【www.zb258.com - 高中环境教案】
万事开头难，高中作文亦是如此，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？执笔作文网的一篇《【推荐】高中环保作文(210字)》应该能帮助到你！
高中环保作文【篇一】
水资源缺乏，矿产资源缺乏，水污染，大气污染……
面对越来越恶劣的居住环境，地球上的所有国家都在提倡低碳环保，我国自然也不例外。这不，我家也在积极响应号召，努力创建低碳环保之家呢!
我老爸曾经是开车大军中的一员，那时我几乎每天都能听到他的抱怨声，上下班总堵车，油价越来越高，身体越来越差。突然有一天，老爸买了辆自行车，很兴奋地说要骑自行车上班，因为骑自行车既健身，又低碳，还环保。别说，老爸骑了自行车后，再也没有了堵车的烦恼，上下班的时间比以往开车用的时间还短了不少。经常骑自行车，老爸锻炼了身体，体重比以往减了近十斤。细心的老妈还算过一笔账，因为老爸不再开车，每月省下四五百元的汽油钱呢!省钱，省时间，锻炼身体，这可真是一举三得啊!在老爸的带动下，他的许多同事也加入了骑自行车上班一族呢!
因为低碳生活，妈妈也改变了许多。
以前，妈妈洗完脸，手指一按，一盆水就“哗哗”地流进了下水道，淘米水和洗菜水也不例外，至于洗脚水嘛，就更别说了，留着它能有什么用呢?于是，这几种用的最多的生活用水就这么浪费掉了。不过，现在它们可被妈妈派上大用场啦!妈妈准备了一个桶，把洗脸水和洗脚水都倒到一个桶里用来冲厕所。至于淘米水，妈妈用一部分用来浇花，另一部分则用来洗菜，而有些洗完菜的水还能接着用来洗碗，洗碗的水同样可以倒到桶里冲厕所哦!姥爷告诉我，淘米水很有营养，特别有利于花儿的成长。给花儿浇一次水，就可以省下大约一升自来水。如果天天都用淘米水浇花，一个月能省下大约三十升水。如果每家每月都能省三十升水，那对于我们这个缺乏淡水的国家，是多么利国利民的一件事儿啊!
爸妈的举动，对我也造成了潜移默化的影响。
以前，我的练习本封面稍微折一点儿，或者还差几页没用完，就都被我毫不客气地“遗弃”了。我有许多中型笔，有的笔图案磨去了一些，有的笔仅仅旧了一些，就被我扔到了垃圾桶里。仔细想来，我几乎没有一本全部用完的练习本，也没有一支用过第二个笔芯的中性笔，真是太浪费了!自从懂得低碳环保后，我再也不那么做了。我把没用完的练习本全都找了出来，准备接着用它们。我还买了许多笔芯，家里已经有那么多中性笔了，我何必再买呢?只需要换更换笔芯就可以了，不是吗?
低碳环保，要从个人做起，从全家做起，从平时的点点滴滴做起。惟有这样，我们的家庭才会更幸福，我们的生活才会更美好，我们的世界才会更美丽!
高中环保作文【篇二】
目前我国的环境保护形势依然十分严峻，废水、废气、废渣的任意排放随处可见！水土流失、土地沙漠化越来越严重！温室效应渐显其危害性！酸雨的发生越来越频繁！水污染越来越严重……
同学们，我们都生存在这个地球上对环境的保护，是我们青少年应尽的责任和义务。善待才能使我们的生活更加美好！如果有些不良分子要破坏他们，我们决不允许，一定要出面阻止。
你们见过这讨厌的垃圾吗？它们使我们的环境受到严重的污染，但这也是那些不爱护环境的人搞的，但这些问题，我们可解决，只要对这些人提出 警告，把垃圾倒到该倒的地方去。但是保护环境这只是一点点而已。可是世界之大，我们每个人都迈一小步，就会为世界迈出一大步的。
我们从书上了解到，森林大面积的锐减，这是因为有的人乱砍滥伐，使森林受到严重的损害，使们们受到不良的影响，有的是因为我们读书要用纸，所以有的木材是去做纸了，有的是因为我们有的饭馆里是用一次性的筷子，这也是一种原因，所以我们要避免一次性的筷子，还有的.是因为酸雨的降临，使森林大量减少。
虽然是这样子的，但是我们可以弥补的。比如我们不用了的废纸，就可以收集在一起再去卖，这是一咱，还有就是我们可以在每年的春天，去山上植树，这又是一种，随着20xx年的临近，公民的环境保护意识也不断提高。
同学们，你们知道吗？有的地方是滴水比油贵，你们要想到这些地方是多么的干渴啊！一滴水都没有喝，土地都干裂了。可不像我们这里有自来水，而且不用去挑，如果那些干渴的地方，知道哪里有水，就是再远也会去挑啊。可是我们这里有水喝，但有的人却会浪费水资源，别的人却没有喝这是多么的可耻啊！
虽然我们兴宁镇里，现在什么东西都不缺，但是我们也绝对的不能够浪费。如果我们这里有一天也少了水，我们兴宁镇里有这么多的人岂不就都要渴死吗？所以我们地球上的每一样东西都是珍贵的，不能随便的浪费。
其次，我们应该把保护环境的具体行为落实到我们的日常生活中，做一些国所能及的工作，如保护好我们的校园环境，上街打扫环境卫生。再如我们应该减少用或不使用一次性筷子，不要随意丢弃旧电池等。
第二，对一?污染环境的现象、行为，我们有必要指出或报告上级，力争得到根改善解决。
总之，保护环境是我们每个公民应尽的职责，它需要我们每个人参与，只有这样，我们才会拥有蓝天碧水！只有这样，我们的社会才能进一步发展！
高中环保作文【篇三】
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们曾经的蓝天为什么很少看见了？是有人偷走了它?那是谁？如今又被藏在何处……
（迁移运用朱自清《匆匆》中的语言，在铺陈渲染中，营造了一种淡淡的忧伤，避免了大话、空话、说教，以情动人。）
还记得小时候，我和爸爸妈妈去人民公园放风筝、喂鸽子。那时，天空是那么蓝，白云悠悠，杨柳轻拂。爸爸站在草地上放风筝，风筝飞得很高，很高，宛如一只雄鹰，盘旋在人民公园的上空。而我，手里拎着一袋玉米粒，不时地拿出三、四粒扔向鸽子群，那些鸽子一开始好像被这些“UFＯ”吓着了，愣了足有三、四秒！几秒后，它们才缓过神来，争先恐后地去抢玉米粒。有一次，我用一粒玉米吸引了一只鸽子，引了它足有三、四米，然后我突然把玉米粒向远处扔去，那鸽子顿时乱了神，飞遍整个草坪，才叼到了那一小小的玉米粒，那情那景至今仍然令我心动！
（美好的回忆，让我们沉浸在风和日丽的美好生活中，情感处于上扬状态，为下面的“抑”埋下情感的伏笔。）
而今，天空已是灰色的，人类早已生活在一个“灰色空间”。人民公园扩建，亭台楼阁，河水沙滩，橡胶跑道……一一俱全，花啊，草啊，树啊，在灰蒙蒙的天空下失去了美丽的光泽，我心爱的小鸽子和蓝天一样，早已不知去向。不知是无法忍受这灰色的天空，还是逃离到有蓝天白云的地方去了吧？我猜测着，寻找着，遗憾着，痛心着……
（现在与过去形成鲜明的对比，在风景的落差，情感的落差之中，追问时间，追问生活，发人深思！）
蓝天、白云走了和小鸽子离开了，我不禁问道：这世界到底是怎么了？一个声音在对我说：“这一切大都由于工业污染造成的！”工业污染，是产品在工厂加工时，排放出的废水和废气。这些废气浮在空中与空气中的其他物质混合起来，就导致天空变灰，有害物质比例占多，对动植物有极大地影响，对人类的身体健康更是有着莫大的威胁。
（在不断的追问中，将矛头指向工业污染。运用自己了解的课外知识，陈述工业污染的原因、危害等，引发大家情感的震颤和觉醒！）
给我一个理由，还我一片蓝天！我愿蓝天永在，我愿云海长留；我愿亲人身体健康，我愿鸽子凯旋归来！
（由衷地发出呼唤，切己感人，环保主题不言自明！）
