【www.zb258.com - 与诗同行】

小学作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《与鸥同行》的文章，希望是大家的不无小补！

早就听说，泸沽湖是红嘴鸥的天堂，今日一见，果然名不虚传。

经过七拐八弯、曲曲折折的山路，我们来到了泸沽湖畔。看到它的水色之蓝、山光之美，长途旅行的疲惫瞬间一扫而空。只见数以百计的红嘴鸥自由自在地漂游在湖面上，像一个个白色浮标。我们坐上猪槽船开始梦幻般的泸沽湖之旅。

湖水很清澈，清澈到可以看到水底摇晃的绿色水草。不一会，船就划到了红嘴鸥群集的湖中央，我按照向导的方法，一边抛鱼干，一边“鸥，鸥”地学红嘴鸥叫，只见六七只海鸥瞬间腾空而起，化作一道道白影，“唰”地就把鱼干叼走了，那动作完成得天衣无缝。

红嘴鸥越来越多，围绕在我们船边盘旋、翻飞、追逐，或俯冲到水面抢夺食物，一派欢畅多姿的景象，令人眼花缭乱。我突然有一个大胆的想法，我选出一块大鱼干，高高地举过头顶，红嘴鸥们好像知道我的想法似的，鸥群中间立刻飞出一只“大块头”试探性地在鱼干前扇动翅膀，大声鸣叫，在确认没有危险后，饿狼似地把鱼干从我手中抢走了。

船慢慢地靠岸了，此时已是夕阳西下，泸沽湖显得更美了。湖面上洒满了金光，像是披上了黄金甲。红嘴鸥还在追着几艘船抢食，几只小鸭子跟着一只大鸭子在潜水捕鱼。一队高傲的白鹅在我面前昂首阔步，我仿佛置身一幅美丽的油画中。

我挥手，告别了泸沽湖，告别了鸥群，只带走一片美好的回忆。

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关于淤泥与荷花作文

出淤泥而不染人们常用这句话赞美荷花方洁高贵的品质，可我以为这样有些贬低了淤泥，在人们赞美荷花时为什么偏要认定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢?

不知道大家是否听过这样一则寓言池塘里开满了荷花，赏花的人们纷纷赞叹道我们生得这么美丽为什么要受淤泥的污染呢?我们把他脱掉吧!于是淤泥被驱逐了，而不久后美丽的花也就纷纷凋谢枯萎。

可见淤泥在荷花下面并非污染了荷花而是养育保护了荷花，它们是荷花赖以生存的沃土，只不过面貌丑些，但品质高贵。

在世界上，人们做到默默奉献是很难的，而做到像淤泥这样在默默奉献的同时还要忍受人们对它的鄙视那就更难了。

虽然陪衬荷花的绿叶也具有默默奉献的品质，但它的这种精神还能被人吗发现颂扬，而淤泥却不同。人们啊，当你们赞美荷花时是否想到了默默无闻的淤泥呢?

知识与金钱（范文分享）

知识和金钱想打个赌，看谁最受世人欢迎，于是各找了一个代理人，来到世间。

知识和金钱一道走进一家酒楼。酒楼老板把知识推到楼下粗席就座，把金钱让进了楼上雅席。

金钱洋洋得意。

知识愤愤不平。

然而知识查验出整座酒楼弥漫着一种乙肝病毒，便及时离开了。

金钱终于住进了医院。

一场大火，将金钱和知识的住宅烧成了一堆灰烬。灾情调查小组前来登记损失情况。

金钱嚎啕大哭：我的钞票，还有股票，全没了，全没了

知识笑笑说：我损失了一些书籍和资料，然而它们全都装在我的脑子里了。

山洪暴发，四周一片汪洋。

知识和金钱都弄来了一条小船。知识轻摇双桨，很快移到高处。金钱吃力地驱动着满载财物的小舟，驶到激流处，终于沉没了

玉皇大帝降旨，宣金钱和知识各自带着自己引为骄傲的东西上天廷觐见。知识提前到达。

玉帝问：你的骄傲之物呢？

知识一指脑袋：全在这里，知识和智慧。

金钱迟到了。

玉帝嗔道：你的骄傲之物何在？

驮到半路，实在飞不动了，全都抛进了海里

终于有一天，知识和金钱都要去见阎王。

阎王指着金钱说：你在世间刮够了钱财，享够了清福，世人都愿你早日见我。现在，该你吃吃苦头了。来人，拉下去下油锅、坐电椅

阎王又对知识说：你来之后，世人都在痛哭流涕，埋怨我过早地召你到阴间。现在，我再给你阳寿，回世间为人们造福去吧！

 

