孩子的优秀日记模板11篇。

周记写作是一种记录自己当时想法的方式，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。周记可以提高我们写作的能力和水平。执笔作文网编辑向大家提供了孩子的优秀日记模板，感谢您的阅读！

孩子的优秀日记模板 篇1

对父母来说，能给孩子的礼物就是让他有感受快乐的能力。这里说的“快乐”可不是给他买个心爱的玩具那么简单。

真正的快乐可以滋养孩子的心灵，让他对周围变化繁复的世界有足够的抵御能力。专家们说，快乐的孩子都有同样的特点，比如：开朗乐观，有自制力，而且非常自信。

这里给你一些建议，让你可以带孩子走到生活充满阳光的那一面。

1.给他一些发呆和闲逛的时间

能够获得成功的孩子通常也就能得到快乐。然而，在帮助你的孩子准备应付未来的种种挑战的同时，你一定要克制自己，不要用各种各样的活动把孩子的时间填得太满。在大人们都高喊减压的年代，小孩子也需要同样没有压力的空间，在各种训练班和课程之间得以喘息。

给他们一些望着天空的云发呆的时间，这种你看来是无聊的活动其实是孩子的想象力充分活动的时间。让他们可以不受约束地去抓小昆虫，堆个样子奇怪的雪人或者是看蜘蛛结网。这些活动都将给你的孩子一个自己去探索世界和追求快乐的机会。

那么你呢？为什么不试试也在自己拥挤的日程中抽出个小空隙，加入到孩子们欢乐的队伍中去。从帮儿子洗个澡，到全家人在院子里数星星，其实快乐到处都有。

2.教会他帮助周围的人

快乐的一个重要原则就是让孩子感觉到自己在家庭中，在周围的大环境中都是一个有价值的成员，自己的行为是非常有意义的，可以影响到其他人的生活。要让孩子产生这种感觉，你就需要多为他制造一些给予别人帮助的机会。比如，和孩子一起整理那些他已经不再需要的玩具，捐给福利院，或者其他有需要的孩子。

即便是非常小的孩子也能够感受到帮助他人的乐趣。在国外有很多专门为孩子设立的福利机构，这些机构中欢迎的活动就是教小孩子用家里的废旧布条填充玩具熊。即使是只有2、3岁的小孩子也会兴高采烈地帮忙给小熊粘上眼睛和嘴，然后送给福利院的小朋友。

3.更多的身体活动

刚刚过去的这个冬天，你有没有陪你的孩子在户外打场雪战或者去滑雪？除此之外，和孩子在公园里追逐，带他一起去郊外远足……这些活动不仅仅是为了增加孩子的体能和力量，更大的好处是让他有机会开心大笑。这些让孩子保持活跃状态的活动有助于减轻压力，让孩子们能用一种更加健康的方式呼吸。

身心健康的孩子对自己的形象会有一种更加积极的理解方式：他们为自己所能完成的事情而骄傲，而不是因为自己长得什么样而焦虑。如果你能鼓励你的孩子去参与一种他喜爱的活动，实际上也就是又多给了他一直寻找快乐的方式。

4.大声笑

一家人在一起的时候，多讲讲笑话，唱那些可笑的歌谣，或者不妨开个自嘲的小玩笑。笑不仅对你的孩子，对你也很有好处。其中有一个好处是纯粹身体方面的：当你大声笑的时候，就释放了紧张的情绪，同时吸入更多氧气，这样能让你在很短时间内就精力充沛，情绪高涨。

5.多创造几种表扬的方式

当你的孩子取得进步，掌握了一种新技能，或者是完成了某个任务，不要只是简单地对他说：“乖孩子”，或者“做得不错”。

表扬有的时候也是一种技巧，你要说得详细一些，指出你觉得孩子做得好的具体细节，比如：“我喜欢你讲的故事里那个大英雄，他真厉害啊！”“你这棵树画得真不错！”这样的言语比仅仅是拍拍孩子的肩膀效果要好得多。

同时，在表扬和奖励的时候不要做得太过。一个6岁孩子的母亲就说：“从前，我会每周都因为孩子做好了某件事情而给他发个小奖品，后来我发现，他最关注的奖品本身，而不是把事情做好。”其实奖励并不重要，重要的是教会你的孩子去体味成就感带来的满足。

6.保证孩子吃好吃“对”

