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“毛毛虫”的日记怎么写

发表时间:2023-02-23

“毛毛虫”的日记怎么写精选。

周记是以“周”为单位的文字记录,小时候我们经常会写周记小作文。你是不是在苦恼周记总是找不到内容写?执笔作文网编辑给你提供了以下的《“毛毛虫”的日记怎么写》,本文内容仅供您的参考!

“毛毛虫”的日记怎么写(篇1)

今天天气真好,我的心情也格外晴朗。在闫老师的带领下,我们全班同学去牡丹公园“找春天”。

我们像一群快乐的小鸟,一路叽叽喳喳地来到了公园。公园里到处是金灿灿的迎春花、红艳艳的石榴花,还有粉红的桃花、洁白的樱花,一团团像云、一片片像霞,好看极了!还有含苞待放的牡丹,牡丹花的骨朵儿比我们的拳头还大哪。柳树的枝条上也长出了“毛毛虫”和嫩嫩的叶芽,远看像披着一层绿纱的少女……。看到这景象,我想起一首古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

休息的时候,同学们围坐成一个圆圈,玩“丢手绢”游戏,小鸟在旁边飞来飞去,忽上忽下地跟我们捉迷藏,我们玩得开心极了。“春天在哪里?春天在哪里?春天在我们心坎里。”

“毛毛虫”的日记怎么写(篇2)

丑陋的毛毛虫能变成美丽的蝴蝶,简直就是神话吧,你相信吗?不相信吧,但是只要有梦想,毛毛虫真的能变成蝴蝶哦,下面我给大家介绍毛毛虫是怎样一步步变成蝴蝶的?WwW.zb258.cOm

首先,毛毛虫给自己建了一个全封闭椭圆形的“房子”,这其实是它的蛹,然后它就在房子里面努力“修炼”自己,慢慢长出两对彩色翅膀,接着每天它就起早贪黑的练习飞行,后来它就变成了一只美丽会飞的蝴蝶。它想出去看看外面的世界,在蛹里左摇右晃,奋力挣扎,但还是不能挣脱,它并没有放弃,继续挣扎,一天两天三天——,最后,毅力和坚持使它破蛹而出,它实现了它的梦想,让世界上少了一只丑陋的毛毛虫,多了一只翩翩起舞的蝴蝶,美丽而轻盈的张开翅膀,飞向万花丛中。

妈妈告诉我:毛毛虫变成蝴蝶的过程,也是一个人成长中不可缺少的过程,只要心中有梦想,通过自己的勤奋和努力,遇到困难,坚持不懈,就能实现!

“毛毛虫”的日记怎么写(篇3)

毛毛虫的观察日记400字

毛毛虫的观察日记,这个季节是繁殖的最佳时机,毛毛虫开始靠吃新鲜的树叶来长大了,你害怕毛毛虫吗?有些毛毛虫咬人后会释放对人红肿,发痒的毒,记得离他们远点哦。

1 日记一

这周的作业是写观察日记,我正在为要观察什么东西犯愁的时候,妈妈把我从房间里叫了出来。一看厨房菜架旁边的地上爬着一条约两厘米长的毛毛虫,我一时有点害怕,可灵机一动,哈,有了!这不正是老天赐给我观察的小家伙吗?于是我便找了一个小盒子做为了它的新家。

现在让我来好好瞧瞧这小家伙吧:它的头是暗红色的,长着一双芝麻大小的椭圆形的眼睛。听妈妈说那是复眼,其实每个复眼里面都有许多单眼。眼睛下面是一个黑乎乎的小巧玲珑的嘴巴。身上毛茸茸的,呈棕绿色,这是一种保护色,为了不让敌人那么容易就能发现它。同时,它身上还有一圈圈环形的花纹。毛毛虫共有八对足,妈妈告诉我前面三对是胸足,后面五对是腹足和尾足,爬行的时候它们的'分工是不一样的。

毛毛虫很有趣。我用小棍一碰它,它就缩成一团,好像是在保护自己,缩起的形状就像被缠得一圈圈的面筋。它爬行的时候总是尾部向前缩,身体前半部分再向前伸,这样一伸一缩地交替进行。别光顾着观察了,它是不是也饿了呀?我立刻去厨房撕了一片生菜叶放在它旁边,然后静静地趴在一边继续观察:毛毛虫一会儿就爬向菜叶,不大工夫菜叶的边缘竟然凹进去了一块。原来这小家伙吃得正香呢!它吃一小口向前爬一下,再吃一小口再向前爬一下,好可爱吆!

中午,我把它放到窗台上,等我再去看的时候发现它一动不动。我着急地哭了起来,问妈妈:“它是不是死了啊?”妈妈笑着说:“傻孩子,它是在休息呢!”我还是惦记着再去拨弄一下它,果然它抬起头来,好像在对我说:“你这个调皮蛋,害得我午休都睡不好!”毛毛虫是不是很好玩啊?

我问妈妈毛毛虫长大了会变成什么样子?妈妈说:“毛毛虫是蛾类和蝶类昆虫的幼虫,中间是要有一次蜕变过程的。”

我多么希望我的毛毛虫快点长大变成美丽的花蝴蝶啊!

2 日记二

今天,我和同学去公园野营,在一棵树下发现了许多毛毛虫,树上也有,我们好奇的观察了它。

毛毛虫有两颗黑黑的眼睛,像两颗小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的毛毯,眼睛的后面一点有两根桔色的毛。

树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧,像一个个白花花的小雪球;地上,被别人用石头压死了几只,我飞快的跑回家,把这件事告诉了妈妈。

我又认识了一种新的毛毛虫,我太高兴了!

3 日记三

今天在浴室里洗头时,忽然看见一些绿色的水洒在地上,我开始也没怎么在意,就用拖把把这些绿色的水给拖掉了。再洗头时,我忽然看见一条毛毛虫,在地板上艰难的爬行,于是我就用水对着它冲,过了一会儿,他被水冲的卷起了身体,我以为毛毛虫已经死了呢,也就没再用水对着他冲了。没过多久,我再来看一下这条毛毛虫时,发现它已经把身体伸展开来,又继续艰难的爬行了。我突然感慨到,这毛毛虫的生命力是多么的坚强呀!

想想有些人做的的傻事,真是感到惋惜呀!最近我家附近有一位老奶奶好像跳河自杀了,这位老奶奶七八十岁了,苦了大半辈子,终于能够享清福了,却想不开自杀了。可能他是接受不了老伴刚刚离去,所以一时想不开就~~。

希望大家要好好珍惜自己的生命,懂得生命真谛的人,可以是短促的生命延长。我今天所看见的毛毛虫顽强的生命力,就是我们珍惜生命最好的例子。

毛毛虫的观察日记,这个季节是繁殖的最佳时机,毛毛虫开始靠吃新鲜的树叶来长大了,你害怕毛毛虫吗?有些毛毛虫咬人后会释放对人红肿,发痒的毒,记得离他们远点哦。

4 日记四

下午,我和弟弟一起去学校,正走着,我突然看见树上悬挂着一只绿色的毛毛虫,它是吐丝吊在树上的。

我捡起一小片树叶,把它捏在手中,一边观察一边向学校进发。到了学校,大家都对这个小东西有兴趣,我一会儿借给那个看,一会儿借给这个瞧,还有的人拿他吓唬胆小的女生,那些女生看见毛毛虫就吓的尖叫。

其实仔细观察毛毛虫并不觉得它可怕,反而那毛茸茸的身体,慢慢蠕动着前行的样子,觉得特别可爱,如果你不让它咬到它不会有攻击性的。

所以珍惜生命,也不要恶意的去杀害它们。

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[热门写作]三年级小学文章:毛毛虫找妈妈(示范文档)


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?执笔作文网的一篇《[热门写作]三年级小学文章:毛毛虫找妈妈(示范文档)》应该能帮助到你!

一天,蝴蝶妈妈生下了两只毛毛虫,就飞出去找食物了。

两只毛毛虫很快从卵里孵出来了,他们发现妈妈不见了,于是去找妈妈。

毛毛虫们找到了一条狗妈妈,就跑过去说:妈妈好,好妈妈!狗妈妈摆摆头,说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈没有腿,而我有4条腿。毛毛虫们一看,果然狗妈妈有4条腿,就走了。

毛毛虫们找啊找啊,找到了一只蜗牛。毛毛虫们仔细看了一眼:没有腿,对这就是我们妈妈!毛毛虫们尖叫,妈妈好,好妈妈!蜗牛笑了笑,说:我不是你们的妈妈,你们的妈妈有翅膀。说完,蜗牛慢慢地爬走了。

毛毛虫们继续找妈妈,它们找到了一只正在采蜜的蝴蝶,说:那肯定是我们的妈妈,妈妈!蝴蝶妈妈说:好孩子,你们快点过来。小蝴蝶们张开翅膀,跟妈妈飞走了,它们不再是之前的毛毛虫了。

假如的日记怎么写精选


日记是对于每个人每天所见所闻的记录,贴近生活。写日记是自省与成长的最佳方式。写【日记】时总是感觉有些困难?以下是小编精心收集整理的假如的日记怎么写,带给大家。仅供参考,大家一起来看看吧。

假如的日记怎么写 篇1

假如我有一匹马

去年去表叔的马场玩,假如我有一匹马wbrwbr丁小惜那儿的马都非常健壮,每天都有好多人来骑马,十分的威武,我也十分的帅气高大。

我在马场见到了许许多多的马,而我最喜欢的马叫欢欢,欢欢有着白色的鬓毛,有着一双黑黑的大眼睛,十分像童话中的白马公主呢!

我和白马公主一起玩耍,一起去了绿色的草地,去了开满鲜花的公园里,看着蝴蝶翩翩起舞!

这时要是我有一匹属于自己的黑马该有多好啊!

假如我有一匹属于自己的马,我就带着它一起去冒险假如我有一匹马wbrwbr丁小惜!一起去那茂密的森林里探索秘密!假如我有一匹马,我就和它浪迹天涯!假如我有一匹马,我就带着爸爸妈妈一起去度假,过着美好快乐的假期!一起忘记烦扰,快乐无比!假如我有一匹马,我就送山区的小朋友,到外面看看美丽的世界!假如我有一匹马,我就给北方的朋友送去冬日的温暖假如我有一匹马wbrwbr丁小惜假如我有一匹马wbrwbr丁小惜!

假如我有一匹马,我会做很多有意义的事情,传递很多爱心!马是我们人类的好伙伴,可以为我们做许许多多事情!多么希望我真的拥有一匹马呀!!假如我有一匹马wbrwbr丁小惜假如我有一匹马wbrwbr丁小惜

假如的日记怎么写 篇2

假如我是一滴水,

我会跑到田地里去,

给正在“哭泣”没有水的苹果树浇水。

苹果树一喝到水,

立刻破涕为笑,

昂起头来,

笑着对我说:

“谢谢你给我水喝”

它刚一说完,

一棵红红的苹果,

从树上掉了下来。

它说:“我就用这个苹果表达对你的感谢吧!”

假如我是一滴水,

我会跑到大海边去,

给正在“呼喊”没有水的鱼灌水,

鱼儿一喝到水,

高兴地说:“太好了,我不会死在海边了。”

说完它立刻钻进海里,

衔了一根海带游了上来,说:“这是对你的感谢。”

假如我是一滴水,

我会跑到贫困山区,

带着我的水兄弟,

变成一杯杯饮用水,

滋润那些孩子的嗓子,

让他们不再干渴。

他们扬起笑脸

说了一句:“谢谢你们!”

我拿着苹果、海带、“友情”,

原来这就是帮助的回报!

假如的日记怎么写 篇3

假如我是冰-伤感说说

假如我是冰,你就是水,我中有你,你中有我;

假如我是冰,你就是冰点,你的存在,才有我的存在;

假如我是冰,你就是火,你融化了我,我扑灭了你;

假如我是冰,你就是风,你带不走我的躯体,却带走我魂;

假如我是冰,你就是冰,你是我的兄弟,我是你的伴侣;

假如我是冰,你就是雪,我坚硬无比,你柔软精致;

假如我是冰,你就是冬天,因为有你,我的存在才有意义;

假如我是冰,你就是下一个冬天,

因为总有一天我会化去,我会用三个季节去等你;

假如我是冰,你就是个冰箱,

我不需要多大的地方,我只期待一年四季我都能在你心里驻留。

假如的日记怎么写 篇4

柠檬草香味儿弥漫的夏天

花开半夏,烂漫似海

轻轻推开窗,嗅着窗外悠悠草香

心却一直走不出那一年浅夏

那个薄荷凉的雨季

不忍作别的一场花事

漫天飞舞的花瓣雨淋湿了曾已斑驳的记忆

没错,匆匆话别的是你我交给青春的试卷

连带着一起递上去的是满目苍痍

或许,或许那日的青春年少你我满以为的不约而同的错过的就只是花期

一季花开,花落成尘错流年

有些相遇,终究躲不过一场别离

就如枝头跌落的片片花瓣

昨日还笑得绚烂,转而化为昔年的尘埃

终是碎了一帘幽梦,留下莫名的心疼

离别,犹如滴滴飘落的雨珠

无一不夹杂着心中哀伤却四处飘零话凄凉

想念,则是落花纷飞的美丽

经历了花开的欣喜,

无可奈何花落去,似曾相识燕归来

你的笑容始终绽放在我沉睡着的甜蜜的梦中

有些美好,是光阴里定格着的醉人娇媚的花

来不及挽留也来不及删去的记忆

却总在一季芳菲散去之后

依然会让人眷恋如斯

回首间,昔人不在,空怅然

我始终坚信,有一种缘

无论聚散离合,无论岁月如何细变

它都保有着初见般纯白无暇的美丽

在你我相遇的时光里

我亦在同时预见了最好的自己

那时的自己年少不懂深爱

只知懵懂天真中书写描绘着最本真

风偶然间吹起了记忆

记忆的碎片如碎花般菲菲绝美

可记忆却终究无法随风而逝

我将那一抹如雨后初茶般淡雅入浓稠的思念

在一首诗里留下了温柔的印记

那是雨珠留给夏天最珍贵的礼物

落日斜阳

黄昏的倦意里

那随风而翻动着的油墨卷

泛黄的不仅仅是书角,还有那书写人青涩的记忆

看岁月的四季更迭,花开花落

老去的光阴,远行的故人

到头来成为了我在梦里虔诚的回忆

无尽漫漫红尘路上

数不清有多少惆怅多少欢喜

到底是何人圆满何人无处说离愁

时常在想,如果你我换一个时间相遇

昨日故事,会不会又是另外一种结局

假如的日记怎么写 篇5

假如时光会倒流

文/心缘假如我不曾长大还是那个不知忧愁的小女孩那么我的天空依然是一片蓝

假如长大后的我只是一个内心平静的女孩那么我的世界依然阳光灿烂

假如步入中年的我没有多愁善感的性格只是一个普普通通的女人那么我的人生就没有这么多忧愁烦恼

假如时针能够停留在开心快乐的那一刻那么我还是我偶尔只是做做梦

假如人生不曾缘遇我是不会了解也不会知道这个世界有一个你也不会懂人世间还有一种东西叫着情感也不会去体会那种心痛的感觉

假如这一切都不曾发生没有落叶满地的牵手没有冬雨时的浪漫没有梅树下的相依相偎没有雪花满天时的相约我就不会拥有魂牵梦系的思念也就不用知道人生还有这么多的无奈和伤痛

假如假如时光真的能倒流我情愿回到从前回到那段无忧无虑的少女时代

假如假如假如真的有来生我希望真的希望这一切都不曾缘遇

因为只有那样我的天空依然会美丽我的脸上依然会绽放如花的笑容我的内心还是以往的平静如水

假如时光会倒流哎假如...