高中环保作文【篇四】
“这是哪儿？”醒来后，我向四周发问，一个深沉幽怨的声音回答了我：“这就是被你们人类破坏了的22世纪的地球，好好欣赏你们的杰作吧！”
街道。明朗的天空中飘浮着无数的彩旗，不，那不是彩旗，而是一个个色彩明丽的塑料袋！它们漫无目的地空中飞舞着，遮开蔽日，张牙舞爪地向我冲来，我伸手抓住两个塑料袋，塞进了空无一物的垃圾桶，随即，它们又在风的帮助下逃向了天空……
小河。鱼儿塑料袋重重包围的水中艰难地呼吸着，它们的眼睛一动也不动的望着我，仿佛在哀求我：“求求你，让我们重见天日吧！”我痛苦地跪在河边，怀着痛苦而无奈的心情来到了下一个地点。
森林。想像中的美好并没有迎接我，取而代之的，却是一个个光秃秃的木桩。“咦？这不是昔日以‘热带雨林’着称地亚马逊平原吗？怎么……”忐忑不安的心情伴随着我来到河边，果然，那些塑料袋包围了幸存的几棵树苗，它们的枝桠上，树干间全挂满了塑料袋，在风的吹抚下，塑料袋迎风招展，仿佛这儿就是它们舒适的家……
海边。阳光在塑料袋的映衬下显得有气无力，海边一个人也没有，那些曾经称霸世界的战舰横七竖八地倒地地上，里面装了腐烂发臭的垃圾。
我彻底地绝望了，大声地向四周喊道：“不，送我回去！”那个如同幽灵一般的声音再次回响起来：“你终于见到了22世纪的地球。”顿了顿，他又接着说：“下届宇宙会将在100年后举行，会议的主题就是把地球变成一个巨大的‘宇宙垃圾填埋场！’”我绝望地问道：“那我们能做些什么？”“改造地球！100年的时间改造一个星球，以你们现在的能力来说，足够了！你现在可以回去了。”我的眼前出现了一个时间隧道，“记住我的话，改造地球！”“请让我问你最后一个问题。”我竭尽全力地喊道：“你是什么人？”“我就是你们地球母亲的孪生兄弟——火星的儿女，火星人！”一道激光闪过我的视线，我又昏了过去……
第二天，上学的路上，一个塑料袋又飞到了我的眼前。“嗨，老朋友，咱们又见面了！”我微笑着弯腰拾起了那个塑料袋，扔进了垃圾桶，迈着无比轻快的步子向教室走去……我相信，只要我们现在开始保护环境，梦里的22世纪就不会变成现实！
高中环保作文【篇五】
绿色，是自然的颜色，象征着生机，也蕴含着一种和谐，说起拥有这些元素的生活，我先想到的是古诗中描述的生活，“采菊东篱下，悠然见南山”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，诗意的语言来自于一种生活态度。
而今的人们生活远发达于古代，人们告别了依山傍水，依靠人力或马车出行的生活，住上了现代化的高楼足不出户便知天下，拥有便捷的交通工具日行千里，孜孜不倦地追求更好的生活，可是那种我们曾经拥有的与自然融合，与万物和谐共生的生活，似乎也在离我们而去。
对便捷生活的追求使人们对汽车需求量的增加，连同工业的发展都使石油需求量大大增加，已有的以及易于开采的石油已不能满足这种需求，人们为了开采更多石油，把钻井从陆地开到了海洋，从浅层开采到了1500米深处，而这种高风险的开采方式也最终酿成灾难，美国墨西哥湾漏油事件便是最近发生的一个典型。石油泄漏给环境造成巨大破坏，海洋污染，动物大规模死亡，人类受到的惩罚更多被这些无辜的生灵承受。
事故难免发生，但我们要反思，追究人们的内心，为何尚没有掌握事故处理的技术，就贸然去开采深海石油，有人说那是盲目追求利益，其实也是缺乏一种生命理念，这也是绿色生活所需要的。我不禁想起孟子所说的“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”古人在物质条件不发达的情况下，就有了自然资源合理利用的理念，今人相比古人，不缺乏科学技术和环境知识，却少了那份对自然的敬畏，对生命的尊重。而引用古人的话也并非畅想整个人类回到田园牧歌式的生活，而是说，人们的能力越大，对环境的责任也越大，它需要人们有一种生命理念，一种宁静的心境，追求更好的生活同时能和自然和谐共处，发展却并不急躁，这便是绿色生活的一部分吧！
当然，我们也要看到，近年开展的全球熄灯1小时活动、无烟日、无车日、新能源计划等等，这些活动是人们的一种觉醒，也是回归绿色生活的可喜一步。他们虽带有较强的标志性、目的性，更不能一下就出成效，却在提醒我们，绿色生活需要我们每个人去完成，少开车多步行，不食用野生动物，亲手植上一棵树苗，这些事情虽小，却需要人们用一颗虔诚的心去留心做到，而当人们真正拥有这种与自然万物和谐共生的心境，便会发现一草一木总关情，而绿色生活也悄悄回到我们身边。
zb258.com延伸阅读
【实用】我的高中生活作文210字
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？《【实用】我的高中生活作文210字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我的高中生活作文【篇一】
我的高中生活
九月的天空，有被撕扯过的痕迹，游离的阳光有点触目惊心。
题记
我从未想过十六岁的开端会是由“失利”二字填满，像是以自我为中心的极速膨胀后，倏得被麦芒刺醒，痛的极为彻底。
一个难以启齿的事实，可我又必须承认，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象进了高中实验班。
一种浅意识的自卑与讽刺开始挤压大脑，所谓的高中生活也总会在周围人的谈论中被肆意渲染成无限大。
在幻想漫延时，冰冷的现实也许更可以让自已清醒。
我实在无法用任何华丽的词藻来描绘一种与现在不相符的高中生活。那样会显得不真实和如此荒唐。
或许我可以找到更帖切的词来形容这未来三年的高中生活——“接受与责任”。
接受自已失败的苦果，承担下以后应有的责任。
仅此而言。
日复一日的晨曦总会在漫长的黑夜后瞬间滑入窗帘的缝隙，寝室便会在风扇“呼呼”的浅吟中传出各种不同敲击地板的脚步声，水池台面大片像是被墨泼洒过的痕迹会被一双手抚出，随后再次密布满水龙头迸溅的水滴……
像这样周而复始的，还有微笑。
我应该庆兴的，有人天天陪我同进出一个寝室，我应该满足的，餐桌周围的位子始终是满的，我应该感动的，仍然有那么的笑容因为不同的事在自已身旁绽放。
那些微笑将暗处的结界粉碎成泡沫。
这才敏锐的发现，自已开始融入生活，高中生生活。
尾记
“解夏十五日，清净行律仪，五苾百刍众，悉断烦恼缚”。
三个月的安居生活，僧人度过夏季的溽热，当秋风送爽，正是解夏圆满来临。
“解夏”一词，典故出自佛经，意味逝去已逝，来日可追，一切将宛如新生，重新开始。
那就让我理解为，在下季风向吹走往日尘埃之际，将“高中”与“生活”衔接，无限延至下一个完美的句点。
我的高中生活作文【篇二】
高一开学，必定要经历一场“魔鬼式”生活，那就是军训，享受六天的日光浴，天天被太阳公公抚摸着你的每一寸肌肤，甚至每一缕发丝，每天感受太阳当空照。
六天，可以说是失去和获得并存，但谁大谁小，请听我道来：军训期间，我失去了我的秀发，我无法用手再去扎它，无法感受它在我指缝中滑过的柔软，我丢弃了我心爱的发带，留起了限量版运动短发，一点也不过份的说，我做梦都想让它回来。
六天来，我还失去了我用近半年捂白的肌肤，曾经的白皙也是一瞬间变黑啊，所谓“捂白千日，晒黑一时”。
