高中生周记。
语文学习中一定遇到了小学作文的题目,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点?以下是小编为您整理出来的{[日记系列] 高中生周记壹篇},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
我们用初中三年去盼望高中三年,我们用高中三年去憧憬大学四年,而用大学四年去怀念中学六年,最终用我们的一生去祭奠如花般璀璨夺目的青春。
——题记
青春是一个美妙的词语,它从13岁豆蔻,14岁舞夕,15岁及笄……到24岁花信年华。仅仅几年时间,但在我看来,青春正是因为它短暂所以才美好,正因为它短暂所以才会珍惜。
我想用笔和相机记录下这几年的点点滴滴。我又能有多喜欢几年,绽放着含苞欲放的花朵,散发着青春特有的气息。
我看过一本关于青春的美文,它让我不断怀念以前才知道岁月无痕;它让我不断憧憬未来才明白现在必须要非常努力非常努力。
青春里出现的阳光伴我大步向前,偶尔伴我回忆:多少岁月在欢声笑语中一溜烟不见了;多少朋友在童真誓言中一去不复返;多少岁月年华在满痕泪滴中一回神老去;多少付出在挥汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后谁又会记得青春那些荒芜的事。
我能想象 得到多年后当我驰骋在这个繁杂的大千世界我会经常拿出旧照片白青春翻一翻,那时我一定会感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因为它只有一次,仅仅一次。
时光亦是一朵花,虽然妖娆过后总有荒芜的一天,但我们可以让它在最妖娆时充分展现出它的美好。
——后记
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[范文参考]高中生每周一记范例
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的?执笔作文网的一篇《[范文参考]高中生每周一记范例》应该能帮助到你!
用“狼”与“羊”概括两种人不同的人生状态——为“狼”者奋不顾身,孜孜以求;为“羊”者安然自乐,逍遥人生。在充斥着激烈竞争,混杂着多元价值观的社会,是做一只具有奋不顾身的进取精神的“狼”,还是甘愿当一只于躺椅上静享人生的“羊”,的确是咱们无法回避的问题。
而对“狼”或“羊”的角色认领,实质是人们或遵从社会主流思潮,或坚持顺应内心渴望的世界观的反映;是人们或坚持以“儒家之道”构建人生,或遵从用“黄老之学”支配行动的人生观的体现;是对人们或“出世”或“入世”的价值观的本质流露。 不可否认的是,中华民族早已被倡导积极进取,鼓励主动承担社会责任的儒家思想浸淫千余年之久。身为中华儿女,咱们于血脉中流淌传承着对积极入世的认同与追求。尽管,努力争做一只“狼”甚至是一只“头狼”以站在食物链的顶端伴随着“优胜劣汰”的激烈竞争,这里充满了“弱肉强食”的“社会达尔文主义”色彩,但当生存必然面临压力与挑战,当选拨强者成为满足时代对效率与能力最大化需求的必需,咱们不得不承认,做一头“狼”有极其重要的时代意义。更何况,这种一往无前的开拓与进取精神不光有利于咱们自身目标的实现,也让社会得以快速发展。 但当成功学,厚黑学大行其道,当人们惯于紧迫地抓取,机械地前进,当物质文明的铁骑肆无忌惮地践踏昔日精神文明的家园时,咱们亦不得不反思,过于功利与现实的思想或许正日益稀释掉人生应有的诗意与美好。而选择如“羊”一般生活,于云水边静沐暖阳,在山水间随性游荡,未尝不是一种合理的人生方式。尽管这种无为无欲亦无求的生活态度会让咱们丧失些许物质享受,但由此换得的自在随心的潇洒同样弥足珍贵。
