暴雨小学作文。

语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会布置像写一篇关于暴雨的作文这样的作业，那么写好一篇描写暴雨的作文的关键是什么呢？下面是执笔作文网小编帮大家编辑的《描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇一)

7月的一夭，骄阳似火，天气闷热得很。一丝儿风都没有，蝉躲在树叶里拼命地叫，蜻蜓也憋闷得在低空中盘旋。天边的乌云慢慢堆积着，越积越浓，越积越沉，天色也越来越昏暗了。

忽然狂风大作，飞沙走石。狂风使蝉曦声；将蜻蜓吹得不知去向。树叶被风吹得“稀里哗啦”、‘劈里啪啦”，后一种声响是树枝折断时的声响。小树被风折磨得连连弯腰，几乎要躺倒。大树也摇晃得站立不稳。

接着，倾盆大雨就劈头盖脸地下来了。天地之间扯起了千万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一齐向低处涌去，然后汇集成一片，真有汪洋大海之感。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中直下。

一会儿，雨过天晴。经过暴雨的涤荡；空气特别清新。在太阳余辉的照耀下，天边出现了两条艳丽的彩虹，把大地点缀得格外瑰丽壮观。

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇二)

今天午睡时，忽然被惊天雷震醒。等朦胧睡眼看到阳台落地窗外的情景时，震惊了！有生以来看到最大的一场雨，今年入夏以来最暴的一场雨。这场雨的盛会已不能用壮观来形容了！这个令人震撼的场景只能用疯狂来描述。

第一眼看见的放肆的大雨，雨并不像以往的万根银针竖地面那样竖着拉开雨帘，而是被风折磨成变形的巨浪！巨浪咆哮着，用力地捶打小区楼房。那力道，那气势，仿佛一个发疯的哥斯拉在发泄自己无穷的怒火，仿佛一个巨大的拳头在用力地打击前方的障碍。巨浪|愈来愈猖狂！愈来愈用力！最后成为了暴躁的海啸！他的威压，它的声音，似乎在告诉我们它不扫出眼前的一切障碍誓不罢休。呼啪啦咔嚓！只听见一声响，就看见一块被暴风雨工程队强行拆除的一块硬化玻璃从八楼上飞下来，摔得粉碎，尸身接受着暴风雨的洗礼。

狂风在一旁为海啸鼓劲，它自己也在兴奋地嘶鸣，呼呼狂风疯狂的吼叫，自大的声音中透着轻视。以往在暴风雨中屹立不动的大树被强迫跳起了疯狂的舞蹈，那狂风吹得大树弯腰求饶、甩头求宁。狂风哈哈大笑，对于大树的求饶不理不睬，反而更加地猖狂，变得变本加厉地折磨着大树。啪嚓，咔嚓，大树拦腰折断，断木横飞，枝叶狂舞，残余的只有大树呻吟的回音。狂风很享受自己的成果，继续欺压着可伶的大树。

暴雨持续了整整四十分钟，我家阳台的地板上满是暴雨留下的签名。烈阳被暴雨暂时带走了，不远的天空中，挂着一道不易觉察的七色虹

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇三)

星期六的下午，我外出归来，正看着书。渐渐地，我感觉室内慢慢变暗了下来。我打开灯，正欲坐下，忽然狂风大作，我站了起来走到窗边，只听风不停呼啸，翘首，乌云压得很低，在暴风的裹挟下，快速地移动着，我暗暗惊叹：“多么壮观的乌云压顶！”

“那厚乌云背后，又隐藏了什么？”我再一次观望，那乌云好像要给我揭开谜底，稍稍散开了一点，“看到了！看到了！”我惊呼起来。云背后，有光：一直亮着的，是本来六点那亮堂堂的天；一闪一闪的，则是那云中的闪电。“哇！”突然，我又好像发现了新大陆一样，“这些云形状各不相同，像极了一些东西！”不错，瞧：一些大的，有的像一匹奔驰的骏马高昂着头在嘶鸣着；有的好似一只凶猛的斗牛气势汹汹；还有的则变成了饿到眼睛发绿的豹子，随时向你扑来。小的则更加变化多端了，看：一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”愤怒的狂跳着；一条灰色的“鱼”在云层中自由穿梭；还有一只“小仓鼠”，似乎是怕“豹子”的袭击，躲到了密密层层的“草丛”里。“多么生动的‘暴风乌云图’啊！”我不禁感叹道。

