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语文学习中一定遇到了高三作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《关于青春的作文高三范文优选5篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

关于青春的作文高三【篇一】

最唏嘘并感动的事情莫不如从前的好友多年没有联系，偶然得见，不是因为求你帮忙，而是单纯和你坐着聊聊天，初一一个和我一起打球的同学偶然在网上聊天的时候聊起了一些往事，说还记得我当时喜欢的那个姑娘。

转眼之间初中已经毕业，境遇与情绪换了一遍又一遍，我们更迭着自己的处境却始终忘不了第一次怦然心动的感觉。尽管有一些情愫，可是始终夹杂着友谊的味道。这是第一次让我感受到青春期这个神奇的时期，自己的激素体内发酵所产生的化学反应。

像很多青春题材的电影一样，一个普通的男生喜欢女生的故事，结果也大同小异，大同是因为没有走到一起，小异是始终没有开始。

还记得我唯一一部让我从头到尾看完青春题材的电影，男主角是一个少不更事的毛头小伙，喜欢一个穿着白颜色衣服，脸上总带着笑容的留着乌黑长发的女生，他有过唐突得让女主莫名其妙的表白，有过一段补习的岁月。青春就是这样每个人都能从作品中找到共鸣，但更多的是自己独一我记忆。

本来我和她是两条平行线，就像我们在两栋不同的教学楼里面上课一样，也许一辈子也不会认识，也许一辈子也不会说话，但所谓的份就是这样，我们相遇了。

一如每个青春期懵懂的小伙子，我的心里一直都像养了一只兔子，趴在窗户上看这个女生每天从这里走过。她走过以后，我又转向阳台，看她从教学楼楼梯上走下。我记住了白色帆布鞋…

踹踹不安的情绪延续了一周，我的耐心似乎也烧完了，受不了这样的独自的等待。我便火急火燎地跑到学校门口的文具店，从兜里摸出几张皱巴巴的纸币，跟老板要了一瓶矿泉水和一本精美装帧的信纸本。回来之后，我撕下一张纸，捋平以后，拔掉中性笔的笔盖，把笔盖夹在耳朵上，这节语文课，我打算写一篇美文。

时间过得很快，二十分钟以后，我好像只是七扭八歪地写了几个字，而一节课过去了，我什么都没有写，但是莫名其妙的开心。也许这就是青春吧，喜欢一个人，完全就是只要一个人的情愿，而不是两个人相投。

青春的悸动就是如此，来得快，去得也快。直到现在，每一个初夏的夜晚，我都喜欢呼吸这湿润干爽的空气，因为这种气息标记了我的那段时光，也标记了我第一次为一个喜欢的姑娘而做的很多傻事。

美好的过去，不曾凋零，它只是慢慢淡去，在那种青草的香气中，慢慢被记起。

关于青春的作文高三(篇二)

青春的调色板上没有灰色;青春的天空里没有阴暗;青春的世界里一片艳阳;青春的画面上充满激情。人生最美好的驿站就是青春时期，人生最好看的花绽放在青春阶段。人生的舞台有了青春，便有了精彩的戏曲;人生的四季有了青春，便有了鲜亮的色彩。青春，我们都会拥有，但我们不知珍惜。拥有了它，你感受到它的美了吗?

青春的美莫过于有了远大的志向。青春萌动时，志向便开始发芽。每一颗幼稚的心在遥望未来，畅想未来。我们不再停留在抱娃娃的时代，我们不再为路旁蠕动的小虫驻足，我们不再留意枝头上的小鸟有了几个雏儿，我们不再学习剖蚂蚱，我们不再为了看动画片而忘了吃饭。我们在悄悄地绘制青春的画面。学会了沉思，我们很少打闹，我们和不同时期的文人骚客约会，体会“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势，寻找四个美女“沉鱼落雁，羞花闭月”的风采。我们拜倒在李白的酒壶之下，我们感慨项羽的英雄事迹，我们倾慕诸葛亮的睿智，这一切美好的东西吸引着我们走进书本，感受中国历史文化的美妙。

