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每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网为你推荐《[精品]放风筝的作文小学三年级模板(4篇)》，希望能帮助到学习的你！
放风筝的作文小学三年级(篇一)
星期天，妈妈带我去公园放风筝，我拿了一个金鱼形的风筝，开开心心的向公园飞去。公园里有许多人，有的在亭子下乘凉，有的在长椅上休息，还有的小朋友在追跑着玩耍。
我和妈妈就来到广场上。广场上放风筝的人可多了。我和妈妈小心翼翼的拿出我们的风筝，这个风筝的金鱼是我亲手涂画的，所以特别珍贵。我左手举起风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来。我又急又气，眼泪都快掉出来了。妈妈总结刚才的教训，我终于把风筝飞起来了，并且越飞越高，风筝看着越来越小，我感觉风筝要飞过白云，飞向太空去。别人的风筝也飞的很高，小朋友们在比谁的风筝飞的高，天空中有许许多多各式各样的风筝，有蝴蝶，有蜻蜓，还有的风筝上画着卡通人物。五彩缤纷的风筝把天空装扮的绚丽多彩，美丽极了!
临近中午我们收线回家了，走在路上我心里还是美滋滋的，说不出的高兴。我喜欢放风筝，特别是我自己亲手涂画的金鱼风筝。
放风筝的作文小学三年级(篇二)
春姑娘来了，她穿上她碧绿的衣裳，和小朋友们一起在花园放风筝。
近处，有一个小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的丝袜，红色的鞋子，头上还扎着蝴蝶结，他手里抱着五颜六色的风筝，弯着头笑着和旁边的小男孩说：“等你们放完，可以教教我吗？”
这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝，一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线，右手握着线轴。一边跑，好像在说：“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答：”我知道了。”听到口令后，紫色衣服的小孩松手了，风筝越飞越高最后飞到了天空中。
远处，一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中，而身边的爸爸妈妈好像在想：我的儿子长大了，都会放风筝了。
天空中有各种各样的风筝，有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有……他们成了天空中一道亮丽的风景线！
放风筝的作文小学三年级(篇三)
微风轻拂，阳光明媚。好一个晴朗的星期六，爸爸决定带我去放风筝。
我们高高兴兴地来到凤凰广场，哇！这里的认可真多呀！只见广场上有的人仰头望天，有的大人牵线往前跑，小孩跳、笑在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望自己的风筝飞上了天，高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。
我迫不及待地拉爸爸来到一个风筝摊前，一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的，上面画了一只喜洋洋，还点缀几多紫色的小花与碧绿的青草，五颜六色的真漂亮。我拿风筝蹦跳来到广场上，拉起线就跑，可风筝却怎么也飞不起来，我懊恼地地看地上的风筝，不知道该怎么办？爸爸走过来，他让我双手拿风筝举过头顶。他一边放线一边往前走，走了大约二十米时，爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样，忽忽悠悠地飞上了天空，只见它越飞越高，越飞越高……过了一会儿，就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪，仿佛是要消失在云彩里一样。
放风筝可真好玩！下次，我一定要把风筝亲手放上天空。
放风筝的作文小学三年级(篇四)
今天我和同学们到华州小学放风筝。每两人一小组，我和杨鹏同学一组。
在华州小学的操场上，我和杨鹏俩把风筝组装好以后，我站在原地拽着风筝的线，杨鹏就高高地举起风筝，迎风跑起来。我抓住机会就一紧一松、一紧一松地拉着风筝线，风筝不辜负我们的期望，终于飞上了蓝蓝的天空。这时杨老师说还要进行放风筝比赛。我们都万事具备，只欠东风了。