石场与科斯定理【精】

有一个经营石场的商人，他靠炸石山卖石头赚钱，一年利润有几百万。这个商人在石场周围又买了一大片地，一直闲置着。

他买这么大片的空地干什么？是浪费吗？是得不偿失还是市场失灵？不是。石场主人把石场周围的土地都买下来，是为了阻止房地产开发商在石场周围盖楼房。因为一旦盖好楼房住宅，住户就势必会联合起来投诉石场的爆破声扰民，石场的生意就永无宁日了。有鉴于此，石场主人就赶紧把周围的空地买下来，避免了以后的纠葛。

石场主人显然不知道谁是科斯，但他的聪明作法，是与科斯定理相符的，就是说，资源会落到能创造最高价值的用途上。石场旁边的土地，最高价值的用途就是空置。若这片土地用来盖房子的价值超过石场的收入，房地产开发商是会倒过来买下石场的。

雨的功与过(示例范文)

雨的功过，不可断言，只能唠叨一些细细道来

诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然而，大自然的雨却是变化无穷的，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，请站在科学的角度讲述雨的别样情形。

1．讲述雨水泛滥成灾的实例。

古时的大禹治水，孟加拉国特大水灾

2．罗列与雨有关的奇特现象：梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。

（1）梅雨：

6月中、下旬至7月上半月的初夏，我国长江中、下游两岸（或称江淮流域）至日本南部这一狭长区域内往往有一段连续阴雨时段，出现频繁的降水过程，常有大到暴雨。这时，正是江南梅子成熟时期，故称梅雨。古诗黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙生动地描绘了当地梅雨季节的自然景象。因为梅雨季节里空气湿度大、气温高，衣物等容易发霉，因此也有称之为霉雨的。

（2）钱雨：

①现象：

说到钱雨。人民日报登载的材料中，叙述一九四年的一天，苏联高尔基州突然下了一阵带有大量古老铜钱的雨，人们把这种雨叫做铜钱雨。而在我们中国，这样的例子就很不少。据南北朝时代的任昉在《述异记》一书中载：周时，咸阳雨钱，终日而绝。王莽时，未央宫中雨五铢钱。

汉世，颖川民家雨金铢钱。又据《宋史》《五行志》载：绍兴二年七月，天下雨钱，或从石甃中流出。明代的《稗史汇编》也有这样的记载：成化丁酉六月九日，京师大雨，雨中往往得钱。可见钱雨并非奇事。

而且，我们还知道有金雨。《竹书纪年》载：夏禹八年夏六月，雨金于夏邑。后来任昉也写道：先儒说：夏禹时，天雨金三日。古诗云：安得天雨金，使贱同如土。是也。他在《述异记》中又写道：周成王时，咸阳雨金。今咸阳有雨金原。汉惠帝二年，宫中雨黄金、黑锡。汉世，翁仲儒家贫力作，居渭川，一旦天雨金十斛于其家。象这样的金雨不知道外国是否也有。

还有五谷雨。任昉说：吴桓王时，金陵雨五谷于贫民家、富者则不雨矣。照他这么说，好象老天爷居然也会区别贫富似的。这当然是一种附会。宋代刘敬叔的《异苑》

又载：凉州张骏，字公彦，九年天雨五谷于武威、炖煌，植之悉生。在五谷之中，有降稻米的。如晋代崔豹的《古今注》载：惠帝三年，桂宫、阳翟俱雨稻米。也有降黍的。崔豹又写道：宣帝元康四年，长安雨黑黍。《宋史》《五行志》也说：元佑三的六月，临江县涂井镇，雨白黍；七月又雨黑黍。同样，《元史》《五行志》载：至元十一年十月，衢州东北雨米如黍；邵武雨黑黍，如芦穄；信州雨黑黍，郡邑多有，民皆取而食之。又有雨粟的。崔豹说：武帝建元四年，天雨粟。宣帝地节三年，长安雨黑粟。当然也有雨麦的。晋代张华的《博物志》载：汉武帝时，光阳县雨麦。在各地县志中还有许多同样的记载，我没有一一去查阅，这里就不列举了。

如果只看上面所举的几部书，我们还不能完全发现其他各种下雨的趣闻。其实二十

五史和笔记小说中的材料，多至不可胜数。随便再打开《汉书》《五行志》，其中就写道：元帝永光二年八月，天雨草，而叶相胶结，大如弹丸。这大概可以叫做草雨吧。

此外，崔豹还说过：汉帝永和中，长安雨绵，皆白。又说：宣帝元康四年，南阳

雨豆。《宋史》《五行志》也载：元丰二年六月，忠州雨豆；七月甲午，南宾县雨豆。这些绵雨、豆雨等等例子可以说明，下雨的时候，能够随雨下降的东西还有不少，决不止于我们所说的这一些。

