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万事开头难，小学作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？《值得参考！ 小学生作文我的愿望集合(130字)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
小学生作文我的愿望【篇一】
人的一生一定有许多愿望。我的愿望说出来，你可别笑话，我的愿望是走出城市。
也许你会说，我的愿望不远大。可什么愿望远大？科学家调查过：如果有1000个想当总统的人，那只有一个能成功。从结果来看，当上总统的机率只有1/1000，所以，只有平凡的梦想才更真实，更容易实现！不一定只有金钱才能带来快乐，只要吃得饱睡得香，照样能快乐生活。
我以后要去田园生活，远离人群的喧闹声，远离那城市的汽笛声……
我要走进田园，听那牛羊的叫声；听小草被风吹的“沙沙”声；听禾苗的生长声。我要看落日西沉；看可爱的麦芽钻出土；看农民伯伯辛勤的汗水和成功的微笑。
我爱大自然！
小学生作文我的愿望(篇二)
我们每个人都有一个小小的愿望，我也不例外。我的愿望是拥有一只哈士奇，哈士奇不是人的名字，它是一只有点像狐狸的小狗，一开始看到它时是在电视上。
当我打开电视时，正巧赶上一个变魔术的变出一只哈士奇，我目光怔怔地盯着那只小狗，直到演完为止。那时候我就开始喜欢它，每一次看到了它时我对它的喜爱就更进一步，久而久之，我把它设为我的愿望，但是我知道这只狗很贵，而且现在是手足口病也不宜养狗。还有，我也不敢告诉妈妈，因为妈妈一听到狗字，身上就会发毛，然后冷面无私地说：不能买。我问了好几遍都是一样的结论，我不服气地说：不买就不买，等我长大了我自己买。说后，我便气呼呼地跑进屋内。这时的我决定一定要好好学习，找一份好工作，当上百万富翁，到那时我愿意买几条就买几条。我一定会好好照顾小狗，为我指路，为我看家，让它成为最最幸福的小狗。唉，我真希望真希望能有这样的一条小狗。
小学生作文我的愿望(篇三)
每个人心目中都有一个美好的愿望，有的人想当一位救死扶伤的医生，有的人想当一个远近闻名的科学家……我的愿望就是当一位和蔼可亲的老师。
每当我看到潘老师认真的备课和批改作业时；每当我听到潘老师绘声绘色地在讲台上讲课时，我的脑海里总是想着：如果我是一名老师那该有多好啊！
如果我是一名老师，我会认真地备课，而且还会不厌其烦地为我的学生们讲课，让他们懂得许许多多的知识，让他们探索知识的奥秘。那无数双小眼睛一直注视着我，我是多么骄傲呀！如果我是一名老师，我要和学生们亲密地接触。当他们在遇到难题时，我会耐心地为他们讲解，直到他们会为止；当他们犯了错误时，我并不会严厉地批评他们，只会语重心长地告诉他们做人的每一个道理；当他们考得不好时，我不会惩罚他们，而是鼓励他们，让他们充满自信，爱上学习。
为了这一美好的愿望，现在我要努力学习，争取长大以后，成为一个出色的教师。
小学生作文我的愿望【篇四】
我有一个小愿望，那就是：我会飞，而且飞得高，飞得远。等那时候，我要飞到远方，扑进家人的怀里，让家人快乐又高兴，我的心里也跟吃了蜜一样！我还要让所有人跟我一样，能飞，飞翔在天空看看美丽的大地，享受飞的快乐！我梦被以求想让这个愿望实现，而且不让别人实现，小朋友你说说，我的愿望能实现吗，并且让我们拭目以待把！
我还有一个小愿望，那就是我能跟鸟儿说话，这样我就告诉他， 不要到森林离去，哪里有个专门杀鸟的人，他很凶猛。也不要到这里来这里的人像他一样，凶猛我比，我要和你一起去找个美丽的安全的森林，在哪里你会自由的飞翔，这样我们就能在森林里度过日子了！
我喜欢帮别人实现愿望，我虽然没有神奇的魔法，也没有美丽的魔法棒，我也要帮助被人实现愿望！
小朋友你说我的愿望能实现吗？
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最新！ 我的梦想小学生作文180字
我的梦想小学生作文(篇一)
每个人都有自己的梦想，我也不利外，我的梦想是做一名医生，当我看见医生治病的时候，我觉得医生很伟大，因为他把这位病人治好了。
有一天，我生病了，妈妈带我去看医生。当我看见医生给我治病时我就觉得医生们很伟大，因为病人会把病毒传染给医生，我长大以后，我要向勇敢的医生学习，因为他的勇敢使我终身难忘，我为什么要做医生呢?因为爸爸妈妈有病我可以给他们治病让他们白头到老，活到一百岁，如果在地区住的小朋友生病了，我会到这地区里，给他们治病，也让他们好好的生活下去，如果我是医生我不会做一个没择任心医生，而是一个有择任心的医生。因为我可以救到有病的人，可以给他们带来快乐。
我会好好的做我这有择任心的医生。
我的梦想小学生作文(篇二)
我有许许多多的梦想，想当超人啦、比尔盖茨啦、警察啦、医生啦……
记得曾经有一年，那时我还小，才4岁，我梦想当超人，因为超人是正义的化身、是无敌的。于是，我开始了我的“超人梦。”晚上，我穿着内裤、披着“披风”（被子），在床上又蹦又跳，硬要让妈妈当怪兽，让我打败她渐渐的，我长大了，懂了一些才知道，我根本不可能像超人一样有超能力，于是我放弃了我的“超人梦。”
在之后的4年里，周围的事物一下子发生了许多变化。特别是2008年的汶川大地震中使我感触极深，你看，那些孤儿多么可怜啊，失去了亲人，没有了家。于是我暗暗告诉自己：长大之后一定要像比尔盖茨一样有钱，捐献给穷人。还有做一名医生救死扶伤。向着梦想前进！！！
我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根，我的梦想，我正在向你迈步，总有一天，你会不再是梦，而是现实。
我的梦想小学生作文(篇三)
每个人都有自己一个奇特的梦想，有的梦想自己变成一只美丽的小鸟，自由自在的林中歌唱；有的梦想自己成为一名足球明星，到奥运会上争夺金牌为祖国争光；还有的梦想自己成为科学。培育的玉米比暖瓶还要大......
