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你肯定有写小学作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《【收藏】小学四年级作文捉迷藏220字》想必你有所收获！
小学四年级作文捉迷藏【篇一】
暑假里，我们七个好朋友每天最喜欢玩的游戏就是和我爸爸一起玩捉迷藏。
我们七个人一伙，我爸爸自己一伙。先是爸爸抓我们。爸爸从一数到二十，就来抓我们。我们在爸爸数数的时候就一起躲到了一个配电箱的后面，我们大伙都觉得这很安全，不会被找到。没想到，老爸很快就找到了我们。老爸真是“火眼金睛”啊!后来我们总结了一下，我们应该分开躲起来，我们认为越安全的地方越危险，越危险的地方越安全。准备下一次吸取这次的教训，找一个让老爸想不到的地方藏起来，而且还要来回换地方。
于是，我们又开始找我爸爸。他也利用了来回动这一招。我们就分成两组分头找我爸爸。我们都找了很长时间，但是都没找到。只在黑暗里看到了我爸爸的人影，但是一瞬间就消失了。后来还是他自己出来的。原来他就躲在别人家院子里的空调架下面，他看着我们一次次的路过他身边。
最后我们又玩了一局，是老爸找我们。我们就按照刚才总结出来的经验，分成两组开始藏。每次看到老爸往我们这边走的时候，趁他还没发现我们，就赶紧转移到另一个地方。哈哈，这一次我们藏了好长时间，老爸也没找到我们。我们还听到他自言自语地说：“嘿，这帮小子真是学聪明了呀!”我们忍不住笑出声来，结果被老爸听到了，发现了我们。但是我们还是很开心。
我喜欢跟老爸一起玩捉迷藏的游戏!
小学四年级作文捉迷藏【篇二】
有一天下课的时候，我去喝水的地方喝水，碰到叶宇航也在喝水。喝完水，叶宇航就带我跟王嘉宇玩。
我们就玩一个捉迷藏的游戏，叶宇航让王嘉宇找，他也答应了。叶宇航让王嘉宇从一数到二十，王嘉宇就闭上眼睛数起来：“一、二、三、四、五、六、七”我们就赶快跑，跑到二年级那里。王嘉宇在找的时候，我们就躲在一根长方体柱子后面。过了一阵子，我们看到王嘉宇在找我们，可是王嘉宇却没有发现我和叶宇航，我们就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越远了，我们再也等不下去了，于是我们就去找他。我们刚迈出脚步，王嘉宇竟然也到了这个地方。我心里默默地想，这真是太神奇了。我们赶紧躲得远远的，在离他十米左右的地方叫了声他的名字王嘉宇！他就转身朝我们冲过来，叶宇航立即就跑，我也跟着叶宇航跑。叶宇航边跑边跟我说：“你只要跟着我跑，就永远不会被抓到！”
我们一直跑呀跑，跑到蘑菇亭那边躲了起来。我们躲了好一会儿，都不见叶宇航的踪影，就又去找他。他还站在二年级那里一动不动。叶宇航和我一起喊：“王嘉宇！”可是他没反应。我们走到他身边，他说：“我不想找了。”
我们一起回到教室，用“石头、剪刀、布”的方法决定谁找。这时，我们看到老师捧着一大叠书走进了教室，我想，肯定快要上课了。真的，“叮铃铃”，上课铃声响了。
小学四年级作文捉迷藏【篇三】
星期四，我、范奥雪、张国威、高麟懿和徐老师一起玩了一次捉迷藏游戏。
徐老师当裁判，我们用“石头、剪刀、布”的方法选出了高麟懿是抓的。
选出抓的之后，我们其他人马上像老鼠似的四下逃窜。我本来想跟着范奥雪，可是她却说：“别跟着我！”我只好向张国威的方向跑去。
紧接着，我看见张国威藏在了门后面，他还悄悄地对我说：“你藏在我对面吧。”我心想：这个地方太容易被发现了，还是换个地方吧。所以我并没有回答张国威，而是继续往前走。
我往前走了一点并拐到了一个很黑很黑的墙角。这个地方虽然很黑，但我一点都不害怕。过了一会儿，我听见了高麟懿的脚步声，我的心开始加速地跳动，连大气都不敢喘。我还听见高麟懿对别人说：“这里太黑了，我们还是别进去了。”可那个人却说：“还是进去吧。”这个声音明显是张国威的声音。此刻我意识到张国威已经被抓了。我更紧张了。不过还好，他们最终没有进来。这让我踏实多了。我很庆幸他们没有过来。不过，他们第二次再过来的时候我就没有那么幸运了，他们发现了我。
最后就差范奥雪。我们一起找了好几遍，还是没找到范奥雪。最后老师喊：“范奥雪，游戏结束了！”范奥雪才出来。范奥雪真厉害！连老师都夸范奥雪是“捉迷藏高手！”
今天我们玩得真开心，下次我还要玩捉迷藏游戏。
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小议《茶馆》小学四年级作文
人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为东方舞台上的奇迹!