②原因

那末，我们应该怎样解释这类现象呢？这些是神怪现象吗？显然不是。这些现象实际上都是由旋风所引起的。旋风又叫做回风，古人早已知道它的厉害了。

明代《管窥辑要》一书，引唐代天文学家李淳风的话说：回风卒起，而圜转扶摇，有如羊角，向上轮转，有自上而下者，或磨地而起者，总谓之回风。当回风刮起的时候，飞沙走石，平地而起，直冲到高空中去。因此，地面的东西往往会被刮到天上，刮到很远的地方，然后又落到地面上来。这样就形成了所谓钱雨、金雨等等奇怪的现象。

实际上这些现象的产生，道理却很简单。

我们走到郊外旷野去，常常看见一阵旋风卷起沙土，变成一条黄色的飞龙。据说，人要是处于这个龙卷风的中心，就非常危险。甚至天上的飞鸟，如果碰上这股龙卷风也逃不了。所以，《宋史》《五行志》说：庆元二年十二月，吴县金鹅乡铜钱百万自飞。这当然是被旋风刮跑了的。《续文献通考》载：明代洪武八年，库钱飞。时南台民家屋上有钱，竖立瓦上，各贯以竹，或得一二十文，皆库钱也。明代蒋一葵的《长安客话》也写道，涿州旧有塔在桑乾河中，名镇河塔。嘉靖元年，塔崩，内有古钱，皆飞空如蜨。把这些记载同前面所举的例子连起来看，问题的真相就表现得非常清楚了。

从下雨的趣闻中，我们不难知道，有许多离奇古怪的现象，只要仔细研究，其中都有一些道理。因此，我们对于古人遗留下来的各种记录材料，甚至包括许多神怪记录在内，也不要随便一概抹杀，而要从中寻找有用的东西。

穷小子与公主优秀作文

从前，有一个生在农村的孩子，他家里很穷，妈妈生下他就死了，只靠爸爸在城里打工赚钱。每天吃了上顿，没了下顿，村里人都叫他穷小子。

过了几年他的爸爸也死了，穷小子只好也去城里打工。他找到了一个木匠，由于穷小子很勤劳，1个人能干10个人的活，很容易得到木匠的夸奖。穷小子临走时，木匠把他叫到一个隐秘的地方，给了穷小子一个戒指，对他说这是一个神奇的戒指，只要你一对准一个人，说一声砰那个人就会死掉。木匠说完这些，就消失在茫茫人海之中了。

穷小子从皇宫边走过，看到在皇宫的墙壁上有一张告示，上面写着谁能把森林里捣乱的巨人打死，国王就把他的女儿嫁给谁。

穷小子高兴地去皇宫对国王说我要去杀巨人!说完就向森林里走去，国王愣了一会，想这麽小的人，可能吗?

穷小子趴在离巨人家最近的树上等巨人回来。过了一会巨人回来了，手里还抓着一个小姑娘，这个人就是公主，巨人长着一口獠牙和一对巨大的耳朵，恶狠狠地对公主说等我睡醒了再吃你!巨人刚一躺下，穷小子对准巨人的头说了一声砰，巨人一下子就死了。公主得救了。

穷小子和公主一起走出森林去见国王，国王看见了，高兴地对他说你可以娶我的女儿了!

从此以后，他们幸福地生活在一起。

与书为友（范文分享）

读书的兴趣因人而异。我读书比较随意，由着自己的兴趣口味，惟求赏心悦目而已。书虽然读得杂乱无章，但却深感轻松快乐。

古人说，人若三日不读书，则面目可憎，语言无味。我想就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，何尝不也是一种读书的胜境？

一窗明月半床书，是我对自己蜗居阁楼的真实写照。床边放着的，都是我平时最爱读并且可以不厌其烦地反复读的书籍。每当我斜倚在床头结束一天的学习生活时，读书便成了我一天的最后享受了。随意地一卷在握，与古人对话，听贤者谈天，至妙处不妨击节叫好，读到破绽时也难免自作聪明地冷笑几声。兴致所致通宵达旦，大有夜长但恨奇书短之憾。若觉乏味便一掷而去，相逢何必要相知，拥衾而卧不看也罢。我曾经有一方闲章与书共眠，那份乐趣、那份感觉，想必局外人是很难领会的。

随意读书的本身就包含一种潇洒的心态。这种读书在于轻松自然，不紧张，不做作，不带有任何读书以外的功利色彩。如果出于无奈，勉强自己必须读些什么，不读什么，即使整天与书为伍，手不释卷，也未必进入佳境，是所谓心为形役，读书则变成了一桩苦差事，更谈不上潇洒的感觉了。