我----也有梦想，成为一名优秀的老师。再课堂上，我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采文化，让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。
春天，我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我会带着他们去游泳，感觉一下鱼；的轻松；秋天，我会带着他们观察植物的变化，并采集一些植物做标本，给历史做见证；冬天，我会带着他们滑冰，打雪仗...... 我一定能实现梦想，教他们做人的道理------只要做过，努力过，即便失败了也不会后悔。告诉他们，时间是多麽的珍贵，不要轻易的让他溜走......
我的梦想小学生作文【篇四】
站在3800米的高空纵身一跳，耳边呼啸着风声，天旋地转。伞打开的瞬间，所有的恐惧一扫而光，腾云驾雾，飘飘欲仙，大地在眼前无限扩展—这就是我的梦想：当一名伞兵。
小的时候，我就想飞，像鸟儿一样，自由自在，在蓝天下，云朵间，从茫茫林海掠过，在连绵群山间盘旋。妈妈对我说："要想飞必需爱吃饭，有一个强健的身体，还要爱学习，掌握大量的知识和本领。"按照妈妈的要求，我认真去做了，并日夜盼望着长翅膀。长大了，我明白了，人不可能长出翅膀，但幼小的心灵点燃的梦想之火并没有熄灭。我开始羡慕伞兵，当一名伞兵，能实现我飞的梦想。
年龄在长大，学籍在升高，我对伞兵的认识越来越全面，伞兵是空降兵，它使高低在军事上的重要性、障碍物的运用、预备队的使用、支援火力的协同、侧翼掩护以及佯动和奇袭的运用等长期以来的作战原则处于不寻常的地位。在一战时期就有两名伞兵经一架双翼飞机的机翼上跳下，携带部分炸药，炸毁了地方的仓库。1927年，苏军只用运输机在中亚西亚地区空头部队，一举歼灭了巴士马徒等叛乱分子。
在国际局势动荡不安，某些国家称霸世界的野心不死的今天，为了保卫我们国家主权和领土完整，做一名优秀的空降兵成了我更高层面上的梦想。
"梦想开花，桃李要结甜果，梦想抽芽，榆杨会有浓荫。"
空降兵是我的理想，为了实现这个梦想，我要强健体魄、丰富知识，为了实现这个梦想，我要训练思维，强化心理，为了实现这个梦想，我要端正态度，严谨行为……
我努力着，期待着，总有一天，梦想会成真。
我的梦想小学生作文(篇五)
是六岁进的舞蹈班吧？妈妈说女孩要培养气质。于是小小的我，穿上舞蹈鞋和练功裙来到那个大大的教室。
琴声如隐秘的海浪一波一波地追来。老师在这音律中，轻踮脚尖，舒展双臂，舞起来。她跳动着，如扶苏柳岸最柔软的那枝柳丝。旋转时所带动的风里，传来她长长发隙间淡淡好闻的薄荷清香。明快的音乐继续哗啦啦地流淌着，老师的舞姿越发的轻盈优美。我恍惚间分不清，是否老师随着这音乐融到一起，流到铺满阳光的地上。
我被震撼了，舞蹈竟可以如此美得惊心。那一瞬间，舞蹈便成为我的梦想。于是后来老师在帮我们压腿时，只有我没有哭叫反而更努力。妈妈在回家的路上高兴地表扬我：“楠楠真棒！这样肯定会超过别人的”。“不！”我认真否定“这是我的梦！”
是的，舞蹈是我的梦啊。
天边的晚霞日复一日的聚集，消散，家前的香樟树年复一年地抽出嫩芽再凋谢。不觉间，我已长大。学校里的老师和家长不断地让我参加比赛，于是除了吃饭、睡觉，就是魔鬼训练，稍有做不好，妈妈便斥训过来。我对舞蹈的热情一天一天减退。有时会暗暗自嘲：“也许是生活的磨磋让我成为这样粗砺的人，那些昔日的梦想，是我丢失殆尽再找不回的美好吧？”
直到那天，我无意中遇到我幼年的那位舞蹈老师，她的眼睛依然那样明亮，怀揣梦想。她没对我说些什么，仅静静地看了我。我心中那些被堵塞的东西，忽然控制不住地汹涌而出，我的梦想，我那时坚定的目光，我信誓旦旦的话语……太多太多。它们就像凋谢下来的花禾，我以为已经腐烂糜臭，消逝不见。其实没有啊，原来它们依然保留在我心底，被我无意间好好珍藏在某一温暖角落，只等我把它们唤醒。
是的，舞蹈是我的梦想。
小学生的日记
小学生的日记 篇1
今天一早儿，我和爸爸妈妈就去逛一年一度的龙潭春节庙会。
老远，就看见几只充气的小羊双浮在蓝蓝的天上，雪白雪白，非常可爱。今年是羊年，它们也赶来为庙会助兴，给人们拜年！
走进庙会，人们比肩继踵，一个个面带微笑，一派喜庆样和的景象。看，一申串大糖葫芦笑弯了腰；听，嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴：这边捏面人儿的捏了个孙悟空；那边吹搪人的吹了一个小羊羔儿。各种玩具各式绢花各样商品，真是琳琅满目花团锦簇：人们边走边看着、挑选着、评论着。咦？哪里飘来阵阵肉香，原来到了食品街。我买了一份羊肉串儿吃，味道蛮不错。