但是在军训六天里，我改变了许多坏习惯，可以算是受益终生。原先我走路驼背，很不美观，但在军训站军姿，要求挻胸、抬头、收腹、开肩，硬生生的把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了这个习惯，从此我可以堂堂正正的走路了。一时的难受，换来一生的挺拔，我觉得值得。
在军训期间每天都要整理内务，当时就想，一个内务有什么好整的，不就是叠被子，排排盆、铺铺床单、整整鞋；像这么简单的操作有什么可练的，有什么好练的。万万没想到，第一次整理内务就被点名批评。心里叹道，原来叠被子的学问这么大，“铺平被，左右起，前凸后凸，中间翘起”，听着简单，做起来难，一次又一次练习，终于有了成果，心中无限欣慰。
在操场上，每天都流着汗，感受暖风的洗礼，接受太阳的炙烤，还有在边缘徘徊的“灵魂”和体力。虽然听起来苦点儿，但感觉起来还挺不错的。在体息时，我们一起唱军歌，一起表演才艺，欢声笑语，其乐融融，确实是一段难忘的时光。
短短军训的军训生活给我们带来了真正的人生感悟和体会，做事不要只看短暂的眼前，我还体会到什么叫坚持，即使生病，依然不下火线。
我的高中生活作文【篇三】
不用说，进入高中学习后，自然会紧张、忙碌些。然而，我也会更加自觉。课堂上的学习，少男少女们被连连抛出问题的老师吸引得眨巴着眼睛。我们一个问题接一个问题思考、讨论，竞答的同学陈述着、辩沦着，俨然举行小型的辩论赛。是对，是错，愈辩愈明。老师笑了，我们笑了，教室外绿树上的鸟儿也笑了。哦，好些物理、化学课，我们应当是在实验室度过的——动手实验的收获和乐趣，是大家公开的秘密。特别是每周两节的校本教学，内容丰富多彩。我们可以自由选老师、选课程，那高兴劲儿，就别提了。大家的能力提高了，视野开阔了，学习感受是“五味俱全”……
瞧，偌大的校园，宽广的运动场，体育课如火如荼，篮球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飞来掠去。体操、队列队形训练，此起彼伏。这是最热闹的地方，青春的活力和美在闪耀……就连课间休息，我们也喜欢在单杠、双杠上显显身手，同学们比赛一番，欢笑一番。
当然，校园里也有安静的地方，那就是图书馆。图书大楼耸立着，不说排排书架上成千上万的图书，单说阅览室里的美好。学校安排各班学生每周阅读两次，每次两个小时，要么在早自习，要么在晚自习。我们自由选择喜爱的书刊，自由地阅读，有时做做笔记，有时静静思考。几十个同学在阅览室里安安静静，连针落在地上发出的声音也会听见……这种阅读的收获，是不言而喻的。
至于我们高中校园里活跃着的文学、音乐、美术、摄影、书法等社团组织，用个用得不想再用的比喻就是“有如雨后春笋”;各种小组的活动精彩纷呈，同学们各显神通，再用个什么比喻呢？“有如群星灿烂”吧。
谁说高中生活单调而艰苦？明明可以调出许多色彩啊，明明可以欢乐开怀啊……在我的梦想中，高中生活应是一幅美丽的丽，是一首抒情的诗，是一曲动听的歌，是一顿丰富的美味大餐！
眼看进入高三，即将迎接高考了，无形的压力，莫名的紧张，自然充斥我们心头。但不要怕，班主任老师组织我们去爬学校旁边的大山，那里青山绿水，鸟语花香，空气清新得让我们如痴如醉。一阵热汗出来，一番劳累过后，全身轻松了，整个人又开始活蹦乱跳。此外，学校要求我们早晨起来的第一件事就是“跑操”,一阵阵整齐的脚步声，一阵阵雄壮的口号声，响彻校园。大家绕着校园里的林阴大道，长龙般的队伍十分壮观。我们就是从这里出发，从这样清新的早晨出发，从如此美丽的校园出发，向远远的未来跑去……
我的高中生活作文【篇四】
生活中，我们见过太多，像我们这种不谙世事新一代青少年中，生活中的真诚是重要的，如果没有了真诚，我们将失去生活中一些美好的东西，比如天真与烂漫。
真诚背后是欺诈与虚伪，它们成了社会上不正之风的主流。而我们生活的周围也存在这样的不好的现象，致使一些孩子也有了这样的‘素质’，难道让孩子沾染上这样‘素质’的家长不感到惭愧吗？孩子应是天真的，不应是虚伪的！
从古至今，能真诚对待他人的又有几个呢？一个个充满了虚伪，为了个人利益，不惜利用他人的真诚做一些有损自己颜面的事。而我们这些21世纪的青少年呢，一些小小年纪就学会了欺骗与虚伪。对朋友不真诚，对他人不真诚，那么最后也就会失去一些属于自己的东西。
生活就像一张白纸，而真诚就像一道美丽的彩虹，欺诈与虚伪就像一个大大的黑色斑点。如果你对别人真诚，那么这道美丽的彩虹就会出现。相反，如果你对别人不真诚，充满欺骗与虚伪，那么这个黑色斑点就会出现，想抹也抹不去，永远的留了下来。生活中需要真诚，敞开心扉，用真诚的心，真诚的话语，真诚的眼神走向别人，展现自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我们要靠自己，一步一个脚印踏踏实实的走下去。但我们也要将自己的真诚带好不能丢失，因为真诚，是我们走向成功的垫脚石！真诚的对他人说一声你好，真诚的去帮助别人，真诚地对待朋友与他人。真诚，我们理应具备；真诚，我们理应展现！
同学们，生活中需要真诚，而不是欺诈与虚伪！因为真诚，我们才会获得友谊与信赖。所以，生活中，我们拥有了真诚，明天的生活才会更加美好！
推荐：挑战高中 优秀高中作文
每一个人都有一个不一样的人生，而每一个人都有着不一样的精彩。生活每天都多姿多彩，正如一场游戏一样，我的帐号刚刚打通初中那个大BOSS来到了下一个副本高中。我的读书生涯正如一场游戏，从幼儿园，小学，初中一直到高中，这一个个关卡，每次都在艰难中通关，在惊险中度过。
一路走来，老师就像我的医疗师，每次在战斗中受了伤，他就会帮我疗伤，甚至有时会给我灵丹妙药。知识就像我的敌人，每个关卡都有他们与我对阵。然而同学成了我的队友与我并肩作战，我们一起通关一起消灭敌人。刚刚打败了初中这个大BOSS，在打初中这个大BOSS时，我们都受过伤，都坚持多，都努力过，最后在我们的共同努力下打败了这个BOSS，我们胜利通关了，我们来到了下一个副本高中。高中这个副本分为三个关卡，分别为高一，高二，高三。在这三个关卡中一次比一次难。所以我得与我的队友们更加努力，向高三这个大BOSS进攻，一定要通关打败下一个副本大学，为了打败高三这个大BOSS。我准备了我的绝招，提升了我的战斗力。
我的第一大绝招就是认真，再打每一个副本时，必须要用到这一个绝招，这个绝招也是我的宝贝之一。我的第二个绝招就是踏实，这招也是在战斗中不可缺少的一大绝招。每次在战斗中都是由这招来压轴的。每次到最凶险的时候都是由这一招来拯救我的。我的第三大绝招就是冲刺复习，这一大绝招一般都是用在打大BOSS时用的，没到打BOSS的时候都会用到这一招，还有一招就是我的秘密武器智商，我的智商那是非常高的，这一招可以起到出其不意的效果，很容易暴击。
有了这几大绝招，我一定会打通我的读书生涯，有了这几大绝招护体，我不怕我的敌人再能伤到我。
有了老师的治疗，有了队友的协助，还有我的这几大绝招，我的攻击力得到了很大的提升，即使再来更强大的敌人我也不怕打不过。正是有了这些强大的敌人，才会让这场游戏充满了多姿多彩，才会让人打的入迷，生活也正是如此，充满着挑战，充满着多姿多彩，向接下来的关卡继续进攻吧!会有一天把读书生涯这场游戏打通关的!
