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小学五年级作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《最新五年级写景作文精选100字》你一定能学到许多！
五年级写景作文【篇一】
鸟语花香的春天已经迈着轻快的脚步来到了我们身边，我建议同学们在感受春天气息的同时，也可以去欢乐岛——体验生存培训基地去看一看。
欢乐岛位于合肥经济技术开发区，与徽园相映成辉。一走进欢乐岛，清新的空气扑鼻而来。瞧，对面山坡上的柳树发芽了，有鹅黄色的，有翠绿色的，还有一半黄一半绿的，真不知道春姑娘怎么调出这么美丽的颜色来。绿绿的草坪上蹦出几朵明蓝色的小花，在绿油油的小草的映衬下，显得格外漂亮。再往里走，映入眼帘的是一大片灿烂的黄黄的油菜花，加上新鲜的空气，使人心旷神怡。这就是欢乐岛的怡人景色。
欢乐岛游玩的项目很多。如：插花、绳艺、磨豆腐、飞降、攀岩、扎染等，数不胜数。我觉得文静一点的女生呢，可以选择在室内做做手工，用软陶做自己喜欢的发卡，或者用绳子编成各种各样的形状，有多种项目，任你选择，有足够的自由空间，让你去尽情玩耍。男同学可以选择一些刺激的项目，可以从山坡上向下滑，体验那种飞一般的感觉，还可以玩一些挑战性的项目，像极限蹦极，准能把你蹦的头晕眼花，还能在空旷的草地上骑马，体验飞奔的感觉。几个好朋友在一起的呢，可以去玩竹筏，骑水上电动车。
好了，由于时间关系，就先说到这儿吧，还有许多东西没说呢，想知道的话，就自己去感受吧！
五年级写景作文【篇二】
微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱，窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间，让人不由得沉醉其中，想象于此。她缓缓走到窗边，伸出手扶着窗沿，踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望，外面是一堵墙。她失神却不死心，试着换了角度。突然，她惊奇的叫出声来！外面是一个童话般的世界，远离了世事繁华，远离了外界的纷杂与叨扰，她看向周围。看啊，那花，红紫交错，橙白纵横;看啊，那树，一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明镜光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那鱼，红白呼应，争相嬉戏……似仙界，似人间。
突然，狂风席卷着乌云，树木折断，房屋倒塌，鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分，转身就要冲出房门，却猛然看到……外面还是那堵墙，不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处，只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情，而在恍惚之间，她怔住，用颤抖的手拿起旁边的画本，不敢置信的翻开，一页又一页，那是她刚才想象的画面。“阳光正好，微风不早。趁你还年轻，他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语，而是看到了父亲的鞋尖。
那花依旧开着，那树仍然生长着，鱼儿自顾自的游着，微风惬意的吹着，而我们成长着。父亲的鞋尖，逐渐代替了那花，那草，那树，那鱼……
五年级写景作文(篇三)
山里夜晚不像城市里灯火辉煌，但也别有一番情趣。
听，是谁在歌唱：草丛里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的猫头鹰。这些天生的歌唱家，一展他们那的歌喉，一个比一个起劲，他们唱的是那么的和谐，是那么的嘹亮，是那么的婉转，有谁见过这样的歌唱团，他们不用指挥，就配合的那么默契。
看，萤火虫打着灯笼走过来了，一闪一闪的，成群结队。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一颗颗银钉钉在青石板上一样，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的却忽明忽暗。银河像牛奶一样，无数个星星点缀其中，大的晶莹，小的闪亮，就像一条乳白色的裙带上镶嵌着大大小小，许许多多的闪闪发光的金刚石。
喊几个小伙伴们来玩吧，我们一起捉迷藏。你藏在栅栏后边，他躲在碾子下边。“当当一更了，当当两更了，撒开黄狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，欢声笑语，给山村的夜晚增添了无限生机。
看够了，玩累了，妈妈拿出山里的土特产来招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快乐。
这就是我小时候生活过的地方。山村的夜晚给了我无尽的遐想和回忆。
五年级写景作文(篇四)
今天，我们全家去寻春，我们看到了春……
春天来了，枝头上，桃花摆弄着身体，那是在向其他花炫耀呢，是在告诉游人自己多么优秀呢。山林中，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……田野里，那一片金黄，刺得眼睛都有些痛了，好像谁不小心把颜料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的怀抱里，小草探出了头，想看看这个五彩缤纷的世界，想看看这美丽的春。
春天来了，动物们又跳了起来，跑了起来，动了起来。这让春也多了几分生机。燕子拖着“剪刀”回来了，它剪出蓝蓝的天，白白的云，簇簇花儿点点绿。蝴蝶拍打着自己美丽的翅膀在花丛中翩翩起舞，一会儿到这来跳芭蕾，一会儿到哪去表演民族舞。
春天来了。“一年之计在于春”人们不再蜗在自己的窝里，都出去活动了。城市里的人们也出去寻春，赏花了……农民大伯们则开始播种了，种萝卜、种白菜、种油菜……
我找到春了！我找到春了！
五年级写景作文(篇五)
春天，是一个多么令人陶醉的季节。春姐姐的披风是一片片嫩绿的叶儿，在她的红鞋衬托下是那么美丽动人。红鞋是花妹妹与蝴蝶姐姐用花粉做出来的。那万朵幽香的花朵散花出让人流连忘返的香味，它告诉我们冬天已经过去，春天已经来临。
今天，妈妈带我去公园玩。看见春姐姐用柠檬黄点着菜花，用哑掉似的手把樱花挂满了枝头。菊花是她用口琴吹出来的，她用不同的音乐吹出不同的颜色。于是，随着悠扬的笛声大地开出了无颜六色的菊花。黄的、白的、橘红的……有这么多美丽的花，而我却喜欢那散发出阵阵芳香的樱花。瞧！樱花树上的花蕾鼓鼓胀胀，伸出了脖子，咧开了嘴。有雪白的、粉红的、大紫的……一堆堆、一簇簇竞相开放着，在阳光的照射下，让人眼花缭乱，像是置身于仙境一般。花儿在暖洋洋的阳光里翩翩起舞，散发出阵阵芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都唤醒了。它们穿梭在花丛中，亲吻这些最早来到春天的花姑娘。下午，在夕阳的反射下，山坡里、山腰上又像是谁缠上了道道彩虹，真希望那些白樱花能早日结出可口、水灵的樱桃。
我爱公园的樱桃树。