“咚，咚，咚咚咚……”噢、花会表演已经紧锣密鼓地开场了。我们一溜小跑来到会场。嘿，人真多，围着里三层外三层。我站到前面，那一阵阵雄浑的鼓声，立刻把我吸引住了，开封代表队表演的节目真叫棒。他们一个个头扎白巾，腰系红带，身挎大鼓，昂首挺胸，真是威风，手中鼓褪上的.彩绸随着鼓点上下翻飞，像一只只飞舞的蝴蛛，非常好看。鼓点有节奏地变化着，队形也在不断地变幻着。最精彩的是过木桥，只见他们横着身子，螃蟹似的一步一跨走上桥，手中鼓点仍然整齐地敲着，丝毫不乱。他们铿锵有力的鼓声魔得观众一阵阵喝彩，我也不由地为他们鼓起掌来。
游艺街更是热闹，打靶的，投篮的，欢笑声此起彼伏。在一个套圈摊前，一个小男孩三个圈套住了一只小羊，可爱的小羊被他高兴地抱走了。
这次庙会办得真不错，我希望明年的龙潭庙会办得更好。
小学生的日记 篇2我的学校坐落在梅江河畔，是一所环境优美的市一级学校。一进学校的大门，穿过大厅，最先看到的是整洁、平坦的操场。
操场非常宽敞，是呈“回”字形的，全校师生站上去，都不觉得拥挤。操场是用水泥铺成的地板。下课时，这里是同学们玩耍的乐园。
操场的四周有许多大树：有四季常绿的橡树、榕树，还有一年四季为我们提供方便的梧桐树。梧桐树不管是春夏秋冬、严寒酷暑，都挺拔威武。站在这里有一种清香自然的味道，使人心旷神怡。
操场的北面，有一个升旗台，每逢星期一时，全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式，高高飘扬的五星红旗衬着蓝蓝的天，形成一幅美妙的工笔画。
在操场正中，有个运动场，这个运动场是由沙池，篮球场，羽毛球场。沙池是同学们的乐园，沙池主要是单杠，双杠和各种运动机器组成的。篮球场、羽毛球场是体育老师或五、六年级同学锻炼的好地方。操场正中，抬头四望望见几栋高大、教学齐全的大楼。每一栋教学大楼都有着千姿百态的花。
我从7岁就来这所学校读书，五年多来，很这个操场有着深厚的感情，它将陪伴我度过欢乐的童年时光。
小学生的日记 篇3从我开始看书的时候，就是和爸爸妈妈共享书架的。书架放在我的卧室里面，高高的两排，每排有四层。我小的时候书不是很多，爸爸分了一层放我的书，随着我一天天的长大，我的书越来越多了，一层已经放不下了，于是向爸爸申请增加我的空间。妈妈帮忙整理出一层的空间用来放我的书，又把小时候的书送给有需要的小朋友。这样，两层书架还是被塞的满满的。我喜欢看科普类的书，比如美国国家地理，小牛顿，更喜欢做手工呢。
妈妈透露小秘密：拍照片前，格格同学很认真的整理了书架，不然还是有点儿乱的。今天网络有点问题，稍后提供照片哈，有图才有真相。
小学生的日记 篇4哦！今天是一个风与日丽的日子，外面稍稍有一点儿热。于是，我与奶奶决定去超市买一些棒冰与冰激凌。
奶奶家与超市之间有一条马路，以前奶奶总是不同意我一个人过马路，怕出危险，今天，我准备尝试一下。经过我千百次的请求，奶奶终于说了一声：“可以。”我蹦蹦跳跳地走着，还没到马路边缘呢，奶奶就开始在后面喊道：“过马路要慢慢走。”我放慢了脚步，稳稳当当地走着，想不到奶奶又唠叨起来：“在马路中间要注意车子，看见车子过来了要停下等待，没有了才可以走。”“哎，过趟马路也真不容易。”我小声嘀咕着。没车子了，我像一支箭似地窜到了对面。哎！奶奶又开始唠叨了：“你怎么可以跑那么快呢？万一电瓶车开过来，你怎么办？”我顿时像一匹挨了鞭子受了委屈的小马一样，垂头丧气地等待着主人。
这就是爱我的奶奶，关心我的奶奶，也是我的“管家婆”奶奶。
小学生优秀日记
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发现新大“路”
星期天去陈老师家画画，总是先拐一个弯，走着走着，遇到一个幼儿园，拐一弯，走着走着再遇到公园，拐一个弯。然后绕许多圈子后终于到了陈老师家。其实陈老师家离大门口并不远，只是这条路不好，一下子绕到左，一下子绕右。
今天是星期天，我像往常一样来到钱塘春晓门口，正要拐弯。这时，我突然发现不远处有一条两旁绿树成阴的小径，我走近一看，这是一条笔直的小路，上空有绿树搭起来的顶。“这条小路会通向哪里呢?”想到这里，我不由自主地走进了这条“绿色通道”。
我走啊走，非常紧张，不知道会走到哪里去，一走三回头。
忽然，我眼睛一亮，那是什么?是幼儿园的栅栏嘛!这说明我走对了，这条路可以通到陈老师家!