推荐！高中时代作文精选(110字)
万事开头难，高中作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《推荐！高中时代作文精选(110字)》，希望能帮助到学习的你！
高中时代作文【篇一】
像晨曦中绿叶上的点点露珠，闪烁着晶莹透亮的光华；像曙光里飞出树林的阵阵鸟鸣，洋溢着新奇喜悦的快意。是的，高中时代生气勃勃，高中时代绚丽多姿。当踏入高中的校门时，我们便奏起了它的抒情曲！
高中时代的追求。我们已经不再是整天糊涂过日子的小孩。我们已经开始喽自己的追求。然而，我们也崇拜张惠妹、杨丞琳，但更多的是追求作家文采的柔媚、细腻，苏轼的豪放，李白的浪漫。高中时代的我们，在追求，追求那更新、更美、更好的东西，追求那更有价值的人生。
高中时代的生活。我们我学习担子更重了，每天过着学校、家庭两点一线的生活，各种竞赛、考试忙得不可开交。尽管学习如此忙碌，我们也会忙中偷闲，看一部小说；在深夜里，吟唱流行歌曲；在课间，聊着青春话语，丰富而又多彩，简单而又复杂。尽情地享受生活。因为高中时光只有一次。
高中时代的友谊。现在的我们和从前一样，把班级当作自己的家庭，同学当作自己的家人。在学习上，我们会互相帮助；在假日中，我们会一起游玩；在节日里，我们会为对方送一件别致的礼物。
高中时代的潇洒。这时的我们已经懂得美与丑，懂得欣赏和打扮自己。你看，即使我们穿着校服或运动服，也显得活泼而开朗；穿着牛仔服，也显得潇洒而随意；穿着衬衫，更显得成熟而自信。“爱美之心，人皆有之，”更何况是处在青春期的我们？但是我们不会去刻意打扮自己，因为我们是学生，我们自然潇洒。
高中时代的梦想。有人说：“十六岁是个多梦的季节。”不错的.，我们常常会做各种各样的梦。救助病人的白衣天使，无私奉献的教师，功成名就的科学家，甚至是统领国家的主席。不管怎么说，小小的梦想毕竟融进了我们的希望。尽管有的梦想离我们很遥远，但是有梦想才会有目标，有目标才会有希望！
高中时代，有欢乐，有悲哀，有笑脸，有眼泪，多梦的时代。
高中时代，有祝福，有自信，有魄力，有潇洒，年轻的时代。
高中时代作文(篇二)
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这是我的语文老师上课经常提到的一首诗，也成为了即将高考的我们最好的写照。
三年前的我，踏入我的高中。三年前我认识了他们，三年前我也没意识到他们会成为我青春时代最难忘的一章。
那时的我们喜欢阳光，热爱奔跑，我们喜欢在奔跑后汗流浃背的感觉，那使我们快乐，我们不会觉得脏，不会觉得臭，只知道在阳光下拉着手放肆大笑，这三年大家在一起的感觉真的特别好。
如果可以，好想再回去一次，拉着他们的手在操场上再跑三年，如果可以，好想再回去一次把食堂的饭吃的干干净净。如果可以，好想再回去一次，认认真真听完数学课，一点儿也不会溜号，如果可以真想在跨着班主任的胳膊和她说老师真的辛苦了，如果可以，想拉着语文老师告诉她这三年多谢她的照顾，如果可以回去一开始的时候，那该有多好。
三年很慢，慢到日夜题海精神崩溃，三年很快，快到眨眼一瞬，各奔东西。三年前，当初稚嫩的我们都已经长大。高考对于我们来说是一件很特别的事，它使我们相聚，又让我们分离。
天下没有不散的筵席，我们注定各奔东西，但我一直也忘不掉我们离校那天。大家都穿着三年的校服，拿着马克笔，让同学签上他们的名字，留一句话，写一段文字。也许大家都想留个念想吧，也许三年，也许五年，也许十年二十年。翻出这件旧校服，看着那一个个名字就会想起那一张张笑脸吧。
那天我们都说不会哭，反倒是班主任先流下了眼泪，一个个紧紧拥抱送别。我们在六月的阳光里流着热泪。看着学弟学妹们站着排大声呼喊：“高三加油！高三必胜！”我们背着书包，一步一步向前走。我们知道前方既是解脱，又是分离。学弟学妹们的祝福，是高中送给我们最后的一份礼物。
我们都在等在等待这个时刻，我们都在等待高考，高考没结束我们的高中时代就不算完结，而我也期待自己可以像个勇士一样披荆斩棘为我的高中时代画上圆满的句号。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”那些分开的人们迟早都会相聚。也许那时的桃花刚开，也许那时的桃花刚败。大家的生活都会重新开始。而我也在等待，等待那桃花再盛开。
高中时代作文(篇三)
虽然已是初春时节，但是在这遥远的湘西，冬天没有一丝要离开的意思。依旧凉飕飕地吹着风让我们缩这头在寒风中瑟瑟发抖。我们飞快的在校园里穿梭着，指企图逃离这寒冷的风。这里没有理想大学中那样有很大的校园，古色古香的建筑，落满爬山虎的石阶长廊。似乎一切都是那么平淡、安然。而我要在这份平淡、安然的氛围中走过我的大学生涯，更要用这份平淡与安然来为我的未来奠定一块有力的基石。蓦然间才发现，自己已经是大三的学生了，最后一年也是最要拼搏的一年，这次回家才发现，高中时代真的已经永远离我而去。
曾经一度，带着一腔热血在书山题海中努力拼搏的我们，目的只有一个——-迎战高考。那是一段有欢笑，也有眼泪，有痛苦，也有喜悦的日子，他留给我们的不仅仅是努力拼搏中的血与泪，也有兄弟姐妹间的彼此关心，相互理解。记得吗？我们在篮球场上拼命奔跑，你争我抢的情形，那是体现兄弟间情谊最好的见证。记得吗？我们大家翘课去彻夜K歌的情景，在那里我们劲情释放自己，将自己的激情与活力展现的淋漓尽致，只有在那一刻，我们才真正属于自己。记得吗？校运动会上大家齐心协力共争荣誉的情景，那是我们团队精神的最好体现，因为我们是一家人。记得吗？记得吗？记得吗？…………记得，记得，记得。好多好多的记得。而现在的我们都已走散，为了理想而各奔东西，留下的只有那物是人非的校园，留下的只有曲终人散的寂寞。
迎着清晨微弱的阳光，带着一丝浅浅寒意，走在落满梧桐叶子的校道上，寂寞就在一回头看到了。渐行渐远的高中生活。曾经那么熟悉的场景如今也早已模糊，只剩那一排排梧桐树依旧在风中伫立。只是那风中久久不肯掉落的梧桐叶在枝头颤动，他会孤单吗？不得而知。曾经说着永不分离的人如今也各奔前程，只剩远处那见证我们曾经的摩天轮依旧在旋转、旋转。再见，我那已渐渐远去的高中生活。再见了，那些可爱的人。再见了，那些可爱的日子。
渐行渐远的背影，只剩我孤单的思念······
高中时代作文【篇四】
或许因为位置靠墙，才习惯了用手托着下巴45°角望窗外的一切。也正是因为靠墙，才让自己时好时坏的心情在精神上找到了寄托。仅是这座墙，隔断了精神上的我和现实中的我，而我却不知道现实中的我能否和精神上的我一样幸福。
爱极了窗外那一排高大的杉树。因为他，才渐渐淡忘了试卷上留下的空白；也是因为他，才慢慢想起记忆中的愉快；也是因为他，我的眼前又变得明亮起来。
轻松、快乐地度过高一、高二，现在停在高三徘徊不前，连续几次考试的是报，让我开始变得忧郁害怕起来，自信、勇气一下子烟消云散。现实岁我来水的确悲哀。古人怀才不遇或生不逢时大多寄情山水，而我只能做在这望窗外。静静地想……
风从树边吹过，传来“飒飒”声音，伴着的是一片又一片凋落的树叶。我甚至开始为大树忧伤，那一袭绿色像一件华美的袍，就这样在萧瑟秋风中淡褪色泽，不是和现在的我一样悲哀吗？依旧安静的注视着，原来墙的两边都很很忧伤。
每一次风过，气温总会降下很多，我能觉察到冷，那树一定也很冷吧。摇曳在秋风中，他的形象越看越伟大。他在等待中坚强的面对自己的冬天，而同样在“冬天”的我却没有他坚强。终于明白，为何自己没有他快乐。原来，不敢面对现实的人是永远体味不到在失败中坚强的幸福的。
静静的想，我明白，要成为一颗大树，就必须经历四季更替，必须在寒风中坚强，在坚强中等等，明年的浓郁树荫就是对这一切的见证。而这个过程中，在寒风中坚强的日子才是最幸福的。
站到窗前。，继续欣赏树叶飘零的画面，想开了许多。高中，我时刻都在享受亲人的呵护，朋友的关爱；高中，记忆里有拼搏的汗水，胜利的喜悦；高中，一次又一次的失败后一次又一次的坚强，学会用大树的情怀面对现实，现实中的“冬天”能不和精神上的“春天”一样幸福吗？
幸福是什么？是刹那间的豁然开朗，是走过后的回首瞻望，是失败后的坚强。
幸福是什么？是我快乐中夹杂着忧伤的高中生活啊！
高中时代作文【篇五】
故事的大意是：一只蟋蟀被压在肉袋下，被带到了伦敦，然后结交了亨利和一只老鼠，最后，他成了伦敦最著名的音乐家，但是，他却离养他的人和朋友远去。
实话说，如果没有腊肠的诱惑，蟋蟀就不会因为一念之差而压在肉带下面被带到伦敦，如果没有他那动人的歌，玛利欧就不会发现蟋蟀，如果没有那次宴会，火灾也就不会发生，蟋蟀也就不能展现他的音乐魅力......
