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足球比赛日记如何写

发表时间:2023-04-30

足球比赛日记如何写(精选8篇)。

读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记,周记是一个有益于提高人际关系能力的工具,有哪些事情值得我们写进周记呢?栏目特意为你整理足球比赛日记如何写,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

足球比赛日记如何写(篇1)

6月1日 星期六 晴

今天,是我们少年的节日——“六一”国庆儿童节。我和老哥一起去足球场,我们刚到就发现有两个初二的大哥哥。我想,也许他们也是来练球的吧!

走近去,那俩位哥哥请我们和他们一起进行比赛,两人一组,老哥和那个胖胖的哥哥是一队,我和那个瘦瘦的哥哥是一队。比赛开始了,我带球杀上去,左传右转,最后一个大脚射门进球,我高兴地围着足球场跑。老哥也动真的了,一个高空过顶球,直直的向我冲过来,像一头狮子向前扑过来,当时十万火急,我只好用手防住了球。但是被罚点球,他们进了一球。

一比一平局,中场休息。过了一会,下半场开始,我的火爆脾气上来了,一下子抢过对方队员的球,一直向前冲,他们左扑右防,最后,我以香蕉球射进了球门(香蕉球是弯弯飞过去的球)……

最终我们以4比2赢了,我高兴地边跑边喊:“我们真的赢了!”

足球比赛日记如何写(篇2)

一次次灵巧的传球、一阵阵清脆的哨声、一阵阵高呼好球的喝彩……

这是一场足球比赛。它会与之前有什么不同?是开心还是难过?是平淡无奇还是高潮迭起?

我是红队的一员。在绿茵场上,我的队友们如同一簇簇火焰。而对方的一身蓝色球衣显得精神抖擞。

一声哨响,蓝队发球。我便像一颗子弹般向拿球者冲去。球顺利地抢过来了,可我又被对方拦住了去路。我巧妙地一个传球,黑白相间的足球,滚到了队友脚下。队友一个大脚射门。观众席上大呼一声,“好球!”这一分,我们得的轻松。

又是蓝队发门球。守门员传给前锋一号。他又一个倒脚传给五号。他们靠着灵巧的传球一路进攻直逼我们的球门。六号队友如同闪电一般将球截获,并顺利传给我。我背对足球,一个彩虹过人传给十号队友。

不好,蓝队的两名队员盯上了他。眼看失手,他又机智地把球传给我。我带球一路躲闪,迂回,终于跑过中场。在距离球门一百米处,飞起一脚……进球得分!我方看台上欢呼声四起:红队胜利!

我们红队欢呼雀跃,蓝队低下头。灰溜溜地走开了。看到这情景,我忍不住想,下一次我们还要加油,不能败下阵来。失败的滋味可不好受啊!

足球比赛日记如何写(篇3)

27日,我们期盼已久的第二届足球联赛五年级组的比赛开始了!

那天下午阳光灿烂,我们班的队员们个个身穿大红色的队服,走上赛场,好像一团团滚动的火焰,热力四射,斗志昂扬。而我们这些观众呢,手里都拿着小彩旗,随时准备摇旗呐喊,为队员们助威。今天,我们的对手是五(6)班。我有点儿紧张,对方实力非常强,我可要鼓足力气给队员們加油才行!

球员们各就各位,我们班的队员们个个一脸凝重,抿着嘴,皱着眉头,盯着对方,仿佛马上就要决一死战似的。随着体育老师的一声令下,比赛开始了。球员们立刻飞快地奔跑起来,对方球员带球前进,眼见就要逼近球门,我的心一下提了起来。就在这危急时刻,只见我们班的1号队员奋力向对方跑去,灵活地用一个穿插动作把球截走了。我放松地靠在座位上,长出了一口气。这时,足球传到我们班9号队员的脚下,说时迟,那时快,只见他抬脚就是一个远射!我瞪大了眼睛,看着足球在空中划出一道优美的弧线,然后从对方的球门上方飞出了界……太可惜了!

