下雪小学日记如何写(汇总3篇)。

以下内容是执笔作文网的编辑特地整理的“下雪小学日记如何写”。周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。写周记是提高自己写作水平的有效途径之一。希望对你的工作和生活有所帮助！

下雪小学日记如何写【篇1】

这天早晨，我刚走出家门就被细细的雪打在脸上，凉泌泌的，然后给人一种舒适的感觉。渐渐地，雪越下越大，像飞舞的花瓣，一簇簇地从空中落下来。落在了身上、脸上，偶尔钻到脖子里，真是舒服极了。

眼前的路是一片洁白。我走在雪地上，好像在一块松软的白色的地毯上，脚下还发出“咯吱”，“咯吱”的响声，可好玩了！街道、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，路旁那些落光了叶子的树木，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，整个大安城简直成了一个粉妆玉砌的世界，真是美极了。

走进校园，哇！整个操场盖上了一层厚厚的被子，看上去真是洁白无瑕的羽绒被。真不忍心踩上去破坏它。偶尔飞来几只麻雀，在“被子”上留下它们如花的脚印，一串串，一排排，像是精心绘制的艺术画。

再看看甬路两旁的柳树，迎着风挺直了身子，像一个个卫士守护着校园，然后从它们身上飘下，型得玉屑似的粉沫落在我们身上，脸上，弄得我们痒痒的，情不自禁地笑起来。

我爱迷人的画，我更爱雪白的家乡，雪后的校园。

下雪小学日记如何写【篇2】

1月26日天空飘起了纷纷扬扬的鹅毛大雪。不一会儿，树枝上、房檐上、草地上覆盖着一层白白的、薄薄的雪花。不仅，整个天地间都披上了厚厚的棉被。

下雪啦。我和小伙伴们带着铲子、小桶高高兴兴地在雪地里堆雪人、打雪仗。我们玩得多开心哪。

可是谁也没有料到一夜之间，这场大雪给湖南、贵州、广西等南方地区带来了不幸的雪灾。这场雪灾让这些地区断电、断水，人民生活极大的不方便。

一方有难，八方支援。在党中央的领导下，全国人民万众一心、众志成城迎战暴风雪。

我相信人民一定能够战胜雪灾，恢复正常的生产生活。

下雪小学日记如何写【篇3】

早上，妈妈惊喜地叫醒了我：聪聪，快看，下雪了！我一骨碌爬起来，果真，空中飘起了点点雪花，像轻盈的柳絮，又如撒落粉笔的细末，一片，一点。我好像又见到了童年的伙伴，那高兴劲就别提了。

中午，雪继续下着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，化作千万只美丽的白蝴蝶，在飘飘悠悠，忽上忽下。地面盖上了厚厚的羊毛毯，房顶披上了一条美丽的白披肩，大树上挂满了雪球和银条。操场上，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球，有的在滑雪，欢声笑语在校园里回荡。

放学了，雪还有下着，它像玉一样润，像雾一样轻，仿佛是片片梨花瓣，在漫天飞舞。

夜，静极了，我似乎又听到了和小伙伴一起打雪仗时的呐喊，堆雪人的嬉笑……

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小学数学日记如何写系列(3篇)

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？看完执笔作文网《小学数学日记如何写系列(3篇)》想必你有所收获！

小学数学日记如何写(篇1)

生活皆数学这个说法一点也不夸张！不论是身处现在的大数据时代，还是在日常的琐碎生活中，我们都离不开简单的数字或简单的加减乘除数学运算。开门油盐酱醋茶等日常的生活开支需要数学，生活及工作中的时间管理也离不开数学，上天揽月及深海探究更离不开深奥的数学应用。

