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我的校园周记如何写

发表时间:2023-05-01

我的校园周记如何写10篇。

我们怎么样才能写好一篇周记呢?周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一,作为学生,相信对周记非常熟悉吧。下面我们给大家分享我的校园周记如何写,欢迎你参考,希望对你有所助益!

我的校园周记如何写 篇1

在学校里发生的一件事

在学校里有笑声,有吵闹声,有读书声..

我每天下课不是看书就是和一些女生一起聊天,我和韩翠渊是无微不至的朋友,可是好朋友有时候也吵架,不过没几天就合好了.

课间,我在写作业,有一题我怎么想也不会,便去问我的好朋友------韩翠渊,我走到她的位子边上,问:“韩翠,这道题怎么写?”,韩翠渊说:“你不要老是叫我这个名字好不好!”我说“知道了,韩翠渊,到底这题怎么写?”我看到她满脸通红,我就知道她肯定生气了。我想:叫你这个名字又怎么样,用不着这么生气呀。我又问道:“韩翠渊,这道题到底怎么写啊?”她说:“不知道,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的。”我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下韩翠渊。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我的时候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起来。过了一会儿,韩翠渊写错字了,准备拿修正液,没有看到文具袋,便开始着急,我将文具袋放在她面前,说:“对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

你说我们是不是天造地设的好朋友呢?

我的校园周记如何写 篇2

我的校园是xx小学。

我们的校园很美丽。一进校门,就可以看到两棵粗壮的枫树,其中的一棵枫树上,挂满了许许多多的心愿卡,这些心愿卡都是同学们自己亲手制作的。另一棵枫树上,挂着一个醒目的心形牌子,上面写着:风儿轻轻吹,草儿慢慢摇,我们不打扰,草儿睡得香。

我们的校园的操场很大,而且有许许多多的运动器材,有单杠、双杠、吊环等,操场的墙壁上有许许多多的奖杯,那是我们用汗水争来的荣誉,墙壁上还有很多的古代故事,有:孔融让梨、五子登科等。

我们教学楼走廊的墙上有许许多多的古代艺术品的贴图,并附有详细的介绍;还有很多的古诗;楼道上挂满了同学们自己画的画。

我的校园真美啊!我爱我美丽的校园。

我的校园周记如何写 篇3

你见过我们美丽的校园了吗?当你跨入大门第一步时,各种各样的鲜花一齐对你进行一个欢迎曲,它们弹得那么好听,它们唱的如此欢快,热闹极了!树木们正在忙着工作呢,它们吸了二氧化碳,吐出氧气,制造淀粉。可大树们并不为这个工作而烦恼,而是干的那么起劲,让我们更爱校园了!

当蜜蜂飞来,蝴蝶飞来时,我心想花是不是更鲜艳了?我去看了看,结果正如我所说,小花更艳,小草更翠,大树更挺拔了!让人看后身上有一股股快乐的感觉。

同学们每次一到下课,都去到花坛边,但他们并没有摘,应为他们认为摘了一朵花就破坏了一处美景,也会得到惩罚被老师批评,也会让同学们没有欣赏的花。

校园的美是来自于大家对花草的爱护!

我的校园周记如何写 篇4

早晨拉上了夜的帷幕,宁静的又迎来了新的一天。

跟随着早起的人们,我信步走进校园,顿时,我被眼前那美丽的景象所深深的地入了迷,那清新的空气,让我神清气爽。随着清新而纯洁的空气,我情不自禁地走进校园,我看着这景象,把我深深吸引住了。操场的周围空无一人,只有楼梯口旁那棵高大挺拔的英雄树一直亭亭玉立着,看那粗壮的枝干,就像一位士兵,三眼一板,一丝不苟,在守护着我们的校园。

当校园被地平线上缓缓升起的太阳照耀着时,那沉静的校园,就变成了热闹非凡的校园了。那迷人的光照在树上时,漏下许多零零星星的光点。

校园的门打开了,在校门外的同学陆续地走进去,准备做广播操。音乐一响起,我们跟着节奏,跟着节拍,随着音乐,便做起了广播操。同学们给校园增添了许许多多生机,在这一天里,同学们很开心。

啊!我们的校园,你让我感到快乐,我不得不赞美你,校园,我们喜欢你!