云和云互相碰撞了，雨点洒落下来。一开始还是一小滴一小滴的洒落在地上，很快“大部队”便排空而至，齐刷刷地从天空中跳跃到土地上，拍打在窗棂上。暴雨越下越大，打在脸上火辣辣地疼，我连忙去关窗子。外面，风又刮大了一些，好像只有把窗户吹裂才肯罢休，我仍然望着窗外的乌云脑海中编出一个又一个的童话故事。

很显然这是一场夏日里的暴雨，不一会儿就停了。我打心眼里惊叹大自然的鬼斧神工——让我欣赏到了如此另类的景象！

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇四)

今天早晨我刚起床，看见外面天色很暗。我看电视天气预报说今天本市发布雷电黄色预警，暴雨橙色预警，大风黄色预警。爸爸妈妈叮嘱我今天会有暴雨，所以不要出去玩了，注意关好窗户。爸爸妈妈带着雨具去上班了。

中午天色越来越暗，好像晚上7——8点钟的样子。外面开始下起了雨，还打起了雷。过了一会，雨越下越大，本来一滴滴落在池塘里的雨变成一条条线的了，最后池塘里像煮开了锅似的。风雨快速地击打着玻璃。虽然家里的窗户已关紧，但是还是感觉玻璃快要碎了一样，好像窗户随时会被大风吹开似的。突然天空中雷电交加，闪电越来越密集，像是一条条白龙从天而降。几秒后就听见一声巨响，像是炸弹爆炸了一样，小区里车子的报警器发出的声音不绝于耳。突然我想到一件重要的事，我让外公把家里所有电器的插头全部拔了下来，心想这样就安全了。大约一刻钟后，雨停了风停了，天色也渐渐亮了起来，太阳从云中露了出来。

妈妈回家听说了我关电源的事，直夸我真聪明。妈妈说小朋友在灾害天气里注意安全是最重要的。

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇五)

节气虽然踏进秋的门槛，天气却依旧像三岁小孩的脸，说变就变。

刚才还是烈日炎炎，空气闷热，让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚，雷声隆隆，狂风大作，闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱，在空中翩翩起舞，有的飘到地上，像铺上一层软绵绵的地毯，蚂蚁把它们当旱船；有的飘到水面上，小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔，太阳躲在云后面。

“哗啦啦……”大雨倾盆而下，天空仿佛撕开了一道口子，天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集，地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞，穿着雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往，车上溅起一个个水花。

暴雨整整持续了一个小时。雨停了，太阳出来了，光芒万丈，照得城市更加美丽。空气清新，树木更绿了，显得生机勃勃。人们出来了，有的玩耍，有的聊天，还有的逛街，他们非常快乐。

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇六)

今天，一场暴雨不期而至的来了，足足下了一天，还是一会儿下，一会儿停的阵雨。这规模之大，啧啧，带给了我们不少麻烦，唉，麻烦，啧啧，啧啧啧啧啧啧。

“哎呦，哎呦，这雨下的也忒大了吧！”我像往常一样走进教室，摆好书包，往管乐团教室走去。在管乐团教室倒没听到什么声音。排练结束，回到教室哦不，落汤鸡的窝——我们自然就是那些落汤鸡，就立即发现，大家显然头上都被泼了一盆凉水。第一节课开始了。唉，又是无聊的，加上大雨，更让我们没心情了。第二节课是英语考试。一直在下阵雨，雨一会儿下，一会儿停，一下就下特别大。“看来今天体育课要泡汤，不，泡雨了。”我边做试卷，边郁闷地想。接下来的语文课，心情也一样的糟糕，雨神那，把雨马上、立刻、立即、立马、迅速······停了吧。直到现在，就是我写这篇作文的时候，还在下断断续续的大阵雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面阴雨连天，卷子让我心里面阴雨连天。我什么时候得罪过雨了?为什么雨偏偏跟我缠上了？我打着哈欠，无所事事的趴在桌子上，望着窗外的雨，拿出书来打发时间。两个我在我心里面吵架。呜啊······真困哪。看书看书看书！打起精神来！呜啊······没书可看，想睡觉。没书可看就做作业！快点！哇···快！睡觉···做作业！呜···“吵够了没有！”我终于忍无可忍了。“没——有！”他们抑扬顿挫、一字一顿的齐声回答我。虽然气愤，可也拿自己的大脑没办法，只好等着上课了，唉。呜啊······做作业！真没办法。

