【www.zb258.com - 以自己为话题作文】
小学作文是我们学习中的一大重点，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点？那么下面是执笔作文网精选的《【精华】以读书为话题的作文小学生集合5篇》内容定会对你有所帮助。
以读书为话题的作文小学生【篇一】
快乐，是春天的一朵鲜花，是夏天的一股清泉，是秋天的果实累累，是冬天的银装素裹。而读书，它不知不觉地走进了我的世界，成为我生活中必不可少的一部分，它带给我知识，也带给我快乐。
早晨，一缕阳光照进我的房间，几声鸟鸣打破沉寂，我一如既往地走进书房，从容地坐下，抽出一本书看了起来，这是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我总会在读书中度过，沉浸在书中无法自拔。
我常常被各种各样的诗书所吸引，诗词中蕴含着无穷的乐趣。有激励我们前进的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，也有李清照充满悲伤的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，当然也少不了充满山水情意的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”……一首首唐诗宋词流传至今，让我喜爱不已。
记得那次，读到李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来时”，我受益匪浅。想想前几天，我还正因为考试没有发挥好而失落抱怨，现在想来的确可笑。人生难免会有挫折，为何要因为一次失败而悲伤呢？只要努力，下次考得会更好。
在诗词的天地里，它们给我无穷的鼓励与希望。当然也不只是诗词，当我在读书中消除烦恼时，心情也会很舒畅，天上的小鸟欢快地唱着歌，仿佛在分享我的快乐。我扬起嘴角，脸上露出快乐的微笑，此时此刻，快乐如同一股甜丝丝的暖风，吹进我的心里。
以读书为话题的作文小学生【篇二】
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。从小到大，是书陪伴了我成长，是书，带给我无限快乐。我是一个爱读书的孩子，不论什么书，都使我十分着迷。
我读过很多书，有文学类、作文类、科幻类、历史类、小说类、童话类、故事类、名言类……这些书我都爱读。妈妈给我买的书足有半面墙。这些书就是我的良师益友，在我伤心的时候安慰我，失落的时候鼓舞我，饥寒的时候温暖我，疑难的时候解答我，迷失方向的时候指引我。所以，我酷爱读书。
我看书常常入迷。开学了，我更是没有一点儿空儿来阅读我喜欢的课外书了。有一次，妈妈让我预习课文，我却再也忍不住课外书的诱惑，情不自禁地拿了一本《儿童文学》，轻轻地翻开一页，啊！这篇文章太精彩了，于是我便津津有味地读起来，故事生动感人的情节感染着我，至使我入了迷。当读到主人公快乐时，我也会感到快乐，当读到主人公悲惨的下场时，我也跟着悲伤。就这样，我已经到了忘我的境界，忘却了我该做的事情，这时，妈妈推开门，发现我正在读课外书，狠狠地把我批评了一顿。
我爱读书，因为我可以从书中学到很多知识，开阔视野，吸取教训，使生活更加丰富多彩。
以读书为话题的作文小学生【篇三】
曾有人说：“良好的习惯对一个人来说是命运的主宰，是人生的格调，是成功的轨道，是终身的财富。”而我呢，从小就爱看书，如今已经变成一种习惯。
妈妈说我是天生爱看书的人。在我很小的时候每当我大哭时，奶奶就会把我抱到家里的日历前，我只要看到奶奶一页一页的翻看日历，就会跟着奶奶碎碎念的讲解停止哭泣，和奶奶一起看，虽然什么也不懂，可是看的却极认真。
慢慢地我长大了，上幼儿园了。从识字的那一天起，我就会到处去找一些带有文字的卡片和报纸去看，有时候甚至是一张广告纸，我也能津津有味地看半天。妈妈看我如此痴迷，从此以后，每天晚上的睡前故事变成了和妈妈一起的睡前阅读。坐在温暖的灯光下伴着那一行行文字，我也因此认识了许多新朋友—美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飞侠……和书中的主人公一起去感受喜怒哀乐，去领略未知世界，是多么的有趣呀。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经上五年级了，功课的繁重让读书时间也变成了忙里偷闲，有限的时间里我开始不满足只看一些童话、绘本了。我惊奇的发现了一个更大的文学金库——中外名著。这个发现还让我闹了一个大乌龙呢，记得那是我们刚刚搬到现在住的这个小区，妈妈要出去买些日用品，就带妹妹出去了，出门前一再交代我：“把搬来的东西收拾一下，对周边不熟悉千万别处去，省得迷路……”看妈妈出门我就想先把书柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱书一本本放回书柜，突然我发现一本发黄的旧书，可能因为看的次数太多，装线都松散了。这就是我跟《红楼梦》的偶遇，以前只听说过从没看过，我不由自主地翻看下去，真有趣，书中的人物是那样的鲜活。当妈妈回到家时，看我不在客厅，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我却沉浸在书中毫无察觉，妈妈环视所有房间都不见我，这下急了，就在妈妈要发动全家人一起找我时，妹妹发现了我。妈妈冲到我面前生气地说：“甜甜，你躲到大纸箱后面干什么，叫你也不理。”我举起手中的书哭笑不得地说：“我没有躲呀，这本书真好看!”听了我的话，妈妈什么也没说，轻轻地退了出去。
读书让我记住了一个个有趣的故事，学会了一句句经典的语言。现在这个读书的习惯让我受益匪浅，也让我找到了终身的良师益友——书。它是知识的源泉，是我人生路上的引导者。好习惯不是天生，是家人的耳濡目染，是老师的谆谆教诲，是自己的坚持不懈。让我们都把读书当成一种习惯!
