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你一定是为了小学作文而来，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是执笔作文网精选的《2022范文：学生的周记》内容定会对你有所帮助。
今天中午，宋老师为六年组上的一堂心里辅导课给了我很深的印象，让我记忆犹新，让我懂得了道理，受到了启迪。
宽容是一种美德。宋老师说过，如果把仇恨比作一块石头，很深的仇恨就是大石头，很小的仇恨就是小石头。你每天满脑子里想的都是仇恨，你会带着你的仇恨――也就是带着大大小小石头去报复别人 ，你会被沉重的石头压垮，最终你害的不是别人而是你自己。
宽容是成熟的开始。小时候我不懂得事，总是为了鸡毛蒜皮的小事而与同学们吵架、闹别扭。现在，我已经上6年级了，还有几个月就成为一名中学生了。面对着这些小事，我应该学会一笑而过――宽容 地去面对。
有人说过：“大海是宽阔的，比大海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是是人的胸怀。”是的，宽容是放弃，宽容是忘却，宽容是发现别人的长处，宽容需要技巧……我会永远记住这堂特殊的课，它仿 佛使我增添了一双翅膀，带着我的梦想，飞到遥远的地方……
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2022最新小学作文寒假周记
这个星期，在学校发生了许许多多的事情。星期一和星期二如常度过，星期三突然停电，中午只吃了一个小小的汉堡包，星期四在学校被郭老师批了一顿，星期五开了一场别开生面的辩论会这真是一个多姿多彩的一周呀!
星期三，早读才进行了一半，啪!风扇关了，电灯关了，就连老师的得力助手麦克风也罢工了，我们都愣住了，怎么好好的就全体罢工了?过了10秒我们异口同声的说停电了!在老师点头的一刹那，同学们都炸开了锅，议论纷纷，在这个炎热的早上，我们汗流浃背地度过了。在第四节课下课铃响后，我走出了门口排队，脑子里蹦出一个问题今天中午吃什么呀?我问了问前面的李灵芝，她说经我多年经验看，百分之九十是吃盒饭，百分之十是吃其他的。随着队伍走到饭堂，谜底揭晓了，是吃汉堡包!等到老师把包子给我时，我看着那巴掌大的汉堡，还不够我塞牙缝呢!
星期五，做完操上来，准备开辩论会。比赛在我们互相瞪眼的情况下开始了，双方讨论得相当激烈，不分上下，眼看男生被扣了许多分，心中窃喜。男生发威了，我们有点招架不住了，虽然老师判的是男生赢，但我没有气馁，胜败乃兵家常事嘛!我相信我们女生是最棒的!下一次一定杀他们一个全军覆没、片夹不留!
这一个星期难道不是多姿多彩的吗?下个星期又会发生什么事情呢?让我们拭目以待吧!
2022最新优秀作文周记怎么写
不少同学又开始问了，周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。
2022关于陀螺的周记汇编200字
关于陀螺的周记【篇一】
“加油！”“快攻击！”……一个个五彩的陀螺飞旋着，不时擦出绚丽的火花。一场陀螺大战正激烈地进行着！
我兴奋又紧张地走上“战场”，对手是一个胖胖的男孩，眼睛都眯成一条缝了。“三、二、一，发射！”我紧握手柄，迅速拉动齿条。“嚓――”黄色的“极地金盾”披上盔甲，准备战斗。对手不甘示弱，紧锁眉头，大喝一声，瞬间就召唤出橙色的“黄金火焰”。“极地金盾”首先占据了中心位置，而对手则在四周环绕着。突然，“黄金火焰”俯冲过来，“咣当”一声，给了“极地金盾”重重一击。但“极地金盾”只是稍微歪了歪，仍然显出无限的能量。对手继续冲击，一次比一次凌厉，还散发着浓浓的火药味。最终，“极地金盾”的防御被对手的强攻瓦解了。出师不利啊！
我不灰心，马上开始第二场比赛。这次，竟然遇到了全能冠军――“暗影空翼”。主人是与我一般高的男孩，黑黑瘦瘦的。我们不约而同地大喊：“发射！”两个陀螺马上投入战斗。“暗影空翼”像是个霸气十足的将军，势不可挡，将我的“极地金盾”挤到边缘，而且还越战越勇。“极地金盾”渐渐失去了有利地形，面对对手的一次次进攻，终无招架之力，最后被撞飞出去。唉，我深深地叹了口气。
关于陀螺的周记(篇二)
我和哥哥都非常喜欢玩陀螺。
