春游日记。
你肯定有写小学作文的时候，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《[参考]写关于春游的日记模板》你一定能学到许多！
写关于春游的日记【篇1】
万里无云，阳光明媚，正是春游的好天气!今天，在老师的带领下，我们去大佛寺春游。
走进大佛寺，明目的绿色一下子扑入我的眼帘。瞧，那么多种绿，嫩绿、翠绿、深绿、墨绿，就像用调色盘中的绿，轻轻抹上去的。草是绿的，树是绿的，水也是绿的。嫩绿，绿得那么感染人，那么有生命力。翠绿，绿得那么自然，那么可爱。深绿，绿得那么有精神，那么活力充沛。墨绿，绿得那么深沉，那么亲切。
再往里走，就看到了各色争奇斗艳的花儿。那迎春花，缀满藤条，藤条被花排得满满的，好像一条条金腰带。还有桃花呢，一排一排的远远望去一片粉红，像一片连着一片的粉霞。还有那白色的梨花，仿佛天上的白云。更美的是那满山的野花，洁白无瑕，点缀在嫩绿的草地上，犹如碧玉盘上落满了白色的珍珠。还有许多叫不出名的蓝紫色小花，一朵朵，一簇簇，一片片，开在山坡上，像一粒粒紫色的小米。
树上的小鸟叽叽喳喳:多嘴好事的小麻雀、绫罗满身的翠鸟、还有身着白衬衫，黑礼服的小绅士――燕子，聚在一起，开音乐会，唱《春天在哪里》。
同学们到了草地，三个一群，五个一伙，或是十个、八个为一个队，铺开野餐布，摆上各自带的食物，分享着。有的跑去和黑天鹅来个“亲密接触”，有的去玩“小李飞刀“，有的去看孔雀开屏，有的去射射箭，试试身手，有的去走高跷。。。。。。
春天又来到了山城新昌，活力充满了整个新昌!给美丽的新昌锦上添花!
写关于春游的日记【篇2】
5月11日，我们迎来了盼望已久的春游。这次春游我们又是去森林公园，虽然已经去过很多次了，但是想到能和同学们一起郊游，心里还是非常地高兴。今天天空作美，没有像前几天那样下倾盆大雨，让我感到空气格外清新。
走进森林公园，竹林呈现在我的眼前。一棵棵竹子经过春雨的洗礼，显得格外的翠绿、挺拔，给我一种生机勃勃的感觉。竹林的竹子品种繁多：大眼竹上的一个个粉色的大斑点像一颗颗明亮的眼睛；大肚竹虽然胖了一点，但是还是很威风的挺着大大的“竹肚”欢迎我们；黄金坚璧竹全身金黄，像一个个穿着黄金铠甲的战士……阵阵微风吹得竹叶摇来摇去，“沙沙”作响，好像在演奏优美的春天变奏曲。
穿过竹林，我们来到鸟语林。一进门，我就听见了欢乐的鸟叫声，“叽叽喳喳”就像唱歌一样。鸟语林的树上住着各种各样的小鸟。我看到一只虎皮鹦鹉，头圆圆的，头顶着一顶金黄色的“小黄帽”，脖子上披着“红围巾”，穿着一身翠绿的“衬衫”，显得格外漂亮。还有很多洁白的鸽子在抢食，让我忍不住想上去喂他们。
从鸟语林出来，我们就在空地上玩起了各式各样的游戏。大家的呼喊声、加油声、欢笑声在森林里回荡着，为春天的大自然增添了一首优美的音乐。
中午，我们依依不舍地离开了森林公园。
写关于春游的日记【篇3】
又是一个美丽的春天来到，学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校，盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢？上车后，同学们讨论起来，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断莫衷一是。
突然，车子停下，我向外一看，呀，我们参观的真是外国语学校！走进大门，第一眼看到的是教学楼，哇！教学楼真的好漂亮，粉色和白色相间，让人感到温馨，上下课铃声，不是单调的“呤呤呤”声，而是带有音乐型的鼓声。我们又参观宿舍、食堂、浴室，在操场上，学校的校长为我们讲解这里同学的生活……听完后，我们都觉得这个学校的条件真是非常好，小朋友们生活得一定很快乐！