当痘留额头时，千万别慌。青春的号角已经吹响了，你就静静地感受这美好的音乐吧!每一个跳动的音符都充满了激情，每一个奏起的旋律都有无限活力。痘留额头的我们，困难又算得了什么?我们有“青春”这个亮丽的招牌，拿出这个招牌努力向前，“妖魔鬼怪”怎敢反抗?痘留青春的我们，跌倒了又能怎样?我们有的是强状的身体，爬起来骄傲地挥动双臂：“我站起来了”。成功走向我们时，我们感受成功带给我们的欢乐。但痘留额头的我们知道，辉煌是暂时的，人生的道路还需我们一步步走下去。失意时，我们不会放弃;成功时，我们不会停步。因为有青春给我们撑腰，有青春给我们加油。

青春的萌动像一条蛇蠕动在我们每个人的心头，这时，我们感觉到自己长大了。朦胧的情感扰乱了我们的生活，或有或无的他(她)总闯入我们的世界。属于我们的世界里，便有了更精彩的片段，有时我们静坐无言。喜来时，我们的笑脸映红了一片天;忧来时，我们的眼泪打湿了一方地，情感的世界里闪耀着各种光芒，但我们要学会正确接受。这种朦胧是青春最亮丽的色彩，我 们无法逃避，就让我们勇敢接受吧!有这个勇气吗?相信你能做到最好。

就让我们随着青春一起舞动吧!

关于青春的作文高三(篇三)

会想起些什么呢?

星星。那些年，那些夏天。夜空出奇地明朗，繁星仿佛黑色水晶上生出的钻石，闪烁着无比纯洁但耀眼的光芒。

然后呢?

烟火。最后的那一季夏天过后，我们就要离开四中，我从未感觉到我是如此地爱它。或许只有当失去的时刻迫在眉睫，人们的心里才会生出为时已晚的叹息。远处突然升腾起不知名的烟火，绚烂地欢呼着，飞翔，飞翔…… 在喧嚣的场面里我的内心无比澄明和安静。成长终究是一件自然而然的事。不衰败，也不遗忘。对自己说，已成过往。

还有呢?

没有了!这就是全部。

晓寒跟如雪在那个夏天里无所顾忌地在一起，他们在学校里出双入对，在浓密的树荫下散步。年轻美好的时光在热恋的季节里总会有挥洒不完的金色光芒。

初恋的酸涩只是因为不懂爱情，以为它是盛开的花，永不凋谢，以为它是青绿的果，会鲜嫩到天长地久。以为这就是自己的整片天空整个世界。可生活在继续，很多事情总是会在不经意间变得漠然而冰冷，曾经熟悉的一切都会变得那么陌生，就连掌心里真实的温暖也毫不例外。

如果说一段窒息的沉默只是为了逃避伤害，而沉默本身就是一个巨大的伤口，不停地流血，阳光渗透了凄冷的往事。永无止境。

电影院里总是在上演着永无休止的爱情故事，好像没有爱情人们就没有办法生活。想想都觉得荒谬，可无数人还是乐此不疲。

电影院是适合分手的地方，躁动不安的夏天又是适合分手的季节。开始的开始，晓寒和如雪一起看电影，爱情开场;结尾的结尾，是他们用同样的方式。该谢幕了。

说分手。转身离开。晓寒不敢回头，他害怕看到如雪滚落的泪，更害怕自己的泪滚落而下。而那一刻，如雪真的落泪了。

这就是成长，一场不必急于求成也不可逃避的宴席。

每个人都会有自己的故事，谁也不会成为谁的主角，只是经过、路过、飘过。像南方细雨北方的沙尘，在特定的季节里完成表演。然后把镜头让给蔚蓝的天空和洁白的云朵。

只有飞扬的青春，无法经得起这恋恋的风尘。当你许多年以后突然回忆起那些青绿的情感，依旧如可爱的小苗破土而出，在风中摇曳生姿。

回望那些日子里的一本书，一页纸，一句话，一个词。都毫无缘由地让人感伤和难过。那个夏天百无聊奈地催促着离别，可那一天终究还是来了。猝不及防。

真的舍不得。那些人，那些故事。以及那些飞扬的青春……

关于青春的作文高三(篇四)

