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小小日记: 写事的每日一记怎么写左右怎么写

发表时间:2022-08-19

作文怎么写。

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今天,我去舅舅家玩,舅舅家有一只可家的小金毛狗,叫思思。思思全身的毛都是黄色的,眼睛又圆又黑像个玻璃球。思思很淘气,每次只要让它进客厅,它就扑这一下,扑那一下,这咬一下那咬一下,几乎没用休息一下。

思思还非常可爱只要你喂它东西吃,它就对你使劲地摇尾巴,好像要把尾巴摇掉似的,还用身子蹭你的腿。

思思不但淘气可爱,还很聪明。每次把它关在房间外面时,它就使劲扒门,想往屋里进,它知道屋里有空调,比外面凉快。

这就是可爱的思思,你喜欢它吗?

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[优质日记] 画画的每日一记怎么写


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今天老师要教大家画花馍,一些同学的眼睛顿时亮了起来。

一人一馍发下去,看着那馍,通体洁白,晶莹细腻。我们用两只手都捧不住,还超出一大圈儿来;香是清香,让人忍不住想大快朵颐;它也是无瑕的,像一大块白玉,在灯光的照射下,边缘还泛起一圈白光;用手戳一下,非常绵软,也很有弹性,刚刚戳出来的小凹立刻又恢复了原来的样子。

老师在教室前方讲述馍馍的扩展资料时,教室里显得格外安静,大家都鸦雀无声,——毕竟谁都想听听眼前这个能吃的东西的身世。

刚一听完老师讲课,同学们就纷纷拿起笔,准备动手,可又纷纷在半空中停下笔:画过后就不能吃了呀,这馒头实在太大太白太香!有同学满头黑线,两手撑头,纠结着;有同学用鼻子抵住馍馍,大有“一触即发”的架势。在老师的“悉心劝导”下,同学们才努力克制住欲滴的垂涎,咽下口水,动手画画。

话说同学们不舍是不舍,但真要画起来还真带劲儿,有的自称“大手笔”,画起来龙飞凤舞;有的当机立断,刷刷几笔,神作就在眼前。

不一会儿,大作都新鲜出炉,再看着那些花馍,还是那么大那么白那么香,只是功能多了,多了那人人喜闻乐见的“福”字,多了可爱的“福”娃,更多了喜庆的红色,转瞬之间,变得吉祥,变得如意,它们摇身一变,竟全成了艺术品。

谁又忍心吃掉这精美的艺术品呢?

[日记系列] 家访的每日一记怎么写


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昨晚和李老师约好,这天去江夏家访。英语夏老师也出差回来了,我们就相约在学校对面集合,一齐去江夏几个同学的家中家访。

武汉的天,说热就热,说冷就冷,这天就是个性冷的一天,又下着小雨,我只穿着一件单薄的衬衣,好冷!

第一站是杨轩家,他的家在庙山小区。十二点的时候赶到他家,就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是个挺可爱的孩子,就像电视里的懒羊羊的样貌,个性惹人喜爱,尤其是教音乐的黎老师,就差恨不得找个“大便”道具安到他头上了。但是他的学习习惯不是太好,听讲总是爱走神,主要是自制力太差,对自我的要求不高。就他的状况,与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家教,多帮忙管管孩子。家长也表示认同。

杨轩家里开了一个社区医务室,就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业,我分析,他的注意力不能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧!离开时,我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭,好容易才推辞掉。

驱车直往江夏,路上,飘过了李老师结婚时请客的酒店,她提议进那里去吃饭,遭到了我和夏老师的一致反对,我们是“羡慕嫉妒恨”,怕她勾起了完美的回忆。呵呵!

到了江夏后,找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东,她们俩很是替我节约,只点了几个小菜,但是那鱼头和排骨,还有那豆腐,确实是很好吃的。江夏家访的第一站,让我感受到:那里的私房菜,真好吃!

[日记范本] 假期生活每日一记怎么写


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不知从什么时候起,学生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——参加各种暑期辅导班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假过上了一个真正的“非典型性暑期”——打乒乓

让我来讲一讲我的暑期乒乓球生活。为了增强体质,今年暑假我又拿起了乒乓拍。我天天坚持刻苦训练:晚上,我刚吃完晚饭就匆匆来到邻居家的乒乓房,拿起乒乓板自己练发球,“正手”练的是绰绰有余,但“反手”我是练了一筐又一筐,练得不好再练一筐,直到练好了为止。每天我都练得满头大汗,可我从来不叫累,仍然不停地奔跑接球。练完了“扣球”又要练“反手发球”,跑得我气喘吁吁……训练结束了我就找同伴打比赛,可把我累坏了。记得小学有1次去区里比赛,我和一个强劲的对手杠上了,毋庸置疑,我输了,而且是3:0完败,但我没有气馁,“失败乃成功之母”嘛。我相信,只要我刻苦训练,将来一定能够打败他们!