以读书为话题的作文小学生【篇四】
书，是人们的朋友。书是向上的阶梯。自然书是拿来读的，而不是拿当摆设的。
读书是生命中的一部分，是生命不可缺少的。它的意义不仅在于开阔视野，丰富知识，还作为一种生活方式。读书，可以提高人的品格。自从上初中，读书的时间大大减少，可是我还是坚持睡前看会儿书。读童话书，脑袋了总会把那些故事情节播放出来。
读那些潸然泪下的书，自然我也成了泪人。读书比看电视好，电视它把图象、声音，字都播放出来，你坐在电视面前可以不用思考。它会吞食你的时间，你的想象力。这样你和一个傻瓜又有什么两样。相反书不会，它会丰富你的想象力。它会充实你的时间。
一种好吃的东西，吃多了你就厌倦。而读书是永远都不会厌倦，反而会越来越爱，再好吃的东西永远都是一个味，而书它们是一个知识的无底洞。也是一个宝藏的目地的。你走得越深，自然得到的知识也就越多，知识就是用之竭，取之不尽的宝藏。难道不是吗？金钱的宝藏是不安全的，而知识的宝藏则是别人偷也偷不去的宝。这也是最安全的宝。
读书要仔细品尝，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一个饿了很久肚子的人走进饭馆，看见大盆小碗、鱼肉糕点乱七八糟地放在面前，于是就左手拿一块，右手抓一把，一下子都塞进嘴里。这样虽然填饱了肚子，但是没有尝到菜的味道，根本不知道自己吃了什么东西。而仔细品尝，也像吃菜既尝到了菜的味道，也填饱了肚子。
读书是人生的第一大乐趣。
以读书为话题的作文小学生【篇五】
如同空谷幽兰，总是在最美的时节绽放，让我静静地享受那种无言的美。
品一路风景
树影摇曳，缓缓的月光如影般流下，打破了久久的寂静，照在了西楚霸王的脸上。此时，他再也没有了昔日的风采。是啊，面对着一切的变故，那颗久经沙场的心现在也在乌江边颤抖。虞姬已带着遗憾离去了，那个美丽的脖颈已成为了一个遥远的神话，等待着他去书写。可，那双被厚重的茧包裹的手也不经意得将军刀提起。鲜血染红了乌江，也染红了历史。而那一路的风景让我留下了眼泪。享受读书的好习惯，我体会到了项羽内心的煎熬。踏一路歌声
独倚花锄，独守花冢，如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”，这，也许才真正属于你。但那个院子，那个社会，已不允许这样的你生活了。为什么，你要流泪？难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗？不，你，已经被遗忘了。不要伤心，不要再有悲愁。花语中，在葬满花瓣的孤冢中，宝玉也会专注的望着你。那一路的歌声，也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯，我领略到了黛玉内心的孤寂。
谈一路萦思
“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”独倚窗外，清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊，一路蹒跚。是在等待还是前进，她在抉择着。世事的变幻，战争的离苦，一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜，雁声断秋，为什么她的眉毛依然紧锁？曾失的归路，她改捡起吗？那一路萦思，在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯，我观赏到了清照内心的释然。
每一个习惯都是一个浅浅的笑意，每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中，我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中，也会是一种无言的帮助。
zb258.com精选阅读
推荐！小学话题作文5篇
小学话题作文(篇一)
上个月，我们买来了作家常新港的著作，昨天他来学校签名了，我心里真是乐开了花！我们到了学校的总部，我东张张，西望望，盼望着常新港作家的到来！
突然一位大姐姐走上舞台说：“同学们，用我们用热烈的掌声欢迎著名作家常新港！”常新港接过话筒亲切地说：“大家好，我叫常新港，你们可以叫我‘常伯伯’，现在我给大家提一个问题，同学们认为小时候的我是一个好孩子，还是一个坏孩子？”我们班的同学都异口同声地说：“好孩子！”常伯伯又紧跟了一句话：“其实我是坏孩子！”常伯伯的答案让我有点不可思议！紧接着常伯伯又说了一句：“同学们我给你们讲两个故事！”第一个故事讲了常伯伯的童年，他的童年的表现，调皮捣蛋，快乐又惊险，真是惹事生非！简直就是个“惹事精”！讲得同学们哄堂大笑！此时同学们终于明白常伯伯为什么说他自己是个“坏孩子”了。常伯伯又给我们讲了第二个故事，故事充满了惊心动魄，却用欢笑收场！
第三节课，该轮到我们班签名了，常伯伯微笑地向我点点头！当我看到常伯伯的签名时心想，我一定好好读书，做一个和常伯伯一样有名的人！
小学话题作文【篇二】
在人生的旅程中，阻碍我们前进的不是艰难困苦，而是我们自己，自信会使你越过困难，走向成功。
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀”。是啊!祈求成功的我们，面对生活的种种困难，只要扬起自信的风帆，满怀希望，就一定能从黑暗的恐惧中走向光明，不被困难所压倒。
还记得登上世界最高峰——珠穆朗玛峰的潘多吗?她不畏严寒，刺骨的寒风夹杂着片片雪花无情地向她袭来，她也多次从滑而陡的的岩石中摔落下来。但她有着坚定的信念，她坚信自己不比别人弱，坚信坚持就是胜利，就
能登上峰顶，她脸色发白，气喘吁吁，她再次爬起来向岩石攀登，终于她翻过了巨石，登上了峰顶。
自信给潘多以力量和勇气，使他看到了希望，翻过了巨石登上了世界最高峰。
美国发明家莫尔斯也是一位从自信中获得成功的典范。原来他是一位画家，但他对电磁学感兴趣。经过努力他终于制造了一台电报机。这台电报机很粗糙，遭到了许多人的冷嘲热讽，但他并没有因此而放弃，反之，他坚信“我能行”，终于在三年后，他发明了造幅于人类的电报机。
成功只垂青于有自信的人，面对珠峰潘多自信翻越，面对冷嘲热讽莫尔斯用自信创造。让我们踏着他们的足迹，扬起自信的风帆，走向成功。
小学话题作文(篇三)
我的家乡位于绍兴的绍甘线旁，那里依山傍水，景色宜人。
村口有個很大很大的水库，水库里的水非常清澈，每当微风吹来，水面上就泛起一层层似鱼鳞一般的波纹，在太阳光的照射下，好看极了！
水库旁边，有一条又宽又长的水泥路，一直通到村子里面。村子里的房屋不像城里的房子那样整齐排列，也没有城里的房子那么高，都是一些依着山脚建造的小楼房。
房屋后面是一座座山，山脚下是村民们的一片片茶园。快到采茶季节时，走近茶园，就能闻到一股淡淡的清香。村民们都忙着采茶叶，一个个笑得合不拢嘴。半山腰就是竹子的天下了。春天一到，毛笋破土而出，不断努力地往上长。村民们起早爬上山，把毛笋挖回家，洗干净，煮熟后切成片晒干，或者和芥菜煮在一起再晒干，这样就做成了绍兴最有名的“梅干菜”，我可喜欢吃了。
再往上走就是树林了，杉树、松树、枫树、野杨梅树、板栗树……还有一些连我外公外婆都叫不出名的树。一到秋天，这里又是另一番迷人的景象。最上面，山峰连着山峰，有时候白雾给山峰披上了一层薄薄的纱巾，若隐若现。
我的家乡，空气是那么清新，天空是那么湛蓝。我爱我的家乡！
小学话题作文【篇四】
她，一头乌黑的长头发整洁的披在肩上，炯炯有神的双眼，带着一颗愿意为学生付出炽热的心。她刚强，温柔的声音伴我度过了六年，无私的为我付出了六年。她就是我的英语老师。
英语老师是一位瘦小的女老师，她没有语文老师那样的威严，也没有数学老师那样的霸气，这导致了班里的同学都不怕他，作业什么的不写都无所谓，这些还只是“家常便饭”，那一次，他们甚至把英语老师气哭了……
呼啸的北风从教室呼呼而过，英语老师抱着一颗被同学浇灭的炽热心回到了办公室——这天，跟往常一样，英语老师呕心沥血地把自己的知识交给我们，该交作业了，组长纷纷把收好的作业交给老师。老师拿起作业，随意地翻了一下——作业情况一片狼藉，班里基本上没有人认真写，英语老师皱起了眉头，但是老师的脾气还是很好的，她叫出一个作业情况极差的同学，向他提问问题。那个同学对英语老师的提问视而不见。老师的脾气彻底爆发了，眼泪从她洁白的脸上划过。她实在是太生气了，把脸都气红了！我们同学这才给老师吓到——平常刚强的女老师居然流泪了！她气地走出了教室，但是明天，她依然不计较我们，还是来上课了！
老师，我为你骄傲！
小学话题作文【篇五】
如果世界上只剩下一块饼，当你饿了，你的朋友掰了一半，说:“吃吧，给你一半。”你的爱人咬了一口，说:“吃吧，我只咬了一口。”而只有一个人把整块递给你，说:“孩子，吃了吧，妈不饿。”
母亲，是世界上最爱最爱自己孩子的人。你们翻翻妈妈以前的照片，照片上是美丽动人的女子，可是什么，让妈妈变成了今天脸上布满岁月的痕迹？是爱，是母爱。她曾经，也曾有过梦想，也曾有过美貌，也曾有过青春。可自从她生了你，放弃了梦想，成了一个职业家庭主妇，她每天的生活，就是家和孩子的两点一线。
你无意中说的一句:“你想吃鸡。”妈妈便记在了心里，当天晚上，餐桌上，摆着香气扑鼻的鸡。鸡肉啊，鸡腿啊，这些都是你吃的，妈妈就是看着你吃的那么开心，只是宠溺地说:“慢点，别噎着。”
你生日的时候，理所应当地向她索要礼物，可她生日时，你又何曾对她说过一句:“妈妈，生日快乐。”
妈妈十月怀胎，忍痛生下你的那一天，不仅仅是你的生日，还更是妈妈的受难日。
无论何时，请记住，妈妈是世界上最爱你的人，也是你最应该感谢的人。
【热门】有趣的小学生活作文集合9篇