《费里尼自传》中曾这样写道:”你不应为了顺从别人或讨好别人而扭曲自己。”其实,无论是选择做“狼”,选择用全身心的努力体味自我潜力得到最大发挥,自我价值得以最终实现的奋斗的美好;还是选择做“羊”,选择“落后于时代,凝视人心”,选择于岁月静好中得到静默的安然,都有其合理性,都是无可厚非的。重要的是,咱们应该在时代浩荡的潮流中找到自己,遵从内心深处最真实的声音,不被大众普遍的价值观所“绑架”,不因外界的评判而犹疑。唯有此,咱们才能不在时代的压力下扭曲自己,才能有足够的勇敢与坚持坚定地走完自己的无悔一生。
随性人生,随心掌控。让咱们为自己的想法而生活,为自己的理念而奋斗,听见内心深处的真实声音,感受自在人生的充实与美好。
高中周记
小学作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?以下是小编为您整理出来的{高中周记},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
11月12日是象山人免费游象山的日子,于是爸爸驾着爱车,载着我,一起来到影视城游玩。从刚下车的这一瞬间起,我就把这神奇又美丽的影城深深地映在了脑海中。
在影视城的大门前,矗立着一座巨大的神鹰像。它展开有力的翅膀,炯炯有神的眼睛凝视着远方,好像正准备扑扇翅膀,飞向远方。
走进神雕侠侣城的大门,眼前是一片葱郁的景象。小路两旁栽种着一棵棵苍翠欲滴的大树,棵棵挺拔有力,茁壮顽强。走过一段沙子路,我们来到了热闹非凡的街市。忽然,我听见远处传来朦朦胧胧的锣鼓声,我怀着好奇的心情顺着声音走进了“济州府衙”,只见门口放着两面鸣冤鼓,我迎上前去,使劲敲了几下,这鼓声震耳欲聋。再往里走,我们来到了公堂,我抢先坐上了县官的位置,我仿佛真的当上了威风凛凛的县官,为百姓谋福谋利,这感觉真好!
走过街市,我来到了“水帘洞”前,半空中,几千万水滴汇聚成一条“瀑布”倾泻而下,这壮观的景象怎能不诱发我到洞里一睹美妙奇观的心情呢?走进洞中,里面真黑啊!我仿佛走进了一个暗无天日的世界,又好似走进了阴森恐怖的人间地狱。继续往前走,我看到了一条弯弯曲曲的桥正在风中摇摇晃晃,我壮着胆子颤颤巍巍地走上去,桥儿立刻摇了起来,才走了一半,我的后背就出了一身冷汗,爸爸在我后面为我打气加油。我终于小心翼翼地走到了桥的这一头。猴王的宝座便出现在我的眼前,孙悟空飞过水帘,占领花果山的动人场景便在我脑子里回放。
走出水帘洞,我被蟠桃园中一颗颗硕大的“桃子”吸引了。一片碧绿的“地毯”上栽种着一棵棵茂密挺拔的“桃树”,“树”上生长着有五百年历史的“仙桃”,粉红的果肉令人馋延欲滴。漫步园内,仿佛置身在幻想的境界里。
不巧的是春秋战国城正在拍《赵氏孤儿》的电影,游人一律不能靠近,我有些遗憾。啊,影视城!你的秀丽淡雅令人难忘;你的雍容华贵令人迷醉;你的美不胜收令人流连忘返;你的神奇建筑令人身临其境。
时光短暂,我还未欣赏神奇的活死人墓跟茂密的桦树林,回家的时间就悄然来临。影视城,我爱你!我下次一定还来细细欣赏你!
