二年级植物观察日记。
不知道你有没有写日记的好习惯,日记记录着人生的每个重要时刻,记录着生活。记日记不难,找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来我们自己怎么写好日记呢?以下为我们为你收集整理的二年级植物观察日记怎么写,更多信息请继续关注本网站。
二年级植物观察日记怎么写 篇1
3月24日 星期日 晴 【浸泡种子】
从外婆家拿了8粒南瓜种子,外婆传授说:“得把种子泡在水里一晚上,第二天再播种,这样种子更容易发芽些。”好期待明天的播种呀……(我给它们取名叫“南南家族”!)
3月25日 星期一 晴 【播种】
中午,我和妈妈特意到菜市场购买了花盆,并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里,再盖上一层薄薄的泥土,“妈妈,只要浇点水,一切就OK了对吗?”我迫不及待就要去浇水。“还没呢,还要等一下!”说着,妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球,把它碾成灰,并要我把煤灰铺在泥土上,然后再浇上一些水,又在花盆上盖上一层保鲜膜,一切才算完成。妈妈说:“这样就像给南南们造了一个小温室,它们会长得更快的。”原来如此呀,让我们拭目以待吧。
3月28日 星期四 阵雨 【静静等待】
三天来,我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们,看它们是否偷偷探出头来了;晚上回到家,第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是,南南家族的小温室里静悄悄的,什么也不曾发生。妈妈安慰说:“别着急,没那么快的,才三天时间呢!”“哦,那好吧,我只有静静等待了。”我嘴上无奈地说着,可心里却想着:南南们,快点出来吧,你们可千万别睡得太久了哟!
3月29日 星期五 阵雨 【没动静】
3月30日 星期六 阵雨 【依然没动静】
3月31日 星期日 雨 【心急如焚】
“妈妈,都一个星期了,怎么还没丝毫动静呢?”看着没有任何变化的花盆,我焦急地问妈妈。
这时,妈妈显然也有点按捺不住了:“是哟,按理说应该要发芽了呀……放在这窗台上,不缺阳光不缺水分,到底哪个环节出错了?”见妈妈也没辙了,我更是心急如焚。眼看二十天的时间就要过半了,怎么办、怎么办?
4月1日 星期一 雨 【两手准备】
中午放学后,我通常都到外婆家吃饭的。一进家门我就嚷道:“外婆、外婆,你不是说你乡下种的丝瓜发芽了吗?我想重新种丝瓜!你给我几棵丝瓜幼苗吧……”
外婆听了,笑笑说:“怎么?你的南南们还没发芽呀?你这么快就准备放弃啦……”
“不是我要放弃,我和妈妈商量过了,为了保险起见,我们要两手准备!”我连忙解释道。
其实,我是多么希望自己亲手种的南南们能够发芽呀!
4月3日 星期三 雨 【欣喜若狂--南南发芽了】
下午5点多钟,妈妈出去送资料了,我在妈妈店里写作业。正写着,突然接到妈妈的电话:“崽崽,告诉你一个好消息,我刚刚回家拿雨伞时发现,我们的南南发芽了,而且一长就是4棵呢!”“南南发芽了?!真的呀!”我高兴地跳了起来,“妈妈、妈妈,你赶紧来接我回家去看!……”听到这个消息,我真的是欣喜若狂。听得出来,妈妈也跟我一样,好兴奋哟!
晚上一回到家,我就迫不及待地直奔窗台。哇塞,真的耶!四棵,而且最高的应该有3厘米高了!只见它们结实的芽杆上顶着两片嫩绿的芽儿,就像朝天“嗄嗄”叫着的小鸭子嘴巴;还有两棵则像鸭子水中觅食似的,芽杆儿弯拱着脖颈,鸭嘴巴似的嫩黄芽儿还有一半扎在泥土里,随时都有可能弹出来哟。
这时,妈妈也走过来了:“呀,长得可真快,比起下午我回家时看到的,差不多长了2厘米呢!”
“啊,也太神奇了吧……妈妈,你快看这棵,它最高,我就管它叫‘南老大’了!”哈哈哈,瞧把我乐的!
4月4日 星期四 阵雨 【惊喜继续--南南家族大团圆】
今天清明节放假,可我仍然早早地就起床了,因为我要去看南南们。“妈妈,你快来看,又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又长了好多哟!”就像发现了新大陆一样,我朝妈妈卧室方向大声嚷着。
上午回乡下扫完墓,下午4点多钟回到家,当我再次跑到窗台前时,最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成员都齐了,而且先前的南南们又长高了。这接二连三的惊喜,真是让我兴奋不已呀!
