班级趣事日记怎么写汇总9篇。
怎样写周记才能避免踩雷呢？周记是释放自己压力的途径之一，大家接触到周记的频率是很高的。我们为大家精心整理了班级趣事日记怎么写，相信一定会对你有所帮助！
班级趣事日记怎么写 篇1
光阴似箭，日月如梭，距离开学已经过去半个学期了，即将迎来一学期一次的期中考试了。
这天上午刚刚考完试，回班级的我们心情沉重，十分的紧张、压抑，个个都顶着一张苦瓜脸。因为我们班是在初三校区考试的，所以我们班的集合地点在物理实验室。
心情沉重且压抑的我们垂头丧气，毫无生气地走进了教室。初中以来第一次进实验室，我们有那么一点点好奇，有一些比较调皮的学生则有些兴奋不已。大家都找到了位子，低头坐好安安静静地等待着老师的训话，小夏同学却不是这样。
可能因为她第一次来吧，对桌前的这个水池有点好奇，忍不住拧开了水龙头。他仿佛使了吃奶的劲来开水龙头，瞬间大家只听“哗一一”，水花四溅，水滴“袭击”着他身旁的每一个人，当然也包括我。那水花来势汹汹，势如破竹，犹如一匹匹奔腾的骏马，洒满了我的衣服，也洒满了我的脸庞。我像一个落汤鸡，身上都湿透了。这一情景仿佛戳中了全班人的笑点，大家都哄堂大笑起来，连身负“重伤”的我也忍俊不禁。
这个小插曲缓解了我们的压力，弥漫在教室上空的紧张压抑的气氛一下子全部都烟消云散了。
班级趣事日记怎么写 篇2
20xx年10月13日星期六
周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。
下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！（开心、狂笑ing）。
这堂课老师讲卷子，讲到"列车员"——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读："conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……"要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。
老师见我们这样，就说道："我们班的复读机都坏啦，卡带啦！"霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。
看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！
班级趣事日记怎么写 篇3
“丁零零，丁零零”，上课铃声从我耳边响起，像小麻雀的我们顿时安静了下来，静悄悄地等待着平教师的到来。
可没过多久，安静的教室忽然又变得热闹起来，“嘻嘻哈哈”，整个教室都变成了笑的海洋。
华晓孝刚走进教室两步，就“扑通”一下摔在了地上，圆滚滚的身体在地面上打了好几个滚儿，我们似乎能看见他肥嘟嘟的肉正在抖动着。只见他艰辛地爬起来，身上好像负着千斤重担似的，慢吞吞地移到座位上，细心翼翼地坐到了位子上，假装捋了捋自我的胡子，老谋深算地说：“根据我多年行走江湖的经验，这一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罢了，根本就不足为谈。”听了他这一番话，我们全班同学上上下下都哈哈地大笑起来。谈天熙撑不住，捂着肚子笑了起来，手不停地拍着桌子;华欣怡笑岔了气，喊了一声“哎呦”;我笑得用手指着华晓孝，只说不出话来。同学们无一个不弯腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂着嘴巴笑的，每一个同学脸上都带着开心的表情。
平教师来到了教室，所有的笑声都转化成严肃的表情。
班级趣事日记怎么写 篇4
20xx年3月14日星期四天气晴
班级“趣”事
福建省松溪县郑墩中心小学五（1）班张榕悦
今天下午最后一节课，还差十几分钟就下课了。这时，老师发现廖名浩在做小动作，于是点名让他帮忙分发批改好的学生作业簿，没想到廖名浩闹了一场大笑话。廖名浩是我们五年级一班的学困生，学习成绩不好，但没想到他竟连班级同学的名字都认不全，结果把施惠琦的作业本发到徐世振那里去了，把何新慧的发给了范文琳，把翁林英的发给了杨章海，把姚欢的发给了陈唐彬……全班46个同学的作业簿他还没有发对四分之一。每次他一发错，班级里并引起一阵哄笑声，廖名浩窘得脖子都红了，作业本在同学间飞来飞去，大家跑前跑后忙得不可开交。可是老师不让其他同学帮忙（想让廖名浩吸取教训），直到下课，廖名浩还没有把作业簿发完，只好把剩下的本子都扔在杨章海的桌上了。
“唉！没文化的人可真惨啊！”我说。我的同桌夸张地说了声：“yes!”每次廖名浩一发错，同学们就会向他投去嘲笑的目光，我们的'笑声都差点把教室的房顶掀翻了。这就是贪玩的结果，这就是不爱学习的后果！廖名浩他真的是“太会读书了！”
指导教师杨敬青
20xx年3月15日
班级趣事日记怎么写 篇5
“我就不信会输给你。”许佩佩对桂雅琪喊道。
原来大课间时，桂雅琪对我们班的“舞蹈大王”许佩佩说：“许佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢!”许佩佩满不在乎地说：“来就来，谁怕谁!”就这样，一场课间的舞蹈大赛开始了!
许佩佩先表演了一段优美的中国舞，大家鼓起掌。桂雅琪一见，表演了一支动感十足的拉丁舞，大家也鼓起了掌。许佩佩接着又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可还是分不出谁高谁低。
这时，有一位同学建议说：“你们跳舞比不出来，那你们可以比基本功呀。”许佩佩和桂雅琪都觉得不错，于是，她们就比起了基本功。许佩佩觉得压腿桂雅琪肯定不会，就让桂雅琪跟她学压腿。她把腿架在桌子上，肚子紧贴在大腿上，可她万万没想到桂雅琪竟然也有模有样的压着腿。许佩佩见自己和桂雅琪难分伯仲，她很着急，只好用最拿手的踢腿了。意外发生了，许佩佩刚踢起来，就刮破了桂雅琪的脸，她哭了起来。班长赶忙跑到办公室告诉了老师。
最后，老师让许佩佩和桂雅琪互认错误并到后面罚站才结束了这一纷争。
班级趣事日记怎么写 篇6
端午节到了，七年级的教室又要给别的年级用作考场，所以这次我们放了五天半的假，大家虽然可以得到放松，但却一点都不敢疏忽，因为放假回来，还有两周的复习时间，我们就要期末考试了!
