【www.zb258.com - 在逆境中成长】

高中作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《在逆境中成长》的文章，希望是大家的不无小补！

逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是：不是的。

曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢?

以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的姐妹便又聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说：你怎么看呀?

我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。

说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又接着说：花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样)，在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓生于忧患而死于安乐。这些道理你懂了吗?

我将信将疑地点点头。

晚上，我思索了很久，才明白逆境可以塑造人生。

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实用范文： 逆境与成长的作文范例(3篇)

逆境与成长的作文(篇一)

苏轼曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话对应到现实生活中，也一样适用。许多成大器的人，在他们早先的生活中，都经受了许多的磨难。

那些胸有大志又肯脚踏实地的强者，才能经受住逆境的考验，而取得别人无法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易满足于现状，甚至有些人不思进取。而逆境中成长的人，大多坚强、乐观，受得起挫折，不会轻易放弃、认输。

元代有一位诗人王冕，便是一位逆境中成才的人。他年幼时，白天替家里放牛，却时常到学舍听学生诵书。后来他被送到寺庙中生活。每天晚上，偷偷跑到佛像边，拿着书照着长明灯读书。后来被韩性收为学生，学成了博学多闻、通晓古今的儒者、画家。

还有三国时期的刘备，年少时，跟随母亲买鞋为生，后来成为了蜀国的国君；海伦凯勒三岁时双目失明，继而失去听力，而最后却学会了5国语言；爱因斯坦年幼时被老师视为愚笨，最终成为了一位举世闻名的科学家……

而当今社会，许多家里富裕的人，上着“贵族学校”，开著名车，过着优越的生活。他们中的有些人，不仅安乐于现状，甚至有些“富二代”连做人的基本道德都失去了。譬如去年发生的交通事故“欺实马”；“富二代”盗窃等等。别说成才，安逸的生活，将他们的基本道德都磨光了，总认为犯了错，会有人收拾残局，便不思进取，整天贪图享乐，最终一无所成……

所以，人要想成才，必须接受逆境的磨炼，不能退缩勇敢坚强地走下去，奋发向上，付出汗水和努力，终究会成就一番事业。

逆境与成长的作文(篇二)

俗话说得好：贫苦人家的孩儿早熟。的确不错，逆境可以影响一个人的成就，但苦环境一定成就一个吗？

爸爸生在那个贫苦的年代，“大革命”的“后遗症”正在袭击着那片贫瘠的土地。越穷孩子越多少，奶奶接连生了八个孩子，一位千金七位“皮蛋”，个个都一顿吃下大碗大碗的饭。这更给贫苦的家庭抹上浓厚的“苦味”。

爷爷每天都要起早贪黑的工作，但工作并不能满足温饱问题，这不仅是由劳动力不足造成的，但更多的是爷爷嘴快，从来不会阿谀奉承。爸爸说的最多的`莫过于过年时的盛况，这更反映出忙碌一年所得了了。过年时家家户户都要做年饭办年货，可爷爷家就不同了。忙了一年积下的粮食只够烙煎饼的。烙煎饼时，这一张刚起，但看起来只有七八分熟时，旁边一站了一个仔儿，只得把煎饼送到孩子手中，毕竟过年得吃顿外饭。另一张刚下锅，不知是老几已经等了好久，叔叔伯伯们一个接一个，有条不紊的排队，那秩序可谓井然有序。面没有了，煎饼没有了，这年货办得可真是特别。除夕之夜吃年饭是中国的传统习俗，年夜饭也是丰盛之极。但爷爷家时辰邓别有一番风味。饺子上上下下满锅都是，这个一碗那个一碗，大家吃得津津有味。但到了爷爷奶奶这儿却只有饺子汤了，水中清晰的倒映着两位老人那印有岁月痕迹的褶皱的脸，水真清呀！

爸爸的生活环境的确是逆境，的确是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最终在村里干起了猪的“经纪人”，收入也不少了；二伯父当年在部队当兵，退役后留在了临沂火车站当警察；五伯父毅然闯“关东”，讨了个东北的媳妇；六伯父成了一名商人，坐拥庞大的工厂……但三伯父却在家务农，不仅生活不富裕，而且养成了心眼多心眼小的毛病。