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必备！五年级秋雨作文写景合集294字
五年级秋雨作文写景
夏天快过去了，秋雨渐渐的下起来了。
从立秋开始，天气还是那么的闷热，直到8月即将过去，才感觉凉爽的秋天来到了。
在下雨之前，天气十分闷热，天上还阴沉沉的。突然头上感到有冰冷的东西落下，那是余滴。开始下秋雨了。
雨滴落下去，在凹进去的地面上，渐渐形成了一个个小水塘。雨水一滴滴落下来，在水中荡起了许多涟漪。一些雨滴落在树叶上，由接下来落在树叶上的水滴汇聚在一起，变成一滴滴大水滴。树叶承受不住大水滴的重量，往下一倾，“咚”雨滴滑落下去，，溅出了许多小水花，涟漪又一圈圈荡漾开去。有些雨滴十分顽皮，落在雨伞上，又滑落下去，发出“嗒嗒嗒嗒……”的声音。
在小河边，柳树姑娘们正像平常一样梳理着她们的头发。河面上，水花、雨滴、涟漪、漂浮的柳条和水中慌乱的鱼儿，让人眼花缭。
雨慢慢变大，，水塘里的水声也越来越急。凉爽中带着点寒冷的秋风吹来，树上又传来了“沙沙……”的声音。
雨又变得时小时大，又慢慢变小。水声都汇聚在一起，好象在为大地妈妈演奏“摇篮曲”呢！
天慢慢地亮起来，雨也越来越小。树上还在落水滴，再拽一下“哗啦”又下起了“大雨”。乌云散开，太阳又重见大地了。这时，混浞的空气又变得十分清新了。
秋姑娘的“乐队”多么令人陶醉啊！
五年级秋雨作文写景
虽说秋天是个干燥的季节，但偶尔下下小雨还是挺凉爽潮湿的，让人经不住多加了几件衣服。秋雨---总是这么淘气，一声不响，悄悄地，就来了……
天渐渐暗下来，空中黑压压的乌云显得如此恐怖，好像随时都能吞噬大地。没有一点点防备，雨就这样来了。淅淅沥沥，淅淅沥沥……突然就大了起来，就像断了线的珠子，一颗一颗，声音细细的，轻轻的，奏成了一首无词的歌曲，这首曲子胜过人间的一切音乐，优雅美妙，充满生机。
秋雨滋润万物，似乎在催眠着大地，使雨中的一切变得安静。安详，仿佛在沉沉睡去。
雨一下，就下个不停，一直下了几天，给人一片湿漉漉的`朦胧，化成丝丝缕缕柔曼的纱，夹杂着泥土的芳香，伴着青草清香。
它下累了，就慢慢地停了。鸟儿叽叽喳喳，放声歌唱，又开始练习了。天空亮了起来，碧空如洗，乌云悠然地走了，白云怎么也不见了？叶子们被调皮的小水珠打到了地下，洒在路的两旁，象两条长长的黄色的绸带，那样美……
这样舒适的天气之中，风抚摸着我的脸，桂花苞散发淡淡花香，清新芬芳，沐浴着我，围绕着我，让我放下了学习的烦恼，轻松自在。
整个大地经过雨的洗礼，原本灰蒙蒙的天空变得明亮，原本不喜欢下雨天的我，现在也爱上了秋----雨----
五年级秋雨作文写景
辞去了夏天的炎热与干燥，迎来了秋天的凉爽与湿润。是的，秋天是个细雨连绵的季节。下面我要介绍的便是一成五彩绚丽的雨景。
清晨，我打开窗户，向外面望去。雨密密的斜织着，像一个个绣花针直直的射向地面。我闭上眼睛，任雨水轻拂我的脸颊。走在熟悉的小路上，是我不睁眼也能走到校园的那条小路。不知怎地，今天却感觉格外特别。看，那沾满雨水的小花和小草，微微弓着身子。像一位彬彬有礼的绅士在向我鞠躬。也许是下雨的缘故吧，路上的人特别稀少，幽静的路上只能听见雨打在伞上“啪嗒啪嗒”的声音。我情不自禁地深深吸了一口气。嗯，十分清凉，还掺杂着淡淡的湿润泥土的芬芳。让人感到惬意，那是一种说不出、道不明，用语言无法形容的感觉。
到了校园那抹幽静立刻消失不见了，取而代之的是一片热闹的景象。尽管下着雨，但仍然挡不住爱水的孩子玩水。大家玩水的样子也千姿百态，有的用脚踩水，激荡起高高的水花；有的在水中站着，默默的感受这份凉爽；有的把伞倒过来装水……大家开心的玩着，连裤脚湿了也浑然不知。直到上课才变得安静起来。可以下课，同学们就又像小鸭子一样涌向水滩。“叮铃铃铃……”放学了，校门口全是花花绿绿的雨伞。有红的、黄的、蓝的、紫的……犹如一朵朵伞花，在雨中悄然绽放。等到学生涌出校门，一朵朵伞花便四散开来。又像一朵朵花瓣随波逐流……
雨下呀下呀，下个没完没了。从清晨下到中午，从中午又下到傍晚，都未停歇。
啊，我爱秋雨。我爱这美丽多姿的秋雨。
[参考]中秋节五年级作文100字
小学五年级作文是我们学习中的一大重点，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《[参考]中秋节五年级作文100字》应该能帮助到你！
中秋节五年级作文(篇一)
月到中秋分外明，一年一度的中秋又到了。一轮明月高挂在深蓝色的夜空中，那么皎洁，那么明净，总能勾起人们美好的遐想。古人们对明月的喜爱更是显露于言表，有“举头望明月，低头思故乡”的深情，也有“海上生明月，天涯共此时”的洒脱；有“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的恢宏，也有“明月松间照，清泉石上流”的清幽；有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的苍凉，还有“我歌月徘徊，我舞影零乱”的豪放……
而在唐代诗人李商隐的眼中，月亮并不是团圆的象征，也不是美的化身，他抬眼望去，看到了月宫中孤身一人的嫦娥：
嫦娥
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
小时候听着嫦娥奔月的故事，总是羡慕月宫中神仙的生活。出门驾着云朵，吃的是美味佳肴，穿的是绫罗绸缎，终日闻着桂花的香味，还有一只可爱的玉兔作伴，还能长生不老……但是读了这首诗以后，我对神仙的生活又有了新的理解。你看吧：
透过一扇珍贵的云母做的屏风，我们似乎可以看见背后的烛光忽明忽暗。而此时，窗外的银河已经渐渐西落，即将消失在天际，连寥落的晨星也快要隐没。我仿佛看见了嫦娥独坐室内，整夜无眠，一个人度过了寂寞的一晚。
我不由得奇怪，为什么做了神仙，嫦娥反而这样不快乐呢？诗人一定也和我一样有这样的疑问，所以在后两句中，诗人发出了这样的猜想：“嫦娥应悔偷灵药”，她此时心里一定在想：“假如我没有一个人吃下仙丹，就不需要做这个寂寞的神仙，就可以和后羿一起过着快乐幸福的日子了。”日复一日，年复一年，在冷冷清清的月宫中，嫦娥不知道度过了多少这样的夜晚。嫦娥孤单的身影也在窗前定格，似乎成了一座寂寞的雕像。
她一定在怀念曾经在人间拥有过的那个家，温暖而幸福。我仿佛看见嫦娥依偎在门口，等候后羿打猎满载而归；我仿佛又看见他们饭后手牵手在草地上散步，那碧油油的细草，那绿茸茸的苔藓，似乎也都散发着清香。草丛中点缀着几朵绽开的野花。后羿弯腰采下一朵，插在嫦娥的头发里，嫦娥也折了一朵，别在后羿的衣襟上，，就像一对神仙眷侣。
可是这一切，现在都已经离她远去了，因为一念之差，她吞下了灵药，变成了神仙，从此和后羿天各一方，再也不能相见，我想，她一定是因为这样才无比后悔的吧！虽然成了神仙可以长生不老，但是，这却是用和亲人永远的分离换来的，难怪嫦娥会这样后悔和寂寞了。
抬头仰望这一轮金黄的明月，中秋了，家人都该团圆了。我却不由得想起了远在深圳打工的妈妈，当初听说那里的工作待遇比杭州高，妈妈毅然只身一人去了深圳，留下我和爸爸在杭州就学、工作。不知道此时此刻，她是不是也想起了我们呢？如果皎洁的明月可以送去我的心声，我只想告诉妈妈：“妈妈，您回来吧！再多的钱，那里比得上家人团聚的重要呢？”
中秋节五年级作文(篇二)
“人闲桂花落，夜静春山空……”五(2)班教室内传来琅琅的读书声。同学们在干什么呢?哦，原来是彭州电视台的叔叔阿姨在我们班录节目呢!
