【www.zb258.com - 四年级作文生命范文1000字】

四年级作文生命(篇一)

生命是什么？生命是从道路里长出来的小草，是从勤劳中实现价值的小蜜蜂，是从绝望中获得新生的人……

我家门前有一株野花，被无数的车轮碾压着，我不禁想：这株野花就即将死亡了吗？没等我遗憾多久，过了几天，我看见野花绽放了，路上的车也少了，我想：花的生命都很坚强，我们不应该也如此吗？一定要克服挫折与打击。

在一个阳光明媚的早晨，我和爷爷去散步时，看到了一只勤劳的小蜜蜂，它在花丛中翩翩起舞，黑色的小蜜蜂真可爱。每天散步，我都能看到这只小蜜蜂。两个月后的一天，我看到这只小蜜蜂死了，它为了去采更多的蜜，献出了自己宝贵的生命。春蚕、蝴蝶的生命是多么的短暂，可他们还是努力地绽放，不肯浪费一点点时间。

你知道身残志坚的陈州吗？他八岁时跟着爷爷去街上要饭，13岁失去双腿，他在街上当乞丐，被欺负，被坏人打，一次次差点失去了生命……可他凭借坚强的意志，最终登上了泰山，并且实现了理想，成为了一名出色的流浪歌手。

我们一定要珍惜生命，我们的人生要经过挫折，才能绽放光彩，迎来最美的春天。

四年级作文生命(篇二)

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上一棵棵松树，无需谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块顽强地向上生长……这多么富有诗意啊！

其实，生命本身就富有诗意，难道不是吗？

有很多文章，都是写生命的，例如《百合花开》中的“许多年后，这片悬崖，布满了百合花，每到了花季，便成了花的原野”难道这没有诗意吗？

再拿名人做例子吧！例如史蒂芬·霍金，他在21岁时，得到了一种病，而且是很罕见的怪病——雷氏和加结合症，使得他一生都得禁锢在轮椅上，而医生预言他最多只能再活两年。可是他却与命运唱反调，奇迹般地活到了80岁，并成为了＂继爱因斯坦最伟大的人”。

生命，是最坚韧的，从撒哈拉沙漠，到南极冻土，均有它的踪迹。

生命，却又是最娇弱的，倘若不珍惜便会消失。

正是这两种性格，造就了它的诗意。

好好珍惜生命吧！我们要使生命的诗意，愈发的浓郁。

四年级作文生命【篇三】

带着读书的渴望与欣喜，我细细品读了《我是90后》这本书，书中有很多我喜欢的故事，我懂得了很多关于珍爱生命的事，生命是短暂而宝贵的，生命无处不在，无处不有。其中有一篇《永不停止的舞步》让我深受感动，描写的是一个叫李月的女孩与灾难作斗争顽强追逐梦想的故事。

她来自北川，这是一个自小酷爱跳舞而梦想着成为一名舞蹈家的聪慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其来，她被压在了废墟之下，这令人痛心的地震也毁掉了她一生的梦想。为了挽救危在旦夕的李月，救援人员无奈之下只能给她截肢。文中还写道：人们很难忘的那一幕——医护人员蒙住她的眼睛，害怕她看到这一切。李月焦急地哀求：“千万不要锯我的腿啊！我要跳舞！”身边的好心人拿起纱布对李月说：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于对生命的珍爱，李月不再反对，反而安慰说：“叔叔，你们锯吧，我不疼！”这是一个多么让人心疼的孩子！

经过一场艰苦卓绝的生命接力，李月顽强地挺了过来。灾难夺走了李月的左脚，却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。追梦的过程是艰辛的，但李月从未放弃过自己对梦想的追逐。人们看到了李月追逐梦想的脚步，一只“永不停跳的舞”，一只改变生活的残腿，还有残奥会上她那感动世界的笑脸……

这文章，这故事，这女孩，给了我极大的震撼，我激昂的内心久久不能平复。生命啊生命，如此坚韧而又显得如此脆弱，我们一定要珍惜生命，决不浪费生命里的每一刻。虽然每个人都有权利享受属于自己的生命，可我们却可以活出不同的精彩。

热爱生命，就让我们好好地使用它，决不让它白白流失，让我们一起来珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快乐的每一天，珍爱生命吧！