我兴奋极了，快活地大步向前走着，同时，我又透过树干看到平时到陈老师家的必经之物。只是我脚下的路不再绕来绕去，而是笔直地穿过“木池”，转过花坛``````
这是捷径啊!
我激动地要跳起来了，条条大路通罗马，我发现了新大“路”!
记一次乒乓球比赛
乒乓球比赛的前几天,教练就以早早地把这个消息告诉了我们,我听后,心里又紧张又激动。紧张的是马上就要乒乓球比赛了,假如没打好怎么办?激动的是前几天教练对妈妈说﹕“只要我打进了前八强,就可以换一副新的乒乓球拍。”
我盼星星盼月亮,可终于盼到了这一天。我刚进比赛区,只看见学员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,还有一些学员已经开始打了,我忙找了一个人也开始练习了。
不一会儿,开战了,教练开始点名上场了,可一直没报到我,我只好看别人比赛。只见左边的学员来了一个擦边球,“好球”一阵声音从人群中发了出来,我正准备继续看,只听老师叫到了我的名字。
我的第一个对手是一直瞧不起我的李文治,开打前,他高傲地对我说﹕“小吴建辉,你就等着下台吧。”听了这话,我心里很不服气,于是便爆发了我的小宇宙,他站在左边我打右边,他站在右边我偏打左边。最后,我用必杀技赢了他。
最后我在20人当中得了第四名!
龙宫洞游记
在暑假里，我和爸爸妈妈去了江西的龙宫洞。那里的景色特别迷人。一共有三个洞，分别是：龙宫洞水龙洞恐龙洞。
刚走进龙宫洞，旁边有一股清凉的小瀑布，我还站在上面拍了照片的呢!一进龙宫洞里面，像开了空调似的。不过，五彩缤纷的石头让我忘记了寒冷，我欣赏着那漂亮的石头心里，甜滋滋的。走到差不多一半的时候，有一条漂亮的桥呈现在我的.眼前。走上桥观赏洞里的风景犹如仙境一般。过了桥，我看见了一根漂亮的石柱，走过去一看，原来是“定海神针”呀!我们请别人帮我们拍了两张照片。然后，就出了龙宫洞。出了龙宫洞之后，我买了一根玉米津津有味地吃了起来。之后，我们坐缆车来到了下一个洞口处。 进了水龙洞里面。我们坐着船渡过了“水龙的肚皮” 。就出了这个洞。
之后，我们有入了恐龙洞。里面的恐龙模型栩栩如生，把我吓得屁滚尿流撒腿就跑，可我还是很高兴。因为，全家人一起玩的感觉特别好也特别高兴。就这样我们快乐的结束了一天的旅程。
《狼图腾》观后感
前几天，我看完了一场电影——《狼图腾》，这部电影对我的感触很深。
这部电影主要讲了狼怎么样在内蒙古草原立足生存的，大家其实对狼了解的不多，有些人会认为狼是一种独立、残忍、冷酷的哺乳动物，NO!我告诉你，其实狼是一种团结一致、机智勇敢的动物。当你看完了这一部电影，你就会更深入，更彻底的了解狼。
一部电影，里面会有很多惊心动魄的那一些瞬间，比如野狼智取羊圈、野狼乘胜追击，骏马被迫冻死、人类偷羊，野狼报复人类……其中，令我最难忘的还是野狼乘胜追击，骏马被迫冻死这一环节，这一环节讲的就是野狼夜袭马圈，骏马逃出，被野狼逼到河边，然后冻成马雕，其中，我最佩服的还是野狼那不怕牺牲的精神，哪一环节中，有一只骏马踢伤野狼，可是野狼还是拼了命地咬住马的尾巴，我佩服野狼那种不怕死的精神，当时，要是我，早就临阵脱逃了，可是那只野狼还在拼命，哎!我想这是野狼的尊严吧!