现在是20xx年的6月2日，离高考还有五天。我的同学都在积极地备考，而我，在备考的同时，还想回顾一下我三年的高中生活。

人，只有在回首往事的时候，才发现时间是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活，觉得这三年如同一瞬间似的被远远地抛在了身后，而我这些相伴苦读的同窗好友也将很快怀着各自的理想与抱负四散离去。但三年毕竟不等同于一瞬间。这三年里有多少欢乐与泪水，又有多少微笑与叹息！这三年的岁月风尘浸透着我们拼搏的汗水，印满了我们奋斗的足迹！

我们总是把大学想得很美很美，以为那里祥云缭绕、花雨缤纷，以为那里的一切都充满了诗情画意，没有烦恼，没有忧愁，只有无边无际的自由和欢乐。

我们的各种资料和练习总是很多很多，一本一本整齐地排列着，如森林般昂然矗立在课桌上，无情地占据着我们的日月星辰，即使外面阳光灿烂，我们也必须在教室里苦苦鏖战。

我们的书包总是很沉很沉，我们的假期总是很短很短。但我们从不叹息，从不埋怨。因为我们知道：只有沉重的跋涉，才能到达光辉的顶点；一分耕耘，一分收获；只有劳动的艰辛，才能带来收获的甜美。三年来，我们都很喜欢冰心的一首小诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

当然，有时收获与付出并不成正比，不过这只是暂时的。记得刚进高中时，坐我后面的是一位学习很刻苦的女孩子，但连续几次考试她都考得不理想。面对失败，她毫不气馁，依然抓紧一分一秒的时间刻苦学习。有一回我问她：如果你奋斗了三年，但最终的高考仍不能使你成功，你会为这三年的艰辛付出而后悔吗？她的回答很坚决：不！我不会后悔。虽然努力了未必成功，但为了成功我必须努力。接着，她顿了一顿，很沉静地说：我相信——天道酬勤！

高中有三年的时间。三年，在历史的长河中不过是短短的一瞬，但对我们而言，这三年却是一段不同寻常的人生中转站，它在很大程度上决定了我们一生的方向。因此，我们无比珍惜这三年的时光。人生能有几回搏？这三年就应当是奋力拼搏的三年，为了不辜负父母的殷切期望，为了不违背老师谆谆的教诲，也为了找到自己所想要的那一点点辉煌的感觉。只有这样，青春的生命才会变得丰厚而不至于单薄，变得绚丽而不至于苍白。

关于青春的作文高三(篇五)

早晨微弱的阳光透过微隙充满整个校园，我们踏上了青春的路程。————题记

没有了喧嚣，没有了吵闹，沙沙的柳条声，绽放的花开声，我们聆听着春的声音，踩着青春的步伐，迈进了濮上园的大门。

绿荫小道旁，青葱的丛林中夹杂着绽放的野花，若隐若现，扑朔迷离。在阳光的照耀下，我们暂时脱离了紧张的学习，望着一道道亮丽的风景，使我们不由得萌生一种拥抱自然的冲动！抬头仰望天空，可爱的柳絮舞动着飘落下来，落在自己的脸上，着实四处飞扬，仿佛喝彩加油的动力，悄悄地拉开了运动会的序幕。

听，那诵读的声音

穿过园林，艺术舞台的绚烂在蓝天的抚衬下，那么耀眼，那么迷人。我们安静地等待聆听那舞台上动人的旋律。忽然间，朗朗的读书声打破了宁静，洒满空地，冲向天空，余音绕梁，雄魂的声音是我们动力的开始。望着每个诵读者那有劲的神情，铿锵的力量伴随着声音的跳动，无时无刻在散播动力的旋律，我们也在这带动下，充满力量去迎接战斗的开始。