这都是细节啊！所谓"细节成就人生"，一件偶然的事，有时候会改变人生。所以，我们要观察附近的细节，捡起一张纸屑，就促进了环境的保护；保护一株花草，就体现出你对保护环境的警惕性有多高；救助一只微不足道小动物，就体现了你对生命的关爱.......这些都是细节呀！有的是保护环境，有的是珍爱生命，还有的是怜悯无能的人。这些都能领悟出你的人品有多么高尚。
细节多么妙呀！"山不择细壤，故能成其高，水不择细流，故能成其大"，只要细节做多了，成功自然也会随风而来。这时想起了一句话："细节成就人生"。
推荐：肩膀 优秀高中作文
盘古用肩膀支撑开了天与地;李世民用肩膀承载起了大唐江山;包拯用肩膀诠释着老百姓的生活;解放军用肩膀点缀着我们的幸福生活。而我父亲的肩膀不像解放军那样能为大家的生活点缀幸福;不像包拯那样可以诠释大家的生活;不像李世民那样可以承载江山;更不像盘古那样来支撑天与地。在父亲肩膀上的永远就只有我，他支撑着我，承载着我，诠释着我，点缀着我。
我父亲很瘦小，母亲常说是因为小时候没得吃又加上小小年纪又要去工作的缘故才会这样的，但是父亲瘦小的肩膀却是我小时候的游乐场所，每次只要父亲有空我就会吵着要骑马，父亲就会把我抱起来放在他的肩膀上，那时候我还很小，光着屁股在父亲的肩膀上蹭来蹭去，有时就索性尿在父亲的肩膀上，记忆中父亲的反应都是哈哈大笑，说着我听不懂的话，在父亲的肩膀上让我感觉好温暖，也好安全，好像就算发生天大的事也有父亲替我挡着，所以在父亲的肩上便什么也不怕了。渐渐我长大了
我进入了学堂，虽然比较大了，但是还是离不开父亲的肩膀，还是和以前一样嚷嚷着要骑马，父亲也是和以前一样笑眯眯的抱着我上去，然后再带着我转几个圈，与以前不同的是，父亲放我下来后好像会很累，会马上找地方坐下来，那时我只是单纯的以为是我自己大了，变重了，所以父亲才会那么累的。
直到进入中学，自己的个头也比父亲高出好多好多，当然也不会再要求要玩骑马这种东西了，父亲的肩膀再也不是我的游乐场所了，然而父亲却还会时不时的说哎，爸爸再也载不动你咯，好想让你再在爸爸的肩膀上骑一次马呀，但是岁月不饶人呀说真的那时候真的有一种要哭的冲动，然而回复父亲最多的就只是沉默，微笑，沉默，微笑仅此而已。
对，岁月不饶人，现在知道了，当我进入学堂的时候，在父亲肩膀上坐着的时候，父亲为什么会那么累，不仅仅是因为我大了，我变重了，更多的是父亲随着我的成长在慢慢的变老，背在慢慢的便驼，而且随着我的成长父亲的压力也在逐渐的增加，然而这一切就只是为了我，只是为了我而已。
看着父亲的黑发一根根的在转化为白发时，莫名的伤感油然而生，作为子女的现在能做的就只是用学业来报答父母亲，然后再在父母亲晚年的时候，用自己的行动好好报答他们的养育之恩，滴水之恩应当涌泉相报，更何况是父母的养育之恩呢，我的任性，我的强词夺理，我的叛逆，让你们很累吧。谢谢父亲和母亲用你们的这一生来陪伴我;来包容我;来教导我。爸爸妈妈有你们在我的身边真好。
父亲你的肩膀永远是我避风港，因为那里有你带给我的浓浓的爱，有你带给我的实实在在的安全感，有你带给我的淳朴的温暖。
【推荐】善待自然作文高中作文大全240字
善待自然作文高中作文【篇一】
善良是一种高尚的美德，也是一种人类的本能。因为善良，这个世界才可以有秩序地发展下去，人们才可以更好地生存下去。人与动物的不同，人可以有意识地保护这个美丽的世界，即使对大自然造成过伤害，也正在努力的弥补。
每当看到那些人扑捉野生动物放在市场上卖时，心总有一点点疼痛，多么想从他们手中全买回来放生啊！可悲自己的渺小，没有那么多的钱可以买。可又想想，把它们买了回来，这些人还是会再一次到大自然中捕捉的，这些动物难免会再一次遭殃的。可惜，现在的我只能站在那里静静地听着动物们的`哭泣，一种无力感在心头油然而生。
蜜蜂，蛇，青蛙，乌龟，小鸟，这些都是人类的益虫，为了保护我们的粮食安全做了多大的贡献啊！为什么会有人傻到要伤害这些动物呢？他们拿着蜜蜂，蛇来浸酒喝，吃着青蛙，乌龟，小鸟的肉，难道就没有一点点内疚感吗？我不明白。我开始沿着行道树走回家里，可心里还惦记着动物们。突然，一只幼小的东西从天而降掉在我的前面，仔细一看，原来是一只小麻雀，那双灵动的眼睛好美啊。我捡了起来，摸了摸它的头，心想它的窝应该还在这棵树上吧。
我抬起头向树上看。咦，没有，再把目光转向另一颗树，奇怪了，没有看到鸟巢。为了找到它的巢，把他交还给鸟妈妈，我爬上十几颗树上，仔细地找，可惜还是没能找到，还搞的满头大汗。没办法，只好把它带回家。幸好这只麻雀已经断奶了，我每天给他吃煮熟的米饭与在外面找来的虫子。在我的悉心照料下，小麻雀渐渐长大，羽毛也丰满起来，听到它清脆的叫声，到底是把它继续养在笼子里还是让他回归大自然？经过几十天的相处，我已经对这只麻雀有了感情。最终，理性战胜了感性，还是让它回归自然吧。
我提着鸟笼走在田野上，拿出麻雀，用力一扔，大声说“：回到你的世界中去吧。”看到麻雀越飞越远，我双手合成拳头放在胸前：希望你能地到保佑。
善待自然作文高中作文【篇二】
你知道吗？我们的母亲，也就是由蓝色与白色的纹痕交错，身上裹着水蓝色的纱衣的地球，她不再像以前一样光彩照人。她的绿色在衰竭，她的蓝色在被污染……
善待地球就是善待自己。我们要呼吸，每时每刻都要呼吸，需要呼吸那空气是必不可少的，因此，如果地球上没有了空气，所有人，包括所有动植物，都难逃此劫。我们现在就是在肆无忌惮地破坏，污染空气。每天早晨打开窗子，空气伴着汽车排出的气体拥进屋子，那味道真呛人，不知包含了多少灰尘和细菌。还有工厂，时常把有毒的气体直接排放到空气中，天空中顿时腾起与蓝天白云格格不入的灰色气体。
善待地球就是善待自己。我们要喝水，人只要三天不喝水便会渴死，因此，水资源对于人类也是无比的重要。以前那些可以让孩子们游水的河流早已不再流淌，死鱼的尸体浮在河上，河边长满了青苔，远远地就能闻见河水那奇臭无比的味道。连条鱼也养不活的河流就更别说洗衣服了，这些不都是人类自己干出来的事吗？随手把垃圾扔进河里，工厂把脏水排放到河水里……只怕世上的最后一滴水会变成我们的眼泪哩！
善待地球就是善待自己。大自然哺育了我们，它是我们最亲爱的母亲，多少森林已面目全非？被铲平的森林变成了死气沉沉的沙漠，多少小动物们没有了家，死于非命。人类太自私了，可以为了眼前的利益砍伐树木，不管动物的死活更不会考虑树木会不会被砍光。树木可以制造氧气，可以挡住风沙、挡住洪水。绿色的树木为人类做出了巨大贡献，我们要保护好大自然中的万物，爱护一草一木。
善待地球就是善待自己。也许我们没有能力去号召一个团体，也许我们不能干出一番大事。但是我们可以从自己做起，从身边的小事做起。弯弯腰，拾起一个垃圾，干净的是一片空地。同时自己也要做到爱环境，不随地扔垃圾、吐痰。每天问问自己，“今天你环保了吗？！”
善待自然作文高中作文(篇三)
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱；原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……
当然，被“青藤”勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
善待自然作文高中作文【篇四】
自然是地球赐予人类的宝贵财富，是人类最忠实的朋友。它对人类的生产、生活均起非常重要的作用。
植物——树木
地球上的这些树木是自然的总调度室。首先，树木能够净化空气。由于它们具有光合作用，能吸进二氧化碳，放出氧气，所以当人们走进森林就会有清新的感觉。把树木比做“空气净化器”一点儿也不过分。
其次，树木还具有涵养水源，保持水土，防风故土，保护农田的功效。树木对地球上的水循环起着积极的作用，它还可以使城市、乡村少受，甚至免遭沙尘天气的侵害。在沙漠地带，它也很重要。不仅可以防止沙土到处飞扬，还可以保持水土，保护人与农田。
综合上述，树木也是人类最为忠诚的朋友。但是人又是怎样对待它的呢？
为了工业和GDP，人类不辞乱砍滥伐，从而有导致空气含氧量，水流含氧量急剧下降，水土严重流失，引起多种灾害，然后又将此项“创举”给予自然。完全在“利用”自然。
动物——骆驼
骆驼—一种性格温驯的动物，适应沙漠环境，作为人类在沙漠中唯一的交通工具，又称为“沙漠之舟”。
骆驼非常听话，只要主人要赶路，它就立刻下跪；只要主人一坐好，它就稳稳的驮起主人，晃着尾巴。不管主人要走多远，不管有多累它都不会抱怨一声，也不会发一次火。是人类最实在的朋友。
骆驼身上的毛相当于隔热层，足以抵抗热浪来袭。它的肉厚但是有弹性和伸缩性。它的皮也很厚，有强大的抗热功能。种种迹象表明，他就是名副其实的“沙漠之舟”。
很多人不解骆驼的肚子怎么那样大？其实，大的原因是那里面有一个装满水的'囊，那是有骆驼体内的水分所组成的。也许是他们想在快“驾鹤西去”是给人类的最后一点奉献吧！它对人类无微不至，而人类有怎样对它们的呢？
人们无情的杀害它，吃它的肉，拔它的皮，剪它的毛制成工艺品，然后卖到市场，纯粹是将他看成“摇钱树”！
近年来，世界已经认识到了这层关系的重要性，并开始修复这层关系，提倡了低碳生活，减少污染，植树造林……
