爬山虎。
语文学习中一定遇到了小学作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的?《[热搜日记] 四年级每日一记:爬山虎篇二》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
今天上午,万里无云,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时,我忽然见到了爬山虎。
以前,我学过爬山虎的课文,文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片,也就是爬山虎的“脚”。我当时想:爬山虎真是这样的吗?今天,我在文化公园的古楼柱子上面,看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的叶子是爪子形状的,有翠绿色的,深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样,但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿,书上怎么是这样大的叶子呢???我无心想这些,继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面,顺着柱子笔直地向上攀爬着。
爬山虎的叶子下是一根很小的茎,茎是青色的,细得像毛线,上面的叶子一片挨着一片,没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙,显得十分好看。茎有青色的,细得像毛线,脚呢?脚去哪儿了?走近一看,噢!原来在柱子上啊!它从每片叶子柄上长出来,位置正好与叶子的位置相反。每长一片叶子,叶子柄那就长出好多根细丝,细丝一旦粘住柱子,顶上就变成小小的圆片,粘住柱子。但小圆片太小了,小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的,后来逐渐变成棕色,可能是干了吧。用力一拔,把脚都拉断了,可是脚的一小部分依然留在柱子上,颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的小圆片很大呀!我想了想,这下知道了:原来书上的每个东西都是放大的!
看着这些满柱子的爬山虎,我感到一丝凉意,一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散,我的精神十分充沛起来。要走了,望着如此美丽的爬山虎,有点舍不得,我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。
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2022日记推荐 四年级每日一记之一
小学作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{2022日记推荐 四年级每日一记之一},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
在草原上度过的第一个早晨我和妈妈一起去看日出当我们费尽了九牛二虎之力爬上小山丘时才发现太阳很偷懒它一直没有出来我们只好去看云。
云里泛出淡淡的红光。我知道那是朝霞的光。那光就像小姑娘脸上的红晕,美得让人心醉。朝霞的形态也变化无穷,有的像一条红领巾在飘扬,可一会儿红领巾不见了,却来一匹奔腾的骏马真是千姿百态,栩栩如生。朝霞辉映下的草原很美。那美,似乎不在于朝霞的艳丽,而在于她沉稳地扶衬着一只磅礴的火轮,将充满力度的红色火焰无私地泼洒在广阔的草原上。
虽然没看到日出,但看到了朝霞收获也不算小啦!
小小日记: 数学每日一记四年级1篇
你一定是为了小学作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔?执笔作文网的一篇《小小日记: 数学每日一记四年级1篇》应该能帮助到你!
今天是星期天,我在写数学作业的'时候,做到“小试身手”时看见了两道计算题,分别是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一会,还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我,妈妈过来后看了看说:“这两个题目能用到你学的乘法运算律,你都学习了什么乘法的运算律?”我回答说:“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头,就耐心的给我讲解起来。
妈妈说:“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,这里用到了乘法分配率,下来的你自己算算看?”我想了想,兴奋的说:“我会了我会了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最后,再用加法就得出了最后得数,就是:3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说:“不错啊,儿子的水平真高啊!”
第二道题目妈妈提示了我一下,妈妈说:“999=333×3,你好好想一想应该怎么做?”我还是不知道怎么做,妈妈又说:“其实,333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”,这时候,我就恍然大悟,原来如此啊,我就接着说:“就等于333×(334+666)=333×1000=333000”。 我觉得很有趣,就哈哈大笑起来。
妈妈接着问:“这两道题目都用到了什么乘法运算律?”我回答说:“有乘法结合律、乘法交换律,还有乘法分配率,总而言之,所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解,我又学会了更多的知识,通过运算律能够使复杂的计算题简便化。
[热搜日记] 我家的打印机-四年级每日一记精选一篇
万事开头难,小学作文亦是如此,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《[热搜日记] 我家的打印机-四年级每日一记精选一篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
昨天晚上,舅爷爷来我家了,奶奶决定让舅爷爷来装打印机。
这台打印机全身乌黑,好像穿着黑衣服的黑客似的。这个打印机十分高级,既有打印,又有复印,还是彩色的呢!有了这个打印机,以后打印资料就不用愁打印费用——一块钱喽!
晚饭后,舅爷爷开始装打印机了。舅爷爷先将打印机拿出来放在电脑旁的小椅子上,再将一根电线插在两个不同的地方——电脑主机与打印机上,另一根是与打印机相连的插头,插在电源的插座上,接着打开打印机,内部零件真多啊!有两个小墨盒,有一条不同颜色的油墨线(与外挂墨盒相连),还有一些乱七八糟,一无是处的小零件。将墨盒盖打开,拿出来看了又看,然后又把墨盒装回压紧,可电脑却说有一个墨盒压紧,舅爷爷又重新装了一次墨盒……这样子重复一个又一个回合。最后,舅爷爷叹了一口气,说:“这打印机还没装过,这是第一次装,我还不会”“我以为你是万能的,电脑和灯都会修,没想到你被打印机给打败了。”我也叹了口气,说道。
最终,我们打算请一位专业的人来装打印机。
[日记借鉴] 四年级每日一记:捉蚂蚱范例
万事开头难,小学作文亦是如此,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么作文怎才写才最好呢?看完执笔作文网《[日记借鉴] 四年级每日一记:捉蚂蚱范例》想必你有所收获!