参观完学校后，我们又上车子，前往最终目的地“长风沙”，同学们唱起歌。可是，窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。
下车后，我们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然，眼前变成一片黄色，一股油菜花香扑鼻而来，原来小路两旁开满黄澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜，真是太美！沿着小路走进去，耀眼的沙滩展现在眼前，江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。
同学们都开始做游戏。我和许亚维堆起沙堡。我拿出铲子，许亚维拿出桶，可是，沙堡总是不结实，堆又塌，堆又塌。后来我发现，这是地不平的原因，于是我们找一个平一点的地方，果然，沙堡堆得又结实又漂亮，很快就把我们包围起来。
时间过得真快，马上又要集合，我们依依不舍的离开这里。虽然我已经满头大汗，但是我非常开心，真是希望下次再来这里！
写关于春游的日记【篇4】
今天，班主任带我们乘坐汽车到中山陵游玩。一路上，我们欢歌笑语，兴奋极了，觉得时间像蜗牛似的一点点爬行。终于来到中山陵了，我们跟随班主任一蹦一跳地去藏经楼。 沿途种着许多葱茏的大树，绿、鲜绿、浅绿、深绿，各种绿色交错着、变化着、波动着，一直绿到天边、山脚。它们形形色色大大小小，像一把把绿色的大伞，又像一个个威武的巨人。中山陵的树品种很多，有白杨、有黄树、有梧桐树……多得都叫不出名字，它们能挡风遮雨，给我们带来清新空气。道路两旁的草地上铺着五颜六色带花纹的鹅卵石，它们有的露出光光的脑袋，有的钻在草里像害羞的小姑娘。
班主任带着我们往前走，来到一座楼前，它红黄相间，古朴典雅，共有四层高，塔顶是圆圆的尖顶。经导游的介绍，我们知道这就是藏经楼。第一层和第二层放着许多照片和文献资料，第三层和第四层摆放着孙中山先生的照片和穿过用过的衣服和器皿。藏经楼的前面是孙中山先生的铜像，他的姿势是在演讲，只见他左手插着腰，右手伸向远方，多么高大威严啊！铜像前是一排排五彩斑斓的鲜花，好象小姑娘的一张张笑脸。
沿着曲折蜿蜒的小路，我们来到一片绿地毯似的大草坪，风一吹嫩绿的小草随风摆动，好象在看这生机勃勃的世界。草坪旁有一条清澈见底的小河，侧耳细听还有哗哗的流水声，象欢快的乐曲，小河里还有许多自由自在嬉戏的鱼儿。不知是谁用石子扔进河里，河水顿时荡起一圈圈涟漪。
啊！中山陵的景色真是令人流连忘返！
写关于春游的日记【篇5】
春天，象征着勃勃生机；象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她，我更期盼她早早来临。于是，在这初春时节，我们去寻找春的足迹。
坐上春游的车，同学们个个兴高采烈，一路高歌。我则在欣赏着窗外的美景：田野上，花朵像赶集似的竟相开放，争奇斗艳。可把蜜蜂忙坏了，它们欢快地叫着，和彩蝶一起在花丛中跳舞，这朵花闻闻，那朵花吻吻。
我们首先来到横山烈士墓，这里葬着无数为国捐躯的英雄战士。我们默默地哀悼，为他们送上鲜花和祝福。祭拜后，我们找了一个清静的地方，铺上桌布慢慢的吃起了带来的食物。一顿饱餐后，我们又乘车来到了东山雨花景区。在这里，我们又铺好桌布，倒出自己包里所有的食物，与同伴们一起分享美味。吃完后，我们在草坪上尽情玩耍，还放起了风筝，相互暗暗必谁的风筝最高。周老师则带领我们一同玩起了各种游戏，大家都玩的十分尽兴。
它的歌就是春天的歌；它的旋律，就是春天美丽的旋律。我赞美春天，我赞美春天的歌，更赞美春天的旋律！
写关于春游的日记【篇6】
今天,终于到了我们期待已久的春游了，大家准备好东西兴致勃勃地出发了,在车上我和王凌轩组织大家尽情地唱《郊游》和《福娃》动听的歌曲。