逆境是相同的，但弟兄几人成就却各不相同。有的成功，有的无为。逆境是成才的前提，但逆境中那颗永不屈服的心却是成才的关键。

逆境与成长的作文【篇三】

睡梦中被一阵雷鸣声惊醒，极不情愿的睁开朦胧的双眼下意识的身窗户的方向望去，透过一层厚厚的窗帘感觉到屋外昏暗的天气。“哗——”像是一条瀑布，雨从天上泻下。我也无心睡觉，起床披上衣服朝阳台走去。

雨，越下越大，越大越猛，时而伴着雷声，时而夹着闪电，像奏着贝多芬的交响曲。 不经意间，一抹惹人的绿色闯入我的视野中。定睛一看，原来是一盆挺拔、茂盛的昙花。仔细一想，它也真够厉害的，一眨眼的工夫已经长的如此娇人，活像一位亭亭的少女。她轻轻的舞动着四肢，她在笑吧，她在对着窗外的狂风暴雨笑吧。是的，她是有这个资格的。

三年前。

“你说这盆昙花这几年怎么都不开花呢？你看它，又瘦又矮，叶子也愈发黄了。把它搬到楼下去吧！“爸爸指着角落里的一盆“小草”对我说。

“知道了！”

“轰——”说来也巧，当天晚上就下起了暴雨，由于正值夏天，雨连下了好几天。有一次，我从窗往外看去，发现它似乎与以前不大一样了，叶子慢慢变绿，有一种苍翠欲滴的感觉。忽然，一阵大风吹来，折磨着它幼小的身躯，它被迫弯下腰来，那样无助。它，能撑过去吗？我带着疑问与期盼入睡了。梦中，昙花依然不屈的与暴雨抗击着。

第二天醒来，我急忙跑到窗边身外望去，天放睛了，空气里夹杂着雨后泥土的气息，昙花依然树立在那里在，了一场风雨的洗礼显得越发健壮了。在阳光的照耀下，熠熠生辉。一股气息在涌动。

几天后，妈妈在那被雨打的叶子中发现了一个白色的花骨朵，随后，昙花再次被我们迎回家。

自那以后，昙花越长越茂盛，年年夏天都会开花，有时一次能开三四朵。那一朵朵白色的花朵美丽极了，像出水的芙蓉，美丽而不妖濯。

如今，窗外的雨依然下着，风依然在怒吼，而窗内却像是换了风景，一片生机。我想，这就是挫折与成才的较量吧！

让青春在奋斗中闪光 高中满分作文怎么写

5月4日，是中国青年的节日。

90年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了窒息的黑暗;像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年。

在这个特别的日子里，我们重温90年前青春的热血与激昂、理想与目标，我们更加期待站在新起点上的青年一代，传承荣光、开创未来、勇于担当，交出无愧于时代和人民的历史答卷;更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度，在一代代青年的拥簇推动下，焕发青春光彩，以更加从容自信的姿态巍然屹立。

青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。国家、民族的希望和未来在青年，青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。

一个富有智慧和远见的民族，总是把信任的目光投向青年，总是把千钧的担子交给青年。在革命、建设、改革的各个历史时期，青年人赢得了期许与信赖，挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任，五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命，概而言之，是为科学发展再立新功，为民族复兴开创伟业，为祖国统一不懈努力，为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之，是在祖国和人民最需要的地方，在本职工作岗位上，贡献智慧力量，创造优异业绩。极而言之，是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中，把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

梦想是青春的花环，空有梦想却难以担当重任。成长中难免会有困难和挫折，前进道路从来都不尽是平坦，改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。钢花在淬炼时迸射，彩虹在风雨后飞扬，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。

立志报效祖国、希望有所作为的青年一代，惟有激扬敢为天下先的勇气，惟有长存永不言败、永不言退的锐气，惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气，惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗，才能真正孚得起人民信任，担负起历史使命，让五四精神绽放新的时代光芒。

惟有如此，待到白发苍苍、年华老去，我们才能真正无悔地说：我已经把自己全部的青春和满腔的热忱，奉献给了我的祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味：自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

成长路上

我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮荫。

我反复地默念着这段话，一棵充满活力的大橡树似在远方向我招手微笑，它张口说了些什么，然而我始终听不真切，渐渐地，我陷入了沉思，时间一晃过去了15年，我牵着纯真的衣襟，跌撞着挥别了童年，也曾摔倒过，也曾迷茫过，也曾自豪地站在顶处。