如果你的孩子表现出暴躁、不安或者任性的情绪，那么他可能是饿了。如果还不到吃饭时间，可以给他一些小点心，但记得一定要是有营养的。

正确的饮食可以缓解情绪波动，对身心的健康都有好处。对小孩子来说，最合适的零食和小点心应该是：低脂酸奶、新鲜水果或者果脯，当然还有全麦面包，在上面抹一点点花生酱或者水果着哩，孩子一定喜欢。

7.发掘他内心的艺术世界

关于音乐的好处，你一定听过不少，比如：古典音乐有助于孩子的大脑发育等等。其实，让孩子接触包括音乐、舞蹈在内的任何一种艺术形式都是有好处的，能够丰富孩子的内心世界，帮助他发现自身的价值。

此外，艺术还能带给孩子成就感，当他们完成一幅画或者学会弹一支曲子，都能从中感受快乐和更多自信。

8.别对孩子吝啬你的微笑

向你的孩子展示一个放松、会心的微笑，孩子从中感受到的安慰肯定可能是你想象不到的。羞涩的东方父母可能不会经常对孩子说：“我爱你”，那么，就用一个微笑来代替吧。你的宝贝一定能从中间得到爱的信息。(当然，加上一个拥抱，效果会更好。)曾经有位心理学家有过这样一种有趣的说法：一个人每天至少需要4个拥抱才能生存，8个拥抱可以让他生活得更好，而16个拥抱才能让他的生活继续发展。其实，所有这些微笑个拥抱不仅是送给孩子的，对父母们也会大有好处。

9.你专心听过孩子说话吗？

让孩子感受到自己的重要性的最有效的方法莫过于对他的表现给予全部的注意力，因为这能让他觉得你重视他。想要做一个好的倾听者吗？记得要把你的两只耳朵都给孩子。如果孩子对你说话的时候你正在忙着其他的事情，一定要停下来，把注意力转移到孩子那里。不要打断他，不要插嘴，也不要催促——即便他讲的事情你已经听过一遍了。

还有，学会抓住那些与孩子交流的黄金机会，比如和孩子一起坐车，或者是在他临睡前，坐在他的床边。

10.放弃所有的完美理念

我们都希望自己的孩子能做到，但如果做父母的试图帮助孩子改正或者“收拾”他们造成的不够完美的结果，其实反而损害了孩子的自信心。

你让孩子擦桌子，然后你自己又再擦一遍，这种举动其实是在告诉孩子：你做得不好。更不幸的是，孩子慢慢也就会相信：我做得确实不好。

下一次如果你又试图帮助孩子修正他做过的事，记得问问自己：*如果不这么做，会影响到孩子的健康或者安全吗？*如果不这么做，一年以后会有什么遗留的后果吗？如果答案都是“NO”，那么你还是放弃。可能你会认为帮助孩子掌握更多技能是身为父母的责任，但记住，这只是做父母的一部分。你与孩子之间的情感联系远远比他是否把桌子擦干净要重要得多。

11.没有解决不了的问题

从系鞋带到安全过马路，每一次尝试都是孩子迈向独立的一次努力。其实“解决问题”这4个字还有更重要的意义，就是让孩子从小形成这样一个概念：所有的问题都是可以解决的。每一次当孩子遇到困难——无论是和小伙伴闹了别扭，还是新买的拼图怎么也拼不起来了——你就可以用这样的办法来帮助他解决问题：

1帮他分析困难在哪里；

2让孩子自己说说他的解决方法；

3告诉孩子解决问题需要的步骤；

4判断孩子是否能够独立解决问题，还是需要什么样的帮助；

5如果孩子需要帮助，你一定要尽力帮他。

12.给孩子一个发光的机会

每个孩子都有自己的特长和优点，为什么不给他机会把优点展示出来呢？他喜欢读书吗？那就让他在你做饭的时候一边讲故事给你听。他对数字敏感吗？那就带他去超市采购，让他帮你算个小帐。只要你对孩子的特点表现出热情，你就可以程度地激起他的自信和自尊。