我的校园周记如何写 篇5

今天我要去表演校园剧了,真高兴呀!

嘟嘟嘟,汽车来了,我们坐上汽车出发了。经过30分钟左右的时间,我们终于到达了目的地。

我们等呀等,等到了11:30也没叫到我们。老师给我们每人发了一份午餐,说:孩子们,先吃午餐吧,别饿坏了!吃完午餐我们继续等,到了下午1点钟的时候终于轮到我们了,我想:真不容易啊,让我足足等了四个半小时。

老师把道具准备好,帮我们补好妆,就让我们上台表演了。我在这个校园剧中表演的是主角匆匆,她是一个活泼可爱的女孩儿,可是因为妈妈老想着让她学习,这给她带来了不少烦恼。为此她想了很多办法。最后,通过小伙伴的努力,终于使妈妈明白了:所有的孩子都有一颗充满童真的心,她们喜欢的是玩耍,而不是那些枯燥无味的物理、化学等。

其中有一个情节是这样的:妈妈看了匆匆的日记,明白了她的心思。当匆匆和妈妈拥抱时本是应该很开心的,而我却表演成了不开心,为此,我以为会受到老师的批评,没有想到,老师不但没有批评我,还耐心帮我改正了之前犯的错误。

表演完毕,我的心里忐忑不安:我有没有做错什么动作?表情有没有到位?这一切的一切都让我不安。我又想:这哪里是12分钟,简直就是12个小时啊!直到老师对我说:你表现得非常优秀,老师很开心。听完老师的话,我心里的那块大石头终于落地了。

我在快乐中体会到了辛苦,也在辛苦中找到了快乐。这是我今天的收获。

我的校园周记如何写 篇6

在我们的校园内有些不和谐的音符:楼道、教室的墙壁上各式各样的涂鸦造成的斑斑污迹;随地吐痰、随手扔垃圾;还有课桌上,椅子上乱刻乱画;楼道水池内乱扔杂物堵塞下水道等等。

让咱们自觉爱护公物,一起美化咱们的校园吧 。从咱们自身做起,从日常小事做起: 挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;不要在洁白的墙上练腿功球技留下印迹; 不再墙壁上涂鸦,不要让电灯开关面目全非;随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;不要在水池内丢弃杂物,避免堵塞;呵护校园里的一草一木;草皮跑道掉了要交给老师;不在校园里乱吐、乱丢;地面上有碎纸片,我就弯腰捡起来,这样既锻炼了身体又干净了咱们的校园。保持校园的整洁干净,咱们能做的还有非常多。同学们,我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境,要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。 让我们携起手来,一起用心维护每一张桌椅、每一块墙壁,从我做起,从小事做起,做一个有文明、有修养的学生。

我的校园周记如何写 篇7

我的校园坐落在一个热热闹闹的市区。

早晨,四面八方会迎来穿着蓝色衣服的同学们,校园的宁静一下子被同学们朗朗的读书声给打破了。

进入校园,首先看到的是一个孔子先生的雕像,这座雕像是铜色的,被雕刻得栩栩如生,惟妙惟肖,走过他身旁似乎听到了淳淳教导。

上午,阳光洒在孔子先生的身上,闪闪发光,庄严极了。每天,他看着我们学习,看着我们唱歌,看着我们放学……

下课了,同学们不约而同地向操场跑去。同学们的朗朗读书声变成了欢快的游戏声。操场的跑道上站满了同学,他们在拼命地奔跑,想把自己的烦恼给扔掉。

操场上还有一个沙池,从远处看像一块金子。同学们在沙池里欢快地游戏。有的同学用沙子做了一个城堡,有的同学用沙子做了一个蛋糕,有的用沙子做了个飞机……

晚上,太阳渐渐下山了,月亮出来了,还带着一封黑色的信,信上写着黄色的字。

校园一片宁静,时不时传来几声知了优美的歌声。

我爱我的校园!