我们先一起背书上的两首描写《明月》的古诗。同学们的声音是那么洪亮，那样动听。同学们都在认真地背诵，争取背出最佳的水平，为我们班争光。我一边背诵一边想：“我们班真幸运，居然有电视台的为我们录制节目。如果我被录下来，爸爸妈妈看见了，那该多么高兴呀!”
我们把书上的古诗背诵完毕。刘老师又问我们：“你们还会背其他些关于月亮的古诗吗?”刘老师话音刚落，张露艳马上“唰”一声飞快举起了手：“我会背《古朗月行》，会背的小朋友跟我一起背!”许多同学马上站起来，他们把双手背在身后，面带笑容，大声地背起了《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘……”朗朗的书声在我们的教室回荡着。
刚背完《古朗月行》，王子成高高地举起了手。他竟然要背苏轼的《水调歌头》!天啦!这么长的的诗他居然会背。我却一句都不会!更令人吃惊的是我们班还有许多才子才女们都会背《水调歌头》。刘老师让他们上讲台去背。他们雄纠纠气昂昂地走上讲台，有感情地背诵着《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天……”他们摇头晃恼的样子，俨然就是苏轼重返人间!
看着同学们背得热火朝天，我也想起来背一首。但我又怕一时忘词、背错字。就有点犹豫。可是，我又想：如果我领头背诗，摄像机就对着我了!我就红了!说不定能红遍大江南北呢!于是我大胆地举起手刘老师马上就请到我了。我果断地站起来说：“我会背《静夜思》，会背的小朋友和我一起背!” 《静夜思》这首诗家喻户晓、无人不知。所以全班人都站起来：“床前明月光，疑是地上霜……”
接着，电视台的叔叔阿姨把话筒安装到摄像机上，开始采访了。记者拿着话筒在教室里寻寻觅觅。我心里顿时向下一沉，苍天啊，万能的主啊!您千千万万要让记者不采访我!我表达能力不太好啊!幸好记者从我身边擦肩而过。
记者第一个采访张露艳，记者和颜悦色地问她：“你知道的中国传统节日有哪些?”“嗯，有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……”张露艳甜甜地作答。
记者又把话筒递给黄子函，记者阿姨问：“你准备中秋节怎么过呢?”黄子函毫不犹豫地回答：“我打算去老家看望爷爷奶奶。”记者追问：“为什么呢?”“因为我觉得他们在那里可能会孤单，所以我想去陪一陪他们。”黄子函认真地说。“真是个有孝心的女生啊!”我不由地在内心感叹。接着记者又采访了白凯中、毛宇涵等几个同学。他们都很大方地回答了问题。我顿时觉得原来接受记者采访也并不困难啊!
往年中秋节吃月饼、赏月。今年的中秋节却有电视台为我们录制节目，真是别开生面啊!
中秋节五年级作文【篇三】
“每逢佳节倍思亲。”一年一度的中秋节又来到了，一下子就勾起了我对去年中秋节的回忆。
记得那天，阳光明媚。我早早地起床和妈妈一起去月饼店做月饼。
来到不远的月饼店，我们穿戴整齐，在店主的带领下进入工作间。房间中一张大桌子上摆放着月饼馅儿和面粉以及各种模具。店主给我详细地介绍了制作流程。我就开始制作月饼。我先学妈妈把面粉抹在手上，经过几次调整，才找准面粉的量。我把面团压扁，一手拿面皮，一手拿馅儿，包成一个球状后，把它放进带有图案的模具里，用手掌上下左右敲击，等把模具里的月饼敲松了，再取出来。一个花纹清晰美观的月饼诞生了！我还特意在自己的月饼上做了记号。大家都夸我的月饼很精致。接下来我把月饼放在烤箱里。半个小时后，香喷喷的月饼味儿迎面扑来。我迫不及待地取出月饼，一下子咬了一大口，香香的、软软的，甜而不腻，让人吃了以后还想再吃。
离开月饼店，我们回到家中。夜晚，天空中挂着一轮金黄的圆月，我们一家站在窗口赏月。妈妈给我讲了关于月亮的传说，爸爸又给我讲述了“嫦娥一号”登月的过程，我也不甘示弱，脱口而出有关月亮的诗句……
中秋节在一家人的欢声笑语中度过。那一晚的梦中，我还沉浸在那难忘的节日活动中！
中秋节五年级作文(篇四)
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋开祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和女人学士也仿效起来，在中秋时节，对着无上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们的重视。中秋节的传说是非常丰富的，比如：朱元璋与月饼起义。
元代那时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋想联合各路反抗力量准备起义。但传消息十分困难。军师刘伯温想出一条妙计，命令属下把藏有八月十五起义的纸条藏入饼子里，再派人分头传送到各地起义军中，起义成功了，消息传来，朱元璋高兴得叫全体将士与民同乐，并用当年传递信息的月饼作为节令糕点赏赐群众。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
诗人描写中秋节的诗很多，比如：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！”还有李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗深刻地表达了作者的思乡之情。
我认为用中秋节吃月饼象征着团圆，在此，我祝愿每个家庭幸福美满，团团圆圆。
中秋节五年级作文(篇五)
今天晚上，我们一家人吃完饭后，就拿着望远镜，来到公园赏月！
我们来到一大片草坪上，我看见草坪上三三两两地聚集了许多赏月的人们。有大人、有小孩，还有老人，大家都有说有笑地我抬头看见天空中挂着一轮明月，仿佛是一块大大的白玉盘，它看上去是那么美丽，那么柔和。皎洁柔美的月光一泻千里，让整个大地都笼罩在一片银色的光芒之中。在月光的映照下，树影、人影、灯影交汇在一起，清风吹拂着，空气中弥漫着桂花的芬芳，这一切都让人如痴如醉。
这时，爸爸把望远镜架好了，我第一个冲上去，闭上一直眼睛，趴在望眼镜上，哇！一个更加明亮的月亮出现在我的眼前，月亮上面有一座挨一座的环形山，月亮下方还有一串连一串的小亮点，这是肉眼看不到的，中间还有几条线连在一起，好像星座一样，又好像传说中吴刚要砍的'桂花树，嫦娥姐姐和她的月兔在哪呢，我使劲的找了半天，也没找到，月亮上面除了山还是山，我遗憾的告诉大家，月亮上没有嫦娥，大家都笑了，妈妈告诉我，嫦娥奔月是个传说，是人们对美好事物的向往。接着大家一个一个的都看了看，爷爷说，高科技的东西真是太好了，能把月亮看的这么清楚！科学家真是了不起啊！
中秋的明月象征着团圆和幸福，在这花好月圆夜，我托明月带去我最美好的祝福：祝愿海峡两岸早日团圆！祝愿祖国早日统一！
中秋节五年级作文【篇六】
今天是中秋节，我家非常热闹。
早上，外婆很早就到菜市场购买了许多美味的食物，为中秋节的晚餐作好了准备。妈妈交给我一个任务，要我邀请舅舅、舅妈、童童妹妹、庆庆弟弟、阿姨、姨丈。下午，舅舅家和阿姨家的人陆陆续续地来到我家，我家开始变得闹哄哄了。外婆在厨房高兴地忙碌着，一阵阵诱人的菜香从厨房传来，我和弟弟妹妹们高兴地期盼着美味的晚餐。大人们有的忙着端菜，有的忙着摆碗筷……，终于，中秋晚餐开始了，我们一起举杯互相祝福“节日快乐!”我们吃着香喷喷的饭菜，都对外婆的手艺赞口不绝，外婆看到全家人团聚在一起吃饭，更是笑得合不拢嘴。晚餐后，我们快乐地在一起，一边品尝月饼、水果，一边聊天，家里充满着一片欢声笑语。
看见这幸福美满的场景，我突然有了个心愿。于是，我对着天上的月亮许下了一个愿望：我祝愿全家团团圆圆，快快乐乐!
