思考日记。

很多时候，我们会有写日记的冲动和想法。日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记对于我们来说也是宝贵的财富，那么，写日记真的较难吗？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“关于思考的日记”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于思考的日记【篇1】

今天早上的数学课是用来考试的，在数学这个科目我们一定要把握好我们数学考试的那整整120分钟这120分钟每一分钟都非常重要，每一分钟都要用在点子上，比如说我们在前面的几十道题目，就是那些比较简单的题目，我们可能马上就可以得到思路的，我们一定要在45分钟也就是一节课之内把它完成，而剩下的那段时间我们就要用在那些难题，比如说像后面那两道压轴题，如果不花个半个小时，绝对是做不出来的，所以这120分钟我们一定要前面后面都要用上来，不可能我们120分钟都花在前面那么简单的题目上，那绝对是不可能的，你不可能多画在后面的那些压轴题，因为有些题目我们可能想两三天都想不出来，所以我们既要保住前面，又要争取后面的题目能够做对几问，这就是非常好的，所以在数学课和数学考试上面，我们绝不能停止思考，不然的话就会浪费时间，因为本身就只有120分钟。

关于思考的日记【篇2】

今天语文课，老师对我们进行了一次思想教育学习。

老师先给我们讲了一个故事：一个女孩她中考，考了三流高中进了三流班。在高一的前段时间，她不怎么努力，但是后来她突然醒悟，学习才是最重要的。后来她一直勤奋刻苦的学习，在高二时，她就多次考全校第一;高三更是勤奋刻苦，终于凭着自己的努力，在高考时正常发挥，考上了清华北大。

听了这个故事，我开始思考：我是否像那个女孩一样努力学习呢?我是否有那个女孩勤奋、用功呢?答案是：没有。

所以，我想为了我以后，为了明天做更好的自己，好好地努力、拼搏一把，争取创造出属于我的灿烂人生!

关于思考的日记【篇3】

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”咦，这个声音好熟悉呀！呵呵，因为今天是一年级的入队仪式。由于下着毛毛雨，学校决定在班上举行入队仪式。这次仪式，不由得让我回想起小学一年级入少先员的时候。

当时的我，稚气未脱，一贯“衣来伸手，饭来张口”的习性还在沿袭，自然对“少先队员”缺乏充分知识。就在今天宣誓时，又不时让我沉思了许久，因为我想起了自己曾经做过的一件少先队员不该做的事。那时候，我不仅没有爱惜我胸前的红领巾，还觉得戴它很麻烦，也没有经常把它洗干净。记得三年级的一天，放学后回到家，我把红领巾一丢就去做作业了。之后，我早已把红领巾的事情给忘得一干二净了。这时，妈妈在房间里大声地把我叫过去。原来是妈妈在打扫房间时发现了我的红领巾，她生气地对我说：“玲玲，你怎么能把红领巾乱丢了！你要知道，红领巾可是革命前辈们用鲜血染成的！而你却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们，用多了就扔掉，你忘记了你是一个少先队员啦！你回想一下那些灾区的孩子，他们吃不饱，穿不暖，过着悲惨的生活，哪有你现在这么幸福啊！”听了这些话，我沉重地低下了头，想起了曾经在队旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业做贡献……可是我现在连胸前的红领巾都那么不珍惜，我怎么能是一名优秀的少先队员呢？于是，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我不该这样对待红领巾，我发誓以后每天放学第一件事就是把红领巾折叠好后再放进书包里，并且每个周末都要把它洗干净。”妈妈高兴地说：“好，我就看你的表现。”我拿起身边的红领巾，心想：我一定要珍惜你，不能给你抹黑，我一定会以一个优异的成绩来报答你。

这件事让我永远铭记在心。从那次起，我立志热爱祖国，勤奋学习，把理想付之于实际行动中。从此我严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

关于思考的日记【篇4】

世界上有很多种语言，包括我们熟悉的和不熟悉，文字和图画结合的。语言不单单是个表达意思的工具，它还会反过来影响我们的思维方式。学一门外语，就等于学到了另一种思考方式。

很多人早就发现过，说不同的语言的人，有不同的思想和行为。比如说，说英语的人在提到未来的事情时，会下意识地把身体前倾。而在希伯来语环境里长大的孩子，比其他人更早出现性别意识。

为什么这些思考和行为方式的不同，就是因为语言呢？

首先，因为语言能干扰思考。科学家曾做过一个实验，找来一群人，先给他们看一遍《新闻联播》，然后在一块大屏幕上画了很多点，再让大家数数有多少个点。但是在他们数之前，让他们默默想一遍刚才的新闻联播讲了什么，然后才开始数点。神奇的事情发生了，大家数数的速度大大降低了。

为什么呢？这是因为数数也是有一个自然的语言过程，但这个语言过程被《新闻联播》那种语言干扰了，占据了大脑，然后人们的思维就卡住了。

科学家做实验他们找来很多可以流利地使用两种语言的人，实验结果却发现，人们会根据自己正在使用的那种语言，转换看待世界的方式。

特定语言中存在的词汇，能参与到语言之外的其他思维活动里。这在区分颜色的时候也很明显。比如，如果我们的语言里有绿和蓝两个词语，这种词汇上的范畴划分，就能帮你区分出绿蓝两个颜色，但是如果我们看到绿蓝两个颜色的时候，大脑的语言区被其他语言任务占用了，那我们就要花更多时间来区分绿蓝。

希伯来语的犹太人，和阿拉伯人是死对头。科学家找了一批同时会阿拉伯语和希伯来语的人做实验，让他们分别看一些犹太人或者阿拉伯人的名字。科学家就发现，当这个人用阿拉伯语交流的时候，他看到犹太人的名字，就会有偏见，看到阿拉伯名字反应就很正面。当他改用希伯来语交流，看到犹太人的名字，他就是很正面、很积极的反应，看到阿拉伯名字就歧视。而这个实验，在别的语种上也成立。

关于思考的日记【篇5】

早晨一起床就停电了，这下好了！昨天看天气预报今天是39摄氏度高温天气，ohmygod！今天该怎么过！

9点以后，我真正领悟到了什么叫夏日可畏：头上阳光照，汗儿对我笑，小狗舌头快脱落，知了喉咙快哑掉！悲哉！悲哉！

突然，一个念头一闪：在房间这么热，那在工厂里呢？我想起了我的爸爸，他闷在车间里，高温热浪席卷而来，一波一波，手套里早已全是汗，滴滴答答的落下来，滴到地上，也流到了扳手上......高温下，在工厂里的人只能埋头苦干，抱怨没有用，只能拼命的干活，在高温停电时刻，我真正领悟到了劳动者的艰辛，对了，厂里可能有发电机，那户外工作者呢？

想起那些建筑工人，在炎阳似火的中午干活，太阳烤着他们的身体，他们无法计算自己到底流了多少汗，到最后，汗都流干了，手在麻木的动着，脚早已失去了知觉，可敬的人们，当你们在某座楼上安家享受生活的时候，你可曾想到，有多少人曾为你住的这座楼房洒下辛勤的汗水啊！这些劳动人民，在炎炎夏日中挥洒汗水，辛勤劳动，为的只是那微薄的报酬，与他们相比，我这种热，算什么？

到了晚上，来电了，我吹着凉风，睡了。