四年级作文生命【篇四】

世界上的生命千姿百态，有的伟大，有的渺小，但无论动物还是植物，它们的生命都有一种强大的力量。

我家小区花园里的青青小径中，有一块大石头，石头上面凹凸不平，在太阳光的照射下，黑亮黑亮的。有一天，我路过那里，看见一只快乐的小鸟在石头底下丢了一粒种子。我心想：这粒种子真倒霉，在这么恶劣的环境下，还能活下去吗？过了几天，我发现它竟然冒出了一节小苗！植物的生命在悄无声息地绽放，小小的种子里包含着一种多么强大的力量，竟使它可以在没有阳光的石头底下顽强地生长！又过了几天，我再次路过那里时，它居然绽放出了生命中第一朵淡黄色的小花。微风吹过，小花轻轻摇曳。虽然，这朵无名小花比不上牡丹那样艳丽，也比不上玫瑰那样芳香，但却是最勇敢最坚强的！我从小花的.身上看到了生命的力量，那种顽强而又坚定的力量是不可破灭的，不可摧毁的！两天以后，一场瓢泼大雨，小花便随着母株一起香消玉殒了。

人生的路途是很漫长的，如果你能珍惜生命，生命的力量就会绽放，小小的花儿都是如此，更何况是人呢？

四年级作文生命【篇五】

同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。

有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。因为生命只有一次，活着就是最大的幸福。”听了妈妈的话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。

我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。我要孝敬父母，好好学习，为国家作贡献。做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。

生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。

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小议《茶馆》小学四年级作文

人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为东方舞台上的奇迹!

全剧的人物复杂多样，却简单到从陈设的古朴变为新式，最后沦为简陋，昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。

清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想，也是作者要反映的现实社会的特点。为此，老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型人物王利发的经营方式的改变，充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的精彩演出，看出就制度的必然灭亡。

老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的京味语言笼罩了整个剧本，代表了中国的艺术剧本。精练而又个性的语言，三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像将，你完啦这样一语双关的潜台词，让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。

茶馆代表的不仅是一个人，一个茶馆的兴衰，更是一个社会、一个国家浓缩的典范

关于四年级书信作文合集4篇

四年级书信作文【篇一】

亲爱的妈妈：

您好！

我很感激您一直以来对我的关爱和严格要求。

我记得小时候常摔倒，妈妈您总鼓励我自己从地上爬起来，拍拍衣服上的尘土，努力坚强不要哭。虽然妈妈您没有把我扶起来，但您目光关切着我的一举一动，看见我站起来也没哭，您很欣慰。

5岁时，妈妈您教会了我洗菜、煎鸡蛋和煮面条。您常说：“自己亲手煮的东西最好吃!”其实您是怕我饿着，更担心我成为“衣来伸手，饭来张口”的懒孩子。现在我学会了“韭菜煎蛋”、“炒油菜”，而且还炒得不错。

妈妈，我有烦恼的时候您总是耐心地听我倾诉，鼓励我遇到困难自己解决。记得有一次在学校里，我和我的好朋友闹了一点儿小矛盾，回来后告诉您，您耐心地听完之后，让我自己回学校解决，您说：“学校同学之间的小矛盾必须自己协调好、处理好，这样以后工作时才能解决更大人际关系的问题。”后来，学校的问题自己解决了，我觉得上了一课，真的长大了，

妈妈，我知道您所做的一切都是为了培养我的独立自主能力。我也会努力成为一个独立的人。

祝：身体健康

四年级书信作文【篇二】

亲爱的人类：

你们好

我是一棵在以前平常得不能再平常的小树了，但是，就在前几天前我因为人们对这片树林的“宠幸”变得不平凡了。

那一天，天很高、云很白，天气好的不能再好了。我和朋友们沐浴在日光中，风轻轻地吹着我们。鸟儿也停在我们身上尽情的歌唱。可是，一切就在下一秒的时候变了样。

“叽咕~叽咕~”刺耳的这一声声，打破了这份宁静。我的下意识让我知道：人类来了！他在锯木头！他在伤害我的伙伴！他手中的锯子会让我们树“骨肉分离”！就在这一天里，我的朋友相继倒下，这片树林正在慢慢变小。

一天天过去了，这个伐木工丝毫没有停下的意思。他手中的锯子越来越放肆的“啃食”这我们的“肉”。森林还在一天天的减少，伐木工的脸上充满了贪婪的欲望。我在祈祷：在祈祷着让那贪婪的人快点停下！在祈祷这片富饶的土地别变成沙漠！我在祈祷着……

终于，那个人停了下来，他和他的同伙拉着同伴们的“尸体”一点一点的离开了这片之前如此富饶的土地……我看着他们的背影，心中有着异样的感觉，那是一种酸酸的、凉凉的、苦苦的感觉——我在心痛！