假如的日记怎么写 篇6

假如我会变,我会变成一只会说话的啄木鸟,做我想做的事。

我会飞到树林里,看见人们正在乱砍树木,森林已经失去了往日的生机,一片荒凉。我会对人们说:“你们不能乱砍树木,这样的话,小动物们就没有家了。”人们听了我的话都很惭愧,放下了斧头。鸟儿们又飞回来了,小动物们又在草地上欢蹦乱跳,森林恢复了往日的生机。

离开了森林,我会飞到天空上和蝴蝶比赛捉迷藏,一会儿飞到白云里,一会儿躲到大树下。正在我玩得开心的时候,我听到有痛苦的声音传来:“我的背好疼呀,快来救救我。”我赶忙飞过去,原来是大叔公公生病了。“我来帮你看一看。”我用嘴把大树的皮啄下来一看,啊!树皮里都是虫子。没一会儿功夫,树干里的虫子就被我全部消灭了。大树又有了精神,连声说:“谢谢你,谢谢你!”

我真想变成一只啄木鸟,因为它能给所有人带来快乐。

假如的日记怎么写 篇7

如果你问我想变成什么?我一定会毫不犹豫地回答你:“我愿意变成一阵风,因为它有非凡的本领。”

春天,我来到嫩绿的田野。我吹醒了正在沉睡的万物,小草从地下探出头来,向我招手,花儿露出了灿烂的笑容,向我点头微笑。正在田间放风筝的小朋友们需要我的帮忙,我飞快地跑过去,吹起了他们快要落地的风筝,他们开心地扯着细长的线在田间奔跑。

夏天,我会路过清澈的池塘。这时,平静的水面泛起圈圈美丽的涟漪,亭亭玉立的荷花站在池中央,我与荷花撞了个满怀,荷花害羞得涨红了脸。我放心不下池边田地里正在炎热的太阳底下劳作的农民,我要给他们带去一丝丝凉爽。

秋天,我会吹向茂密的树林。为大树吹下片片已经泛黄的树叶,它们翩翩起舞的样子,好像一只只金色的蝴蝶。我吹熟了庄稼,吹熟了瓜果,丰收的喜悦让农民伯伯脸上露出了幸福的笑容。

冬天,我扑向白茫茫的操场。我吹落了朵朵雪花,它们飘飘洒洒地纷飞,好像在跳一曲优美的舞蹈。我还吹动了小朋友们玩耍的心,他们三五成群地结伴在操场打雪仗、滚雪球。

瞧,假如我是风,我就是个魔法师,我会让大自然变得美丽而神奇。

假如的日记怎么写 篇8

又是一年的暑假来临,面对两个多月的假期时间,很多人都会想出各种各样度过的方式方法。实在说来,两个多月的空闲时间,对于大部分人来说都比较多。如果就那么闲着什么事情也不做,说实话也很是浪费。因此,意识到这样情况的朋友总会想到各种各样的安排活动。小人才疏学浅,且见识鄙薄,就此分享自身一些肤浅的观点吧:

一,旅游。暑假时间跨度很大,选择在其中的一段时间旅游,也没有什么如同往常一些短时间假期一般的旅游景点爆满情况,而且咱们又有宽裕时间来调整作息,非常放松舒适。其实与暑假旅游比较类似的还有一些暑期夏令营的活动,只不过这类的夏令营通常是让学生吃苦训练的,比如军事夏令营、篮球夏令营、足球夏令营等等。而普通的旅游是让大家前往享受生活的,会安排豪华舒适的酒店,有美食可吃、有美景可赏、有美人相伴...当然了,旅游再舒适也不可能旅游两个月,这样的旅游花费太大,因此咱们还需要安排其他时间。

二,作业。对于一名明智豁达的学生来说,写作业是一件非常有趣的事情。因为学习就包括了学与习,学是浏览认知各类信息,而习则是将这些信息在大脑当中反复运用从而巩固成为自己的学识,写作业就是巩固知识的方法,因此写作业就是学习当中的重要部分。通常每个学校在暑假开始时候均会给学生安排一定的暑假作业,以让同学们能够充分将在校学到的知识点加以巩固成为自身的知识。

三,运动。就小人而言,目前比较喜欢篮球这项运动。只是说到篮球,小人觉得自身打球是比较晚了,自身是在高三阶段才差不多算是真正有接触篮球。大家想一下,高三已经接近18周岁了,已近成年才接触打篮球,小人也感到比较无奈。因为在应试教育大环境当中,加上小人生长于农村,几乎没有什么篮球设施可供小人使用。因此即便有心打篮球,也很难能够提升什么篮球水平。通常来说,一个孩子能够小学接触篮球并有机会打球就很不错了。然而小学生打球如果没有一个懂篮球的人在前面引导,小学生也不能够打出什么水准来。总之,以篮球为例子跟大家说的这些事情,暑假是身体成长的很好时间,这个时候打篮球运动有助于长高长壮,这是美好的事情。

四,休闲。人不是机器,即便是机器运行一段时间以后也需要关机冷却一下。人切切需要休息,这是万分正确的事情。人在经历了一学期的繁重学业工作以后,暑假恰好可以休息调整一下。这个时候买些自己喜欢吃的水果、零食,比如在家里边看电视边吃西瓜,也可以晚上补充夜宵,馄饨、水饺、鸡腿、蛋糕、牛排等。并且通常暑假的傍晚是比较清凉的,就可以跟家人一起坐到阳台上面吹吹凉爽夜风,享受一番天伦之乐。其实很多人劳苦一辈子图得什么,切切是图这样一个全家欢乐的惬意夜晚,能够全家老小坐在阳台上吹吹凉爽夜风,一起吃吃西瓜、香蕉、苹果,然后互相聊聊家长里短,或是看看电视。在小人的浅薄观念当中,再没有比这样的家庭状况更加美妙的了。

五,思考。平常的人们每天工作节奏很快,工作压力很大,如果有空闲时间一定也要用点时间去观察世界观察生活,去思考自己的人生,思考我们自身为什么会来到这个世界,又是为什么会遇到眼前这许许多多的事情。通过回顾过去,回想生活细节,大家会发现自己其实忽略了很多东西,又可能这些忽略掉的东西切切关系到我们的生命。人有这样一颗大脑,绝不仅仅只是用于脑力劳动的,更是要我们思考自身切实存在的奇妙生命。

假如的日记怎么写 篇9

假如世界上没有水

今天中午,我正在看电视剧。这时,电视忽然插播了一条重要新闻:现在根据科学家的可靠推测,世界上的冰川、江、河、湖、海等有水地区的水都消失得无影无踪了。看了这条新闻后,我的第一个反应就是跑到卫生间,把水龙头开的最大,可水龙头一点儿的面子也不给,半滴水都没有流出来。我的第二个反应就是以离弦之箭的速度跑到楼下买矿泉水。

到了楼下的便利店,发现门还没开,此时此刻,店门口已经排出了长长的绳子。里面有着大大小小的生物,大到人类,小到昆虫。日上三竿,骄阳似火,大家的喉咙已经干得烟熏火燎了。这个时候,盼望已久的大门终于开了,但是他告诉我们的,却是一句令人失望的话:我们店里的水都蒸发了,已经一滴水也没有了。

这时,我提出:大家一起去寻找水源吧!就因为这样,我们便踏上了人生中第一次寻水之路。在路上,我惊讶的发现:那本来就不怕干渴的沙漠之舟都快倒下了。还有那本来就是生活在水里的水生动物,也已经永远离开了美丽的世界。这周围的奇花异草,也在一瞬间里死去。生命力比较顽强的,也快承受不住了。

不到一会儿,我们已经到了沙漠。这时,我的喉咙干得就好像一根锐利的钢针扎下去。过了几分钟,我的喉咙就像被无数只的蚂蚁咬着。此时此刻,我快要倒下去了,但是,我的心中怀着一种信念,接着走了下去。走了许久,有很多的人已经倒下了。这时还没找到水源,我感到想哭,可眼泪好像要照顾我的面子似的,一滴也没流出来。我发现这些一不留神就跘倒在地上的人,脸色苍白,毫无血色,双手伸向天空,祈求老天下雨!

虽然我走路时极为小心,可还是狠狠地摔了一跤,我觉得我的意识越来越模糊。在晕倒前,我喊道:人生中一滴水足矣!

假如的日记怎么写 篇10

假如我会变-初中日记400字

今天,我们一家去爬山,才爬了一会儿,我就觉得累了。看着天空中自由自在的小鸟,我想:如果我能变成小鸟就好了。

想着想着,我真的变成了一只鸟。浅绿色的外衣,雪白的衬衫,还有粉红的头巾,这是我吗?我展开翅膀,扑腾了几下,终于飞了起来。我飞上了天空,往下一看,汽车小得像玩具,楼房矮得像模型,人也像米粒一样小。我飞呀飞,看见一群麻雀,我和它们打招呼,它们议论起来:这是谁呀?以前怎么没见过?我笑了起来,回答了它们的问题。我看见一朵云,又大又白。我落在上面,坐了上去。呀!又松又软,真舒服啊!坐了一会儿,我又开始飞行。到了晚上,我划着月亮小船回家了。刚到家门口,我又变成了人,摸着饥饿的肚子打开了门。一看,家人都在等我回来吃饭呢!

哎,要是我是一只鸟就好了。

日记精选: 军训日记怎么写


作文是通过文字来表达自己的目的,你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇关于《日记精选: 军训日记怎么写》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

一周的军训结束了,在军训里我学到了很东西比如说:叠豆腐被、洗衣服、烧烤、铺床单、种菜······可是我收获最大的还是一个字——快。

以前,我做什么事都拖拖拉拉的,时间观念不强。本来只有几项作业,觉得时间很多,就很不着急。在做作业时这儿玩一下,哪儿看一下,这儿搞一下,哪儿弄一下。时间过得很快,一转眼就快到了妈妈规定的睡觉时间,于是我就死命赶,最后做得一塌糊涂。最糟糕的是,不仅没时间玩了,有时差点儿连做作业的时间都没了还可能要被妈妈惩罚。

这次军训使我改变很大,比如平时我刷牙洗脸都要10来分钟,但在军训的时候只能有3分钟刷牙洗脸,打扫宿舍也只能用25分钟:要叠被子、铺床单,而且床单只能有折横,其他皱纹都不能有。我和同学互相帮助和配合,每次都能按时完成,从来没有被教官罚过。

回来后,我要把快、好带到家里,争取每天晚上做完作业,刷完牙,洗完脸都有剩余的时间,这样,我就会有很多多出来的时间,就可以用多出来的时间做其他的事情,比如看电视,玩或复习。

学生春游的日记怎么写精选


执笔作文网相关栏目推荐:“春游日记”。

下面的“学生春游的日记怎么写”也许也许是你在寻找的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。青春年少时,我们将每天的心事写于日记里,日记可以记事,可以写人,可以状物,可以写景等等。我们可以通过写日记来发挥想象,丰富头脑。

学生春游的日记怎么写【篇1】

今天是4月16日,晴天。我们全校同学去七彩蝶园春游。

一进门,呀?和学校通知上说的不一样,没有漫天飞舞的蝴蝶呀?

这时我发现了举着牌子的导游,其中一个牌子上写着“科技园小学二(2)班”,我想不应该是科学园小学吗?什么时候变科技园了?我们班跟在导游后面,我隐隐约约听见导游说:“我们第一个去处是蝶羽画。”到了那里我才知道蝶羽画是什么。原来呀,是在纸板上画动物,然后用蝴蝶翅膀修剪,粘到动物身上。有人做的小熊都有翅膀了,真好玩。我做的是小猫,结果蝴蝶翅膀不够用了,就没做完。真扫兴!

