我的妈妈作文。
你肯定有写小学作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《【写作参考】 妈妈的文章(篇七)》的文章，希望是大家的不无小补！
我的妈妈是一个啰啰嗦嗦的人，每天上午去学校时他总会说到注意安全，不要这样，不要那样，每天上午总是说个不完，每天都要叮嘱一遍又一遍，每天的内容几乎相同，每天早晨我总是会不耐烦地说道，知道了，知道了妈。可我妈每天都会坚持叮嘱一遍，没有一天是消停的几乎每天去学校前都说。
而每当我放学回家时，我妈就会问这问那，问我有没有听懂老师讲的课，问我有没有和同学和谐相处，问我种种。每天下午我又会搞得不耐烦，甚至有时我会恶语相向，你怎么那么多问题少问一点儿不行吗？我不知道的是，其实有时语言甚至会比刀子更锋利。
我妈还是一个爱多管闲事的人每天他总是会管这管那，不要玩小刀，不要玩手机太长时间，不要这样子，不要那样子。我妈总是会每天让我这样，不要那样每天都会对我进行约束。我总是会被这些条条框框搞得厌烦，每天我都会对我妈表示抗议，我会不遵守这些规则。
有一天我要买一本字帖，我理所当然的问向了我妈，妈，我要买字帖给我钱，我态度生硬地问道，这是我妈回答道可以，你要多少？20来块应该够了吧，我说道行，给你我妈从口袋的零钱中取出20来元，本来很普通的一件事，却让我注意到了我妈那折皱我的双手。一时无数回忆涌上心头。突然发现母亲也开始年老了，曾经的母亲也是一个漂漂亮亮的妈妈。可自从有了我母亲再也不开始护肤保养了，再也不开始化妆了，开始时时刻刻为我着想，把我总是放到第一位，有了好东西也总是给我留着。
想起以前我突然又开始惭愧了，我曾经对着母亲无数次的恶语相向，无数次的理所应当的索求着，没有一次对母亲说过你辛苦了，每天对母亲的叮咛而厌烦，不曾想过一个对孩子毫不关心的人会这样吗？每天对母亲的问题而烦躁，也不曾想过一个毫不关心的人会对你这样吗？我曾无数次和母亲争吵一想心中便惭愧不知哪有什么岁月静好，不过是另一个人替你扛下了所有。
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20xx年4月8日 星期二 晴
今天是妈妈的生日，可惜爸爸在北京出差，不过爸爸打电话给我说他买好了生日礼物，问我有没有送礼物给妈妈。我打算送给妈妈一束鲜花，希望她永远像鲜花一样漂亮，我又想送给妈妈一幅我亲手画的画，感谢她把我生下来，养活我这么大，让我体会到了家的温暖和父亲母亲对我的深沉的爱。
20xx年4月8日 星期二 晴
今天是妈妈的生日，我给妈妈做了一条手链，它是由十只千纸鹤串成的，祝妈妈每次做事都能十全十美，也代表这是我十岁时送给妈妈的生日礼物。我又做了一顶王冠，在上面写上“生日快乐。晚上，我偷偷把礼物放在妈妈的枕头上，把手链摆成心形，把王冠放在旁边，才去睡觉。躺在床上，我想：妈妈会不会已经知道了呢?妈妈会喜欢吗?……想着想着，我就睡着了。
20xx年4月8日 星期二 晴
妈妈的生日到了，为了给妈妈一个惊喜，我把我积攒下的零花钱给妈妈买了一个生日礼物。在生日晚会上我把礼物——一张写着我温馨祝福语的生日卡片送给了妈妈。妈妈非常欣慰地说：“小小真是个妈妈的好孩子。”听了妈妈的话我心里感觉甜滋滋的，心里想下次妈妈过生日一定要再接再励讨妈妈开心。
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笔尖不由自主地又落下一连串字符，是夜莺的啼叫，老人暗沉的背影，还有斑斓的光影。