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，六年的小学生活匆匆而过。蓦然回首，童年迷人的岁月在母校度过，友谊的种子在这里绽放出花儿般的笑脸。与同学们朝夕相处中的每一天，都深深印在我的脑海里，是那样亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。
我记得，五年级的时候，我的语文水平处于中等，尤其怕写作。曾老师见了，在课上耐心地讲解写作要点，她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。当我翻开发下来的作文本时，首先映入的是曾老师的评语：每次作文都要认真对待啊，加油！虽然这篇文章只得了85分，但却鼓励了我写作的信心。从那天起，我的写作兴趣越来越浓，作文水平也渐渐提高了。
我还记得，六年级的一天，那天正是陈佳慧的生日，全班正准备开派对来庆祝陈佳慧的生日。全班同学把生日礼物送给陈佳慧，冷冷清清的教室一下子变得热闹起来，全班沉浸在这欢乐之中。到切蛋糕时，班上的几个男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了欧火敏，一场“扔蛋糕大战”开始了。蛋糕扔完了，同学们停下来看着满脸奶油的自己，又看看别人的脸，不由自主地哈哈大笑起来。那时的派对，我们是多么快乐呀！
我更记得，上个学期的我是多么害怕读书。每天读着平淡无奇的课文，对着熟视无睹的文字，那时候的我只会快速的把课文读完，根本就没有耐性的慢慢读。是您——曾老师，您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调，我们静静地听着您朗读课文。啊！我惊奇了，原来文章这样读会显得更动听，您还让我们尝试着模仿您的语调去读。我们读得好，您就会夸奖我们，我们读得有些不足之处，您就会指出并叫我们用怎样的语气去读。啊！曾老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，那篇平平淡淡的文章就显得优美动听。随着时光的流逝，我对读书也不厌烦，而且还特别喜欢读书了。
忘不了，敬爱的老师，忘不了您的教诲。老师，也许这一切您已经忘了，因为您对学生做的太多太多，而我却永远忘不了。在您这几十年的漫长岁月里，谁也说不请您为学生付出了多少心血，谁也数不请您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼前的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下深厚的友谊。我们一起度过了六年的美好岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼就要分别了，心情怎能平静呢？
小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人………而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了？我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”
老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。
我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛，总之，同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
转眼间，五年的小学生活就匆匆地流走了。在这五年间，我饱经了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，多少风风雨雨，但在我的记忆深处，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下着大雨，我和同学们在教室里一起玩，正当我们玩在兴头上时。突然，一个同学从后面扑到我身上，把我扑倒在木地板上，只听“咔”的一声，我只感到一阵疼痛，当我起来时，看到旁边地板有半颗门牙，马上知道发生了什么事，我捡起那半颗牙，捂住嘴，回到座位上，我吓呆了，同学们都围到我身边来。这时，老师走进教室，周围的同学告诉了老师，老师说：“怎……怎么搞的？”“我不知道。”我轻声说。老师立即打电话，让我爸爸来领我去医院检查检查。
检查后的结果让我十分伤心，我的这颗门牙神经已损坏，需要烧掉，以后也许永远会这样，也许会做种植义牙，也许……
不过，在后面的第三个月里，医院找到一个公司，这公司有进口的特种胶水可以粘牙，就这样我那半颗门牙，终于回到原位了。
在这里，我先要感谢我的爸爸妈妈，是他们给我鼓励；我还要感谢老师，是他们给我生活上的关心；最后，我要感谢同学，是他们给了我平时的帮助。
小学的五年生活是我们学习的第一阶段，这期间我们学会了尊重老师，团结同学，热爱集体，从小做个诚实诚信的孩子。我经历了许多挫折、许多欢乐、许多成功和许多喜悦，这都离不开老师的辛勤教诲，在我即将离开母校的时候，我想对你们说声：“再见了。”
时光飞逝，时过境迁。转眼间，我已是将踏上初中之旅的毕业生了。我翻开了我这六年的照片，思绪不禁回到了从前。
第一张照片是我一年级在B栋教学楼前整年级一起拍的照片。当时是学校刚开的第一年。因为是新学校没有什么名声，只有很少的人来，所以一整年级只有40多个人。而且整个小学部只有50多个人，并且只有一栋教学楼。而现在学校越办越好，有着3000多个人，两栋教学楼，四栋宿舍楼，环境也越来越好。
翻动着相册，我的目光也来到了第二张照片，上面的我和同学坐得端端正正，高高地举起小手，而老师面对着我们神采奕奕地讲着课。原来，学校的老师较少，一个人教好几个班，但老师们非常用心地给我们讲课，使出浑身解数，让我们在快乐中学习。然而不知何时，老师那满头乌黑的.长发也爬上了几根白丝，那白皙修长的手指，也因为改作业而长出了老茧。现在师资力量增多，学校也开展了“123课堂”让老师减轻了许多负担。
翻着，翻着，来到最后一页。照片上面的我和我的舍友，肩并着肩站在落日下的足球场，红色的余晖洒落在我的肩上，把我们的影子拉得很长很长。那是在我小升初考完后拍的，我们即将各奔东西，去到不同的中学，过着不同的生活。
这六年来我从一个懵懂孩童变成一个知识丰富的少年。从一个矮小的孩子到一个一米六几的少年，这中间经历过很多，也感慨过很多。我的初中生活即将开始，而小学生活已经过去了，所以我希望我的初中生活会越变越好。
难忘的小学生活马上就要过去了，我们也面临着毕业、分离。六年的光阴如水滴一丝一缕！
两百九十一个日夜，在耳畔呼啸而去，就这样日复一日，我们走过了六个变换的四季。路过的，我早已忘记，经过的事，已随风而去。六年光阴，匆匆离别。如梦的年纪，留下了我们太多沉甸甸的回忆。用藏心底的是一份弥足珍贵的记忆。
再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学；再见了，我生活的校园。虽分离，我们的心在一起，六年里的所有人和事，将永远在我的脑海里，我们带着永远的回忆，向未来走去。
六年了，每逢上课时，我们一起讨论问题；每逢下课时，我们一起在操场上玩耍；每逢快考试时，我们一起复习功课；每逢在考场上时，我们一起拼命努力的答题。甚至连“外号”都是同学们之间最亲昵的称呼。
有出入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；从初入学的幼稚可爱，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的坚强勇敢。这样的变化很多，都在这六年的岁月中。此刻，我又想起校园里洋溢着同学们的欢笑；又会想起教室里同学们的朗朗读书声；又想起喇叭里播放的校歌；还有那升旗仪式上庄严的队礼……小学生活的一幕幕场景在我眼前回放！
如今，我们马上要毕业了，要奔向我们每个人理想的初中。我舍不得曾经在一起的朋友，舍不得曾经鼓励过我的老师。再见了，育贤小学！
在我的六年小学校园生活中，让我最难忘的，就是我的那些同学。
在我生病的时候，他们就陪着我一起去医务室，在上体育课的时候，他们陪我玩，在上主科课的时候，我不会的，他们就叫我，在……
他们就是我的朋友：王子豪、孙栋浩、李兴哲等，他们对我都非常的好。
因为有一次，我们在上体育课的时候，我不小心被孙栋浩拌倒了，为了保护自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被压流血了，被王子豪和孙栋浩看见了，他们就赶紧上来，说：“快去医务室吧！”“欧，谢谢，我知道了。”“走，我绊倒你的，我带着你，花我的钱。”“这，好吧！”“诶王子豪，你给老师说一声啊！”王子豪回应：“好的。”然后，孙栋浩就带着我去了医务室，买了个创可贴，贴上了，但花的钱是孙栋浩的。
这就是我的同学。
光阴似箭，日月如梭。五年的小学生活就像流星一样的一闪而过了。面对着即将分离的那一刻，却怎么也说不出“再见 ”我们马上就要告别红领巾，去迎接团徽的召唤!心里有说不出的滋味。
记得那是我们上四年级的时候，学校开展的一次艺术节。老师在班里挑选跳皮筋跳得好的同学，因为我害怕都不敢站起来。(我跳得很一般)，但我不管别人的嘲笑还是站了起来。
在以后的日子里，我们每天下午都排练。虽然很辛苦，不过在跳皮筋的过程中我也快乐了自己。 节目开始，第一个上台表演的就是我们。在操场的正中央，伴随着优美动听的音乐(经过申老师的挑选之后)我们欢快地跳起来，“小汽车”笛、笛、笛······节目演完，就赢得了大家那排山倒海般的掌声!但有谁知道，我们在这背后流了多少汗水呢?
