关于吃火锅的作文。

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？《[实用写作] 小学暑假文章：吃火锅(写作示例)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

小学暑假作文：吃火锅

吃火锅怎么了，谁没吃过呀!可是，你吃过自己做的火锅吗?你见过一日二餐都吃火锅吗?你见过水锅吃成流水席的吗?啊?

今天，铁爸爸想吃火锅，可外面的火锅店没开，这可怎么办?只好自己做了，爸爸去超市买了好多吃的，有火腿肠、肉丸子、粉条妈妈在锅底里放了少许辣椒，开吃了，真香呀。

东西买多了，晚上，爸爸又叫来了几个叔叔、阿姨，继续吃，吃火锅也吃成流水席了。

zb258.com小编推荐

[日记借鉴]吃火锅的日记范文六篇

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？以下是小编为您整理出来的{[日记借鉴]吃火锅的日记范文六篇}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

吃火锅的日记【篇一】

早上，妈妈说晚饭吃火锅，说到吃火锅，可把我这只大馋猫馋得直流口水，一想到那美味好吃的火锅，真想让时间立刻到晚上啊！

到了晚饭时间，妈妈像变戏法一样变出了许多美味的食物，有青菜、海带、豆腐、粉丝……还有我最喜欢吃的羊肉卷和鱼丸。我迫不及待地在火锅里放了许多食物，这时我就像一位久经沙场的将军，正在保卫家园，与侵略者大战。经过激烈的生死搏斗，我先消灭了海带剑客、土豆将军、白菜炮兵、粉丝兵、鱼丸指挥官……我像一位了不起的英雄，悠然自得地凯旋归来。可是，我的肚子也变得像个大气球，我吐字不清的说：“真好吃，真好吃。大家看了看我，都笑得合不拢嘴。

我想要是每天能吃到这样美味的火锅，那该多好啊！

吃火锅的日记【篇二】

今天，是20xx年的第一天，爸爸、妈妈带我和妹妹去“农家乐”玩。

到了“农家乐”，我和妹妹从车里取出羽毛球进行比赛。

比赛开始了，我先发球，我一个侧身求打过去，妹妹没反应过来，没接到;球捡回来了，比赛继续开始，妹妹一个高球打过来，我赶紧去接，妹妹也赶忙来接，结果我们碰在一起了。

我们打着打着，妈妈过来说：“该回家了”。我一看手表：啊，都下午五点半了，原来使我们玩的太投入，都忘记了时间。

虽然今天过的很快，但是今天我玩得很开心。

吃火锅的日记【篇三】

今天，我在看书，突然闻到了一股诱(you)人的香味，我就像一只嗅觉灵敏的小狗一样，循着香味来到了餐厅。啊，原来晚上吃火锅，我高兴得一蹦三尺高。

我立马拿上筷子，守在饭桌边等开饭左等右等，火锅好不容易才咕噜噜地冒泡。等不及妈妈来揭锅盖，我自己动手，一口气吃了三块香肠。爸爸妈妈直羞我是一只小馋猫。馋就馋，我聪而不闻，又大口大口地吃起来。不一会儿，我的小肚子就像吹了气似的，变成了圆圆鼓鼓的大皮球，我只好放下了手中的筷子。

吃火锅的日记【篇四】

等食材都放到火锅里，我就去拿调料了，我先拿了一个小碟子，发现有一桶麻酱摆在桌子上，这堪称是人间美味呀，我于是。先用麻将盛满了两个碟子，哦，对！麻将里不撒两粒芝麻是没有灵魂的，我又拿一个小勺子撒了两勺芝麻在麻酱上。

我拿着调好的芝麻酱回去了，丸子也快煮熟了，我又拿起手机看了一会儿。吃了两个果冻，既然有麻酱了，那就所有的东西都得蘸着麻酱吃，果冻也不例外，但是果冻太滑了，我根本夹不住，只能一口吞了。

吃完两盘麻将之后，我又去舀了一些调料，发现还有一个番茄酱，我便舀了两勺番茄酱回去了，我把番茄酱往锅里一倒，双倍快乐！但是不知道是什么原因，放了4勺番茄酱，却只有了色，没有味儿。

到最后该吃主食了，我拿了两个面和一个粉丝，放到了锅里边，面和粉丝都煮得很快，还没等我拿起手机就煮好了，我又拿起那个鸡蛋往锅里一磕，捞起面往盘子里一放，再舀两个火腿肠，撒上芝麻酱一拌，一放鸡蛋。这简直就是人间美味啊！

回来的时候，我又顺了两个果冻回去了。

吃火锅的日记【篇五】

20xx年3月24日星期六晴

今天，三舅舅请我们吃火锅。

我们兴奋的坐着公共汽车向火锅店赶去，当我们走进时，发现人都到齐了，就差我们一家了。

这家火锅店的调料要自己调，我和妈妈便拿起碗在外面调自己喜欢的那个味。开始吃饭了，我一会挑这个，一会挑那个，尤其是那盘鱿鱼，一会就被我吃了一半。火锅里煮的菜好吃，那汤也很鲜美，最后，我把那美味的三鲜汤也和了个精光。