在我和自己做斗争的这段时间里，不知不觉已经上课了。我无奈。得知要在三十秒钟之内比谁做的俯卧撑多，而且还是在湿湿的走廊上，我更无奈了。唉，俯卧撑。唉，体育课。唉，唉，唉，唉，唉。这节体育课是真的泡雨了。苦啊。本来多么棒的一节体育课，就这样毁了。苦啊！着暴雨纠缠了我一天，连我最喜欢的体育课都不让我上，唉，可恶。

如果你这个暴雨有身体，那我要用一阳指六脉神剑北冥神功降龙十八掌五虎断门刀六十四式金刚指大韦陀杵青字九打城字十八破锁喉擒拿手袖里乾坤青蜂钉天王补心针段家剑太祖长拳（抽空看看金庸的武侠小说就知道这些词是从哪儿来的了）把你打得百孔千疮鼻青脸肿的，你就知道，我不是好惹的！

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇七)

这是一个夏日的午后，我站在窗前等待着暴雨的到来。

天气闷热难耐。狗尾草耷拉着脑袋，花儿们蔫巴巴的，无花果树的叶子无精打采地向下垂着。小狗躺在阴凉处无奈地吐着舌头，鸟儿也很少光顾那蔚蓝的天空，只是一晃就过去了，树叶间没有一丝声响。

接着，霭霭的天空开始变化。没有鸟儿的歌声，也没有树枝的骚动；没有微风的轻拂，也没有一丝气息的扰动；只有低飞的蜻蜓，和快速翻滚而来的阴云。

渐渐地，阴云覆盖了整个天空，缓缓地压下来，世界一片漆黑，仿佛没有了光明，只剩下黑暗。一阵狂风卷地而来，将花儿、狗尾草、蕃茄苗压弯了腰；将无花果树的叶子卷了起来，让它们在天上飞扬。整个世界都诚服于它的魔爪之下……

终于，它来了！它如同一束星光划过这黑炭般的天空。它来得是那样迅速。突然，从某个地方传来一阵沉闷的雷声，接着又是一阵寂静。安静中，整个天空再次被一道夺目的闪电照亮，仿佛要撕裂这黑漆漆的天空，让光明重现大地。

乌云迫近时，天空再次变暗。紧接着，雷声翻滚而来，越近就越响，最后骤然一声爆发，在头顶上炸开，随后一阵暴雨倾泻而来，仿佛瓢泼似的。

数里之外，被暴风雨笼罩的城市中，一道闪电照亮了湿漉漉的人行道，人们有的撑着雨伞，有的顶着书本，还有的将衣服披在头上……人们在雨中奔跑，时不时踩到水坑，发出阵阵啪啪声。

渐渐地，风暴平息了。阴云渐渐退去，天空开始变亮，当第一道耀眼的阳光洒向大地时，我知道风暴已经过去了。

这时，鸟儿们开始啼叫，无花果树也挺直了腰；狗尾巴草仍没有站直，它们互相依靠着；花瓣上残留着晶莹的雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光。空气清新，到处都是湿漉漉的……是那样的和谐美好。

描写一场你记忆里最深刻的暴雨作文(篇八)

跟着那一道道银蛇般的闪电，跟着一声声震耳欲聋的雷声，暴雨，大方地走来了……

先是听见它的雷声，从无边无际的天边传来，从很高很高的云层传来——

轰隆隆，轰隆隆……

像大自然的音乐会，由强到弱，由强而弱……

暴雨，使花园中的每一棵树弯下了腰，每一株小草都低下了脑袋，也使小花耷拉下柔弱的身躯……

暴雨使大地改变了颜色。在阳光下，每一滴雨水都射出微弱的光芒，有墨绿，有湛蓝，有暗蓝，有翠绿，也有钻石一般的蔚蓝。飘飘洒洒的雨丝是轻捷柔软的手指，弹奏出一首优雅的歌曲，“此曲只应天上有”呵！

在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的蓝，蓝得耀眼，蓝得透明。这清新的蓝色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……

这雨中的蓝色，在画家的调色板上是难调出来的，然而只要见过这水淋淋的蓝，便很难忘却。

去得也突然——不知在什么时候，暴雨，悄悄地停了。

仿佛是一场暴雨的余韵。

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有关藏在记忆里的圣诞节礼物范文

这是一份藏在记忆里的圣诞节礼物，15岁的他送给父亲的礼物，感动了父亲，也感动了他自己。成长好像就是从那个早晨开始的。因为，那是他第一次，如此真切的感受到了爱，也是第一次，如此迫切的想要表示自己的爱。

记得有一次，我正在做作业，奶奶帮我整理房间，我想奶奶老是在为我干活，这次该我大显身手了!!奶奶走后，我拿起拖把在屋子里拖呀拖呀，一气之下，把地面上拖的干干净净。奶奶回来一看，大吃一惊!弄了半天才知道是我干的!!