上周日，我和老爸去天德湖公园游玩，其中就有不少数学题呢！刚要出门，老爸的.手机响了，原来老爸的朋友已经在天德湖门口等我们了。电话里那位叔叔问我们还有多长时间能到？老爸回答说最多还有二十分钟！怎么是二十分钟呢？我不解地问。老爸说：家离天德湖公园约8公里，我们摩托车时速40，还有路口红绿灯若干估计要等六七分钟，所以测算二十分钟能到啊！我估算了一下，点点头。游玩过程中，我看到好多人都在骑玩三人自行车，就向老爸要二百元。老爸问我为什么是二百元呢？我掰起手指，很老道地跟老爸说：一辆三人骑行车押金150元，租金是20元每小时，我们最多骑行两小时，二百元肯定够啦！老爸听后很爽快地给了我两张毛爷爷！我们快乐地骑着三人自行车在人群中穿行，绕行天德湖一圈后，老爸突然问我一圈估计有多少米。我只顾着骑行，哪想着一圈多少米呢？老爸看了看手腕上的运功计步器说，刚才慢跑一圈示数是六千多步，两步幅计一米，所以一圈下来差不多3000米。还有一种计算法，你自己试试看！老爸鼓励我说道。我想了想问老爸：我们骑行的时速大约是多少啊？老爸笑了笑没有回答。有了时速，我再测算一圈下来骑行的时间，就可以知道一圈的距离啦！我信心满满地说道！老爸点点头，指着路边的铭牌。我看到铭牌上清楚地写着骑行单程约3公里。游玩中我们买饮料零食，自然又要用到数学。游玩整个过程差不多两个半小时，三个小时后我们又回到了家。真是整个过程就没有离开数学啊！

生活皆数学，让我们做个有心人，运用所学数学来管理我们的学习和生活吧！

小学数学日记如何写(篇2)

同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算48532×5的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗？242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀？你掌握这个小窍门了吗？

同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想为什么？)一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步--你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！

我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。

这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。

同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！

小学数学日记如何写(篇3)

小学生数学日记：三角形的稳定性

和往常一样每星期日下午只要天气好，妈妈都会带上我和弟弟沿南区的人工湖走上一圈。

今天和上星期比柳树更绿了，小草也长高了。粉红的桃花、洁白的梨花一团团一簇簇争奇斗艳，装扮着美丽的春天！

今天妈妈给我和弟弟带来了一个小惊喜，妈妈用柳枝皮给我们做了一个小柳笛，可把我和弟弟高兴坏了，那声音清脆悦耳，就像风吹过柳树的生音！妈妈说：这就是原生态的乐器。

我们走累了，坐在草地上休息，面前有一群园艺师正在植树，那刚栽好的小树苗用三根竹竿顶住树身，我问妈妈为什么要那样做，妈妈说：你想一想，你们学过的。我绞尽脑汁也想不出来。妈妈又提示我：那三根竹竿围成的形状是不是一个三角形？哦！我想到了，原来园艺师是为了小树不被风吹歪，来固定树苗的，这不正运用了三角形的稳定性的原理吗？

原来数学在生活中也是无处不在！

写下雪的日记如何写精选(9篇)

周记是一种很好的生命存在形式，在读书的时候周记是必不可少的。坚持写周记可以让我们更有动力去追求自己的梦想，你知道周记要怎么写呢？执笔作文网的编辑推荐你不妨读一下写下雪的日记如何写，相信你阅读本页面后有一些收获！

写下雪的日记如何写 篇1

xx-08-13我们吃过晚饭,我和妈妈刚走出饭店,豆粒般大小的点从天上落了下来。

我们赶快钻进车子里,驾车。此时,越来越大。马的小汽车们都像一只只的小船,在波涛汹涌的大海上漂流。

很快地回到了家,我们赶紧关上了窗户。窗户外面,雨点像一串串断线的珠子一样,纷纷洒在大地上。像是在地上起了一层薄雾,又像是满地的青蛙,乱蹦乱跳。雷声一声紧似一声,闪电一条接着一条,就像一条条鞭子,抽打着。

窗户外面,大暴雨下的更加的紧密,更加的凶猛了。还起了一阵大风,把即将落地的雨珠都吹上了天,就像深海的一群虾,遇到了乱流,在中被风刮得一片模糊。雨中的人们撑着伞,慢慢地走着;远处的房屋变得十分模糊,若隐若现;路边的路灯在雨的衬托下一闪一暗,用微弱的光为人们照明。