接下来我们去参观了“蝴蝶的一生”。蝴蝶的一生一共有卵、幼虫、蛹、蝴蝶这四个阶段。毛毛虫馆的温度极高,我们在毛毛虫馆看见了许许多多趴在交错的藤蔓上的毛毛虫,许多毛毛虫都在叠罗汉,还有一些毛毛虫倒挂在藤蔓上,好像随时会荡到你身上似的。

蝴蝶馆里有五彩斑斓的蝴蝶。最美丽的是闪蝶,飞过来飞过去,好像化作一道闪电。导游老师说,蝴蝶只有七天的生命。那在这七天里,蝴蝶吃什么呀,小朋友们你们肯定会说,那还用问呀,蝴蝶吃花蜜呀!导游老师说,除了吃花蜜,家养的蝴蝶也吃氨基酸呀。

最后我们还看了卵和蛹。转眼之间就到了返校的时间,为什么玩的时间总是过得那么快呢?

学生春游的日记怎么写【篇2】

我们迎着春风,沿着小路,哼着小曲去春游。

我们来到边,在欢叫,似乎在欢迎我们的到来;野花在微笑,似乎在呼唤我们到里。我们争先恐后地冲进田野,去呼吸大的气息,寻找春的足迹。大给了我们许多“乐曲”:一根绿油油的成了口琴,响尾草成了铃铛,汇成了一曲天然的乐曲。

突然有一个说:“蛇!”顿时,胆小的女都跑到了身边,一个挨着一个,我们男生才不怕呢!我们走过去,只见一条棕色的蛇正在蠕动着幼小的身子。有一位调皮的同学在那儿发号施令:“踩死它!为民除害!”我们几位同学便七手八脚地踩了起来。那条蛇奄奄一息地躺在地上,一点都动弹不得……

我们的春游快要结束了,我们垂头丧气地坐在田埂上。让我们回去,我们只好恋恋不舍地离开了……

学生春游的日记怎么写【篇3】

昨天,我听刘老师说明天要去林校春游,晚上我兴奋地都睡不着了。

一大清早我就起来了,吃完早餐坐上妈妈车来到学校。我飞快地跑进教室,在教室里看了一会儿电视我们就排着长长的队伍浩浩荡荡地出发了。

一路上,我们有说有笑还欣赏着美丽的风景:绿油油的小草探出头来,早开的野花一朵两朵,还有一些树木吐出点点嫩芽。

不一会儿,我们到了林校。刘老师叫我们一个组围一圈,我们迅速的围成一圈。开始吃东西了,许许多多的同学交换零食,吃着吃着。刘老师说:“想去玩的同学去草坪上玩。”大部分的同学去玩了。有两个游戏,一种是:老鹰抓小鸡。另一个游戏是粘墙。我玩的是粘墙,那个李施源最多阴谋诡计了,但是都被我们看穿了。

不知不觉就到了四点四十分,我们依依不舍地回家了。

这次春游可真开心呀!

学生春游的日记怎么写【篇4】

4月8日,老师带我们去参观邻玉镇先锋村蔬菜基地。

我们在山岩脑车站上车,一路上大家欢天喜地,高兴的唱歌。坐了半个多小时的车终于到了蔬菜基地,只见路旁菜地大棚里种着各种各样的蔬菜。

农家小院里一颗颗高大的白杨树迎风摇摆,树下一条小狗在汪汪地叫着,好像是欢迎我们的到来。电线上几对燕子飞累了正在休息,小伙伴们不禁叫起来“五线谱”。

到了中午我们在一个厂的大棚下吃午餐。大家把带来的食物放在一张塑料布上,有薯片、薯条、凉面、面包、酸奶、水果等。有的同学吃的狼吞虎咽,有的同学细嚼慢咽,大家吃的真开心啊!

我们吃过午饭就用野花野草做贴画,后来老师叫我们集合返校,大家念念不舍的离开了这个美丽的地方。

学生春游的日记怎么写【篇5】

今天天气很不错,不冷不热最适合春游了。我们二年级段全体学生去浅水湾快乐农庄游玩。

农庄里有趣的事情可真多!小猪赛跑和小猪跳水就很有意思。你别看那只小猪个子小小,它可是跑步健将和跳水健将。训练员一吹哨子,那只小猪就奋力奔跑,轻松地跑到了第一。轮到它跳水了,它不慌不忙地跳了下去,水花四溅,它那滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。

农庄里好玩的项目也真不少!有太空漫步,有追逐战车,还有旋转木马。我们男生最喜欢玩的是太空漫步。两人一组在太空车上,听着优美的音乐,车子在轨道上行驶,感觉象是在真正的太空漫步,真是太神奇了!

浅水湾农庄真是太好玩了,春游结束,我们依依不舍地离开了快乐农庄,也把快乐带在了身上。

学生春游的日记怎么写【篇6】

春游建议-小学生日记400字

春姑娘穿着小花裙、迈着轻盈的步伐向我们招手:春天来啦!我想带大家去咸阳礼泉县的昭陵周边游玩。

昭陵是唐朝皇帝李世民的陵墓,是陕西关中唐十八陵中规模最大的一座。我们可以先参观昭陵历史博物馆,了解一些历史知识;接着我们可以带着兴奋、期待的心情去爬九嵕山。站在山顶,你就像一个小巨人:站得高,望得远。我们可以看见错落有致的村落;绿油油的麦田;金灿灿的油菜花;还有许多令人陶醉的桃花、杏花、梨花和苹果花放眼望去:粉一片、白一片、黄一片和绿一片大自然真是一副五彩缤纷的画卷。爱大自然的小朋友可以在这儿写生、爬山,在山脚下放风筝,做游戏

玩饿了吧,走,跟着我去山脚下的袁家村享受美食吧!大家可以吃到美味的甑糕、搅团、山药片、打糕、馍蛋蛋、鸡柳、麻叶、饸饹、烙面、豆腐脑、老酸奶

这里有吃的、有喝的、有玩的、有聊的,还有一些神秘的地方,如果你想迫不及待地体验,我希望大家能采纳我的建议:去咸阳礼泉县的昭陵周边游玩吧!

学生春游的日记怎么写【篇7】

上周星期五,我们学校开展春游活动,我起床第一件事就是看今天下雨没,天上下着蒙蒙细雨,我伤心透顶了,以为不去春游了,到了学校知道要去春游。我们开心的直蹦三尺高,上了车,车开走了。

我们在路上看见一棵不知名而又特别的树,它的叶子像枫叶、柳叶和薄荷、红叶,我给它取了个名字叫“四不像”。在路上有小羊、小狗在欢迎我们的到来,小鸡和小鸭也不甘示弱,用它那可爱而又害羞的声音欢迎我们。西红柿也真害羞,它缩进去在和我们捉迷藏,不过,还是被我明亮的眼睛发现了。

到了中午,我们把桌布往地上一铺就坐在桌布上打开书包,开始狼吞虎咽的吃了起来,当然也有人细嚼慢咽的吃着,很快东西都被抢光了。集合了,老师说可以做游戏,也可以粘贴。

很快我们就恋恋不舍的告别了春游,今天是我们最开心的日子。

学生春游的日记怎么写【篇8】

20xx年X月X日X天

春天到了,大地复苏了,小河融化了,小草钻出了地皮。昨天,老师带着我们到英金河畔去春游。我们排着整齐的队伍,唱着响亮的歌曲,路过了一座座的'高楼大厦,看见了那么多的笑脸。大约半小时,我们到达目的地。

这儿有绿茵茵的草地,郁郁葱葱的树林,环境优美,景色怡人。老师说:“我们自由活动好吗?”“好!”大家异口同声地说。大家有的玩踢球,有的玩踢口袋,还有的玩翻跟头。过了一会儿,老师又让我们排好队,布置玩“抓特务”的游戏。老师选我和王瑞达做“特务”,让我和王瑞达先跑。

我俩就像离了弦的箭,飞快地跑了出去。然后,老师再让别的同学追我俩,别的同学就像勇猛的狮子,飞快地追了上来。因为我跑得慢了一点,所以被抓住了。而王瑞达呢?他小巧玲珑,跑得很快,所以没被抓住。玩完了“抓特务”的游戏,我们又野餐,跳了二十四步舞……太阳偏西了,老师说:“时间不早了,我们该回去了”同学们听了老师的话,恋恋不舍地踏了上回家的路程。

学生春游的日记怎么写【篇9】

阳春三月,万物复苏,鲜花绽放,正是春游的好时节,学校举行了春游活动。 日记日记

我们首先来到博物馆,参观了曾侯乙、编钟等古代文物,还听讲解员阿姨说了关于文物的故事,真是大开眼界,大饱耳福。

参观完博物馆,我们又来到东湖之滨的鸟语林,有趣的是天上下起了丝丝小雨,可是一点也没有破坏我们游玩的心情。美丽的孔雀好像在和我们比美比帅,争相绽放美丽的光芒。

和鸟儿们玩了很久,我们的肚子也咕咕叫了,野餐开始了,同学们纷纷拿出美味佳肴,共同分享,我们边说边笑边吃,不知不觉桌上的食物被我们扫荡光了!

时间很快过去了,我们坐上回家的汽车,车上又回荡着我们愉快的歌声。

学生春游的日记怎么写【篇10】

南京有许多观赏春景的地方,如梅花山、中山陵、玄武湖、莫愁湖。

但我最喜欢的是南京中山陵。

中山陵是伟大的革命先行者―――孙中山先生的陵墓。恰好,我们就是中山小学的学生。以中山为校名,就是希望我们一个个都能长成像孙中山这样的伟大的人才,我们要进一步了解孙中山先生,发扬他的伟大精神。

早上,我们可以一大早登上雄伟的中山陵墓馆参观,在青山绿树掩荫下的中山陵风景区占地八万余平方米,长长的台阶两边都是青草和鲜艳的花朵,迎春花像是在吹着小号告知人们――一年之计在于春,让我们在这美好的春天里,牢记孙中山先生生前的种种伟大事迹,了解他的光辉人格,发扬他的伟大精神。

中午,我们可以在风景区宽敞的草地上吃我们自带的午餐,多么惬意啊!

吃完中饭,我们可以坐着自驾观光游览车或双人自行车去植物园和桥世界,看一看那春天的各种各样的植物,以及在春风吹佛下的碧蓝的湖水。

当然,还有一些更美的景物,我在此就不一一介绍了,我期盼着你跟着我一起来,亲自来观赏这美丽的春景哦!

学生春游的日记怎么写【篇11】

今天,我们实验小学全体同学去春游,我们大家都非常的兴奋。我们大家都各自在自己的教室里听老师的安排,老师还在教室里清点了一下人到齐了没有。

过了一会儿,老师数好了人数,就开始出发了!在出发的路上,我们高高兴兴的在唱我们学过的一些歌曲;下车以后,小伙伴们高高兴兴的在路上走着,小伙伴们发现路上有各种各样的花,比如:太阳花、仙人掌、也有粉包的小玫瑰花等等,多的数也数不完。还有一些小辣椒,才刚发出嫩绿色的小嫩芽,上面还有非常多的露珠;还有非常非常多的蔬菜都种在棚里面,看不清楚是些什么菜!

过了一个多小时,我们大家到达了目的地,老师让我们大家一起来小组交流,怎么安排和活动。然后,我们就找了一个地方,各小组都将食物拿出来,和小班同学一起吃,接着大家都一起高高兴兴的吃着各自小班里面的食物。

吃完之后,老师对我们大家说:“收集一些标本来做一幅漂亮的画。”

后来,老师叫我们全部集合,然后,我们就去车站哪里,小伙伴们像无数只小蜜蜂一样的上车,上了车老师再次清点了人数。车子开回了学校,下车后我们就高高兴兴地回家了!

有关写春游日记怎么写精选


我们整理了写春游日记怎么写,并分享给您,为方便后续阅读,请你收藏本文。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一,许多学生在学校都会被要求写周记。周记应该总结一周的收获,加强收获的使用力。

写春游日记怎么写【篇1】

春天,妈妈带我去山上春游,我跑到小河边,看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土,美丽极了。

我拿了一根棍子在泥土里挖呀!挖呀!突然,我发现一块泥土在动,我立刻警觉起来,退了几步,仔细看着那块泥土,突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁,原来就是一只泥土中的青蛙呀!要是哪只虫子把这它看成泥土,那它就会被青蛙活活地吃掉;我立刻想去抓住它,但我突然想起泥土中的青蛙就是有毒的,所以我还是收回了脚步。

我立刻把目光转向清澈见底的小河,我发现小河里的青蛙就是绿色的,我很想去摸摸它,但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下,突然它呱呱一叫,跳到水里没影了。

春天,它会派出无数个小信使,只要你有一双会发现的眼睛,一定能找到春天的影子。

写春游日记怎么写【篇2】

春风拂面,阳光明媚,今天是我期待已久的春游,我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。

一走进岩生园公园大门口,一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字,就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走,路旁开满了美丽的花儿,有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红,好看极了!最引人注目的是花园中的一座座假山,有的象一把把利剑直插云宵,有的象一名名侍卫昂守挺立,它们像是守护着我们南明湖的平静与安宁。

沿着鹅卵石的小路往里走,是一片翠绿的草坪,同学们这里一撮,那里一撮的围坐在一起,有的是讲笑话,有的是吃零食,还有的是在草丛有嬉戏打滚,可是我还沉醉在了秀丽的景色之中。站在堤坝上,向东远望是百年的夏河塔,向西远眺是雄伟的紫金大桥,我一边欣赏着美景,一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过,柳丝翩翩起舞,我不禁想起了一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语,我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了!

三月阳春去春游,真是美哉!

写春游日记怎么写【篇3】

春风拂面,阳光明媚,今天是我期待已久的春游,我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。

一走进岩生园公园大门口,一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字,就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走,路旁开满了美丽的花儿,有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红,好看极了!最引人注目的是花园中的一座座假山,有的象一把把利剑直插云宵,有的象一名名侍卫昂守挺立,它们象是守护着我们南明湖的平静与安宁。

沿着鹅卵石的小路往里走,是一片翠绿的草坪,同学们这里一撮,那里一撮的围坐在一起,有的讲笑话,有的吃零食,还有的在草丛有嬉戏打滚,可我还沉醉在了秀丽的景色之中。站在堤坝上,向东远望是百年的夏河塔,向西远眺是雄伟的紫金大桥,我一边欣赏着美景,一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过,柳丝翩翩起舞,我不禁想起了一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语,我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了!