纯粹地为读书而读书，往往会使人进入一种状态，一种物我两忘的境界。虽然书会使你忘却世间的一些诱惑，或错过了几次花期，但想想书中自有颜如玉，心情倒也平静了。有书为友，夫复何求？

 

关于我与书的故事260字

我与书的故事【篇一】

我与书的故事，是源于那一年的夏天。那时，天很热，我还不懂事，只想着出去玩儿。如果爸妈不同意，我便大哭大闹。爸爸为了安抚我，就塞给我一本书。我好奇地看着这本书，渐渐停止了哭泣。这是一本《安徒生童话》。

我翻开书，开始看了起来。我立刻就被书中神奇的童话故事吸引了。书中的白雪皇后让我憎恨，海的女儿让我悲伤，卖火柴的小女孩的故事更是让我悲伤至极。我沉浸在书中，看的津津有味。

不知不觉，时间转得飞快，我不愿防下这本《安徒生童话》，但也只好依依不舍地先去吃饭，

自从第一次接触到书，我就一发不可收拾，书让我受益无穷。我时而和书中人物遨游四海，时而和书的作者静心静谈。只有博览群书，我才能畅谈古今，才能让思绪飞扬。另外，书中还有好多优美词句以及让人耳目一新的观点，我可以把它们用于作文。正因如此，我越来越喜欢看书了，现在，书已是我的好伙伴，我和它难舍难分。

这就是我与书的故事，这就是那年夏天的故事。我希望这位好伙伴可以和我相伴一辈子。

我与书的故事(篇二)

书像春天里的鲜花，芬芳馥郁，让人流连忘返；书像夏天的河水，清凉透亮，让人尽情玩耍；书像秋天里的果实，美味可口、让人饕餮个够；书又像冬天里的北风，呼啸凛冽，可以使人头脑清醒。我与书的故事就像一杯清茶，普普通通，却也回味无穷。

前年暑假，我们到云南旅游，回返的火车是九点多。我们到达火车站时才下午五点多，这么长的等候时间，我觉得很无聊，该怎么办呢？我和妈妈就到火车站里的书摊上挑选书，我挑中了《查理九世之幽灵列车》。我拿着书兴冲冲地回到座位上，屁股就像被什么粘住了似的。一个小时、两个小时……时间很快就过去了，当妈妈喊我要上车时，我才从引人入胜的冒险故事里苏醒过来。因为，我阅读的书刚好跟列车有关，所以上车后，我总会联想起书里的主要内容，让我不禁寒毛直竖。我暗想下次坐车前不读和车有关的恐怖故事了。

我对一本喜爱的书，会经常拿出来看看。比如《三毛流浪记》，我不知读了多少遍，但我还是爱不释手。这是一本漫画书，有精彩的故事内容，也有惟妙惟肖的图画。我刚开始读时，只觉得这本书很有趣，很吸引人，一遍又一遍地读了后，我才发现了张乐平爷爷是通过三毛的故事来反映当时社会流浪儿童的苦难生活。我非常同情三毛，觉得他很可怜，如果现在有这样的孩子，我想通过自己的力量帮助他。

阅读，让我变得像一个多嘴怪，经常讲故事给同伴们听，他们都听得津津有味。在家里则讲给爷爷奶奶听，他们听了后都会表扬我，说我的口才真好。阅读，让我的作文写得有条理，层次清晰，但我觉得自己的作文还不够生动具体，如果以后能把书中的好词好句多背一些，用到作文里，那么我的作文水平就可以进一步提高。

我与书的故事(篇三)

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，由此可见，名人对书可谓情有独钟。自古以来，书就是人类的好朋友。我也是个爱读书的人，从小就与书结下了不解之缘。

很小的时候还不认识字，妈妈每天晚上睡觉前给我讲故事。那会儿我还很小，睡觉时会闹觉，可是只要妈妈一讲故事时我就会静悄悄的，听得津津有味，以至于后来我家的故事书我都可以背下来了。家里一来客人我就会把书拿出来，读给人家听。大家都夸我聪明，其实我的书拿的都是反的，为此闹了很多笑话。后来上幼儿园了，学了拼音。我开始自己读有拼音的那种小故事书，妈妈总是笑眯眯地看着我，而我却总是读得吃力又认真。

终于，我上小学了。哈哈！我可以自己读书了，我开心得不得了。每天一有时间就拿本书在那里读，懂的不懂的都看。妈妈告诉我：读书不能不求甚解，囫囵吞枣，只看个热闹是没有用的。我按照妈妈的意见不断地看书认字，学会了很多的知识，长了许多见识。