孩子的优秀日记模板 篇2

别抱小狗啊，它会把你的鼻子舔平的。

别跑到大街上去，汽车会撞着你，把你轧得像个煎饼，就连你的新鞋子也会被轧扁。

玩过沙子后，千万要记住洗手啊。在你的指甲里藏了好多小蛋，它们会通过你的嘴溜进你的肚子里孵化，到了晚上，小虫子就会从你的肚脐里爬出来。

离刀子远点啊，否则，一不小心你的手指就会被它切掉，到那时候，你只好像扔掉你的尿布一样，和你的手指永远地说拜拜了。

流鼻涕得赶紧擦掉，否则别的小朋友会以为你的脸上有蚯蚓，他们会一起向你的脸上扔沙子的。

千万别解开你的安全带。否则，警察会把你抓进监狱，你就只能和一大帮的坏蛋、小偷在一起过生日了。

别去咬那些电线，那里面有火，会崩掉你的牙齿，让你再也嚼不成口香糖了。

别爬阳台上的栏杆，掉下去就摔死了，人死了以后，就会到另外一个地方，那里的人都很野蛮，他们会拿着塑料耙子打你的头。

别吃草地上的蘑菇。还记得《象王贝巴》那本书里的国王吗？他就是吃了草地上的蘑菇，全身变成了绿色，最后死掉了。

别舔鸽子，它太坏了，所以我们喂它的都是发霉变味儿的面包。

别用你的玩具锤子砸妈妈的老电脑，砸坏了，爸爸就得去买一台新电脑。（两秒钟后，妈妈又说道：这儿有把铁锤子。）

别想着去亲小山羊，它喜欢吃垃圾，而且，无论你嘴里有什么，它都会想法弄到自己嘴里。

别在厕所里玩。记住，即使它看起来很干净，它也是脏的；而你的杯子即使看起来很脏，它也是干净的。

别老穿旧鞋子了，它们太小了，会把你的脚挤得像柜子里的马铃薯那样枯萎发皱的，而且，你再也无法从我身边跑掉了。

孩子的优秀日记模板 篇3

长不大的.“孩子王”

几年没见，不知你过的还是那么快乐吗？我的小学老师——雷老师。记得小学四年级的时候，你走进了我们同学的生活中。清秀的眉目，一双清澈的眼睛，又大又黑，像一泓泉水，不带任何沉杂，扎着高高的香蕉辫，中等个，穿着一身洋溢着活力四射的运动服。你在我们眼里太美了，真是我那时的偶像。教室里瞬间轰炸了，同学们你一言，我一语的议论纷纷。以为调皮的的男同学站起来笑嘻嘻的说着：“老师，你真漂亮。”一位女同学腼腆的说：“老师，我爱你。”教室里传出一阵阵笑声。我虽然没有说话，但心里默默的说：“老师，我也爱你。”再看看老师，也不知是激动，还是害羞，涨的满脸通红。。慢慢地抬起头说：“大家安静一下，听我说几句，我是你们的新来的‘实习’老师，我姓。。。。。”。待老师介绍完后，同学们啪啪啪的掌声响起，以表热烈的欢迎老师的到来。

我很清晰的记得：“9月10日，那天是教师节，我们班同学纷纷给老师送了贺卡，贺卡上都写着祝福老师的话，千篇一律写着“祝福老师身体健康、万事如意”的话，但我们班有一位写的特别“祝老师早生贵子”的话，现在想起来都可笑。当老师和我们闲聊时，她告诉我们：“老师已经有小孩子了，你们还真逗。”那位同学站起来说：“老四（师），我不是不知道嘛！”带着浓厚的陕西方言，老师笑了，我们师生继续闲聊着。。。。

平日上课，老师拥着她的活力及独特的教学方式带动着我们前进，因为这种方式

孩子的优秀日记模板 篇4

“哈哈哈。”星期五放晚学，我和杨月明、杨敏等几个好伙伴壹路走壹路开心地玩笑着，早把龚老师得话（因为我已经壹个星期没写日记，老师让我叫爸爸或妈妈今天下午到学校去壹下）忘到九霄云外了。突然，杨敏叫道：“李樵，你妈妈来啦！”“妈妈？”我先是壹愣，然后赶紧跑过去：“妈妈，你上哪儿？”“我去找龚老师。”“找龚老师—？”我故意把“师”拖得很长，脑子在飞快地转动着。“咚”得壹声，脑筋和“撒谎”撞了个正着。“对，撒壹次谎。”于是便说“龚老师让您别去了，咱们回家吧。”“真得？”妈妈壹边掉转车头，壹边半信半疑地问。“真得，龚老师都回家了。”我边说边坐上了妈妈得车子。妈妈信以为真，把我送回家，又去上班了。