人类！你们为什么要如此残忍！为什么要破坏你们曾经赖以生存的环境！难道你们不会心痛吗？你们就真的能狠下心来吗？我不相信！不相信！人们快放下金钱和利益！快来保护森林！我们需要你们人类的保护！

四年级书信作文(篇三)

亲爱的“红裙”：

我第一眼见到你的时候，你还是个八九岁的小孩。卷卷的黑发，穿着一个鲜红的裙子。你是我带过的第N个孩子。我刚刚来到你家的时候，你躲在妈妈的围裙后面不敢见我。我笑了笑，放下包袱，亲切地叫着你的名字。被妈妈说了一顿后，你红着脸出来了，但是你仍然不向我说一句话。这也罢了，我带过的前面的几个孩子也是这样的。

“鲍……鲍……”那个夜晚，你在做作业，我在厨房烧饭。你突然跑出房间，结结巴巴地叫着我的姓，“我的……红色……裙子……呢？看见……了吗？”我拍了拍你的背，觉得你是因为紧张所以结巴的。我跟你一起寻找着你的红裙，最后，我在你的床底下找到了，原来是你的小猫把它叼走了。我把裙子还给你，你开心地笑了：“谢谢你。”从那次以后，我便打算叫你“红裙”，你也很喜欢这个名字的样子。

你很乖，每次带你去游乐园玩，你都时时刻刻（除了玩游戏时）都抓着我的手，怕走丢。那次教师节，我给你妈妈请了一天假，买了一束花送给我自己的老师。夜晚十点我才回到家来，只见你还坐在沙发上。都已经十点了，你的脸上写满了困倦。见我来了，你装作精神的样子，从身后拿出了一个项链，用纽扣做的项链。“这是我自己做的，祝你教师节快乐！你也是我的教师嘛。”说完，你把它待在我的脖子上，来到房间，倒头便睡。我真的真的很感动。不知不觉，我都教了你一个月了。

四年级书信作文【篇四】

同学：

你好！我叫施敏聪，在广州市新民六街小学读书，我的兴趣看书，什么都看，如小说、外国名著、四大名著、中国近代史和革命战争等。

我在五年（1）班，我的班级被评为“团结互助”班级。班上有38位同学，女孩子调皮，男孩子聪明。还有一个班网，老师经常鼓励我们积极投稿。上学期，因为投稿超过十篇而获得了一本叫《雪豹悲歌》。

上学期，我们级去了珠海实践基地军训。令人难忘的是团辅晚会，每个同学表演自己的节目，有相声、唱歌、跳舞.......

我的班主任是扈老师，她十分幽默，矮矮的身材，戴着副眼镜，总是和蔼可亲。她经常鼓励我们多看书。英语老师叫梁老师，高高的身材，在课堂上常常开玩笑，使我们轻松的学英语。数学老师是刘老师，也是戴上眼镜，头发一卷一卷的。

广州是座美丽的城市，有小蛮腰之称的广州塔，一百多层高。虽然不是世界第一，但是广州人的自豪。广州是美食之城，有肠粉、粽子、牛杂等。

你们舟山有什么特色？你有什么爱好？希望你能告诉我，让我们成为好朋友吧！

祝你

学业进步

【参考】四年级作文游植物园怎么写(5篇)

四年级作文游植物园(篇一)

早上我们吃完早餐，就坐车从学校去华南植物园。几十分钟后到了目的地。

一走进植物园看到了一排排绿油油的参天大树，树下还有盛开着许多美丽的鲜花。现在正是深秋，这里却到处充满了春天的气息。一路上我们看到了很多种树，其中有大王椰树；柠檬树；桉树；荔枝树；芒果树。

中午我们进了温室群景区，温室群里面的植物品种很多，长相也很有意思，它们这些花朵的颜色鲜艳美丽。枝上长有形状不同的叶子和果子；有的还垂下很多条胡须。有的根很粗，有的根笔直还带有毛茸茸的细刺。

很快就到了吃中午饭时间，午餐是我们自带的干粮。虽然不丰盛，但是我们每个人都吃的津津有味。

下午自由活动的时候我和同学们一起还玩了一些有趣的游戏。

今天，我很高兴和同学们在华南植物园一起出来吃，喝，玩，乐。还观赏了许多种植物。还在导游姐姐那里学到了很多关于植物知识。

我们期盼下次的活动快点到来！

四年级作文游植物园【篇二】

“五一”放三天假，今天爸爸、妈妈要带我去襄阳植物园，我真开心！

因为堵车，一路上总是走走停停，经过近1个小时的车程，我们终于来到了植物园。植物园在古隆中的旁边，隆中门前是车山人海，热闹极了，而到植物园的人却没几个，显得很清静。