很小的时候，老师就问过我们：长大以后想当什么啊?每每听到这样提问，我都会不假思索地脱口而出----科学家。却不知道科学家是个怎样高尚的职业。上小学后，我的目标也是不断变化着，从老师到工程师，从明星到大老板，没有一个不是我曾想过的。于是日子也就随着这些遥远的梦想一天天地溜着。

直到初一，那次妈妈带我去一位亲戚家做客。家很小，可是当我看到那个座落大方，举止端庄的大姐姐时，便觉得这个小家是个不同寻常的家。果然，在接下去的长谈中，她成了我心中的偶像。从怎样被柯桥中学拒收(因为她刚从外地转来)到一个星期后凭自己的努力跃居年段前列，从她以不错的高考成绩到她坚持复读，从考上北外到公费留学法国，直到如今，28岁的她在父母的提醒下还是坚持不恋爱。她的顽强拼搏实现了梦想。我满怀钦羡地注视着她，阿姨问我：你的目标是什么?我一时语塞，如今，我再也不能随便地扯一个职业当我一生追求的目标，我想了想，良久，讪讪得摇了摇头，羞红了脸。不早了，是时候有一个目标了，心里要记着，认真地去付出，懂吗?

我抬起头来，看到那期待和闪光的眼神，心中一颤，坚定地点了点头，我在心中对自己说，我曾经万分地想做一个万人追捧的明星，一个事业成功的白领，然而，那些都是不切实际的。空洞的梦想，没有真正的热爱，只是一味的羡慕，不过是一些破碎的肥皂泡。我第一次认真地审视自己，我的未来该是怎样?

我爱写作，无论今后我会从事怎样的职业，我都会用心地侍奉自己的文字，对于我来说，协作是感情的寄托。今后我不会去想那些不切实际的梦，它们或许十分诱人，然而却不适合我，现在的我告诉未来的自己，无论社会多么繁杂，都要静下来，倾听自己内心的声音，脚踏实地地走向自己的目标。

就像橡树一样，只有有了目标，才会看到自己的价值，不至于迷失自己。

最新：在北戴河游泳（精）

在我的相册里，有一张非常珍贵的照片。照片上是波涛汹涌的大海，有一个光着上身、带着防水墨镜的小男孩，不由得让我回忆起那次游泳的场景。

那天下午，爸爸开完会，就和妈妈、姐姐一起带我去海边游泳。我们来到人大北戴河浴场，服务员阿姨很热情地接待了我们。她先领我们去更衣，然后向我们介绍了一些注意事项。

说实话，我还是第一次来到海边。一走向海滩，大海那美丽的景色，一下就把我吸引住了。看远处，只见海面波平如镜，海水湛蓝，在阳光的照射下，海面上到处金光闪闪;看近处，只见海面波涛起伏，海水明净透彻，一排排的海浪向海边涌来，激起一簇簇白色的浪花。

这里游泳的人可真多。有大人，有小孩，男男女女，真是数不胜数。大人们都在远处游泳，小孩们都带着游泳圈，在浅水中嬉戏。

在爸爸的鼓励下，我勇敢的走进了大海。刚走进海里，我顿时感到浑身无比的凉爽，真是舒服极了。我扔掉爸爸递给我的游泳圈，开始在浅水中试游。游了两次，我感到在海里游泳，和在游泳池里没有多大区别，胆子也慢慢大了起来。

我双手拨水，两腿一开一合，使劲的向后蹬水，不知不觉就到了深水区。当我感到双脚探不到水底的时候，我害怕了。我急忙向漂浮在不远处的水中隔离带游去。当我一把抓住拴在隔离带上那红色的浮球时，那颗悬着的心才算落了地。

休息了一会儿，我开始向浅水区游去。我一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿把头钻进水里抓海藻，玩得可真是痛快极了。忽然，一排海浪扑来，我呛了一口海水，一直呛到了嗓子眼，嘴里咸咸的，简直就像喝了浓盐水一样。这时，我才想起爸爸告诉过我，海水是咸的。

这时，姐姐在海边叫我：李斌，快来这里捡海螺!我急忙向岸边跑去。岸边的沙滩上，当海浪涌上来，再退下去的时候，留下了许多贝壳和海螺，有红的、白的、黄的，五颜六色，真是漂亮极了。我和姐姐一起，捡了许多贝壳和海螺。我还发现了一只正在爬行的小螃蟹。我急忙喊来爸爸，把它捡进了我们的塑料袋里。