随着时间的推移，我们不得不离开了在这里生活了五年的母校。在这小学的五年生活中，有老师的谆谆教诲，有同学们的互助友爱，有取得优异成绩时的欢乐和笑声 ，也有做错事的懊悔和泪水，平静中有着沸腾，却又如此地和谐。
这五年的小学生活啊!恰似一片金黄的沙滩 ，每一次回头寻觅的时候，总能找到一只美丽的彩色贝克······
六年，对别人来说，是一段很长的岁月，但是对于我来说，却如同流水一般。六年前，我是一名一年级的小学生，对未来充满着希望，心里想：什么时候才能成为一名中学生啊？现在，我又有种想哭的感觉。
回首这六年的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。
我们班就有一颗“智慧树”。孟老师先做了一棵“大树”，在“果实”上面写有“小小信息员”、“小老师”……老师用这样巧妙的方法，让我们自己去学、去问。五年级时，我们班成了“小记者班”，业余时间如果有什么新闻，我们都会在第一时间把它写出来，很多文章都发表在《焦作晚报》校园记者版上！
人的一生中能有几个六年？是啊，六年就这样过去了。甜甜蜜蜜的一年级，青青涩涩的二年级，懵懵懂懂的三年级，疯疯傻傻的四年级，朦朦胧胧的五年级，以及火火辣辣的六年级。虽然我们马上就要分离了，但我仍会感觉到我们班还是我们班，它仍是一个鲜活的集体，永远都不会散！
时间流逝，光阴时间，日月如梭。回想起六年级的我还是一个淘气顽皮，什么也不懂的小孩子，而现在的我即将就要跑完六年这条长长的跑道，而在这条跑道上我们过得充实而又美满，两千多个日日夜夜仿佛是那么的短暂，稍纵即逝！
啊！老师，我要用满天的彩霞谱写成颂歌，用鲜花制成诗歌，来表达我对你的感激之情。记得有一次：中午轮到我打扫卫生的时候发现了同学的一本数学书。我当时十分激动，打扫完了卫生，我边走边想：这书到底还不还给他呢？后来我还是把书随手给扔了。但是这一举动被他看见了。下午他便来找我要数学书，我当时只好说了个谎来应付他的追问。这是，老师走了过来，语重心长的说："其实这件事的真相我心里已经很清楚了，你不用在多说什么了。我愧疚地低下了头，承认了自己的过错。
啊1老师，我要用这句话来表达我对你的感激之情：春雨染绿了世界，而你自己却无声无息地消失在泥土之中。老师，你就是我们心田的春雨，我将会永远感谢你！
【精华】元旦小学日记范例5篇
元旦小学日记【篇一】
快乐的元旦联欢会过去了，元旦假期在我们期待的眼神中，迈着轻盈的脚步，来到了我们身边。这就意味着：元旦假期到了！放假喽！
回家时，我发现大街小巷，家家户户装上了漂亮的彩带，门前屋内贴着“元旦快乐”标语。有些人家做一桌饕（tāo)餮（tiè）美食，全家人在一起聚 餐。我很奇怪：现在是元旦，又不是过年吃年夜饭。回到家，我像一滩烂泥瘫软在软绵绵的沙发上：“休息喽！”我休息片刻，爬到窗户上，发现邻居一家在聚餐， 一边吃一边说：“过年要吃年饭，元旦就不能吃吗？也算是过了个小年！一家聚餐，搞搞元旦乐融融的气氛！”我似懂非懂的爬下窗户，突然恍然大悟：要搞出元旦 那种喜洋洋的气氛啊！算是过了个小年嘛！
夜幕降临，夜空出现了一朵朵盛开的、五彩缤纷的花朵，周围听见一声声不太响亮的烟火声，有的人家亮开灯，走出门，向邻居，前后左右的乡亲说一声：“元旦快乐。”没过多久，每户人家互相串门，祝福。“元旦快乐！”回荡在耳边。
虽说是元旦，但是这气氛却是乐融融喜洋洋的，不快乐才怪气呢！
元旦小学日记(篇二)
前不久，我们班开展了元旦联欢会。老师说可以让我们带零食，而且还要准备节目表演。那天下午，我们玩的真是不亦乐乎。
刚开始，大家把桌子拉成一个长方形，中间露出好大的一个空位，用来表演节目。随着主持人赵清苒清脆的声音，元旦联欢会就这样开始了。赵清苒将节目的顺序读了一遍，我知道我们准备的节目是第四个。赵清苒说罢，同学们便拿出自己的零食，像“饿狼”似的大吃特吃。因为同学们早就盼望这一天了，以前学校都不让带吃的，今天好不容易让带了，肯定高兴地不得了。后来，该我、张翼婵、张梓初表演了。我心里特紧张，因为周围围的不是老师就是同学。我特别认真的跳着、唱着，脑海里涌出了以前排练时的每一个动作。我觉得发挥的很好，因为这次我真的很认真。别的同学也精心准备了自己的节目，有的是吹单簧管、有的是表演魔术、有的是唱歌......大家吃着零食、看着节目、老师还时不时的带我们做些游戏，我心
想：真美呀!真想时间永远停留在这一刻。
那天上午，我们还自己带东西，把教室精心布置了一遍。虽然有点乱，但心里还是美滋滋的。
元旦小学日记【篇三】
每年都有冬天，每年的冬天都不太一样，因为每年的冬天都有元旦。只有到元旦的时候，才能让我们有所期待。因为元旦总会发生很多的趣事，让我们印象深刻的元旦趣事。
今天，我们这里下了一场很大很大的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地，高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想来想去就是想不通，就不想去抓雪花来看了。
这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是，我只好站在 楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场上，雪地里……后来，我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办！
下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。这个元旦因为有雪真的很有趣！
元旦小学日记(篇四)
XXXX年XX月XX日是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。
走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……
庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想：要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧!我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了一班教室。
游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。
元旦小学日记【篇五】
今天是元旦，凭着妈妈多年的经验，街上买东西有打折。这不，妈妈就带我们逛街了。我和妹妹最爱逛街了，因为我们又可以享受美食了。