星期六中午，妈妈把这件事告诉了爸爸，并对我说：“星期壹，你见到龚老师，该怎么说呢？”“这，这……”我抓耳挠腮，吞吞吐吐地说不出话来。晚上又是如此，惹得老爸发了壹通火。这个星期六，我就在慌乱中度过了。

星期天，我做好了作业，自以为没事了，把补写日记得事忘掉了。壹直到晚上睡觉，我才想起补写日记得事，“怎么办，怎么办呢。”我急得像热锅上得蚂蚁，最终决定了壹个危险得计划。夜里，等爸爸妈妈睡着了，我起身打开窗子，让冷风进来，自己躺在床上，不盖被子，想让自己感冒。“受小罪治大困难，忍着点儿。”我安慰着自己。

凌晨四点多钟，我在瑟瑟发抖中醒来，连滚带爬地来到爸妈得床边，用哑了得声音喊：“妈妈，我—我—我冷。”“快上床。”妈妈掀开被子，让我躺进温暖得被窝。

早晨，我美美地睡了壹觉醒来，发觉身体热乎乎得，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。

吃早饭得时候，我轻描淡写地对爸妈说了壹句：“今天你们随便哪个到学校找壹下龚老师。”

上学得路上，我心惊胆战。“人生总会犯错误，不要怕。”在自我安慰中来到学校，放下书包，忙着值日扫地了。

其实，第壹节课没上得时候，爸爸来到学校和龚老师见了面。第叁节课，妈妈又来了，和龚老师谈了很长时间。

中午放学，龚老师把我叫到跟前，抚摸着我得头语重心长地说：“李樵，你对爸爸妈妈撒了个谎，是吧。你是班长、大队委、中队委，应该严格要求自己呀！”听了老师得话，我惭愧地低下了头……

孩子的优秀日记模板 篇5

每个人都有着不同的生活习惯，有的人喜欢晚睡，有的人喜欢早起。一旦养成习惯之后，就很难改变，其实习惯这个东西也没有好坏之分。假若这个人就是爱睡，还非逼他早起也是不现实的。但是不论我们什么习惯，都要有成为好习惯的理由，这才是对自己负责。

一个人在外人看来可能一辈子都没有什么好习惯，但是人家依然能生活的好好的，并且比你还舒服的多。你能说这样不好么。一个人的习惯开始于儿童时期。假若非要逼孩子养成所谓的良好习惯的话，那么就让他在儿童时期开始习惯吧。家长可能认为习惯都是后天慢慢形成的。但其实胎儿在肚子中的时候就受到母亲影响形成一定的习惯了。

瑞典有一位医生，他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果发现：早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯；而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。

通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节拍了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么怀孕后就要从自身做起养成一个良好的习惯，才能培养出具有良好习惯的胎儿。

所以在这提醒各位孕妈妈，孕期的行为可是会影响孩子的哦。必需要注意。在行为上处处做好榜样，当然也不是说全部责任都是由孕妈妈来承担的，作为准爸爸，保持孕妇良好的心态，和好的照顾条件，也是父亲方面一个比较艰巨的任务。

孩子的优秀日记模板 篇6

很多人都同意的事情就是数学是一门很有用的知识，虽然现今的数学已经发展成了抽象的结构，不太容易看出和生活的联系，但是的确是生活所需要的。那么怎样激发孩子的数学呢？

1、数学不是简单的加减乘除

很多人会认为数学就是数字加减乘除的简单计算，但是这其实只是数学的一小部分而已。数学是能够解决问题的过程，生活中有很多的事情都是和数学有关系的，那么在解决的时候就会多少需要用到数学技巧。在解决问题的过程中，自然也就少不了使用资讯或者利用资讯去证明答案，因此数学也是推理的过程。

2、语言加上数学，讯息会更完整

数学是一种表达的方式，不管是语言的说明还是图表和符号，都能够让对方了解你的意思。而且数学不是独立的学科，它和很多的科目都有相关的联系，如果把数学和生活经验相联系的，孩子就能够感受到数学的实用性；将数学的知识和技巧联系起来，才不会只有死背的公式；数学的符号和数量，使得孩子能够充分理解数学符号的意义。

3、5岁之前有能力学数学么

早期有个很有名的心里雪茄指出孩子在6-7岁之前是无法了解数字的能力的，因为他们是会被自己的眼睛所欺骗的。比如说，在桌上摆上两列积木，每一列各有7个，把积木对好后问孩子拿一列的积木比较多？