看，那战斗的场面

激昂的场地上，一群拼命的野马在奋斗，抛开汗水，带着动力，听着加油的呼喊，一路冲向终点。而我却没能抵住这奋斗的开来。

太阳渐渐升高，烘烤着世间万物，我的身影和仿佛格外的刺眼。望着漫长的跑道，我努力向前奔涌着，可跑到一半时，疲倦的身体，不足的体力承受炙热的煎熬，与时俱增地涌动起来，而我那毅力也随之晃动，渐渐地远离我，最终消失弥漫在并肩作战的同学身上。我眉头紧皱，紧促的呼吸声填满我的耳朵，双腿迈不动，砰砰的心跳躁动着。我停了下来。耀眼的阳光透过云层打向我的身躯，风转动着柳絮扑向我的脸庞，我独自排开人群，落魄的背影与自然接触。抬头看看那充满希望的蓝天，我抹去泪水鼓起动力，把失败化为勇气，努力完成下一场战斗。终于，我使劲全身力气去立定跳远，以优异的成绩结束了这场战斗。

湖水倒映，我看到微笑代替泪水那抹色彩。

触，那科技的魅力

太阳渐渐落下，我们熙熙攘攘走出濮上园，去展望科技的曙光。我们成群结队走到了科技馆，集体观看一场电影，影院里时不时响起我们尖叫的声音，渐渐的没有了累意，取而代之的是那阳光邂逅的享受。

闻，那青春的气息

边蓝的天空渐渐被血色染红，欢快的一天随着夕阳走向结束。拥挤的人群随着时间慢慢消散，那云淡风轻的日子，留下了青春的脚印。

青春的成功需要毅力，需要坚持，需要不懈的动力、超前的努力，才能在最美的年华奈何岁月的消遣，失败的愈合。

青春是最惹人心醉的，是奈何良辰美景不及如花的美眷，彼时最是那低头的温柔，是一朵水莲花不胜凉风的娇羞。青春的气息，消散在风里，沾着清晨微微的雾气，却印在心中，依然那么清晰。

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高三坚持的作文范文260字

高三坚持的作文【篇一】

爱，是把初恋时的甜蜜藏在心里，闲时再拿出来细细品尝。

爱，是热烈中的情人对美好未来而彼此许下的承诺。

爱，是对家庭无私的奉献，是对妻儿必须要承担的一种责任。

爱，不一定要占有，

爱是一个美好的回忆。

爱是一种青涩的承诺。

爱是一个幸福家庭的支柱。

当爱成为美好的回忆时，你在心里为他或她送上你最真心的祝福，并珍惜现在所拥有的一切，你的'爱才是最伟大的。

你才会得到最美最纯的爱。

爱，在你身边。

高三坚持的作文(篇二)

高三，一个曾经以为遥远的梦魇，不知何时已悄然而至。

滴答的声音敲击着沉寂的心灵。灰色的心理。灰色天空下有些东西，漫天飞舞着。那是时间在指针无息的转动中，碎作尘埃，一片一片飘落沉沦的深渊。

我害怕了，害怕我手中仅剩的几枚岁月，不够支付到达理想的车程。

忧伤的清风拂过层层文字。一个苍老的背影消失在夜幕的尽头，一颗星，也随之陨落。这将是我的归宿吗？

宁静的夜，一个孤独的行者徘徊在炼狱的边缘，荒芜的大地上。被泪水浸透的月光，洒在遗失的脚步上。一丝不可名状的苍茫，盘旋着。

我静静地坐着，遥望着黑板和讲台上的老师。座位上我和他们的距离同样遥远，不可及。

或许，该醒了……

高三坚持的作文(篇三)