听说今天街上热闹，我们急匆匆往街上赶，不一会儿就来到步行街。步行街太多人！大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦、老老少少又密密麻麻。有的昂头直走，有的停下来买这买那，有的闲坐，有的吆喝。吃的、穿的、玩的、拍照的.，看的是眼花缭乱。妈妈先到一家店里买了五十多元钱东西，店员就送了一副挂历。我喜滋滋的拿着这份赠品，心里增添了一份元旦的喜庆！穿过人群，在一家店门口停了下来，门口大红纸上写着：买满三百可以抽红包一次。我们跟着拥挤的人群上到二楼。二楼早已人头攒动，有的试穿着衣服，有的细细打量衣服，有的在转悠寻找合适的。服务员紧随顾客移步，脸上挂着诚恳的微笑，不厌其烦的为顾客夸奖店里衣服如何如何。随着高音喇叭声响起：全场五折！似乎感受到一份躁动。原先抱着试试看的，这会儿也铁下心买了，那些挑了一件还觉不过瘾，又挑一件。服务员娴熟的开着单子。妈妈为自己挑了一件，凭着妈妈标准身材，试穿免了。随即，又看中一件，不用试。来到收银台付了钱，走出店门，犹豫一下，又折回去再挑。付钱，看单子，满六百，可以抽两次红包。来到红包边上，妈妈打量着墙上一排排红包，随手抽了两个红包。服务员打开红包，每个红包里抖出崭新的五元。我们心里甜丝丝的。拎着三袋子鼓鼓的衣服，我开始寻找美食。我和妹妹挑了自己爱吃的美食好好享受了一把。心里满满的喜悦。
元旦，新年第一天，收获好心情，迎来一年的好运气。我们带着对20xx年的美好憧憬，抖擞精神，拥抱生活！
【精华】班级拼图比赛作文集合5篇
班级拼图比赛作文【篇一】
不知何时，奶奶患上了老年痴呆症，不认得人了。
记得小时候，奶奶知道我喜欢玩拼图，总是给我买各式各样的拼图，从简单到复杂，从9小块的到成百上千块的。每次回想起奶奶和我玩拼图时的画面，我的泪总会一次又一次地流下来。
也许拼图已经烙在奶奶的记忆深处，现在的她特别爱玩拼图。我用积存下来的零花钱买了好几盒新式拼图给奶奶，奶奶兴奋极了，一天到晚去哪儿都带上它们。奶奶一天中大部分时间都在玩拼图，我也会像以前奶奶教我一样教她玩，看着她努力的样子，活像一个“老小孩”。每到这时，我就特别希望能有个医术高明的医生将奶奶支离破碎的记忆恢复完整。
然而，奶奶的病一天比一天严重，她经常忘记回家的路。爸爸为此忧心忡忡了好久，妈妈想把家里的地址和联系电话绣在奶奶的衣服上。可奶奶死活不肯穿上绣了字的衣服。我突发奇想，把地址和联系电话写在奶奶随身带的拼图上。趁着奶奶午睡，我们偷偷地在拼图上写上了地址和联系电话……
奶奶呀，虽然你的记忆再也不能完整了，但我们之间的亲情永远是完整的。但愿你永远不要迷路，即使有一天你迷路了，我们的爱就在那张拼图里，它会带着你平安地找到回家的路。
班级拼图比赛作文【篇二】
这天晚上，我无聊地坐在沙发上看电视。因为今天是周日，而作业我也全做完了。当我正想到食品柜上拿吃的时候，我眼睛的余光看到了一个盒子。这个盒子里有什么？我的好奇心上来了，也就顾不上拿吃的了。
打开盒子，哇！原来是恐龙拼图。记得小的时候，在爸爸的帮助下，我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己，独立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子，但做起来还真不简单呢。我认真地翻着，终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角，因为我知道，如果找不出四个角的话，这个拼图片数这么多，就会无从下手。幸运的是在我的努力下，我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口，我按照原图，左看看右看看，最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的，我想了个办法，把所有带红色的小拼图都聚拢在一块，这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖，我每拿一块就能很快找到与之相吻合的另一块。不久，一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪，这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了，其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完成整幅拼图的话，那该多有成就感啊！于是我再接再厉，认认真真仔仔细细对待每一块拼图，果然功夫不负有心人，经过我不懈的努力，我终于完成了整副拼图。
看着我眼前刚完工的作品，我心里充满了快乐！虽然这只是个小小的拼图，但带给我无比的快乐。原来快乐就是那么简单 ！
班级拼图比赛作文【篇三】
开学初，傅老师从柜子里拿出了16张大大的拼图，对同学们说：“今天，我要请16位同学上来拼。”台下的同学议论纷纷，有的猜测到：“可能是一个小动物在玩耍地样子吧！”可另一位同学急忙说：“不对，不对！这一定是一条马路。”
傅老师见大家都丈二和尚——摸不着头脑的样子，赶紧请了包括我在内的16位同学上来拼，一人拿一块。我们一开始就好像无头苍蝇一样，都傻呆呆地站在那里，不知如何是好。后来，忽然有一位同学叫道：“拼图后面有数字！”这时，我也发现我的背后不仅有数字，有的还有上、下、左、右等几个方向。于是，我们都按照数字和方向有拼了起来。我的数字是9，于是我高呼道：“那位同学是8？”“我！”周睿喊道。有了这些数字和发现，渐渐地，拼图的内容也出来了。傅老师问台下的同学是什么，台下的同学异口同声的回答道：“是 ‘家’！”台下的同学终于验证了他们的猜想，原来是“家”，一个温馨而美丽的家！
是啊，我们一个个同学不就是一块块拼图吗？只有我们团结合作，齐心协力，才能把在学校的第二个家打造好，与朝夕相处的同学不再有争吵。大家永远是505班这个大家庭中的一员，缺一块都不行，这就像拼图，如果少一块，那就不能称作是一块完整的拼图。所以大家要好好爱护这个家，把我们505班的明天打造的更加美好。
班级拼图比赛作文【篇四】
今天早上，我买了一包雪花拼图，和乾雅诗同学在一起认真地拼了起来。
雪花拼图有许多种颜色，有白色，绿色，蓝色，紫色，淡黄色等，它的形状全是一样的，跟雪花一样，有六个角，但它的每一个角都是圆形的。
开始拼图了，我首先拼的是一棵树。我把三个小雪花拼图连成一个“一”字形当成一根树枝，我把两根树枝交叉连在一起变成树杈，紧接着我又把树干拼起了。在树干上我又拼了两根树枝，这样一棵树就拼成了，看上去像真的一样，十分漂亮。树拼完了，我又用一些小雪花拼图拼成了一朵大雪花，我还拼了一根拐杖和一个机器人。乾雅诗同学和我一样也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一个“人”字和一个机器人，它比我有创意。雪花拼图还有很多东西都可以拼，这就要看你的水平了。
一个小雪花拼图还可以当成一个小陀螺来玩。只要用手指捏着一个角，用力一转，小雪花就会像一个小陀螺不停地转起来。
我们在一起玩雪花拼图的游戏，既增长了知识，又丰富了课余生活。
我爱雪花拼图。
班级拼图比赛作文(篇五)
今天中午，我一吃完饭，就拿出拼图玩，弟弟看了，说：“我也有拼图，而且我还会拼呢。”我一听，觉得吃惊。心里想:弟弟不可能这么快学会拼图。于是，我叫弟弟把拼图拿出来拼给我看。过了一会儿，弟弟把拼图拼完了。简直让我不可思议。我想了想：如果让弟弟和我比试比试，即可以认识弟弟有多么的厉害，还可以帮我的拼图速度增快跟多。
