区编五年级下册汉语文教案学京戏。
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《【推荐】徐汇区语文汇编》想必你有所收获！
徐汇区语文【篇一】
活动目标
1、幼儿在长期持续观察中了解玉米生长过程
2、在种植、管理、观察中发展观察和动手实践能力
3、体验种植的快乐
活动准备
经验准备：玉米调查表
物质准备：玉米种子、种植工具（小铲子、绳子、锄头、水壶、薄膜）
活动过程
一、选种
1、教师事先准备尽可能多样性的玉米种类。（活动准备环节已做好）
2、幼儿观察不同玉米种子的外形特征，了解不同种类的玉米。
师：小朋友们，种玉米前我们先来认识玉米种子，看，今天老师带来了很多不一样的种子。
幼儿分析比较
3、按照幼儿意愿自行选择种子。
师：我们已经知道了有这么多玉米种子，那么请你选择你喜欢的玉米种子进行播种
二、播种
1、师：今天我们请来了XX奶奶来见我们种玉米，我们先认真听园艺奶奶讲一讲，种玉米的方法。（事先邀请一名种植经验丰富的家长来园助教种玉米。）
2、师：好了，园艺奶奶讲解完了，你们回了吗？要先开垦土地，然后放2—3粒玉米种子，然后距离20厘米样子再放第二组，最后把泥土盖上，现在我们请园艺奶奶帮忙开垦一条道出来。（家长助教协助幼儿开垦土地）
4、幼儿播种
5、师：好了，小朋友的玉米种好了吗，那我们给他浇一点水吧。
三、认养玉米种子
1、师：小朋友都亲自种下了玉米，陆老师给你们准备了名牌，你们可以自己把自己的名字插在玉米种子旁，以后这棵玉米就是你的了，你要照顾好他呦！
2、幼儿插名字牌
3、师：现在和你的玉米说说话，聊聊天吧。
4、和玉米告别，回教室。
活动延伸
每天来玉米地观察玉米生长情况。
徐汇区语文【篇二】
尊敬的领导亲爱的同学们：
大家晚上好!我是情报二区区队长范文参考，很荣幸能在这里向大家陈述我的述职报告，首先感谢同学们的信任与理解，感谢队长的指导与帮助，感谢其他区队干部的支持与配合，现将一学年以来的个人履职和区队情况做出汇报陈述。
我有这份自信担任这一职务，一撇一捺最好写，一撇一捺最难做，一撇一捺最难带，自担任区队长一职以来，秉承“正人先正己”的原则，未尝不严格自律，要想约束别人，首先要约束自己，受任以来，身体力行，恐托付不效，脑中紧绷纪律与责任之弦，在区队日常工作事务中认真对待小小具体的工作，做到信息通知的及时准确传达，减少信息失误，多于同学交流，督促同学们遵守学校各项规章制度，带领大家刻苦学习认真训练，区队的队列内务水平显著提高，积极配合团支书开展团会等教育实践活动，配合生活副区督促检查内务整理情况。利用课余时间开展区队聚餐户外活动，组织与兄弟区队看电影联谊等，增进同学间了解，加深彼此友情。帮助同学学习，开展学术主题讨论，使同学们有所收获有所提高。同时在工作中也存在诸多不足，常因自身素质不过硬不能带好整个区队而苦恼，落实不足，执行不彻底，从而导致工作标准不高，没能发挥好骨干作用和带动作用等。
以上为个人工作履职情况，下面对区队状况做出总结陈述：一学年来，区队很多同学十分努力，很优秀，强者恒强，从成绩上看，高分段的同学很多且平均成绩较高，从上课的参与程度来看，区队同学课堂互动效果很好，很积极参与配合老师的教学活动。但另一方面，区队低分同学也较多，不遵守课堂纪律的情况也时有存在。在我们区队，很多同学既遵守纪律又很有进取心和探索的热情，他们投身大队、校学生会，校团委等公共事务，发挥着不可替代的作用，同时，同学们发挥自己的主观能动性，创办属于自己社团，如方言社，在全中队开展活动，如击剑协会，同学自己联系老师，购置用具，组织活动，平心而论我个人是非常钦佩这些同学的。因为是他们给我们平淡的生活注入了活力，这难道不是创造力的萌芽和体现吗?可是再看另一方面我们区队受批评通报的同学也较多，有违反纪律规定的存在，不仅过多牵扯到队长的精力，而且影响他人和区队日常管理，既然我们生活在同一个集体，我们必须要有追求，尽管追求各有不同，但是每个人都尽心尽力去做，成为自己想成为的那个自己。这些方面，很大程度上说是我的失职。
下面我谈一下个人的成长收获和未来工作的计划打算通过一年的任职，我对责任二字有了更深刻的理解，使我逐渐成熟并成长为一个善于克服困难和解决问题的人，遇山开山，遇水架桥，办法总比困难多，没有什么问题不能解决，也没有什么事情做不好，只看你用心不用心，很多时候累了疲倦了，但咬咬牙，再忍一忍，扛一扛，事情就过去了。在今后的工作中，我会在落实与执行上下功夫，日常工作做到更稳慎仔细。我永远不会忘记我担任之初所说的三个原则：
1，绝不占用大家吃喝玩的私人时间。
2，绝对不让老实人吃亏，在XX年3月24日区队会上，我在这句后面又加了一句，绝对不让不老实的人得逞。
3，像报班这样的原则性问题，我绝对不会让步。不占用大家的时间是为了让大家有更多的时间和空间去做自己想做的事情，去追求自己想追求的。我是一个很有性格的人，不想过早的磨没了自己的棱角，对于那些违反规则的，不论孰谁，只论是非。
最后，也鼓励大家多参与区队干部，学生会，团委等多方面的公共事务。最美好的不是拥有什么而是拥有有关的回忆。至于会收获什么，只有经历过才会知道，只有经历者才配对拥有。
而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截?一截遗欧，一截赞美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。
XX年9月14日
徐汇区语文【篇三】
嗨，等等我，我有事要告诉你。我回头一看，是我的一位同学。你知道吗?小A曾在你背后说你坏话，她说坐在你后面简直糟透了。谁都知道你是我们班脾气最好的人了，她肯定是嫉妒你。我不免有些惊讶，小A是我的好朋友，她怎么会呢?我对那位同学说：是吗?可能是谁谣传的吧，就算是她说的，也可能真的是我做的不够好。面对朋友，我选择信任。在这以后，我和小A通过沟通交流，在学习上互帮互助，成为挚友。
徐汇区语文【篇四】
星期天，我和妈妈跟随旅游团到峨眉山游玩了一天，其中要数到猴区探险最刺激了。
还在旅行车上的时候，导游就嘱咐我们进人猴区，一定不要穿大红大紫的衣服，否则会被色猴袭击，一定要把自己的贵重物品收好，否则会被强盗猴追杀······我和妈妈听后不以为然，觉得导游说得太夸张了，不过就是只猴子嘛，咱见得多了!
