我的心愿日记怎么写精选。
周记是表达自己思想感情的一个过程,上学的时候老师经常会要求我们写周记。在周记中可以写这一周发生之事与下阶段目标。或许"我的心愿日记怎么写"是你正在寻找的内容,欢迎大家参阅本文!
我的心愿日记怎么写 篇1
心愿作文
每个人心底藏着一个心愿,都是为梦想心愿而奋斗,实现目标。
心愿多大动力多大。爱人,让世界缩小;朋友,让生活放大;一个朋友是名词,一群朋友是动词;一个人平淡,一群人精彩。为了梦想,为了家人,为了..而奋斗。
应欲望过于强烈,太满足现状。从小我就许下了心愿,渴望成功,渴望逃脱平平淡淡生活。时常看一些马云,比尔盖茨自传,看着他们耀武扬威的气质,真让人羡慕拍案叫牛啊!
不相信命运,这个世界上没有做不到的事,只有懦弱,不敢畏首畏尾的人。或许吧!我被家人宠惯,很多不足。功夫不负有心人,我相信可以改变。
有时我为了心愿,未来,我可以抛弃一切的一切。家在兰州,但我永远不喜欢在此待。我只想去深圳,学习知识,历练自己,挑战挫折,用武装的头脑创造未来。21世纪不在要的是体力劳动了,而是智慧。
虽然家人没有一个支持我去深圳,我喜欢远行,我喜欢自由,我喜欢技术,为了梦想,为了一切,我要磨砺自己。让人生活着更快活更潇洒一些。
凭空想象不如实际行动,梅花香自苦寒来,相信自己!加油!
我的心愿日记怎么写 篇2
我的心愿是做一个轻轻松松的人,长大后,我想要去游山玩水,去呼吸大自然的气息。
因为我们现在的主要任务是学习,不能尽情地玩。我想过得自由、快乐。在高山里,山清水秀,有一种说不出的.感觉,只要听到有人用笛子吹出或用古筝弹奏出的古代美妙乐曲,都让我有一种描述不出的感觉,好像回到了古代,很轻松,很自由……
在电视里,看到那一片片茂盛的树林,听到那无忧无虑的鸟儿在天空中唱歌,自由自在地飞翔,我都在想,在森林深处,有没有山洞,会不会是天然的?在里面有没有可爱的小动物,还是有凶猛的野兽?大自然的气息,让我有了许多远古的遐想,让我自由、快乐。
我爱大自然,因为大自然给了我自由的感觉,所以我的心愿是去倾听大自然美妙的声音,观赏美丽的大自然。
我的心愿日记怎么写 篇3
我的妈勒!多亏我眼疾手快,不然我还真要死在她嘴里了。
自从上了五年级之后,老师管我们放学去买零食就越来越松了。因为我家离学校近,我就自己走。不用说,路上也经常去买一些零食了。但偏偏这一路上就两个零食店,第一家零食太贵又不好吃,所以只好选择NBZ了,不过这家店的老板娘家教不好。
这不,我这个星期三又来买东西吃了,刚踏进她家店一步,就听见老板娘那祖传神功:“快点买,别那么慢吞吞的!一次就买那么一点的,好人也给你气死了!”“哼!坏女人!”我在背后小声地说。我又开始漫长地挑选美食了,老板娘还在旁边催促,我眉头一皱,再也忍耐不住身上的怒火:“到底是你买还是我买呀!”老板娘也被我吓了一跳,我又顿时意识到自己的礼貌出了问题,随即拿了包干脆面,付了钱,刚要走人,就又听见了那坏女人的坏话:“这小子跟谁吼的,真找打!”但我理都没理地大步向前走去。
健康路啊健康路,你何时能再出一家小店呀?这是我现在最大的心愿。
我的心愿日记怎么写 篇4
09年没啥心愿,身体健康就好,但身体若不健康也好,体验下身体上的不适,更能珍惜没有不适时的无痛感。
某些方面我还是很天真,爱幻想,虽然我一直嘲笑某些中年妇女喜欢用市侩的小市民想法去揣测别人的行为动机,但是这和我喜欢用自己的想法立场去揣测他人想法是一样的,可笑。
09年的唯一目标便是迅速度过09年。
这和我从小到大的想法是一样的,迅速过完这一生。不要以为这样草率。这往往需要迅速敏捷的行动力,而这更是延长生命质量的方式。简单来说,每天都很充实,那么日子过得飞快,如果每天都很空虚无聊,那日子就像坐牢般漫长。最艰难的时刻便是时间过得最慢的时刻,而最美妙的时光是时间过得最快的时候。
直奔结果并不比享受过程傻,如果过程是有很多自己争取到的结果组成,那么无数个结果组成的过程体验肯定要比一个结果甚至没结果组成的过程体验更有意思。所以以后不要说谁谁谁做事太有目的性。那等于在夸别人比你聪明。
最佳状态是做自己该做的,想自己该想的,果断干脆。
我的心愿日记怎么写 篇5
转眼间,我们临近毕业了。我有许许多多想说的话,在心中泛起了涟漪。每个人心中都有一个心愿,每个人心中都藏着一篇美好的童话,而我的心愿就是希望能永远停留在小学的时光里。
时间过得真快,现在每临近毕业考的一天,我就越发想让时间暂停。因为,毕业考代表我们将要和同学老师们分离。曾经年少无知的我,每一天的晚上面对灿烂的星空,都有不同的愿望。而现在的愿望就是——请让我们停留在这个美好、天真无邪、充满阳光的小学时光中吧!
至今为止,我的脑中还清楚地映现着,第一次欢蹦着来到学校,第一堂课学的计算,第一次回答问题……我更清楚地记得梁老师和我们说的第一句话:“好好享用你们六年短暂的小学时光吧!”。想想老师说的也对,在眨眼间,欢乐的小学生涯即将结束了。整个小学的生涯如一列火车,现在列车已经驶进末站了。在六年级这趟班车上,我们许多人都要下车了,换乘下一辆通往初一的火车。我十分留恋这一趟列车,更留恋六(2)班这一节车厢,和车厢中的每一位同学、老师。
我多么渴望,此时能有一颗流星从天空中划过,而我就站在窗外,望着浩瀚的宇宙与时间定下约定——放慢前进的脚步,我渴望时间能停止在同学之间互相传递温暖的瞬间……