比赛开始，弟弟抱着自己的小拼图，我可怜巴巴的看着一大堆的小“拼图”。可是，我都提起挑战了，也只好这样比下去了，输了没关系的，下此不还可以在比一比嘛。
“预备，开始！”妈妈大喊道。我们赶紧四处搜寻着拼图其中的部分，我边找边看着弟弟那边的拼图，心里很害怕，害怕我会输给弟弟。这时，突然冒出了一只小恶魔在耳旁大喊着：“苏冰冰，不管怎么样，你先把弟弟的拼图搞乱，然后呢，你再回来拼，你把弟弟的拼图弄乱了，还他又要从新拼。这样，你就可赢过弟弟了。”小恶魔说完。变成了红色的烟雾散开了。这时，又冒出了一个小天使，她说：“你不要听小恶魔的，你应该要有耐心的，妈妈不是常跟你说吗，做事要有耐心，不要那么着急。老师还说过一句心急吃不了热豆腐，所以你还是不要听小恶魔的。“小天使说完。变成一只只发光的小蝴蝶在天空中翩翩飞舞。慢慢的她也不见了。顿时，我的心里十分矛盾。不知道该听谁的话。我心想：我要听谁的呢，听小天使的吧。我看了看天上，仿佛看见了小天使的微笑。接着，我又想：我用小恶魔的方法吧。我看不见天使的微笑。而是看见了小恶魔那恐怖的笑声，犹如一只只蝙蝠在我的身上飞过，使人浑身发抖，十分害怕。我摇了摇头。又看了看弟弟的拼图，啊！真么快！又看看我的，才没品多少呢。我不管那么多了，赶紧把“小硬板”拼上去。很快，比赛结束，“YES！”弟弟比了个剪刀似的手势大叫道。我只好低着头唉声叹气。我心里安慰着自己：没事了，没事了，下次还可以在比一次呀。你要好好练，以后你就可以超过弟弟了，加油！接着，我把没拼完的拼图拼好，装进袋子里，放进柜子里，又跑到客厅和弟弟看动画片了。
我还记得妈妈的一句话：“比赛的.结果不重要，重要在于会努力的改进比赛中出现的问题，下次遇到问题就比较好解决了。”所以我不值得失望。要鼓励自己下次抓到难题，赢过弟弟！
值得参考！ 小学生作文我的愿望集合(130字)
小学生作文我的愿望【篇一】
人的一生一定有许多愿望。我的愿望说出来，你可别笑话，我的愿望是走出城市。
也许你会说，我的愿望不远大。可什么愿望远大？科学家调查过：如果有1000个想当总统的人，那只有一个能成功。从结果来看，当上总统的机率只有1/1000，所以，只有平凡的梦想才更真实，更容易实现！不一定只有金钱才能带来快乐，只要吃得饱睡得香，照样能快乐生活。
我以后要去田园生活，远离人群的喧闹声，远离那城市的汽笛声……
我要走进田园，听那牛羊的叫声；听小草被风吹的“沙沙”声；听禾苗的生长声。我要看落日西沉；看可爱的麦芽钻出土；看农民伯伯辛勤的汗水和成功的微笑。
我爱大自然！
小学生作文我的愿望(篇二)
我们每个人都有一个小小的愿望，我也不例外。我的愿望是拥有一只哈士奇，哈士奇不是人的名字，它是一只有点像狐狸的小狗，一开始看到它时是在电视上。
当我打开电视时，正巧赶上一个变魔术的变出一只哈士奇，我目光怔怔地盯着那只小狗，直到演完为止。那时候我就开始喜欢它，每一次看到了它时我对它的喜爱就更进一步，久而久之，我把它设为我的愿望，但是我知道这只狗很贵，而且现在是手足口病也不宜养狗。还有，我也不敢告诉妈妈，因为妈妈一听到狗字，身上就会发毛，然后冷面无私地说：不能买。我问了好几遍都是一样的结论，我不服气地说：不买就不买，等我长大了我自己买。说后，我便气呼呼地跑进屋内。这时的我决定一定要好好学习，找一份好工作，当上百万富翁，到那时我愿意买几条就买几条。我一定会好好照顾小狗，为我指路，为我看家，让它成为最最幸福的小狗。唉，我真希望真希望能有这样的一条小狗。
小学生作文我的愿望(篇三)
每个人心目中都有一个美好的愿望，有的人想当一位救死扶伤的医生，有的人想当一个远近闻名的科学家……我的愿望就是当一位和蔼可亲的老师。
每当我看到潘老师认真的备课和批改作业时；每当我听到潘老师绘声绘色地在讲台上讲课时，我的脑海里总是想着：如果我是一名老师那该有多好啊！
如果我是一名老师，我会认真地备课，而且还会不厌其烦地为我的学生们讲课，让他们懂得许许多多的知识，让他们探索知识的奥秘。那无数双小眼睛一直注视着我，我是多么骄傲呀！如果我是一名老师，我要和学生们亲密地接触。当他们在遇到难题时，我会耐心地为他们讲解，直到他们会为止；当他们犯了错误时，我并不会严厉地批评他们，只会语重心长地告诉他们做人的每一个道理；当他们考得不好时，我不会惩罚他们，而是鼓励他们，让他们充满自信，爱上学习。
为了这一美好的愿望，现在我要努力学习，争取长大以后，成为一个出色的教师。
小学生作文我的愿望【篇四】
我有一个小愿望，那就是：我会飞，而且飞得高，飞得远。等那时候，我要飞到远方，扑进家人的怀里，让家人快乐又高兴，我的心里也跟吃了蜜一样！我还要让所有人跟我一样，能飞，飞翔在天空看看美丽的大地，享受飞的快乐！我梦被以求想让这个愿望实现，而且不让别人实现，小朋友你说说，我的愿望能实现吗，并且让我们拭目以待把！
我还有一个小愿望，那就是我能跟鸟儿说话，这样我就告诉他， 不要到森林离去，哪里有个专门杀鸟的人，他很凶猛。也不要到这里来这里的人像他一样，凶猛我比，我要和你一起去找个美丽的安全的森林，在哪里你会自由的飞翔，这样我们就能在森林里度过日子了！
我喜欢帮别人实现愿望，我虽然没有神奇的魔法，也没有美丽的魔法棒，我也要帮助被人实现愿望！
小朋友你说我的愿望能实现吗？
小学生的日记
小学生的日记 篇1
今天一早儿，我和爸爸妈妈就去逛一年一度的龙潭春节庙会。
老远，就看见几只充气的小羊双浮在蓝蓝的天上，雪白雪白，非常可爱。今年是羊年，它们也赶来为庙会助兴，给人们拜年！
走进庙会，人们比肩继踵，一个个面带微笑，一派喜庆样和的景象。看，一申串大糖葫芦笑弯了腰；听，嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴：这边捏面人儿的捏了个孙悟空；那边吹搪人的吹了一个小羊羔儿。各种玩具各式绢花各样商品，真是琳琅满目花团锦簇：人们边走边看着、挑选着、评论着。咦？哪里飘来阵阵肉香，原来到了食品街。我买了一份羊肉串儿吃，味道蛮不错。
“咚，咚，咚咚咚……”噢、花会表演已经紧锣密鼓地开场了。我们一溜小跑来到会场。嘿，人真多，围着里三层外三层。我站到前面，那一阵阵雄浑的鼓声，立刻把我吸引住了，开封代表队表演的节目真叫棒。他们一个个头扎白巾，腰系红带，身挎大鼓，昂首挺胸，真是威风，手中鼓褪上的.彩绸随着鼓点上下翻飞，像一只只飞舞的蝴蛛，非常好看。鼓点有节奏地变化着，队形也在不断地变幻着。最精彩的是过木桥，只见他们横着身子，螃蟹似的一步一跨走上桥，手中鼓点仍然整齐地敲着，丝毫不乱。他们铿锵有力的鼓声魔得观众一阵阵喝彩，我也不由地为他们鼓起掌来。
游艺街更是热闹，打靶的，投篮的，欢笑声此起彼伏。在一个套圈摊前，一个小男孩三个圈套住了一只小羊，可爱的小羊被他高兴地抱走了。
这次庙会办得真不错，我希望明年的龙潭庙会办得更好。
小学生的日记 篇2我的学校坐落在梅江河畔，是一所环境优美的市一级学校。一进学校的大门，穿过大厅，最先看到的是整洁、平坦的操场。