中秋节五年级作文(篇七)
中秋是中华民族的传统节日，多少文人墨客写诗赞美：杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀”；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”；苏轼的“此生此夜不长好，明月明年何处看”……我也喜欢过佳节，还去感受“水火西湖映圆月，万人天涯共此时”的欢乐。
中秋夜，泉州西湖公园皓月高悬，刺桐阁的灯火点亮近处的夜空，清风阵阵拂过脸庞。公园的花岗岩栏杆边，早已被人群围得里三层外三层，台阶上更是坐满人。看到这里，你心中会升起巨大的问号：“这是在干什么呢？”告诉你吧：“大家在等待‘水火共舞’的喷泉表演。”
七点刚过，圆圆的月亮越升越高，银色的洒在湖面上，带来朦胧的美。我拿起手中的相机，盯紧月亮前进的轨迹，想拍下一张体现湖、桥、亭、月合为一体的美丽照片。
月亮慢慢地前进，不时有调皮的乌云飘来捣乱。我一动不动地盯着，不受喧嚣人群的影响。咦，月亮“爬”到二十一拱桥的正上方啦。机不可失，时不再来，我连忙调整角度，按下快门，顺便连刺桐阁的翘角与银光萤萤的湖水也收入照相里。
正当我翻来覆去地欣赏照片时，突然眼光红光一闪，喷泉上的火束逐一喷起。耳边随即一片惊呼之声，音乐喷泉表演开始。你年，火束穿插在喷泉表演中间，以水幕为背景，结合音乐的旋律，喷泉变幻出各种开关，引得围观的人叹服叫绝。最为壮观的是32个火束同时出现，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有个成语叫“水火不容”，这是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上红光闪现，圆月和“水火共舞”的喷泉表演交相辉映，吸引万名市民前来共度中秋。
听完讲述，你是不是羡慕我过一个热闹又祥和的中秋夜呢？那就赶快拿起笔，晒晒你是怎么过中秋佳节的。
参考范文--我要看雷阵雨五年级作文100字
我要看雷阵雨五年级作文【篇一】
傍晚时分，大街上没有一个人，可怜的路灯发出昏黄的光，仿佛这个世界被黑色所征服了。被裹在乌云里的雷，发出闷闷的响声，好像随时准备发起令人毛骨悚然的声音。闪电发出微弱的光，好像在告诉人们大雨马上就要来了。狂风呼啸而来。把柳树的头发刮得只剩下枝条和几片叶子了。一会儿又刮着灰尘与垃圾飘上天空，垃圾仿佛很得意，好像在说：“我第一次飞上天空。”一会儿又把人家晾干的衣服刮地一片狼藉。狂风似乎还没有玩够，把大树的枝刮断了，把小树连根拔起，花瓣也被狂风刮地七零八散。屋里的人都惊恐地把电脑、电视、手机……关掉了。鸟儿也不知飞到哪里去了。忽然，沉雷好像冲破了乌云的重重包围，轰隆隆地滚动过来。
大雨来了，大雨来了。
大雨像一片巨大的瀑布，从天上直泻下来，横扫着整个八面通镇，仿佛把八面通镇不干净的东西都冲洗干净。雷用惊天动地的响声，吹响了雨点们的号角。乌云好像有诉不完的故事，眼泪像黄豆大的珍珠，掉了线儿似的落下来。闪电用它那耀眼的蓝光照出在雨中吃力地在向前迈步的行人，照出田野里还在坚强奋斗的庄稼。忽然，电光消失了，伸手不见五指，一切仿佛又被黑色征服了。周围听不到别的声音，只有惊天动地的雷声和大雨瓢泼下来的声音。十几分钟后，风停了，雷停了，雨也停了，一切又是那么的安静，雷雨后的空气真清新啊！
我要看雷阵雨五年级作文【篇二】
今天是星期五，我本来是没有什么事可写的，可是突如其来的雷阵雨，让我有了写作的题材。
下午，第二节室阅读课，我们全班都在安静地看书。忽然，一个同学叫道：“快看天空！”我们全班的目光一起看向了天空，咦？刚刚还是晴空万里，现在怎么变得阴沉沉的？我诧异的看着天空，心里暗暗的想。这时，全班一阵骚动，有的说：“这天气怎么说变就变？”有的说：“这是怎么回事？”；还有的说：“天空刚刚还好好的，现在怎么变成这样了？”；全班一个个好像没有见识的小屁孩一样，讨论着这个问题。老师生气了，对我们大声吼道：“你们没有见过雷阵雨吗？是不是个个都是一年级的呀！没有常识呀！”全班这才安静了下来。
过了几分钟，我转头望向窗外，哇！我看见了什么？只见天边的乌云越来越厚，正在向我们这边慢慢压过来。过了不久，我看见了一个奇怪的景象。在乌云没延伸到这边时，我发现天空一边是乌云密布，另一边却是万里晴空。又过了一块儿，乌云盖住了整个天空，顿时狂风大作，电闪雷鸣。我们赶紧关上了窗户。隔着窗户，我看见窗外的大树被风吹得左摇右摆起来。哗啦啦，哗啦啦，天空下起了大雨，窗外渐渐起雾了，朦朦胧胧的，我什么也看不清楚了，只能隐隐约约看见近处的房屋，远一点的东西就看不清了。忽然，一声震耳欲聋的雷声，把正在津津有味地看书的同学从书中惊醒了。大家不约而同地“哇”的一声，然后又是一阵骚动，直到老师说：“安静！”，才又看起书来。
渐渐的，渐渐的，雨停了。我看向窗外，雾散了，雨停了，操场上湿漉漉的，树叶上躺着小露珠，校园像被洗过一样，一切都如此的美妙。
我要看雷阵雨五年级作文(篇三)
窗外的雨声渐渐变大，雨点打在树叶上的铿锵鼓点，也越来越急促，雷声似乎也不甘寂寞，带着震耳欲聋的轰鸣和白得晃眼的霹雳一起来助兴.