全剧的人物复杂多样，却简单到从陈设的古朴变为新式，最后沦为简陋，昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。
清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想，也是作者要反映的现实社会的特点。为此，老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型人物王利发的经营方式的改变，充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的精彩演出，看出就制度的必然灭亡。
老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的京味语言笼罩了整个剧本，代表了中国的艺术剧本。精练而又个性的语言，三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像将，你完啦这样一语双关的潜台词，让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。
茶馆代表的不仅是一个人，一个茶馆的兴衰，更是一个社会、一个国家浓缩的典范
最新！ 小学四年级作文120字
小学四年级作文【篇一】
春，在不知不觉中来了，那么快。
几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的就是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。
坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再就是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始就是嫩嫩的，小巧玲珑的，好就是可爱，如刚刚出生的娃娃。之后，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一齐，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。
两周前桃树上，还什么都看不见，此刻却齐齐地放出来，放的满园都就是。桃花粉里透白，白中显粉，把自我舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。
一时光就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不明白，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？
小学四年级作文(篇二)
开学报名前一天晚上，妈妈郑重其事地对我说：“明天虽然不上课，但是是新学期的第一天，所以你早晨7:30起床，尽量8:30前到校！报完名回来在“纳米盒”中把开学要上的课文听听读读……”“知道啦！”我一边用平板电脑完成纳米盒签到程序，一边心不在焉地答道。“还有，开学后每晚9:00睡觉！别再拖拖拉拉的！”说完母亲大人就关门走了。我心想：还没开学就开始教育了，至于嘛！不过想想就要见到亲爱的同学们了，我又抑制不住地激动。明天快点到来吧！第二天一早，我还在睡梦中就被妈妈催促起床了。吃完早饭，我还在迷糊着，半梦半醒地朝学校走去。一进校园，我整个人就清醒了，赶紧朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韵南，他告诉我王老师已回办公室了。
我又改变方向，朝办公室走去。王老师看到我后惊讶地说：“呦，终于来了嘛，快，去帮我把讲台上的作文本、《寒假作业》和《成长的脚印》理齐了，再拿到办公室来。”刚到学校就被老师“利用”上了，看来我的作用不容小觑啊！我不敢怠慢王老师交代的事，快速奔去教室。刚进去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一个“手抓饼”，朝我飞来。因为速度太快，差点儿和我“对对碰”。我刚想开口，祝福抢先说道：“你知道吗？今天我们班来个新同学，她的名字叫叶凡，是个女孩儿！”戴雪妍在一旁认真地点头。我眼睛一亮，问：“真的？”“骗你是小狗！”她们异口同声地说。我心想：小狗不是挺可爱的嘛，干嘛每次都拿可爱的狗狗来说事呢！接着我们三个在一起闲聊起来。
正聊的欢时，杜欣怡冲了进来，上气不接下气地说：“我……我们……班……来了个新同学，我妈妈认识她妈妈，她叫……”“叶凡！”我们抢答道。“你们都知道啦！”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上，满脸的失望。我们一起嬉皮笑脸地说：“我们五百年前就知道了！”话音刚落，宋子毓迈着悠闲的步子走进了教室，我们几个立即蜂拥而上，整栋教学楼都回荡着我们几个女生的欢笑声。“开学协奏曲”已奏响，我们就是组成它的快乐音符，希望同学们乐享新学期。