大雨不知道什么时候听了,早上的时候只见满地的。

写下雪的日记如何写 篇2

轰隆，轰隆，是谁在外面打鼓呀？我趴在窗台上一看，哦，原先是雷公公在使劲地打雷呢！天黑沉沉地，就像谁拿了一块黑布把天空遮住了一样。我明白狂风暴雨就要来了，这时，天上出现了一道亮光，大地一下子亮起来，一下子又黑了。“哗哗哗、哗哗哗”是下雨了吗？只见狂风大作，把树上的叶子吹得哗哗响，叶子们都冻得蜷成一团了，好像在说：“我从没见过这么大的风。”我想：风这么大，雨也必须很大吧！不一会，天上就下起了倾盆大雨，就像谁把天上的水龙头打开了一样，水使劲往下淌，地上一会就像变成了一片汪洋，房檐上的水像瀑布一样往下流，溅起一朵朵美丽的浪花。我吓得心惊肉跳。过了一会儿，雨渐渐小了，天就又亮了起来。

这天的雨可真大呀！

写下雪的日记如何写 篇3

下雨喽！我可喜欢下雨了，因为雨会给我带来无限的快乐与遐想。

我喜欢看雨。天空灰蒙蒙的，仿佛是一双无比巨大的手，盖住了蓝天、白云与阳光。雨倾泻下来，晶莹的小水滴掉落在叶子上、路上、行人的伞上，洗亮了一切。那些雨丝，就像是棉线，被雨包围的地方变成了一架纺织机，纺出了雨后的美丽。

我也喜欢闻雨。我用鼻子抵着窗缝，试图寻找雨中的味声。雨带着一丝丝的土腥味、草木味，还有花香。它们融成一种清新的味道，钻入我的鼻腔，钻入我的心里。

我还喜欢听雨。雨落在树叶上，那声音好像激昂的鼓点，随着雨点的变化而变得动听。雨掉进池塘，如同弹起木琴，叮叮咚咚地响起，荡起了一圈圈涟漪。雨打在小花伞上，打在荷叶上……就好像是一曲给大自然的乐章。

哦，雨洗亮了我的眼睛，洗亮了我的手，更洗亮了我的心灵。

写下雪的日记如何写 篇4

清晨我走到院子里，只见雪花漫天飞舞，树上挂满了银花，房子上披上了玉装，院里白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了。

风刮着，雪下着。我吃完早饭，就去上学了，在路上，一片片小雪花慢悠悠地飘落下来，好象美丽的银蝶在空中翩翩起舞。银蝶亲切的落在我的头上、肩上、书包上，好象久别的小朋友在和我玩耍，和我交谈。此时，我仿佛也变成了一朵小雪花在空中飞舞。我高兴，我欢畅。

雪越下越大，纷纷扬扬，好象棉花，恰似鹅毛，一片一片的，一团一团的，遮住你的双眼，可趁你不注意的时候，他又钻进你的脖颈，冷冰冰的，当你伸手去捉它的时候，它又神秘地不见了……

走路的人都非常小心。人们脚下发出“吱吱”的响声，身后留下一个个深深的脚窝。不知不觉我来到了沸腾的学校，有许多同学在打雪仗，一会儿我砸在你的衣服上，一会儿你又砸在我的脑袋上。看他们玩得多开心啊!

啊!雪，尽情地下吧!你给我们带来无穷的欢乐，我们喜欢你!

夜深了，天空下起了飘飘洒洒的雪花，我望了望天空，一朵洁白的雪花钻进我的衣领里，使我不禁打了个冷颤。

瞬时间，大地被着洁白的雪花覆盖，我觉得此时诗意盎然，更觉得这雪花是神圣的，遥不可及的。不知是不是我的想像力太丰富了，顷刻间，我认为雪花落到地上前会有一份生与死的挣扎，人格与生命的抉择。他们选择了纯洁，放弃了人最珍惜的生命，哪怕只在大地上停留一秒，也要展示人间最美好的东西。