接着，我又和姐姐在海边玩沙子。我用泥沙做了一个城堡，还挖了一条地道。我想，海上动物打仗时，那些动物难民们就可以躲进我的城堡里。正当我欣赏我的杰作时，一排巨浪打来，海水吞噬了我的城堡。

我垂头丧气的来到沙滩上，妈妈说：李斌，快来用热沙子搓搓身子，暖和暖和。我看看四周，有许多人在用沙子搓身子，还有的人把整个身子都用沙子埋起来，躺在那里闭目养神。我也躺在热乎乎的沙滩上，让妈妈和姐姐帮忙往我身上堆沙子。不一会儿，沙子就把我埋了起来，我简直就成了一个沙子人。妈妈和姐姐看着我那滑稽的样子，都哈哈的大笑起来。

时间过得真快，不知不觉就到了吃饭的时间。这时，爸爸说：李斌，赶快把身子在海水里冲一冲，我们该吃饭了。我一骨碌爬起来，在海水里把身子一冲，依依不舍的跟爸爸回到了宾馆。你猜，下午那顿饭，我吃得有多香!

这件事虽然已经过去好长时间了，但每当我拿起那张照片，我就会立刻回忆起那难忘、幸福的时刻。

成长的烦恼

在每个人的成长生涯中，总有一些让人烦恼的事，而我就有一些让我烦恼的事。

记得有一次，我去补习班上完课，刚回到家，爸爸就让我写作业。终于只剩最后一道奥数题了，我实在不想写了，心想：反正就剩一道题了!我看会儿电视再写。于是我从房间里跑出去，来到客厅，打开电视，坐在沙发上看了起来。正当我看得津津有味时，电视啪的一下变成了黑屏幕，我想：这是怎么回事呢?难道停电了吗?可当我抬起头的一瞬间，我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前，用严厉的目光瞪着我说：你奥数班的作业写完了吗?看着爸爸那严厉的目光，我害怕的躲闪着。最后，还是爸爸开口了：没写完，是吧!听到这，我急忙吱吱唔唔地说：就剩一道题了。没有写完还跑出来看电视。爸爸不是不让你看，先写完作业再看也不迟啊!听了爸爸的话，我赶紧跑回自己的房间写作业去了。唉，这就是我的烦恼整天不是上课就是写作业，连看电视的自由都被剥夺了，你说惨不惨?

现在又要快考试了，所以我除了做完学校里老师布置的作业外，爸爸每天督促我写一张语文卷子，两张数学卷子，一张英语卷子，一张科学卷子。唉!我都快成了做题的机器了，哪还有什么快乐、自由可谈呢?

总算，考试成绩出来了，数学考了一百分，语文考了一百零三点五分，英语考了一百分，科学考了九十七分。这下，爸爸给我放了个假。总算可以不写试卷了。但好景不长，没过几天，爸爸说：这次考试成绩好，你老爸功不可没，等到快期末考试时，咱们在做些试卷，一定能考出更优异的成绩!

唉!伙伴们，你们说我惨不惨啊?

书伴我成长

对于高尔基来说，书是进步的阶梯;对于列夫。托尔斯泰来说，书是智慧的钥匙;对于雨果来说，书是忠实的朋友而对于我来说，书是知识的源泉，成功的根基!

还未上小学时，我就爱上了书。当我翻开书页，嗅着油墨的芳香，看着精美的插图，想着书中的情节时，仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界里，我乘着一叶扁舟，在浩瀚无边的书海中寻求知识，寻觅知己，也在这寻找快乐。每一次读书，都是一趟诗意的旅程，纯美的享受。

闲暇时，我兴的事便是看书，不论是短小的文章，精美的杂志还是大部头小说，都能将我深深地吸引住。平时闲着的时候，我总爱捧一本书，静心阅读。那一段段优美或激昂的文字，常常让我仿佛和作者一起身临其境。每次看书我都会入了迷，所以常常忘了这忘了那，少不了一顿批。

每逢周末，书店便成了我的必去之地。那一排排花花绿绿的书，吸引了我的眼球。我常常不由自主地把书从书架中抽出来，浏览一遍，然后爱不释手把它抱在胸前。妈妈在时总会缠不过我而把它买下来，她不在时，只要口袋里又钱，我总会把它买下来。

渐渐地，我看书也从原来的空读变了个样。我会读上几遍，先略读，了解大致内容，再详读，一边读一边做笔记并摘录好词佳句，最后我会理解，把书读透，还会背诵一些精彩段落我爱书的程度也加深了，原来我看了有时还随手扔，以至于有时找不到，现在我不会这样了，我给每本书都编了号，记录后放进书橱。从此，书再也没有丢过。

读书使我得到了报偿。我知识面增加了，积累的增加了，于是，阅读理解变得轻松，写作文变得容易，答题也能应付自如。课堂上老师的每个问题我都能对答如流，各科知识都有进步，我成了班里全面发展的明星。因为小时候的醉心阅读，所以现在受益无穷。

读书让我变聪明了，让我知识丰富了，让我成了年级的焦点人物。我爱读书，爱读这伴我成长、给我力量的书!