植物园里面的树又多又大，走在山路上，抬头向上看，树枝简直是遮天蔽日，天空下着小雨，可我们身上一点都没淋着。我发现每种树的树身上都挂着一个铭牌，上面写着树的名称和种类，有香樟、黄道木、水杉、马尾松、七叶树、麻栎、喜树、黄檀等等，其中令我印象最深的就是七叶树了，为什么叫“七叶树”呢？因为它的每一个枝头上都环绕着七片叶子，我仔细地数了数，不多一片，也不少一片，真神奇！

看，好多漂亮的花！紫薇花、太阳花、月季花、杜鹃花，还有一树一树不知名的白色、紫色的野花，朵朵花儿绽放着笑脸，真美啊！

这就是美丽的襄阳植物园：树木高大，花儿美丽，环境清雅，空气清新。你想不想来看一看呢？

四年级作文游植物园【篇三】

周末的时候，春光明媚，万里无云，没有一丝风吹过，我们一家三口去植物园游玩。

刚走到大门口，一股清香扑鼻而来，我飞快地跑进去寻找香味的来源。走进大门口，一朵朵白色的樱桃花对我微笑，向我招手。啊，原来这股醉人的香味是樱桃花散发出来的，上面还有蜜蜂在飞舞！找到了香味的来源，我高兴地往前走，小路两旁开满了黄色的迎春花。不知不觉，我们来到了西湖，湖岸，细长的六条上面都是刚涨上去的小叶子。小鸟在树上飞来飞去，还有几只小鸟好像在柳条上荡秋千，好不快活！还有一颗特殊的垂柳，树枝弯弯曲曲的，特别有意思！湖上有一座白色的拱桥。这些美景全都应在路色的湖水里，水波荡漾着，水里的美景也在动，这一切美极了！

这时小鸟动听的叫声好像在说：“春天来了！春天来了！”

看着，听着，问着，我想到了：如果大家都不爱护花草树木，不爱护环境，这这些美景还会存在吗？

四年级作文游植物园【篇四】

听说沧州名人植物园的郁金香开得正艳，我们一家人趁着星期天前去赏花。

一进园子，只见远处大片大片的郁金香，红的，白的，黄的，紫的，应有尽有，非常抢眼。我三步并作两步，直奔最喜欢的粉色郁金香而去。它的形状很特别，极像一只只粉色小杯子，花蕊呈三角形，上面有一簇向外弯曲的细丝，细丝上沾满了花粉，闻上去清香怡人。

我们一路前行，来到一座小山上，手搭凉棚向下望，山下是湖，湖边排列着几栋小木房子，那是天鹅和野鸭的家。活泼的小野鸭在湖水中嬉戏，高傲的黑天鹅和白天鹅站在水边，正耐心地梳理着羽毛。

正是暮春时节，天已经有点儿热了，但这并没影响我们游玩的兴致。跑着下山，直冲向竹园，我听到了风在耳旁刮过，呼呼作响。竹园里好凉爽呀，到处都是阴凉儿！我们在里面待了好一阵子，直到全身都消了汗。

出了竹园，就是牡丹园。牡丹也是五颜六色的，一点儿不逊郁金香。我和妈妈争着站在牡丹花旁，让爸爸给我们合影留念。

看看天色不早了，我们才依依不舍地启程回家。

四年级作文游植物园(篇五)

今天，我们去植物园春游，那里风景秀丽，春意盎然！

一进入大门，马上映入眼帘的是一湖春水。湖面上波光粼粼，鱼儿嬉戏，你瞧，一条领头鱼儿正带领一群小鱼儿在湖里钻上钻下呢！它们好不自在！走进小路，满眼是五颜六色的鲜花。看！娇滴滴的桃花、金灿灿的迎春、芬芳扑鼻的丁香和迎风怒放的玉兰百花齐放、绚丽多彩！走在吊桥上，到处是同学们的欢声笑语。瞧！有的把小石子投进湖里，溅起层层水花，荡起道道波纹；有的在吊桥上蹦蹦跳跳，摇摇摆摆，给吊桥增添了几分生机。当我们手挽着手走到小池塘的时候，听到了青蛙咕呱、咕呱的叫声，那声音真好听，好似春天的音符，在空中荡来荡去鸟儿也不甘示弱，三三两两，站在枝头，高声歌唱！同学们仿佛是那些欢快的小鸟，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌声插上翅膀，满载希望，冲破云霄！