人人为我，我为人人。别人帮助我们，我们自然而然的也要回报别人!就像那个十五岁的他一样。过节日，不光是买礼物，帮长辈做某些事情才是最珍贵的!!!

作文题为夏天的一场雨范文

今天中午，天气非常闷热。我身上流了许多汗，汗水像小虫一样在我身上爬，很难受。

到了下午，天空突然布满乌云，轰隆隆的雷声像许多大石头在天空滚来滚去，豆大的雨滴紧接着就从天上落下来。

雨下来以后，空气凉爽了许多，我不禁跑进雨中欢呼起来。

记录一场精彩有趣篮球比赛作文范例

小学语文是基础教育的重要学科之一，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会布置像写一篇篮球比赛作文这样的作业，有没有可以参考的篮球比赛作文的模板呢？下面是执笔作文网小编帮大家编辑的《记录一场精彩有趣篮球比赛作文》，希望对您的工作和生活有所帮助。

记录一场精彩有趣篮球比赛作文(篇一)

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五（1）班争夺冠亚军。五（1）班的队员可强着呢！他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进， 但是高隽马上接住球，再投，球进了！顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了！一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲！

记录一场精彩有趣篮球比赛作文(篇二)

周四下午有课间活动，我们几个男同学商量一下，决定打篮球。

下课铃声一响，我抱着篮球如箭一般第一个冲出了教室，其他几个同学紧追在后。

来到操场，一数人头正好10人，我把这些同学分成两队，每队5人，甲队我是甲队的队长，徐硕是乙队的队长，张志相当裁判。

“嘟嘟……”张志相吹响了哨子，两队开始争球。我猛地向上一跳，夺下了篮球。我拍着球向对方的篮下跑去。乙队队员王彤拦住了我的去路。我看了一下，把球传给了我队的曹健。曹健迅速带球，几步冲出了对方的包围圈，三步上篮。球进了！我队员一片欢呼。乙队队员也不甘心失败，个个斗志昂扬，想扳回一局。

他们得到了球，三传两传就来到我方的篮下。乙队陈冲一个高手吊球，球“唰”的一声，从篮筐里落了下来，干净漂亮。

球又到了我队的队员手里，三传两递就把球传给了曹健。乙队的几个队员赶快跑来防守，把曹健团团围住。没想到曹健来了个巧妙传球，把球传给了无人防守的我。我转身轻松地把球送进了篮筐。“好球！”我队队员向我发出了喝彩。

激烈比赛还在继续进行着，两队棋逢对手，力均势敌，打得不分上下。

记录一场精彩有趣篮球比赛作文(篇三)

最近我们六年级举行了篮球比赛，我们班前2次跟（3）班，和（5）班打的篮球赛。最后一是和（7）班打的，结果我们大败。

情况是这样的：当到了下午我们班和（7）进行第三名夺冠。首先我们派汤老师选出的几位“灌篮高手”——“贾云扬”，“汪宇阳”，“孙宇航”这几位高手。可是看来（7）班他们好像也不是好惹的。就近哪个班赢呢？让我们试目以待。

“嘘，比赛开始”随着裁判的声令下，两班都用尽了全力。看，现在汪宇阳拿着球向贾云扬跑去，他是想让贾云扬投球。因为贾云扬他个子长高，投的准。可就在汪宇阳大约离贾云扬只有几米时，突然（7）的同学死死地防住汪宇阳，汪宇阳没有办法，只好来个“高空传球”。可是汪宇阳的传球失误，让（7）班的一位高个子的同学抢走了，这位同学的一拿到球往篮筐里头球是我们都很激动，因为如果让他们进的话，我们就比他们少俩分。可是球并没有进，我暂时松了一口气，可是就在我刚刚松了那一口气之后，那从篮筐上掉下来的时候接住的并不是我们班的人，而是（7）的同学，那位同学以他敏捷的身体，躲过了我们班重重的包围，跑到篮球筐下，一投，只见球在上弹了几下，我以为这一球是进不了，结果竟然进了，我们班长长的叹了一口气。