三月阳春去春游,真是美哉!

写春游日记怎么写【篇4】

春,是多么令人向往。在这美丽的春天里,我们举行了一次春游。

星期六下午,我到王泽欣家去喊王泽欣,没想到,王泽欣的妹妹也跟着去。我们骑着车,去喊崔金童,又去喊倪君成,沈俊哲,到学校门口又见到李早儿和牛奕聪。我们骑着车,想一望无际的田野走去。经过大帑百货,买了些东西,准备野餐。

过了10分钟左右,我们终于来到了一条小溪边,那里的地势平缓,适合我们野餐,大家一致同意。此刻,我发现四个农村小孩正在盯着我们,商量一些事。我有一种不祥的预感:会不会有危险?不过,我们没有惹他,就没有事。大家一起打扑克,吃东西。不料,那几个小孩用枪对着我们打,用石头扔我们,差点砸着沈俊哲。春游嘛,毕竟是惬意的事,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。他们竟然还骂我们,为了不发生战争,不理他们,只好离开这块美丽的地方。走的时候,竟然他们还点火,把布引着,想烧我们,那几个小孩中,有一个说:要不打一架,他们四个男的,四个女的。唉!农村的毕竟是农村的,没有教养。还好我们走的早。大部队只好出发,去王泽欣奶奶家。

写春游日记怎么写【篇5】

4月14日 星期三 晴

今天全校去春游。我怕会迟到,就自己起了床。我一看钟,还没到时间。我就回去睡觉了。

我睡不着,所以我只能躺在床上了。我吃完了早餐,刷了牙就走了。到了车站我们上了车。等了一会儿,前面那辆车就开了。我们的车也走了。到了黄花冈烈士林园,一下车,上了个厕所。我们就去扫墓了,我们到了一个很大的扫墓台上,我们默哀完了就走了。在一个喷泉的下面看见了一只乌龟,然后我们上车了。过了一会儿,我就到江了,很多人都以为到江了,原来没到江。坐在我旁边的方饶梁很生气。过了一会儿到了江,方饶梁就说:“谢谢杨振钊、杨振铎。因为你们告诉了我江在那里。”上了高速,我们又看见了一条江,我一看前面就是科学中心了。到了科学中心,我们下了车,就到了科学中心的里面。我们先去儿童天地,儿童天地里面有好多玩的呀!我玩了月饼的生产,还有我去了一下汽车的那里,我们就离开了儿童天地。我们还去了汽车展览管。老师一点也不让我们玩,我们只好去吃午餐了。吃完了午餐,我们就去了人体的,人体里面真好玩,我们又去参观了实验室,实验室里面很大,所以我们玩了很久。我们还去了大空梦想。我看见了很多垃圾,我不知道那是干嘛的。我就按了一按按扭,机器是坏的。我又看了一下电视,我才知道不要的垃圾可以做成新的东西啊!

过了一会儿我们出了科学中心。在一块草坪上玩了一会儿,我们只好依依不舍的离开了科学中心。我觉得春游是一件很快乐的事情。

写春游日记怎么写【篇6】

清明节,我和妈妈一起去春游。我和妈妈走了一小段路就隐隐约约地看到了一个高大地纪念碑。走近一看原来是沈春农烈士的。我在附近采了几束鲜花纪念他。不久,我们又往山上走,这时我们看见好多人在扫墓的,他们有的放鞭炮,有的烧香,他们都是来纪念逝去的家人。

再往上走,有两条路。一条是水泥路,另一条是像柱子一样的台阶。最后我们决定走台阶。妈妈说这有200多级,问我敢不敢走。我立马说“敢”!说完,我心想:不管三七二十一,走上去吧!我一步一步地走上去,不敢看下面,我爬了100多级终于不行了,我手软、脚软,心里很怕,我差点就哭了。我对妈妈说:“妈妈,我怕”。妈妈说:“不要怕,你不要看下面,也不要看上面,只看脚下的台阶。”我心想:我可以像狗一样爬上去。然后我用自创的“狗爬式”爬了上去。我想:“啊!我用狗爬式战胜了自己。”一到上面我就觉得空气那么新鲜,还有小朋友在上面玩呢!从上往下看能看见:有好几片金灿灿的油菜花地,还有东山学校、天禧名都。

我爱这次春游!

写春游日记怎么写【篇7】

春游记 郁方吴鸟语花香的三月,学校又组织了一次春游活动。早上,我们随着大部队浩浩荡荡地出发了。五辆大巴把我们带到了目的地——宝岩。宝岩是虞山国家森林公园内森林景观最为丰富的自然生态园。我对它向往已久,今天终于如愿以偿了。一进大门,一块巨石映入眼帘。上面写着“自然生态园”五个血红大字。我们排着队,在老师的带领下,领略了生态园的美景。到了中午,是我们自由活动的时间。我们三三两两地聚在一起,笑着,吃着,谈着……有的同学还在拍照留念呢!我不知不觉来到梅林。放眼望去,小道两旁错落有致地栽着一棵棵梅树,细细的枝干,支撑着茂密的梅叶。一位农民伯伯正在劳作,他对我说:“小姑娘,现在还早,你如果六七月份来,这里就有满院子的杨梅了,我们宝岩出产的梅肉多核小又大又甜!”说完又低头干起活来。只见他把杨梅树旁的杂草一一拔掉,翻松泥土,撒上肥料,忙得连额头上的汗珠都顾不得擦。他照顾每一棵梅树,就像呵护子女一样,那么细心,那么认真。集合令响起,我们每个人脸上都洋溢着满足的微笑,一路欢笑着离开了宝岩。指导:黄惠娟

教育的实习日记怎么写精选


编辑收集并整理了“教育的实习日记怎么写”。周记是用来记录一周以来发生的事情及感想,在学习中,老师经常会要求我们写周记。写周记可以表达和传递我们的情感。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

教育的实习日记怎么写 篇1

昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,傍晚到住处时头痛得像要裂开一样,都是高跟鞋惹的祸。今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

今天下午ZUO老师在四班上了节班会课,课上左老师总结一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。ZUO老师用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着ZUO老师看,一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……

跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。

xx-9-20 微凉 晴

会议

转眼就来到了实习的第四天,这两天天气开始转凉了,班上好几个感冒了,来请病假的一堆。看来要提醒学生注意身体。

听了三天的课,还参加了几个会议,收获真的很大。下午的会议是全校班主任会议,在会议上我知道了一些关于学校班级管理在实践方面的知识,比单纯在书本上获取的理论强多了。作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事,充分体现了HT中校领导的宽容。

所以尽管今天回去很晚,但还是很开心。

回到家,志哥和志嫂在等我吃饭,很感动。实习周到啦,为了提高自己的英语水平,把知识和实践结合,在学校的帮助安排下,我来到了“瑞博英语培训学校”,开始了我的执教之路。

瑞博外语学校是经教育行政主管机关批准成立的专业外语培训机构,我的实习地点是凤凰城大梨树分校。这里是风景秀美的旅游区,这里有我的汗水和欢乐。

我的实践内容是教培训班的小学生初一英语课程。

虽然我是英语专业的学生,但毕竟没有过教学经验。因此,7月3日,我到“瑞博”的第二天就开始接受相关培训。邓校长真是个认真负责的人,她为我安排了一位专门的指导教师——王老师。在王老师的耐心指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动了学生的积极性,令我受益匪浅!

经过了一段时间的备课听课和试讲,我终于走上了讲台,开始教课啦!

我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中,我遇到的个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点,我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数Simon says 和Snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与,有赏有罚,十分热闹。这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。

不过,为了使我的课堂有自己的特色,我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心,都不想被别人比下去,这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用了这点,在教单词时,给孩子们充足的时间自己练习读熟它们,并让以不同的形式他们轮流领读,读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人,实力相对弱的同学不仅要接受惩罚,还要成为“别人”的学生,这样学生为了可以当小老师,为了得到大家的掌声,一节课下来,几乎每个同学都可以把单词读熟读好。 一个问题解决了,第二个问题马上出现了。经过几次考试,孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生,回家能认认真真背单词的人不超过五个,怎么办?在得到几位老师的意见后,结合我班的情况,我终于想出了几个办法!

“瑞博”向来有积分制度,学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分,不同积分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分,但在和几位老师商量后,我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主,单词全对的同学,根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行,就取得了特别明显的效果。不过,总有几个贪玩的“小懒虫”,从不在意分数。没办法,我只好用其他的方法使他们学习。找出这几个孩子回家后不学习的原因。第二招,为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子,她俩共同的特点就是爱上英语课,不爱背单词。别看她俩关系好,在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看,比一比谁写得好,评语好。我就是抓住了她俩这个心里,为她俩制定了一套学习方案。有一段时间,我会给她俩布置背单词,读课文,背句子等不同的任务,并在第二次上课前单独考她们,再根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。开始时,她们不理解我的做法,没想到一段

时间后她们不仅提高了成绩,还主动要求我给她们布置课外任务,比一比谁学得好,这点让我很高兴。当然,其他的同学也会有不同方式的加分的机会。

我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面:一是学生的安全,二是学生的学习。家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来,而是孩子的安全得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课,就会立即通知家长,了解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。而当孩子学习上出现问题或取得进步时,我们做老师的也要及时和家长取得联系,让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说,尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自己对学校不放心。

近一个月的实践经历告诉我,要想把课讲好,在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点,熟悉每篇课文,校准每个单词的发音,精心安排课堂的每个环节...... 不过,要想使学生从心底里喜欢上你的课,喜欢上你这个老师,我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天,做游戏,了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况,和他们建立宝贵的友谊。看到我的学生真的把我当成了自己的朋友,有什么好吃的会拿来和我分享,有好玩的游戏会叫上我一起玩儿,甚至会把喜欢的玩具送给我,我觉得自己成了世界上最幸福的人! 教师是个力气活,劳力,劳脑,又劳心。教师也是良心活,教得好坏多少,得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略,要想教好学生,要想学生信服自己,必须和他们交友,不断琢磨学生的心理,才能做到。

有过同样经历的几位同学曾告诉我,她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是,我觉得我的教师瘾还没过够呢!虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过,甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。可我觉得为他们付出值! 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

我真心地感谢学校给了我这次实践的机会。在这个过程中,我得到了很多,也进步了很多。能够将自己在学校所学的知识运用到实践是我最大的收获!当然,在教学过程中我还有好多地方做的不够好,多希望以后还会有这样的机会,让我弥补一下心中的遗憾。借住在志哥志嫂家已经很麻烦他们了,现在还要等晚归的我吃饭。晚饭是吃火锅,好开心。志嫂饭后还把没吃完的食材拿来下粥,她手艺很好煮得特香。

好像实习以来我碰到的事情都是些好事情,其他同学一定很羡慕这么多好人在我身边守护。LUCKY!正式接任班主任首要的工作,便是在最短的时间内认识整个班的学生,以及阅读他们的周记。

周记,可能更多地带有作业的性质,然而,在仔细阅读每一个学生的周记后,我发现确实很多人写出了他们的心声,写出了他们的思考。

九十后,是目前被谈论最多的一代,也许是他们的风格与社会的传统相悖,也许是他们的叛逆心理比较严重。我们不难看到整个社会对他们的关注和担忧。很多人说九十后“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,而我通过他们的周记中看到的是另外一面,他们真的感到孤单,很多源于父母甚至社会对他们的不理解。

现在很多言论都批评他们肤浅,我觉得写这些评论的人根本就没有深入地去理解他们(当

然我也是)。他们有他们的深刻,九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入,因此他们总被迫使着前进。为什么我们总要用自以为是对的东西去规范他们,而不去理解他们的方式?其实是因为我们比他们还懦弱,不敢随意地去更改已经规定了的东西。

他们并不是只会玩的一代,并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。相反,他们思考的很多,他们的忧虑很多。在他们的周记中,这些语言真实地反映了他们的心思:“高中的课程让人窒息,早知道就去读中职了,反正路是已定了的……”“四中真是变态,条条框框那么多,而且都是鸡毛蒜皮的规定……”“我以前总以为没有人关注我的,我是被遗忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的,给人当垫脚石。尖子班的就算矮子也变高了,然后把你踩矮。可恶的是他们打篮球,可以犯规犯到裁判看不见,他们的素质根本没有他们成绩高……”“刚上高中,第一周的两次测试惨不忍睹,以后要加油努力了,不能这样下去……”……

一边看他们的周记一边思考。虽然他们是九十后,语言里带着诙谐稚嫩与不成熟,但是他们并不是没有想法,并不是不深刻,就像读者里一个九十后写的:你们无法理解的深刻……说实话,我在四中的感觉就是——急迫。记得当时我读高中的时候根本就没有这种被压着的感觉,气氛是轻松自由的,照样有很多人进了重点大学,而今这样的情形,也没见他们的重点率高了多少。每天九节的课程量,一节四十分钟,加上早读,放学一大堆的作业,这班九十后每天的一举一动基本上都被框得“有条不紊”。他们每天就按着这样的行程机械地运作着,真的没有一点空间,一点自由发展的时间。除了课程外,学校的条条框框真的是多不胜数,规定小到学生的指甲长度,头发的发型,等等。流水线作业本来是工业生产的一个伟大进步,如果运用于人,运用于教育,是怎样——我们把人当罐头生产了!