我们玩的是战斗陀螺。陀螺的部件包含有陀顶、陀尖各一个，攻击环、副攻击环、副陀尖各两个。每个战斗陀螺部件的设计风格、颜色和尺寸都不同，就像穿着不同盔甲的武士。哥哥的陀螺是持久型的，我的陀螺是攻击型的。我和哥哥斗陀螺的战场有时在桌上，有时在地上，还可以在水上，经常会出现从桌上打斗到地板上这样两栖作战的场面。
只见，我俩怒目对视，一声“开始！”后，两个陀螺从桌子的两端冲了出来，猛地一下，撞在一起，弹开后又连撞了好几回合，争斗中发出了像武士在用刀打架似的声响。然后，他们像玩鬼抓人游戏那样追来追去。我说：“快追……”呀字还未出口，我的陀螺就跳到桌子底下去了，继续旋转着，速度开始有点慢了。我的陀螺眼看就要倒地而死，不知哪里来了一阵风，一阵像三只小猪里大野狼把稻草屋木头屋吹倒的风，把哥哥的陀螺吹倒了，我意外地盈了！
陀螺就是这样地好玩，还会出现无数的变化，每次结果可能都不一样。玩陀螺的过程中，需要我们勤思考，都观察，还要动手改造我们的陀螺。我和哥哥越来越喜欢玩陀螺了
关于陀螺的周记(篇三)
在进行本课的教学的时候，首先学生欣赏各种各种的陀螺。对于学生都非常熟悉的陀螺，学生可以表现出更多的兴趣。但是我想这样的设计似乎有一些的太平常了，对于提起和激发学生的兴趣的作用不是很大。再进行设计的时候，在进行设计有激发性，比如设计一个各种颜色的陀螺然后播放视频给学生看，然后在看到一些现象的时候，发现一些问题，这样学生就能够带着问题进行学习，我想这样的效果会更好的。
在然后就是知道学生利用材料进行制作陀螺。在教授学生进行制作，这个的过程比较的简单的。直接的出示制作的方法，指导学生进行制作。我现在想来这个过程，可以让学生先设计，然后再进行制作，这样的效果会是比较的好的。
在制作之前，我要求学生在上面涂上红绿蓝三色。这个要求是为了更一步的研究发现制作的。我想这个要求是否有点太突兀了。
关于陀螺的周记【篇四】
今天，爸爸从外地给我带来了许多礼物，有羽毛似的铅笔、可爱的小泥人……其中我最喜欢的还是那小巧玲珑的陀螺。这只陀螺是圆锥形的，颜色是棕红色，身上还有波浪形的花纹一起一伏，甭提有多美了！陀螺的外形不仅很美，而且转起来的姿势与颜色，看起来就更美了！
当我拿着陀螺想转时，它不是东倒西歪，就是摊在地上一动不动，简直就像一个调皮鬼。弄得我哭笑不得，后来我请了一位高手——叔叔。只见他用鞭子包住陀螺的边缘，再将陀螺用力甩出去，它飞快地转起来了。“哇噻！真漂亮！”我尖叫起来。瞧！这陀螺竟然跳起了旋转舞，还闪起五颜六色、光彩夺目的霓虹灯，看得我眼花缭乱，而且陀螺产生了反射条件，引起地面上五彩缤纷的小圆圈。有趣的是：陀螺转得越慢，圈子越小；陀螺转得越快，圈子就越大。我看着陀螺在叔叔手里是十分的乖巧，心想：奇怪？陀螺在我手中像是一个调皮鬼。我也不禁想试一试，一副跃跃欲试的样子。我小心翼翼地打着陀螺，只见那陀螺又犯老毛病了，摊倒在地上，据了解：只有用鞭子不停地抽打，陀螺才会转起来。我按照这个方法做了一遍，果真灵了！只见陀螺乖巧地在我眼前旋转，仿佛一位穿着金光闪闪衣服的女孩，那耀眼的光芒照在我的脸上，红彤彤的。当陀螺转得慢时，我又轻轻地用鞭子抽打着陀螺。
美丽的陀螺引来了许多观众，他（她）们七嘴八舌地议论着，有的说：“这陀螺转起来真漂亮！”有的说：“这么漂亮的陀螺是哪儿买来的……”“哈、哈、哈……”四周的笑声在操场上久久地回荡着。
[范文收藏]学生的周记之四
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？看完执笔作文网《[范文收藏]学生的周记之四》想必你有所收获！
今天在街上，我看到了许多家店。我真佩服她们，尽管有些店大，有些店小。至少多多少少这也是他们的事业成就!尤其是当我看到他们那些店牌的时候，我就特别的羡慕。因为他们有着属于自己的一家店，他们可以让这个店牌越做越大，尽管如果不那么的有名。可我依然觉得很了不起!他们(店主/店牌)像现在的小宝宝一样，小孩、小学生一样，都得有一个过程，他们通过自己的努力，让这个品牌越做越大。“千家惠”、“好一家”等，难道他们不是从一点一点的做起的吗?她并不是一开张就做到那么红红火火，人生的道路上，坎坷会起起伏伏，有时候这个坎会很高，如果你不迈出这一步，对面的风景，对面的成功，你永远也不会接收到。
大家也不要因为一点点小挫折就成了缩头乌龟，而是大大方方，挺直腰杆去面对所有困难，直到‘打败天下所有无敌手’，你才是强者!