这个球虽然没有进,但我们班队员的士气都被鼓舞起来了。足球在绿茵场上滚来滚去,一会儿来到我方球员的脚下,向对方的球门狂飙突进;一会儿来到对方球员的脚下,随即又高高地飞上天空,转眼就回到了我方的门前禁区内……观众们也更加卖力地呐喊加油,我的嗓子都要喊哑了,心里紧张极了。幸好我方的两个球员左右夹击,一下子把球又夺了回来,球又传给了9号队员。就在我眨眼的一瞬间,刚刚还在9号队员脚下的足球,如同黑白相间的一道闪电,笔直地洞穿了对方的球门!“球进了!”我激动地大叫起来,我们班的同学喜笑颜开,大家手中的小彩旗像浪潮一样涌动着。

比赛快结束了,不甘心认输的对方球员发起了疯狂的进攻。一时间,我方的球门前挤满了人,对方的球员、我方的球员,足球飞快地在他们之间传动着,这可真是一场激战啊!我眼花缭乱,突然听到对方的啦啦队狂热地呐喊起来。这时,人群散开了,只见足球静静地躺在我方的球门里。我心里难过极了,但还好,现在是平局,我安慰自己道。

可是当比赛结束之后,老师却宣布我方的进球无效,对方获胜。我几乎不敢相信自己的耳朵,这怎么可能呢?原来,我方队员射门之前,体育老师先吹了一次犯规,所以射门是无效的。我的心情一下子跌落到了谷底。

然而,当我想起球场上奔跑的那团团“火焰”,想起球场下拼命呐喊助威的同学们,又觉得轻松了许多。其实,最重要的不是比赛的结果,而是大家奋力拼搏的过程和同学之间真诚的友谊。

我坚信,下一次比赛,我们一定会赢!

足球比赛日记如何写(篇4)

终于到了第一届五年级足球联赛了,我和同学们都兴高采烈。比赛开始了,先是一班对三班,我们都喜欢一班,所以一直为一班加油鼓劲,可是比赛进行到最激烈的时候,三班的队员开始欢呼,我不知情地跟着拍手,我越拍越感觉不对劲,一直到旁边同学都用异样的眼光看着我,我才缓过神来,拍错手了。

第二场是我们班对四班,因为我们给一班加油了,所以他们班也给我们加油,我们班的气势无人可挡。几分钟之后我们班的队员开始欢呼,我们拉拉队的也跟着鼓掌。四班队员明显有些自暴自弃了,我们的队员有些骄傲,有句俗话说得好:“骄傲使人落后。”一个同学在抢球时不小心手球了,点球时施博文没守住,最后比分一比一,平。

最激动人心的那场是朱子祎上场的那场,她可是这场比赛中唯一一位女队员呢!她是我们女生的骄傲!朱子祎上场时的气场比比她踢得好N倍的男生气场都大,因为我们班的女同学一直在给她加油。朱子祎非常厉害,有一次她都攻到对方门前了,对方球员开始拼命阻挠,朱子祎立刻把球传给她们班的另一位男生,不料,那个人没接住,球出界了。

这次比赛我们班排第二,三班第一,四班第三,一班最后。我希望我们班的队员一定要再接再厉,争取得第一!

足球比赛日记如何写(篇5)

星期四的下午第一节课,是我们班与四(2)班展开足球比赛的时间。

比赛开始了,我们班的叶梓聪先开了一个球,一脚把足球踢得“老远老远”的,梁智豪一个箭步冲到足球前面,使劲地对足球踢了一下,球一下子滚到了(2)班的“防备”区内,(2)班立刻借这个机会,把球一踢,踢到了另一个(2)班球员的脚下,这个球员一个劲地想把足球踢进球门里,可是,这个足球像长了一双腿、脚似的,老不进球门里,这下子可惹火了球员,只见他一脚把球踢走,理都不理球去哪了。我方抓住这个好时机,让陈铭燊踢进球门里,本来,我们也以为球会不“听话”。谁知,陈铭燊一脚把球踢了过去球门那里,球很“听话”,乖乖地滚进了球门,顺利让我们得到了一分。后来,我方多个球员都进了球,顺利地帮我方拿到了六分。

最终,我方以六比零取得了胜利!对于这场比赛的结果,我们全班都激动得跳了起来,大声地欢呼着:“赢了,赢了。”八班,加油!

足球比赛日记如何写(篇6)

今天晴空万里,阳光明媚,万里无云,不正是踢球的好时机吗?红蓝两队在这片绿茵茵的草地上举行了一场激烈的足球赛。

比赛开幕了,红队首次发起进攻,十号队长一个假动作越过蓝队的九号队员,随后一个飞球传给前锋,前锋胸前一顶,落到自己的脚下,只见前锋左脚传右脚来到敌方前阵,可是对方后卫也不是吃素的,一个大脚,打入我方禁区,他似乎早已准备,他用头顶了球,球像醉鸡一样落到球门的边角。一号守门员眼疾手快抱住了球。“好样的一号!”拉拉队大声呼喊。他用手猛猛的传给队友,不料被蓝方边锋给抢断了,只见他像猛虎一样使劲往前踢,红队守门员和球相差1mm,球进了!全场欢呼着,蓝队首次给红队一个下马威!