天空中原本飞翔的鸟儿躲进了自己的窝，蚂蚁早已在驻好的“围墙”里静静地休息，人们也从工作的地方“逃”回了家。雷阵雨就在傍晚里降临了，悄悄地。而这雨就像一首变奏的歌曲，雨声时而大，时而小，雨点也时而大时而小，打在人身上，虽是轻微的，却也还是有些力道。
雨声越来越小，最后只剩下水滴滴落在地面的清脆的滴答声，雨停了。打开原本因下雨的紧闭的窗户，清新的，带着纯粹的泥土的芳香扑面而来，淡淡的，就像一杯绿茶，淡爽却不失那份独特的醇厚。
我想，就算是加班加点到很晚的'辛苦工作者，嗅到这股沁人的清香，也会脱去一身的疲惫，心里会感到一种久违的舒畅。
“滴答……滴答……”
还是那雨滴落在地面的声音，倾听者却是不同的心情。雨夜，在这一刻宁静，即便是零碎的声音，也别有一番趣味。已是半夜，却还拥有清晰的思绪，再嗅嗅那份独特的气息，原本在其他人听起来烦躁的雨滴声，此刻，却在我的耳里是多么的动听，那大概就是大自然对人类最纯真的呼声，也是这世间最美妙的音乐。
夜空被洗得像被墨水晕染的一般，展现一片墨蓝色，大概是下过雨的缘故吧，夜空似乎也变得水润了，眼看的世界也变得水润了。像是一位江南女子，安静温柔的看着这个世界，看着那些睡着的容颜。“轰隆隆……”在这位美丽女子的脸庞上闪过了一道裂痕，哦，她是生气了吗？还是害怕了呢？那道裂痕就像一条银龙，露出狰狞的面孔，张牙舞爪地向我扑来。
“啊……”
窗外还是滴答……滴答……
我要看雷阵雨五年级作文【篇四】
今天，阳光明媚，万里无云，太阳火辣辣地烤着大地，知了不停地叫着:“知了，知了！”
可不知怎么了？天婆婆却变了脸，乌云密布，雷公公把好久没有用的锣鼓敲响了：轰隆隆，轰隆隆！天空电闪雷鸣，狂风大作，树木也好像变得婀娜多姿，不停地甩动着枝条。风姐姐唱着动人的乐曲：“呼——呼——”它越过了一座座高山，穿过了一条条小溪，浮过小朋友的脸蛋……这幅景象让人无法相信。
大概过了十分钟，“哗——哗——”豆大般的雨点从天而降，像一个个小伞兵，在寻找着美丽的梦，又像一朵朵翩翩飞舞的小花，在追寻着秋天的气息。每一滴雨都是那么纯洁无暇，那么晶莹剔透。它们是透明的小精灵，随风飘落到茫茫大地上，飘落到一棵棵大树上，飘落到孩子们的脸蛋上……小雨滴落在树叶上，噼噼啪啪的，一个个透亮小水珠在树叶上来回滚动，多像一颗颗彩色的珍珠。我和妈妈带着雨伞走在路上，可雨滴不听我的指挥，偏偏滴在我的肩上，有几个人比我们更惨，一个个都变成了落汤鸡。真是一场无情无义的雨呀！
我要看雷阵雨五年级作文【篇五】
夏天，是个充满无限美好的季节——蔚蓝的天空，火辣的太阳，绚烂的晚霞，翠绿的树木……这一切，给我的童年带来了快乐。
暑假里的一天，天空本来十分晴朗，可没过几分钟，便阴云密布，狂风大作，迅速聚集的乌云很快将阳光遮挡了起来。
突然，一道成“之”字形的闪电划破长空，紧随其后的是一阵“轰隆隆”的雷鸣，“哗啦哗啦——”瞬间大雨倾盆而下……路上正在赶路的行人措手不及，还没穿上雨衣撑起雨伞，就被淋成了一个个“落汤鸡”。
这场雨赶走了夏日的炎热，带来了难得的清凉。雨势忽大忽小，没过多久就停了。此刻，天空的乌云早已退去，太阳的光芒又透露了出来，普照大地。也不知是老天故意捉弄我们，还是我们的运气太差，刚准备好的防雨的装备，只好又重新收了起来。
雨后，大地上的万千植物身上都带着水珠，仿佛刚洗过澡的娃娃，还没有擦干身体。太阳出来后，又开始沐浴阳光带来的温暖。
这场雨过后，感觉一切都重新充满了生机，经过雨水的洗礼和滋润，所有入目的东西都变得更加可爱起来。
这场突如其来的雷阵雨，真是万般感谢你呵！
最新！ 假文盲五年级作文140字
语文学习中一定遇到了小学五年级作文的题目，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《最新！ 假文盲五年级作文140字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
假文盲五年级作文(篇一)
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！
假文盲五年级作文【篇二】
我们的生活中，总会碰到那些假文盲，他们的行为让我们觉得很可耻。我现在看到的这一幕就是这样的场景。
好大的牌子,好明显的字眼呀!明明是'母子上车处 ',怎么有又眼不瞎而又高又大的大男人在这儿呢?也没有带小孩。不远处却有一个妇女抱着婴儿在等车。
他们是文盲吗?不,不可能。他们一个个都是依着整齐﹑体格健康的人,怎么会不认识这几个字简单的字呢?他们是假文盲,为了贪图一时放便,假装文盲,人掉自己的公德心,对站在旁边的妇女视而不见。他们如果换作是妇女,又会怎样呢?
