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作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《最新：小木船1000字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了我非常生气一把夺过他的小木船扔到了地上，然后带着哭腔说: 你知不知道这只小木船耗费了我多少时间和精力?你怎么把它弄坏了?陈明红着脸怯怯的说: 对不起，我赔你一个吧。你赔得了吗？这只小木船凝聚着我的心血和汗水，你怎么赔?我对陈明大吼起来。
旁边的同学见状都纷纷跑来劝我，听到他们七嘴八舌的劝导，我越想越委屈，一把抓起书包，头也不回的走了。接下来的日子里，我没有理会陈明，尽管他会和我说话，会给我讲笑话，逗我开心。但我都视而不见，就是为了那一点可怜的自尊心，那种胜利的感觉。
渐渐地，我发现没有陈明的陪伴我是多么孤单。每天都是形单影只，一点都高兴不起来。天气如同我的心情一般阴沉，花草也都无精打采起来。
放学后，我不经意看见陈明，他小心翼翼的跟在我身后。但我还是无视他的存在，径直朝前走。他终于加快步伐，跑到我的旁边，对我说：听说明天温度下降，还会有暴风雨我并未领情，加快步伐，跑回了家。
晚上，我根本睡不着觉，脑子里想的都是到底是与陈明和好，还是继续不理他，我的脑子里乱乱的，不知怎样才好。
第二天天气晴朗，没有一点要变天的样子，我疑惑起来，难道陈明故意整我？幸好没有上当。一夜未睡，精神萎靡不振，上课时我竟然睡着了被老师批评了一顿，这一切都是陈明的错，都是他我才被老师批评的。
放学时，突然狂风怒号，大雨倾盆，骤变的天气似乎要把全世界都吞掉一样。我冷的直发抖。我等了很久，爸爸妈妈都没来接我，想起昨天晚上他们说晚上要加班的，很晚才回来，我居然给忘记了，我彻底绝望了。
正打算冒着狂风暴雨回家，陈明来了。他说天快黑了，外面下着大雨呢，我一个人回家好害怕呀，你陪我吧就当时做好事吧！看着他那真诚的眼神，我欣然同意了。
次日，我正想与陈明和好呢，却见他座位上空空如也，我找遍了整个学校也未见他的身影，我有些忐忑不安，冲到办公室询问，老师说生病了，正在胜利医院住院呢。
放学后，我带着一连串的疑问赶到胜利医院。推开房门，看见陈明那曾经熟悉的笑脸如此苍白我的鼻子一阵酸，没出息的哭了起来。原来陈明怕我被淋着，把大半的伞都让给了我，而自己却被淋成了落汤鸡。他怕爸爸妈妈知道实情后骂他，谎称伞坏了。他根本不是个胆小的人，他只是为了维护我的自尊心，人多么细心啊！
一切都是因为我的固执，小木船坏了可以再做，可是，失去了那份纯正的友谊，就如同失去了一切，我真的错了。
我和陈明和好了，我们再也不会为一点小事闹别扭了，我学会了善待别人，宽容别人。我俩成了另别人羡慕的一对形影不离的好朋友。
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最新：张老师的“猪”点子作文1000字
铃铃铃急促的上课铃声打响了。啊我打了一个哈欠，心想：讨厌！地狱的召唤又想起了！语文课，甭提了，语文课，一定又要写作文了！。咚咚咚伴随着滴滴答答的雨声，张老师走进了教室。只见张老师的脸上，挂着一丝诡异的微笑，令我们不禁打了一个冷颤。
同学们张老师发话了，现在，你们现在竖起耳朵，利用好你们的五官，观察下面的一些事情一句话到结束，张老师一直用那诡异的目光与微笑面对我们。我又害怕又奇怪，老师究竟搞什么名堂。
正当我们疑惑之际，张老师说：现在请四个同学到讲台上画一个猪头。顿时，鸦雀无声的课室沸腾了。大家使劲地举手，一边叫：朱泽凯画！朱泽凯画得好！于是，张老师便把朱泽凯和其他三位同学上了讲台。在讲台上的四位同学兴致勃勃，跃跃欲试。兴奋地拿起粉笔开始画了起来。
我聚精会神地看着他们在粉笔下的一笔一画。我的同桌叶欢凑过头来问我：张老师的葫芦里装的什么药？我摇了摇头，耸了耸肩，算是给叶欢回答了。只见他们拿着笔，小心翼翼地画着，不时拿起抹布擦一下，改一改。不一会儿，四张可爱又可笑的无鼻猪脸，活灵活现的出现在黑板上。正在这时，下课铃铃铃铃打响了。