小学四年级作文(篇三)
陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的木船去玩的时候，陈明不小心弄坏了我的木船。在争端中，陈明再次践踏了它。我很生气。我抓住他的小木船，愤怒地瞪着。我说：“你踩了我的小木船，还得赔我。”说完，我把他放在一边，头也不回地跑回家。
我怒气冲冲地跑回家，走进房间，心里想：好啊，好朋友！打碎了我的小木船，那是我劳动的结晶！这还不够。你必须践踏它。好朋友好伙伴不可信。你只能相信自己，依靠自己。别以为我离不开你。不照常学习吃饭睡觉？我会给你你自己的方式，只是等待！我把陈明的小木船摔在地上，然后用力踩它，嘴里说着，“我踩它，我踩它，我用力踩它……”哦，多开心啊！
第二天下午放学后，我一回到家，妈妈就对我说：“儿子，这是给你的一个包裹。”我打开包裹，里面有一艘漂亮的木船。包裹上的签名是：一个想和你再次成为好朋友的人。“一定是陈明。现在想向我道歉。我绝不会向你投降！”话是说了，但心里莫名其妙的，一种羞耻感无法抛掉。因此，他坚定了自己的信念：“你不可能和这样的人重新恢复往日的友谊。好吧，我永远不会在乎你的小恩小惠！”
回到学校，我和他走的路不一样，连看都不看一眼。
第三天早上，我一开门，就看到另一个包裹，心想：又来了。不管怎样，不管你怎么讨好我，我都不会把你当成朋友，陈明，你这个伪君子。打开包，里面有一个小蛋糕，还有一张纸条，“哈哈，我还写了一本自我批评的书，太老套了。”拿起那张纸条和我想的完全不一样。这不是一本自我批评的书，而是一张漂亮的贺卡，上面写着：“祝你生日快乐！”我的眼睛模糊了。“陈明还记得我的生日。有时候连我自己的妈妈都不知道我的生日是什么时候。他是不是不小心踩了我的小木船，不是故意的？”至于我，我还是觉得这段友谊没希望了。不仅如此，我还故意踩他的小木船，真是。“我很感动，同时，我深深的愧疚感萦绕着我。我匆忙回到房间，写了一封信。我们是好朋友。也放在包里。
我背着书包来到陈明的门前，放下书包，来到学校。过了一会儿，陈明来了。他挥挥手，笑着对我说：“你好！”看着陈明甜美的笑容，我松了口气。心里的喜悦就像天上的烟花——。
小学四年级作文【篇四】
现在，窗外，雨在下。有了倾彻地泼洒且细雨绵长。隔着窗，听着雨声，感觉着流淌地细腻和感伤，似一种痴情的美，慢慢沉入视线。
深陷在沉思中的人儿，顺着如丝如缕的条条暗示，将几丝支离破碎的过去联系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫无顾忌，有些忧郁的流露，可又可以不必在意。就让自己在这一刻深深的去感觉。如脆弱的花对于春之眷顾，之情、之魂、之痴，全都消融于无形之中。默读着曾经花开花谢的无奈，感动着心悸的逝去和怡然，静静地凝视动与不动的瞬间。种种感触和思绪从心头涌过，在每个甜蜜的预感中开始，在忙碌苍白的现实中落寞。所有为自己留下的一切，似伸手去抓捕从心上流过的新鲜空气，终究手心里依然是空空的，不过是换来了生命中无数次的颤栗。自古多思便会多忧，善感未必会让日子变得多彩起来。情意如雨色般缠绵，试图实现一些想象中的完美，却也在无心中造就了幻觉的破灭。日子就这样过了，谁曾说过，生活在这，风景在别处。一个人的微笑，期待着什么，又有谁曾说过，也许哪一天某个时刻，在你的面前会有意外的惊喜发生。我也有过这样的奢望，可是现在，我有的只是那一点点期待，孤独的期待。
有时候我喜欢阴沉沉的雨天，有时候讨厌湿漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾气，雨天也让我捉摸不透。我喜欢在雨天里写东西，阴暗、幽静的环境里听到雨在淅淅沥沥的下着，很惬意。某个城市某个季节中，雨正一点点的渗入我的内心，一点点的向我诉说，我在倾听，同时也在对自己倾诉，只说给自己听。
年少的我们曾经习惯在雨中漫步，自认为特立独行、自认为鹤立鸡群、自认为这个世界没有谁了解我们，我们尝试着叛逆、尝试着抗争，但我们只能将这些发泄在雨中，面对这个世界，我们的认知和尝试都是如此的苍白无力。现在的我在下雨的时候喜欢隔着窗，看着外面风雨飘摇的世界，听着窸窸窣窣的雨声，一点点的感受这丝丝的凉意，感受这阴冷黑暗的光景，感受着自己的心跳，但不知道它为了什么而跳动。不再尝试去寻求答案，不再抗争。
某个城市某个季节的.雨天里，一个人默默的对着窗外发呆。喜欢这恍神的时刻，任由思绪到处飘荡，灵魂暂时的抽离，让自己成为一个空壳，一个只有心跳的空壳。然而这样的时光往往很短暂。
小学四年级作文(篇五)
