神奇的探险之旅作文。
万事开头难，小学作文亦是如此，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？阅完执笔作文网的《写作范本: 神奇的梦文章(篇七)》你一定能学到许多！
我在神奇的梦中遨游，那里一望无际，幅员辽阔。
我坐着时光机来到学校，一路上各种神奇的事物让我目不暇接，到了目的地，左边是一座巨大的游乐园，右边是一大片草坪，中间就是一所气派的学校。我走进教室，发现每张课桌旁都杵着一个智能机器人，当我们在学习中遇到困难时，它就能提供必要的解答和帮助。Zb258.coM
时光机又带着我来到汽车展示中心，那里的汽车都是闻所未闻，见所未见的。我挑中了一辆外形像火箭的汽车，一按启动按钮，嗖的一声，汽车已经在几公里远的地方了。难怪长的像火箭，吓死宝宝了。
那里还有一个空中巴比伦花园，我长出了一对翅膀飞到了花园里面，花园里面绿色植物郁郁葱葱，鸟语花香，花香阵阵，沁人心脾，仿佛进入了一个童话世界。
时光机正打算带我去我最期待的地方——美食中心，可是突然我感觉什么东西重重地压在了我的身上，我睁开眼睛，擦了擦嘴角的口水，原来是书包压在我的身上，妈妈正在催促到，快点起床，不然要迟到了。呜呜呜，一场好梦刚到精彩处，我赶紧起床，穿衣洗漱吃早饭，箭一样的速度奔向学校，期待下一次的美梦。
zb258.com扩展阅读
写作范本: 动物的启示文章
你一定是为了小学作文而来，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网的一篇《写作范本: 动物的启示文章》应该能帮助到你！
我们都明白动物在人类的生活中起着巨大的作用，人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛；用猫来捉鼠；用狗来看家。然而人们不仅仅获得这些好处，还从动物身上得到了很多启示。今日就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。
动物对人的启示可能是微小的，但即使是微小的启示也能产生巨大的作用，比如说：
屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲，船桨模仿了鸭的蹼，就连平常所用的锯子，也是鲁班根据锯齿草发明而来的，这难道不是微小的启示吗？然而绣闼雕甍，桂棹兰桨，均是因为这些小启示而存在的。
动物对人的启示也可能是巨大的，就比如说人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰本事大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。
动物给人很多启示，最近兴起的仿生学，就是以动物的习性进行创新的一门学科，可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益，在高新技术产业盛行年代出生的我们，更应重视这细微可是意义重大的启示。
今日写作: 大自然的启示文章(篇七)
小学作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《今日写作: 大自然的启示文章(篇七)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
前几天，我发现了一件奇怪的事情，你猜是什么？告诉你吧，那就是小金鱼没有眼睑。
星期天的早上，我很早就起床了。像平常一样，来到了金鱼缸旁，看看我那宝贝小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了，每条就像“水中公主”一样，穿着华丽的衣服，有黄色的、白色的、黑色的，在鱼缸里游来游去，自在极了。我欣赏着它们优美的“泳姿”，忽然注意到了小金鱼那圆圆的眼睛，发现小金鱼在水下无论待多久，都不用眨眼睛。