我们爱你，美丽的植物园！我们爱你，可爱的家乡！我们爱你，伟大的祖国！

【实用】小溪的作文四年级精选6篇

小溪四年级作文

小溪“叮咚叮咚”，“哗哗哗”，是谁打破了森林里的宁静？是动物还是人类？原来是小溪。

每天清晨，小溪的流水给森林报时了。我常常来到这条小溪，只见溪水清澈见底，有时还发出清脆悦耳的“歌声”，这优美的歌声让人陶醉，仿佛沉浸在天堂般的世界里。

我常常想，这溪水应该很甘甜吧？也应该很干净，不然怎么这么明亮，像藏着一道光。

冬天的小溪很有趣。森林里的树都光秃秃的，动物们都冬眠了，小溪也就冬眠了，那潺潺的流水声是小溪在打呼噜。

秋天的小溪更是引人注目。树叶纷纷飘洒在小溪，像是千万艘战船向远方驶过。秋风一吹，小溪泛起阵阵波纹，小溪上的战船都摇摇晃晃的，似乎要沉入溪底。

我每看见森林草地有动物脚印，就知道他们是来小溪喝水，我就想到小溪它那无私奉献的精神，假如没有小溪的帮助，动物都不敢想象未来。

虽然小溪没有大湖那样壮观，也没有像大海那样雄伟，但小溪的优美歌声已在我心底荡漾，无私奉献的精神深深印在我脑海。

小溪四年级作文

蓝蓝的天空，洁白的云朵。鲜花和小草，蜻蜓和蝴蝶，还有一条清澈的小溪流淌着，欢乐地唱歌。这就是一条快乐的小溪和它朋友们的快乐生活。

以前，居住在村里的人们都很勤快，他们每天都是早出晚归。可是，最近却要搞什么致富，建什么农场。弄得到处都是乌烟瘴气的。最要命的是，这黑烟熏死了小溪的好朋友鲜花和小草。破坏了它和它朋友的生活，遮住了蓝天白云，害得太阳公公也整天愁眉苦脸。过了一会儿，一股臭味传来，小溪的下半身开始变黑，小溪被从工厂里排出的污水给污染了。

清澈的小溪变成了人们讨厌的“臭水沟”，每个人经过这都会捂住鼻子，一路小跑过去。有的人心想：反正这只是一条“臭水沟”，往里面倒一点垃圾又怎么了!不久，小溪变成了一条“污水溪”加“垃圾站”。原本情结就很低落的小溪现在就更伤心了。心想，以前，我是一条人见人夸的小溪，现在却成了人见人骂的“臭水沟”。以前，我周围是绿地，是蜻蜓和蝴蝶的“游乐场”。现在，这只有光秃秃的土地和“臭水沟”。它大叫：“我想告诉人们：水是生命之源。爱护水源吧!不要让地球上最后一滴水成为你自己的眼泪。”

小溪四年级作文

我的外婆家在千岛湖的一个小山村里，那里风景优美、有山有水。最引人注目的就是外婆家门前的那条小溪。

我们爬上山顶。这一刻，眼前的景象把我吸引住了。一条弯弯曲曲的小溪，是那么的清，在山顶，都可以看见水底大大小小的石头；旁边有着高低不平的山峰，点缀着整条小溪。

来到小溪边，水就更清了。清得像一面镜子，可以看见水里的小鱼、小虾。小溪的水很凉，听我妈妈说，他们小时候没有冰箱，就会把汽水、西瓜放进小溪里冰着。

夏天，小溪在阳光的照耀下闪闪发光，就像一条银丝带。小溪旁的小野花开了，仿佛给小溪围了一圈花环。我们经常会到小溪里去玩，走进小溪里，我把鞋子脱掉，踩在石头上，那清凉的水，真舒服啊！

小溪从山上流下来，经过大大小小的村庄，流到千岛湖里。这条小溪把外婆家的村庄分成了两半。小溪快速地流着，像一群欢乐的孩子在奔跑。

这就是我的家乡千岛湖，一个风景优美的地方。我爱这条小溪，更爱我的家乡。

小溪四年级作文

在连绵起伏的山峦间，有一条弯弯曲曲的小溪流，整天哗啦啦地唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。