春天来了！春天来了！调皮可爱的春娃娃来到了美丽的人间。大树爷爷起床了，太阳公公开工了，小花小草点点头弯弯腰。爷爷奶奶晨练了，保安叔叔上岗了，小朋友们背着小书包上学喽，万物复苏了。冬爷爷把冬天的寒冷带走了，春娃娃把春天的温暖送来了。
微风一吹，好舒服呀！金灿灿的田野里，辛苦的农民伯伯在田野里播撒种子，头上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米们吵着要被摘掉。农民伯伯看见自己的成果欣慰的笑了。
微风一吹，好舒服呀！花园里成了花的世界，树的海洋。如果按环保算的话，就应该叫做绿色的海洋。我们深深的翱游着。小花小草和小树苗吵着要喝冰凉的水，大地让它们重新唤发活力。
微风一吹，好舒服呀！风把我带到了江边，甜蜜的语言打动了风筝。无数风筝在阳光下照耀着，小朋友在江边玩耍着，他们的心灵里形成了一片欢声笑语的海洋。
微风一吹，好舒服呀！来到熟悉的校园里。只听见一阵阵朗诵。谈话。歌唱的声音。校园里成了书声朗朗的海洋。
微风一吹，好舒服呀！春娃娃给我们带来了无比的欢乐。
雨天随笔精选小学四年级作文
书是我的一只美丽的小船。
在人生的海洋里，它载着我，驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。
无论在日丽还是在有风的天气里，我和它在一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地跟你讲人生的哲理，幻想各种各样的现实。
这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光这是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上，我变得越来越清醒，我也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。
喜欢一个人坐在窗前，盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落，发着呆，沉淀自己的思绪;喜欢一个人带着耳机，边听着优美的钢琴曲，边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的小水洼;喜欢一个人将手伸出窗外，感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说，雨是水的灵魂，你信么?水能洗尽一切的尘世喧嚣，在下雨时，整个世界都是它们的，它们就是整个世界，他们还给了这个世界一片宁静，仿佛天地间只剩下嗒、嗒、嗒的撞击声。当你在下雨时走过树旁时，仔细听，仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵，是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流，汇成江海，滋润着干涸的大地，哺育着万物。雨是大地间的神韵，是写不完的人生。雨来雨往，织就着人世间所有美妙或凄婉的故事有人说，雨是水的灵魂，我信了。
成长的烦恼小学四年级作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句你已经长大了!西一句你不再是小孩了! 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好罗盘针，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当向导。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
戒烟四年级文章
作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《戒烟四年级文章》想必你有所收获！
我不知道爸爸抽烟有几年了，反正他的牙已经被烟熏黄了。
妈妈总是劝爸爸戒烟，也让我劝爸爸戒烟，但爸爸就是不想戒，他说上瘾了，不好戒。因为这事他们总是吵架。羊年春节刚过，他们又因为戒烟吵架，吵得很凶，这次爸爸终于被迫下决心戒烟了。
怎么戒呢？我们开了个戒烟讨论会，爸爸提议要吃瓜子、软糖，我们同意了。我们给爸爸买了很多瓜子、软糖，可妈妈还是不放心。我跟爸爸出去玩儿的时候，妈妈总是告诉我要监视爸爸，别让他抽烟，我回到家还得问妈妈汇报爸爸是不是抽烟了，好像防小偷儿一样。实验了两天，结果不行，爸爸还是喊着要抽烟，可妈妈又不让抽烟，这可怎么办呢？又想办法，改吃口香糖，喝咖啡、冬凌草茶。吃呀喝呀，吃了再买，买了再吃，一连好几天，爸爸说他的嘴都已经上火了，吃什么都没有味儿。我偷偷地问爸爸想什么，他说还是想吸烟，这可怎么办呢？最后，我给爸爸想了个办法：学小动物冬眠。让爸爸吃完就睡，睡完就吃，吃完还睡。这办法还挺灵，这几天爸爸不再像刚开始那样难受了，现在终于快戒烟了。