我们到了福州市国家森林公园,森林公园的景色是那么美好，空气是那么清新，在去鸟语林的路上我们看到许多国家一二级的保护植物,竹类观赏区有单竹，大眼竹，长枝竹等等。来到了鼎鼎大名的鸟语林，果然名不虚传，就听到了鸟儿们欢快的唧唧喳喳的叫声，我们看到许多稀奇的动物，鹦鹉跟我们说话问好。好厉害呀，鹦鹉表演做20内加减乘除的算术、体操表演、跨栏和开锁呢。亲眼目睹到孔雀的背上花花绿绿美丽的花纹，太漂亮了！而且它比我还机灵啊，因为我在活动时本来想用脚碰碰它，没想到它一闪我的脚却碰到了树干。还有我们在排队时身子特别大的驼鸟跑来好象要向我们冲过来后来又拐走了，我们虚惊一场。
最后我们玩后游乐园的项目就开始自助午餐了，我们拿出自己精心准备的美食和大家分享，这是家里都吃不到的美味啊！
我们恋恋不舍地回来了，可是我仍然不安静，津津有味地回味着难忘的春游！
写关于春游的日记【篇7】
昨天，我们学校举办了一年一度的春游，就在春游的前一天晚上，我到很晚才睡着，心里一直忐忑不安。到了后半夜，终于迷迷糊糊的睡着了。
第二天一大早，我就醒了。刚到学校，我和同学们就上了中巴车，向马仁山进发了。
到了马仁山，看到了马仁山的两段都像是个两个角，导游告诉我们，我们首先要向太阳洞走，途中会看到一个大香炉和一株具有五百多年历史的楠树。
话音刚落，我们便开始了上山的旅程，爬了一会儿，我们便看到了这个天下第一香炉。原来这个香炉是刻了九百九十九个“福”字的。而且是世界上至今最大的香炉。绕了一圈后，我们又在准备着爬山了。
这时，山越来越陡了，我们边走边停，边停边歇，看到了那棵具有五百多年历史的“迎客楠”，至于这个名字的由来，是因为这株楠木很像是迎客松。我们走进一看，果然很像。休息了片刻后，我们又开始继续行程了。
当我们离山顶太阳洞不远的时候，看到了一座小山，大家都说这很像是一只熊，很快我们就看到了一个牌子，上面写着：小熊峰。当我们来到了山顶，从太阳洞往外看的时候，马仁山的风景尽收眼底。来到了山顶之后，我们又往下走，又来到了第一香炉，我们在那里休息野餐，玩了很长时间，终于要回家了。
在回家的车子上，我希望这是场梦，让今天再来一次。
写关于春游的日记【篇8】
一天下午，田老师发给我们“致家长的一封信”内容是关于四月一日校园组织我们学生去武汉中小校园外教育活动中心开展社会实践活动。顿时，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说“你明天去不去呀？”，有的说“我和你座一起吧！”还有的说“明天你带什么东西呀”……
春游的前一天晚上，我都兴奋地睡不着觉了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早饭，背起书包蹦蹦跳跳地走向校园。
我们乘着大巴车来到教育基地，只见有许多哥哥姐姐在训练。教官先带我们去参观森林木、灭绝动物警示园，警示园里面有许多灭绝动物的详细记录，然后带我们来到太空城堡，原来就是一个充气的蹦蹦床，还只能玩两分钟，太没趣了。
这时，田老师说：“我们去捉泥鳅吧！”同学们都欢呼雀跃起来，于是，一窝蜂地冲向泥鳅水池边。我来到水池边，先盯住了一只离我最近的泥鳅，悄悄地用一只手靠近它，然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它，可是没捉到，原因是泥鳅太滑了，它一扭身子就溜走了，我又去捉了一只，它又跑掉了，我想：这样下去，我一只也捉不到了。于是，我改用两只手同时去捧，这下泥鳅就在我的手心里，使劲地扭动身子，可它再也跑不掉啦。手里的水渐渐流完了，小泥鳅用乞求的目光望着我，嘴巴一张一合，好像在说：“求求你放了我吧。放了我吧”我想：小泥鳅也是一条小生命呀。于是，我把两个手松开，依依不舍得把小泥鳅放了回去。看着它游远的身影，我又好像听见小泥鳅说：“谢谢你呀，小朋友。”我高兴地向它挥了挥手。
这次春游我不仅学到了许多知识，而且收获了快乐。
