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万事开头难，高中作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《我的语文老师 精选通用范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

在学校里，每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生，都知道她长得胖胖的，水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了，上课态度认真，我喜欢上朱老师的课，朱老师对我们特别好，总是为我们着想，我们都很喜欢她。记得在去年，学校组织演校本剧，我们经过一番讨论，决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目，朱老师为我们设计台词怎样写好，绞尽脑汁，写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力，然后为我们准备道具和衣服，道具大部分是我们自己做，还有我们从街上买的几颗红五星，武器是自己做的，尤其是我的手榴弹，拿在手里，像真的一样，衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐，背景是我们用垂塑板搭建而成，音乐选用的是咱当兵的人，我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后，我们每个人都感觉到了成功的喜悦，相互笑了笑，因为，一起动手是最快乐的!

在开始的前两天，老师一再嘱咐：要做好每一个细节，在老师讲话的时候，我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。。。。。我看见老师脸颊流下了汗水，她却毫不在乎，只一心一意专注地给我们分析、讲解，我们都暗暗许下承诺，要求在台上做最好的自己!在回教室的路上，沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。。。。。

在节目开始的那一天，我们和老师击掌加油，为了不紧张，我们做了几遍呼气运动。当老师说：四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》，我们面带微笑的走向舞台，当音乐响起，我们开始表演，真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽，我满腔怒火，脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面，仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。我们表演的没有一点差错，第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时，我们已经热泪盈眶，但我们强忍住了，回教室时，我们再也忍不住了，抱着朱老师哭了起来，我们都很高兴。朱老师对我们说：孩子们，哭什么啊，应该高兴才对啊，我们不哭了，顿时破涕为笑，朱老师也笑了，我说：我们经过两个星期的精心准备，终于换来个好结果了，同学们朝天空大喊一声：是啊!

这就是我的老师，既严肃又善解人意，我爱我的语文老师。

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我的大学梦 精选通用范文

曾经有人说过：没有知识的人是可怕的。其实我也这样认为的。知识是一个人的灵魂，在现在这个飞速发展的社会里，假如你没有文化，那你一定会被淘汰。就如同达尔文的进化论一般，适者生存，不适者淘汰。

高中是一个重要的学习阶段。刚进入高中，每天都有十几节课，有九大学科，每一门功课都不能落下，刚开始我还真有点喘不过气来。开学也有一个多月了，我们每天起早摸黑，其目的也只有一个，能进入一个好的大学，得到更好的教育，不断提高自己的文化素质。

新的学校，在新的班级里，一开始同学们都彼此不认识，还看不出什么差距来。渐渐地，大家都相互熟悉了，有些同学开始露出自己的本性，变得贪玩，不爱学习看到他们，让我想起了曾经的我。

还清楚地记得初中时的那段经历。刚进入初中时，我还是一个很无知的孩子，当时什么也不懂，就知道学生应该以学习为主。在初一那年里，我在班上次次都是名列前茅，渐渐地结交了不同的朋友，每天和朋友一起玩，自己也开始变了，变得贪玩了，变得骄傲了，变得自以为是了。我曾天真地以为自已能一心二用。可初二那年，我的成绩可谓是一落千丈。那时班主任以及各科的老师都找过我谈话，给我讲了很多这样的例子，也给我很大的帮助和鼓励。从那以后，我才知道读书的重要性以及这个社会竞争是如此的激烈。初三的我，我总是要比别人付出更多：我不但要学习新的知识，还要自己把初二的知识补起来。但结果还是不理想，中考落榜了。但我始终相信，我不比别人差，我一定能超越他们。高中是一个崭新的起点，我相信，凭我三年不懈的努力，我一定能实现自己的梦想，取得更大的成功。

在一个秋高气爽的季节，我和爸爸走在宽广而干净的路上，犹如一条银带，微风拂面，花香扑鼻而来，花园里有人在休息，路旁也不时走过一两人，偌大的地方如同一个迷宫，始终绕不出来，高大的建筑物也处处可见;教室里，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。原来是一场梦，可这就是我梦想中的大学校园生活。

虽然这只是我一厢情愿的梦想，但我相信，我一定有把梦想变成现实的勇气和方法。 而现在，我还犹如红军万里长征，才开始第一步，凡事只是开头难，迈出了第一步，后面才有勇气坚持下去。就象有老师曾说，辛苦三年，幸福几辈人。辛苦三年能换来我一生的幸福，能这样我又何尝不乐意呢?

从现在起，做一个奋斗的人，做一个追梦的人，踏踏实实走好每一步，流自己的汗，为实现大学梦而努力奋斗。愿我能实现自己的大学梦，拼搏吧!