长大一些了，我的书成了我的命根子，折一点都不可以。可是妹妹偏偏向我借书，我碍于面子只好借给她了。几个星期后，我的书被还回来了，不过它是“负伤”回来的。书的封页坏了，中间还掉了好几页，我都要心疼死了。为此我和妈妈吵得面红耳赤，并且下定决心再也不借书给妹妹了。我同别人借的书就更加珍惜了，很怕脏弄破，看完了赶紧还给人家。

最近，我读了《哈利波特》这本书。这本书真的让我爱不释手。为了能尽快地读完，我几乎废寝忘食，也常常随着故事里的情节浮想联翩。有好几次我都想半夜起来偷偷地看，书对我的吸引力就像磁石吸着铁器一样强大。

粮食哺育身体，书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是健康的人。我愿意在书的海洋里继续遨游，实现我的梦想！

我与书的故事【篇四】

我与书的故事

一天，我和爸爸去市场买菜，路过“新华书店”。当我看到那如茫茫大海一样多的书时，我就好像见到了我最喜欢的食物一般。我以火箭般的速度跑进“新华书店”，看起书来。但是，当我想让爸爸给我买书的时候，他却不让我买书。即使我再三要求，但是都没用！

这样的事情已经发生了许多次。为了看书，我就在书店看书，因为“新华书店”可以免费看书。一天，我闲着没事干，就又跑去了“新华书店”看书。我的目光紧盯着书，不放过任何一个字，我听不到外面的菜市场的吵杂声，只听到我翻书的声音。知识源源不断地输入我的大脑，令我增加知识。

不知不觉，我已经是一位五年级的学生了，需要的知识也大大增加。为了更方便地看书，我便去离家比较近的“晓青书屋”看书，“晓青书屋”里放满了书。我每天放学都去看书，直到六点钟，当书店的灯光亮起的时候，我才想起要回家了；周末我也要去看书，一看就是一两个小时，经常到了中午吃饭的时间还没回家。但这样的时间却非常短暂,因为“晓青书屋”不能免费看书了。爸爸见我这样如饥似渴地看书，就从旧书书店买回来几本书，但是，几本书我没多久就看完了，只好又去书店看书。

“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这句话是我在以前的语文书上学的，语文书还要我们根据自己的`读书感受把“一本你喜爱的书就是，也是”补充完整。我觉得，一本书应该是一把开启知识大门的钥匙，也是一只开往知识的大海的小船，还是……刘向曾说过，“一日无书，百事荒芜。”也就是说一天没有书，那他什么事都干不好。所以，我以书为伴，以笔作战。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我快要上六年级了，所以我要加倍努力学习，获得更多的知识，而获得知识的途径就是书！

忠与义的交织——走进宋江

“山东及时雨，孝义黑三郎”，“仗义疏财，忠肝义胆”，“梁山呼保义，郓城宋公明”，这一切的声音，都在共同呼喊着一个名字——宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子，一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒，一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。

施耐庵笔下的宋江是《水浒》中矛盾的中心，在报效朝廷和建设梁山中，在尽孝道和上梁山中，他始终处于矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”与“仁义”间的选择。

宋江是“仁义”的，“及时雨”的称谓非他人能及，“救晁盖”、“济武松”、“杀阎婆”、“三打祝家庄”，这一幕幕至今仍然历历在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信条，“急人之所急”是他的做事准则，这一切，都树立了他在一百零八将中的地位，位列天罡，执掌地煞，何等的荣耀；大块吃肉，大碗喝酒，何等的畅快；劫富济贫，攻城略地，何等的威风。

但这恰恰是施耐庵为宋江吹响挽歌前的空响，宋江毕竟还是一个郓城小吏，在他的骨子里，透着的是对大宋王朝忠贞报国的志向。“敢笑黄巢不丈夫”是宋江留在望江楼的诗，看似轻视朝廷，实为他因报国无门而空自叹息。不论是晁盖打曾头市后的私见宿太尉，还是水淹高太尉后的盛情款待，亦或是晁盖死后，替换“聚义厅”为“忠义堂”大匾，处处透着他对朝廷招安的渴望。然而他却忘了，在腐朽的赵宋王朝里，哪有他一个郓城小吏的生存空间。可悲呀，可叹！可怜梁山一百单八将盛极一时，最后却落得死散凋零。