在此，我想要呼吁更多的人：“别再伤害我们人类这位忠实的朋友了”！
推荐：坚守的作文1000字 优秀高中作文
高中作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？那么下面是执笔作文网精选的《推荐：坚守的作文1000字 优秀高中作文》内容定会对你有所帮助。
坚守，从亘古走向永远；美丽，从外表渗进内心。坚守内心的美丽，让美丽之花永驻我们心间。
正午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云，空中没有一丝风。树枝无精打采地耷拉着脑袋，树叶打着卷儿，上面积满了灰尘。母亲正忙着，让我去小区修鞋。我无奈地走到修鞋摊，就这短短的路程，毒辣的太阳都晒得我直流汗。我来到摊前，那摊主是位老人，正埋着头吃饭，那极短的头发，似刚收割过的茬，参差不齐的，灰白而失去了生机。我轻声唤了一声，他猛然抬起头来，连忙放下手中的饭盒，胡乱地用衣袖抹了抹嘴，接过鞋子就工作起来。我坐在一旁，无意间望见他那饭盒中除了米饭就是稀疏的几片蔬菜，难道这就是维持他一下午的食物？他动作麻利，不一会那鞋子就被他从生死线救了回来，但这酷热的天气还是让他的衣裳紧紧贴在身上，后背上流出一条条银白色的小溪。他满脸的皱纹如沟壑般纵横，汗水也就随着那沟壑，流淌成一条条小溪。我心中蓦地流露出一种怜悯，没让他找零钱。可他坚决不肯接受，脸涨得通红，硬生生将零钱塞到我手中。
哦，他在坚守，坚守内心那一份尊严。
停电了！随着这一声欢呼，眼前突然黑了下来。哈，这下可好了，作业统统见鬼去吧！在嘈杂中我走出教室，隐约望见办公室有一丝亮光，仔细一看，竟是老师打着手电改作业！她在喧嚣的环境中安静地坐在一旁，左手打着手电，左肘压着作业，右手拿着红笔写着，画着，只听见沙沙的写字声，笔尖在作业上留下了一道又一道美丽的弧线。一会儿，她又挺直了腰杆，微微的低下头，额前滑落的发丝不时被窗口的风吹动着。手中的红笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像一把农民的锄头，在同学们的作业本上不停的耕耘。她的眼神是那样专注，一会儿皱起眉头，一会又舒展开来，一会儿恼怒如火，一会又清淡如水。她把对我们的关心与期望，都倾注在这薄薄的纸张中。
哦，她在坚守，坚守内心的那一份责任。
时间如绸缎般在不知不觉中滑过，转眼已至深夜,钟表无情地指向11，可作业还是个无底洞。我无力地趴在桌上，忙碌了一天的母亲却一直在身边陪着我，她那热切的眼神似乎在鼓励我坚持下去。我咬咬牙，再次握住那熟悉的笔，奋斗啊~终于做完了！我伸了个懒腰，却看见身旁的母亲已安然入睡。她睡得那样香甜，鼻子的呼吸声与轻轻的鼾声有节奏的应和着，那微微上扬的嘴角似乎也在为我高兴，但兀立着的几根白发却深深地扎进我的心中，令我心痛。
哦，她在坚守，坚守内心的那一份母爱。
古往今来，梁祝的爱情，陆游的赤诚，曾子的诚信都成为人们世代相传的佳话，他们都在坚守着自己心中的美丽。
成长作笔，坚守作墨，坚守内心的美丽，让我们在成长途中书写成功！
阅读推荐：舞蹈的作文高中720字
高中作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《阅读推荐：舞蹈的作文高中720字》你一定能学到许多！
舞蹈的作文高中(篇一)
从幼儿园开始，教过我的老师有很多，有一位老师给我留下的印象非常深刻，她就是常青第一学校的舞蹈老师——李老师。
李老师有一头黑色的卷发，平时随意地盘起来，一双炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。李老师有着模特般苗条的身材，每次给我们做示范的时候，只见老师扬起双手，踮起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的`天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀；有时手里拿着扇子时有彷佛一个娇羞的少女；老师那婀娜的身姿，彷佛与音乐融为一体；那柔软的身体衬托出舞者高贵的美丽！
舞蹈队的成员都是李老师从各个班级挑选出来的，我就是其中的一名幸运儿，我非常珍惜这个机会，每次训练都尽力按照老师的示范去练习，我的刻苦训练也获得了老师的认可。
李老师平时很温柔，但是在训练中却很严肃。李老师只要发现任何小小错误，都会仔细给我们纠正指导，自己还连续做三个正确示范来加强我们对于动作的认识。在李老师的耐心指导下，同学们训练的也很努力，在刚刚过去的“小小外交家”活动中，当我们的表演获得阵阵掌声和大家的好评时，我们所有的辛苦都烟消云散，李老师也露出了了欣慰的微笑。
李老师仔细认真的指导我们训练的行动时刻影响着我，我也想成为李老师那样的对学习和执着的人。人们常说老师是人类灵魂的工程师，那李老师就是艺术文明的传播者。感谢您不仅让我在繁重的学习中暂时“解脱”出来，更重要的是让我获得了艺术享受。我会一直坚持下去！
舞蹈的作文高中(篇二)
我的舞蹈老师崔老师是个不打折扣的大美女，她苗条的身材无论走到哪都让人忍不住想多瞄几眼。弯弯的细眉，一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的马尾辫总是一甩一甩的。她上课的时候对学生很严厉，但一下课她就会变得非常和蔼可亲，像你的朋友一样。
有一次，我去上舞蹈课，我因为上药迟到了3分钟，我刚一进门，她就大声对我吼道：“你迟到了3分钟，去，做300个仰卧起坐、300个‘小飞机’、300个小跳。”我换好了练功服，乖乖地执行，做的腰酸背痛，站都站不起来了，最后我是“爬”到了自己的位置，低着头，很委屈的样子。崔老师大声说：“然然，转过去！”我乖乖的转了过去，老师用手轻轻地给我揉了揉背，低声问：“疼不疼？”我一下子感动了，老师用手把一股暖流注入了我的体内，真温暖啊！
还有一次，老师知道我转圈差，她下课专门把我留下来，陪我练习转圈。她把左手伸出来，让我向右转，用手去打她的手，一直向前转，一下都不能断。我就这样一圈一圈的转，我把她的手都给打红了，她还让我转，最后我终于练会了，才发现，她的手都被我打肿了，老师谢谢您！
老师非常喜欢我，大家都做不好的动作，她很希望我能做到，她经常严肃地跟我说：“这个动作你一定要做到，再痛也要练！”我哭着完成了动作，因为我不想让老师失望，老师看我后背肿了，连忙蹲下来，给我揉了揉，那种温暖的感觉，只有我知道。
这就是我那又严厉、又爱学生的舞蹈老师，我对她充满了尊敬和爱戴。
舞蹈的作文高中【篇三】
在这个三月的阳光伴着漫天的飞沙到来时，我的头发开始起静电。肆意地贴在脸上衣服上，像一把疯长的海藻。
你的头发跳舞了！
是啊，你没看到么？我已起舞。
你曾经说我是一个看起来那样安静的孩子，托着下巴听课或者发呆，努力地破译讲台上一张一翕的嘴念出的“咒语”，写一大堆给自己以及自己爱的人看的文字，做和好多细腻敏感的女孩子相同的事情。仅此而已。可是你知道么？我的涂，我的写信给我楼着我哭的涂，我的认识十年能够说出美丽誓言的涂，我的在午夜和我一起清醒等待日出的涂，只有她是了解我的。但是现在，她离开了我，因为无法说清的'事情。
没有争执只是对峙，沉默但是难以调和的决绝。我们彼此依赖同时彼此伤害。我想我们注定是那样只能共苦而不能同甘的人，是不是我们放了对方会好过一点？
于是，我就像个迷途的小孩，站在路中央，不做任何徒劳地挣扎，只等待能够带走我的人。然后他来了，带着明亮的眼睛和清澈的笑靥。我紧紧地拽着他的胳膊，向前向后向左向右不停地行走。他带着我穿过
茂密丛林，淌过湍湍河流，晒过灼灼明媚，越过阴阴黑暗，渡过泱泱四季，路过一片又一片繁华以及苍凉，最终抵达时间与空间通通静止的世界尽头。
舞蹈的作文高中【篇四】
每一个人都有自己的爱好，如：围棋、书法、武术等。而我最喜欢的就是舞蹈。
每当我看到别人穿着舞蹈鞋，在宽广的舞蹈室里，伴着优美的音乐，跳起那好看的舞步，我就在心里暗暗发誓：我一定要学舞蹈。如今，我也穿起了那双我已期待已久的舞蹈鞋，走进了那个我向往已久的舞蹈室。随着舞蹈老师那优美的舞姿翩翩起舞，从那一刻开始，从我的内心深处深深的爱上了舞蹈这门艺术。舞蹈带给我的无数快乐，无数笑声。虽然练舞蹈非常累，但是它却带给我了无数快乐，而全然相反，学英语非常轻松，但是它却给我带来了无数枯燥与烦恼。有的时候，练舞蹈之后，我会变得非常轻松，因为在每一次练舞蹈的时候，将它当作一个我的“减肥工具”。不论别人觉得我跳舞跳得多么多么难看。我从来不生气，更不在乎，因为我爱舞蹈。舞蹈这样一个，含有许多辛苦、快乐、高兴的一种普通而高尚的艺术，却让我一个平凡而普通的女孩非常着迷。每一次在那宽广的舞蹈室里，面对着镜子，跳起那优美的舞蹈，不论有多累，有多辛苦，我都试着去将它化为一种我最喜爱的甜。
我爱舞蹈，我爱它那优美的舞姿；我爱舞蹈，我爱那宽广的舞蹈室；我爱舞蹈，我爱那双普通的舞蹈鞋！我爱舞蹈！
舞蹈的作文高中【篇五】
“一二三四五六七八......五六七八，收！”伴随着老师清脆的声音，我走进了舞蹈的世界！当推开那一扇舞蹈的大门，我对舞蹈的热爱就无法消退了......