下课了，我坐在椅子上，脑海里一直闪现着刚才的情形，一边想着：下一节课又是语文课，老师就让我们写作文吗？或者还是直接把这一件事了结了，讲15课《落花生》，我的想法比较单纯。时间飞快，原本对我来说是地狱的召唤的上课铃，现在竟成了天堂的福音。我立刻坐端正，想看看老师究竟搞什么名堂。
张老师又一次站在了讲台上。再次用洪亮的嗓音对大家说：我们继续刚才的环节。哦！原来张老师并没有就此罢休，看来，我真的低估了张老师的能力了。现在，请大家给这四只五鼻猪头起一个名字。嘿！这好玩，到底要看看，你们到底给这些无鼻猪头起什么怪名。最后，结果出来了，分别是闹钟猪、圆猪猪、靓猪猪和老猪猪，我仔细品味了一下这些怪名字，一想也有道理。可不是嘛！只见闹钟猪的两只耳朵就像两个闹铃，圆猪猪的脸非常圆，靓猪猪是个女生画的，果然很靓，老猪猪只有一两颗牙，可谓老掉牙呀！
其实，我到现在还不知道张老师究竟为什么让我们画一个无鼻猪头，有什么目的，接下来张老师的举动解开了我的心中之谜。现在，我们进入下一个游戏环节，给这一些无鼻猪画上鼻子！老师说，哈哈哈！我们爆出一阵笑声，大家跃跃欲试，都纷纷举手，想争取一个机会。于是，张老师把一位同学请上了讲台。首先，张老师用一块布，蒙住了她的眼睛，在她画鼻子之前，张老师诡异地笑了，对她说：向左走两步，向右走两步......渐渐地，不仅仅是老师在喊，我们也跟着说：向前进一步，向后退一步，转一个圈......那位学生无可奈何，只好照做。好！开始画鼻子！张老师对她说。于是，她开始画了，这时，我们大家扯着嗓门大喊，下！下！下！这并不是在帮她，倒过来是在误导她，结果，她还信了我们的误导，把鼻子画到下巴下了！哈哈哈，笑声再次洋溢在我们班级！
髙二作文1000字（范文）
都有过坐火车的经历吧？
提着个大箱子，拂过一把汗，便杀开一条血路，如那缺氧的鱼一般，在人群中奋力游着。偶尔，有人推搡了你一下，在你耳边道：兄弟，要票不？我这有特价！或是，我那有车送你去，价格绝对实惠！于是，着实受不了这拥挤的你，鬼使神差般跟着去了。可等到的要不是变相的勒索，就是趁你不备来个囊中取物，受骗的你急得哇哇大叫，悔不当初。
兴许，这样的人太多了，包括骗子和受骗的人。于是乎，火车站上便高高竖着几块牌子，题名曰：不要和陌生人说话，谨防被骗或许是为了防患于未然。受过骗的，别人休想再和他搭上个一句半句；没有受过骗的更甚，不仅时时刻刻提拉个包，陌生人走近尚未开口，他便早已撤去。于是，真正有困难需要帮助的人，什么也问不到，反倒若得一身白眼。
不要和陌生人说话，岂止是火车站如此，现如今连家长们教育小孩都爱套用大灰狼的故事不要和陌生人说话，小心被大灰狼捉了去！其实如此种种不过是为了提高个人警惕，至于弄得这样草木皆兵的吗？这便得问上述那些人了。然而对于这种现象，我且有点愚论要谈谈。
不要和陌生人说话 ，兴许它是一种自保的方法，不是很，便少了被骗的诱因。你要想骗我的话，总得来点花言巧语糊弄糊弄我吧！我现在不听你说，任你舌头底下滚了多少油，你也那我没法儿。这确实可行。但这样造成的后果是什么呢？大街上，每个人都死死拽住自己的包，对于问路的，哼！一边看站牌去吧！对于打听哪里好玩、那里饭店口味不错等诸如此类，一概理不理加白眼为原则。如此这般久了，人人便只会闷着头走路了，人人皆是过客，你不同我讲，我也懒的理你，大家终于太平了。真是这样？恐怕是人与人之间友情淡了，交往少了，每个人都缩进了自己的蜗牛壳，还是美其名曰安乐窝。萍水相逢怕只成笑谈。
其实，这本来目的还不是为了谨防受骗吗？现在倒是收到了比预期更好的效果了。
但，我希望的是，每个人对待他人都能以诚相待。
我希望的是，即使一次次受骗，也不要丧失对他人的信心。
我希望的是，大家对每一个人都笑脸相迎，因为，有那么一天，你也要开口向他人寻求帮助。
我希望的是，当你站在街头，面对路人焦急地询问，真诚地去帮助他人，把心中那块别和陌生人说话的牌子狠狠砸到地上！