可是爸爸很快要去南京读博士了，他一个人在那儿，没人给他买吃的，也不能天天冬眠，我和妈妈都没法监视他，不知那时是不是又要抽烟了。
种植理想精选小学四年级作文
初次看到赛格林的《麦田的守望者》时，就很好奇，守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田，然后在那儿蹲着那么一个人儿，谓之守望。然而读过此书，我才知道，赛格林所描绘的世界里，没有麦田，但麦田在理想里，一直都在，而主人公也一直在他的理想里守望着。
刚开始，我和大多数人一样，觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地，我发现，他还是一个拥有理想的少年，他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位，也不能说伟大，他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田，看一群天真的儿童在共同玩耍，做一名麦田的守望者，随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很，简单到足以被世俗的欲望所吞噬，却让我的心为之一振。如此朴素的理想，在当今物质世界中显得那么不现实，令人不禁要嘲笑一番，却也令人肃然起敬。
理想是目的。我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫这样说。
有关种植理想小学四年级作文
初次看到赛格林的《麦田的守望者》时，就很好奇，守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田，然后在那儿蹲着那么一个人儿，谓之守望。然而读过此书，我才知道，赛格林所描绘的世界里，没有麦田，但麦田在理想里，一直都在，而主人公也一直在他的理想里守望着。
刚开始，我和大多数人一样，觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地，我发现，他还是一个拥有理想的少年，他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位，也不能说伟大，他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田，看一群天真的儿童在共同玩耍，做一名麦田的守望者，随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很，简单到足以被世俗的欲望所吞噬，却让我的心为之一振。如此朴素的理想，在当今物质世界中显得那么不现实，令人不禁要嘲笑一番，却也令人肃然起敬。
理想是目的。我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫这样说。
雪的葬礼精选小学四年级作文
梦中，雪之王国的精灵们正在为雪举行葬礼，我看着它那纯白的身体静静的躺在那里，心中一阵冰凉，我从梦中惊醒。
时光荏苒，我已不是那个小孩子了，世界也不再是那个是世界了，而今又逢初冬，我站在这世界，良久，裹紧自己的外套，在梦中寻找那些逝去的回忆。
梦中，看着那个天真的小孩子。每逢那个神秘而又含蓄的季节，总会有一场让人惊喜的雪从天而降。看到那白色的精灵，总会忍不住捧起一把贴在自己的脸上，凉凉的感觉却能温暖我的心。喜欢它踩在雪上的咯吱咯吱的声音，那是雪在笑吧;喜欢它那雪白的颜色，把这世界的一切都掩盖，只剩下纯白。有时不小心滑到在它的怀里，但我听见的却是天真的笑，在它面前，一切显得那么平静，喜欢这种感觉。
梦中，看见那男孩在伤心。每每下雪，总会趴在窗前望着大片大片的雪花洒满了这世界，落到了房顶上，落到了树枝上，厚厚的，一片又一片。伸出双手，雪落在手心，只是一会便化了，静静的发呆，好久，心中有些伤感。我给了它最温暖的手心，它却消失的更快了，是我的错吗?
梦中，梦回从前，可是从前早已不在，只剩下那白色的记忆的碎片，隔着现实与梦境，远远地望着它在那儿微笑，想到它该是幸福的，那时我也会是幸福的。
梦中，自己看着那个男孩。隔着回忆的浓雾看着自己生活在回忆中，在那迷茫的路上走走停停，像是进入了迷宫，不知那会又会回到起点，自己却伤痕累累。我发誓，我悔恨，我放弃，我哭泣，我的一切终点都会是自己。我不要这样过，寻找那白色的记忆碎片该怎样拼贴完全，去寻找那个曾来到过的冬天却又时常抱怨的那个冬天，看着时间的年轮是那样旋转，我们在前进，却又似在后退。
也许某一天，梦中一片一片晶莹的白雪依旧落在这世界，飘入我手心，在那一瞬间依旧化为永恒的纯白，融化在我心间。
梦被惊醒，雪早已不在了，我要拿什么去祭奠它呢?