比赛终于开始了，只见一只只各种各样的风筝在蓝天上飞舞。有蝴碟、有燕子、有飞机、还有虹猫蓝兔……我的风筝是一架飞机。可能是因为杨鹏准备的线太细的原故，所以比赛开始不久风筝线就断了。由于线的问题，我们无法继续参加比赛了。只好眼睁睁地看着别人放了。我觉得最好玩的是丁俊瑶的风筝，它的风筝尾巴像一把螺旋桨在转。放的最高的是余思怡那组，其实是丁端龙的功劳，要不是他抛得好，他们组的风筝恐怕就不会飞得那么高的。
虽然我得了最后一名，不过没关系。失败是成功之母，下次如果我准备充分一点，说不定会超过大家。
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【精品】童年趣事三年级作文(4篇)
童年趣事三年级作文(篇一)
在我七彩的童年里，有许多趣事，像一颗颗繁星，不时闪烁着光辉。
在我三岁那年，我到外婆家去。我坐在椅子上看电视，“轰隆隆”，电视上的飞机起飞了，广播里传来“xx飞机成功起飞”，“飞机”我一听，立刻跳到地上，两中水往上摆着，嘴里不停地喊“飞鸡！飞鸡！我要骑飞鸡”
我跑到鸡窝前，看着鸡“嘻嘻”傻笑着。想必被我的表情吓坏了，鸡扑着翅膀到处乱飞。我瞅了很久，眼光落在了一只身材高大，昂首挺胸的大公鸡身上，我轻手轻脚地走到它后面，打算扑过去把它捉住，谁知，它早有防备，跳了起来，我扑了一个空。大公鸡飞快地跑进窝，我拿他没办法，我急中生智，从家里拿出一个钩子，我看到爷爷捉鸡时，用钩子一钩，就把鸡给钩出来了，我瞧准了鸡的脚，用钩子一钩，把它钩了出来，我往它身上一骑，无论怎么摆弄它，它就是不飞，我很生气，使劲拍打它，鸡疼得叫唤起来。突然，它猛的一抬身子，我摔倒在地，痛哭起来，外婆听到我的哭声，立即跑出来，我告诉外婆整个事，外婆哭笑不得。
回忆这件事，我仍角记忆犹新。
童年趣事三年级作文(篇二)
在我记忆深处有一件事，至今一想到就会忍俊不止。也许你会很诧异，别急，请听我慢慢道来！
那是一个烈日炎炎的午后，我和哥哥兴致勃勃地来到小区玩，可能是天气缘故，原本热闹的操场沉寂着，只有几只知了还在那树上不知疲倦地在那叫嚷着。我俩漫无目地在小区里走着、看着，突然，眼睛一亮：呀！喷水池！喷水池里的水清见底，而且还有几条小鱼在欢快的嬉戏！看到这里，我和哥哥不约而同里发出：“我们下去吧！”真是心有灵犀一点通呀！
扑通！扑通！两声巨响！水池顿时多了两条“小泥鳅”，不知是我们打扰到了小鱼的“幸福时光 ”还是什么原因，小鱼尽然向我们发起了“进攻”，俗话说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”一些不怕死的“勇士”尽相冲上来，很快就被我俩给“俘虏”了。就在我俩得意忘形的时候，另外一些“勇士”就像“黑水党”勇攻“英军”奋勇还击，我俩竟然有些招架不住了。正在我们打得难分难解之时，殊不知“半路杀出个程咬金”，不是鱼儿们搬来救兵，而是小区保安来了。保安叔叔把我们哥俩这两只“落汤鸡”从水里揪了出来，然后又将我俩“拖”走。我仿佛听见鱼儿们正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”当时恨不得冲过去，割了它们的皮，吃了它们的肉，当然这是不可能的。不过回到家，却吃到了妈妈的“铁板烧”，那滋味，一个字，辣！
童年趣事，让我永生难忘！
童年趣事三年级作文(篇三)
随着时间的推移，有些事早已淡忘，可有一件事深深地刻在了我的脑海里，那就是我小时撕日历的事。
小时，我总不情愿去幼儿园，因为那儿总有老师管着，不自由，不能想干啥就干啥，可在家里就不一样了，无忧无虑，多自在。
不过我发现，日历上一出现红色，我就不用去幼儿园了，我怀着一颗好奇的心问妈妈：“为什么日历上一出现红的，我就不用去幼儿园了呢？”妈妈回答说：“红色代表星期日，妈妈不用上班，你也不用去上学。”我听了，总是盼着红的日历。可是，我发现黑的多，红的要过好几次才能见到。一天清晨，我等不急了，搬了个小凳子，把日历给撕下了好几张，妈妈就急匆匆地跑了过来，问我在干什么，我说：“您不是说日历一到红色，我就不用去幼儿园了吗？我把日历撕到红色，不就不用去幼儿园了？”妈妈哭笑不得地说：“你改的只是日历的日期，没有改变现实的日期，所以，今天是星期几，还是星期几。”我听了，打哭了一场。
现在，我已经是三年级的学生了，不管日历是黑还是红了。
童年趣事三年级作文【篇四】
我今年八岁,小学三年级学生 ,在父母、老师、朋友眼里我是一个聪明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小时候的我是多么调皮与固执的一个小孩,在我的身上发生了许许多多令人不可思议的事,有的随着年龄的增长渐渐淡忘了,唯有一件事记忆犹新!
