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- 回乡偶书 回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。[注释]1。少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。2。无改：没什么变化。一作“难改”。3。...
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- 书的名言警句 关于书的名人名言1、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼2、读一本好书，象交了一个益友。臧克家3、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫4、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人...
- 我在书的陪伴下成长精选优秀作文 有书的陪伴此生才不孤独。题记林海英在《窃读记》一文中说道你们是吃饭长大的，也是读书长大的!仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样...
- 一本童话书的命运精选优秀作文 我是一本美丽的童话书。经过作家们辛勤的创作、印刷厂叔叔们的编排，我终于被摆放到了书店最显眼的地方。我身上还散发着芬芳的油墨香味呢！不信，你闻闻。由于童话家族的特殊风格，我们的住现让书店顿时热闹起来。我...
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- 观书有感 [宋] 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。作品赏析【注释】：这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体...
- 回乡偶书 [唐] 贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。作品赏析【注释】：贺知章在天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十...
- 推荐：书，伴我成长（范文） 生活中，总会有些东西伴随着你成长，我也不例外，正是书一直伴着我，给我带来无限乐趣，让我懂得无限道理。有了书，我成长的道路多姿多彩，就让我一一道来。还未上小学前便常常接触书，虽然根本就不识字，却总喜欢捧...
- 书是甜的（精） 书籍是我们人类的知心好友，它给我们带来快乐，带来幸福，带来美好。书有好几种味道，甜的、酸的、辣的、苦的对我来说，最熟悉的是甜的书有一次，老师布置了一个作业：观察一种花或草，并写一篇作文。我家有一种草，...
- 偶书 [唐] 刘叉 日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。作品赏析【注释】：这是一首诗风粗犷，立意奇警的抒怀诗。奇就奇在最后一句：“磨损胸中万古刀。”这是一把什么样的刀，又为什么受到磨损呢？诗中...
- 有关于成长手册——书 读书，如同在春日扁舟里放歌；仲夏亭谢里的弄弦；深秋山林中的独步；隆冬火堆旁的畅谈，给人心灵与精神的享受。从幼年的识字书，学龄前的连环画，上学后的课本，课外的散文，科普书、历史小说，书已经完全走进我的生...
- 我与书的缘分 空暇之余，我喜欢画画，也喜欢出去和朋友一起玩耍，但我更愿意静静地读一本书。我很喜欢读书，我与书的点点滴滴说不尽，也说不完。小时，我与许多同龄孩子间坐一辆校车，却往往是这番景象：我一个人坐在最前排，安静...
- 我书的故事（精） 听妈妈说，我还在她肚子里的时候，妈妈就开始给我读故事听了。谁知道那时候的我听不听得见呢?反正我已经不记得了。在我还不识字的时候，妈妈就给我买了一套小手撕不坏的小书，可有趣了!里面有许多精美的图片，我舍...
- 书的抒怀(优质范文) 一说到书，我便感动至极。因为它是我敬慕的老师、忠实的朋友，更是我温暖无比的家书，给我带来了温暖与慰藉，我对它满怀感激。像鸟儿回到故土，像小草焕发生机，像花儿绽放笑颜，每当我忆及读书生活时，我便情不自禁...
- 描写我与书的故事作文300字(精选范文) 【第1篇】我，是一个不折不扣的书迷，每当有空闲，我就会久久地沉迷在茫茫书海之中，不亦乐乎。记得有一次，我妈妈特别叮嘱我好好写作业，可我却把这话当作耳边风，左耳朵刚进，又被右耳朵排了出来。妈妈刚走，我就...
- 我喜欢的书 The Book I Like精选满分英语作文 Ilikereadingbookssomuch.MyparentshaveboughtmealotofbookswhenIwasthreeyearsold.Theywantmetobeinterest...
- 旅夜书怀 [唐] 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。【简析】：这首诗既写旅途风情，更感伤老年多病，却仍然只能像沙鸥在天地间飘零。“名岂文章著”是反语，也许在...
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- 与书为友（范文分享） 读书的兴趣因人而异。我读书比较随意，由着自己的兴趣口味，惟求赏心悦目而已。书虽然读得杂乱无章，但却深感轻松快乐。古人说，人若三日不读书，则面目可憎，语言无味。我想就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而...
- 关于书的谚语【优质谚语】 不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。读书不知要领，劳而无功。读书忌死读，死读钻牛角，复孜孜，书我不相属。活读运心智，不...
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