这几天的假期，老师们布置了很多作业和复习任务，同学们更是没有一点时间可以偷懒，班里的班干部们也时常通过电话和家长沟通，和同学们交流，督促大家抓紧复习，最近网上少了许多无聊的发说说的同学，也少了那些没事在群里发无聊消息的人，有的只是在电话里提问题的同学们，还有认真负责监督组员的组长，我们班近来的两次考试名次都排在倒数，我们分析了原因，就是因为我们前几次考得很好，骄傲自大，掉以轻心，不认真，所以才一次次的失败，但我们一定不放弃!
虽然说了很多，不放弃，会成功的，但都不如真正的用实力向大家证明来的好，相信我们，我们是最棒的!
班级趣事日记怎么写 篇7
每时每刻，班里都会发生各种各样的事情，有欢笑，有悲哀，又难过，总而言之，班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来，我就给你们讲讲我们班的趣事吧！
记得去年那个冬天，刚开学，我们的音乐书还没发，所以上音乐课的时候，音乐教师就和我们做了一个游戏。游戏规则：每个同学准备四张小纸条，在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件，然后最终一排同学收起来分类放到讲桌上，然后教师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了，我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上，然后把它折叠起来交给最终一个人，再把那些小纸条交给教师。“昨日的今日的明天，小明，在公园里，玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时，班里的人都哈哈大笑起来，连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。教师继续念，“在2008年8月8日8点8分8秒，小芳，在男生宿舍，一边睡觉，一边唱忐忑。”班里又一场大笑，之后我旁边的那位同学说：“精辟啊！”之后又有人说：“精辟啥啊，这是辟精，懂不？”班里之后又来了一场捧腹大笑……
就这样，这堂音乐课上完了，走廊里都充满了我们班的欢声笑语。这就是我们趣味的班级！欢迎加入哦！
班级趣事日记怎么写 篇8
上午，老师来到教室，说今天我我们来一场有趣的扳手腕比赛活动。老师的话音刚落，我们都高兴地跳了起来，同学们都跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。
首先，老师给我们讲游戏规则，说：“两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的同学已经在击掌了，老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，双方只能用手腕的力量，身子不能倾斜，不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输，三局二胜。谁先把对方扳倒谁就赢了。”
比赛开始了，同学们个个都在准备着。我走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。轮到我挑战了，我的对手神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了眼。
“三、二、一！开始！”老师一声令下，我们便掰了起来。只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。
到了第二局，我的对手是个胖对手，心里真是有点紧张。我做好准备，老师一声开始，我使出全力，两个人持续了一阵。“停” 。我又扳过了对手。
时间就像一尾滑溜溜的鱼儿，你还没发觉，便消失的无影无踪。很快比赛结束了。比赛总会有输有赢，我参与，我快乐！虽然我没有得第一，让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃。
班级趣事日记怎么写 篇9
唉！真惨，整天有那么多的作业压得我闯不过气来，但是同学们还是十分活跃，包括老师。你们知道吗，我们的老师可有趣了，她就像一个老顽童。
一到班级，大家就疯了似的，有跳高，有攀岩，还有打假的。铃声一会就响了，大家纷纷回座位，第一节课上数学，这是大家做讨厌的.门课，因为数学老师是一个40多岁的阿姨，满脸皱纹，而且她说的内容十分不趣，使我们以上数学课就想睡觉，开始上课，大家有的趴在那里，有的在那里说话，还有的在画画，各式各样。终于熬过了数学课，一下课，大家猛地往外冲。
可是没有过一会儿，男厕所门口就发生了吵架事件：我们班的男生挡在了另一个人的前面，而那个同学竟然用力推了他一下，这事正被数学老师看见了，她命令我们把两个同学带来，接着，我们班的两个彪形大汉就冲上前去，一个把我们班的同学扶过来，另一个把那个出手打人的同学拽着衣服走过来，因为老师在那里，同学也不敢放肆，只能乖乖的走来，老师在走廊上问事情的老龙去脉，同学们把老师和那两个同学围得是里三层外三层的，老师知道了实情的经过之后，大吗那个同学，我这个数学老师教的班级你也敢来惹？不要命了啊？这是那个同学嘴巴张得大大的，不知说什么才好，数学老师还用力的向那个同学狠狠的推了一下，这下也好了，全校的眼光的集中在了我们这里，真是越来越热闹了，那些唯恐天下不乱的同学高兴极了，在那里叫阵说，老师加油，老师加油，气氛越来越紧张了，
后来，数学老师罚那个同学写了5千个字的保证书，真是够惨的！
后来铃声又响了，数学老师还在外面骂呢，我们只能错过好戏回来上课了，第二节是语文课，老师正说得起劲，那个原来被数学老师批评的男生跑到教室门口来大骂特骂，可是语文老师也不会吃素的，她立刻把他叫进来罚抄课文，一大段，真实可怜啊！
我们以为今天老师骂过之后就会忘记布置作业的，哪知老师比谁都要清醒，布置了一大堆的作业，累死人了。
我们只想给老师提个意见，作业不要布置得太多，给我们一个自由的空间，让我们像小鸟一样尽情地飞翔，虽然今天这个同学做的不对，但是他后来防抗的正是我们想说的心里话啊。老师您能理解我们的心吗？