窗外依旧是飘洒的雪花，此时，他们已不单单是雪花，它寄托着一个小女孩的梦寐以求。

写下雪的日记如何写 篇5

周日的早晨，天上飘洒着大雨，我与父母一起来到了南门山，撑伞有南门山，也别有一番情趣。

这雾――――我已沉醉

漫步在沿河大堤的路上，远远眺望着河岸的南门山，雨天的雾气给南门山披上了一层神秘的银纱，银纱遮掩住山的高大，露出几分姿态，好似害羞的少女羞涩的用面纱笼住脸庞，山上的雾是那么朦胧。仿佛与山融为一体，山越来越模糊，轮廓也越来越迷蒙，让人看不大真切。这迷蒙的雾，我已沉醉。

这雨――――我已心醉

由二桥到南门山下的小路边，原本的毛毛细雨，雨势愈来愈大，密密的雨滴淅淅沥沥的落下，落在山上茂盛的绿树之上，犹如挂起了一道唯美的雨帘，山上的树绿蒙蒙的一片，仿佛在雨中融化一样。雨滴好似一个个调皮可爱的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路边小水洼中，溅起了阵阵涟漪，让人觉得好调皮!好可爱!雨带走了夏日的炎热，洗涤了花草树木的灰尘，送来了秋日的凉爽。爬山本来是件费体力的事情，可是一连爬到半山腰，都未感觉到大汉淋漓，只觉得凉爽，让人精神为之一振。这调皮的雨，我已心醉。

这绿――――我已陶醉

虽说已步入秋天，万物都渐渐的衰老零落，可南门山上的树木却依然葱绿苍翠。远看，山洼里，山坡上，千株万株的树木，树干苍劲，屹立在竹山城的最高处，像士兵一样守卫着家园，一排接着一排，傲然挺立在大雨滂沱中，树木繁茂，树叶翠绿，成片成林，好不威风!在路边的草丛中，绽放着花朵，蓝色，紫色，粉红色的小花，在绿叶的映衬下，显得更加美丽动人，绿叶是无悔的，甘愿做花朵的陪衬.细雨霏霏，落在丛丛绿影暗香之间，闪耀着雨滴的光辉，雨滴在葱葱郁郁的绿叶间嬉戏，带走灰尘，树叶绿得更碧绿，饱含绿色生命的活力。这苍翠的绿，我已陶醉。

哦!朦胧的雾，我已沉醉;调皮的雨，我已心醉;苍翠的绿，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心仿佛在南门山的美景中沉沦，雨天的南门山，真美。

写下雪的日记如何写 篇6

今年4月开始下第一场大雨。

早晨，一阵大风吹来，悬挂在地上的枝叶和灰尘漫天飞舞。人们走路时在暴风雨的海浪中像鱼一样游泳。

过了一会儿，风还是没有停，反而越刮越大。风戏弄和玩弄着人们的头发和裙子。一个小时后，一声“隆隆”声把惊涛骇浪中的“鱼”吓了一跳。人们惊慌失措，不知道暴雨什么时候会袭击他们。

雨要来了。豆大的雨滴打在人身上“啪啪啪啪”。行人很不高兴，但其他几个人很高兴：雨水浇了树和花，园丁很高兴，心想：终于不用使劲浇了。雨水浇灌了大地，冲走了所有的垃圾。环卫工人很高兴，心想：现在不用打扫了。

雨停了，万物得到了必要的生长资源，乌云变成了白云，污浊的空气变成了新鲜的空气。抬头望去，五颜六色的彩虹在炫耀它们灿烂的光芒。

写下雪的日记如何写 篇7

“沥沥沥沥”

不知怎的，教室的窗外忽然下起了小雨。风也应和着那点点牛毛细雨，刮了起来。空气里夹杂着一丝泥土的气味，很清爽。气温好像一下子变得低了些，教室外的树叶子被风吹得唆唆响，树的枝干弯着，树叶子被吹得堆在了一起。水泥地上，雨轻轻地拍打，好像怕弄疼了它，但是因为水泥地被那早上的骄阳烘烤了片刻，现在干咳得不行，雨一滴下去，水泥地便“哧”地一下，把雨水吸干了，连个水的影儿也见不着了。