马克思说过：“在科学的道路上充满着坎坷与不平，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望能到达光辉的顶点。”这种顶点之所以光辉，在于其艰难，在于需要超人的毅力去坚持。

在这个一望无际的宇宙中，我们都是一颗小小的澄爱。淹没在这茫茫的人海之中。但只要我们怀揣梦想，敢于坚持，拼搏，我们终将成为那个最亮最闪的发光点。

古希腊的德摩斯梯尼，从小口吃，不是当演说家的料，经常被雄辩的对手驳倒。但他凭着自己和顽强的一致，一致在努力地拼搏：每天口含狮子，面对大海朗诵，经过不懈的努力，终于成为当时希腊最有名的演说家。德摩斯梯尼为何由一个口吃患者成为当时最有名的演说家?归根结底就是他面对挫折时不灰心，朝着心中那不屈的理想而不懈努力的结果。始终坚持着心中的梦。由此可见，成功在于坚持。

在人的逐梦过程中，挫折是无法避免的，就像那雏鹰一般只有在那风雨中独自拼搏，才能拥有一对强有力的翅膀去完成它的梦想—飞上蓝天。

她在地震中市区了左腿，但她并未失去信心，遭遇挫折的她，没有悲伤与失望，她自信地选择了排球运动，凭着自己不懈的坚持与努力成为了一名国家队运动员。他就是汶川地震中的唐雪梅。她向我们诠释了坚持与理想的意义，只要在漫漫人生路中，即使遭遇了挫折，只要怀揣梦想，朝着心中的梦想而努力奋斗，梦想终将成真。

水滴石穿，贵在坚持。铁柱成针，在于执着。一个自幼就市区双脚的年轻人，最终却凭着自己顽强的毅力，二度跪行高考考场，他就是李卫，在这之前，他在身体残疾的情况下，坚持读完高中，并且能在去年落榜后继续参加高考，只为完成心中的梦。因为他有对的执着追求与坚持。

人活着，是为梦想而拼搏的，年少时正是充满激情的时代，也是视线梦想的年代，我们要挖掘自己的潜能在实现梦想的道路上顽强拼搏，坚持不懈地去追求，去创造。

高三坚持的作文(篇四)

著名作家刘震云在给北大毕业生演讲时曾提到，他的外祖母割麦子割得非常快的秘诀是在别人直腰时仍然在割，他舅舅的木匠手艺好的原因是比别人更加用心。这两个事例无一不在告诉我们，做任何一件事情，都要坚持不懈、脚踏实地。

石油工人王进喜有“铁人”的称号，只因他有着“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，也有着“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神。中国农民袁隆平不辞辛劳地试种、育种，最终发明出了杂交水稻，为世界农业生产做出巨大贡献。从他们的身上，我们看到了埋头苦干的影子，坚持不懈是他们成功的秘籍。

人生在勤，不索何获。张衡的这句话告诉我们，人生就应该努力地求索，不然就不会有收获。没有坚持奋斗的人生是不辉煌的。成天游手好闲、无所事事的人永远不能成为像牛顿那样的伟人，总是贪图安逸、坐享其成的人永远无法体会到马云的成功。

除此之外，脚踏实地也是成功的关键。著名画家达·芬奇画鸡蛋的故事我们早已耳熟能详，他画中的一个个鸡蛋，并非一次次无用的涂鸦，而是他态度认真、坚持不懈、脚踏实地的最好的证明。越王勾践在失败之后理性分析，认识到成功需要脚踏实地的道理，于是才有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 的神话。他们能获得如此高的名声，离不开他们脚踏实地的态度和作风。

易中天教授曾说，人生像登山，不一定每个人都能登上山顶，但一定要一步一个脚印。一步一个脚印其实就是脚踏实地。在通向成功的道路上铺满的是一块块平稳踏实的垫脚石。每个人的飞翔，都需要脚踏实地。

也许我们不能像那些名人一样举世闻名，但是我们依然可以把在工作或学习中的每一件平凡的事做到极致，做到完美。这就是刘震云先生想要传达给毕业生们的人生道理啊。

做到坚持不懈与脚踏实地，紧握通向成功之门的钥匙。

关于我心目中的“老师”高三作文

老师，是多么神圣的职业!老师，是多么优秀的人类灵魂工程师啊!