在我们的身边,假文盲随处可见草地上经常立着一块牌子‘爱护花草’,可有一些小孩子不但对牌中的字视而不见,还将它当‘飞镖’来比谁仍得远,有些青年人就把这当野炊地,这有多危险呀!万一着了火,那该怎么办?有些人贪图少走一些路,便在草地上走过,要是被牌子拌倒了,反倒还踢它一脚呢。
我们不要做假文盲，我们要找回自己的.公德心，还原那个最真实的自己，不要让假文盲的现象在我们的社会上继续滋长下去了……
假文盲五年级作文(篇三)
在一个人车站的“母子上车处”站着一个人母亲，手里还抱着一个人不满周岁的小孩。一个人男人看就见“母子上车处”的人并不多就站在了“母子上车处”上了。又有几个人男人跟着站在“母子上车处”了。而那对真正的母子被挤到了一旁。站在第一个人的男人是以个人穿着西装的，一眼就能够看得出他是以个人大公司的老总，一改认得“母子上车处”几个人鲜红的大字。跟在后面的有穿军装的军，；有工地上的领导，有医生。他们贪图方便，不顾道德站在了“母子上车处”，把真正的母子挤到了一旁。
唉！着个人母亲真是无能，不敢上去指责这几个人不道德的男人。车来了，四个人假文盲上车了，那对母子刚要上车，售票员瞅了瞅四个人男人不敢说什么，又很客气地对那对母子说：“对不起，车已经超载了，请您坐下一趟车。”那对母子无可奈何，只好下车。在风中等待着，等待着……
在现实生活中着样的例子还少吗？在禁止丢垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽烟的公共场地上有人抽上了烟。
假文盲请不要再做文盲了，不要丢弃自我的道德品质，快去找回你们那颗善良的心吧！我相信只要人人献出一点爱，世界将会更完美！
假文盲五年级作文【篇四】
“文盲”这个人词对于此刻这个人时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的是在一个人北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个人很个人性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个人大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个人身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个人醒目的大字他们视若无睹。这几个人男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个人高素质的社会公民吧！
假文盲五年级作文【篇五】
冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨；车站里的人太多了；不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。
在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人，而在离招牌不远的角落里，却躲着一对真正的母子，那个母亲像是个农村妇女，衣着单薄，头顶一条围巾，抱着一个幼小的婴儿，弱不禁风的`身体冻得瑟瑟发抖，用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们；而挤占了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态，心安理得地站着，一点儿要退让的意思都没有。
你看，第一个男人双手插兜，眼睛望着前方，一幅文质彬彬的经理样子，好像在思考什么的；第二个男人头戴棉帽，穿着棉大衣，正在闭目养神，看起来像是个军人。第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的帽子，穿着鼓襄的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四个男人戴着口罩，身穿着长风衣，看上去似乎是个医生。
明明是“母子上车处”，为什么真正站在旁边的却是一帮男人们，难道他们不认识上面那五个大字吗？错了，他们只是为了提前上车，为了抢先坐个座位，所以装作假文盲，他们是没有爱心的文盲，是没有公德的文盲！但旁边的妇女却为什么又逆来顺受，不去据理力争呢？如果她去夺回自己的权力，也许会第一个上车。正是因为她的懦弱，铸就了四个大男人的不良作为！
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！
即景作文小学五年级最新模板 520字
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇即景作文小学五年级最新模板 520字能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
即景作文小学五年级【篇一】
风，还在刮着，上一秒还是天边云彩绚烂，下一秒，层层的黑云就遮住了这一切的光彩。天骤然黑了下来，风又大了。
先是闪电，发来告示，像是一道光，从云中直射而下，还没有，等人们反应过来，一阵雷声让人吓得急忙往回跑，那声音像上帝的愤怒，像天空的锣鼓，强势而有力，仿佛要推下这大地。
雨开始，淅淅沥沥的小雨毛毛细雨拍在身上细腻的感觉，让人用语言描绘不出来，闭上眼睛，倾听雨声，静悄悄的，四，花开四月。
雨渐渐大了，听见了，哗哗啦啦的声音，隐约闻到了鱼的`腥味，又大了一些，仿佛上帝撕开天幕筑夏倾盆雨水，风发狂了，狂呼啸着，咆哮着，席地而来，永不停歇。
我往家里跑，脚尖溅起的水花欢快地嬉戏着，一步步宛如打开了另一个世界，自己像个画家，正在画一个个水花连环画。
隔着窗户，看见雨滴啪啦的打在玻璃上，雨水曼妙的步调和婉转的歌声，让我陷入其中，无法自拔。
一夜后，雨停了，他洗调了整个世界，原来，狂风暴雨的背后是鸟语花香的清晨。
窗户那个一直看雨听雨的小女生，就一直刻在心里，永远永远……
即景作文小学五年级(篇二)
刚才还是晴空万里，突然，乌云像赶集似的，从四面八方聚拢来，顿时，天空像拉上了一块黑色的幕布。震耳欲聋的雷声，刺激着人们的耳朵，一道道黄色的闪电划破天空。一阵阵风刮来，树木使劲摆动着腰肢，好像在向人们展示他的舞蹈。蜻蜓低飞，蚂蚁匆忙搬家，鱼儿把头探出来。
雨来了!豆大般的雨点噼噼啪啪地落了下来。雨落在地上，溅起的水花，犹如一朵朵小小的白莲花;雨落在田野里，禾苗贪婪地吸允这甜美的甘露，好像说：老天爷，谢谢您的礼物。雨落在荷叶上，荷叶上瞬间装满了大小不一的珍珠，晶莹剔透，让人移不开眼睛。雨落在山坡上，汇成一条条小溪，唱着欢快的歌儿向小河奔去。
雨越下越大，在空中形成了一片庞大的雨帘，在风婆婆的推动下，一浪接一浪。远处的房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏、隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不一，活像一幅丹青水墨画。雨渐渐地，渐渐地变小了，由倾盆大雨变零星细雨，树叶上、蜘蛛网上、小草上，挂满了小水珠，各有姿态，争相媲美。
雨也停了，天也亮了，太阳泻下一丝温柔，揉碎在雨后的天空，撒落在大地上。彩虹也来装点着干净如洗的天空，梦幻般美、绝、艳。欣赏着雨后的那一份美好，呼吸着雨后清新的空气，真是太妙了!
世界上并非缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
即景作文小学五年级【篇三】