知道为什么雄鹰能飞那么高吗?因为在它们破壳而出的时候,展现在它们面前的是一片最广阔的天空。没有谁规定它们应该怎么飞,没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云…… 九十后,他们的潜力是巨大的。举个例子,特别是九十后中的男孩子,他们基本上都是游戏高手,而这正是几乎为所有家长跟大多数老师鄙视的。在小小的一个方寸大小的游戏机上,几乎在一两秒内,要同时操控几个按键,画面的切换飞快,眼睛要关注对手的反应,还要做出反击,这些都是在同时进行的。试问,这样的反应速度和判断力,没有很高的智商,能做到吗?家长老师所鄙夷的,是他们没有从另一个角度去看待问题。为什么九十后的潜力会被

忽视呢?问题是我们的引导方式错了,我们的观念错了,我们抛不掉对好学生的评判标准。

九十后这个群体,需要我们更多的正确关注,需要我们走进他们的世界,理解他们。英语教师实习周记 这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。

教育的实习日记怎么写 篇2

在x月x日,我进入__县第二中学进行了为期40多天的教育实习,时间虽然短暂,但对于我的教育生命而言,每一天都是那么的珍

贵,所以在实习之前,写实习日记就已经纳入了我的实习内容体系里面。实习期间,忙忙碌碌,看书的时间少了,却似乎学到的

东西多了,每一天的经历,都成为我人生中不可缺失的一笔财富,作为一个书生,我从来没有这么广泛的接触过社会和教师群体

,而今,我必须学会和学生相处,学会和同事相处,学会和领导相处……马克思说人的本质是社会关系,至理名言,人就是各种

社会关系相互交织的一个集合体,对于教师而言,人的本质就是和学生的关系,这种理解可能有些片面……但是,我认为,教师

的生命首先是从师生关系开始的;实习很辛苦,但苦中有乐,能够面对一个活生生的生命体,我的生命难道还不具有创造性和丰

富性?一次次观察,一次次体验,一次次反思……这些,就构成了我实习生活的点点滴滴,很平淡,但我明白:对于我的生命而

言,这些东西都是稍纵即逝的,所以,我愿意拿起手中的笔,把我认为珍贵的东西毫无保留的记录下来

教育的实习日记怎么写 篇3

今天,是实习的第一天。不管感触深刻与否,意义性地我都该写些东西,留作纪念。

我知道,;老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐,离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物我知道,他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。

第一次,总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前,我一直在猜想,教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来,我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流,还是头一回。

不管是教育局领导还是实习学校的领导,每一次谈到对我们的要求和期盼时,我都有一种底气不足的感觉。我知道:没有底子,哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里,我们也有自知之明,深知自己没有那么优秀,根本达不到外界的期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。

现在说这些,也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢,为时未晚。

在接下来不到一个月的实习时间里,我们都要好好地逼上自己一把,争取达到实质性的改变和突破。

教育的实习日记怎么写 篇4

今天,是掘港小学的期中考试。出乎意料的是,我们这几个刚来的实习生也被安排到了监考任务。仔细算算,除去公开课或者集体活动,这还是我这段时间实习以来第一次单独进班,第一次地进行班级管理。所以或多或少地,对我来说还是很紧张的。

早早地去了安排室,领了任务便赶往监考教室。监考——这种事在我们以前看来该是多么简单啊,可现在轮到自己实施起来还真是困难重重呢!好比:“试卷该怎么分发,才更节省时间?”“什么样的方法收试卷才会既简便又快速,而且还能达到主任的要求——按学号收整齐”这些看似鸡毛蒜皮的问题我还思考了很久,也没能得到很好的答案。但我知道等到真正实施起来时,便能迎刃而解了。也许刚开始的时候会手忙脚乱,但多实践几次便好了。

从监考一开始,我便听取了指导老师们的意见,“对学生们一定要严,不然管不住。”所以在整个监考的过程中,我便不苟言笑,板着一副面孔对他们。虽说这样做不是我想的,但别说,这样的效果还真不错。那些小孩子对我还是有几分畏惧感的。

经历今天这次监考,我给那个一直困扰了自己很长时间的问题“如何拿捏好严厉与和善的分寸”,做了小小的总:在初为教师之际,先以“严厉”的形象树立起自己的威信,因为一定程度上对学生对老师的尊敬和服从还是必须具备的,这样才能有助你今后教育教学工作的顺利开展。至于“和善”呢,应该慢慢渗透于日常生活的细节中,让学生体会到你那一丝丝温柔和关爱。这样小孩子们就会自然而然地尊重你这位看起来很严肃、却又很和蔼的老师。

教育的实习日记怎么写 篇5

3.26 星期日

下午三点,我们就到达了实习基地--钦州学院东校区,然后我们搞好宿舍内务,整理好行李,"安顿"好电脑,也差不多到开饭时间了。哈哈,有什么说的,开饭吧,可别饿坏了肚子。只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已,吃过之后才知道是怎么回事,原来是他们这边的饭菜一点都不好吃,老实一点来说,我也吃不下,有什么办法呢,将就一点啦,刚到,可不能做什么出格的事情。

晚上8点钟,我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会,首先是听领导们讲话。

然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面,最后就由原班主任带队到班上与学生们见面,

了解文秘042班的具体情况。

初次见面,我们也不懂得怎么说,也就勉强的站到讲台上说了2句话而已,然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。后来我们还和学生们说了一些话,我们也不懂得从那里开刀,得,一下,"擒贼还得先擒王",就从老班(班长大人)开始吧。

想不到班长大人和我是老乡(会说客家话),好,那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵,真是狡猾,嘻嘻,有什么办法呢,我们本来也是这么赖的人,只不过到了这里身份不同而已,后来我们还和那些班干聊了一会。就这样啦,能过去就行了,我们在要求也不高。

晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访,因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。我们到了那里的时候,门不开,叫也不应,可能是睡着了吧,后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门,但是我们进去的时候那位男生已经睡了,蒙了被子。

宿舍的别一个人说,老师,你们不要叫他了,要是叫醒了,呆会他发酒疯,谁都帮不了你。呵呵,明哲保身,撤吧,我们就和冯老师说,现在那么晚了,要不我们就先回去了,改天再来找他谈了。后来就这样回去了,有什么办法,人在屋檐下,哪能不低头。回去的时候还听冯老师说,这是班上唯一的一位爱好学习的男生,早操的时候,其它男生一般都不出来,就得他一个在那里了。

没有什么办法了,谁知道他受到了什么打击,一下子跑去喝醉,还闹事,而且我们是刚到的第一个晚上,什么也不知道,能过就先过了吧,管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜着走就行了。

3.27 星期一

今天是星期一,也是我们见习周的第一天,早上6点钟我们就起床了,然后到他们宿舍叫他们起床出操,但是叫了半天也不见反映,我们也就只能怏怏回来了。早操过后就是早读,然后叫她们去打扫保洁区,7.35还要升旗,这是例行规定,每个星期一都要这样的。

下午第6节是他们班的班会课,内容为改选班干,评"三好"和优干等事项,有什么办法,遇到了,上吧,我们就叫她们采取无记名的方式来投票,搞了半天也还不见结果出来,真是郁闷哟,后来4.30又到了他们班的男子篮球比赛(中专部举行的),也就只能带队去了。没做完的事情也就只能等到晚上再继续干了。

值得高兴一点的就是,他们男生是大部分是从体育班转过来的,个个"牛高马大",身强体壮,听说上一次的"三人怀"他们也得了第一了,这是不出奇的。

那些女生也算够听话,个个都过去看,冯老师也去了,真是难得。

3.28 星期二

这是见习周的第二天,早上3、4节有黄老师上的《网页制作》上机课,我们也跟着去了,去辅导他们完成作业。

我发现她们做得也蛮快的,而且也比较好,不过也存在一些细节问题,有些学生什么都还没有做,而有的学生早就做完了。不知道她们是不是不懂得做,我们2位实习老师也就只能帮他们一下了。呵呵,要是不帮的话,她们那帮家伙对我们有意见就麻烦了。

后来我也顺便把我的教案和课件给黄老师看了。一致通过,没有什么大问题,只是黄老师说她们不是专业班,不用讲那些深奥的东西(代码)给他们,不过我觉得也没有什么的啦,随便讲讲,让她们高兴高兴就得了。

3.29 星期三

今天没有什么特别的事情,就是他们班下午4:30有球赛,我们也跟着去了,我觉得他们班的男生唯一的特长就是体育,每次比赛都是第一。(有点帮他们的感觉,可能是爱上他们班了,真是无可救药)

3.30 星期四

今天,值得高兴的就是她们的早读,她们的读书声非常响亮,而且也比较整齐。

下午第6节,是黄老师的《网页制作》理论课,我们也跟着去听了。他上了一些ftp上传网站的知识,蛮好上的。我学得,只是不知道到我上去得时候,还能不能那么体态自然休闲潇洒。

3.31 星期五

因为接近清明,所以有很多学生都请假回去扫墓了。教室里只的那么一部分人,而且也到了周末了。呵呵,又过了一个星期,就这样过了一个星期,好快呀,只是那些没回去的学生,她们一般周末都在干点什么呢,是不是都去上网或者睡觉,抑或是看书学习?

不懂得了,也不想想那么多了,只是希望她们周末都过得愉快就得了。(只是明天是4.1号愚人节,又不懂得谁挨愚弄了)

突然之间,有一种冲动,想带她们外出搞个活动,野炊什么的,至少不让她们的周末过得那么单调,不过要搞。也得等到下一周了。她们大部分人都回去了。

4.3 星期一

今天我们到这里的第二个星期一,下午6.7节是班会课,我上去草草总结了一下,他们上一周的工作情况和安排好本周的工作计划,主要是搞一项外出活动。不过她们得自己提出书面申请,向上面汇报,自己还得写一份保证书,出了什么事情,后果自负。

也只能这样了,因为我们是实习老师,我们也不能做什么,一个月过后我们就得走了,为了圆满的完成我们的实习教育工作和不出现什么大的事情,我们也只能出这个狠招了,要不我们真的是吃不了兜着走,我是怕到时候连兜也兜不走就over了。

晚上7.30是她们学校的电大与中专部的表彰大会,地点在田径场,我们也跟着去那里呆了2个小时,有什么办法,人家那么多老师都去了,你能不去么?

不过也有个好的消息,就是我教的那个班,学校承若5.1帮她们每人配一台电脑,实习一个月有1000多块钱。比我们好多了,我们现在实习要交钱,而她们却可以得钱,真是一个是天一个是地。而且她们学校还答应帮她们每人配一台电脑,比我们好多了,我们要得自己花3000多块钱去配,宽带什么得都得自己交!

她们是做文秘的,其实每人有一台电脑,这样就比较好,可以学到很多东西,就像我们一样,要是自己没有电脑,那就什么都学不到。我怕边她们都不如呢?呵呵~~~

4.4 星期二

这是意义比较重要和特殊的一天,因为今天是我到这里实习唯一上课的一天。我要好好的把握好这不同非凡的一天,把我的电脑课上好一点,至少不要让她们当堂骂我就行了。

3.4节就是我的《网页制作》理论课,地点是在科技楼一楼的背投上,李剑老师,原任课黄老师、同组的甘远明、黄桂清、老9也都来听我的课,真够壮观了。

2节课下来,我自我感觉还可以,教学过程中没有出现什么大错,出现的问题都被我及时的巧妙的解决了,进行得还够顺利,学生都还够听话,不听课的还能自觉的睡觉,没有打捞别人听课,课程进度也把握得比较好。只是听她们反应说声音小了点,没办法了,我上课的那天晚上睡得不好,搞得声音嘶哑了,连说话都吃力,而且背投那里连一个麦克都没有,叫我们怎么说呢?!

下午第7节课,我还组织了他们班男生和我们实习老师打篮球赛。

4.5 星期三

今天是清明节,有很多同学都回家去了。

早上我抽空到机房想上传我的作业要求,不过那里用的是都是win98系统,u盘用不了。没办法了,上传不了,就只能回来打印出来拿上去给他们看咯。

4.6 星期四

今天的出操率不错,女的基本到来,男的基本不到,这就是他们班的特色。

下午第6节,是我的上机课,黄老师也在那里,我就叫他帮我共享好作业素材,然后就辅导她们完成作业。

我的作业要求就是要她们做一个网站标志logo,可以是静态的可以是动态的,可以用photoshop、fireworks、用aaalogo、logo制作专家等工具和在线制作。在我的要求里面都有详细的介绍,她们只要安照我所说的步骤来做,1.2分钟就可以完成了。

4.7 星期六

今天是我们带学生到钦州港玩的日子。早上8.00钟我们就出发了,其间还到过沙滩,仙人岛,港口等地方,总体上感觉还不错。拍了很多相片,在玩的过程中,学生们都很听话,没有出现什么差错。

4.10 星期一

今天是星期一,例行规定,早上出操升旗,下午是班会课,我们配合原班主任制定了班规。4.30还有球赛,也就带队过去看了。

4.11 星期二

早操女生所有到齐,男生也来了3个,真是难得。第3.4节是上机课,也跟着上了。

4.12 星期三

老实说,今天的日子不怎么好,要是可以不说,我还是希望能够在日历上抹去这一页。

但是……,哎呀,怎么说呢,早上我们一上到她们班教室,就听她们说了,昨晚她们班有5个人的书被人偷了。其中还有2个学生的书全部被偷,我们也不懂得怎么做,马上打电话叫来了她们的班主任,后来保卫科的也跟着来了,不过她们没有给出什么明确的表态,只是说要上报学校,调查情况,叫我们要锁好门窗。后来幼师班的在实验楼一楼的花从中找到了他们班的碟机(被偷),书和其它的东西就不见了,真是可恶的小偷。

我们也不懂得怎么做了,碰上这种谁都不愿意看到的事情,看她们学生的情绪也不怎么好,所以后来就陪她们去上她们班的体育课了。和她们聊聊天,玩玩球,说说话,解解闷,安慰一下她们,以免出现什么情况。

第7节是自习课,后来就带她们去参加篮球比赛,男子的是中专部总结赛,女子的是和计网051班的友谊赛。在两场球赛中都赢了,真是不错的家伙。

4.13 星期四

早上下雨,出不了操,不过第一组的同学还是撑伞去打扫保洁区了,值得表扬。

下午第6节是上机课,也跟着去了。

晚上黄发来短信说心情好烦,我说是怎么啦,能跟我说说吗?她就说那些书陪了她那么久,现在一下子全部不见了,自己一上到教室,就触景伤情!谁都知道,对于学习好的同学来说,书就是她们和生命,甚至比她们和命根子还重要,没了书就等于没有要了她的命;但是又有什么办法呢,我也只发几条短信过去安慰一下她而已,仅此而已,还能有什么好的办法,真是可怜的孩子。

4.14 星期五

其实,今天也不是什么好的日子,只是怕她想不开就请她去网吧上了2个小时的网,我也可以顺便找找我的论文资料。仅此而已。谁知道那帮丫头在想什么?回来挨她们骂得半死,个个说要我请她们上网,连那个班长都这样说,我真得不知道她们在想什么?一点同情心都没有,看问题只看表面,不看实质。

后来晚上回来,闲着没有就来一个通宵玩牌,只是第二天又要睡一天了。

4.15 星期六

晚上她们借了数码相机,准备明天去玩的,她们就顺便叫我一起出来广场拍几张相片,以做记念。不过晚上的灯光不怎么好,拍出来的相片也不怎么清晰。后来玩玩,就没有电了,也就回来了,肚子也呱呱的乱叫,也就吃点东西填肚子了。

4.16 星期天

这天是她们记者团去铬德生态圆游玩的日子,她们本来是有老师带队去的,但是后来可能是有事情吧,去不了,就改由我带队去了。有什么办法,沾点光吗,还可以吃饺子,真是难得的外出活动,以后要是还有机会,我还是想多多参加的。

而且那里的环境也不错,景点也比别的地方多,还可以租船出去玩,下水什么得,总体上感觉玩得还不错,只要她们开心,我也就放心了,这样还有什么比这更好的希冀呢?你说是不是?