春天，小溪唱着跳着，流向前方。在经过的路上，万物跟它打着招呼，小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在说：“小溪，你好呀！”花花草草向它点点头，为了感谢它给予了自己一份甘露，还有昆虫向它摆摆手，高兴地说：“谢谢你哦！让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑，愉悦地回答着：“不用谢！我很高兴能够帮助你们啊！”

时间慢慢流逝了，可小溪依然是那样的纯洁，那样的活泼。

冬爷爷来了，他给万物都穿上了雪白的银装，小溪也被盛情地挽留了下来，上面覆盖着像棉被一样厚的积雪，可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人，还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来，小溪看了高兴地笑了。

冬去春来，小溪又欢快地前进了，经过了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海，幸福地笑了。

小溪四年级作文

溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。

大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”

“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。

可是大海还是平静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”

这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小”

小溪四年级作文

如果有人问，你最爱家乡的哪一处景物，我会毫不犹豫地回答——我爱家乡那条清澈宁静的小溪。

走近小溪，不时传来一阵阵欢声笑语,那是一群快活的小精灵在小溪里抓鱼摸虾呢。

一片宁静的竹林静静地守护着小溪，小溪另一边则是我的家。溪水清澈见底，可以看到一些小鱼小虾，我们经常用小网子到溪里捉它们，直接炖汤，味道鲜美极了。溪水是从山上流下来的，非常干净，我们村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因为溪水纯净，含丰富的微量元素，对身体十分有益。

每到盛夏的中午，天气十分炎热，我和小伙伴们就跑到小溪里游泳，爷爷和他的老朋友们就在竹林里乘凉。一阵风吹过，竹叶沙沙作响，为我们弹奏着欢快的歌，花香遍布了整个竹林，让人陶醉。

鱼儿们在水中成群结队地聚首，它们悠闲地游动着，如同游人在漫无目的地散步。石缝里常常有小螃蟹，我看见了，瞄准它，以迅雷不及掩耳之势把手伸进石缝中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹壳光溜溜的，举着两个大而有力的钳子，威风极了。

傍晚，我穿好衣服回家吃饭。晚上睡觉时，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。

我爱家乡的小溪，一条美丽的小溪，一条宁静的小溪。

雨天随笔精选小学四年级作文

书是我的一只美丽的小船。

在人生的海洋里，它载着我，驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。

无论在日丽还是在有风的天气里，我和它在一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地跟你讲人生的哲理，幻想各种各样的现实。

这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光这是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。

在这只船上，我变得越来越清醒，我也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。

喜欢一个人坐在窗前，盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落，发着呆，沉淀自己的思绪;喜欢一个人带着耳机，边听着优美的钢琴曲，边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的小水洼;喜欢一个人将手伸出窗外，感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说，雨是水的灵魂，你信么?水能洗尽一切的尘世喧嚣，在下雨时，整个世界都是它们的，它们就是整个世界，他们还给了这个世界一片宁静，仿佛天地间只剩下嗒、嗒、嗒的撞击声。当你在下雨时走过树旁时，仔细听，仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵，是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流，汇成江海，滋润着干涸的大地，哺育着万物。雨是大地间的神韵，是写不完的人生。雨来雨往，织就着人世间所有美妙或凄婉的故事有人说，雨是水的灵魂，我信了。

【收藏】四年级数学日记合集6篇

四年级数学日记【篇一】

五年级上学期，我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单，其实它和我们的生活是息息相关的，特别是小数的四舍五入法，只有灵活应用，才不会出错。

比如，我们五（2）班去春游，班上一共有60人，要租面包车，一辆面包车可坐25人，那么要租几辆车呢？按照常规思路，用60÷25=2。4（辆），那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想，剩下的10人难道走着去吗？根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服，一套校服要用2。2米布，现在有266米布可做多少套呢？用266÷2。2≈120。909（套）按照小数的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不够呀，答案只能是120套。

小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧，上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的：1。3除以0。3的商是4余数是1。好多同学按照常规的竖式进行演算，余数确实是1。可是大家忽略了一个问题，在计算过程中，我们把被除数和除数都扩大了10倍，所以得出的余数也就扩大了10倍，而真正的答案应该把余数再缩小10倍，等于0。1，而不是1。

看了这些例子，大家是不是觉得小数很有趣呢？我们只有在学习中多动脑筋，细心审题，才不会出现错误。

四年级数学日记(篇二)