最终我们并没有赢，但是我们也没有遗憾。

记录一场精彩有趣篮球比赛作文(篇四)

晴朗的下午，太阳公公当空照，鸟儿唧唧叫，小草向我微微笑。我一边哼着歌儿一边飞奔来到了体育馆——因为今天这里将举行一场我期待已久的篮球比赛。

体育馆里人山人海，好热闹呀！我很快找到了教练和队友，开始进行热身运动。不一会儿，广播里就在通知“请参赛选手做好准备，比赛马上开始。”于是教练召集我们围成了一圈，给我们讲战术。

比赛正式开始，很快我接到了队友张可唯传来的球，突破对方重重围攻，箭步冲刺，纵身一跃，进球了！我们开心地抱在一起欢呼。比赛继续进行，我方传球出现失误，让对方有机可乘，他们迅速扳回比分。这时，大家非常失落，我安慰大家别气馁，继续加油！比赛越来越激烈，上半场结束，我们打平了。

下半场开始，我们按照计划进行，对方两个人把我围住，我见自己完全没有投球的机会了，于是把球传给我队友张可唯，他一接到球，迅速奔向篮板，三步上篮，进球了！为我们队获得了宝贵的一球。接着，我们趁胜追击，连进两球。

随着裁判的哨声吹响，比赛结束了。我们队最终以8：2取得了胜利。我们彼此相拥在一起，高喊“我们是最棒的！”

记录一场精彩有趣篮球比赛作文(篇五)

午自习的时候，刘老师告诉我们：今天我们要同X班的同学进行定时运球投篮比赛。听到这个消息，大家都跃跃欲试，相互鼓励：“加油，为班级争光！”。

比赛开始了，第一个上场的是陈佳鑫，他可是我们班的体育委员。随着“嘟！”的一响哨声，只见陈佳鑫身手矫捷地把球运到篮框下，神情专注地看着篮框，双腿微屈，然后纵身一跃，将球向上一抛，“球进了！”场外啦啦队欢呼着。

又过了几个球员，终于轮到我了，我紧张极了，生怕会接不住球。我目不转睛地看着球来的方向，当队友将球传给我时，我一把接过球，冲了出去，来到篮框下，看准篮框，将球投了出去，只看见球直向球网奔去，在空中划了一条弧线，“哐当”一声，“耶，球进了！”耳边传来同学们的鼓掌声和欢呼声，我心里美滋滋的，我终于为班级争光了。

比赛还在继续，看着比分渐渐逼近，队员们卯足了劲，“耶！”的欢呼声，“哎——”的叹息声交替进行着……经过激烈地比赛，我们班最后以39：38险胜。

特大暴雨

前两天，我们这下了一场特大暴雨，这场暴雨连续下了两天才停下来。

那天下午，乌云给晴朗的天空蒙上了一层黑沙，在水中的小鱼连忙跑到水面上来呼吸。过了一会，一阵狂风刮过，在水中的小鱼连忙退后了几步。逆风走的而像大海中的一只小鱼，艰难地向前前进，顺风走的人一眨眼就走到顶前面去了。只见天空越来越黑，在风中的人连远处的上都看不到了，晴空万里时，山上的野花都能看清楚，可是现在就不同了，就连进出的车子都看的不清楚。

特大暴雨下了起来，雨点就像一颗颗大黄豆似的落了下来，雨点落在地上的声音都很大，在家里呼呼大睡的人都被惊醒了。

雨越下越大，住平房的人没有逃出噩运，他们的门窗都不知道在哪了，只剩下一个房顶了。住楼房的人也没有逃出噩运，他们男女老少齐上阵，锅碗瓢盆当工具。住楼上的人虽然比住楼下的人好一些，可他们连出门也出不去。

雨虽然下的小一些了，可以前的路都变成“汪洋大海”了，水已经到几十厘米那么高了。大雨给人们带来了不便人们在水中穿着雨披，满身都是水。雨中的车就像大海中的小船，都被水淹到车身的一半了，连火都打不起来。自行车比汽车还要惨，都快被水全淹没了。

难道人类不应该反思一下吗？这些大暴雨不就是人破坏而造成的吗？

关于圣诞 一场不浓不淡的酒宴小学五年级作文

关于圣诞节作文圣诞我们拿什么纪念

圣诞，一场不浓不淡的酒宴，欢笑在每一个人的脸上呈现，虽已不知那已是否来的真切。

每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的时间。

看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。

忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么纪念。

纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。

今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠，

今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠。

纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间?纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点?