4月5日 星期五 雨 【精神抖擞(shǒu)】
“噼哩啦啦”的雨声将我从睡梦中惊醒……噢,下大雨了!我的南南家族怎么样了?顾不上穿外套,我跳下床穿上拖鞋直奔窗台前,推开窗户一瞧,南南们个个都仰着头,挺直着腰杆,沾满雨水的“脸庞”,更显得精神抖擞(shǒu),真是让人眼前一亮呀!随手拿起早已放在窗台上的小尺子一量,‘南老大’都有6厘米高了呢!嘻嘻,我刚才的担心真是多余了。
4月6日 星期六 阵雨 【茁壮成长】
用妈妈的话说,就像新生的婴儿一样,南南们一天不同于一天,正茁壮成长起来。南南家族的每位成员“脸庞”上都已褪去了初生时的黄绿,现如今深绿色的“脸庞”更显得肥厚而又健康;芽杆也日益粗壮起来,上面隐约还覆盖着一层白色绒毛呢。真心希望南南家族就这样健康茁壮成长,耶!
4月7日 星期日 晴有阵雨 【长出小舌头】
休息了三天,今天得上学了。临出门时,我照例向南南家族来说声“再见”。
就在这时,我意外地发现“南老大”的两片叶丫里露出一丁点儿芽尖,我连忙叫准备送我上学的爸爸过来:“爸爸,你来看下,这是什么呀?”爸爸走过来瞧了一眼说:“哦,这是第三片叶子要长出来了,还真快!”
真的又是一个惊喜呀,南南们长出小舌头啦!
4月9日 星期二 阵雨 【细心观察,认真发现】
除了双休假日,我们全家都是早出晚归。
晚上回家到,妈妈正在电脑里整理这些天为南南家族拍的成长照片。我也在一旁聚精会神地看着。自南南们出世以来,妈妈每天早、晚都会给南南家族拍一张照片,以便记录它们的成长过程;我和爸爸则负责晚上给南南家族浇水。
“妈妈、妈妈,等一下,你看这张照片,南南们的叶子好像合拢了一些,而这张又是张开的。”听我这么一说,妈妈也注意到了。不一会儿,妈妈就按时间秩序把照片整理好了。一对比,还真是一大发现呢:南南们到了晚上时,叶片都会合拢些,似乎要聚储能量;而到了早晨天亮后,叶片又都张开了,像要充分迎接阳光的到来一样。
这一发现,真是让我印象深刻、大长见识呀!可见,所有的生物都是不简单的哟!
二年级植物观察日记怎么写 篇2
在我家楼下的院子里,种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上,他们究竟是怎样爬上去的呢?
经过仔细观察,我发现丝瓜有一根细细的茎,就像一条绿色的小蛇,茎上除了生长着叶子和花之外,还有许多像电话线一样触须,这些触须只要碰到一个东西(树干、墙壁、甚至是自我的叶子也能够),就会绕着缠上几圈,抓得牢牢的,这样即使爬得再高,无论遇到多大的风雨,也不用担心会掉下来。
它的叶子又肥又大,既像大大的手掌,又像可爱的海星。它的花是黄色的,有五个花瓣组成,每一天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸,你不让我,我不让你,黄色的花朵在绿叶的衬托下,显得格外醒目。到了午时,花瓣就会合拢起来,好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花,雄花只开花不结果,而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实,就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大,花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣,有的细细长长的;有的一头粗一头细,像一个棒槌;还有的甚至长成了字母“J”,嫩的丝瓜能够做成美味的菜肴,老的丝瓜晒干了还能够用来洗碗。
这就是不仅仅能够美化环境,又具有实用价值的——丝瓜。
二年级植物观察日记怎么写 篇3
一天晚上,我和父亲去田野观察植物。
我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说:“孩子,看它的叶脉。这个脉叫平行脉,它的根是须根系统,这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶,比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶,称为双子叶植物。我们边走边说,来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我,让我和刚才比较一下。爸爸说:“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根,有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我,植物有五种:被子植物,裸子植物,蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮,如花生,种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮,这种植物被称为裸子植物,如松树和柏树。
看完被子植物,爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久,终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字,但他知道它是一种蕨类植物,没有种子,靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看,让我知道什么是孢子。这时候,天渐渐黑了。爸爸说:“儿子,时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本,和父亲一起回家了。
回到家,我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些,她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察比较,我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。
我喜欢观察植物。
二年级植物观察日记怎么写 篇4
8月29日晴
今天看到一个我喜欢的小植物,小小的,叶子还有变化颜色,非常可爱,爸爸说这是多肉,这是指植物的根、茎、叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物,也称“多浆植物”。它能储藏可利用的水,在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要的水分时,它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存,他还告诉我,全世界共有多肉植物一万余种,在分类上隶属100余科,多肉还能净化空气。好神奇的小可爱,我非常喜欢,我要让妈妈给我买一盆多肉,我要精心养它。
二年级植物观察日记怎么写 篇5
二年级养蚕观察日记【篇一】
蚕是大家熟悉的昆虫,古人云:“春蚕到死丝方尽”来夸奖蚕宝宝。
深蓝教育发出了通知,免费发蚕宝宝,写日记!妈妈知道了马“出动”,我的心里好像装了一只小兔子似的可开心了,拿到蚕宝宝,我和它来了一张合影。
到了家里,撕开了包装袋,蚕宝宝已经睡醒,爬了出来,为了保护好蚕宝宝,我把桑叶垫在盒子里。刚想把袋子丢掉,一看袋里还有一只呢!哎,它们实在是太小了。我看了看以为它四了,蚕宝宝动了一下,我把他放回了盒子里,多么希望蚕宝宝快快长大!