范文示例：学生周记(篇一)
作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{范文示例：学生周记(篇一)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
今天是星期日，上午，我去老师家上钢琴课，妈妈说她要十点半以后来接我，所以我带了一本课外书，准备弹完钢琴后看。十点五十点妈妈把我接回了家，妈妈在厨房里烧菜，我到了自己漂亮的小房间看书。不一会儿，我们坐在桌子面前开始享受美味佳肴。吃完饭我睡了个觉，还做了个美梦。下午我醒来以后，妈妈给我上数学课。咦，奇怪啦，三年级上册的这本书上有一道关于蚱蜢的题目：一只5厘米的蚱蜢跳远的长度居然是它身长的75倍，答案怎么是375厘米，也就是等于3.75米！这真是让人太难以置信了！
这道题让我有了好奇心，所以我和妈妈到百度上去搜索了一下，结果一只5厘米的蚱蜢跳远的最高纪录也只是它身长的15至20倍。
对于这个事情有可能是书上印错了，如果真的印错了的话我希望马上改过来，不然小朋友们也会弄错的。
如果真的有一只能跳3米远的蚱蜢，我很期待能看见它哦！
2022圣诞节周记集锦90字
圣诞节周记(篇一)
×月×日星期×天气×
昨天晚上我做了个梦，梦是这样的：圣诞老人在天空划过，在每个小朋友床边献上了一份礼物。“叮铃铃”闹钟开始催我起床。我朦胧的看了看床边，希望礼物的到来。
我扒了几口饭，上学去了。街上可美了！每间店里充满圣诞气氛，在圣诞树上挂满彩灯，还有树上那颗星星，布满光芒。
一天的课终于上完了，已是晚上六点。在这天里我收到了很多圣诞礼物，如：圣诞贺卡、心愿礼盒……可多了。加上爸爸妈妈这儿老给我送了份大礼。
妈妈为衬托这个圣诞节，做了个圣诞大餐，害得我垂蜒（不要写这个字）三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚饭，圣诞老人居然在我眼前，当然也是爸爸扮的。在这一刻，我很想哭，眼眶里的泪水，就是父母的爱。我开心地与“圣诞老人”跳舞，心里猛叫着自己：“不哭，今天可是大日子呀！应该是愉悦。”
九点半，休息的一会儿。上床睡觉了，在场上想了一会儿，开心的进入梦乡。我梦见了圣诞爷爷，他送给我很多礼物。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里。
圣诞节周记(篇二)
×月×日星期×天气×
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，”我们唱着歌迎来了圣诞节。夜晚，大街小巷松柏上挂满了彩灯，空中飘着几点雪花。在家长忙着做饭时，小朋友们不约而同来到外面玩耍。堆个雪人，打雪仗，干什么都有。你笑笑，他笑笑，这一个夜晚热闹极了。
大人们唤着孩子吃饭，孩子们这才依依不舍回家。在那丰盛餐桌上，摆上了一个香喷喷火鸡，一家人坐下来，边聊，边笑。当钟声响起，孩子们回了房间，都去拿一只袜子，放在床头，等待圣诞老人到来。孩子们怎么也睡不着，看着窗外星空和那皎洁月亮，仿佛看到了：圣诞老人正坐着麋鹿车，带着一大包礼物从天上飞下来，然后从烟囱里到每个小朋友房间，往袜子里塞礼物。大人们会在他们睡觉时，偷偷把他们想要放到袜子里，但孩子相信真有圣诞老人存在。
第二天孩子们会很兴奋，他们都得到了礼物。
圣诞节周记(篇三)
×月×日星期×天气×
一年一度圣诞节又到了，圣诞老人现在是不是又再忙着给全世界小朋友送礼物呢？听妈妈说，圣诞老人只会给一年中，表现不错小朋友送礼物。我真希望自己就是那个表现不错小朋友。
早上上学时，妈妈说，放学后早点回来，圣诞老人有可能会光顾我们家。中午放学后，我飞也似跑回家。到家后妈妈说：“闭上眼睛，现在圣诞老人正坐着雪橇，赶着小鹿，在给你送礼物路上。”突然，我感到手中好像多了什么东西，硬鼓鼓。“好了，现在睁开眼睛吧！”哦，原来是一盒巧克力夹心糖。