舞蹈，是一个童子功。仔细想想，我学舞蹈都快六年了！这六年中，有欢笑，有泪水，有疼痛......也是在“磕磕绊绊、咬牙坚持”中度过的！
“亲爱的同学们，今天我要向大家介绍一位新老师——赵洁老师......”就在20xx年的那个夏天，赵洁老师接了我们班。老师要求严格，练习基本功时我们的泪水总是情不自禁地流了出来！回家后常常是躺在床上，变成了一滩“泥”。本来基本功就不扎实的我实在是受不了了，就不想学舞蹈了！其他小伙伴们也有同感！但是出于对舞蹈的喜爱，让我们一起把这个想法给“推翻”了！我们一起坚持了下去，在比赛中、演出中、考级中......表现更精彩了！赢得了更多的掌声、鲜花、荣誉......
我，由原来的“丑小鸭”在那个夏天蜕变成了“白天鹅”！现在，不光我的基本功进步了，我的舞蹈感觉、“软度”也更好了，更加自信了！成为了舞蹈班里的优秀学生！让我心里好激动，对舞蹈的热爱更加强烈了！现在常想：要是我不坚持下来的话，我就不会有这么大的进步，不会变得这么自信！
舞蹈，让我进一步认识到：坚持，是做好每一件事的第一步！相信自己，一定能行！
舞蹈的作文高中(篇六)
【论文摘要】众所周知，舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。舞蹈与其它综合艺术有许多共同点，也有不同点。如，在歌剧、音乐剧、戏剧、合唱音乐等舞台表演艺术中，语言因素是非常重要、不可缺少的，而在舞蹈艺术中，语言艺术却很少参与。
从艺术发展的规律看，各种因素之间的相互结合是一个自然的趋势。我们知道，原始歌舞是诗词、音乐和舞蹈的结合，现代的舞蹈艺术为什么不能有更多的语言因素参与呢？事实上，有许多理由可以把舞蹈动作与语言艺术结合起来。西方的现代舞蹈家们已经重新认识了语言的功能，他们大胆探索语言在舞蹈作品中的运用。在国内，除了歌舞结合中的歌词之外，以较单纯的语言形式参与舞蹈表现的作品还不多见，这有待于进一步探索和开发。
在国内的舞蹈作品中，语言与舞蹈的结合一般有以下几种形式：
一、语言在舞蹈创作中的运用
1、歌编舞
以歌编舞，舞尽曲意。歌编舞是以歌曲的旋律、风格和歌词的意境为基础创编的舞蹈。语言在这里是以歌词的形式出现。歌词加上音乐的翅膀，使歌声在所有乐声中最富于表情和魅力。用歌声作为舞蹈的伴奏最为自然、和谐。所以，用歌曲编舞这种形式极为多见，是群众喜闻乐见的艺术形式。当然，其中自然少不了歌词这个语言因素的作用。
一些群众喜闻乐见的歌曲，往往成为舞蹈创编者选择的对象。有的直接选用完整的歌曲，有的把歌曲作一些改变；有的选择歌曲的一个片断，有的则重新创作一首或一个歌曲片断。
歌编舞的几种创作形式。
（1）用完整歌曲编舞
选定一首歌曲，不加任何改变，以歌曲的旋律、歌词和风格为依据来编舞。过去，人们常常选用《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》等传统歌曲创编舞蹈。改革开放以来，《在希望的田野上》、《父老乡亲》、《春天的故事》、《辣妹子》、《中国娃》等一批优秀歌曲又成了主要对象。
选用完整歌曲编舞是比较常见的创作形式。其原因：一是流行的群众歌曲较多，选择范围大；二是这些歌曲的旋律优美，适合舞蹈；三是音乐磁带比较容易获得，创编者不用为了请人创作或录音花钱费力；四是流行的群众歌曲大家都比较熟悉，用这样的歌曲作为舞蹈音乐有助于观众对舞蹈作品内容的理解和产生共鸣。
这种创作形式比较适合基层群众性的舞蹈创作。但采用完整歌曲编舞，在创作的自由和发挥上有一定的限制，因为创编者只能完全按照歌词的内容和音乐的节奏特点来构思和设计舞蹈动作。
（2）用改编歌曲编舞
以某首歌曲为基础，根据舞蹈表现的需要，重新组织和改编歌曲。
用改编歌曲创编舞蹈。编舞者可以根据舞蹈内容和表现的需要改变或重新创作新的音乐部分，使舞蹈音乐既容易理解和产生共鸣，又有一定的新鲜感，同时还给舞蹈创编者留下更多的自由创作空间。
不过，改编歌曲不象完整歌曲那样容易获取，它需要有作曲家、演唱家、演奏家和录音师的一系列创作活动才能最终获得满意的结果。
（3）选用歌曲片断
根据舞蹈内容表现的需要，从某首歌曲当中节选一个段落，安插于舞蹈音乐之中，起到烘托气氛、画龙点睛的作用。
这个歌曲片断通常用在舞蹈作品的高潮或结束之处，一般作为主题歌出现。人们可以通过歌曲片断的歌词来联想舞蹈表现的内容和情感，加深对舞蹈作品的理解。歌曲片断的突然出现还可以起到推波助澜的作用，把观众的情绪推向高潮。
歌曲片断也可以放在舞蹈的开始部分，通过歌词把观众带入特定的环境和意境之中，起到点缀和烘托的作用。
戴爱莲在六十年代创作的《荷花舞》，就选用了歌曲片断，歌词的内容加深了人们对舞蹈作品的.理解，人声的伴唱更是富于情感，把人们带入美的境界。
（4）创作歌曲片断
根据舞蹈内容表现的需要，创作独唱或合唱的歌曲片断，安插于舞蹈的某个部分，能起到意想不到的表现效果。
舞蹈《飞夺泸定桥》在表现红军战士冒着烈火冲向敌人，舞蹈到达高潮的时候，只用舞蹈已无能为力，这时，采用了歌声来代替真实生活中的口号和呐喊声。当桥头火起，红军战士突然静下来构成一幅持戈待发的画面时，响起了高昂的人声伴唱：“啊！熊熊的烈火，阻挡不了我们前进！冲上去！冲上去！冲上去！冲上去！把敌人消灭光！”雄壮的歌声表达了红军战士的决心。在这里，歌声产生了强烈的艺术感染力。
舞之不足，以歌咏之。用舞蹈难以表现的东西，可以借助语言来表达。
二、语言在舞蹈表演中的运用
1、歌伴舞
歌伴舞是以演唱为主、舞蹈为辅的表演形式。它的特点是歌舞结合密切，歌词比较朴实、通俗易懂，歌词的语言音调和音乐曲调结合紧密。它的舞蹈动作比较简单，只是为了烘托气氛。这种形式以通俗歌曲和流行歌手的表演为多。
2、说、唱、舞
这种表演形式在90年代越来越普及。表演者一边舞蹈一边用快速多变的节奏和抑扬高低的音调配合着音乐喊说出较长的语言段落，然后再以边唱边跳的形式把同一语言段落表演出来。
用词大多表述简单、具体的事物或直接表达情绪和感觉。重要的歌词常处理为重音，并常以切分音的节奏出现。歌词一般不用抽象、费解的文字，尽量选用易于快速理解的语言。
音乐一般根据语言本身的节奏和音调进行夸张和强调，大多采用十六分音符、八分音符和切分音的节奏组合搭配。
有时语言的选用并不是为了它的内涵，而是为了其动听的节奏效果。如“咱们那个老百姓，今个儿真高兴”。演员用切分音的节奏和着音乐说出，其结果不仅给听觉增加了新颖的成分，也为内容的强调增加了份量。
这种表演形式一般是舞蹈演员自己演唱，是一种很有潜力的表演形式。
3、号子加吆喝
劳动号子在舞蹈中的使用较为多见，效果很好。它可以让观众迅速理解舞蹈表现的内容，明确舞蹈动作的表现意义，通过号子声还可以告诉观众关于舞蹈表现的地域和地方特色等等。号子很容易配合舞蹈动作，烘托气氛，把情绪推向高潮。除了号子外，短短几个字的吆喝声对舞蹈表现也是非常重要和有效的手段。如一声“过年了！”可以马上把你带入春节的环境和气氛当中。一声具有地方特色的吆喝，可以让观众知道这是哪个民族，是山区还是草原，是塞北还是江南；也可以告诉你是什么节日，或是什么样的场面。这种声音对烘托某些特别气氛十分有效，颇引人入胜。