这个圣诞，我们拿什么纪念，纪念那些远方的友人，纪念那些被遗忘的时间。

推荐！小学环境描写的作文7篇

小学环境描写的作文(篇一)

拉开窗帘，看见窗外尘土飞扬，天空变成了灰暗色，这何不是人们不爱护环境的杰作？

如果人们爱护环境，怎么会有今天的后果？我好像感到地球妈妈在流泪……

我们的生活中有很多破坏环境的事，例如：房间里开着电视，却空无一人；被随手扔进的笔记本，却只用了几页……

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来她被子女们打扮得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨的天昏地暗。所以，大家一定要保护好生态环境，不让地球再受到伤害。

让我们加入保护地球、爱护环境的行列中吧！让我们携起手来，共建环保绿色家园吧！

小学环境描写的作文【篇二】

地球是我们人类的母亲;地球是我们人类不可缺少的知音;地球是我们人类的摇篮!失去地球后，我们将永远挽救不回来。

地球是我们人类赖以生存的家园，她就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的客人，我们不能“反客为主”。="background:yellow;">

随意地开采矿物资源;不顾后果地滥用化学药品;乱扔垃圾造成环境严重污染;排放污水，毁坏水资源等等。愚蠢的人类啊，不要忘记，在地球真正资源枯竭的时候，我们也会在劫难逃，因为适合人类生存的空间只有地球。

地球是万物生灵共同的家园共生共荣来自万物的和谐。

家园只有一个，地球不能克隆。

保护碧水蓝天，共建绿色家园!

小学环境描写的作文(篇三)

不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水;也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河安静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，如同破碎的梦幻，四处散去。

在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也好像锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。

小学环境描写的作文【篇四】

谁都希望自己的家园干干净净、整整齐齐、漂漂亮亮。我们生活在地球上，地球就是我们的家园，所以我们要一起保护它。

想让地球变得干净，就不要乱仍垃圾，不要随地吐痰，要把用过的废电池放进回收箱……

想让地球变得美丽，就要保护好花儿、小草和树木，因为它们装扮了地球，让地球变成五颜六色、五彩缤纷。

想让地球变得友好，就要保护好鸟类、青蛙、蜻蜓等对人类有益的动物，让它们帮助我们消灭害虫和病菌。

地球上的资源有限，我们要养成节约的好习惯，不要浪费水、电等资源。

让我们行动起来，从我做起，保护地球—我们的家园。

小学环境描写的作文【篇五】

马老师说：校园是我家，环境靠大家。保护校园卫生人人有则。地上有碎纸弯弯腰捡起来，既保护了身体，也维持了校园卫生。如果人人都往地上扔一片纸屑，那后果肯定不好。

但如果人人都捡一片纸屑那样的话，校园卫生肯定非常好。校园是我家，环保靠大家，我们要把校园当成我们的第二个家，每天都去爱护它，那么我们的第二个家就会非常干净，整洁了！

小学环境描写的作文(篇六)

上星期六，我们去了黑森森，看见那里的树郁郁葱葱，由于人们没有保护环境的意识，大部分树都掉落了。

我们又看见（狗）随地大小便，沿路上，我们又看见许多狗粪。这样一来，人们由于失去保护环境的意识，我们的环境可能越来越糟糕了……我们可以想像一下未来的环境和情况，如果人们还不爱护环境的话，恐怕再过几年，我们的地球可能连新鲜的氧气都没有了……所以，我们要保护我们的环境，保护我们共同的家园。

小学环境描写的作文(篇七)

矿，是地球妈妈的一大宝藏。人们开启了宝藏之门，从此就没有节制的开采，这样，矿早晚会枯竭的呀，毕竟矿石经过几亿年的地质变化才形成的呀。

水，是人类不可缺少的一部分。黄河是人类的母亲河，大大小小的河流都要留到那里，如果人类破坏水资源，往水里倒化学品等有害物质，我向人们是可以想象人类和黄河未来的发展。树，是保护环境的根本，如果山上的树木都被砍伐，下大雨，无情的泥石流会冲毁人类的家园，人们从此也有了不幸的遭遇。

人们，你们听到地球妈妈的呼唤了吗?地球是为了人们，努力坚持到现在，现在只有人类努力保护环境，地球妈妈才会重新得露出笑脸。

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作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？这篇编辑推荐：初中记忆文章能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。

我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊！难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗？鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”

我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长！

我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。