如果可以把祖国比作一个大花园，那我们就是花园里含苞欲放的花朵，老师就是为这花园付出无数心血地园丁。您每天都在用知识的源泉浇灌我们。当一些花朵有些枯萎了，您就会不辞辛苦的为他打药施肥，直到花儿恢复茂盛。

令我最难忘的园丁是康老师。康老师是我四年级的数学老师，因为她的眼睛会说话，我才喜欢她的。

记得有一次，做作业时，我遇到了一道难题，我绞尽脑汁思索着，正当我不知所措时，突然我感到一到眼神射了过来，那是温柔的目光，我抬头一看，原来是康老师正用眼神提醒我，要静心思考，不要慌张。于是我按照老师的要求静下心来心平气和的 审题。先找到已知条件，渐渐的有眉目了，我开心极了。当我再次抬头时，康老师正用赞许的目光鼓励着我。此时此刻，我对老师充满了无尽的感激。特别是老师的那双眼睛，深深地照在我的心里。

以后，当我遇到什么事，我都会向康老师投去求助的目光，她的眼神里有我想要的答案。

在我参加演讲，作文比赛时，康老师不断的鼓励我不要怕，大胆去做，你是最棒的!我马上像吃了定心丸一样。

这就是康老师，她的眼神永远在我的信心之河间飘荡，我从她的眼里读出了一切，正如一首诗歌

老师的眼神，

如春天的阳光，

照在小朋友的脸上，暖在我的心窝。

老师的眼神，

似芬芳的花朵，

在我们前进的道路上，散发一阵清香。

在此，我想对所有老师说教师是蜡烛，我们就是被这蜡烛引上光明大道的人。您燃烧了自己，照亮了别人，也照亮了我们前进的道路。

关于野菊花光芒耀眼高三作文

明天就是教师节了，我们送什么礼物给老师呢?送文具吧同学们议论纷纷，正准备送给老师的礼物。大家一致同意由小铃挑选和送去。 清晨，小铃背着书包，戴着鲜艳的红领巾。她漫步在满是花朵的小路上。正想着送什么礼物给老师。突然，她望见了在群花中发着金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老师的宿舍走去。

走到了窗前，小铃轻轻地推开了窗子。看见了俭朴的陈老师正躺在床上呼呼地睡着。她看见老师那张慈祥的脸小铃兴奋着，也跟着得意地笑了起来。老师一定是做梦看见同学门的成绩大有进步，所以他欣慰地笑了。小铃扫视了老师的桌面。老师是多么地简朴与勤劳呀桌上摆着地球仪、陈旧的笔筒上插着文具。还有那还打开瓶盖的红墨水，老师昨天工作一定做得很晚了，语文参考书还留下老师用红笔画下的记号呢!

小铃微笑着，把那束金色的的菊花插在老师工作的笔筒上。小铃喜上眉梢，高兴地回校上课了。

铃铃铃铃钟响了。同学们回到教室，只见陈老师抱着语文书和参考书。右手提着一束菊花。菊花清香四溢。让同学们喜形于色。老师向同学们鞠了个躬，表示对同学们的感谢加以祝福。这天，老师与同学们高兴地过上了这个教师节。

那束野菊花还是那么光芒耀眼、金光灿烂。

生存岛精选高三作文

在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园，这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午，我们三年级全体同学去生存岛，这里有共23个项目。

我们班作为初次体验着，参加了9个项目，其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培，这些项目都给我留下了深刻的印象。