感恩父母作文小学四年级简短 110字
感恩父母作文小学四年级【篇一】
爱是什么？爱是在下着倾盆大雨的雨天，给我们一把又大又宽的雨伞，爱是在寒风刺骨的冬天，给我们一件温暖无比的大衣，爱是……爱在我们身边无处不在，可是，父母的爱却是无私、伟大的。他们好似天使一样不分昼夜地守护我们。
记得有一次，那是一个黑得伸手不见五指的深夜。原本精力十足的我突然间浑身无力，我急忙告诉爸爸妈妈。我说：“爸爸妈妈，我的头好疼啊！”妈妈把手放在我的额头上，“哎呀！怎么这么烫？”妈妈急的像在热锅上爬的蚂蚁。爸爸说：“别慌！”只见爸爸走到浴室，把毛巾弄湿，然后放在我的额头上，不停地给我换毛巾。他们一直守护在我身边。因为我发烧了，他们一夜没睡，这让我心里不是滋味。第二天清晨，他们不见我退烧，于是又把我送到医院。医生说：“你的孩子只是普通感冒，打一针就会没事的。”这时，爸爸妈妈心里的那块石头才终于落下了。
经过这件事后，我知道了爸爸妈妈的爱是无私、伟大的，我今后一定会做一个听话的好孩子，不让爸爸妈妈操心。
感恩父母作文小学四年级(篇二)
“ 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱真伟大呀！
父母养育了我，并给了我无私的爱，让我在这无私的爱里幸福的成长；我不小心摔跤了，父母会流泪，我生病了，父母会着急的带我到医院治病，父母让我不愁吃穿，父母教我学走路，父母教我会写字……父母的爱无处不在。
“滴水之恩，涌泉相报”，那么父母伟大的爱我应该怎么回报呢？我考试好了，父母会为我高兴，考试不好，父母会替我难过，所以，我要努力学习，认真听讲，积极发言，争取考个好成绩，以优异的成绩回报父母。
回报父母，还要从一点一滴的小事做起，父母下班回来了，他们非常累，我要为他们倒杯水。父母干活热了，我要为父母扇扇扇子，父母生日到了，我会悄悄给他们买一个生日礼物，给他们一个惊喜。祝他们生日快乐，让他们快快乐乐的度过这一天
爸爸妈妈，我会努力，用实际行动报答你们！
感恩父母作文小学四年级(篇三)
爱是什么？我经常问自己，有了爱，不让自己孤寂；没有了爱，就像蝶蛹独自度过孤寂一样。爱有很多种，就像设计师一样，一直推陈出新，变化多端；爱无所不在，不论是朋友、家人或是亲人，都有给过你爱，朋友给你友情，家人给你无比的爱，爱是无限的。
在我生下来的那一刻，我就感觉到爱，从那一刻开始，我就在每一个角落都闻得到、感觉得到，不管黑夜和白天，父母的爱就像朋友一样，有难同当，爸爸、妈妈在一星期经常接我上学放学，父母从不喊累，总是用心地照顾我们，让我学到最好的东西，父母总是让小孩感觉到爸爸、妈妈的用心，还有他们的“爱”。
当这一个世界没有爱的时候，没有一个人有开心和微笑，没有了爱，只会看到冷漠，没有了爱，也会让一个世界变得很冷酷；但有了爱，就好比小孩找到父母一样快乐。
在这一个世上，有父母无私的付出，我也要回馈他们，我也要感谢父母从小把我养大，而且还很用心地教导，他们的爱，一直在我身边！
感恩父母作文小学四年级(篇四)
在某年的一个风雨交加的夜晚，我和父亲，母亲在床上熟睡着，我的推了推母亲对母亲说：“母亲，我要喝水。”母亲被我吵醒不耐烦的说：“好，我的小祖宗，我马上给你倒。”母亲穿上睡衣，下了床，走到饮水机旁，拿起杯子，按下按钮，到完后走了过来，端了给我说：“喝吧。”我慢慢的把水喝了下去，她顺势摸了摸我的额头，急切的说：“啊，怎么怎么烫！”我母亲把父亲叫了起来，叫他赶快穿好衣服，带上孩子去医院，换好了衣服，母亲把我抱在怀里，冲出了门。
外面雨越下越大，风越吹越猛，不停地打在我母亲和父亲的背上，肩上，就像英勇的战士保卫国家一样，我母亲是剑，我父亲是盾，我是国家。穿过小巷，跑过大街，雨还是不停的下，风还是不停的吹。
我们到了医院，护士帮我给我打了点滴，给我母亲和父亲一条毛巾，母亲抚摸着我的头，笑了起来，父亲在一旁也笑了起来，那笑容是多么的甜蜜，多么的幸福。过了一会他们睡着了，这就是——父母的爱吗！