作者：李杰

指导教师：夏发辉

我书的故事 精选通用范文

莎士比亚曾说过：书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。

我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种小人书。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。

一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。

上了二年级，我认识的字渐渐多了。这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种大牌杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。

三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书零的突破。

四年级的我，已经是一个读书老手了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块领地，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。

现在，我五年级。现在的我，已经开始看那些古文名著了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名著，那些名著是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。

从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑;同学们，多读课外书吧，它会让我们的人生更加辉煌!

夸夸我的好爸爸 精选通用范文

生活中，我是爸爸的粉丝。所以我忍不住要夸夸我的好爸爸。

爸爸很幽默。他有个网名叫幽默王子，生活中果然名不虚传。我有个丢东西的习惯。上周我在学校丢了200元钱，十分愧疚，就这事写了一篇日记。爸爸有批评，没有教训，而是在日记本上写下了这样的批语：你从丢书包、丢饭盒到今天的丢钱，往后没什么丢了，只剩下下丢脸、丢人了。我一看，想笑却笑不出声来，脸一下红到了耳根。像这样的故事，还有很多很多，有爸爸，哪里就有笑声，哪里就有欢乐。

爸爸很辛苦。听别人说，爸爸是专门从事写作的。无论白天还是晚上，爸爸几乎都在办公室，可从来没听见爸爸说一声累，叫一声苦。我想，为什么我的爸爸就这么忙呢？

爸爸很有学问，我给爸爸取了个绰号叫万事通。我只要遇到爸爸，总要问他一些问题，比如地球什么时候诞生的？先有鸡、还是先有蛋啦之类的，爸爸总是乐呵呵的回答，大都能让我满意。答不上来的，他也很坦白，和我一起上网查啦，翻书啦，直到我弄懂为止。

爸爸很孝顺。有一次，我跟爸爸去乡下奶奶家，爸爸给奶奶买了一车煤，但是不能直接拖到家里。只见爸爸背起背篓，一趟又一趟，转运起来，半天功夫，大的一车煤全运到家了。看到爸爸累得满头大汗的样子，勒得通红的肩膀，我心疼地问他：你怎么自己亲自干呢？我和你妈老了，你不这样做吗？一句反问，让我仿佛懂得了许多道理。

关于我爸爸的故事，还有很多很多，有这么一位好爸爸真幸福！

妈妈，请理解我 精选通用范文

枯黄的叶子铺满了一地，那光秃秃的枝干在风中摇摆，这里的风和我此时的心一样冷。我拉了拉衣领，把那冻僵了的脑袋缩了进去，继续徘徊在这条小路上。

我不想回家，因为我怕见到她，见到她那锋利的目光，仿佛一把利剑，要剖开我的心。但我又觉得那目光黯黯的，又夹杂着些忧郁。

不知从什么时候起，一层隔膜悄悄地在我两者之间滋生，虽然彼此都想捅破它，但谁也没有成功。终于我们沿着那条弯路越走越远，偶然回头发现早已找不到最初的方向;想停住厌倦了的脚步却无能为力。直至

放学了，我兴冲冲地推开家门，忘记了手中那本诗集：妈，我回来了!手上什么书，让我看看。糟了，全完了，我怎么没把书放进包里。这是什么诗呀!怎么都是爱呀爱的!你这学期都做了些什么，难怪老师反映你成绩有所下降，滑坡得那么厉害。我看你以后还看不看这些书。说着就准备撕。

我怎么会让她撕，我一把抢过来：不能撕，这是我借来的没等我说完，啪的一声，她在我脸上重重地扇了一下。她似乎很激动，在客厅里来回走动：你说，平时你要参考书什么的，我哪次不答应?我整天奔波，都是为了谁?你太令我失望了。

你只知道成绩、成绩、分数、分数，你考虑过我的感受吗?我长大了，逐渐成熟了，我不想象一只被关在笼子里的鸟那样可怜。晚自习时，你像作贼似的在窗户外边监视着，看我是不是时时刻刻都在苦读，同学们笑我，说我应该去学反监控。还有，上次下大雨，我和同学在学习吃了晚饭，没有回家。谁知，你找到班上。你知道我都吓傻了，我怕你会失态，毕竟，这是在许多同学面前。果然，你把我狠狠地教育了一番。上课铃响后，你才不情愿的离开了。你不肯听我解释一句。那天下大雨，我会家也来不及呀!我觉得很委屈，可也忍了。现在，我忍无可忍了，你太过分了。我看诗集，也是为了增长知识。我也想上名牌大学，我也一直在努力学习。你什么都是对的，你的话都是圣旨，必须无条件服从。我受够了，我要离开这讨厌的地方。说完，便冲出了家门，有了开头的一幕。

不知我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞，我只知道我异常愤怒。我把这些话憋了太久，都快憋疯了。如果世界上残忍的行为是制造伤痕，那么我和她都做了残忍的事。