纵然面对这些，宋江在忠与义之中放下了曾经紧握的刀枪，在忠与义中作出了最后的选择，对于宋朝的毒酒，他一饮而尽，想以死“表明忠义”，更令人惋叹的是，为防止李逵再反朝廷，也让他服毒酒随他而去。留下的只有“茫茫乾坤方圆几何，成大任，重大义，男儿本色……”的悲歌。

宋江在施耐庵的笔下完成了他的使命，他在忠与义的交织中，迷失了自己，最终只能淹没在宋王朝的浪花之中，在“忠君”与“仁义”之中，他选择了忠君，选择了一条看似美丽却永无出头之日的道路。他走了，或许他依然会笑对朝廷，依然毫无怨恨，留给我们的只有无尽的感慨。

如果可以重来，我愿看到那个真正“笑黄巢”的宋江，那个水泊里“替天行道”的宋江。听，他又唱起了那首歌，在芦苇水道中飘得很远，很远：“生死至交一碗酒……”

优秀！梦想与现实作文(287字)

我的人生梦想是当一名医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。

如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。

如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。

如果我的梦想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使梦想变为现实。

如果说就我现在的学习情况和知识面想成为医生好像不太不可能，但是我会为我自己的梦想去努力、去奋斗。

我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

现在，我正大步地向我的梦想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着自己的目标奋勇前进的。

慢慢的发现自己开始变了，在岁月的时间轮回里，患得患失，曾经是那么的激情澎湃，现在觉得好远，好远！没了梦想和少许的兴趣爱好，憧憬的未来，一觉醒来被现实的生活残酷得一踏糊涂。

不知道究竟是现实束缚了自己，还是梦想束缚了自己，抑或是自己束缚自己。90后，曾经的少年终于熬成了青年，成熟的另一面是看清了社会的真实与本质。不在希罕所谓的自由与理想，更不屑一堆无事生非之士的评头论足，所考虑的都是些纸醉金迷了，倔强的青春仅存的一点尊严也掩于开始堕落的内心深处。

其实我骨子里很向往一些农村，因为我总觉得我的根应该在那里，所以有不少人会认为我是个没有大志的人，我也懒得去解释什么。但我深深知道农村有山有水的味道不会让我在繁华的都市中迷失自我，说实话我不知道我还能抗拒多久，人最容易在悸动中彷徨，在彷徨中迷惑，在迷惑中失去最本质的东西。在这个金钱至上的社会下，一切正常以不正常为主流，一切正确以不正确为主导，最终让人们在痛苦的边缘里徘徊着，远离了最初的愿望。

本是以为人生无关富裕与贫穷这两个话题，并非是我清高，也并非是理想主义，而是人生的意义已经在这个纸醉金迷的社会下变得价值观糜烂了。骨子里都渴望着富人的生活，可大地的怀抱不可能同时给天马行空的人。成熟，在冒起胡渣的那刻已经让我们变得繁杂起来，同时现实的生活总是让我们失去了人生最该追寻的方向。

心里埋怨梦想离现实太远了，可能因为没找着属于自己的位置，东经180度北纬60度，你喜欢这个地方，但这个地方未必适合你。就好像是一株阔叶树，就该呆在它的热带雨林。

还是不知道自己想表达些什么，但我还是坚持写了下来，也许谁都看不懂，那么就让自己明悟吧。前方的路是个未知数，会延伸吗？我想应该会吧！和心里的那条神经有关系。朋友又说我是一个疯子，我淡淡的笑了笑反而喜欢上疯子这个词眼了，这个社会也开始需要了一些疯子的出现，哪怕只是傻傻的疯子。

我今天有一个梦想。

我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，崎岖之地变平原，曲折之路成坦途。圣光展露，满照人间。

这对马丁路德金是怎样的一个梦想啊。不过这个变化着的世界似乎在告诉我，在成长的过程中，人们却不知不觉把他们的梦想弄丢了，而我自己也有时会觉得在告别很多童年的梦。

然而，我们是需要梦想的。梦想滋养我们的灵魂，梦想代表着我们被现实拉垮时依然具有的希望。它鼓励我们不断前进。大多数成功人士都是梦想家，同时也是普通人，只是他们敢于梦想敢于成就伟大。当我们还是孩子的时候，我们都梦想过做一番大事业，现在应当做的就是保存好那些梦想，再度恢复它们，并将它们实现。不过最难的是我们通常不知道怎样付诸实施。那么，就从最具体的目标开始，坚持去做吧。不要让那些莫名的恐惧迷惑了我们的双眼，影响了我们对未来的信念。用我们的天资和智慧，用我们的耐力和创造力，我们一定会实现梦想。