4.17 星期一

早上第1.2节,听老9的背投,她上的课还不错,能够积极的调动学生的学习神经系统踊跃回答,抢着上去操作,比起我的来说,好得多了,不过我上的内容比她的多,也比她的难,不过虽然这样,我们还是有一位电脑高手,也就是那个说话特别多的女生容小姐。基本上你就只要讲过的容她都能很好的掌握,而已也比较爱好电脑方面的东西,和网页制作方面的东西她都爱打破沙锅问到底,而且穷追不舍,有不懂的地方一定要你告诉她怎么操作,她的这种精神还是值得其它同学借鉴与学习的。

下午的班会由原班主任主持,之后5.00钟我们还组织了男生与实习老师的第二次交锋,男篮比赛。

4.18 星期二

早上3.4节,是《网页制作》的理论课,本来是在背投上的,但是原任课老师请假,而且找机房管理员开门,找不到,所以后来就只能改在教室上了。可想而知,电脑课在教室上是多么的糟糕。他板书也不怎么得,上课说得条理也不够不清晰,基本上没人在听,除了李老师和我们2个同组人,其它还有几个想学习的同学在听,就这样,还能怎么样,这已经算是比较好的咯,2节理论课,一个月教育实习的课程,也就这样不了了之了。

4.20 星期四

下午还有最后一节上机课,也是这一个人月来的唯一一节课了,上机课,想必也蛮好上的,教教她们做一些表格的基本操作。也就这么过了,还能怎么样,想想,再想想,明天就要和她们离开了,还真的有点舍不得,相处了一个月,大家共处了那么久,发生了那么多事情,一起解决了那么困难,一起打开天窗说了那么多心里话,还一起玩牌,一起打地主,抓蹲,一起外出游玩,一起撑伞挡雨,一起看球赛,一起上体育课,还一起上q聊天,一起做网页,一起想事情,一起评三好,一起修电话机。

想想,再想想,我们一开始到来,她们就自己动手帮我们扛桌子下来给我们放电脑,下雨了她们还自动借伞给我们,还邀请我们一起打羽毛球,一起外出游玩、野炊,还真的有点那个……

虽然她们平时有时候,不怎么听话,上课了还在放电视,有些还跑出来玩羽毛球,叫也叫不动。原班主任在这里还吱吱喳喳吵闹个不停,不过,也许,也许这才是她们可爱的所在,没有了这些调料,那么这一个月来,我们过得有这么快乐么?我们大家相处得还这么融洽么?我们还能成为知己么?还能在一起愉快的谈心么?还能在一起快乐的说笑么?

不过,想想,再想想,天下没有不分离的筵席,就算再亲密的朋友也总得有分别的时候;不过转过来再想想,只要有缘分,还怕相见不了?2个学校那么近,2块钱就可以来回,只要想就可以见,也就没有什么遗憾了。

(补记:后来学校改为自习,也就没有上课了,还好,不用上,害得我太老远的从本部跑过来,还冲上6楼,以为她们已经上课了,谁知道一上到那里才知道不用上课,是因为所有的老师都去开会了,我们本部的也是,不知道她们的是不是也这样,听说是区教育厅的下来讲话。

搞得我也上交不了东西,害得我第二天还要再回来一次,没办法了,回就回呗,顺便把我的电脑也搬回来了。

后来回到宿舍,看到我有信件,而且居然是杂志社寄过来的,想必又有什么文章被刊了吧,撕开一看,是微型诗社的。里面有一稿是我的作品,后来也就拿上去给她们看了一下,不过她们的反映不怎么激烈,也就算了吧,都快走了。还有什么要说的呢,还要拿什么来伤心呢,让自己好过一点吧,5.1也想去工作了,再也不想呆在这里了,讨厌学校,我来这里读了那么久,还那么努力的读,也做了不少工作,居然不能去读本科,哎呀,我也不想说了。那时候我们那么积极的帮学校工作,什么都做了,然后学校可以升格为本科了,本来想说的就是,赏格升本,那我们也是可以顺利的升本的,谁知道学校和教育部变态,压制我们,限制名额,从10%降到5%,要是以前的,我应该也可以去的。现在呢,没了,算了吧,走了就走了,还说那么多话,干嘛。)

4.21 星期五

今天是实习的最后一天,没有什么可以说的,也没有什么要说的(其实还有什么可说的呢),只要不落泪就是最好的表现。离别就离别吧,还说什么分别呢,好好的走路好好的学习好好的生活好好的做人好好的,就是好好的。希望一却都好吧,大家好才是真的好!

教育的实习日记怎么写 篇6

晚上她们借了数码相机,准备明天去玩的,她们就顺便叫我一起出来广场拍几张相片,以做记念。不过晚上的灯光不怎么好,拍出来的相片也不怎么清晰。后来玩玩,就没有电了,也就回来了,肚子也呱呱的乱叫,也就吃点东西填肚子了。

4.16 星期天

这天是她们记者团去铬德生态圆游玩的日子,她们本来是有老师带队去的,但是后来可能是有事情吧,去不了,就改由我带队去了。有什么办法,沾点光吗,还可以吃饺子,真是难得的外出活动,以后要是还有机会,我还是想多多参加的。

而且那里的环境也不错,景点也比别的地方多,还可以租船出去玩,下水什么得,总体上感觉玩得还不错,只要她们开心,我也就放心了,这样还有什么比这更好的希冀呢?你说是不是?

校园的早晨日记怎么写精选


执笔作文网主题栏目精选:“校园的早晨日记”,敬请访问。

日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记就是记录快乐的细节,记下一些自己发生的错误。我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是执笔作文网小编帮大家整理的校园的早晨日记怎么写,供你参考,希望能够帮助到大家。

校园的早晨日记怎么写 篇1

四月二十九日 星期五 阴有阵雨

清晨,天气晴朗,我背着书包高高兴兴地去上学。

校园的早晨是美丽的。太阳照着校园。阳光像金子一样洒满了校园的每个角落。一棵棵大树像挺拔的哨兵一样守护着我们的校园。多姿多彩、各种各样盛开着的花儿,美丽极了。我们的校园,上空翻飞着小鸟:有的小鸟在枝头歌唱;有的小鸟站在电杆上叽叽喳喳地叫着,几条细线像五线谱,停着的小鸟变成了一个个音符。

校园的早晨是紧张的,每个同学一来到校园就拿出书来读,因为每个同学都知道:“一日之计在于晨”。同学们琅琅的读书声唤醒着沉睡的校园,同学们的读书声飘向了广阔的天空。

校园的早晨是快乐的。值日生们把校园打扮的一尘不染、窗明几净、焕然一新。不一会,雄壮的早操铃声响起,同学们像小鸟一样飞出教室,整齐划一的做起了广播体操。早操后,同学们有的.在跳绳;有的在踢球;有的在做游戏。操场上师生的欢声笑语传遍了校园的每个角落。

校园的早晨犹如一幅美丽的画,深深地印在我的心里。

校园的早晨日记怎么写 篇2

美丽在校园附近的路上轻轻地走着。突然,我被晨雾中的美丽景色陶醉了。微风吹着大地,让我感到前所未有的凉爽。周围非常安静。在稀薄的晨雾中,潮湿土壤的气味扑鼻而来。道路两旁的花草树木覆盖着闪闪发光的露珠,像闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。高大的教学楼沐浴在晨雾中,显得如此和谐宁静。

瞧,铃响前操场已经沸腾了。在操场的东边,有几个小学生在玩老鹰抓小鸡的游戏。这只“老母鸡”用它的“翅膀”盖住它的小鸡,担心如果它不小心的话,老鹰会抓住小鸡。在南方的操场上,有几个女孩在踢毽子,但是这个毽子就像一个顽皮的小男孩,踢了两三脚就让主人跳出来,但这并没有影响主人的快乐心情。

嘿,那些忙碌的人是谁?哦,原来是值班!他们都累得气喘吁吁,但没有人能休息。他们只是不停地挥舞着扫帚,生怕留下一些垃圾。让我们看看文明礼仪岗位的学生。他们穿着整齐,恭敬地站在学校门口。他们都兴高采烈,面带微笑。只要有老师和学生进入学校大门,他们就会立即向少先队员敬礼,并大声喊"好老师"和"早期同学"。尽管夏天阳光明媚,冬天寒冷,但“礼仪天使”每天都早早来到学校,用他们最真诚的微笑和最甜美的声音欢迎校园主人、——老师和学生。当你走进学校的教学楼时,你可以听到朗朗的读书声,这让你感到轻松愉快,精力充沛。

校园的早晨总是如此美丽!

校园的早晨日记怎么写 篇3

渐渐地,白茫茫的晨雾在流动,在减退。这时,在晨雾中隐隐约约地出现了人影。一个,两个。成群接队,伴着欢快的笑声走进了校园。

不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。到处都是火红的领巾,鲜艳的花裙子,校园里处处飘荡着欢声笑语……瞧,同学们像一只只小鸟,飞奔出教室参加早锻炼。只见操场上一片生机勃勃的.景象:有的在跳绳,跳跃的脚步轻快、敏捷,像小鸡啄米似的,不停地踏着地面。有的在跑步,脸涨得像红苹果似的,豆大的汗珠悄声流下,可他们都在坚持,最后露出欣慰的笑容。还有的在打篮球,看,球像一只敏捷的燕子飞快地落在一个队员的手中,他用细腻的手法,灵巧的盘带,连过了两关,闯入了对方的禁区,趁对方不注意,一个饿虎扑食就把篮球投进了篮筐里。他向上一跃,拳头一挥,脸上滑过胜利的笑容。

太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们坐在宽敞明亮的教室里,聚精会神地听老师讲课,好像一只只勤奋的小蜜蜂在科学的花朵上采集知识的花粉。

啊,校园之晨!这里是一天的开始,这里是人生的起点。我怎能不赞美你,歌颂你!

校园的早晨日记怎么写 篇4

校园的早晨是清凉的,晨风吹过郁郁葱葱的树木,把校园映衬充满了生机与活力。

校园的早晨是安静的。天还没有亮,有许多老人就在校园旁边散步,说笑,运动,汽车一大早也“睡醒了”,车在大陆上快乐的“运动”,在这跑跑,在那跑跑,欢乐极了!

校园的早晨是快乐的。校园是还没有人,花草树木和国旗在以“苏醒”,树木弯弯腰,扭扭脖子,在欢乐的运动,发出“沙沙沙”的响声,好像一支乐曲。国旗在扭动着自己的“身躯”,快乐的歌唱祖国。

校园的早晨是热闹的。同学们背起书包,踏进美好的校园。同学们有的在上学的路上,有的正在打扫卫生,还有的正在带着他们自己美妙声音,在高声朗读,校园里的一切景物,由安静的,再到快乐的,最后到热闹的,所有的人们都开始忙碌新的一天!

校园的早晨是安静的,快乐的,热闹的,这是多么美丽的校园啊!

校园的早晨日记怎么写 篇5

校园的早晨是恬静的。小草伸了伸懒腰;阳光爬上墙壁,照在樟树的身上,给它换了一件金光闪闪的衣裳,一阵微风吹过,樟树的叶子泛起层层波纹。花儿抖了抖身上的露珠,绽开了笑脸,准备向同学们展示自己最好的一面。狗尾巴草东张西望地打量着恬静的校园。国旗也不敢打扰这片宁静,静静地望着由草地和小路组成的一个大大的“田”字。

校园的早晨是热闹的。沉睡的校园被小鸟的歌声唤醒了。操场上传来孩子们嬉戏打闹的声音,与校园外的“人迹和声”,交织成了欢快的校园交响曲。同学们正在教室里预习今天要上的内容,传来同学们悦耳的读书声。

校园的早晨是紧张的。同学们加快了上学的节奏。那些没带课本的同学,一边焦急地站在门口等待着爸妈,一边时不时地看看老师有没有来。上课铃声响了,有些在校门口吃东西的同学把食物往嘴里一塞,还有的顾不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔,以一百米冲刺的速度奔向校园。只听见家长在后面的嘱咐:“下课了,要喝水啊!”