早晨，外面冷飕飕的，天上阴沉沉的，好像快要下雨了。没想到，空中正开始落下了小小的雨滴，朦胧的细雨被那微微的风吹斜了，好像揭开了那神秘的纱窗。不一会儿这细雨把我的窗户拉上了一层纱窗，不知为什么，这雨越下越大，成为了天上的一串项链，可是一不小心解开了，天上的如珠子一般的雨掉下来，掉到了植物上，所有的植物都有了晶莹剔透的珠宝，虽然大小都不同。但各种植物都把雨珠完好无损的保管着。
好景不长，这雨一下变得非常大，如同大豆一样。这时的风都吹不动它了，风还把植物的珍珠吹飞了。不仅如此，这雨还非常的嚣张，在许多人正举着雨伞的地方开始打起了鼓，还在我的窗户上拍手，虽然它们的演唱会非常的完美。
当我刚想玩时，不知哪儿吹来了风，在这“呼—-呼”，和雨一起举办了这个完美的演唱会，没想到这演唱会还让各种各样的植物陶醉了，一个个开始摇头晃脑的表演，让我都惊呆了。
这演唱会可真美好，虽然这雨并没有一直持续着表演，但非常让我惊讶。
即景作文小学五年级【篇四】
今天，天灰蒙蒙的，乌云犹如一群黑色骏马奔腾而来。蜻蜓低低的飞着，蚂蚁兄弟们拿着食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，风刮的很大，街道上的行人个个行色匆匆。
没一会，开始下雨，蒙蒙细雨从天空上慢慢落下来，打在已经有些湿润的土地上街上的人们大多都打着伞，从高处看，就像一个五彩缤纷的小蘑菇。有些人没带伞正在疯狂的往家跑。当然，这只是《雨》这首交响乐曲的小前奏。
雨越下越大，一刹那间便成了倾盆大雨，街上没有一个人，只是有几辆车还在路上缓缓行驶的轿车。过了一会儿，街道变成了一条浅浅的小河。汽车溅起的积水在天空跳一段舞，接着又落回小河里了。在这首交响乐乐曲中当然少不了风的助威，旁边的树已经被吓得东倒西歪… …
渐渐的，雨变小了，刚才那条颇有气势的水流也消失不见，只剩下几片深浅不一的小水洼，天空竟架起了彩虹桥。小草上沾满晶莹剔透的珍珠。小花比之前更鲜艳了，小燕子又飞出来了，好像在说：“雨后天气可真清新啊！”街上又布满了行人，街道又恢复了原来的平静祥和。
雨就是这样来得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜爱。
即景作文小学五年级【篇五】
凉风带来秋天，秋天带来了美好。
秋姑娘来了，她最爱画画，拿起画笔，把颜色的大门打开了。它把红色给了枫树，枫叶就像一张张红彤彤的小手掌;它把黄色给了银杏树，金黄金黄的叶子像一把把小扇子;它把橙色给了橘子，橘子迫不及待地穿上了新衣服，挂在树梢像一个个小红灯笼。菊花们得到的颜色最多，红色的像火苗，粉色的像彩霞，黄色的像金子，五颜六色，如同天上的彩虹落到了人间。
秋风起，蟹脚痒。我想吃香喷喷的螃蟹啦。奶奶最拿手做红烧螃蟹。中午回到家，我看到厨房洗碗池里有十只大螃蟹，它们在打架嘻闹，举着大钳子，你撞我，我撞你，勇猛异常。我发现公的螃蟹肚皮是长的，母的螃蟹肚皮是圆的。午饭的时候，青螃蟹变成红螃蟹摆上餐桌。剥开它的肚皮，就可以看到蟹黄了，用小勺一下一下挖出来，放进嘴里，感觉粘粘的，软软的，丝滑香甜。奶奶也很喜欢吃螃蟹。我喜欢吃蟹黄，她喜欢吃蟹脚。
秋天，我更喜欢去银杏林里玩。地上有一片片金黄的银杏叶，我把它们捡起来，一层一层地堆成一座小山。小山上有营房，有t望塔，有炮台我给它们起了个梦幻的名字叫树叶城堡。我喜欢银杏叶飘落的姿势，它们在风中，就像无数黄色的蝴蝶翩翩起舞。没风的时候，我会拿起地上的叶子，往空中抛，看它们像蝴蝶飞舞。我大声欢呼：妈妈，你看，下叶子雨了!妈妈总是笑眯眯地看着我，她的笑脸像一个太阳温暖着我。
我喜欢秋天，喜欢秋天的美食、风、还有金黄的落叶。
即景作文小学五年级(篇六)
漫步羊肠小道上，已然发现秋风姑娘正踮起脚尖，轻盈地向我迎来。她温柔地亲吻着我的脸颊，给我捎来秋的讯息。
秋天是一位勤快的母亲，她用抹布将天空擦拭得纯净透明，湛蓝湛蓝的;把白云洗得一尘不染，像群群白羊。清晨打开窗户，我便领略到老舍先生笔下《草原》里的天空，空气是那么清新，天空是那么明朗，使人想高歌一曲，表示心中的愉快。
秋天是一位心灵手巧的姑娘，将树林编织成一幅优美的画卷。火红的枫叶缀满枝头，仿佛燃烧的火焰。你瞧!它们红艳艳的，是喝醉了酒?还是不好意思羞红了脸?亦或是为秋天的到来而拍红了手呢?好一个霜叶红于二月花。
一阵微风吹过，树叶纷纷飘落，或在空中打着旋儿，跳起了美妙绝伦的华尔兹;或在空中忽上忽下，像一群翩翩起舞的花蝴蝶;或飘飘悠悠，似在恋恋不舍地和大树作最后的道别真是未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
走在铺满落叶的小道上，脚底发出咔嚓咔嚓的声音，和着小鸟婉转的歌唱，让人陶醉。拿出相机，咔嚓让这绚丽的美成为永恒。人们任随着枫叶漂落在自己的头上、身上，享受着秋独有的韵味。
秋天更像是一位慷慨大方、热情好客的姑娘。果园里橙子挺起了肚子，压弯了枝丫;石榴像吃了兴奋剂一般，咧开了嘴;苹果在枝头露出红艳艳的笑脸
田野里农民伯伯背着竹筐，拿着锄头，一张黝黑黝黑的脸上露出灿烂而满意的笑容。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我爱这五彩斑斓的秋天。
即景作文小学五年级【篇七】
大自然有许多千姿百态的景象。或壮观;或美丽;或可爱。然而我最喜欢的却是日红日初升。
起初，天空一片漆黑，在远处却有一抹鱼肚白。我便知道太阳要升起来了，就目不转睛的望着那里。
过了一会儿，太阳像害羞的小姑娘一样露出了小半边脸，钻出了海平面，它十分红，像个大火球。云朵也刚苏醒，揉着眼睛，穿着红衣服奔向太阳，天空顿时变红了，照亮了附近的村庄、树林、草地、湖泊、田野它把周围的一切照亮了。
接着，这个逐渐深红的火球完全跳出了湖面，把整个身子都露了出来。它周围的云镀上的一层金边。天空虽然还是淡红，但已经有了一抹浅蓝。它又开始无拘无束地散发着光芒，把光芒送给世界。它周围的湖泊也有了不一样的光彩，像五彩斑斓的彩虹，一半是红色，一半是绿色，一半是金色
最后，太阳完全升起来了，它出现在天空，是那么耀眼，那么夺目。它旁边的云朵也成了白色，在天空中自由自在地追逐着，欢笑着。它们有的还在天空中悠闲地漂浮着呢!天空也逐渐变蓝，伴着晨光人们又开始了一天的忙碌。
啊!大自然真奇妙啊!太阳照亮了世界，也照亮了每个人的心，它代表着希望。这样美丽的景观，恐怕只有大自然才能创造出来吧!
关于 小学五年级作文
a new year ，a new start，when i stand on the edge of a new year，i cant help thinking about my plan of next year.
just as the old sayingwell began is the half of the success.so i decide that i should be at work while the others are still relaxing ，and then ，at the beginning ，im quicker than the others and of course i will get better result than the others.
but ，what i really decide to do is that i must make good of anytime i can spare though it seems impossible. while，i will do my best to live up with what i have planned，and the result will prove it.