抓牢你的梦想，因为如果梦想死亡，生活就成了一只折断翅膀的鸟再也不能飞翔。抓牢你的梦想，因为如果失去梦想，生命就成了一块覆盖着冰雪的贫瘠的冻土。亲爱的朋友们，想想那些过去的或已经死去的梦想吧。不管是什么，重新将它捡起，并从今天开始让它重生。

亲爱的老师和同学们：

大家好！

这几天，我总会想起那个痛苦的词“梦”。对我们来说，梦总是显得苍白无力。

小时候，我们都有很多愿望。有一次，我们虔诚而庄重地把梦想写在作文本上；曾经我们很乐意把自己的梦想告诉别人；从前，我们把梦想写在纸上，然后折叠成纸飞机飞。从前，我们非常珍惜我们的梦想，并且非常坚定和坚持。是的，现在只能用一种心态来悼念过去。

如今，我们把童年的梦想埋在心底最深处，看着它在现实面前迷失和逃离。那些被你小心翼翼呵护在手心里的微不足道的小梦想，随着时间的流逝，渐渐消失了。一眨眼的功夫，我们一天天的成长变化，却始终保持不了最纯粹的梦想。我们只能看着它一步一步脱离我们的现实生活，逐渐远离这个世界。因为我们不敢说出来，因为我们认为所谓的梦想如果付诸现实就毫无价值。是的，在现实面前一切都会显得很渺小。是因为这样我们才能看清每一个童年的梦吗？

每一个梦想都值得尊重，哪怕只是一件微不足道的小事。梦想的价值不能只从梦想的内容中体现出来。我们追求的不是它本身，而是它的意义。我一直觉得有梦想的孩子发光和别人不一样。它是一种即使不被全世界理解，不被全世界认可，不被全世界反对，也会勇往直前的力量。

我觉得我们心里都有淡淡的光。虽然我们不能准确判断它是什么，但我们可以一路跟随它。即使伤痕累累，也不容易放弃。因为那是我们遗忘的最纯粹的梦。也许将来我们可能会彻底放弃它，但至少现在我们还需要带着它微弱的力量和光芒一路走下去。那是发自内心最虔诚的信仰。

经常听到一句话：“理想很丰满，现实很骨感。”我想很多人会用这句话作为逃避梦想的借口。但是，我觉得这句话不仅让我们明白了梦想与现实的差距，也告诉我们，当梦想“奔跑”的时候，它就会变成现实。因此，它需要行动来实现你的梦想。一个胖的人可以通过锻炼变瘦。同样，只要让梦想“奔跑”，它最终也会成为现实。如果你从来不尝试去实现你的梦想，而是让现实整天成为你梦想的挡箭牌，那才是最大的悲哀。

如果你有梦想，请坚持下去。如果你有梦想，勇敢去追求就好；如果你有梦想，就采取行动去追上它，然后让它陪着你，微笑着面对未来。如果你有梦想，捍卫它！

谢谢大家！

以谈谈“写作与积累”为题的作文

提起作文，我们都知道积累非常重要，有米才能下锅嘛!那么，我们应该在哪些方面做积累，怎样做积累呢?

一、生活的积累

问渠哪得清如许，为有源头活水来。生活就是作文的源头活水，要想作文写得好，就要学会观察生活，积累生活。

1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐，我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你热了就把外套脱了!做作业要专心!把头抬高!其中包含了多少关心和爱护啊!再比如开个家庭联欢会或者来做个小游戏，家人的表现一定各不相同;最近，家里面谁最开心?谁做的家务事最多?你仔细观察了吗?只要我们做个有心人，那么，家里的乐事、趣事、烦心事，事事可入文。

2、体验多姿多彩的学校生活。有的人说，学校生活，上课、作业、考试三部曲，有啥好写的?其实，这三部曲就是好素材。别的不说，就说上课吧，哪节课最有趣?趣在哪儿?哪节课最难忘?最难忘哪个细节?再说校园生活还不止这三部曲，体育竞赛、文艺汇演、班队活动，还有你和同学、好朋友之间的故事，不都是作文的好素材吗?

3、观察异彩纷呈的社会生活。我们每个人都和社会生活密切联系着。邻居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小区门口的保安有没有一个人给我们留下了深刻的印象?街头见闻，坐车体会，市容变化，路人遭遇等，有没有一件事触动了我们的心灵?新闻联播、焦点访谈、百家讲坛、探索发现、希望英语等节目中，有你特别钟爱的吗?哪一期你记忆犹新?用心记录下来，不也是作文素材吗?