红队也不甘示弱,红队十号把球传给九号,九号一个回旋踢传给11号,看来他们准备用“三角阵”打法,蓝队看此情况不妙,把所有队员都集中在球门,看来他们要抵挡这次猛烈的进攻,红队一个大脚射球像猛虎一样射入球门,一个凌空四角,球进啦!

比赛仍在继续,目前红蓝两队一直僵硬比分:1:1,似乎红队以准备防守了,他们想一直等到点球。蓝队而没有想防守的意思,而是一次次的猛烈的进攻,可这些都没有奏效。裁判宣布踢点球,红队十号,首次发点,他把所有的力量都集中在脚上,敌方守门员,全神贯注的盯着球,绝不能丢脸,球带着必胜的决心,球在空中,它聚集了全队的力量球进了!蓝队又来射点,他依然带着全场的决心。但是红队守门员,身轻如燕,眼疾手快还是把球防住了。

全场都欢呼了,红队队员紧紧的拥抱在一起,红队高兴得跳回教室。

足球比赛日记如何写(篇7)

今天,咸阳市足球比赛在道北小学举行,我要和我的好朋友们去那里一探究竟。因为我最喜欢看激烈的比赛,尤其是激烈的足球比赛!

我们坐公交车来到学校,只见今天的道北小学分外热闹,小汽车的“嘀嘀”汽笛声,自行车的“叮铃叮铃”打铃声,人们七嘴八舌的说话声,仿佛汇成了一首欢快的圆舞曲。

我们进了学校大门,迫不及待地走进足球场宽大的观众台。哇!人们把观众台围得水泄不通,就连观众台都是这么的高大、气派,我更期待着激烈地足球比赛了。

“嗞嗞”……裁判员吹哨了,这次让人迫不及待的比赛开始了。

只见运动员们个个都在场上激烈的竞争,黑白两色的足球一会儿往足球场的这边跑,一会儿往足球场的那边跑,一会儿腾空跃起,一会儿又忽然“唰”的一声落下来。

再看观众台上,看!观众们一会儿“加油!加油!”的高声呼喊,一会儿“唉、唉”的叹息,一会儿又“哈哈”的大笑……

看!足球场上,一个身穿10号球衣的队员灵活变化,脚下的球就像被施了魔法一样,对方怎么抢都抢不到,只见这位队员快速过人,在合适的位置一脚劲射,球像离弦之箭一样飞了出去,只听“呯”的一声,球进了!观众台上传来了“耶!耶!”的欢呼声。“嘀”……裁判员吹哨了,上半场结束,现在是中场休息,每个运动员都筋疲力尽。

我想下半场的比赛一定会更加精彩、激烈吧……

足球比赛日记如何写(篇8)

早就听说我们班的英语老师在我们学校踢足球闻名校园,所以我们班男生个个都想和朱老师好好较量一番。

这个星期五,在我们的再三要求下,终于和朱老师展开了一场别开生面的足球比赛。开始我们对这场球赛是十拿九稳的,因为我们与朱老师的人数比是8:3.比赛开始了,许鹤龙奋勇当先,眼看就要踢到足球了,可是意外发生了,许鹤龙尽然滑倒在地,朱老师乘机绕过许鹤龙,在我们出其不意的情况下踢进了一个球。我们男生不服要求再战,朱老师微微一笑欣然同意,只见朱老师和他的两个队友开始了车轮战法把我们弄的眼花缭乱,我们眼观四路,耳听八方,但还是被朱老师找准了机会,用力一踢,球从我们中间射了过去,直奔球门。这下,我们男生甘拜下风,随后我们要求停战,休息十分钟再来。

第二场比赛又打响了,这回我们男生个个奋勇当先,想把球掌握在自己脚下,可是那足球就如同听话的小狗,只听主人的指令,突然,朱老师踢了一个飞球,我们朝天一望,哇。那球飞的有几层楼那么高,我们目瞪口呆,最后只好竖起了白旗。

期待下个星期五还要和朱老师来一场踢球比赛。