这份恬静、热闹、紧张的节奏,构成了一幅五彩的“校园早晨全景画”。

校园的早晨日记怎么写 篇6

我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中对校园的爱绘出一幅动人多彩的画卷校园的早晨。

校园的早晨是美丽的。天刚刚亮,大地从睡梦中醒来,整个校园浸泡在乳白色的晨雾中,朦朦胧胧,给校园增添了几分神奇的色彩,校园围墙下的那几株迎春花开了,她们就像一个个迎春小姐在迎风欢迎我们的到来。旁边有几颗威武耸立的榕树,他们就像一位位身材魁梧的警察叔叔,提拔的站立在校园里,天天注视着我们学习,看着我们健康快乐的成长,保卫我们校园的安全;这些的高大榕树也像一位位学识渊博的老者,给我们细声细语的讲述着校园过去的故事。

校园的早晨是快乐的,早上七八点钟的时候,太阳缓缓露出了她红红的脸蛋,把她的光芒洒向整个校园,顿时校园镀上了一层金黄的颜色,让这金灿灿的校园增添了一层神秘的色彩。不一会儿浓雾慢慢散开了,校园马上就显得清晰明朗起来了。这时,五颜六色的鲜花笑了,绿油油的小草醒了。小鸟站在枝头上开心地唱起了动听的歌儿。一颗颗晶莹的露珠从花儿的脸上,小草的身上滚落下来,就像一个淘气的孩子在滑滑梯,甭提有多开心了!在阳光的照耀下,露珠又像一颗颗光滑剔透的珍珠,光彩夺目。校园里顿时呈现一派生机盎然朝气蓬勃的景象。

校园的早晨是自觉的,到校的同学都自觉地拿出课本,有感情地朗读课文。清脆响亮的读书声从各个教室里传出,形成了一道别具一格的亮丽风景。

校园的早晨是勤劳的,大家分工合作,齐心协力地把教室打扫得窗明几净。脏活、累活被同学们抢着干。同学们心中只有一个信念:给大家创造一个干净、卫生的学习环境。一块块菜园中正茁壮成长的蔬菜就是我们亲手植育的。当蔬菜成熟时,灿烂的笑容就堆满了我们的脸庞,勤劳的汗水也畅快地流淌。

校园的早晨,一天从此开始,人生从此起步,知识的种子从此播种。美丽而动人的校园早晨,我心中怎能不爱?

校园的早晨日记怎么写 篇7

校园的早晨 我爱校园的清晨,因为她美丽而动人.我要用心中炽热的爱 展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨. 这是一个夏的黎明.夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来. 月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云. 校园中的几棵老松柏,凝望着那东方将要升起的旭日. 夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,伴着欢快的笑声,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是移动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了,野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去…… 太阳升起来了,

我的春游日记怎么写精选


下面我们为大家整理的“我的春游日记怎么写”,相信你参阅以后一定会有所收获。人的记忆有限,更多时候会通过日记记录下来,日记记录着人生的每个重要时刻,记录着生活。通过写日记,我们可以得到成长。

我的春游日记怎么写 篇1

一个清香袅袅的早晨,老师带领着我们去春游,目的地是长沙烈士公园和海底世界。

时间一眨眼就过去了,我们来到了烈士公园。一进大门,映入眼帘的一座高大的塔——烈士塔。它可不像一般的房子,红墙绿瓦的,而完完全全地灰色的,再加上是三角形,下面则是长方形的,很独特。烈士塔中纪念着很多英勇牺牲的烈士,如夏明翰、杨开慧等。我们怀着深深的敬意在纪念碑前面深深地鞠了三个躬。

接着去了我们下一个目的地——海底世界。在海底世界中,我们看到了各种各样的鱼,还有许多美丽的珊瑚和不知名的花样生物。许久过后,我们来到了期待已久的精彩表演。闪亮的灯光点缀着整个舞台,只听主持人大声说:“海象表演现在开始。”

场上观众屏息凝神,接着我们就看到了一只胖乎乎地,满嘴胡子的海象爬上了舞台,瞪着一双大大地眼睛望着我们,然后开始模仿随着迈克杰克逊的歌曲,有节奏的动起来,全场的观众这个时候也都站了起来,观看海象的精彩舞蹈,不时的有相机咔嚓的声音,海象的头左右摇摆,小脚丫也在有节奏的打着拍子,可爱极了。

后来我们还观看了海豚的表演,它的肚子挺挺的,背上呈蓝色,尖尖的嘴巴,光滑湿润的皮肤,它们的第一个表演是水中速滑比赛,极快的游泳速度让观众极为震惊,瞠目结舌,我们还没有反应过来,它们已经游过一圈了,海豚在10秒内飞速地转了六圈,我很激动,我手上的爆米花因此而掉了。

这次的长沙之行真有趣,有时间的话希望能够再来一次,下一次我就可以做你们的小导游。

我的春游日记怎么写 篇2

星期四早晨学校组织去东平森林公园春游,我们坐着大巴来到东平森林公园。

来到森林公园,进了公园的大门,放眼望去,远处的丘陵高低有致,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风。一条石头砌成的小路蜿蜒曲折,盘旋而上,犹如一条巨龙在山间舞动。在蓝天的衬托下,形成了一幅美丽的画面,小径两旁栽满了紫色的芍药花,碧绿的叶子,长长细细的花茎,紫色的小花十分典雅。我走上前去,摘下一朵,闻一闻,散发着淡淡的清香,使人神清气爽。

我们玩好二个项目后,吃好中饭,开始放风筝。这是我第一次去放风筝。我尝试着放了几次,都没有成功,我的风筝总是飞不起来。我非常的失望。看见我焦急的样子,我的好朋友张滢莹就过来教我,经过张滢莹的指教之后,我总算明白该怎样去放风筝了。我边跑边放线,看!我的风筝飞起来啦,而且飞得多高啊!

游崇明东平森林公园,让我看到了春天的气息,大自然的美丽。还让我感受到了大自然无比的魅力,让我流连忘返。我们坐着大巴在欢声笑语中结束了本次难忘的春游。

我的春游日记怎么写 篇3

又是一个美丽的春天来到,学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校,盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢?上车后,同学们讨论起来,有的说去外国语学校,有的说去一中,各种判断莫衷一是。

突然,车子停下,我向外一看,呀,我们参观的真是外国语学校!走进大门,第一眼看到的是教学楼,哇!教学楼真的好漂亮,粉色和白色相间,让人感到温馨,上下课铃声,不是单调的“呤呤呤”声,而是带有音乐型的鼓声。我们又参观宿舍、食堂、浴室,在操场上,学校的校长为我们讲解这里同学的生活……听完后,我们都觉得这个学校的条件真是非常好,小朋友们生活得一定很快乐!

参观完学校后,我们又上车子,前往最终目的地“长风沙”,同学们唱起歌。可是,窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。

下车后,我们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然,眼前变成一片黄色,一股油菜花香扑鼻而来,原来小路两旁开满黄澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜,真是太美!沿着小路走进去,耀眼的沙滩展现在眼前,江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。

同学们都开始做游戏。我和许亚维堆起沙堡。我拿出铲子,许亚维拿出桶,可是,沙堡总是不结实,堆又塌,堆又塌。后来我发现,这是地不平的原因,于是我们找一个平一点的地方,果然,沙堡堆得又结实又漂亮,很快就把我们包围起来。

时间过得真快,马上又要集合,我们依依不舍的离开这里。虽然我已经满头大汗,但是我非常开心,真是希望下次再来这里!

我的春游日记怎么写 篇4

今天,班主任带我们乘坐汽车到中山陵游玩。一路上,我们欢歌笑语,兴奋极了,觉得时间像蜗牛似的一点点爬行。终于来到中山陵了,我们跟随班主任一蹦一跳地去藏经楼。 沿途种着许多葱茏的大树,绿、鲜绿、浅绿、深绿,各种绿色交错着、变化着、波动着,一直绿到天边、山脚。它们形形色色大大小小,像一把把绿色的大伞,又像一个个威武的巨人。中山陵的树品种很多,有白杨、有黄树、有梧桐树……多得都叫不出名字,它们能挡风遮雨,给我们带来清新空气。道路两旁的草地上铺着五颜六色带花纹的鹅卵石,它们有的露出光光的脑袋,有的钻在草里像害羞的小姑娘。

班主任带着我们往前走,来到一座楼前,它红黄相间,古朴典雅,共有四层高,塔顶是圆圆的尖顶。经导游的介绍,我们知道这就是藏经楼。第一层和第二层放着许多照片和文献资料,第三层和第四层摆放着孙中山先生的照片和穿过用过的衣服和器皿。藏经楼的前面是孙中山先生的铜像,他的姿势是在演讲,只见他左手插着腰,右手伸向远方,多么高大威严啊!铜像前是一排排五彩斑斓的鲜花,好象小姑娘的一张张笑脸。

沿着曲折蜿蜒的小路,我们来到一片绿地毯似的大草坪,风一吹嫩绿的小草随风摆动,好象在看这生机勃勃的世界。草坪旁有一条清澈见底的小河,侧耳细听还有哗哗的流水声,象欢快的乐曲,小河里还有许多自由自在嬉戏的鱼儿。不知是谁用石子扔进河里,河水顿时荡起一圈圈涟漪。

啊!中山陵的景色真是令人流连忘返!

我的春游日记怎么写 篇5

清明节放了三天小长假,正值踏青的好时节,我也坐不住了。经过商议,我们一家人决定,去颐和园踏青。

没到门口,我就远远的看到了十七孔桥,桥上十分拥挤,人们象密密麻麻的蚂蚁,慢慢移动着。我迫不及待地催促着父亲,把车开快一点,好早点到达。

刚一停车,我立刻跳下车,奔向大门。我们顺着湖边走,走了一段路后,我们找了一张长椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼,反射着太阳的到达金光,直晃我的眼。岸边那一排挺拔的垂柳,把长长的枝条垂向湖面,柳条极柔软,随风飘摇着。望远,只见柳枝和柳枝相互交错,象一抹淡绿色的轻纱,幽静、素雅。

这里的风也是极其善变的。时而象母亲的手抚摸着你,时而象狂暴的酒鬼,破坏着它前方所有的东西。春风是个典型的“两面派”,刚开始它显示出“绅士”风度,让湖水微波荡漾,搅乱湖面的平静,使湖面呈现出一派动态的美,鸟儿叽叽喳喳地嘲笑风的懦弱,它也一笑了之;突然它却把心中的委屈和愤怒都发泄出来,把湖水搅得波涛汹涌,游船上的游人吓得大声尖叫;它还没有玩够呢——它又去揪柳树的嫩芽,把沙尘吹得漫天飞舞,呛得我们直咳嗽,捂着口鼻,眯缝着眼。我们跑到一座亭子下,才躲开了风的袭击。

风渐渐停了,我和父亲走过玉带桥,来到了西堤。这里,桃树到处都有,经过大风猛烈的侵袭,落英缤纷,绿色的林荫小道变成了粉色的。从对岸看西堤,那片桃林象一条条粉丝带;走近看,一朵朵幸存的桃花摇晃着粉白的花瓣,正惊魂未定地向外看呢!地上,有一枝桃花,“可能是被吹落的。”我想,拾起花枝,准备带回去,“做个纪念品吧。”我对父亲说。父亲打开包,我把这春的精灵小心翼翼地放入包中,生怕损坏了这天然的美……

春季,是独特的,是值得我们纪念的。去公园时,不要忘记,捡起一片叶,一朵花,让现在的春,让今天的春,留在我们的记忆里吧!

观察桃花的日记怎么写精选


执笔作文网相关专题:“桃花日记”。

观察桃花的日记怎么写 篇1

春天的气息把冬天的寒冷吹走了,桃花也渐渐地开了,这就是春天的代表,永远只为春天开——桃花。

春天的花儿各色各样,有洁白的梨花,金灿灿的油菜花等等很多花,但在我眼里,只有桃花是最为美丽的。桃花的颜色非常娇艳,红的像火,粉的似霞,白的如玉。它有五瓣花片,花的顶端是雪白的,慢慢的变成粉红色,到达花蕊时,却变成了大粉红色。一个个含苞欲放的花骨朵,好像正在对着太阳公公说:“太阳公公,快给一些阳光雨露吧!快快让我的美丽展现给多姿多彩的大自然吧!”

娘踏着轻盈的脚步,唱着欢快的歌儿,向我们走来;三月的春天,站在龙泉山上,看着那漫山遍野的花海,有一种怦然心动的感觉,如果我是一个画家,我会用绚丽多姿的色彩来描绘它,如果我是一位诗人,我会用优美的诗句来赞美它,如果我是一名雕刻家,我会拿起玉石用我最精美的技术来雕刻它,我陶醉在那一片片花海的花香里,就仿佛一个穿着一条粉红色连衣裙的小女孩,沉浸在粉红花的世界里,吸吮着淡淡花香春的味道。

冬去春来,春天已悄然走到我们身边,天也蓝了,地也绿了,桃花也开了。

观察桃花的日记怎么写 篇2

昆明的春天来得早,才二月初桃花就已绽放枝头,如一片片红霞纷飞烂漫、妩媚艳丽。

你看,这满树的桃花呀,就是一个个清新秀丽的小姑娘,每一片花瓣都那么柔软,好像轻轻一碰就会落下来。一阵风起,花瓣纷纷飘落,似飞舞的彩蝶,又似纷飞的雪花,美丽缠绵。

近看,粉里透红的桃花一朵挨紧一朵,挤满整个枝条。仔细看某一朵桃花,它有五片花瓣,里面还有无数的花蕊。这些花蕊如同一个个可爱的孩子,正熟睡在这粉里透红的花瓣里呢!