4、欣赏神奇奥妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小桥流水、花草树木，虫鱼鸟兽、自然现象等都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下去各地探奇揽胜，也可以自己观察蚂蚁的路线，大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园，夏天的荷塘，秋天的田野，冬天的村庄，体会季节的变化。我们可以亲近山，亲近水，在自然中观察、体验，在自然中思考、成长。

世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。只要放眼生活，细心观察，就不愁心中无话，笔下无文。

二、语言的积累

生活的积累解决了作文写什么的问题，但怎么写呢?

读书破万卷，下笔如有神。广泛阅读，才能文思泉涌。谈到积累，不能不说到阅读的积累。

1、重视课内阅读。无论是什么版本的语文教材，都是经过精心选择精心编排的，其中有文质兼美的散文，有流传千古的诗歌，有引人入胜的小说;有的描景状物，有的写人记事，有的抒发人生感悟，有的介绍科学知识这些文章都值得我们一读再读，细细品味，其中的精彩段落，更是值得熟读成诵，烂熟于胸，成为自己的语言。有了这些积累，我们驾驭语言的能力一定会不断提高。

2、拓展课外阅读。除了读教科书以外，还要大量阅读课外书。经典名著要读，现代科技也要知道;童话故事要读，名人传记也要翻阅;散文小说要读，诗歌词章也要吟诵。不动笔墨不读书，通过摘抄、批注、写心得，我们一方面可以积累优美的句段，另一方面也可以增强我们对文章的赏析能力，在品读中学会遣词造句和谋篇布局。

3、丰富语言宝库。如果说作文是砌一座房子的话，字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝，我们要有意识地积累，在理解的基础上，注意运用。成语接龙、诗词接龙等是非常好的游戏形式，经常练习，到了写作文的时候，成语、诗词才能信手拈来。

大众的口语中也有很多鲜活的语言，你能记在随身带的小本子上，也是一种聪明的积累。坚持不懈，你的语言就会生动有趣，富有生活气息。

三、情感的积累

文章不是无情物，一切景语皆情语也，这两句名言道出了情感对于作文的重要性。

如果说生活是文章的源泉，那么情感就是文章的灵魂。

没有情感的加入，是不会写出好文章的。比如去过庐山的人很多，只有苏轼写出了横看成岭侧成峰的千古名句;看过大海日出的人很多，只有巴金写出了脍炙人口的《海上日出》;看过黄河的人也不少，只有李白能写出黄河之水天上来，奔流到海不复回的气势;我们每个人都站立在地球上，可是只有郭沫若写出了《地球，我的母亲》这样气势磅礴的华丽诗章这是因为他们不仅看到了，而且感动了。因此，只有当我们的心弦被触动了，产生了哲思，产生了激情，或者情感积累到非抒发不可的程度，我们才能写出感动他人的文章。

那么，怎样积累情感呢?

1、注意体验自己的内心感受。每个人都是有感情的，就连婴儿也有喜怒哀乐。我们的感情是很丰富的，考试得了好成绩，我们恨不得一步跨到家向爸爸妈妈报喜;妈妈生病了，我后悔自己平时不懂事，想为妈妈做点什么;好朋友之间产生了矛盾，我们会生气;被同学误会，我们会委屈、伤心;自己做错了事，我们会后悔、懊恼;此外，我们还会喜欢、羡慕、热爱、讨厌、憎恨这些情感相信每个人都有过，有的持续时间长一点，有的稍纵即逝，我们要注意体验这些情感，培养健康向上、热爱生活的丰富情感。

2、勤动脑，多思考。观察一个事物，我们要多动脑，要想这是什么?这能说明什么?遇到一件相关的事，不要轻易下结论，要弄清这件事的来龙去脉，想一想，这件事带给我什么启发?观察了解一个人，要掌握这个人的特点，想一想，这个人最与众不同的地方在哪里?给我留下的最深刻的印象是什么?这样动脑思考才能点燃思维的火花，产生各种情感。

3、勤动手，多练笔。在日常生活中，我们无时不刻没有感受，没有体验。这些感受、体验都可以写成文章。关键是看我们能不能把这些感受和体验记录下来。

相传唐代诗人白居易生前家中有许多陶罐，他把罐子编上类目，放在一个七层的架子上，平时把观察到的事物和想到的好句子记下来，分门别类地投入陶罐里，到时候再把陶罐里的材料倒出来，经过整理，就成了一篇篇脍炙人口的诗文。

我们也要像白居易那样，养成勤动手、多练笔的好习惯，随时记录自己思想的火花。想到什么，有什么感受就马上记录下来，形式不拘可以是日记、周记，也可以是随笔、读后感;可以是完整的篇章，也可以是只言片语。

只要我们细心观察、用心体验，善于思考，勤于动笔，日积月累，持之以恒，那么我们写出来的作文必定言之有物，言之有情，言之成理。