让我们在生活中做一只“野狼”吧!
小学生日记
小学生日记(精选10篇)
小学生日记1“嚓——嚓，嚓——嚓——”一阵细细的声音从妈妈的办公室里传出来，那是我在写字：写完一个“说”，再划掉，再写一个“不说”，又划掉……
这是怎么一回事？还要从我们黄老师布置作业的时候说起——只听老师大声宣布：“你们回家要对家长说一声‘我爱你’……”
在回家的路上，妈妈骑车带着心事重重的我，也许是看出了什么端倪，她笑盈盈地轻声问我：“怎么啦，小伙子？”我决定：“豁出去了！尴尬就尴尬呗！”
我轻轻地从后面抱着妈妈的肩，靠在她耳边，以0。00……01分贝的音量悄悄地对妈妈“说”：“妈妈，我爱你……”没想到的是，妈妈居然“听”见了！“你——你怎么知道我说的是这个？”“呵呵，”妈妈得意的一笑，还对我说：“无论你什么时候，什么地方，以什么方式说这句话，我都会非常高兴的呀！”难道这就是传说中的知子莫若母么？
我一激动，我大喊了一声：“妈妈，我爱你！”然后，我俩都大笑起来……
小学生日记2今天我早上上学，我走着走着，看到了一间小屋子，我就像干一件坏事情，可是我怎么也想不到，哎，真是一道非常非常难的一道题目啊！
过了一会儿我的脑袋想起来的了，我刚刚不是在路边发现了一个水桶吗？对啊，我可以将那个水桶把水灌满，然后倒进去，说着我就开工吧，我把水桶灌满了水。
又过了一会儿，我水桶里的水倒进去，料想做这件事情一定十分的好玩，我就在旁边偷偷地笑了笑那应该是十分的好玩吧！说干就干，不一会儿，他就在想等会我就跑，让他找不到我，那应该十分的好玩！我正准备跑。
突然，老爷爷看到是他干的就让他站住，水是不是你破的水，他没有回答他又大声的说，那个是说是，老爷爷和蔼可亲的的说你这样做是不对的，如果人家把水撒到你家里你会生气吗？同意如果是你把水撒到了我家里，我难道就不生气了嘛？说着他就低下了头，像老爷爷说了一声对不起。
他对今天这件事情也非常内疚。
小学生日记3在昨天，老师嘱咐我们明天每个人带一道菜来。
到了今天，我们每个人都带了不同的菜来到了学校，有的是用盒子装的，有的是饭盒装的，还有的是碗装的……还有很多的各种各样的饭盒。
开始了，老师叫我们一组一组的把饭盒放在了讲台上，终于，放好了，从第一组开始吃，有的吃那个，有的吃这个，还有的吃自己的，轮到我们这一组时我们上了讲台，我在想吃那个，后来，我选择了一个鸡翅，我放在了嘴里，，走下了讲台，慢慢地品尝着这个鸡翅，吃完之后，老师开始评谁是小小厨房小能手了，还是从第一组开始，几分钟后轮到我了，一个人也没有举手的，我很不开心。结果是孙敏洁，陈继荣，吴雨欣，张健……这些人赢得了小小厨房能手称号，我虽然失望极了，但我想一个人做的菜不管有没有赢，那得看你有没有进力去做这道菜。
小学生日记4这个星期我去奶奶家了。就在前天晚上，我收获了一个小动物。
准确的说是两个小动物，但是他们长得一样。这种动物是在夏天一天到晚都“嘻嘻”叫的，声音很大，的、特别烦人。它生活在树上，长得像蟋蟀，没错！就是知了！
小时候夏天在奶奶家，爷爷会给我抓许多的知了和蜻蜓……
知了的形状像蝉，它的眼睛突出来了，看着让人感到畏惧；他头上的那层皮皱巴巴的，感觉有点恶心。我看着知了还有一点害怕，因为它的肚皮是白颜色的，看着让人感觉可怕。
一开始捉了一只，后来又捉了一只，好让他们两个做个伴。其实那个方治疗的瓶子就像一个风铃，你一动，他就会发出声音来。
我留了这两只知了两晚上，后来走的时候把它们放了。
小学生日记5今天上午，我在学英语的时候，发生了意见神奇的事情，我看见了一只小壁虎，我从来都没有这么近距离观察过小壁虎，它有一个手指那么大，还有一条长长的尾巴和小小的手脚，它还有一双圆溜溜的小眼睛和褐色的身体。妈妈告诉我如果小壁虎被敌人抓住的话，就会断掉尾巴脱身逃跑，然后它会长出新的尾巴，好神奇啊，妈妈告诉我小壁虎是益虫，可是我还是很害怕它，我希望它快点爬走，在我的祈祷下，不一会儿，它就爬走了，我继续学我的英语。
小学生日记6星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我们先来到超市买了两个又大又新鲜的番茄与一些鸡蛋，还有一点香葱。
回到家，我们就开始准备炒菜了。我打开水龙头，它就哗哗哗欢快的唱起了儿歌，给番茄洗了个音乐澡。我拿出刀板与菜刀，“哒哒哒”几下就把番茄切成了一小块一小块。然后我碗橱里拿出一个小碗，将买来的鸡蛋磕了一个小口，把鸡蛋放入碗里，然后用筷子“铛铛铛”的捣碎，接着准备开炒了。我先把锅烧热倒入一点点油，把火力调成中火，等油锅开了以后先把鸡蛋倒入锅里，我拿起锅铲不停的翻炒着，“铛铛铛”锅铲与锅子热情的`打起来招呼。接着我把番茄倒入锅里，盖上盖子，把中火调成小火，等番茄汁出来就差不多好了，过了三分钟，我打开锅盖，放上佐料后翻炒几下出锅盛入盘子里，再撒上葱花，一盘香喷喷的番茄炒蛋完成了。我尝了一口酸酸甜甜的好好吃啊！
小学生日记712月16日 星期三 阴