快到猴区了·我们买了包专用的猴粮，收拾好相机什么的，做好进入猴区的准备。
终于进人猴区啦!看着山路两旁的树林中有邓么多的猴子，我兴奋极了、走着走着，突然砰。的一声，一只黄毛的猴子从路旁的大树上跳到我们团里的位高个子叔叔的头上，坐得还挺端正呢!看着邓位叔叔惊魂未定的样子，我得意地想这只猴子真傻，如果坐在我头上，真不知道它会有多舒服!正得意间，又一只猴子不知从哪里钻了出来，挡住了我们的路，更令我意想不到的是、它居然盯上了我，。嗖的一下跳到我身旁，用它的前爪一把抓住了我手中的耶袋猴粮。我吓得几乎晕过去，紧紧抓住猴粮不放，妈妈在一旁吓得大喊。快放手!。猴子得手后，就飞快地离开了，可我却吓得一头扎到妈妈怀里，连眼睛都不敢睁开了。大概有十多分钟我都不敢抬头，直喊。妈妈，我们回去吧!。妈妈劝我说。咱们大老远来了，刚到猴区门口就撤退，多没意思啊!明知山有猴，偏向猴山行!勇敢点!。我重新鼓起勇气，紧紧地拉着妈妈的手，一步一步小心翼翼地继续往前走。
前面是一座索桥，桥面上、两旁的铁索上蹲满了又肥又大的猴子，有好多只站直了至比我还高。有了刚才的教训，我们根本不敢贸然前行。我们乞求工作人员把我们领过桥去，他们却只想拉着我们和猴子照相，我不假思索地拒绝了。我怎么敢让猴子骑在我头上呢?看到有郡么多的拦路猴。，妈妈也吓得够呛。于是，我们又去乞求同行的一位叔叔，但他居然说。挺有趣的，别急着回，再玩会儿吧!。我们俩的可怜样终于感动了一位工作人员，他把我们护送过了这段危险的路段·····。
在动物园里我最喜欢看猴，在家里我最喜欢的玩具也是一只绒毛小猴，可真正看到了大自然中的猴子，我却被吓成这样，真是。叶公好猴。啊!
徐汇区语文【篇五】
最近有点儿习惯呆在舒适区，而且对于一旦走出这个区域，就会有很明显的不适感。
这是一个必须正视的问题，毕竟一个人如果只能在舒适区里，那就意味着停滞，没有前进，也就很容易与外界的进步所脱节。
正好看到一位老师说她一般写一篇文章一小时左右，相较之下，自己几乎要花一两天的时间。而这位老师之所以有这样的一个高效，就是她一直有突破自己舒适区的行为习惯。她现在能够在一小时内写一篇是在十年如一日的磨练中锤炼的，而在她对此能够很好掌控的时候，她又开始突破自己，进入了拍视频的新领域。
记得当初第一次看她拍的画面，真的算不是好，有很多的糟点，不管是神态还是语言，都不是非常自然。可不知不觉，她竟也坚持了大半年。如今再看她的作品，竟已经有了一种美感，不仅从拍摄技巧，连画面中的她也跟着比以前更为知性和自然。
她真的一直在挑战自己，不断地走出已经创造好的舒适区。这些看起来不起眼，但只有去经历去做的人才知道这其中需要的勇气和坚持。
能够发现舒适区，是一种智慧，能够鼓励自己走出舒适区，是一种勇敢，能够真正地找出舒适区且有所改变的，是值得钦佩的。
徐汇区语文【篇六】
今天，妈妈带我们去宠物区玩。
一到宠物区，我就看见了一只十分可爱的小白鼠，它的毛摸起来可真舒服，像当弹过的棉絮一样洁白。
我还看见了一只可爱的小白兔。他的那对耳朵可真讨人喜爱，还有那只小毛球似的短尾巴。简直就是可爱的结合体。
我还看见了小松鼠。它想回到大自然，拼命的咬着铁笼，
当然，最可爱的还是小狗了。我摸了一下它的毛，哇!可真舒服，像棉花一样舒软洁白。我把手伸过去，它却咬了我一下，可我却一点也没有感觉到疼痛。
这些动物真可爱。