不经意的抬起头，前面小路尽头的身影怎么那么熟悉，难道是她?她在等我?这么冷的天，在外面站着，她会冻坏的，她的关节炎正在发作。我向她奔去，不知道为什么，只觉得该这么做。

孩子，回家吧，外面冷，今天妈她在轻轻抽咽。我扶着她走回了家。我喜爱的那本诗集放在茶几上

难忘的语文老师 优秀作文模板

我们初一的语文老师是个风趣的人，他又是一位对工作一丝不拘的人。我们都非常喜欢他晏传健老师。

记得刚上初一时，我以为初中的老师都是很凶恶的。早上第一节就要上课了，是节语文课。

上课铃响了，走进来的是一位高高的眉毛像张飞那样浓，看起来是一个很凶的人，我们都怕极了。谁知他上课是与众不同的，他不像小学的老师，一到班上就自我介绍，然后打开课本上课上课。他一来就发了一份语文学习资料，然后说：你们呢，刚从小学上来，从二门课程增加到七门课程，压力很大，课业也很重的。但是我这门课程呢，不难学，只要上学稍微听一下，背一背诗文，考试就合极了。你们现在手上的资料，是我的简介和学习语文的工具书指南，你们双休日就去买到，那上课就轻松的了。

我们听到这样讲，都很奇怪，那个老师怎么这样，不上课就算了，还说很轻松，一到考试荒漠知了，那些阅读、作文，我们都非常怕，怎么会轻松呢?这个老师真是怪!

直到他给我们上一个星期课的课程，我们才习惯他的风格。他不同于别的老师，上课上课时先叫我们预习，找出问题的答案，然后他就一一作解释。他在上课时，会讲许多新闻给我们听，例如：今天北京又发生大风沙，泥沙满天飞，出门要带面具，不然眼也睁不开，风大得可以把人吹倒，把车吹快、吹慢，等等这些事，小如天气，他都会讲新闻。不过，这样我们就得知很多其它班不知的事情，而且课也听得轻松。正如他所说的只要稍微听一下，就会记得很熟悉了。而我们也喜欢上他的课了。

就这样，我们每天都期待上他的课，只要有他的课，就不愁不快乐，这样打打闹闹就过了半个学期，期中考试又到了，我们害怕的考试来了。

今天，晏老师来上课，他说：期中考试到了，你们很紧张吧!不过，你们并不需要紧张，你们害怕语文阅读、作文。这些呢，往往最容易得分，也是最容易失分。你们呢，只要认真阅读短文，答案往往就在阅读里面的;而作文呢，那就容易了，只要你们看清题目要求，然后再写，就会得分的了。如果你们真的不会写，就抄题目下来，这样也会得二分的了。至于其它的都是开放性题目，只要写一两句意思相近的话，就会得分的了。所以你们不用紧张，认真复习，认真答题就行了。如果作文写错题了，你就将错就错，就按你原来的题目写回题目要求的内容，说不定你也会得十多分，但是如果你不停地修改，一错再错，就一分也不得，知道吗?经过这样一说，我们就都不紧张了。

期中考试结束后，我们都非常害怕，因为担心作文写错题目了，而一分不得，那阅读又错，那岂不是不及格。我们去问晏老师，他就说：不用担心，不会错题的，就算得0分，我也不会打你们的。

终于，试卷发下来了，我们都看见了结果，两个月的结果就摆在我们面前，这两个月来努力不努力，现在就是结果。然而晏老师告诉我们：同学们，相信你们也知道这样的成绩虽然不是很好，但对于普通班而言，你们班语文是得了第一。我们都很高兴，两个月的努力没有白费。但是晏老师又接着说：成绩只说明过去，并不代表未来。这些成绩只说明了你过去努力了，以后还得继续努力，不然，就会得倒数了。你们要记住，只要下一次比这次好，那才是最好成绩。不要满足于现在，最好的是下一次。我们听到这样讲，心里想：对啊，如果我们现在就骄傲，下一次就会失败。如果不想失败，那就得继续努力。在他的影响下，我们都害怕考试了，而且，我们会努力去写，虽然成绩不是很好，但是我们都努力了。

现在，晏老师不教我们了，但是他的作风，我们还依然记得，而且是迷上了他的上课风格，还不习惯以后的语文老师上的课。我还问过同班同学，为什么同学们现在上语文课都不想听。他们回答说：如果是晏老师的课，我还可以听得下去，因为他讲许多故事新闻给我们听，而且作业不多，风趣幽默，让我在不知不觉中，爱上晏老师的课。但是，这些新老师上课没有趣味，一上课就叫读课文，然后就抄笔记，再来就是写作业，听也听不懂，都不知讲什么，所以不听也罢了。听到这样的回答，虽然我不是很赞成，但也有同感。我们习惯了晏老师的风格，别人上的课程都不想听。

由于工作需要某种原因，晏老师不教我们了，但是，我们却将一生难忘这位与众不同的语文老师。