今天,天气晴朗,鸟儿们一大早就出来练歌了,我的朋友约我去他家后院捉蚂蚱。
一到他家,朋友就眉飞色舞地告诉我:“我家后院的蚂蚱特别多。”我透过窗户一看,那一只只绿色的身影蹦来蹦去,自由地穿梭,任性地跳跃,旁边还有碧绿的小草映衬,我被这美丽的景色深深地迷住了。
“捉蚂蚱特别行动开始啦!”朋友拉着我的手边喊边向后院跑去。朋友最先发现了一只大的,便“刷”的一下扑到草丛中,他原以为捉到了,可摊开手一瞧,那只不过是一棵草而已。我觉得捉个蚂蚱是小菜一碟,可接连好几次我们都扑空了,我垂头丧气地说:“看来我们必须采用另一种措施。”突然,朋友兴奋地跳起来说:“我们要等它们停下来再抓。”我俩按照此办法一试,果真灵验了。我还扑到一只很大的——碧绿的身体,软软的肚子,头上还有两根细细的长长的触须。我着实把它欣赏了一番,真让我兴奋不已。就这样,我们轻而易举地捉到了很多蚂蚱,大的,小的,绿色的,土色的。
我们把它们一一放进了一个玻璃瓶子里,不一会儿就装满了。我看着瓶子里拥挤着,并苦苦挣扎的蚂蚱,先是满心的欢喜,接着却升腾起一种同情,说:“大自然才是蚂蚱真正的家,我们把蚂蚱放了吧!”朋友看看我,又看看被我们囚禁的蚂蚱,点了点头。我打开瓶子,一只只蚂蚱兴奋地跳了出来,和那些绿草交汇在一起,又形成了一幅美丽的图画。
推荐日记: 小学四年级数学每日一记600字数学每日一记篇二
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《推荐日记: 小学四年级数学每日一记600字数学每日一记篇二》的文章,希望是大家的不无小补!
今年的寒假由于疫情一直宅在家。有一天,妈妈说:“我们来动动脑玩个游戏吧,只要你们随意说出2个数来,我就能立刻算出它们的和减去它们的差的结果。”
我有点不相信,问:“随便多大的数都可以吗?”妈妈说:“是的,当然可以!”于是,我想了两个数,对妈妈说:“452和637,你能立刻说出452+637的和减去637-452的差吗?”妈妈立刻回答:“是904。”我还有点将信将疑,赶紧拿笔列竖式算了起来,结果和妈妈说的一样。我心想:一定是我出的数太小了,要出两个大一点儿的数难倒妈妈。我有点不服气地说:“9734和6420,这下你算不出来了吧?”“12840,肯定是正确的!”妈妈自信地说。我又列了竖式算了一遍,答案一样!这下,我可没话说了,不得不佩服妈妈。我说:“妈妈,你肯定有什么秘诀,不然不可能算这么快,你快点告诉我吧!”妈妈一边卖关子,一边说:“我出3题,你做完后并找找规律,看看能不能找到秘诀。”于是,我认认真真地做起题来。
①26和15:(26+15)-(26-15)=30
②637和200:(637+200)-(637-200)=400
③3186和1040:(3186+1040)-(3186-1040)=2080
算出答案后,我仔细观察了一会儿,高兴地对妈妈说:“我知道啦,最后的得数是较小数的2倍。”妈妈又让我自己出了几题验算一下,果真如此。
接着,妈妈又问:“那你知道为什么得数会是较小数的2倍吗?”我摇摇头表示不知道。于是,妈妈说:“我们可以用字母来表示任何数,还可以写出这样的推导过程(A+B)-(A-B)=A+B-A+B=B+B=2B,等你到高年级学了更多的数学知识后就会更深刻地理解这个秘诀了。”
我听了以后,这才恍然大悟。原来一个小小的得数里藏着那么多的奥秘,我觉得数学真是太有趣了。
优选:四年级数学每日一记范例
你一定是为了小学作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?《优选:四年级数学每日一记范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
还有三天,我就过生日了,因为我快10岁了,妈妈说到了10岁,就可以算是个小大人了,以后要更懂事,更独立,妈妈准备请一些小朋友,共同庆祝我的生日。奶奶要帮每个小朋友准备一份礼物。晚上,奶奶、妈妈和我上街采购礼物去了。来到超市,我们挑选了小朋友最喜欢的东西。收银台的人很多,我们只好等着。妈妈问道:“崔敏璐,妈妈考考你,你帮奶奶算一下,应该要付多少钱?”我有些紧张,在妈妈的鼓励下我慢慢地算起来:薯片1。5元一袋,一共6袋,要9元钱;果冻5元钱一包,6袋要30元钱;面包1。5元一个,共买了12个,要18元;巧克力大约6元钱一包,约36元钱;总共需要90—100元左右。妈妈看着我计算,微笑着点点头。我一看,知道自己成功了。但妈妈又说:“崔敏璐,还有一种更简单的办法,你知道吗?”我想了半天,没想起来,妈妈提示我说:“你可以先把一份礼物的价钱算出来,然后再算6份的价钱。”我一想,对呀,我又开始算了起来,薯片1。5元,果冻5元,巧克力6元,面包2个3元,一份礼物要15—16元左右,6份一共需要90—96元左右。哈哈,我又算出来。妈妈又问我:“你看哪种办法更简单呢?”我说:“当然是第二种方法简单,不用每样东西都乘以6,只要最后乘6就行了。”妈妈说:“是啊,以后要多用脑子,用最简单的方法来做事。”