二年级养蚕观察日记【篇二】
今天,我从深蓝教育那边领取了一盒蚕宝宝,准备每天喂着,并且每天写一篇观察日记。
蚕宝宝住在一间十分漂亮的“房子”李,我轻轻地打开了那一间房子的“门”,发现了几张被撕碎的桑叶,看到了附在桑叶上的黑色小生命――蚕宝宝。由于蚕宝宝太小了,我不知道一共有几条。
我轻轻地拨开了桑树,用鼻子闻了又闻,只闻到了桑叶的气味,蚕宝宝身上一点味道都没有闻到。
4月9日周六晴
今天,是蚕宝宝们到我们家的第二天,看着蚕宝宝比昨天个子长了点,别提我心里有多么开心。
吃完了晚饭,准备给蚕宝宝换食物,先把一个个只有一根眼睫毛长的蚕宝宝拿出来,放到另外一篇新鲜桑叶上,再把另外旧的叶子扔掉,把心得放进。这时,我发现了蚕宝宝在吃,突然,我拨开了叶子,发现怎么少了一只,后来看见了,那一只蚕宝宝,原来是它太贪吃了躲在桑叶里,但我以为换桑叶时不小心把它扔掉了,真的担心死我了。这就是我家那可爱又顽皮的蚕宝宝,跟我玩起了“躲猫猫”。
二年级养蚕观察日记【篇三】
蚕宝宝日记一(观察蚕卵)
4月22日星期日
前几天,我们班的科学老师发给我们每人几颗蚕卵,那蚕卵看上去像细粒芝麻,直径约1毫米。蚕卵的颜色,刚产下的为淡黄色或黄色,经过1-2天变为淡赤豆色,再经过3-4天后又变为紫色,便不再发生变化,称为固定色。
蚕宝宝日记二(蚁蚕出来啦)
4月28日星期六
过了几天,我放学回家,放下书包,就跑去看蚕宝宝,看到蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜色是褐色或赤褐色的,极细小,且多细毛,样子有点像蚂蚁,所以叫蚁蚕,蚁蚕长约2毫米,体宽约0.5毫米,它从卵壳中爬出来后,经过2-3小时就会进食桑叶。
蚕宝宝日记三(喂养蚁蚕)
4月29日星期日
刚出来的蚁蚕很弱小,不能用手去捏,如果想让它挪地方,可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻刷到桑叶上,桑叶要保持干燥。
蚕宝宝日记四(白白的蚕宝宝)
5月9日星期三
学校作业很多,好几天没看蚕宝宝了,想不到几天没看,蚁蚕已变成了白白的蚕宝宝了,我拿来桑叶喂给它们吃,不到几分钟,它们就全爬上了桑叶,大口大口的吃起来,它们吃食的样子真有趣,我把它们抖下来,见叶子上还有黑色一粒粒的东西,我上网查了资料,知道是它们的粪便,听说这些粪便还能入药和做枕头呢,看来蚕的用处真大呀!