日记推荐: 周记高中之三
作文是通过文字来表达自己的目的,写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的?这篇关于《日记推荐: 周记高中之三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
踏着二月的鲜花摇曳出的鼓点,迈着深春的跟风旋舞出的律动,我们欣喜地迎来了期盼已久的春季运动会。
在这个如花如潮的日子里,当你们迎着明媚的阳光,矫健地行进在人山人海、气势雄壮的运动场上的时候,你们的心情一定倍感骄傲跟自豪。因为这个锣鼓喧天、号角争鸣的日子,必将成为你们展示自我、展示力量、展示魅力的比拚台,尽情地记录下你们年少的豪迈与辉煌。我们班全体同学斗志昂扬、兴致勃勃地参加了这次比赛。我的爸爸妈妈也来到学校准备参加运动项目——全家福比赛对于这场比赛我更是信心百倍整场比赛我们都要展示出实验班的风采为班级争光添彩。我们每个同学的心中都钉了一个胜利的钉子都希望我们班得第一。
开幕式开始了轮到我们班入场了。伴随着高亢、激昂的运动员进行曲我们个个昂首挺胸、迈着坚定有力的步伐正步走向主席台。到了主席台正前方时体育委员谢一飞用洪亮而又充满信心跟希望的声音喊到:“努-力-拼-搏”。紧接着我们全班一起高喊:“努力拼搏、自强不息、勇争第一”。然后我们一边把队伍变成两列十三行一边齐声高喊:“一二一一二一、一二三四……”。坚定有力的声音在学校的操场上空回荡我们非常激动。
4×100米是一场十分重要的接力赛,况且只有4个人。记得去年我参加时还跟周启晨掉棒了,这样的阴影笼罩着我的心,紧张是难免的。手心里总是冒着冷汗,腿在抖,牙齿在抖,全身上下都在抖,每一根神经都紧绷着,直到比赛开始的哨声响起,我还在不停地擦汗。
江一诺咬着牙,红着脸跑了过来,高喊:“快跑!”我如同听到了号令一般,迈开步伐,起先并不快,后来我加快速度,超过了!裴怡玲的第三棒也始终领先,直至第四棒——这四班的王淑丹简直不像正常人,怎么可能有这么快的速度!周启晨虽然与她拉开了三四十米的'距离,但还是被倒追了将近10米。这也不怪周启晨,确实是王淑丹太强了!哎!还好,男生得了第一名,补回来了。
我们班在运动会上最有夺金实力的是女子八百米跟四百米跑,男子则是二百米跟八百米跑。第一个出场的是张鑫洋的男子二百米跑。他的起跑非常好,前五十米是处于领先状态的,他一直把优势保持到一百五十米左右,可是最后冲刺时他体力不支,最终屈居亚军。我们的啦啦队都沸腾了。
接下来上场的是支伟玄同学。他的任务很艰巨:男子八百米跑跟跳高。虽然他很卖力,但结果却不近人意:八百米跑第四名,跳高没有进入复赛。我们并没有沮丧,还纷纷安慰他,因为他已经尽力了。
轮到周海滢出场参加四百米跑了。啦啦队已经喊起了“周海滢必胜”的口号。周海滢是我们班的“大姐大”,她很有实力,男生也跑不过她。一声枪响,只见她飞奔起来,像一支离弦的箭,把对手远远地甩在了后面。但是,在最后冲刺阶段,她可把我们吓出了一身冷汗:有一个运动员突然加速猛冲,周海滢渐渐落后。快到终点时,她才超越这个运动员,为我们班争得了一枚金牌。真是惊心动魄。
过了一会儿,女子八百米的比赛开始了,我们班派出的选手仍然是周海滢。我们都希望她有足够的体力跑八百米。她的起跑依旧领先,很快赛程过半,然而我们最不想看到的事情却发生了:从她的神情上可以看出,她已经筋疲力尽了。我们的啦啦队高声喊着口号,她还在坚持着……她缩短了与第一名的差距……还有一百米……她与一名的差距越来越近……还有五十米……近了……她超越了这一名选手……三十米……二十米……十米……她率先通过了终点,又为我们争得了一枚金牌!
我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。
呵,“服务队”忙的不亦乐乎,这不,就扶着刚刚比完赛,气喘嘘嘘的我了,有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学,有的在跟马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……
比赛圆满结束了,我们学校取得了小学第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。
几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!
我高兴,我快乐,这只是要为校园添加光辉!