我觉得这是我吃过的最香的火锅了。

吃火锅的日记【篇六】

晚上，妈妈准备了许多食材。有新鲜的虾、又大又圆的肉丸、绿油油的菠菜、又白又大的蘑菇

“开饭了”，我连忙放下书本跑到厨房，迫不及待地拿起筷子去夹那个我最喜欢吃的肉丸。妈妈说：“小心一点儿，别烫着。”爸爸也说：“慢慢吃，没人跟你抢，吃之前吹一吹。”我不妈意思地说：“知道了。”

我们一家独吞虎咽地吃了起来，爸爸妈妈不时地给我夹菜。不一会儿，我的肚子就吃的圆溜溜的了。走起路来像一只小企鹅。

火锅真好吃，我下次还要吃。

[写作借鉴] 别了康桥文章(写作示例)

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网为你推荐《[写作借鉴] 别了康桥文章(写作示例)》，希望能帮助到学习的你！

心的城堡月落，走过燕山，清辉月影，落雪成泥。

一份平壤的冬季，留下我踏过的痕迹，曾经的伤痕，在一段婵娟里蘸满秘密。

触落的情，飘落若尘，纷飘在无际的天壤。

遥望前方的交织的路途，若心一般遥遥无际，面前的雾霭雪音在旷野里蔓延。

茫茫的旷野深沉无垠，深夜的景林，隐逸着缕缕的飘香，好像飘来一剪梅花的幽香。

青丝瀑然，诠释着不染纤尘的端雅，闭幕的夜间泛滥着醉意的梦言。

无奈的感触，触发心间太多的幽怨，曾经梦语幽静，细腻了夜里的忧愁，默默的浅收留熏陶了夜的征程。

一腔苍然，几度云烟身前，又何必独舞于苍穹？

夜深酷冷，雪夜寒凝，呆然的鹄立，风雪厮磨着我深邃的期盼。

一身的豪迈，心潮的澎湃，那股沉重似铅的牵挂，你在哪里？

夜里的珍藏，孤野独步，带着心有的牵念，无阻亦不寂寞。

把曾经藏埋的思念折叠成飘雪信笺，等待你那抹如初的殷红在梦里倾付雲巅。

一路的冷暖，一路的红尘变迁，思念伴跟着我的路途走远，

人望海角，心有浮沉，时光让我辗转，茫茫人海人生几何？

回望一路走过，思忖着每一步走的立场，繁华三千，终化成土，时光荏苒回忆成冢。

紅塵后，诸如浮萍，静逸雕琢一匹厩马，脱缰在铺满一地黄花的阡陌。

云深恨海，叠嶂峰巅，雁荡飘雪絮絮，飘逸一川无暇的天；

雾绕云深，古松峰下，联袂浅笑的契合，同声一句“比翼银河，别了康桥”。

[实用写作] 回忆小学文章1篇

小学作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？那么下面是执笔作文网精选的《[实用写作] 回忆小学文章1篇》内容定会对你有所帮助。

雨仍在下着，蒙蒙的细雨淅淅沥沥地下着，打在窗边，滴在玻璃上，渐渐地模糊了我的.视线，不禁勾起了我对那个下午的回忆。

那天，我正迈着大步，自信地走在回家的路上，“叮”的一声，一枚一分的硬币跳起了华尔兹，这是我口袋中最不起眼的一枚硬币，我想硬币的方向挪了挪脚步，但心里又想：“一分钱多么不起眼啊！，我又何必为了这一分钱而大费周章呢？多丢人那！”，我仰起头，哼着小曲，踏着大步地走开了。

“哥哥，你的钱掉了！”身后传来一声童稚的呼喊，我定住脚，回头一看，只见一个身穿白色连衣裙的五六岁的小女孩，一边挥着手，一边大声呼喊，雨水顺着她的发夹流了下来，两只穿着小红鞋的脚溅起的水花激起了一片片涟漪，她见我停下了脚步，眼睛闪着光芒，大声地向我呼喊。突然，她一脚踩进一个水坑中，仰面摔倒了，泥浆溅了小女孩一身，她的那身白色连衣裙变得黑乎乎的，胳膊上也擦破了，流出了鲜血，一滴一滴地滴在雨水当中，她却强忍疼痛，用手撑起了身子，拿起了那枚硬币，用衣角把硬币擦了又擦，这是，硬币上的国徽映入了我的眼帘，是啊，国会是祖国的象征，怎么能把它随便丢弃呢？这时，小女孩已经走到了我面前，她沾满泥浆的脸上绽开了笑脸，像盛开了的山丹丹一样，她双手举起那枚硬币，示意让我收下，我接下硬币，摸着小女孩的头，关切地问她：“小妹妹，你疼吗？”小女孩摇了摇头，对我说：“不疼。”我撑开了伞，用纸帮她擦了擦伤口，对她说：“你怎么这么不小心啊！不就是一分钱吗，干什么这么拼命啊！什么也买不了啊。”小女孩喃喃的说：“我的妈妈说这个硬币上有国徽，国徽象征着祖国，我们要热爱祖国。”说完，小女孩便跑开了。只留我一个人怔在那里，是啊，热爱祖国，多么熟悉的字眼啊！而我，而我们都做到了吗？我又拿出了那枚硬币，默默地点了点头。

突然，一声惊雷把我从回忆中惊醒，我抬了抬头，雨还在下着，小女孩的爱国之心深深地印在了我心中