今天，数学课的铃声刚刚响起，二（三）班的两个小女生拿着一个漂亮的蓝色小蛋糕走进了教室。看起来好好吃啊！她们说：“我们班今天有人过生日，请你们吃蛋糕。”说完，两个小女生回去了。王老师大概是看我们那么喜欢，说：“数学课上表现最好的两个小朋友可以吃蛋糕。”真的吗？那我一定要认真听课。我们像军人一样坐得笔直笔直的，好像一棵棵小树。但，就在这时，向一帆不知道怎么回事被老师说了。原来，向一帆上课不认真，东张西望，被老师看到了。
“叮铃铃。”下课铃响起了。老师说：“能吃蛋糕的有……”会不会有我呢？“刘奥翔和黄萱。”
虽然没有我，但是我也学到了知识，这次吃不到，下次还可以再努力嘛。
小学生日记8夏天来了，烈日炎炎，热得让人们透不过气来。小狗也伸长了舌头，一屁股坐在地板上。
这时，乌云密布，风呼呼地吹着，树枝被吹得摇摇晃晃，花草也直不起腰来了。天上渐渐落下淅淅沥沥的小雨。雨丝细细的、柔柔的，像花絮一般，轻轻地抚摸着大地。人们悠闲地在雨中漫步。
渐渐地，雨大了起来，豆大般的雨点奏响了激昂的进行曲。打在屋顶上，“噼里啪啦”的；打在池塘里，“哗啦哗啦”的；打在树枝上，“唰唰唰”的。人们撑起五彩的伞，世界顿时变成了伞的海洋。
不一会，雨变小了，进行曲结束了，世界恢复。太阳又露出了笑脸，大树的叶子变得更油亮了，花儿也绽放出了笑脸，在阳光的照射下天空架起了七彩桥。
经过一场夏雨，闷热的空气变得凉爽，这不就是人们盼望的及时雨吗？
小学生日记9昨天，我班的李老师对窗户施展了“治愈伤口”的绝技。
昨天，在校园里响起了一会儿音乐后，我班的李老师向我们走来，他拿着三样物品缓缓地走到后方窗户拿起抹布擦一下玻璃，把透明胶在窗户上贴好后，用剪刀剪下剩下的，轻轻一扶，窗户上的“伤口”就被李老师这位“名医”“治愈”了。
“治愈”好窗户的“伤口”后，李老师这位“名医”告诉我们窗户上有一条大裂痕。因为担心碎掉了伤到人，所以就这样子了。
李老师真是个好老师!
小学生日记10现在上了初中，我终于知道小学语文为什么那么差了。想知道你就见下文吧。
小学做语文阅读题时，总觉得答案就由这心想着写，心怎么想答案就怎么写，那么你错了。而且我小学的时候也是这样的，我根本不懂得什么什么然后什么什么，最后就是一个八十几分的料儿。等到了初中，你才知道有考点这东西，有答题模式这东西，有美句赏析这东西等等，都是我小学的时候根本没见过的，不不，美句赏析有，但是考点和答题模式我是真不知道，根本就是从心出发，给人说服力就行，但是你写得再多，老师都不会给你高分儿，都是一勾一点，没有全对的时候。所以应该在写阅读题的时候，应该首先就找到文章中心主旨，你才会对后面的题目有个底子，再加上答题模式，就完美了。
现在段考也要来临了，都要靠小学水平的底子考，老师说现在虽然是差了点，但是中考就进步了，这是她的肯定，她的目标根本不是段考期考，而是中考，唉，梦想真够远大的，加油吧，伙计们。
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燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，六年的小学生活匆匆而过。蓦然回首，童年迷人的岁月在母校度过，友谊的种子在这里绽放出花儿般的笑脸。与同学们朝夕相处中的每一天，都深深印在我的脑海里，是那样亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。
我记得，五年级的时候，我的语文水平处于中等，尤其怕写作。曾老师见了，在课上耐心地讲解写作要点，她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。当我翻开发下来的作文本时，首先映入的是曾老师的评语：每次作文都要认真对待啊，加油！虽然这篇文章只得了85分，但却鼓励了我写作的信心。从那天起，我的写作兴趣越来越浓，作文水平也渐渐提高了。
我还记得，六年级的一天，那天正是陈佳慧的生日，全班正准备开派对来庆祝陈佳慧的生日。全班同学把生日礼物送给陈佳慧，冷冷清清的教室一下子变得热闹起来，全班沉浸在这欢乐之中。到切蛋糕时，班上的几个男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了欧火敏，一场“扔蛋糕大战”开始了。蛋糕扔完了，同学们停下来看着满脸奶油的自己，又看看别人的脸，不由自主地哈哈大笑起来。那时的派对，我们是多么快乐呀！
我更记得，上个学期的我是多么害怕读书。每天读着平淡无奇的课文，对着熟视无睹的文字，那时候的我只会快速的把课文读完，根本就没有耐性的慢慢读。是您——曾老师，您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调，我们静静地听着您朗读课文。啊！我惊奇了，原来文章这样读会显得更动听，您还让我们尝试着模仿您的语调去读。我们读得好，您就会夸奖我们，我们读得有些不足之处，您就会指出并叫我们用怎样的语气去读。啊！曾老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，那篇平平淡淡的文章就显得优美动听。随着时光的流逝，我对读书也不厌烦，而且还特别喜欢读书了。