心里稍微有点失望，我还以为是玩具呢。后来一想，虽然中是一盒普通巧克力，但是这里包含了妈妈深深爱。我知道，妈妈是想让我快快乐乐，开开心心，就像这盒巧克力一样。谢谢你！妈妈。
圣诞节周记(篇四)
×月×日星期×天气×
圣诞节到了，爸爸妈妈都会给我们些钱，购买圣诞礼物。就为这事，我们都热烈地讨论这个话题，每个人都想送出诚意的祝福，收到幸福的微笑。
圣诞节前夕，我们都得到了50人名币，于是我们开心的走到了一个市场，我们就分头购物，约定30分钟后到原地集合。
我们购物好了，50人民币正好用完，在回家的路上，我们兴高采烈，你摸摸我的袋子，我摸摸你的，不断的猜测对方的心意，只有一个7岁的小女孩沉默不语，透过塑料袋，我们看到里面只有一大把棒棒糖，妈妈很生气，准备问个明白。
她刚走到妈妈的房间就先开了口，说：“妈妈，我在市场到处逛，但是我忽然看见了一个圣诞树，上面有许多卡片，我看见了一张是一个小女孩写的，上面写着他想要圣诞老人送她一个洋娃娃，我看见了，就去礼品中心买个一个送给了他，剩下的钱就只够买这些棒棒糖了。”
妈妈听了，激动地跑起了女孩，妈妈的心里想着，她还有同情，仁爱，体贴，以及一个陌生女孩的如愿以偿的笑脸。
圣诞节周记(篇五)
我也参加过好多派队，但是最期待的是下午要开圣诞派队，今天是平安夜，明天是圣诞节。我们老师和好多爸爸、妈妈组织的活动。
活动开始的'时候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高兴的时候，老师先让表现好的一组小朋友玩游戏，有英语问答、猜字游戏、运乒乓球游戏、口算。哇，我看见了传说中的圣诞老人，背着传说中的大袋兴高采烈给所有人打招呼，当然我最感兴趣的是他的大袋里边到底是什么礼物，哇、哇，是我喜欢的巧克力和糖果，还发给我们一只美丽的圣诞袜子，里面还装很多糖还有巧克力，袜子上挂了一个写满字的卡片，是老师的寄语《时隔三日当刮目相看，是我给你的评价，的遗憾的是这种改变不能持久。你关心集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。但学习“马马虎虎‘错别字也喜欢找你做朋友。老师送你一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，爱你的张老师和周老师》。我想对您说，我会记住您的话，会改掉坏毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，节日快乐。刘校长也给我们送祝福。最后我们和圣诞老人老师、同学、爸爸、妈妈合影留念，发蛋糕、苹果，蛋糕是寓意甜蜜，苹果是平安。到了放学的时间愉快的派队结束了，抱着满满的幸福，快乐回家了。
圣诞节周记(篇六)
我一直盼望着圣诞节的到来，因为常常梦到圣诞老人坐着驯鹿拉的雪橇，伴随着叮叮当当的鹿铃声从远处飞驰而来。圣诞终于来临，一天老师告诉同学们要开一个联欢会，同学们都非常高兴。
昨天上午的时候，我们班举办了联欢会。老师让我和葛怡为当节目主持人，全班共表演了十个节目，有郭xx演唱的《雪莲花》、李多喜唱的《我们祝你圣诞快乐》等，他们个个表演的非常精彩。同学们都目不转睛的在观看。在节目中，我和葛怡为感觉主持的也还不错。
节目表演结束后，老师让我们把希望的事情写成纸条，贴在圣诞树上，让圣诞老人满足自己的心愿。圣诞树上还悬挂着各种各样礼品，上面缠着一个闪亮的蓝灯，是圣诞树显得光彩夺目。接着我们将自己带的礼品相互交换。最后，老师还发给班上每人一个礼物。两节课的时间过着真快，眨眼间庆祝圣诞节各种节目就全部结束了。
圣诞节让我们加深了友情，带来了欢声笑语，我和同学们都非常高兴，真是一个快乐的圣诞节啊！