这是怎么回事呢？难道水不会流到它们的眼睛里吗？我好奇极了！于是我认真观察了一下鱼的眼睛，发现它的眼睛上有一层薄薄的东西，难道是这些东西罩住了金鱼的眼睛，不让水流进去？我目不转睛地观察者金鱼，惊讶极了。怎么回事呢？金鱼竟然在水中一直不眨眼睛。我飞快地跑过去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“前不久，爸爸不是给你专门在网上买了一本《十万个为什么》吗？也许里面有答案。”于是，我就带着这个疑问，我在《十万个为什么》上面找到了答案。原来，鱼在水中不眨眼的秘密就是：大多数鱼都没有眼睑。
因为眼睑的主要作用就是使眼球保持湿润，而且水下没有风沙，基本没什么异物可以进入眼球，既使有其它异物到达眼睛附近，因为是处于水中，所以也不容易进入眼睛里面。可以说小鱼所处的生活环境使它们长出特殊的眼睛。看了这段资料，我恍然大悟。
在生活中，处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，有着无穷无尽的.奥秘等待着我们去探索、去发现。只要自已多观察，多思考，多实践，就一定能够揭开更多大自然的秘密。
月度写作精选 高考文章器(篇七)
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！考试中的你面对作文还在手足无措？《月度写作精选 高考文章器(篇七)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
看到这个冲劲十足的作文题目，让我想起的不是那我们的队伍向太阳的嘹亮军歌，不是那在电影、电视里看到的火红火红的年代，不是那在报刊、书籍中读到的抗震救灾、抗洪救灾的钢铁军魂，也不是我们90后一代的学习中茁壮成长，让我首先想起的却是那荣辱不惊、忠诚执着、大智大勇、坚韧不拔的我国一世名戎徐向前元帅。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
妈妈把我送到学校后，还要去上班。是妈妈用勤劳的双手，换来了我们家优越的生活条件；是妈妈用她的汗水，换来了我的学费和零花钱。为了让我学到更多的知识，妈妈为我补英语、补作文；为了让我吃得好、穿得好，她每天都辛勤地工作着。
写作范本: 励志文章范例
小学作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《写作范本: 励志文章范例》的文章，希望是大家的不无小补！
我握紧未来的画笔，画一扇坚强乐观的窗给自己，遥望前方漫漫之路，我勇敢地微笑着告诉自己：困难无畏！——题记
埋进题海的深渊里，攻克着一道道难过的关，我的心如此焦虑。桌上那一叠如山一般高的练习题，何时才能做完啊？老师总是说：努力！努力！只有认真努力才能成功！可若成功只需要努力该多好！我一定会奋不顾身的去努力。但我努力了，让学习填满了我的时间，但我的努力换来的，却是一张张写着刺眼数字的试卷，一次次难以承受的心理打击，还有一滴滴低廉的泪水。我想起踏进初中时的我怀抱着美好的梦想，然而现在，焦虑的我低着头，站在高贵的梦想面前，显得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然，深厚的雾朦胧了前进的方向。为什么，命运那么不公平，有些同学天天抄作业，却能轻松拿到满意的高分？而它却不曾给无助的我，留下一丝欣慰？我默默关紧了我的心，独自在忧伤中徘徊。
窗外，刮起了寒风。风凶猛地敲打着我的窗，任由它不停地颤动。窗颤动的声音扰得我无法安心做题，我的心愈加烦躁。这时，隐隐约约听到爸爸在隔壁说：“菲特台风来了……听说这次台风很厉害……”我蹙起了眉头。唉！连天气也要这样对我，不让我安心复习！我无奈地放下笔，钻进被窝，闭上了眼睛。
晚上，窗外时不时传来杂七杂八的响声，从未安宁。有翻倒声、坠落声、破碎声……我翻来覆去，不知是什么，让我的心无法平静。又是一个无眠之夜。待天边微微露出晨光，晕染开一片红云，我轻轻下床，披上外套，推开了家门。