关于离别，在夏天优秀作文

很讨厌夏天，不是因为变换莫测的天气与高得可以把人烤焦的气温。只是因为，分离。

我不喜欢离别这个词，不喜欢一次次被它灼伤。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。离别每次都被我装在泪珠中，即使这样也挽留不住灿烂的笑容。

是不是我们都不懂珍惜，才会让离别变得伤感，让心灵变得惆胀?昔日的打打闹闹，被串联在一起放映，却那么不真实。

老师把离别说得很淡很淡，可是我们却被它伤得很重很重。视线里的一切都比涂了凡士林的屏幕还模糊，没有挽留，没有任何的挣扎。麻木的接受了分离。

离别，在夏天。

时间在流逝满分作文

时间像一条大河，从古至今奔流不息，无数的仁人志士在河流中游行，但又有几人能够领悟河流的真谛呢?题记

两千多年前有一位哲人立于岸边，面对滔滔流水，想起逝去的事物与时间，发出了一句千年传诵的感慨逝者如斯夫，不舍昼夜!

人生百年，几多春秋。向前看，时间无穷尽;猛回首，生命弹指间。时间在流逝，沉淀出了三种人。

第一种人

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。书法家王羲之的儿子王献之，为了可以写出与父亲相媲美的书法，常在书房苦练，无奈年少，总静不下心来。一日，王羲之拿起儿子的作业检查，发现太字少一点，于是提笔补上，王献之拿给母亲炫耀，岂料母亲说吾儿练尽三缸水，唯有一点像羲之。王献之听后，受到极大的触动，于是静下心来苦练字，用尽十八缸水，终于他的字像父亲的字一样得到了世人的赞誉。

时间在流逝中积淀出了像王羲(献)之一样刻苦奋发、知耻后勇、勇于拼搏的人，他们握住了流逝的时间，理解了时间的真谛，他们并没有随时间的流逝而淹没于历史的长河，而是与时间共存。

第二种人

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。北宋的方仲永，小时候被人誉为神童，五岁赋诗，引得时人一片赞誉，但是他的父亲被利益冲昏了头脑，日扳仲永环谒于邑人，没有送儿子进学堂继续求学，短短十余年，便使得他泯然众人矣。这是家庭教育的无知，更是国家教育的悲哀。

在时间的流逝中，积淀出了这种有了点成就便不思进取的人，这种人虽然也抓住了时间的手，却并没有悟透时间的真谛，造成了自身的遗憾，但也成就了千古警示。

第三种人

直捣黄龙，与诸君痛饮。中军帐中，千古名将岳飞发出了豪言壮语，满怀报国志，收复旧河山。怎奈皇帝昏庸，奸佞当道，一天十二道金牌催岳飞火速回京，然后以莫虚(须)有的罪名，将其杀害于风波亭。岳飞没有追溯时间的历史，没有悟透将在外，君命有所不受的真谛，遂失去收复大好河山的时机，铸就了千古遗恨。

在时间的流逝中，我们为这种因时局的无奈而不能施展抱负的人感到痛惜。时间的流逝积淀出了他们的爱国情怀与民族情结，时间之河永远激荡着他们悲愤的呐喊。他们随时间的流逝而永恒。

感悟

时间的步伐有三种旋律第一种是未来，姗姗来迟;第二种是现在，箭一样飞驰;第三种是过去，静立不动。

我不愿做第二种人，因为我心中有理想，我要让理想开花结果，我不会做未开而枯的花，我不愿在时间的流逝中成为后人的警示。我也不愿做第三种人，因为现在祖国正崛起于世界，我们不会因时局动荡而令梦想无法飞翔。我愿做第一种人，因为我相信狂沙吹尽始见金，时间是个伟大的作家，会为每个人写出完美的结局。

我要握住时间的手，在流逝的时间里放飞自己的理想，成就人生的辉煌。