课余生活周记。

周记是将一周发生的事情用笔记录下来，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。坚持写周记可以培养人的恒心和毅力。以下是由执笔作文网的编辑为您带来的我的课余生活周记如何写，感谢您花时间阅读本文！

我的课余生活周记如何写 篇1

我的课余生活就是和小伙伴们玩捉迷藏。每天下午晚饭过后，我就去街心花园找小伙伴们捉迷藏。

玩法是：几个小伙伴先石头剪子布。选出输的那个人来，蒙上他的眼睛，让他从1数到30，其余的人在他数数的时间里，快速找地方藏起来。当他数到30的时候，他就可以拿掉蒙眼睛的布条开始抓小伙伴。开始玩的时候，经常是小东输的比较多，所以常常是小东来抓我们，我和小伙伴藏得紧紧的，小东找不到我们，他就会骗我们，大声说：我要回家喽，不找你们了，你们自己玩吧！然后就假装走了，等我们都信以为真，走出躲藏的地方的时候，他就哈哈大笑着说：怎么样？都上当了吧，我可是全部找完了嘛！厉害吧！虽然我们心里不服气，但是都很开心！

我喜欢我的课余生活，因为捉迷藏不但快乐，而且开发我们的智力。

我的课余生活周记如何写 篇2

我的课余生活丰富多彩，也很有趣。

有一天，我妈妈带我去昭庆市场买东西。刚走进市场，我就看见了一群小仓鼠，它们很可爱，小巧的身体在笼子里灵活地上蹿下跳，我目不转睛地看着它们，舍不得离开。于是我就央求妈妈给我买了一只。每天我给它喂食喂水，一有时间就陪它玩，开心极了。

有一次，我又想和小仓鼠一起玩，它却躲在窝里睡着了。我就用手指轻轻地碰他，它不理我，我就重重地碰它，它反过来舔我的手，弄得我的手痒痒的，非常有趣。

这就是我的课余生活，有这只小仓鼠的日子，我真开心！

我的课余生活周记如何写 篇3

我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。

记得有一次放学后，我去琪琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。

下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人比赛那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是，我便把我的想法告诉琪琪，不用说，琪琪欣然同意了。

我充满信心，上了无情的“战场”。结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，琪琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，琪琪也欣然同意。最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。

这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！

我的课余生活周记如何写 篇4

我的课余生活丰富多彩，有：骑自行车、看书、练字、画画

但是我最爱看书，我看过的书有很多，例如：作文一本全、安徒生童话、、好词好句好段大全我喜欢在书的海洋中遨游，书可以让我增长知识，可以让我把文章写得更好。

我还喜欢骑自行车。每到周六、周日在紧张的学习的状态之后我在父母的同意下就会去小花园骑一会儿自行车，也有时候在附近骑自行车。

而且我还会练字，我从暑假到现在我一直在练字，现在只有一点点的进步。我相信自己只要每天刻苦练，就一定能练好！

我的课余生活就是这样丰富多彩。你的课余生活是什么样的呢？

我的课余生活周记如何写 篇5

我的课余活丰富多彩，有跳绳、打羽毛球、跑步、玩跳跳球，等等，我最喜欢的一项课余生活是溜冰。

记得小时候，我看见别人都穿着溜冰鞋溜来溜去，羡慕极了！后来，妈妈就帮我买了一双粉红色溜冰鞋，我可喜欢了。只要我一写完作业，就迫不及待地穿好溜冰鞋天天练。我先是妈妈扶着我站立起来。再是抓着椅子溜。时间慢慢过去了，你瞧！我现在可以自由自在地溜了。

一天，我把音乐放出来，一边跳舞，一边溜冰。我随着音乐的旋律跳起舞来。一会儿旋转，一会儿金鸡独立妈妈看见了就不停地鼓掌。最后，我有摆了一个展翅飞翔的动作。妈妈一下子抱住我说：好！好！

我的课余生活周记如何写 篇6

我的课余生活丰富多彩：下棋、弹琴、打球我最喜欢的是采蘑菇。

秋天，山上长满了各种各样的蘑菇。吃过晚饭，我们一家人就去采蘑菇。一来到山上，我就用一根小木棍这里扒扒，那里扒扒。每当我看到一朵蘑菇，就小心地拔起来，兴高采烈地带去给妈妈看。每当听到妈妈说这个蘑菇有毒，不能吃的时候，我就像泄了气的小皮球一样，很失望。但是我并没有灰心，还是继续找蘑菇。

经过我的努力，找到了一朵青青、嫩嫩的蘑菇，拿去问妈妈。妈妈说：这是青头菌，烤着吃、炒着吃、蒸着吃都味美可口。我美滋滋地端详着自己的劳动成果，自言自语地说：原来青色的帽帽就叫青头菌，该怎么吃呢？妈妈说：别激动，再找找，多找几朵。对，多找几朵。我又继续找起来。这下我找得更仔细了

点评：这篇作文只是一个场景或生活片段的描写，还没有成为完整的故事，但是文里写的场景对城市里长大的同学们来说是很新奇的。很多同学哪怕吃过一百次菌子，但都是大人从市场上买来的。好好羡慕马纯威啊，自己拾来的菌子吃起来应该格外鲜香吧？

我的课余生活周记如何写 篇7

课余生活像一座七彩桥丰富多彩，打球、看书、画画、剪纸其中我最喜欢做游戏了。

周日上午，全班同学在金笔作文教室里玩了个有趣的游戏击鼓传花。老师宣布规则：请一位同学当鼓手，其他同学按顺序传花。花落在谁手中，谁就抽签，表演。老师问：谁当鼓手？同学们一听，个个都举着手，叫：我！我！我！老师让他们四位同学上台手心手背，谁赢了谁当鼓手，最后选中了小张。游戏开始了，咚咚的鼓声，时而急促，时而缓慢，花像刚出炉的考红薯似的，迅速地传递，敲着敲着鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽签，他想了想，抽出中间的签，大家伸长脖子，眼睛一瞪，签上面写着，金鸡独立，他快速地向两侧伸长手臂，把一条腿弯曲，身体左右摇晃起来，搞笑的样子把大家笑的哈哈大笑。

鼓又开始敲着，花又迅速地传着，突然传到我的手里，我正传给别人的时侯，敲声停了，我上台抽了一张签，上面写着，目瞪口呆，我把嘴巴张的大大的，眼睛像铜铃似的，老师夸我是小小表演家呢！

游戏继续进行着，有同学做了个青蛙跳，有的做了小鸡走，我们玩的真开心。

这就是我们的课余生活，既开心又有意义。