除以上所说的创作和表演形式外，还有一些尚待开发的新的创作方法。
三、语言参与舞蹈的新方式
1、配解说
利用解说词介绍背景，贯穿剧情。语言在这里的功能是提供时间、地点、年代、人物及其目的等背景信息。
舞蹈艺术长于抒情，拙于叙事，所以解说词中不要有评论感情的内容，把感情的表现留给舞蹈去发挥。有些叙事性的特定内容或环境，舞蹈难以说清，可以交给语言去表达。为了充分发挥舞蹈艺术的特点及其表现力，凡是动作性强的内容应一律留给舞蹈来完成。解说词不必细说事情是怎样做的，或人们是怎样想的，只需介绍一下地点、人物和身份就足够了。
利用解说词还可以推动剧情的发展，把情绪推向高潮，或制造一种激动的气氛。所以，解说不仅可以安排在开始，也可以用在结尾，或高潮部分。
使用解说词一定要帮助观众加深理解背景材料。解说要简明，不能压倒舞蹈本身，或过分地凌驾于其他因素之上。
2、加吟诵
由单人或男女两人有节奏地吟诵诗文，烘托气氛，表达感情。可以根据舞蹈内容选择或创作一节诗文，语言要易于理解，富有韵律感。要保证观众能够听清、听懂。朗诵的配乐音量要弱或不配乐。
3、加对话
表演者利用对话直接交流，可以明晰地介绍人物关系和情绪，帮助观众了解舞蹈内容。这种形式在国外的舞蹈创作中已有尝试，在国内还是一个尚待开发的领域，这其中蕴藏着丰富的宝藏有待于我们去发现和挖掘。
4、插科打浑
使用幽默滑稽、妙趣横生的语言，或富有地方特色的语言音调，配上相应的舞蹈动作，可使二者相得益彰，情趣盎然。二者的结合给观众带来轻松愉快的美感。这种形式可用在群众性的舞蹈表演中。
语言和舞蹈的结合方式还远不只这些，有许多新的结合方式还有待于进一步探索和开发。我们在运用二者的结合时，必须充分了解和正确区分语言艺术与舞蹈艺术的异同，既要发挥各自的特长，又要使二者有机地结合，相得益彰。
语言和舞蹈最主要的差异就是时间拍节的不同。语言可以很快地把一些意象送到观众脑子里，而且严谨精确。而要求舞蹈演员在很短的时间内把这些概念和内涵传达给观众却是不可能的。所以，解决这个问题的方法一是要注重语言的易懂性，避开艰涩难懂的语言而寻求一些较为舒缓简单的词句；删掉某些词句或段落，改变语法结构，只保留最关键的词句，这样才易于观众理解。二是要仔细选择最有特色的语言，以体现其易懂性。无论是说还是唱，传进耳朵的声音要清晰可辨，标准是让听众毫不费力。编导不要受充满想象力的优美诗篇的诱惑，把它们引入舞蹈艺术之中，以为越多的想象力便会产生越多的神奇力量。人们可以从书本中随意地反复吟诵，最大限度地品味它的美妙。而在舞蹈过程中，当观众要想在嘈杂的音乐声中抓住这些转瞬即逝的词句时，他们多半会茫然若失。所以，语言必须简炼，删去模糊的隐喻，力避华而不实。
有些适合语言表达的内容，单靠舞蹈不可能完成，那就要放手让语言得到尽情发挥。
反之，有些内容用舞蹈表现反比语言更快。如人的外貌、性格、仪表，如果用语言来描述则需要几页纸方能说清，那就要用舞蹈来充分表现。
只要把握住这些基本原则，从效果出发，大胆创新，定会创作出大家喜闻乐见的舞蹈作品。
推荐：灯下 优秀高中作文
夕阳，渐渐地沉了下去，慢吞吞地收回一缕缕柔和的霞光。灯下，十来张复印的《高考志愿表》，几本买不久却翻得有些烂的《高考指南》，横七竖八地躺在书桌上;还有一双翻《高考指南》的手，其中一只还夹着一支笔。这双手的主人，此刻正戴着一副重重的眼镜，本来并不小的眼睛被眉毛挤成两条线。
他是我爸爸。为了哥哥的高考，他不知道已经串过多少家门，打过多少次电话，查过多少本书。平时一看书就头昏的他，竟破天荒在书桌前对着书研究，而且一坐就是好几个小时。
爸爸点燃了一支烟，吸了一下，吐了口气，又紧锁眉头。他把书翻到中山大学一页，眼睛定格在计算机科学与技术一栏上：771分。他摇了摇头，苦笑了一下，又要翻到华南理工大学一页。正在寻找之际，见到了北京大学的最高录取分――880分。爸爸倒抽了一口冷气，甩了甩头，似乎要甩掉脑中不安分的思想。随即又翻到华南理工大学那页的计算机科学与技术一栏：740分。爸爸又摇了摇头，似乎不太满意。随后又把整本书翻了翻，又没有什么收获。
良久，爸爸终于开口了：是中大呢，还是华工?自己考虑吧!说罢，抽出了一张志愿表出来，填上哥哥的姓名及学号。
犹如几个世纪的几分钟过后，传来哥哥坚定但又带着点犹豫的声音：中大。
中大?中大太冒险了华工也不错。其实中大好不了华工多少。爸爸又吸了口烟，看了看中大与华工的招生数。
中大!哥哥似乎完全确定了，语气显得有些牢不可破。
爸爸不吱声了，调整了一下姿势，在志愿表的第一批第一格上，慎重地填下了中山大学。之后，想了想，才在代号一栏上写下：5021。又沉默了许久，抓起另一张表格，在第一批第一格上填下华南理工大学，又把两张表拿起来，都看了看，似乎还想开口，但又忍住了，把书翻到中山大学一页，仔细地看了又看，对了又对
灯下，那个背影似乎消瘦了许多。我若有所思地望了望，突然发现在灯光的照耀下，有几丝白发多么显眼
推荐：夕阳 优秀高中作文
远方，夕阳被一层浓云包裹，它还在努力释放出自己的能量，浓云被镶上了一道金边。夕阳在完成了一天的普照之后即将远逝，可它却不忘放射出自己最耀眼的一束光芒，万物都感恩于它。
金黄的菜子花将我环绕，淅沥的春雨将我沐浴。春风夹杂着阳光，携带着浓香吹进我的心田，滋润着我的心灵，熏陶着我的灵魂。
曾经，父亲为了生活远去外地打工;曾经，母亲为了饭碗彻夜备课备稿。于是，曾经小小的我成长在爷爷温暖热忱的心窝窝里。
爷爷的心是那样的暖，爷爷的情是那样的细，爷爷的思想是那样的淳朴，我感激他。
小时候，爷爷喝汤我吃饭，我说：阿公，饭香还是汤甜?爷爷咂着嘴说：阿公爱汤，乖乖吃饭，都甜都香。
小时候，爷爷在地里收禾纳穗，我在麦田里滚来滚去，我说：阿公，歇歇吧!等大姑大舅回来再收。爷爷说：阿公不累，他们不在，阿公闷得慌，干点活儿能解闷。
小时，爷爷在酒厂守门，我就躺在麦秆铺成的床上。我说：阿公，为什么不睡木板床?爷爷说：那点钱留着给你买鱼肝油和维生素，你长得胖了，高了，阿公才高兴才舒服。
时间过去了，我高了，胖了，父母也回来了，可爷爷却老了。我离开了爷爷，却剪不断对爷爷的思念。自从奶奶死后，爷爷不与任何子女合住。十年了，他都住在那间破败的门卫室里。他来看我，总是坐在门口的楼梯上，说是为了不打扰我午休;他来看我，总不忘带上玉米糊，说是乖乖，恰好路过，就买了
爷爷老了，80岁的高龄，他活得辛酸辛苦。他不时说，要是死了，那该多好。可是我总是不知道该如何安慰他，只知道自己从心底感恩于他。
夕阳去了，用他最后的一抹余晖托起明月，用他毕生的光芒洗涤出月儿心中的一片空明与澄净。月儿感激、月儿感恩;月儿将尽力照亮人间，照耀大地，照彻心扉。
望着爷爷远去的身影，我禁不住默默地祷告：
阿公，你走好!
夕阳去了终有月。阿公，我将一生一世牢记您的深恩!