春天五年级作文130字
春天五年级作文【篇一】
当我踏上石板小路，走在大树两旁，我总会想：这迎面而来的是春风，还是冬风？望着那大树，我总会想：这是春天的树，还是冬天的树？啊！春天，你在哪里？
一阵微风吹过，搅乱了我的发丝，吹走了地上的落叶。在阳光的照射下，那风，就像顽皮的小孩子，吹黄了几朵油菜花，散发出阵阵花香；吹绿了几簇小草，让小草蓬勃生长。那风，还真是调皮，竟吹走了人们的棉袄！大家换上了春装，悠闲自在。哦！春天！你在微风里。
当阳光洒下来，是多么的暖和！看见阳光，就像看见彩虹般绚丽多彩。每当阳光洒在海面上，波光粼粼，犹如一层轻纱浮在海面上，为海姐姐定制了一套亮闪闪的礼服。阳光洒在云朵上，就变成了一道美丽的霞光！白云们都穿上了礼服，五颜六色、光彩夺目，就是一个光的海洋！哦！春天！你在阳光里。
沙！沙！一阵蒙蒙细雨飘飘悠悠地飞下来。小雨落在了土地上，滋润了万物。小草吸收了雨水，好奇地从土地里探出头来，看一看外面的世界。小雨落在了树干上，小树抽出了新的枝芽，那新绿的叶子，给大地增添了一丝情趣与生机。哦！春天！你在小雨里。
春天，你滋润万物，创造了生机！春天，你在我们的生活里！
春天五年级作文【篇二】
春风携着春雨跨进了春天的大门，公园的小树林热闹起来了！
一身墨绿的青松们，衣裳被春风吹去一冬的灰尘，春雨如丝，妙手回春褪去松针叶上的沉着色素，让青松满身翠绿，容光焕发，显得英姿勃勃，青春靓艳。 杨树们跟着春天的脚步首先来报春了！杨树花儿像肥肥嫩嫩的毛毛虫一样，爬满一棵棵高大的树冠，花儿虽然色泽不美，但它彰显了不畏风寒的精气神，充满了生命力，阵阵春风吹过，杨树摇曳着树冠，仿佛在告诉身边的桃树，柳树，春天来了！
在杨树花的招呼声中，桃树悄悄孕育了花苞，如果你走近桃树下细看，那包裹着绿萼的花苞像饱满的珍珠，红粉白绿相间，晶莹剔透，鼓胀着，挂满树的枝枝叉叉。在几场春雨过后，这些满树的花苞终于按捺不住春情的撩拨，争先恐后地绽开五片花瓣，露出花蕊。
娇艳的桃花们羞红了香腮，引逗的蜜蜂如痴如醉，围绕其间乐不思蜀了。 柳树也不甘寂寞了！在春风春雨的催促下，让自己的身体里慢慢注入新鲜的血液，身上僵硬的枝条慢慢地柔软了，伸展了，细长了，色泽由鹅黄变得淡绿，枝条上悄悄开出了柳树花儿，渐渐地，柳树花儿丰满了，相伴着春风翩翩起舞，妩媚的姿态让人痴醉。
柳树的浅绿相衬青松的翠绿，桃花的粉艳，把公园点缀得如同一幅水墨丹青画卷。再过几天，杨树花儿谢了，桃花儿谢了，那将是郁郁葱葱的绿夏了！
春天来了！留住春天！
春天五年级作文【篇三】
寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天终于来到了，我听到了树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天到了，春天到了！”小燕子也都从遥远的南方飞回来了，好像在说“我给春天报信来了！”
早上，我走在上学的路上，看到路边的草地上小草都探出了头来，嫩绿嫩绿的，我忍不住伸手去摸摸它，哇，好柔软啊，我真想躺在上面打个滚，跳支舞，可是我又舍不得去伤害她们脆弱的身体，我看到草地上有的地方还有许多五颜六色的花朵都开了，有红色的，蓝色的，黄色的，白色的，紫色的，让我目不暇接，春风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，美丽的花朵上面还有很多辛勤的小蜜蜂在采着蜜呢，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我看着都快醉了！
再看小河里的水都解冻了，正叮叮咚咚的唱着欢快的歌儿，小河的鱼儿也在快活的游来游去，岸上刚刚抽叶的柳枝随着微风轻轻摇摆，好想在说：“春天来了，你看我多美呀！”
向远处望去，田野里金灿灿的油菜花开得正旺，青青的麦苗正茁壮成长，农民伯伯正在田野里忙着播种，他们脸上洋溢着笑容，似乎看到了秋天的累累硕果！
小朋友们放学了也乘着这春风赶紧去放风筝，望着天上五彩的风筝，我们跑着，笑着……
春天，我爱你！
春天五年级作文(篇四)
春天来了，春天乘着春风来了，春天下着牛毛细雨来了，春天带着浓浓的香气来了，春天带着欢快的气氛来了。
春天到了，真美呀！这是一个万紫千红，万物复苏的季节，冬眠的动物都停止了冬眠，在大自然中欣赏着春天。你看：小鸟鸣春、百花争艳、小草发芽、桃花吐艳、小河潺潺，燕子也飞回来搭窝了……生活中充满了希望和勃勃生机。
春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，还染黄了迎春花的发辫儿。春雨像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有点耀眼的金黄。
春天是播种的好季节，因为它不像夏天那么干枯，不像秋天那么冷清，也不像冬天那么寒冷。我可喜欢春天了，因为它给予我们新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
在春天里，撒下的种子不只是小草，还有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，还有我们的感悟。让我们在春天播下汗水的信念，在秋天收获累累的果实吧。
一年之中，春天的时光是最美好的，它处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。
啊，春天来了。让我们这些祖国未来的栋梁在春天的快乐时光里快乐成长吧！
春天五年级作文(篇五)
春，你是文人墨客中思绪寄托。
春，你是寒风凛冽后激情迸发。
春，你是青春路上最高昂乐曲。
春，你来了。脚步那么稳健，思绪那么温和，你知道吗？我们等你许久，为你诗篇早已不计其数。
春，你性情如此温和。“不错，像母亲手抚摸着你。”我知道那是你写照，从容淡定、沐浴春风。面对乏味毕业班生活，少了以往热闹、谈笑。考前失败，让我沉沦低谷，思想禁锢让我吃痛。我跑在朦朦月光下偷哭。你知道吗？是你紧紧将我环抱，我浮躁、我不安，被你那温柔所抹去。我欣慰，你让我明白，青春该如何面对。冲，属于自己黎明。谢谢你，春。
春，你性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我知道那是你身姿，不言弃馁。你在不断前行，走到地方，少不了那生机。呵，你知道吗？我在追随，紧跟你脚步。但我还是跌倒了，摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭怒吼，但又能怎么样呢？怕，你远去背影。但最终你停下了，你轻抚我伤口。我哭了，眼泪滴在你心间。我知道你体会到了，因为细雨早已打透了你我衣衫。雨停了，你带我去看彩虹，真好美。我心早被暖暖沁满。你知道吗？是你紧紧拉着我手，我懦弱、我胆怯，被你那洒脱所抓去。我感动，你让我明白，青春该如何前往。你是我黎明前曙光，对吧！谢谢你，春。
春，你听到了吗？我为你歌颂。
是你红了我们激情，是你绿了我们梦想，是你蓝了我们希望。一切只因有你存在。
春，你让我如此迷恋，清心沐浴。
春，你让我如此陶醉，紧紧追随。
春，你让我如此向往，慷慨激昂。
春，你来了，但最终还是有离别。我们有个约定好吗？这个季节并未落幕，只是待续…
春天五年级作文【篇六】
寒冷的冬天过去了，我想到春天来了!就可以穿厚一点的连衣裙了，就十分高兴。
我捧着我最喜欢的红格子雪丝裙跑到妈妈的面前，兴奋地问道：“春天来了，我可以穿裙子了吧?”“不行，你会感冒的!”妈妈立刻反驳道，“那到底什么时候才能穿呀?”我不高兴地问，“等春天来了再说。”“可春天已经来啦!”“春天还没来呢，不信你看那边。”妈妈向窗外看去，“看，只要那棵大树上长出新芽的时候你就能穿了，”妈妈指着不远处的一棵光秃秃的大树说道：“啊，那好吧。”我无可奈何的回答到。
过了几天，我惊喜地发现那棵大树上长了几片嫩芽。“哦!可以穿裙子了!”我一边欢呼一边又蹦又跳地跑到了妈妈那，“妈妈，大树长出嫩牙了，我可以穿裙子了吧?”我迫不及待地问妈妈，“还是不行，现在天气还是有点冷，过几天再穿吧。”说着，妈妈拿起扫把准备进卧室，“什么?”我的心立刻冰到极点，“妈，你骗人!”我伤心的喊道，“我也是为你好”“不!妈妈，我就要穿裙子!”我狂摇着妈妈。“好吧，只要有小鸟飞到那棵树上唱歌，你就能穿。”“我不信!”“我保证，我可以发誓!”我才勉强地放开妈妈。后来几天小鸟都没有飞来，我渐渐地把这件事忘掉了。
突然有一天清晨，我在睡梦中听到了小鸟那清脆明亮的欢叫声，我立马爬起来，没错，是小鸟的叫声!我顿时兴奋无比，狂叫着找到了妈妈，喜出望外地对她说：“我可以穿裙子啦，你可是说好的。”我没听完妈妈的话就急忙向衣柜奔去……