忘不了，敬爱的老师，忘不了您的教诲。老师，也许这一切您已经忘了，因为您对学生做的太多太多，而我却永远忘不了。在您这几十年的漫长岁月里，谁也说不请您为学生付出了多少心血，谁也数不请您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼前的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下深厚的友谊。我们一起度过了六年的美好岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼就要分别了，心情怎能平静呢？
小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人………而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了？我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”
老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛，总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
转眼间，五年的小学生活就匆匆地流走了。在这五年间，我饱经了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，多少风风雨雨，但在我的记忆深处，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下着大雨，我和同学们在教室里一起玩，正当我们玩在兴头上时。突然，一个同学从后面扑到我身上，把我扑倒在木地板上，只听“咔”的一声，我只感到一阵疼痛，当我起来时，看到旁边地板有半颗门牙，马上知道发生了什么事，我捡起那半颗牙，捂住嘴，回到座位上，我吓呆了，同学们都围到我身边来。这时，老师走进教室，周围的同学告诉了老师，老师说：“怎……怎么搞的？”“我不知道。”我轻声说。老师立即打电话，让我爸爸来领我去医院检查检查。
检查后的结果让我十分伤心，我的这颗门牙神经已损坏，需要烧掉，以后也许永远会这样，也许会做种植义牙，也许……
不过，在后面的第三个月里，医院找到一个公司，这公司有进口的特种胶水可以粘牙，就这样我那半颗门牙，终于回到原位了。
在这里，我先要感谢我的爸爸妈妈，是他们给我鼓励；我还要感谢老师，是他们给我生活上的关心；最后，我要感谢同学，是他们给了我平时的帮助。
小学的五年生活是我们学习的第一阶段，这期间我们学会了尊重老师，团结同学，热爱集体，从小做个诚实诚信的孩子。我经历了许多挫折、许多欢乐、许多成功和许多喜悦，这都离不开老师的辛勤教诲，在我即将离开母校的时候，我想对你们说声：“再见了。”
时光飞逝，时过境迁。转眼间，我已是将踏上初中之旅的毕业生了。我翻开了我这六年的照片，思绪不禁回到了从前。
第一张照片是我一年级在B栋教学楼前整年级一起拍的照片。当时是学校刚开的第一年。因为是新学校没有什么名声，只有很少的人来，所以一整年级只有40多个人。而且整个小学部只有50多个人，并且只有一栋教学楼。而现在学校越办越好，有着3000多个人，两栋教学楼，四栋宿舍楼，环境也越来越好。
翻动着相册，我的目光也来到了第二张照片，上面的我和同学坐得端端正正，高高地举起小手，而老师面对着我们神采奕奕地讲着课。原来，学校的老师较少，一个人教好几个班，但老师们非常用心地给我们讲课，使出浑身解数，让我们在快乐中学习。然而不知何时，老师那满头乌黑的.长发也爬上了几根白丝，那白皙修长的手指，也因为改作业而长出了老茧。现在师资力量增多，学校也开展了“123课堂”让老师减轻了许多负担。
翻着，翻着，来到最后一页。照片上面的我和我的舍友，肩并着肩站在落日下的足球场，红色的余晖洒落在我的肩上，把我们的影子拉得很长很长。那是在我小升初考完后拍的，我们即将各奔东西，去到不同的中学，过着不同的生活。
这六年来我从一个懵懂孩童变成一个知识丰富的少年。从一个矮小的孩子到一个一米六几的少年，这中间经历过很多，也感慨过很多。我的初中生活即将开始，而小学生活已经过去了，所以我希望我的初中生活会越变越好。
难忘的小学生活马上就要过去了，我们也面临着毕业、分离。六年的光阴如水滴一丝一缕！
两百九十一个日夜，在耳畔呼啸而去，就这样日复一日，我们走过了六个变换的四季。路过的，我早已忘记，经过的事，已随风而去。六年光阴，匆匆离别。如梦的年纪，留下了我们太多沉甸甸的回忆。用藏心底的是一份弥足珍贵的记忆。