生活中处处有数学,例如:供我们上下楼的楼梯一共有多少级?家里一共有多少灯泡?我们吃一顿饭要用多长时间……而今天,我却在想我们三分钟能做什么。

早上起来后，我开始洗脸刷牙，妈妈比我早起了好多，现在正在晾衣服。我感觉有点无聊，便拿起了手表开始给妈妈计时，看她几分钟能晾好衣服。过了一会儿，我按下了秒表，一看，不多不少，刚好三分钟。妈妈看见了我在计时，没好气的对我说：“在这里计时有什么用？你干脆想想你做事要多长时间吧！”听了妈妈的话，我说：“我开门只要三秒钟！”“想点有用的!”妈妈说完，便去烧早饭了。我坐到了书桌旁，埋头想起了我做事需要的时间。“我做一列口算要1分钟；看一本书要1小时；洗一次碗要10分钟；吃一顿早饭要......”“郭松源，吃早饭啦！”我刚想到吃早饭，妈妈还真要我去吃了。我飞快地跑向了餐桌，拿起了手表摆在了一边，准备再一次计时。按下了计时键后，我狼吞虎咽的消灭了眼前的白粥，在心里想：“我吃早饭要多长时间呢？”我边想边按下了手表上的暂停键，看了一下时间——15分23秒！“原来我吃早饭要用‘15分23秒’啊！”我喃喃自语道。妈妈见我如此的无聊，便给我下达了一个任务:在5分钟之内数出厨房推拉门上小格子的个数。

我说：“这还不简单！小个子一共有六排，每排有18个小格子，列算式也就是‘6x18=108（个）’，门一共有两扇，每扇门的正反两面都有小格子，列成算式就是：‘108x4=432（个）’，对吧？”妈妈见我答对了，向我投来了赞许的目光。

生活中处处有数学，只要你有一双善于发现的眼睛，就可以发现这其中的奥秘。

四年级数学日记(篇三)

在日常生活中，数学随处可见。数学不光能在课堂上学，更能在生活实践中体会。可谓是处处留心皆数学。

在风和日丽的一个上午，数学神童马毛去参观食品工厂。初入工厂，马毛十分兴奋，这看看，那瞧瞧，玩得不亦乐乎。就在参观生产线时，他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人。这位工人手中拿着一张订单，他仿佛正苦苦思考着什么，丝毫没有察觉马毛撞到了他。马毛连忙说了声对不起，可工人没理他，马毛纳闷了，心中默默的想：他遇到什么难题了，是老板下了艰巨的任务，还是顾客太刁钻。这让好奇心强的马毛产生了疑惑。他决定一探究竟。他悄悄地跟着工人来到了包装室，恰巧这时，一位年轻的阿姨走了进来，她仿佛会读心术，一眼便看穿了马毛的心思。她笑了笑，亲切的对马毛说：“小朋友，你来这里是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀，这是因为我们老板为了检察员工的思维能力，特地给我们每个人出了一难题，要求我们在今天晚上必须上交，答对者有奖金，答错了则要卷铺盖走人。”马毛拿起题目看了看，题目是这样的：工厂得生产720包零食，分别装进一个大盒和六个小盒，正好都装满。一个大盒比一个小盒多装160袋，求小盒和大盒各能装零食多少袋？马毛静静的思索了一会儿，用大盒换小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多装160袋，总量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以（6+1）等于80袋，小盒能装80袋，大盒就能装80+160=240袋。再验算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。马毛顺利解决了这一题，刮目相看。

多计算，多思考，一切难题都会迎刃而解。

四年级数学日记(篇四)

还有三天，我就过生日了，因为我快10岁了，妈妈说到了10岁，就可以算是个小大人了，以后要更懂事，更独立，妈妈准备请一些小朋友，共同庆祝我的生日。奶奶要帮每个小朋友准备一份礼物。晚上，奶奶、妈妈和我上街采购礼物去了。来到超市，我们挑选了小朋友最喜欢的东西。收银台的人很多，我们只好等着。妈妈问道：“崔敏璐，妈妈考考你，你帮奶奶算一下，应该要付多少钱？”我有些紧张，在妈妈的鼓励下我慢慢地算起来：薯片1。5元一袋，一共6袋，要9元钱；果冻5元钱一包，6袋要30元钱；面包1。5元一个，共买了12个，要18元；巧克力大约6元钱一包，约36元钱；总共需要90—100元左右。妈妈看着我计算，微笑着点点头。我一看，知道自己成功了。但妈妈又说：“崔敏璐，还有一种更简单的办法，你知道吗？”我想了半天，没想起来，妈妈提示我说：“你可以先把一份礼物的价钱算出来，然后再算6份的价钱。”我一想，对呀，我又开始算了起来，薯片1。5元，果冻5元，巧克力6元，面包2个3元，一份礼物要15—16元左右，6份一共需要90—96元左右。哈哈，我又算出来。妈妈又问我：“你看哪种办法更简单呢？”我说：“当然是第二种方法简单，不用每样东西都乘以6，只要最后乘6就行了。”妈妈说：“是啊，以后要多用脑子，用最简单的方法来做事。”