笔尖与纸页凹凸不平的表面摩擦着，发出细微的沙沙响声。那一刻，笔尖留下的墨迹仿佛晕染成绚丽的花瓣。“你好好看看这篇文章，”老师将卷成一团的卷子塞给我，“你要用心去描写！枯燥的文字别人是不爱看的！”我埋着头。那个时候总是干巴巴地写一些枯燥的语句，也不懂得描写是什么，但老师的话仿佛一下点醒了梦中人，坚定了我要将描写学好的决心。临近期末语文测试，天色渐晚，亮起一盏柔和的灯，我合上书，翻开一本空白的笔记本。抬头望去，窗外棉花般轻柔的云紧簇在一起，沾染上大片大片的橙红，微微泛着淡淡的紫光。一线灵感闪过脑海，我拔下笔帽，迅速将一行字落下：“温柔的云夹裹着橙红色的棉花芯，一眼看去是淡淡的紫光笼罩着天地。”笔尖的墨水因为手指的涂抹扫出几条淡色的拖尾，一字一句仿佛充盈着生命力，在纸页上跃动起来。我仿佛稍微抓到了描写的乐趣所在，轻轻地写下两个字“春日”，脑海里刹那间转过花瓣零落、鸟儿伏在耳边啼鸣的春景，心情也随之变得愉快了起来。飞快地顺着两个字落下笔去，那些带着或喜或悲的字符，凝聚成一道光芒，那背后是或悲或喜的我。“用心去感受，它就会顺着文字流露出来，自然而然地展开一幅画卷。”老师将我的作文本递给我，一边指着上面的字一边说道，“有点意思，至少要让别人身临其境！但是记住一定要用你的心去感受，一定要将它以画的样子落下来。”这就是古人所谓的“诗中有画，画中有诗”。我攥紧了手中的黑笔，在下发的作文卷上落下几行字，那是深夜窗外的景色，幽静而孤寂。笔尖不由自主地又落下一连串字符，是夜莺的啼叫，老人暗沉的背影，还有斑斓的光影。老师缓缓地朝我走过来，俯身仔细盯着两行潦草的字，轻声对我一笑，转身走开了。我手中的笔还在往下写着，连贯的文字，像是一点点给人心情带来的最好解药，回头194去看，妙趣横生。那之后，老师又将我叫去了办公室。这一次她把折得工整的卷子翻了又看，然后递给我，笑道：“你的描写可真有意思，这城市中的灯光和背影相映衬，真是好一个孤寂冷清！”这大概是赞赏的话。我接过卷子，凑近一看，那些带着纸页清香的文字，演绎着一幅繁华落尽、孤独的夜，而在那背后是一个孤独的我，仿佛正处于那繁华道路的一角，留下深深浅浅的影子。描写确实是有意思！它写尽了你的孤独、喜悦和悲伤，带给他人以同样的身临其境！你仔细将心安放进去，并用她去仔细感受这个无限美好的世界！
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今天是礼拜五，是我的幸运数。本来是一个幸福而快乐的一天，但今天却要留下来集体刷地。我可是最讨厌体力劳动了，为了图一时的干净，却要拼了命地清扫，真是把人给累死了！
在途中碰到了一位“志同志合”的同学——同是一位不爱劳动的同学。我们极不情愿地来到即将打扫的地方。用一个不大恰当的比喻，现在这里就比如是一张布满污渍和灰尘的餐桌，而我们就像倒霉的清洁工，得无偿的打扫，可连工资也不给！有时常想这地迟早都会脏，那干吗还要刷它呢？可这是班主任下的“旨”，抗“旨”可是要“受罚”的！没办法，只好硬着头皮刷吧。
开始刷地了，而我却无动于衷，还不停的发牢骚。再看看其他同学，大家干的可起劲了。好家伙，大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齐上阵。你瞧那小个子陶晶莹，刷得可当真了，一点儿灰尘也不逃不外她的眼球；大个子的王诗伟也不甘示弱，担任起“送水大将”，哪里需要水，哪里便有他活跃的身影。大家都仔仔细细地刷着，连一粒灰尘都不放过，有些同学使出了九牛二虎之力才把一块地方刷干净。瞧他们那沾沾自喜的知足感都快让人羡慕死了。终于，我也抑制不住心中一股对劳动的尝试感，不由自主地加入到这劳动的步队中。原来劳动也是很有诱惑力的呢！
“嘘！”你仔细听听，是不是听到了“嚓嚓”的声音。那就对了，这可是用劳动谱写成的'悦耳旋律，它们是多么的柔美、朴实。我们就像故事中的蓝精灵，刷到哪，便给哪儿带来一份舒服、一份欢声、一份笑语。难怪人们常说“劳动是世界上一切欢乐和一切夸姣事情的源泉！”我不禁发出这样的感叹：“啊，劳动可真happy！”
原来劳动的乐趣不光使他人快乐，同时也使自己得到快乐！
