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小学五年级作文是我们学习中的一大重点,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的?看完执笔作文网《我在书的陪伴下成长精选优秀作文》想必你有所收获!
有书的陪伴此生才不孤独。题记
林海英在《窃读记》一文中说道你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要的。
第五章
我看的第一本书是连环画《西游记》,里面一幅幅画面向我展示了唐僧师徒经历九九八十一难西天取经的故事。虽然,我不认得下面的那段小文字。但是我却深深被书所吸引。
那年,我五岁。我第一次和书相遇。
第十章
还记得十岁那年我读了朱自清的《匆匆》,里面有句话让我感触很深燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢现在又到了哪里呢?让我知道了时间一去不复返,应该好好学习。
那年,我十岁。我与书相识。
第十四章
在书店买资料书时我看见了一本书《诗文经典--青春的驿站》让我知道了青春是拍岸的惊涛
青春是雨中的漫步
青春是指点江山的豪情
青春是雪地执着的脚印
青春是高原的雄鹰
青春是海滨的沙滩
青春是舞动的心灵的驿站
书伴我成长,我在书的陪伴下成长。有书的陪伴此生才不孤独。
zb258.com延伸阅读
在成长道路上精选小学五年级作文
成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在海面上。有时风平浪静,有时也会遇到波涛汹涌的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着许多种风浪,酸甜苦辣,样样都有。
成长可以带给我们痛苦、带给我们烦恼、带给我们快乐、带给我们温馨、带给我们一切的一切。
蓦然回首,我们已经从呱呱落地的婴儿,长到了十四岁的青少年。小时候的我无不何时怀念十四岁的我是怎样的?是悠闲地?是自由的?还是有烦恼的?可见,十四岁在我时的心目中是多么的神圣,可以摆脱父母的管束,可以有自己美好的空间。可是,现在十四岁的我并没有感幼到多么的神圣,多么的快乐,而且并没有感到有自己的美好空间。
有一次,在我上学的路上,记起日记本忘在了我的书桌上,就立马跑回去拿,希望不要让爸爸妈妈看见。可是,当我到家的时候,妈妈正在拿着我的日记,我心里非常的怒火,就生气的对妈妈说你干嘛不经过我的同意就看我的日记啊,为什么啊?妈妈说我怎么就不能看了,你的生活就在我的管辖之内,我看看你的日记又怎么了,难道你干了不可告人的秘密吗?我既生气又尴尬地对妈妈说没有,我只不过是把我每天的心情和发生的事情写在了上面,就想有自己的私人空间而已,难道有错吗?妈妈没有说话,这一切保持着持久的冷漠。
光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,但想起童年时代的美好生活,想起那时没有烦恼,没有压力,不受爸爸妈妈的督促,也不受老师地压迫,可以自由自在、无忧无虑的生活。却让我懂得在成长中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,勇敢、坦然地面对成长道路中的挫折,让自己在成长道路中过的快乐起来!
作文题为书,伴我成长小学五年级作文
高尔基曾说过热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!
我喜欢读书,课外书、故事书、作文书对我来说,书像是一种精神上的粮食。
我最喜欢看名着,我喜欢看鲁迅的书,如《朝花夕拾》、《狗?猫?鼠》《二十四孝图》
《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
《狗?猫?鼠》是鲁迅清算猫的罪行,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人
《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。
我不仅喜欢看名着,而且喜欢看作文什么的
大家别看我上初中了,学习任务很重,可我仍然每天抽30分钟看课外书,最近我正在看《你的生命只剩24小时》
同学们,读书破万卷,下笔如有神。书是知识的源泉,书是智慧的宝库,相信在大家的成长道路上,一定有书的陪伴吧!
理想的书籍,是智慧的钥匙