感恩父母作文小学四年级(篇五)
每个人都得到过父母对自己的爱，但是爱的方式有所不同。我是在妈妈的批评下成长的。
妈妈对我的要求很严格，如果我语文考试考不到90分，数学、英语考不到95分，我会到家里肯定会被妈妈训斥一顿。就拿我以前的事例来说说吧！
一次，刚刚开学，我的心还散漫着，所以第一单元我语文只考了84分。我闷闷不乐的回到家里，怕妈妈会训斥我。回到家里，果然不出所料，妈妈很严厉的批评了我。
妈妈这样批评了我，使我一直都想不明白这是为什么。
第一单元的数学考试就要来临了，考好考试以后，我问了问数学老师成绩，我考了98分，这下我心中的石头总算掉了下来。
通过不好的语文成绩换回了好的数学成绩，可能是因为妈妈对我的批评使我上进了吧！我猜想道。
现在我有些长大了，能理解妈妈为什么批评我。我知道妈妈望子成龙，望女成凤，是想要我能够更好一些。我读过毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇作文后，我现在能理解妈妈的做法了。妈妈的骂就是对我的爱。
妈妈，我想对您说：“您的做法是对我有帮助的，但是您能不能在批评我的同时，多鼓励我一些，使我能有上进的念头，可以吗？”
感恩父母作文小学四年级(篇六)
尊敬的爸爸、妈妈：
您们好!
我长这么大,从没写过信给您们,今天,我很幸运有这样一个机会,向您们表达我长久以来,埋在心底的对您们深深的感激……
我知道您们在我的成长道路上为我付出太多太多。十一年前的一天，您们把我带到了这个五彩缤纷、多姿多彩的世界。从此，您们把所有的爱都灌注在我一个人的身上;从此，我就是您们的生命，我就是您们的一切。在您们的无微不至的关心与爱护下，童年就像一首清纯的乐曲，伴我无忧无虑的生活;童年又像一首欢快的乐曲，伴我快快乐乐的成长。
您们对我无微不至的照顾我万分感激，但是我还是想提出您们的几个缺点。
有时候，我对一些很难的题一知半解，便不耻下问。而您们被问烦了，就有点皱起眉头，语气明显有些不快，妈妈，我希望您能多点耐心。
小孩子毕竟是贪玩的。因您们出去，我便抛下笔看电视，作业就没做完，妈妈回来后，批评了我一顿，我十分难过，我知道您们的出发点是好的，但我请您们跟我好好交流。
孩子跟父母有“代沟”。我是个不怎么善于表达的人。妈妈，我希望您能主动跟我交流，可以吗?
祝您
身体健康
您们的儿子
20xx年12月11日
小学四年级作文我喜欢范例(140字)
小学四年级作文我喜欢【篇一】
“多来咪”，咦，这是什么声音啊！哈哈，这就是钢琴声。黑白相间的琴键在手中跃动，弹出优美的乐曲，我六岁时，我就迷上了弹钢琴。那是我一年级时，妈妈带我去街上买东西，刚好经过一个钢琴班，里面发出优美的声音，深深的吸引了我，让我不禁陶醉在其中。
妈妈见了，说我们进去看看吧！我走进钢琴班的大门，看见了一个八九岁的小女孩在弹钢琴。啊！她那灵活的手指在琴键上弹出一曲曲优美的曲子，有时欢快，有时优美，有时忧郁，有时抒情，让我情不自禁的开始跟着哼哼了。妈妈见我这么喜欢，就给我报了个钢琴班。刚开始时，我心中还充满喜悦，但有一次，老师让我把《哈农》的第一曲弹20遍时，我一下子就蒙了，这怎么和我以前想的一点儿都不一样，太枯燥了。我坚持弹到第十遍，实在坚持不了了，这时，老师来了，说：“孩子，弹钢琴贵在坚持，要专心一致，不能三心二意，只有持之以恒，才能弹出美妙的乐曲。”听了老师的话，我下定决心，以后一定要专心弹琴，认真刻苦，绝不放弃。
经过5年的坚持，现在的我已经可以轻松的弹奏一些简单的乐曲了，我越来越喜欢弹钢琴，它教会了我恒心和毅力，在学习的道路上，每当我遇到一些困难，想想弹钢琴给我的启示，我就会振奋精神，努力拼搏，与这些困难做斗争，我知道，也只有这样，才能战胜困难，战胜自己，才能在学习上取得成功。