蚕宝宝日记五(蚕宝宝要长一岁了)
5月16日星期三
今天,我发现我家的蚕不但没有把昨天放的桑叶吃出小洞,还半死不活地躺在叶子底下,睡了大半天。我急了,马上问妈妈:“蚕宝宝们怎么不吃啦?是不是生病了呀?它们饿死了怎么办啊?”妈妈笑笑说:“蚕宝宝们快蜕皮了,它们蜕一次皮就长一岁,蜕四次皮后就会吐丝,开始结茧了。果然,到了下午,叶子上就密密麻麻地布满了它们蜕下的皮。我经过仔细观察,发现它们蜕皮时都是先从头部开始蜕,然后蜕前胸,再蜕肚子,接着就是*了,它们把一根丝的一头连在叶子上,另一根连在要蜕的皮上,然后往前爬,不一会儿皮就蜕了下来。
二年级植物观察日记怎么写 篇6
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了,想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。
星期六,我去外婆家,发现那棵小枫树抽出来的是红芽,而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿,我觉得好奇怪,别的叶子是绿的,为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后,我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后,储藏到茎部或根部。到了今年春天,叶子抽出来的时候,叶绿素减少了,其他颜色花青素就显露出来了,所以抽出来的叶子是红色的,它长得像一只只小手,漂亮极了。
听妈妈说,叶子长到夏天就会变成绿色的,而到了秋天,它的叶子又会变成黄色,到了深秋,它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了,因为我也爱上了它们。
二年级植物观察日记怎么写 篇7
小樱桃种子
去年,二胡老师送给我两颗樱桃的果子,圆圆的,红红的,像一颗水晶玛瑙,我把果子晒干,小心翼翼地放好。
到了第二年的春天,我把小樱桃种子挑出来,里面的种子像辣椒籽一样小,我把它们洒在花盆里,几天后,出来几颗小苗,现在小苗已经长成一颗大苗了,开出了许多花,可是过了一个月还是没结果,于是我就去问妈妈,妈妈说“是因为我们家的楼层太高了,没有小蛾子,蝴蝶,蜜蜂飞来,没有昆虫传播花粉,所以不会结果子。
以后,妈妈每天晚上把阳台的灯打开,有许多小飞虫都引来了,今天早上我起得很早,我惊喜地发现我的樱桃终于结了两个小果子。我非常高兴。
麦苗“变身”
一天,我坐在沙发上懒洋洋地晒着太阳,眼睛不经意的一瞥,便看见了一个瓶子——那是我前几天做实验的4号瓶。其实我做的实验并不成功,实际上发芽的应是2号瓶,可我的4号瓶却发芽了,而2号瓶却没反应。老师说,我的4号瓶水太少了。尽管如此,这件事已经过去,回家后,我把1号瓶、2号瓶、3号瓶里面都清空了,只留下了4号瓶放在一个不起眼的角落里。我实在不忍把4号瓶里刚萌发的小生命扔掉,不知现在它怎样了呢?
我走过去,拿起瓶子仔细端详,瓶子上满是小水珠,无法看清里面是什么。我打开了盖子,向里面望去。哇!前些天才刚刚冒出点头,现在已经伸出了又细又长的根和较粗较胖的嫩绿色的茎。我想拿出来一个仔细观察,可小苗的根好像已经扎入纸里了。我只能轻轻地拉,我把一颗麦苗放在手心,他的根是白色的,顶端是淡淡的黄毛,跟上布满了白毛,一根一根的。它的嫩芽中厚积着浓浓的绿,柔软而清脆,就像是一块碧玉翡翠。这是一个多么可爱的小生命啊!
我端详着,幻想着,如果它要是没有种皮会怎么办?要是不在瓶子里、不在纸上,而是在真正的土里又会怎样?为了解开这几个疑问,我决定亲手实验。我拿出一颗比较茁壮的小苗,用手轻轻地将它的皮扒开,由于我是第一次做,很多细节没有注意,一个不小心将小苗的皮连同子叶一起弄下来了,只剩下它的茎和根还有未长好的芽。要知道,少了子叶可是不行的,我赶紧把种皮剥掉,露出子叶,子叶比较粘,于是我就把子叶糊在了它的芽上,然后慢慢地放进瓶里。我又拿出一棵小苗,将盖子盖紧。我找来一把铁铲,拿着小苗走到花盆边,找了个地方,用铁铲把土刨开,把小苗根朝下,茎朝上,小心翼翼地放进土里。我用手扶住小苗,另一只手又赶紧把土埋上,只露出了它的茎,随后,我又浇上了水,望着喝饱了水的小苗,我心中有一种说不出的兴奋。
几天后,两颗小苗会是什么样的呢?我怀着一颗紧张的心期盼。