操场非常宽敞，是呈“回”字形的，全校师生站上去，都不觉得拥挤。操场是用水泥铺成的地板。下课时，这里是同学们玩耍的乐园。
操场的四周有许多大树：有四季常绿的橡树、榕树，还有一年四季为我们提供方便的梧桐树。梧桐树不管是春夏秋冬、严寒酷暑，都挺拔威武。站在这里有一种清香自然的味道，使人心旷神怡。
操场的北面，有一个升旗台，每逢星期一时，全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式，高高飘扬的五星红旗衬着蓝蓝的天，形成一幅美妙的工笔画。
在操场正中，有个运动场，这个运动场是由沙池，篮球场，羽毛球场。沙池是同学们的乐园，沙池主要是单杠，双杠和各种运动机器组成的。篮球场、羽毛球场是体育老师或五、六年级同学锻炼的好地方。操场正中，抬头四望望见几栋高大、教学齐全的大楼。每一栋教学大楼都有着千姿百态的花。
我从7岁就来这所学校读书，五年多来，很这个操场有着深厚的感情，它将陪伴我度过欢乐的童年时光。
小学生的日记 篇3从我开始看书的时候，就是和爸爸妈妈共享书架的。书架放在我的卧室里面，高高的两排，每排有四层。我小的时候书不是很多，爸爸分了一层放我的书，随着我一天天的长大，我的书越来越多了，一层已经放不下了，于是向爸爸申请增加我的空间。妈妈帮忙整理出一层的空间用来放我的书，又把小时候的书送给有需要的小朋友。这样，两层书架还是被塞的满满的。我喜欢看科普类的书，比如美国国家地理，小牛顿，更喜欢做手工呢。
妈妈透露小秘密：拍照片前，格格同学很认真的整理了书架，不然还是有点儿乱的。今天网络有点问题，稍后提供照片哈，有图才有真相。
小学生的日记 篇4哦！今天是一个风与日丽的日子，外面稍稍有一点儿热。于是，我与奶奶决定去超市买一些棒冰与冰激凌。
奶奶家与超市之间有一条马路，以前奶奶总是不同意我一个人过马路，怕出危险，今天，我准备尝试一下。经过我千百次的请求，奶奶终于说了一声：“可以。”我蹦蹦跳跳地走着，还没到马路边缘呢，奶奶就开始在后面喊道：“过马路要慢慢走。”我放慢了脚步，稳稳当当地走着，想不到奶奶又唠叨起来：“在马路中间要注意车子，看见车子过来了要停下等待，没有了才可以走。”“哎，过趟马路也真不容易。”我小声嘀咕着。没车子了，我像一支箭似地窜到了对面。哎！奶奶又开始唠叨了：“你怎么可以跑那么快呢？万一电瓶车开过来，你怎么办？”我顿时像一匹挨了鞭子受了委屈的小马一样，垂头丧气地等待着主人。
这就是爱我的奶奶，关心我的奶奶，也是我的“管家婆”奶奶。
以好奇心为话题的作文怎么写5篇
以好奇心为话题的作文(篇一)
好奇心有好有坏，它并不是完全是好的，有时好奇心能令人知识大长，它会引导人们走向知识的海洋，它会给予我们平时难以懂得的知识，可它也有坏处，它有时会引导人们走向犯罪.自灭的边缘，它真是把可怕的双刃刀啊！
它用的好，你会得到无穷的知识，认识到一些新东西，它会帮你辨认好坏，如果不慎用得坏，那可能把你引向罪恶，打开你心中黑暗的一面，让你欲望越来越大，它会先让你变的贪，然后你会觉得这还不错，能赚到许多钱，可一到后面，你越贪越收不住，最后你可能为了逃脱罪行，可能出国，可能逃脱不了，直接被审判，即使你出国你也只能一生亡命天涯，不能见人。
好奇心这东西其实好处多，只要你心无贪念，你就不会被引向罪恶，打开心中黑暗的一面，而是会找到你梦寐以求的知识，有些人比较幸运，一生总是把好奇心用的好，让刃只割到别人，不割到自己，这种人有许多，比如中国古代的'狄阁老，比如一些科学家。
最后我希望任何有好奇心的人都要将它用的好，得到无穷的知识，而不是引向罪恶，打开心中黑暗的一面！
以好奇心为话题的作文【篇二】
我天生好奇，什么新鲜事情我都喜欢去参与一把，可这好奇心却给我惹来了麻烦……
那几天，我感冒了，天天除了苦甘冲剂还是苦甘冲剂，这药太苦了，我都吃得有一点烦了。
今天，妈妈给我把苦甘冲剂换成了“感冒软胶囊”了，我高兴得一蹦三尺高，决定马上去尝一尝这个新药到底苦不苦？看看这个新药长什么样儿？
我跑到餐厅，拿了一粒。我用手捏了捏，还挺软；我伸出舌头舔了舔，还挺甜的。我轻轻地咬了一下，很有弹性。我想，这是用什么做的呢？感觉好像QQ糖一样。
强烈的好奇心驱动着我，咬了一口。立刻，一股苦药水流到了我的嘴里，我感觉自己好像吃了一颗黄莲，苦得直转圈。我想吐，可是又找不着地方，我只好去找水杯。可是，杯子都不晓得跑到哪里去了？我找遍了我家的各个角落，连柜子里都仔细地翻了一遍，但还是没有找着。
等找到了水杯，我的药也在嘴里消失了。但我总觉得有一股苦味在嘴里，害得我连灌了好几杯水。
后来，我吸取了上次的教训，这一回，我连看也没看就吞进肚子里了。还好，这一次没有破，一点儿也不苦。
哎，好奇心真害人呀！从此以后，我吃片剂或胶囊的时候再也不敢咬了，连看都不看，直接喝口水，吞进肚子里。
以好奇心为话题的作文(篇三)
“有好奇心虽好，但好奇的后果往往不堪设想。”今天，我才真正理解爱因斯坦的这句名言。
早晨，我上厕所的时候，发现厕所窗台上的口袋里装着许多比白糖大一点儿的、扁扁的、成椭圆形的物质。我马上对这些物质产生好奇心：这是什么好吃的，我尝一点儿，品品是什么味道。我把手伸进口袋，拿出几粒放在嘴里，刚挨着舌头，“呸，酸死了！”我就全吐出来了。我还用牙刮着舌头，生怕那物质留在嘴里。我跑出厕所，喝了好几口水，又把水吐出来，才觉得嘴里没有那东西了。我问爸爸：“厕所窗台上的口袋里装的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙问：“怎么，你吃了？快说，吃了多少金”我回答说：“就吃了几粒。”“唉”爸爸舒了口气，接着说：“那物质叫草酸，是用来刷厕所的。幸亏你没多吃，吃多了会死的！”“爸爸，您尽骗人，吓唬人，吃多了怎么会死？”“怎么不会。草酸是一种含酸量很高的酸，进入胃肠以后，能把肠胃烧坏，人没有肠胃不就死了吗？”听到这里，我不由吓出一身冷汗，觉得不应该有这种好奇心。
我要记住这个教训，记住爱因斯坦的名言。
以好奇心为话题的作文【篇四】
冰谁没看过,冰又谁没做过......但谁能坚持握冰15分钟呢？
老师可是给我们出了一项看似简单做起来却是很难的任务,老师让我们握冰15分钟后,写下感受。我一回到家，立刻打开冰箱门，拿出了一盒的冰，冰还在冒白烟呢！这让我起劲，心想这冰吃在嘴里那么麻，现在拿在手里应该不会很麻吧！我马上把冰握在手里，这时我的手还没什么感觉，我还以为很简单，但没想到我握还不到15秒，我的手就开始发麻了，麻得我哇哇大叫，有时还麻得受不了直接丢到垃圾桶里。我试着交换着手握，但是我还是忍受不了冰带来的麻痹，我把冰扔到了一边，我看了一下自己的手，我的手都是红的，还有一些水，我还用通红的手摸了一下自己的脸，冰得我差点起鸡皮疙瘩。
贪玩的我觉得还不过瘾，有拿了一块冰放在手上，还用冰化成的水洒正在看电视的哥哥，最后还用冰扔他，使他错手不及。我还把冰放在手背上，感觉还不错。
没想到这微不足到的冰还有这等威力，一双白白嫩嫩的小手握不上15秒就变成了红通通的冰手了，就像把手放在锅子里似的，拿起来时已经通红通红了，这冰我想我以后是不会在摸了，我的手还是白白嫩嫩的好！
以好奇心为话题的作文【篇五】