小学四年级作文我喜欢(篇二)
去年，我老家下了一场大雪。雪是从夜里下起的，早晨，我看见雪还在纷纷扬扬地依然在下，好似一团毛线，要给大地织上一件大衣。
雪停后，我立刻跑去家门前后，不由地叫了起来：“哇！太美了！”一眼望去，白茫茫的雪覆盖了整个大地，好像天神怕地面太冷而盖上了一层白棉被，上面还绣着绿色的花边（绿叶）。
这时，我发现爷爷在铲雪，便到玩具箱中找了一件铲雪工具——五轮杂技车。可它不是来演杂技的，而虾米拱雪的。“嘿呦嘿呦……”我推着它，开辟了一条细长的小路。再找“铲雪车”，咦？去哪儿了？哦，原来它已被雪“包裹”起来了。
突然，一阵清香飘来，原来是院子里的蜡梅仍在雪中傲然绽放着。淡黄色的花小巧玲珑，还不时送来一阵清香。我又摇了摇了树枝，“沙沙”声立即传来出来，如同雪刚才是把大树歌喉冰封住了，雪一掉，它们便又唱起了这一天的序曲。
这时，表弟喊我打雪仗，于是，我建起了一个“城墙”，便与他交战了起来。我把雪攥在手心里捏了捏，捏了几个雪团，未等我发射，一个雪团飞驰过来，幸好被“城墙”挡住了。我生气，连射四个雪团，把表弟打成了“柿子”……
我望着远处缓缓升起的太阳 ， 这时，阳光脱去了这神奇的魄“棉被”，染红了大地，天空呈现出金灿灿的霞光，我真想大喊一声：冬天，你真美呀！
小学四年级作文我喜欢(篇三)
我以前养过一只小狗它的眼睛大大的；嘴巴小小的；耳朵长长的；腿也长长的；长得贼俊，是个名副其实的小美女。但也有一个弱点就是爱坐车。
那只小狗的名字叫球球，它会自己上厕所而且不会像哈士奇一样拆家它可是一个乖宝宝哦，你每次要它帮忙时你只要对它说一下只要在它做事的局限内它就会尽量帮你比如∶有一次我去同学家玩的时候回家没拿钥匙就敲了敲门球球它竟然双脚支着地站起来给我开门了。
还有，每次我一回家它就会跑到电梯口等我每次我一出电梯它就汪汪汪直叫舔着我的手、拉着我的裤脚或者轻轻地咬着我的手。
而且我每一次出去的时候只要喊一声坐车了它就会立马跑过来跳到车上乖乖的卧着等着车开，车一开它就汪汪汪的叫着，有时候家里有人的时候它就会像小孩子一样汪汪汪。
但是它有一天不知怎么回事当时我去上学了我回家的时候球球并没有在电梯口等我，我回家找了找球球但是没有找到，妈妈说∶“我今天带它去散步地时候它跑丢了。”我不相信我就下去找找也没找到，我当时就特别伤心。
球球你快回来吧！我快想死你了。
小学四年级作文我喜欢【篇四】
我最喜欢的老师就是崔老师，她从一年级就开始教我们了，现在已经教了我们三年了，我希望崔老师一直能教到我们毕业。
崔老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。我喜欢崔老师最主要的原因是崔老师像我的妈妈一样关心我，爱护我。
崔老师长着一头乌黑的头发，但是里面夹着几根银丝。崔老师的眼睛会说话。当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这一群小精灵鬼，我天天跟在你们屁股后面喊，注意安全！注意安全！不对的事情就不做，管好自己，就是听不进去！这下好了，合着一起被批评！”当我们在期末考试，取得好成绩的时候，她的眼睛又会闪出高兴的光芒。好像又在说：“这次考的不错，主要在这道题上出错了，我给你们讲一下，下次继续努力哦！”
我们跟崔老师的关系很好。上课的时候，她是我们的老师。下课的时候，她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说。有什么困难都可以对老师讲。她肯定会帮助我们。当你生病少上几节课的时候。她肯定会把她本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。
我想起和崔老师一起度过的分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”