再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学；再见了，我生活的校园。虽分离，我们的心在一起，六年里的所有人和事，将永远在我的脑海里，我们带着永远的回忆，向未来走去。
六年了，每逢上课时，我们一起讨论问题；每逢下课时，我们一起在操场上玩耍；每逢快考试时，我们一起复习功课；每逢在考场上时，我们一起拼命努力的答题。甚至连“外号”都是同学们之间最亲昵的称呼。
有出入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；从初入学的幼稚可爱，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的坚强勇敢。这样的变化很多，都在这六年的岁月中。此刻，我又想起校园里洋溢着同学们的欢笑；又会想起教室里同学们的朗朗读书声；又想起喇叭里播放的校歌；还有那升旗仪式上庄严的队礼……小学生活的一幕幕场景在我眼前回放！
如今，我们马上要毕业了，要奔向我们每个人理想的初中。我舍不得曾经在一起的朋友，舍不得曾经鼓励过我的老师。再见了，育贤小学！
在我的六年小学校园生活中，让我最难忘的，就是我的那些同学。
在我生病的时候，他们就陪着我一起去医务室，在上体育课的时候，他们陪我玩，在上主科课的时候，我不会的，他们就叫我，在……
他们就是我的朋友：王子豪、孙栋浩、李兴哲等，他们对我都非常的好。
因为有一次，我们在上体育课的时候，我不小心被孙栋浩拌倒了，为了保护自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被压流血了，被王子豪和孙栋浩看见了，他们就赶紧上来，说：“快去医务室吧！”“欧，谢谢，我知道了。”“走，我绊倒你的，我带着你，花我的钱。”“这，好吧！”“诶王子豪，你给老师说一声啊！”王子豪回应：“好的。”然后，孙栋浩就带着我去了医务室，买了个创可贴，贴上了，但花的钱是孙栋浩的。
这就是我的同学。
光阴似箭，日月如梭。五年的小学生活就像流星一样的一闪而过了。面对着即将分离的那一刻，却怎么也说不出“再见 ”我们马上就要告别红领巾，去迎接团徽的召唤!心里有说不出的滋味。
记得那是我们上四年级的时候，学校开展的一次艺术节。老师在班里挑选跳皮筋跳得好的同学，因为我害怕都不敢站起来。(我跳得很一般)，但我不管别人的嘲笑还是站了起来。
在以后的日子里，我们每天下午都排练。虽然很辛苦，不过在跳皮筋的过程中我也快乐了自己。 节目开始，第一个上台表演的就是我们。在操场的正中央，伴随着优美动听的音乐(经过申老师的挑选之后)我们欢快地跳起来，“小汽车”笛、笛、笛······节目演完，就赢得了大家那排山倒海般的掌声!但有谁知道，我们在这背后流了多少汗水呢?
随着时间的推移，我们不得不离开了在这里生活了五年的母校。在这小学的五年生活中，有老师的谆谆教诲，有同学们的互助友爱，有取得优异成绩时的欢乐和笑声 ，也有做错事的懊悔和泪水，平静中有着沸腾，却又如此地和谐。
这五年的小学生活啊!恰似一片金黄的沙滩 ，每一次回头寻觅的时候，总能找到一只美丽的彩色贝克······
六年，对别人来说，是一段很长的岁月，但是对于我来说，却如同流水一般。六年前，我是一名一年级的小学生，对未来充满着希望，心里想：什么时候才能成为一名中学生啊？现在，我又有种想哭的感觉。
回首这六年的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。
我们班就有一颗“智慧树”。孟老师先做了一棵“大树”，在“果实”上面写有“小小信息员”、“小老师”……老师用这样巧妙的方法，让我们自己去学、去问。五年级时，我们班成了“小记者班”，业余时间如果有什么新闻，我们都会在第一时间把它写出来，很多文章都发表在《焦作晚报》校园记者版上！
人的一生中能有几个六年？是啊，六年就这样过去了。甜甜蜜蜜的一年级，青青涩涩的二年级，懵懵懂懂的三年级，疯疯傻傻的四年级，朦朦胧胧的五年级，以及火火辣辣的六年级。虽然我们马上就要分离了，但我仍会感觉到我们班还是我们班，它仍是一个鲜活的集体，永远都不会散！
时间流逝，光阴时间，日月如梭。回想起六年级的我还是一个淘气顽皮，什么也不懂的小孩子，而现在的我即将就要跑完六年这条长长的跑道，而在这条跑道上我们过得充实而又美满，两千多个日日夜夜仿佛是那么的短暂，稍纵即逝！
啊！老师，我要用满天的彩霞谱写成颂歌，用鲜花制成诗歌，来表达我对你的感激之情。记得有一次：中午轮到我打扫卫生的时候发现了同学的一本数学书。我当时十分激动，打扫完了卫生，我边走边想：这书到底还不还给他呢？后来我还是把书随手给扔了。但是这一举动被他看见了。下午他便来找我要数学书，我当时只好说了个谎来应付他的追问。这是，老师走了过来，语重心长的说："其实这件事的真相我心里已经很清楚了，你不用在多说什么了。我愧疚地低下了头，承认了自己的过错。
啊1老师，我要用这句话来表达我对你的感激之情：春雨染绿了世界，而你自己却无声无息地消失在泥土之中。老师，你就是我们心田的春雨，我将会永远感谢你！
