毛茸茸，蓬松松的雪球儿，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。空中弥漫着一股快乐的空气，谁也无法抵挡，就连平时一本正经板着脸的老师们，此时也绽开了笑容，有说有笑。同学们也都在欢快地掷雪球，堆雪人。我的心情此时也无比兴奋，快乐。轻轻地掂起脚尖，在厚厚的白被子上跳起了舞，唱起了歌，风吹起飞舞的雪花向我拢来，欢快地为我伴奏，仿佛它们也懂得音乐一样，我仿佛成了高贵的雪的公主，更加高兴，更加快乐了。几片雪花俏皮地冲进我的嘴里，那冰凉凉，轻爽爽的滋味，让我的心里仿佛有一只只欢乐的小鸟在歌唱，在欢呼雀跃我真是快乐到了极点，不知不觉上课铃打响了，大家都一窝蜂地涌进教室，这一天，所有的同学在课堂上都能专心致志地听讲，一丝不苟地写作业快乐赐予我们的力量呀!这天，快乐一直伴随着我，我也一直伴随着快乐。
快乐是无价之宝，它是买不到的，快乐可能随时出现在你的身边，赐予你神奇的力量，让你能充实+高兴。我快乐，我的人生将是斑斓的，如果我不快乐，不追求快乐，那我的人生将是空白无趣的。所以，我要让自己快乐起来，要追求快乐，要永远快乐!有了万里无云的快乐心情，所有的困难将都会迎刃而解!
最新：找回童年 优秀作文模板
童年是清晨那一缕璀璨的朝霞，五彩缤纷，光芒万丈。
童年是出谷的新莺，唱着柔婉的歌，飞出森林，飞出山谷，飞向那广阔的地平线。
童年是晶莹的山泉，叮咚叮咚，弹着琴，跳着舞，冲破悬崖，飞出山涧，汇入滚滚的江河，溶入无际的大海。
童年是欢乐的时光。曾记否?我们一群孩童，披着晨曦，踏着朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，骑着水牛，吹着短笛，唱着童谣，多么逍遥，多么自在!曾记否?我们在竹林，攀竹，上树，荡秋千，山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否?我和童年老庚在一起摘杨梅，摘枇杷，烤红薯，捉小鱼，逮野鸡往事如烟，一恍几十年过去了，童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝，光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了，家庭的重负，生活的压力，年复一年，充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们，有的是沉重的课业负担，有的是多年如牛毛的培训班，哪里谈得上欢乐呢?因此，找回童年就是找回愉快，找回快乐，让生活的每一天都幸福快乐。
童年时代是纯真的时代。俗话说，童言无忌。又说，人之初，性本善。童年是真诚的，善良的，纯洁的。孩童们在一起，不可避免地会打打闹闹，哭哭笑笑，但绝不会记仇记恨，绝不会藏在心底，伺机报复，甚至刚刚乌云密布，一会儿又雨过天晴，阳光灿烂。随着年岁的增长，世事阅历的丰富，人们面临金钱、名誉、地位的变化，私欲的膨胀，渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故，内心深沉，产生了隔膜、距离，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年，就是找回那种纯洁的真诚的心灵，找回宽容的敞开的心胸，就是襟怀坦白，坦荡如砥，建立一个崭新的和谐社会。
童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体，对月亮星星，对万事万物充满好奇，充满幻想，要探究，要创造，要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束，压抑了创新的冲动。找回童年，就是冲破思想的牢笼，走向创新的时代，为世界的未来开避一个崭新的天地。
童年是一首歌，一幅画，一束花，一支悠扬的短笛。让我们找回童年，编织繁花似锦的理想世界。
最新：趣事多多 优秀作文模板
本班趣事多多，听俺一一道来。
迟到的小同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小A愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：老师，我的自行车地理老师笑眯眯地接话：我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。
小A顿时红光满面，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。要接受教训，下不为例。地理老师口气里多了几分严肃，快回去吧!
小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：快交你的地理作业吧。好。小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，老师，我我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。地理老师悠悠然评点道：小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：非争口气不可!地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿!
这里歌声飞扬课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。
自称腾格尔第二的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：难听，难听!下台，下台!小明倒很大度，一抱拳：谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权!而后继续大唱。
小丁只好扯着嗓子劝阻：求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。于是，又引起一阵哄笑。
这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家泪流满面。你方唱罢，我方登场。高级模仿秀小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。
你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。