先说石膏翻制吧，找好自己喜爱的橡皮胶模具，再用事先调制好的石膏浆导入模具中，等20分钟待石膏完全凝固后，将模具剥下即可成型，如小狮子、猴子、小猪等都有模有样，我做的小熊虽然个头小，但是非常可爱，栩栩如生，如果涂上颜料那就再好不过了。

再说说软陶，用红黄蓝白四色陶泥做装饰品，别看份量少，可它难度并不小，太硬容易混色，必须认真有耐心才可以做出好看的作品，活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜色逼真的茄子我给石膏小熊做了一顶帽子，黄色的帽檐、白色的帽顶，中间镶了一串红色和蓝色的珍珠，漂亮极了。

当然，参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工，通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印，只用珍珠岩培养植物的无土栽培，这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。

如何变得快乐高三作文

When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me do well in the exam. I want to be happy all the time. But I have put so much pressure on myself. One day, my parents tell me that they dont care how I do well in the exam, they just want me to be happy. I know I should relax myself and be happy.

当我考试考得好的时候，我会给父母展示我的试卷，他们很开心看到我考得这么好。我想要一快乐。但是我给予了自己太多的压力。一天，我的父母告诉我他们不在意我考试考得有多好，他们只想要我快乐。我知道自应该自我放松，保持快乐。

学会生存高三作文

我们，生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、幸福。事实上，我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸，随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神，实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸，面对咄咄逼人的死神，我们必须学会生存，使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫，更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗，但那些看似危险的经历，我也是有过的。记得三年前暑假的一天，我独自在家做作业，急促的电话铃声打断了我的思路，我赶紧拎起了电话听筒。您好，我是xx食品调查局的工作人员032号，请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄一个温柔的女音从电话听筒里飘出，是我感到舒心。我我刚想回答，猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员，骗取个人信息，使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给一位亲切的调查员阿姨，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇，是不是要降临到我家了?想到这里，我的心如疾驰的野马狂跳起来，双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛，拼命回忆，希望能想起报纸上附的自救方法。啊，我绞尽脑汁，终于想起来了!我记得报纸上说过，遇到要你提供个人信息的调查员，万不可慌张，要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气，是自己镇静下来，平静地说对不起，我现在正忙，稍后接受调查。接着，我挂断了电话。后来，那个令我惊恐万分的电话，再也没有打来。

或许，那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨，确实是如假包换的调查员。但我们常说防人之心不可无，即使这是位调查员，也不要轻易地透露个人信息，这样信息就容易泄露，引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁，安得是什么心。有或许这一次，因为我的一句话，是我自己和家庭安然无恙。总之，我们在生活中，要学会生存。面对危险，要沉重冷静地用智慧，用勇气，用力量，用信念与死神斗争，呵护娇嫩的生命之花。

我最好的朋友英语高三作文

Li Ming is my bestfriend, who grows up with me. We have been friends for six years since we werein primary school. We have many in commons. For example, we both like playingfootball and watching sport games. Besides, we like cartoons and we alwayswatch cartoon programs together. We play football very often. After class, wedo not go home but play football with classmates. We usually have great time.However, we still pay much attention on study, because its our priority. We helpeach other in study and make progress together. To some extend, we arefamilies.

李明是我最好的朋友，我们从小一起长大。我们从小学开始就成为朋友了，到现在已经有六年了。我们有很多共同点。比如说，我们都喜欢踢足球和看体育比赛。除此之外，我们还喜欢卡通，我们经常一起看卡通节目。我们经常踢足球。放学后，我们不回家而是和同学一起踢足球。我们经常玩得很开心。但是，我们也很注重学习，因为学习是我们的主要任务。我们在学习上互相帮助，共同进步。从某种程度上讲，我们是家人。

老师，您辛苦了！高三作文

老师这个称呼让人充满敬意又使人感到那么亲切。有人把老师比做辛勤的园丁人类灵魂的工程师太阳底下最崇高的职业。而我觉得老师像夜空中的北极星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因为在北极星的引导下我可以走向自己的梦想