那时我六岁,暑假的一天我问妈妈:“爱迪生是个发明家吗?妈妈说:“是啊。”我接着又问:“爱迪生死了吗?”妈妈说:“是的。”我接着我又问了一个问题:“妈妈,爱迪生会孵出小鸡吗?”妈妈说:“爱迪生本人不能孵出小鸡。”我接着问:“为什么?他不是发明家吗?”妈妈说:“孵小鸡需要一定的温度、时间、和环境。”
我才不管它什么温度、时间呢!径自去冰箱拿了一个鸡蛋,贴在自己的小肚子上。妈妈说:“你的温度达不到。”我就找来毛巾裹住鸡蛋。妈妈说即使那样温度也达不到。
记得当时,我一下关掉空调,盖上棉被······要知道那时可是大热天啊······我才不管那么多呢,我只要小鸡。记得后来,我还央求妈妈给我用热水加温,用微波炉加温,但妈妈都拒绝了我,说如果那样,我只能吃煮鸡蛋了。
妈妈见劝说无济于事,决定让我尝试一下,不再理我。那个鸡蛋仿佛真的成了我的“蛋宝宝”,整整两天我和我的“蛋宝宝”几乎形影不离,连睡觉都抱在怀里。在这期间妈妈又不知止一次劝我放弃,我都固执的摇头拒绝了。
后来妈妈把劝告变成了警告双眉紧蹙声调严肃的说:“你记住,别把鸡蛋给我掉地上,弄得家里乱糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,别指望我替你收拾。”然后又听到妈妈给出差的爸爸打电话,语气里满是不满和埋怨:“快点回来,管管你那有点儿魔怔的孩子吧,天天抱着一个鸡蛋孵小鸡······”
两天后妈妈预测的事情不幸还是发生了:我一不留神,“蛋宝宝”滑落在地上碎了。我一脸的紧张与伤心带着哭腔道:“妈妈,我的小鸡没了······”。只见妈妈没好气地对我嚷着:“别给我说,找你爸替你收拾······”随着鸡蛋的破碎,孵蛋事件就此结束了。
现在回想自己小时候发生的那么些事,总还是有点儿怀疑和不解:我小时怎么会那么傻,那么幼稚?可妈妈说:“每个孩子的成长都是从跌跌撞撞中一步一步走稳的,都是从不知到知之,知识是一点一点积累的,没有谁天生就是天才。
童年的往事真是令人回味无穷、快乐多多哟!
热！儿童三年级作文放风筝万能版(70字)
你肯定有写小学三年级作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？《热！儿童三年级作文放风筝万能版(70字)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
儿童三年级作文放风筝【篇一】
星期天，妈妈带我去公园放风筝，我拿了一个金鱼形的风筝，开开心心的向公园飞去。公园里有许多人，有的在亭子下乘凉，有的在长椅上休息，还有的小朋友在追跑着玩耍。
我和妈妈就来到广场上。广场上放风筝的人可多了。我和妈妈小心翼翼的拿出我们的风筝，这个风筝的金鱼是我亲手涂画的，所以特别珍贵。我左手举起风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来。我又急又气，眼泪都快掉出来了。妈妈总结刚才的教训，我终于把风筝飞起来了，并且越飞越高，风筝看着越来越小，我感觉风筝要飞过白云，飞向太空去。别人的风筝也飞的很高，小朋友们在比谁的风筝飞的高，天空中有许许多多各式各样的风筝，有蝴蝶，有蜻蜓，还有的风筝上画着卡通人物。五彩缤纷的风筝把天空装扮的绚丽多彩，美丽极了!
临近中午我们收线回家了，走在路上我心里还是美滋滋的，说不出的高兴。我喜欢放风筝，特别是我自己亲手涂画的金鱼风筝。
儿童三年级作文放风筝(篇二)
今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。
我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。
这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”
我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。
看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。
儿童三年级作文放风筝(篇三)
微风轻拂，阳光明媚。好一个晴朗的星期六，爸爸决定带我去放风筝。
我们高高兴兴地来到凤凰广场，哇！这里的认可真多呀！只见广场上有的人仰头望天，有的大人牵线往前跑，小孩跳、笑在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望自己的风筝飞上了天，高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。
我迫不及待地拉爸爸来到一个风筝摊前，一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的，上面画了一只喜洋洋，还点缀几多紫色的小花与碧绿的青草，五颜六色的真漂亮。我拿风筝蹦跳来到广场上，拉起线就跑，可风筝却怎么也飞不起来，我懊恼地地看地上的风筝，不知道该怎么办？爸爸走过来，他让我双手拿风筝举过头顶。他一边放线一边往前走，走了大约二十米时，爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样，忽忽悠悠地飞上了天空，只见它越飞越高，越飞越高……过了一会儿，就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪，仿佛是要消失在云彩里一样。
放风筝可真好玩！下次，我一定要把风筝亲手放上天空。
儿童三年级作文放风筝(篇四)
恶毒的太阳烤着大地，把学生的汗水都挤出来了。
在烈日下放风筝不是一个好主意，但仍然很有挑战性。
没有风，但迫不及待要飞上天空的风筝，终于在学生的拉扯下升起。但有的“呼”的一声倒在地上，大概是摔断了骨架。
神有眼，风终于吹起来了，多云。放风筝的好时机！
我赶紧撑起风风筝，拿起轴随风跑。跑了很久，风筝还在头顶上。哦，我忘了还！
我兴奋地跑累了，停下来抬头看看天空。这时，天空中到处都是风筝，但竞争最激烈的是雄伟的“飞天蝙蝠”，它又高又远。
这次没有放好，但是感觉很有意思。争取下一次，它一定飞得比他们高！
儿童三年级作文放风筝【篇五】
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人“高鼎”写的一首诗，描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风，兴高采烈地放风筝的情景。
春暖花开的一天，微微的东风，正是放风筝的好时光，小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来，望过去就好像铺了一张绿地毯，点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“为什么这么多的鱼游到天上来了？”因为风力太弱，小红只能一边跑着，一边拽着线，让“八爪鱼”风筝飞起来，空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝，还在检查风筝为什么飞不起来……
这一天，我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴，一样陶醉。
