日记初中。

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇关于《[精选日记] 初中读书每日一记之二》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

读书，这是我们生命中不可缺少的一部分。这是我的认为。WwW.zb258.cOM

书是钥匙，能开启智慧之门。书是小船，开往知识的海洋。书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。书是火把，能指引前进之路。书是明灯，能照亮未来道路。

朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我们读书也应该如此。

说真的，我认为爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

俗话说：“一日无书，百事荒芜。”只有去读书，爱读书的人才能成就大业!我们在玩的同时，也应该想一下读书。

只有真正读书了，你才会体会到读书的乐趣和享受。朋友，读书吧!让我们成就一个爱读书的国家。

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日记推荐: 快乐的每日一记之二

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星期六，听妈妈说，邻居家的王婆婆生病了，她很想吃鱼。我和哥哥异口同声地说：“我们到池塘钓鱼给王婆婆吃吧。”妈妈说：“好。关心别人是一件很快乐的事。”

吃过早饭，我们迎着朝霞，扛着鱼杆来到小池塘边，哥哥撒下一些米，引鱼儿到我们这里来。放好鱼饵，哥哥说：“做事不能三心二意的，钓鱼更是这样，要紧盯住水面上浮子的动静，鱼儿也是非常狡猾的。”不一会儿，我们就钓到了一条大鱼，放在桶里，还活蹦乱跳的。

我们跑回家送给了王婆婆。王婆婆连声说：“好孩子，谢谢你们。”

我觉得关心帮助别人是最快乐的事。

小小日记: 小学每日一记怎么写之二

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主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个班级教师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导班级教师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“班级教师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

[热搜日记] 小学游玩每日一记之二

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。百里挑一的作文是如何写作的？阅完执笔作文网的《[热搜日记] 小学游玩每日一记之二》你一定能学到许多！

一个雨夜，我坐在床上读书。柔和的灯光照着那些小字，仿佛渗出了墨香，围绕在我的身旁。

窗外，淅淅沥沥地下着小雨，每一个小雨点都是一颗有手有脚的小珍珠。它们挤在窗户外，好奇地把脸贴在玻璃上，时不时还拍打着窗户，请我放它们进来。

小房间里静悄悄，小鱼不再吐泡泡，铅笔不在桌上跑，连那只机器青蛙，也不敢乱蹦乱跳。

我读的故事书讲了一只小熊，它又胖又贪吃，还有点笨笨的，经常干出一些傻事，让我开怀大笑。

我觉得我也好像也变成了一只小熊，陪伴着它一起做傻事，一起去偷蜂巢里的蜂蜜。

天真的小熊，笨笨的小熊，自由自在的小熊，我好羡慕你的生活啊！

小雨点们还在屋檐上跳舞，我也仍旧在看书。“噼里啪啦”这是它们的脚步声，“哗啦啦”这是我翻动书页的声音。它们合在一起，奏出一首美妙的乐曲。

[日记训练] 初中每日一记精选

万事开头难，小学作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《[日记训练] 初中每日一记精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

今天，老师布置了一个作业对爸妈说声：“我爱你”。

放学回家，我放下说包写着作业，心想我该怎么跟爸爸妈妈说：“我爱你”。爸妈吧我养大，教育我，培养我，现在我长大了，跟爸爸妈妈说：“我爱你”是天经地义的。

我鼓起勇气走到爸爸妈妈哪里却又不敢说了，好像什么东西堵住了我的嘴巴。爸妈问我什么是？“没事”我只好想一想办法了。我坐在椅子上想。“对”用纸条。我那了张纸条上面写这“爸爸，妈妈我爱你”然后我把纸条放到了爸妈的床头柜上。

晚上，爸妈看了非常激动，满脸笑容，爸爸还说：“我们的儿子长的了，学会感恩了”。我听了这句话。心里暖洋洋的。

[日记参考] 绿豆发芽观察每日一记之二

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周日阴

在这三天里，我每天都去看我的小绿豆们。小绿豆们一天一个样。真是功夫不负有心人啊。今天，我终于发现两盆小绿豆有了明显的不同。在阳台上的那盆绿豆长出了粉色的“小肉”。而用黑袋子罩住的放在房间里的那盆绿豆长出的都是有些苍白的小黄肉。我为自己的这个发现感到既开心又兴奋。这证明我最初的猜想是对的。绿豆会长出粉色的“小肉”的确与阳光有关。只是当时实验操作不完善，影响了实验的结果。看来以后做实验，考虑要更加周全才行。哈哈，我是不是一个聪明的小先知啊。

同时这次的实验也让我明白了，菜市场买来的绿豆芽长不出“小粉肉”就是因为关在阴暗不透光的房间里长出来的。

我感叹大自然真是太神奇了！只要我们做个有心人，就会发现多多，收获多多！

[日记系列] 初中的每日一记其二

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从小到大，我都过着衣来伸手、饭来张口的日子，就像生活在蜜罐里的孩子，尽情地、幸福地享受着爸爸妈妈给的爱。幸福是什么？这就是幸福！但我知道幸福除了被别人爱，还要有爱别人的感觉。我决定为父母做件事。做什么好呢？