我们六四班是闻名全校的优秀班集体这当然跟杨老师的辛勤劳动是分不开的。主题中队会您为了制作课件熬红了双眼。每当校运会来临您都会牺牲自己的休息时间站到火辣辣的太阳下监督我们练习一直到静校铃的响起。为了能让我们对升学考试有信心时您都会绞尽脑汁想出办法。可不是吗教室里的那棵大树每一片叶子和每一个苹果都是您亲手剪的上面的每一句格言都是激励我们勇往直前的好方法! 我们的杨老师还有一个绝活她的眼睛会说话!你可别不信先听我道来吧夕会课时间杨老师走进了教室在说话之前反复强调过不要讲小话而我却偷偷的跟同桌问了问数学作业不料被杨老师发现了。杨老师只是望向了我们这边看着我的眼神仿佛失望极了。我条件反射般的底下了头心里就向打翻了五味瓶不是滋味当我再抬起头时杨老师的目光仍旧望着我这次我看得出杨老师的眼神不再是失望了好像在说好孩子不错!你读懂了杨老师眼中的信息下次不能这样了。每当我看到杨老师疲惫的身影总是想化做一股春风为您带去片刻的凉爽与舒适;又想变做一杯绿茶滋润滋润您的喉咙。

老师的关心感动一生;老师的教导一生受益!它是我们人生道路上的源泉生命的力量。我只能再说一句话无论我将来成为参天的大树还是底矮的灌木我都将以生命的翠绿向您祝福! 谢谢您杨老师!

传道、授业、解惑精选高三作文

每年教师节到来的时候，我的心中总会荡漾起澎湃的诗情有对传道、授业、解惑的老师们的尊敬，更有对默默无闻、周而复始、桃李满天下的园丁们的感激。此时语言总显得苍白，贺卡总显得轻薄，惟有这诗这歌才能表达我对老师的崇敬。

这是我献给第一个教师节的礼物，此时的老师在我的诗情中恰似一座美丽的桥小石桥，石桥小，小小河上弯着腰，迎我去放牛，送我上学校，不叫苦，不叫累，日晒雨打不动摇。啊，我家乡的小石桥，我心爱的小石桥。好老师，老师好，知识河上一座桥，帮我攻难关，炼我本领高。不叫苦，不叫累，喜看同学们飞过桥。啊，我学校的好老师，我心中的一座桥。这首诗歌不但被收入《中国园丁之歌》大型文集，而且被作曲家胡积英谱成歌曲在全国大赛中获奖并传唱。

你不说我也知道，老师你的疲劳写在眼角，为了批改我们幼稚的作业，灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师，该如何回报你的辛劳，你不说我也知道。你不说我也知道，老师你的喜悦写在嘴角，全校素质教育激烈的竞赛，我们班肯定又是名列前茅。老师啊敬爱的老师，该如何留住你的微笑，你不说我也知道。纯朴中饱含学子意，俏皮中尽显尊师情，疲劳和喜悦全都为着自己的学生，红烛不言，世人皆明;师魂伟大，有口皆碑。

师恩难忘，师魂高塑，唱不完的尊师歌一位喜欢妆扮的女教师却一直坚持素衣上讲台，为的是不让自己的艳装浓抹分散了学生关注黑板的视线;一位贫困山村的老教师宁愿自己天天吃咸菜，也要从自己常常不能按月发放的微薄工资中挤出钱来力挽流生不流。浩劫中，一位语文老师在被迫呼喊****自己的口号时，也依然坚持语音准确语气正确，不忘师道尊严;病患时，一位英语老师在即将走向手术台的前夕，却依然坚持冒着豆大的汗珠讲完最后一课，将生死置之度外老师啊，你岂止是用知识在栽培桃李，你不更是用自己的师表楷模在孕育崇高的心灵么?教师节诗情，押着神圣的韵脚，也道不尽老师们那一个个感人肺腑的故事。