我的校园周记如何写 篇8

星期六,天气凉爽,还下起了雨。这天是一个特殊的日子,我要去新学校报到。来到新校区的大门口,好多汽车把校门口堵得水泄不通,都是来报到的学生们。大家兴高采烈的走进新校区。

我还在学校门口碰见了彭靖超,我一起跑进新学校。走进校园,看到一条宽敞的马路,右手边有好几栋橙色的楼房,我俩都说:好漂亮啊!我班在第三栋楼的第三层,教室宽敞明亮,课桌上还铺着蓝色的桌布,崭新的讲桌,两面黑板,窗台上放着一盆盆的绿植,窗台下面还摆着彩色的书架。两个月都没见到老师和同学们了,今天看见了,我真开心。我还和王偌熹一起在雨中参观了新操场,操场上主席台,红色的塑胶跑道,我俩还一起跑了一圈。我爱我的新学校!

我的校园周记如何写 篇9

一阵温柔的风,吹着我的脸颊,凉爽,温柔,柔软。像个温柔的母亲,抚摸着你。

什么!春天来了,排在我家门口,来到了校园,在窗口中绽放美丽的花朵。看看那深褐色的柳枝,是浅绿色的点缀,朦胧,只抽一点点芽,貌似全是水,也充满生活充满活力的气息,给人无限美好的遐想和希望。那一个孢子,栩栩如生的一颗颗种子,以满足春天的脚步。

该拍松,也铸就的草坪上,当上俏皮的把一个“不要碰我,小心扎手”的气势薄薄的一层,但摸起来软软的,是不是很难处理。春天活力,俏皮可爱的春天,也反映了这一点。什么是充满活力的,活泼的小松针!

校舍的一角,那里一片绿意盎然,也引起了我们的注意..他们的叶子很厚,很绿,看起来有点像绿色的鹿角。叶子有点圆,很长,有一圈图案把它们分成几段。叶顶也有圆的,肿胀的孢子..整片翠绿的叶子,摸起来很细,很细腻,像磨光了岁月的光滑卵石..

玉兰花朵在校门口迎接春天,和早期绽放出她美丽的笑容,略带粉红色的花瓣,随着风的方向,沿着舞。

操场上,绿油油的草坪上,弥漫着春天的气息..同学们快乐的在操场上和春天一起锻炼身体,处处充满活力..欢乐的笑声,愉悦的心情,在绿色活力的校园里一遍又一遍地回荡..快乐春天!美好春天!

我的校园周记如何写 篇10

每个季节的校园都是不一样的,春天是多彩的,夏天绿色的,秋天是凉爽的,冬天又是什么样的呢?

冬日的校园,树叶都掉光了,只有光秃秃的枝干露在外面,看着好凄凉,可只要一下雪,那就完全不同了。

老天看到光秃秃的枝干,不忍心让它们冻着,所以给大树穿上了白白的羽绒服。可这白白的羽绒服可不光铺在树上,也铺到了大地上,这可让小孩们开心了,因为雪是冬天最好玩的玩具。我至今还记得,好几个同学用了半个操场的雪,做了一个有人那么高的雪人。

冬天的校园里,不仅能堆雪人,还能打雪仗。

每年冬天,打雪仗都是必须做的事,而且每次一打就是好长时间。又一次,上课十多分钟了,还有几个同学没上来,又等了五分钟,那几个同学才满身是雪地慢慢走上来,一进门,大家都晕菜了,看到他们刚打完雪仗的狼狈样,老师也哭笑不得了。

冬天的操场上,不只是有开心的事,也有让同学们都讨厌的事,那就是跑操。冬天那么冷,还要飞快地跑,而且五年级一跑就是六圈。我们真想回到一年级啊,大课间只需要跑两圈

更讨厌的是,五年级以来,我们跑操时听的始终是《踏浪》这首神曲。但跑操时能一边赏雪树银花一边跑,也就没那么讨厌了。

冬天的校园,真是充满乐趣啊。冬天的雪,可以化解一切不愉快的心情!