雨好像下起了兴致，将那雨水尽数倾倒了下来，“轰轰轰”看看，那雨儿，高兴得把它那好哥们儿都叫了过来，那风儿，也越刮越起劲儿了。天也越来越灰了，这可不只那单单的灰色，那灰色中，还掺杂着少许白色与黄色，天空像穿上了一件带水纹的花衣。水泥地上冒起了一个个的泡，有些坑坑洼洼的地方还积了少许水，几乎整片地都被雨浸湿了，但是那一棵棵的树下，仍有一圈圈没有被雨淋着的地方。有些树的叶子被那雨淋得直点头，现在的雨，可不是之前的那牛毛细雨了。

“啪啪啪啪”

可是，那雨儿还是没有尽兴，反而下得更欢了。

瞧去，那片水泥地已经到处是那浅浅的一层层积水，雨点儿打在上面，激起了一圈圈的涟漪，但那涟漪不一会就消失了，下一圈、下一圈接替了它们。天变得更灰了，但是放眼望去，那一棵棵植物却变得比以往越发得绿了，特别是那棵窗边的，大概有一人高灌木，它的叶子闪着光，在这阴暗的下雨天里越发得亮眼，叶子的颜色是那治愈人心的翠绿，看着叫人舒心。黄豆大的雨点肆意地拍打着，这让人有点怀念今天早上的那朝阳。

回到家时，雨已经歇下了，天空变成了一片暗橙色的，连带一座座的房子也渲染上了一点点那柔和的颜色。

可是，不知过了多久，雨又下起来，但此时的天空已黑得跟泼了墨似的

写下雪的日记如何写 篇8

下午，我去书画院学书法。在课上到一半左右的时候，外面下起了雨。雨越下越大，到下课的时候，雨点仿佛一粒粒黄豆，从天而降。

在这滂沱大雨中，两个熟悉的身影映入了我的眼帘，他们合打着一把伞急匆匆地走进了书画院，他们正是我的爸爸和妈妈。爸爸妈妈来接我回家，但汽车停在了另一条马路上，我们必须撑伞在雨中走一段路。我想：这么大的雨，我和妈妈的衣服都有帽子，爸爸的衣服没有帽子，伞应该给爸爸。

正想着，妈妈已经一把把我拉进了伞中，让我躲在她和爸爸的中间，试图三个人合一把伞。可是雨实在太大了，小伞在风雨中摇曳着，调皮的雨水一会儿打在我们的脸上，一会儿打中我们的手臂。这时，爸爸忽然把伞往妈妈手中一推，自己一个箭步冲进了雨中：“你们拿好伞，我先去开车，当心点，别被雨淋湿了，会感冒的!”话音未落，爸爸已经跑远了。

当我和妈妈走到一半的时候，爸爸已把车子开到了我们跟前。我钻进车子，很为爸爸担心。爸爸从我的眼神里猜出了我的心思，还没等我开口，就笑呵呵地对我说：“儿子，我没事的，只要你和妈妈没被雨淋着，我就放心了。好了，咱们回家啰!”

车子在雨中飞驰着，雨点打在车窗上，发出“啪啪”的声响。望着爸爸湿漉漉的背影，我的心顿时湿润了……

写下雪的日记如何写 篇9

早晨，我一起床，就发现窗外飘着又密又小的雪花。雪花，纷纷扬扬地从日空中飘落下来……

我来到楼下，准备上学。这时，一片小小的雪花落在我的手心。这雪花躺在我手心里，远看是一个小白点；近看才发现，原来雪花是像用3根极短的“小棒”拼摆在一起组成的；整个雪花是六角形的。不一会儿，雪花就融化了……

下了一上午的雪。中午，太阳有露脸了。再提太阳的照射下，大地焕然一新，每一个人，每一样事物，都是那么有活力。可是，当我在晒着太阳浴时。日空又变脸了，乌云又替害羞的太阳婆婆遮住了脸。

日空中有一次的下起了小小的雪。北风越吹越大，雪也越下越大，同学们这下来劲了，各个都凑到了窗前。观赏着这“放肆”的雪花在日空中发疯。有的同学克制不住自己的心情，开出窗来。顿时，外面的寒流如潮水般涌进教室。教室里的雪花漫日飞舞，我们都没心思写作业了。都跑来跑去，追着那放肆的雪花……

又过了一段时间，窗外的雪花跳起了优美的华尔兹，比刚才温柔了许多；狂风也吹累了，慢慢地为那雪花伴着奏！