高中生活的文章范文
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暑假,能不能不说再见!
转眼间,时间又将过去了两个月,暑假,就这样结束了!好舍不得离开这个暑假。这是我过的也许是最快乐的一个暑假了吧!!!虽然还没有要升高中,但是,还是要离开许多东西!暑假能不能不要对我说再见!
暑假的最后几天,对所有东西都没兴趣,有的只是那些快乐的回忆,或是看完离别文之后那些想哭的冲动吧!记得,一个多月以前,姐姐为我介绍了创网。很快的我迷上了这个充满快乐的地方。并且交了许多的朋友,姐姐、师傅、随型……这些朋友认识的时间可以说并不长,但真的比我认识5年的朋友更加的信任,更加的喜欢。什么事都想跟他们说,有什么都想跟他们分享。但是,这些朋友即将就要升到初中了。这样感觉就像要失去很珍惜的东西,有种说不出的痛苦和难受……不知道还能不能天天在创网看见他们,和他们一起聊天,一起说笑,也许这样子开心的日子很少了吧!真的是舍不得他们离开,因为我们的创网又将冷淡许多。
总在最新作文里看见一些离别文,看了这些文章真的会有想哭的感觉,甚至真的留泪。BBS里到处都是些离别的话,弄的象生死离别似的,虽然知道他们会回来,但是至少不可能像现在一样有说有笑,或者这样的时间不会有现在这么多。已经习惯了,在创网去看看作文,抢抢沙发。习惯了,没事到BBS里发个贴,跟他们聊聊天。习惯了早上起来第一件事就是看看作文有没有审核,有没有精华。每当“精华文章”这几个字出现在我眼前的时候,那种快乐难以形容,很想大声的向全世界宣布。这种快乐也许在开学以后只能是回忆了吧!
这个暑假有太多太多美好的,好玩的事情发生在我的身边,家里跑来一只小猫,天天缠着我,跟我玩,逗我笑。暑假我还去了我一直梦寐以求的地方,海边。暑假天天都有好多的时间可以聊天,玩游戏,写作文。开学了只有作业,时间不会像现在这么的充裕。不可能像现在这样半夜睡觉,10点起床。不可能像现在这样,逛逛创网,看看电视。
总之这个暑假,有太多的开心事发生,不希望就这样结束这个暑假,但时间是这样的无情,就一直这样不停的走着,真希望时间能够冻结在这一刻,永远都不会变。不过人总是要长大的,就把这一切,永远放进心里的某个地方,一直珍藏着吧!
小小日记: 反思周记篇二
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讲解有理数概念这一节课的时候,我讲完课让学生做作业,结果一塌糊涂。后来,学生说不知道什么是有理数,我当时有一种很强的挫败感。后来我在下面找了几个同学调查,学生说,我讲课的时候说“整数可以化成分数,4等于一分之四;有限小数和无线循环小数能化成分数”,这让他们分不清什么是整数,什么是分数,照我的说法,整数不是可以化成分数吗?对于小数和分数的界限也搞不清楚,一看到要从几个数当中去找整数,分数,小数,有理数之类的题目就感觉无从下手。我听了学生们跟我说的话后恍然大悟,因为我想把知识给他们讲清楚,却没想到我忽略掉了一点,他们现在还小,逻辑思维的能力还不是很强,我请教老教师,前辈们告诉我,对于初学有理数的学生来讲,必须首先让他们先区分整数和分数,先不要去深究整数可以化为小数这一点,在刚开始学生还没有足够的思维能力辨别整数和分数时不宜讲授整数和分数的区别。等到以后学生的知识系统化了,见的题目,知识多了后自然就清楚了,现在想着把知识清楚地讲解出来反而影响学生理解。而对于小数和分数的关系,我试着给学生讲解清楚,可是我发现收效甚微,因为讲课之前我看了练习册发现有些题目有出现无限循环小数和无限不循环小数的,所以就忍不住把小数和分数的关系讲了,结果学生又是一团雾水。