这些美丽的桃花,虽然没有玫瑰花的高傲,也没有牡丹的高贵,更没有百合的优雅。但是,在我心里,你就是百花中最美丽的花!

我爱桃花灿烂天真的笑颜。因为桃花是春天的名片,名片散到哪里,春天就笑到哪里;桃花也是春天的笑脸,春天笑到哪里,人们的心就醉倒在哪里!

观察桃花的日记怎么写 篇3

初冬的清晨,我特意早起,只为到院中看树。

那是在我五岁时的一个晌午,父亲问我,要不要在院中种棵树。我喜出望外,觉得最能代表春天的就是桃花了。于是,我和父亲一同去了花木市场,选购了一株桃花树,把它细心地种在家里的庭院中。

不到两年,它就长大开花了。花瓣浅粉色,每一朵都如同一只彩蝶。我开心时,在桃花树下野餐,纤细的树枝为我遮挡着阳光;我伤心时,会跑到桃花树下哭泣,满树的绿叶“沙沙”作响,似乎在安慰我。

有一天夜里,天气突然雷雨交加。我夜不成寐,心里惦记着院中的桃树。它会不会被雷公劈成两半呢?于是,我下床准备去查看,却被家人阻止了。提心吊胆入睡后,我做了一个恶梦:桃花树不仅被雷公劈断,甚至被狂风连根拔起……惊醒时,天已大亮,我赶紧大步流星跑到院中,发现树下落满了残花,不禁叩心泣血。

一旁的母亲见状,开始吟诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我似懂非懂地望着她,母亲这才解释道:“虽然桃花落在了地上,但它可以化作肥料滋养这根树更好地活下去。”我豁然开朗,不再伤心。

我的桃花树,是你在寒冬里给了我一丝温暖,是你在酷暑中给了我一丝清凉。希望你在暴风雨中坚韧不拔地成长!

观察桃花的日记怎么写 篇4

这是一个美丽的地方。

这里开满了桃花,你知道我说的是哪里吗?荆州古城西侧五公里,因绚丽多姿的千亩桃园而得名的桃花村。

星期六,妈妈带我来到了桃花村。放眼望去,啊!一片无边无际的桃花海!桃花颜色不一、形态各异,有粉红的、有深红的。有的花瓣才展开两三片,有的五片花瓣全展开了,一丝丝红色的花芯顶着嫩黄色的花粉调皮的探出头来,好奇地向四周张望;有的含苞欲放,像害羞的.女孩,格外惹人喜爱,有的还是花骨朵,好像饱胀得马上要破裂似的……一阵春风吹来,朵朵桃花像一只只花蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,翩翩起舞,真叫人赏心悦目。

桃花上,一只只小蜜蜂扇动着透明的翅膀在花丛中飞来飞去,忙忙碌碌的采着蜜。我们也要向它们学习不怕苦不怕累的精神。

太阳落山了,我和妈妈恋恋不舍地离开。回到家,我还沉浸在美好的记忆中。

桃花村真美,我爱桃花村!

观察桃花的日记怎么写 篇5

春姑娘迈着轻巧的步伐静静地来了。礼拜天一大早妈妈就带我去桃园看桃花。

快到桃园时,远眺望去桃园好似一片红色的海洋。我兴奋地飞跑起来桃园里的桃花真多呀!轻柔的东风吹拂在脸上带着阵阵清香。

走进桃园我仿佛来到了花的世界,桃花的颜色真多呀!有粉红的,深红的,大红的。样子千姿百态非常迷人。桃花的外形真是千奇百怪,有的三五个聚在一起,有的独自绽放在枝头,有的含苞欲放,有的开的正茂。

一朵又一朵的姿势一棵有一棵得不同。东风吹来了,有的花瓣随风飘洒,像下起了花瓣雨。在这花的世界花的海洋里成群的蜜蜂都在这里辛勤的采蜜,蝴蝶也在飘动。我深深地陶醉了。

春天是一个五彩缤纷的世界,我爱春天,更爱春天的桃花。

观察桃花的日记怎么写 篇6

在我家近处的公园里,四周有几株锦绣的桃花树。

我刚进公园就闻到了桃花的清香味,我赶快跑到桃花树下看。哇!圆鼓鼓的花苞,让我想起了桃子。它似乎要爆裂开似的肚皮,又像厚味可口的冰糖葫芦。等你想要摘的时候它就已经开放了。

朵朵桃花各有各的姿势,有的很美,像一位锦绣的仙子一样;有的很鲜艳,像小姑娘的酡颜红润润的。这时,蝴蝶们在树下飞过来、飞过去,看上去像是有重要的事情做呢!

大家都热情的来看桃花了,我仿佛看见了桃花树在自得洋洋的让人们尽情的赏识、拍照。

桃花有粉红色的、白色的,但不管是哪一种,都是最锦绣的。我喜欢桃花,由于它给我带来了许多乐趣、忘掉烦恼。

我突然觉得自己仿佛就是那一朵朵桃花。我站在阳光下,轻风吹过,像穿戴粉红色的裙子,便随风飘起来,翩翩起舞,蝴蝶也跳舞起来。不光是我和蝴蝶,其余的几颗也随风飘扬。风过了,我休止了跳舞悄悄地站在那里。

过了一会儿,我才迷过来,我不是桃花,我正在看桃花呢!

观察桃花的日记怎么写 篇7

3月12日日曜日天色:雨放晴

我家楼下有一颗观赏桃,高约三到四米。从远处看,整棵树黑不溜秋,树干弯弯扭扭,像蛇一样。树皮干枯而皴裂,像被雷劈中了一样。整棵树像失去了生命力。

但是你走近一看,会发现一点莹莹绿意,那是树梢返青,固然还带点黑,但已初具春天的韵味。树梢处已有绿绿的小嫩芽,似乎沾满了绿墨汁的羊毫头。有的半厘米长,有的一厘米长,有的则一厘米半。伸手摸了摸,嫩芽上长着一层柔软的茸毛,嫩芽后长着叶萼。有些花萼上已经长出了花苞,外面的花萼包住里边的花朵,似乎英勇的骑士用自己的身躯保护里面娇弱的公主。有的大如花生米,有的小如黄豆。似乎一张娇艳的樱桃小口,粉嫩可爱。而且,花苞是直接从树枝里钻出开的,没有花梗,疏疏落落的点缀在枝头,有的上面有五六个花苞,有的上面有七八个花苞。

我但愿桃树快长大,但愿花苞快开花,但愿绿芽快长叶,但愿春天快来临。

3月19日日曜日天色:小雨

一礼拜过去了,桃花开的热热闹闹的,柳树的叶子嫩嫩绿绿,我的桃树怎么样了?叶子长大了吧?花该开了吧?我布满但愿地看那颗桃树。

谁知,从远处看,让我有点小失望,还和上次差不多一样,只不外这次树梢的绿更多了,像欲滴未滴的露珠,又像新绿可人的翡翠,布满了生命力。犹如人们在沙漠中发现了一片绿洲,给这棵死气沉沉的树增添了一点生气希望。

离近一些,嫩绿更多了,甚至可以看出初貌了;嫩绿的笔头已经打开,可以看见一两片的嫩绿小叶,这时,还可以看到几点粉红点缀在嫩绿之间。

树底下,嫩绿更清楚,也更多了。树枝的绿也浓重了几分,玄色几乎看不见了。之前的嫩绿小叶变大了,虽说叶子还有点闭合和小卷,但也有小叶的一番清雅和隽秀的风味。有的打开两到三片嫩叶,有的打开五六片嫩叶,像水中缓慢伸展开的茶叶,又像秀雅柔美的兰花指。而点缀在树间的蓓蕾,却是那么娇艳可人。它们和一礼拜前比拟,大了稍许。有的大如拇指尖,有的小如黄豆,有的树梢上只有一两朵,有的却有五六朵。有的羞怯地仍是仅露一张红艳艳的小嘴。有的胆子很大,迫不及待的要张开一片花瓣,打量一下外面的世界。大部门的花萼已经褪去,露出来里边的粉红蓓蕾,有的却还努力地保护里边的花朵。东一枝,西一枝,那些羞答答的花苞,娇嫩得仿佛吹口吻就能化成水似的。

“红入桃花嫩,青归柳叶新。”仅仅只是花苞初成就如斯迷人,那蓓蕾新绽又如何惊喜?我期待下礼拜快快到来。

3月24日礼拜五天色:阴放晴

已经第三周了,我的桃树经由发芽、蓓蕾,也该芳香绽开了吧?今天下战书我迫不及待的又来到桃树前。

远处看,粉红变大了,绿意增多了,在这棵死气沉沉的树上显得生气希望勃勃,毫无违和感。

走进一些,粉红变得更清楚了,已经可以看到初貌,粉红色的花瓣四五片六七片地聚在一起。绿意在漆黑的树枝上显得格外显眼,好似饥渴的人在死亡沙漠里发现一片绿洲。

站在树下,粉红的桃花呈放射状,粉红粉红的,还有点透明。阳光透过花瓣射下,也变成了粉红色。中心的花蕊杆是白色的,头是紫红色,摸上去,嫩嫩的,软软的,每朵花上大约有二十几根呢!八九朵粉红的桃花,给这棵树增添了几抹艳丽。

绿叶变得厚重了,绿色浓重了许多,比拟之下,绿叶变硬了,叶脉更粗,也更复杂了。在艳丽的桃花四周,竟也有一番清雅的风味。

只是开了几朵桃花,长了几片绿叶,就已如斯锦绣,那么四月,又该是怎样的画卷呢?

观察桃花的日记怎么写 篇8

今天,我来到《师生》兴趣班上课,趁着这大好春光,老师带领我们到楼下观察大自然,想让我们写写大自然的美。

我们来到了一棵桃花树下,只见这棵桃花的树干稍粗,可以用两只手把树干包围起来;它的树枝细细的,东一根,西一条,像许多双伸出的手臂。桃花树上开满了粉色的桃花,看上去粉嫩粉嫩的,特别好看。你仔细观察就会发现,这桃花树上还有叶子,叶子细细的,完全卷起来,就像一位位害羞的小女孩躲在花朵的身后(模样特别迷人)。

我们又走近了一些,更近距离地观察起来。这朵朵含苞待放的花蕾,有的如指甲壳那么大;有些还未完全开放,只有一粒玉米那么小;最大的也十分饱满,好像马上要裂开似的。它们就是桃花树上的一个个绽放的新生命。可是一般的花都是叶子中藏着几朵花,这桃花是花中长着几片叶子,你们知道这是为什么呢?老师告诉我们,原来是由于花芽或叶芽对生长温度的要求有所不同,才会产生这样的变化。

这次观察结束了,我意犹未尽,原来桃花的还有这么多神奇之处。

观察桃花的日记怎么写 篇9

桃花挨挨挤挤的,像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红,美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的.脸蛋,有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花,每一朵都有它自己的姿势。这一朵,非常美、那一朵更加美。有的张着半张脸,有的少几瓣花瓣,还有的像小孩子在树枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画,这个画家的手艺非常的了不起。

这些花里面,还有许多的花骨朵儿,有的大些,有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹,随时都有可能炸开。忽然,眼前的一个花骨朵儿裂开了,张开了它的一片花瓣,过了一会儿,又有一片张开。不一会儿,整朵花全打开了,变成了一朵光彩夺目的鲜艳桃花。

爸爸叫我吃饭了,这时我才依依不舍的离开了。

月度日记精选 中秋的日记怎么写


每个人写作文都有思绪万千的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔?执笔作文网为你推荐《月度日记精选 中秋的日记怎么写》,希望能帮助到学习的你!

中秋节习俗有赏月、吃月饼、祭月、观潮等。中秋节是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五。也叫祭月节、月光诞、仲秋节、秋夕、团圆节,是中国四大传统节日之一。

一、起源

中秋节是上古天象崇拜——敬月习俗的遗痕。在秋分时节,是古老的“祭月节”。中秋节则是由传统的“祭月节”而来。在传统文化中,月亮和太阳一样,这两个交替出现的天体成了先民崇拜的对象。中秋节起源自古人对月亮的祭祀,是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。祭月,在中国是一种十分古老的习俗,实际上是古时代中国一些地方古人对“月神”的一种崇拜活动。据考证,最初“祭月节”是定在干支历二十四节气“秋分”这天,不过由于这天在夏历八月里的日子每年不同,不一定都有圆月,后来就将“祭月节”由“秋分”调至夏历(农历)八月十五日。中秋节自古便有祭月、赏月等民俗,流传至今,经久不息。

二、节名

古时有秋分夕月(拜月)的活动,故称“月夕”或“祭月节”。根据中国的历法,夏历(农历)八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称为“中秋”。中秋节还有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”。中秋节月亮圆满,家人团聚,出嫁的`女儿回家团圆,因此又称“团圆节”、“女儿节”。

三、发展演变

中秋节源自天象崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来。祭月,历史久远,是古代中国一些地方古人对“月神”的一种崇拜活动,二十四节气的“秋分”,是古老的“祭月节”。

中秋节是秋季时令习俗的综合,其所包含的节俗因素,大都有着古老的渊源。在古代农耕社会,古人认为月亮的运行同农业生产和季节变化有很大关系,因此祭月就成了一项重要祭祀活动。中秋节在中国北方地区流行是在唐代之后。在唐代时,将中秋与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起,使之充满浪漫色彩,玩月之风方才大兴。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。

北宋时期,中秋节已经成为普遍的民俗节日,并正式定阴历八月十五为中秋节。文学作品中出现了“小饼如嚼月,中有酥和饴”的节令食品。

到了明清时,中秋已成为中国民间的主要节日之一。岁时节日中世俗的情趣愈益浓厚,功利性的拜祭、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。

中秋节自古就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。发展至今,吃月饼已经是中国南北各地过中秋节的必备习俗。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。