吃过晚饭，妈妈就十分麻利地收拾了桌子，洗起了碗。我做这些嘛肯定没有妈妈熟练。有没有其它机会？帮爸爸捶捶背？可刚想说，他已换好鞋外出散步了。哦，有了！削个苹果吧，待会爸爸散步回家，一定会口渴的。

说干就干！我拿出一个又大又红的苹果，洗干净，拿出刨子，笨拙地削起了苹果皮。因为是第一次削皮，苹果和刨子都显得不听使唤。我小心翼翼地像小蜗牛似的削，每次只能削指甲盖大小的皮。过了十几分钟，苹果终于削好了，可苹果表面已灰不溜秋了。我拿出水果刀和小果盆，把一块块甜津津的苹果片摆在了果盘中。大功告成，只等爸爸回来！

正想着，爸爸回来了，我拿来一把小叉子，一手端着果盘，一手拿着叉子，递到爸爸面前。 爸爸接过叉子，叉了一片苹果，咬了一口，闭上眼睛，咂巴着，享受着美味。“你削的`？”我点点头。“第一次吃到女儿削的苹果，我感到又香又甜又脆，很美味啊！”听了爸爸的话，我心里美滋滋的。

原来，表达爱不一定要用钱，只要用心就行。今天，我把爱悄悄地藏在又大又红的苹果里，明天还可以藏在笑脸里、表现在学习上。

[日记训练] 劳动节的每日一记之二

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虽然今年的五一劳动节已经过去了，但是回想起那一天的情景，我依然觉得十分有趣。

五一的那天，爸爸妈妈带我去了乡下的叔叔家玩。坐在车里，我望向窗外，发现天格外的'蓝，云格外的白，树上的小鸟也在叽叽喳喳跟我打招呼。一路上，我兴奋极了，心早已经飞到叔叔家了。大约四十分钟的车程后，我们来到了叔叔家。叔叔全家早已经在门口等着我们，我高兴地奔着叔叔跑去，而且把我带来的最心爱的玩具送给了堂妹。

下午的时候，叔叔说：“正好我们准备去田里拔草，既然你们来了，那我们就一起去吧。”于是，我们一起来到了叔叔家的田地里。叔叔告诉我们，现在正是植物生长的时候，如果不及时拨草，会影响庄稼的生长。我暗下决心，一定要帮助叔叔除掉杂草。刚开始的时候，我干的十分起劲，觉得拔草很有趣，心想农民伯伯也没有想象的那么劳累啊!大约十分钟后，我发现草丛里有不少蚱蜢，便停下来与蚱蜢“聊起了天”。爸爸看到后，对着我说：“女儿，你已经落后了，你要是不努力干活，今天我们就做不完了，无论做什么都要坚持到底!”我想爸爸说得对，于是放下了小蚱蜢，重新加入到“拔草大军”中。不一会功夫，我就感觉到腰疼，手也疼。但是想到爸爸说的话，我一定不能就这样放弃。大约下午四点的时候，我们终于拔完了杂草。我已经累得两条腿都要走不动了，这才体会到农民伯伯的辛苦。

晚饭，婶婶做了拿手的农家小菜来招待我们，饭菜可好吃了。

时间过得真快，已经八点了，我们不得不依依不舍地和叔叔全家说再见。回家的车上，爸爸妈妈说我今天表现得很好，我很高兴。经过了一天的劳累，我在车上不知不觉地进入了梦乡，梦到我在班里讲了我的五一劳动节后，老师还奖励了我一朵大红花呢!

回想起这一天，我总是很开心，心想，明年的五一我还要去叔叔家干农活!

【日记示范】木头人游戏每日一记之二

小学作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《【日记示范】木头人游戏每日一记之二》的文章，希望是大家的不无小补！

今天上午第三节课，我们要玩好玩的游戏：木头人。你们知道怎么玩吗？让我来告诉你吧。我们大家先念口诀：”山上有座庙，庙里有个木头人，一不许哭，二不许笑，三不许动。“读完口诀我们就要摆一个动作，不许动。

游戏开始了，我胸有成竹地想，我一定要拿第一名！我们大家一起喊口诀：”山上有座庙……“说完教室里鸦雀无声。我站得笔直，双手插腰，一副严肃的样子，我看看前面的钱智勇，他正拉着一个名副其实的猪鼻子呢！我差点笑出来，但是千忍万忍忍住了，我再看看王志达，突然”扑哧“一声笑了出来，只见王志达像个活灵活现的'”小魔王“，一只手把中指和食指塞进了鼻孔里，一只手竟把眼皮给吊了起来。他这副模样把老师也给逗笑了。五秒钟不到大家全都纷纷坐了下来，就剩我前面的钱海梦没有输，王志达就拼命做鬼脸，钱海梦终于忍不住哈哈大笑了起来，瞧，王志达正在心里开心地喊”耶！耶！“呢。