虽然个人赛打输了,但团体赛我们拿了第三。当我们的脸上胜利的喜悦回家时,我知道,我经历了一个对学生来说并不“典型”但令人兴奋而充实的暑期。

啊,这就是我的“非典型性暑假生活”,尽管不典型,但我得到了很好的'锻炼,取得很大的收获。我喜欢这样的生活,我想,这样的非典型性生活一定会有助于我以后的典型生活!

[优质日记] 新年趣事每日一记怎么写


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我们去大奶奶家拜年,大奶奶给我们发了一张“小红鱼”,姐姐高兴得不得了——因为姐姐贪财,走时,我们都给大奶奶说再见,只有姐姐没说,因为姐姐只顾着高兴,我们鄙视姐姐。我们又去二奶奶家,二奶奶家里穷,给了五元,姐姐不服气:“这家人真抠。”我们忍不住了,暴打了姐姐一顿,大人只看热闹。

从此,姐姐再也没有发生过这样的事了。

日记参考: 老师教学每日一记怎么写


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“星期天今天,我的数学作业粗心,写错了两题。爷爷检查后,piping了我,我订正了过来。以后,我写作业再也不粗心了。星期一今天,老师说学校的xingqu班开办了。我要报美术班和写作班,长大后争取成为画家和作家。”

这是鲍诗骏同学的两篇日记。初读语句小河淌水哗啦啦,无可挑剔,事情的前因后果交待清楚明了,没有一个错别字,似乎够得着优等文的标准,但仔细一读,隐约觉得缺少了什么。对,是童趣!是儿童日记特有的那种稚嫩、灵性、情趣,甚至毛坯般的粗糙。太中规中矩,太四平八稳,最后一句还明显打上喊口号的烙印,乍看不像二年级学生的文字了。

小学生日记,应该什么样,没有固定的衡量标准。可日记中的人与事,应从小学生的角度去观察和落笔;心理活动要真实,是小孩子彼时彼刻就那么想的;人物对话不可老气横秋,也无需照搬实录,只有小作者听懂的话,筛选后写在日记里,才是最原始最本真最拙朴可爱的语言描写。

早上,看着桌子上的作文本,自己就在暗自祈祷,希望能看到写得很棒的日记。花了两节课,只看了十几本,不过欣慰的是,孩子们都能将一天中自己认为有意思的事记下来,有回忆暑假爬山的、有写梦的、有些被老师表扬的事等,虽然语言简单,字数不多,但看得出来,学生写得非常认真,连班上一个成绩较差的同学也写了不少。

于是,我把这个同学的日记精心的批改了一下,利用课堂上的时间给学生读了读,又表扬了其他几个同学,并激励其他同学向他学习!我准备给学生做一个评比表,凡是作文写的好的同学,会得到一颗星,并把它贴在自己的名字旁边,让其他同学也看看。

这篇日记学生们是在晚自习上写得,与写作文相比,感觉他们写得很轻松,而且大家写的素材也各不相同,我读了也非常有意思!以后,我会定期把学生写得好的作文贴在班级的“美文欣赏园地”。

从现在开始,期待着孩子们的第二篇日记的诞生!

日记范文: 小学每日一记怎么写其一


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暑假里,爸爸带我去南阳乡下的姑婆家生活几天。

一到姑婆家,我就被姑婆家门前屋后的那一片片绿油油的田地吸引住了,哇,真大、真美啊!你看,屋前的丝瓜架上,瓜藤已攀上棚架,爬上屋檐;屋旁那一株株笔直的玉米杆上挂满了穿着绿色外衣的玉米,屋后是一片有操场那么大的西瓜地,屋后的另一边是种着各种蔬菜的菜地,放眼望去,周围是一望无际,麦苗茁壮的麦田,这里的一切都被包围在绿色当中,我自己也仿佛置身于绿色海洋中。

中午时分,姑婆开始做饭了。只见她从菜地里拔起几棵新鲜的白菜,又从丝瓜地上摘下一条丝瓜,在灶头炉膛点火做饭。只见她一手拿着火夹把火屑和灰炭搅了几下,出现火花后又加了一铲木屑,然后添进干稻草,在火上放上大炒锅就开始做饭,原来用炉膛做饭是这么一回事,真有意思!

晚上八点,乡村里一片寂静漆黑。抬头望天,繁星满天,闪闪发光,寄住在瓜架上的纺织娘的美妙歌声使疲劳的人们早早地进入了梦乡。

“喔喔喔……”

一阵阵清脆的公鸡啼鸣,划破了清晨的宁静,把人们从睡梦中唤醒,开始新的一天。

乡村的生活是那么的古朴、恬静、自然,是那么的令人向往。