我本想出去散发一下忧愁的心情，看看风景，但我发现瑞安城经过一夜的冲洗，已浸没在污水之中了。路旁，昨天还高傲伫立着、守卫在路旁的行道树，现在竟折断了腰肢，懦弱地在台风的打击下倒地。侥幸存活下来的，面容也变得无比苍凉。我看着这悲凉的场面，心中的愁情不觉又加深了。在大自然面前，生命多么脆弱呀！就如同我在梦想面前，微不足道。
突然，一棵熟悉的树在我眼前闪过，在我的眼里留下惊讶的影子。那棵树倾斜着45°的身子，在昨晚的狂风中仍然挺着身子，树上歪歪斜斜地挂着一块蓝色的牌子，牌子上赫然写着：危树。我记得几天前，我在这里看见过这棵树，它执着、坚毅地挺着所有人都认为即将倒下的身子，看着所有人都无情地、离它远远地绕过去，它一定发誓要向人们证明：我可以坚强地活下来，我不会倒地！面对恶魔般的台风，它任由狂风磨砺着自己，它用根死死地抓住土地，用坚强的意志傲然挺立，它一定像海燕一样，对着狂风暴雨大喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！它熬过来了，在我面前依旧执着、坚毅地立着，让我沉思……
我豁然开朗，是啊，成长路上成绩何惧！困难何惧！
其实，初中的生活就是在磨砺中度过。每一次的挫折，每一次的失败，都是一次成长的磨砺。也许，现在的我就像刚刚开始面临台风的危树，未来，即将有一场巨大的挑战等着我。我要在自己的心头画一扇窗，画一扇坚强乐观、永不言弃的窗，有它陪伴着我走上充满挑战的道路，我相信，我也能像经历过风雨的危树一样，在黎明的阳光照耀之时，看着周围倒下的同伴，依旧高傲地伫立，面对第一束温暖的微光，欣慰地微笑着。
我握紧未来的画笔，画一扇窗给心灵，透过这扇窗，我汲取着像那棵危树一样乐观、勇敢、坚毅的力量……
最新写作: 难忘的老师文章)范本
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网为你推荐《最新写作: 难忘的老师文章)范本》，希望能帮助到学习的你！
四年级的夏天，我来到了这间宽敞的教室，在这里我熟悉了一位令我长生难忘的老师俞磊老师。
俞磊老师上课的方法很特别。每次，他老是极力地施展他那演说家的天赋，它可以从一个卖菜的农夫说到社会的贫富差距，从同学的一言一行谈到尊师重道，可以从一位女交警的身上讲到城市的新风采。我们老是赞叹他有谈不完的话，讲不完的故事，说不完的道理。
那次，我们正在写有关童年的主题。当我们咬着笔头发呆时，他开了口。说起童年，老师似乎就返老还童了，只见他讲得滔滔不绝，口若悬河，一句又一句富有灵气的语句从他的口中源源不中断地向外涌，完全到达了忘我的境界。我们听得目瞪口呆，目不转睛，我们一下子进入了一个多姿多彩的童年。“去看杀猪”，“在河上溜冰”、捕鸟“、”偷鸡蛋“一个个画面在我们的脑海中浮现，一个活泼、可爱、无邪、顽皮的男孩在我们的面前呈现，让我们如痴如醉。这不由得让我们想到了自己的童年趣事，”烧纸船“、”喝陈醋“、”吃辣椒“一下子思如泉涌，那可真谓是”下笔如有神“，天然一气呵成。
俞磊老师批评人的方法，也很有特点。他老是运用他的语言技巧，让我们在笑声中接受了他的批评，那天，俞磊老师正激情四射地在讲台上讲课，这时台下发出一个怪声”耶！赢了！“，俞磊老师并没有随即休止了他那令人着迷的演讲，而是用眼角的余光扫视着四周，忽然他清了清嗓子，说：”现在有些人，做事就是那么当真，坚持不懈地去完成自己过关的宏图伟业，这可真是精神可嘉，值得表扬。“说完，他把目光锁定在一位同学身上，那位同学尴尬地笑笑，立即收起了自己的手机。
俞磊老师批改当真负责，对要求近乎苛刻，想要通过”俞总理“的审视并不是一件易事。每当我们把交上去给他面批时，他那犀利的目光在稿纸上扫视了几眼，便知道了我们的不足，但他并没有给我们详细的意见，而是让我们自己回去增补一二百字，用自己的能力达到最高的境界，当我们第二次交上去时，他开始一丝不苟，仔仔细细地审视，再次指出未曾发现的不足，再次修改，直到他满意为止。当然这还不当算，我们还要回家进行修改，然后上交，这次他会给我们一段评语、一个分数。
你说这样一位负责、幽默，又有些演说家天分的老师，能不让我们喜欢？能不让我们难忘吗？