我觉得今天真高兴，为即将到来的生日开心，也为自己又学到了新的知识开心。

四年级数学日记【篇五】

4月16日 星期四 天气小雨

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。

一回到家，我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。

我开始检查了，当我检查到第三题的第3小题时候，我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时，我想起了林老师告诉我们的一种计算方法，270×34先别看零，把27×34的得数写出来，再在得数的后面添上一个零，这个数就是这道题的得数了。

4月17日 星期五 天气 阴有小雨

今天，我在书上看了一首中国民谣，是这样写的“一队猎手一队狗，二队并着一队走，数头一共三百六，数脚一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少猎手，多少狗。我算来算去，就是算不出来。这时，哥哥来了，他给我讲解，好一会，我才弄清楚这样解题：题目告诉我们，猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算，每条狗有四只脚，那么就应该有1440只脚(4×360=1440)，但是题目只告诉我们是890只脚，这样我多算了550只脚(1440-890=550)，为什么呢?因为猎手只有两只脚，而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚，那么550只脚里包含多少个两只脚，也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。

解题：猎手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

狗：360-275=85(只)

所以猎手有275人，狗有85只。

四年级数学日记(篇六)

今天晚上，我刚好做完作业，此时，门钟响起来了，我高兴极了，因为我知道这是妈妈回来，妈妈好久也没有跟我聊过天了。

我在门铃响起的5秒后从书桌上飞快地跑去开门，妈妈一进屋子里就对我说：“嘿嘿，我拿了1盒日本巧克力回来哦!”我马上欢呼：“好耶，妈妈真好，快，快给我吧!”妈妈说：“妈妈不好哦，我不能直接给你巧克力，你要回答我的问题才行哦。”听了这番话后，我心里想：又想考我，我才不怕!

妈妈可是出题了：我看这次就出一个有关推理的问题吧。小明昨天就和小东说：“昨天，我们家来了10个同学，我妈妈就拿出了一包糖果，里面有54颗糖，都拿去送给小客人了，但是每个人的数目的不一样，最多的那一个有10颗。”小东听见就立刻说：“你骗人，你说了假话!”我问你为什么小东说小明说假话?这时候，我便灵机一动，想到了我以前学过了“简单推理”，这题还不是差不多嘛，我开始计算了：最多的拿到10颗，那么又不可以有重复的数，那么就假设是第一个拿了1颗糖，第二个拿了2颗糖……第十个拿了10颗糖，那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55，啊!小明是在说谎，因为他说那包糖里一共有54颗，实际上一个人是要55颗，所以小明在骗人。

我把刚才想的都告诉妈妈了，妈妈说我聪明，就送了这个我最爱的日本巧克力给我，我想呀，数学真的是无处不在，连拿这些巧克力也要用数学。我拿到了，是我的努力的结晶，嘻嘻!

成长的烦恼小学四年级作文

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句你已经长大了!西一句你不再是小孩了! 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好罗盘针，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当向导。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

洁白的冬天小学四年级作文

冬天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白的似银，洁的如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊!

这时候大地成了粉妆玉砌的世界了。这些雪花真像一个个顽皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新衣，有的落在了那笔直的水泥路上，像铺了一条长长的白色地毯，晶莹又纯洁，看起来也很柔软，踩在上面还发出咯吱咯吱的声音，听起来是如此的清脆，有的落在了道路两旁的杨树上，两排杨树像两排站的整整齐齐，穿着白披风的边疆卫士，有的落在了远处的山上，群山换上了一件闪着银花，有深有浅，与众不同的新衣服，有的落在了碧绿的湖水上，很快被融化了，湖水上被风吹得波光粼粼，起伏荡漾，有的落在了麦田里，雪为麦田盖上了厚厚的棉被。

冬天，洁白的冬天，我们的冬天，

冬天给大地带来了无比美丽。

我爱美丽的冬天，我爱雪白的冬天。

这是一篇写景的作文，语言流畅，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白的似银，洁的如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶等比喻突出了冬天的美丽，结构安排比较合理。