当天晚上的数学辅导,我就把有理数的概念这一课时的内容重新给学生梳理了一下,跟学生说虽然整数可以化成分数,但是为了方便大家理解最好把分数和整数分开来记忆,这样,整数是整数,分数是分数,不容易混淆了。而对于分数和小数的区分,现在对同学们的要求是知道一般的小数可以化成分数,我们现在碰到的比较常见的不能化成分数的小数是圆周率π,当遇到要找分数的题目时,不要漏选一般的小数。而对于不常见的无限不循环小数,学生较难理解,暂时不予理会。有些学生总是分不清0的地位,对于0既不是正数又不是负数这一点,必须强制记忆。0是表示没有的整数,所以更是有理数。有时作为一个数学老师的我,不得不很无奈的让学生死记一些东西。重新讲解了之后,又给学生自己时间去思考,琢磨。到晚自习第二节有做作业时,发现情况有了较大的改观。
通过本节课的教学,我感触很深。初一的学生,刚从小学生变成一个中学生,对于知识的理解和接受大多还停留在小学生的水平上,他们善于思考,但是却把握不好思考的方向,而我们新教师很容易犯的一个错误就是对于知识的深浅拿捏不好,一不小心就又把知识讲深了,但是我一直又在不断重复的一个错误就是明知有些知识讲的时候不够十分的科学,十分的确切却又迫于无法让学生完全的掌握,而只好“舍卒保車”了,我不知道这算不算是初一数学老师的一点悲哀。另外,我对新课程理念所提倡的以学生为主体,充分发挥学生的主动性这一点贯彻的有些不到位。一节课的时间,只有45分钟,除去课前准备,上课的板演时间,上课的时候提问学生,提问成绩好的学生,起不到什么作用。提问成绩不好的学生,等半天还是回答不上来,有时等不及学生说出答案就自己把答案说出来了,有时一节课学生动手动口的机会真的不多。唉,我也不断反思,想办法,希望以后这样的事件在我的课堂上能越来越少!
[范文参考]初中生周记模板
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢?执笔作文网为你推荐《[范文参考]初中生周记模板》,希望能帮助到学习的你!
正是满园花开的时节,大地被鲜花笼罩上一层“香粉”,仿佛是大家闺秀涂在脸上的胭脂。
家中有一庭院,爷爷奶奶平日无事,百闲之中总要挑些活儿干。免不了侍弄些花花草草,于是家中总有几分清雅之幽香!
每逢夏初时节,尤其下过雨之后,甚是惊人!争奇斗艳的鲜花,雅静的房屋,迷人的彩虹,空气中夹带各种花、草的清香向你扑面袭来,应接不暇!
瞧,知了不停的在歌唱着花朵,歌唱着夏天,一声声的蝉叫,清脆婉转,然而,明丽中有夹带些许“透明”。正所谓“入耳即化”。
学生呵,在幸福而曲折的漫漫求学路上奔驰了这么久,你是否累了?那就休息一下吧。停下脚步,低下头,闭上眼,对着你喜欢的花朵,拼命深呼吸。
游子呵,在坎坷不平的生活里流浪了这么久,你是否倦了,那就先回家吧。然后好好的睡上一觉,把过去,流浪中所有的不忿与委屈全部在梦中丢弃。最后,停下脚步,驻足闻香,设计明日奋起的蓝图!
上班族呵,不要被慌乱冲昏了头脑,不要只看到眼前的一束花而忘记了前面等待你的花之海洋。所以,不要太过劳累自己,拥有一个属于自己的空间,空闲时驻足闻香,收获精神上的珍珠!
父母呵,不要一味的为孩子操心了。孩子虽然是孩子,但是已经长大了。不用大人们操心了,你们所要做的,就是停下脚步,驻足闻香。
满园花开,遍地花落,身在其中,驻足闻香……