坐在我前桌的那个人竟然没来参加考试？！
看着前面空荡荡的座位和那空白的答案纸，我的好奇心蠢蠢欲动。
她(他)是因为害怕吗？她(他)是因为复习太认真而病倒了吗？如果是这样，那真的太不值得了。高考对于我们这群人来说是很重要，从某种意义上来说，它直接决定了我们未来五六十年的生活质量，很多家长都把高中生活说成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成败并不代表一切，上大学是一条出路，不上大学也照样有很多创造美好生活的选择，“条条大路通罗马”的古训永远都不会过时。所以，何必为了一次高考把自身给搞垮呢？高考诚可贵，健康价更高啊！
还是咱毛主席说得好：“身体是革命的本钱！”她(他)已经被某所著名院校提前录取了吗？如果真是这样，我只能说：“太羡慕了！”上学期，我们班也有一位同学被南大录取了，当时那个轰动啊，真是无法形容。班上同学都羡慕得有点儿嫉妒，拼命吵着让那人请客，后来还是“老班大人”结束了这场骚乱，以每人一块德芙巧克力收场。要是我前桌的这个人真的被提前录取了，我倒挺幸运的，兴许还能沾沾她(他)的仙气，最后也能上一所重点大学，不知道这算不算是唯心主义思想啊？去年有部特火的电影，叫《好奇害死猫》，说的是好奇心毁了一个家庭。不过今天，在这个考场上，好奇心帮了我一个大忙！
顺利完成了这篇命题作文。要是有幸能拿到不错的分数，我一定会对身边所有的人说：“好奇心真是个好东西！”
难忘的小学生活集锦4篇
难忘的小学生活(篇一)
今年，是XX，我与同学们离开母校的时间不长了。
想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！
现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！
一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。
各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐！”
还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的'对手那么强壮?开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班！”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……
同学们，你们知道为什么吗?因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。
正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗?虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗?
难忘的小学生活(篇二)
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们在小学的日子为什么一去不复返呢？
打开记忆的“贝壳”，往事历历在目……忘不了五年级的那次拔河比赛：那是一个阳光明媚的日子，我们是分男女进行比赛。我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。让我们看了心里充满了力量。比赛开始了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们声嘶力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来我们一场一场地拼，我们用实际行动终于拼得了女子NO。1，男子NO。2，这一刻，我也明白了“团结就是力量”的真正含义。
忘不了那次数学培优考试，由于我没接触过这些题目，当然也没考进，这让我感到很不是滋味。为了扭转乾坤，我趁寒假参加了补习班，天天顶寒风去补习，白天上课，晚上回来还让我舅舅跟我一起把学的知识进行“消化”，经常累得在不知不觉中就睡着了，但我仍然坚持着。等到第二学期的培优考试，我终于考上了培优班，我心里别提有多高兴了——这就是坚持的力量！
忘不了，学校里的每一位老师的谆谆教诲，也忘不了和同学朝夕相处的快乐时光；忘不了每天清晨，同学们琅琅的读书声，也忘不了上课时，同学们认真听讲，积极举手发言的情景；忘不了做操时整齐的队伍，也忘不了操场上活跃着的同学们运动的身影……
难忘的小学生活【篇三】
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们将要离开生活了了六年的母校，步入初中的生活。在即将与母校分别之际，我的心情说不出的复杂。在这六年间，我们饱经了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，多少风风雨雨，但我们都一起面对，一同走过。悲伤的心情一涌而上，不知我们会不会在毕业那天相拥而泣，每个人心中都充满了留念之情，回首往事，六年的小学时光历历在目。曾经幼稚又充满好奇的我们，也慢慢地成长为一个懂事的人。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样亲切，那样熟悉。
我们忘不了敬爱的老师，忘不了他们付出的汗水，忘不了他们谆谆的教诲，更忘不了，他们真心地为我们欣慰，为我们操碎了心。我们忘不了亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深厚的情谊，忘不了我们曾一起奋斗，拼搏。我们忘不了美丽的校园，她就像一位温和的母亲，包容我们，养育我们，我们在这里获得友谊，获得知识，获得做人的道理……
同学们，我们思绪万千，我们为别离而惋惜。在不久的将来，我们或许不在同一个中学，我们即将各奔东西。经过六年的磨合，相处，我们的班级成员都更加亲密，团结。我们在学校里一起学习，一起玩耍，一起奋斗的日子，已经成为了我们生活中不可缺少的部分。我不会忘记你们，不会忘记老师，不会忘记母校，不会忘记这段快乐的时光。
童年就像海边的细沙，我将它紧紧握在手中，它还是不顾一切地从我手中流去，落在了时间的流里。感谢你们六年来的陪伴，我们风雨同舟，互相扶持，感谢你们，一直都在。
难忘的小学生活(篇四)
小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。
六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。
六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6D班！我不想那一天到来，不想！我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。
再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年……