我觉得今天真高兴,为即将到来的生日开心,也为自己又学到了新的知识开心。
[精选日记] 四年级每日一记:惊喜的发现(五)范本
你一定是为了小学作文而来,而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?阅完执笔作文网的《[精选日记] 四年级每日一记:惊喜的发现(五)范本》你一定能学到许多!
“唉——”我的鞋底因为踩水踩太多了,所以脱胶了,鞋子的内侧出现了一道四厚米左右的口子。
怎么办呀!我另外的两双旅游鞋和一双跑鞋都洗了,还没干。因为下雨,修鞋的爷爷也没出来,我只好自己用胶粘了。
用白乳胶粘吧。用白乳胶粘刚开始挺紧的,过了一会后,胶翘了起来,又过了两秒“吧吧”两声,鞋底又开了。刚才高兴的心情也随着“吧吧”两声而DOWN到了谷底。
我又改用美工胶水。
我用牙签蘸了胶水,把牙签伸到脱胶的面上,转动木棍把胶水涂上去,按紧。等胶水干了,我滴了几滴水,一摸,怎么黏黏的了,仔细一看,原来美工胶水不防水,遇到水,胶就“化”了。
我用什么胶好呢?我着急极了。
我来到了花坛里,随手扶到了树干上,松手时我感到手上的肉好像被扯住了,一看,树皮上流出了一些像水珠一样的东西,我观察了一会,发现这是树胶。
树胶可以粘鞋子吗?于是,我找了几种樟树、松树、枫树等,最后发现槐树的树胶最黏,凝固性最强。
我用棉签把树胶均匀地涂在了脱胶面上。
干了后,我惊喜地发现这树胶粘的很牢固,很美观,还比较防水呢!我的鞋修好了!这树胶可以广泛地运到我们的生活中去,我想。
这真是个惊喜的发现。
[日记借鉴] 四年级每周一记精选一篇
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暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。
我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓,我们拿着网,罐子出发了。到了唐刘小学。
我们一人一个网开始捉了,我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近,然后一捉,一只就捉到了。
再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵,妹妹看见一只蜻蜓就捉,到现在一只也没捉着。我走过去说:“妹,蜻蜓不是你这样捉的,要慢慢捉!”妹妹听了又开始捉,不一会儿,就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。
我也继续捉,不一会儿就赶上了我妹妹。
我们要回家了,我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的,我对妹妹说:“我们把它们放了吧。”“好呀!”妹妹说。
我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。
今天真是一个快乐的一天。
[最新范文]四年级观察含羞草每日一记
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在我家院子当中有几颗小草,我想把它们拔掉,可是慢慢地我发现了一个问题:当我碰到那些小草的时候,它的叶子就合起来。后来妈妈告诉我这种草叫含羞草。听到这个名字,我觉得很有意思,我开始慢慢地喜欢它们。
这种草有很多有趣的地方,每次看到它我就要拔弄它几下,它就会把叶子慢慢地合上,叶柄也低垂下来,过一阵子又张开了,重新竖直起来,真的很像一个害羞的小孩子。
如果遇到刮风下雨,雨点落到叶子上,它也会把叶子合上,好像怕受伤的样子,把自己紧紧的保护起来。更有趣的是到了晚上像睡觉一样把叶子也要合起来,再也不会理会任何东西,早上天亮了它也会像睡醒了似的,把叶子在慢慢的舒展开,好像还发了一个哈欠。
含羞草太有趣了,我越来越喜欢它!