通常来说，孩子会说一样多，接下来接下来如果你把其中一个摆的比较散，那么孩子就很可能会说看起来比较长的那一列比较多。

数字这样的概念很难用语言直接的教给孩子，必须要等到孩子自己心里形成这种关系才可以。所以即使孩子能够从1念到100，也并不表示他知道100是什么意思。

因此数学只有与生活密切相关的时候才是活的，特别是对还没真正接受正式的数学教育的孩子来说，只有透过生活里的经验，才能够让数学对孩子来说更有意义。

孩子的优秀日记模板 篇7

俗话说：“三岁看大，七岁看老”，孩童时期，是孩子人格、价值观发展的重要时期。在这个时期，孩子的性格特征基本定型，如果此时产生自卑心理，可能会使孩子变得孤僻、寡言、缺乏自信，对他日后的工作和生活产生负面影响。

自卑是一种心理缺陷，也是幼儿常见的问题之一，虽然有个别儿童的自卑心理随着年龄增长可以逐渐减轻或消失，但是如果不加调控，对孩子的危害很大，因此作为家长应该注意孩子的心理发育，及早发现孩子自卑的苗头，及早调整孩子心理，为宝宝建立自信。

孩子自卑一般有以下几种表现：

做事没主见，不敢自己实践

有的孩子遇事总是喜欢说“我不懂”、“我不会”、“我不行”，面对选择的时候更是不知如何是好，看到孩子出现这种情况，家长就要小心了。

分析与对策：这种情况的出现，很可能跟家长包办一切事物，或者是动不动就批评孩子有关。因此，面对这种情况，在家里时，家长要试着放手让孩子去解决自己的事情，为孩子制造更多的锻炼机会，帮助孩子掌握一些基本能力，放手让孩子自己去完成一些简单的力所能及的事情，逐步培养孩子的自信。当然，鼓励也是非常重要的，即便孩子只是取得一个小小的进步，也不要忘记鼓励，更不要常常批评孩子。

回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己

有些孩子会过于害羞，在别人面前感到自己很无能，觉得自己比不上他人。因此，他们会可以回避竞赛、竞争，更不敢在别人面前表现自己，以免他们自身所认为的短处被别人发现，而要被家长批评。

孩子的优秀日记模板 篇8

你家里是不是有个拖沓大王，你是不是常常因为孩子不爱写作业而发愁，你因为孩子写作业不工整而抑郁？这些问题让你一直担心孩子的学习问题，作业都搞不定，以后怎么可以上大学？

一、保持平衡心态，不要追求完美。

每个孩子的发展水平不同，对于事物的接受能力也不同，不能要求每个孩子都快准和高效率。在作业方面，家长要保持平衡心态，不要刻意追求完美。尽力就好。

二、顺其自然，让孩子自由发展。

作业偶有错误，作业完成较慢，那有什么大不了的，孩子毕竟是孩子，如果孩子可以像老师一样高效完成作业，就去做老师了。所以尊重孩子，理解孩子，顺其自然，让孩子自由发展。如果可以通过活动和竞赛等形式督促帮助孩子提高效率那自然是好事。

三、禁止打骂，这样适得其反。

很多父母看到孩子写作业慢，就是催促，打骂，这样会伤害孩子幼小的心灵，一开始因为作业训斥打骂孩子，从而使孩子厌恶写作业，那么扭转过来一般需要一个较长的时期。

四、分析孩子拖沓的原因，帮助孩子告别磨蹭。

对于写作业拖沓的宝贝，更要好好的教导。分析原因，慢慢改变。通过游戏，竞赛等活动，让他可以又快又好的完成任务。多试几次，孩子感到可以适应后，继续提高效率和速度。这样就可以慢慢告别磨蹭了。

五、让孩子有个写作业的好情绪，鼓励胜过批评。

是家长早早学习合理的育儿理念，使孩子一开始就有一个写作业的好心情，注重培养孩子的兴趣，这是最轻松的途径。多多鼓励孩子，不要总是批评，只有充分的信心才会让孩子处处都出色。

如果家长不懂教育的方法，可以用适当的管教方法，既不逼迫，也有适当的坚持；有让孩子体验结果，也有鼓励，尽量杜绝打骂训斥。

孩子的优秀日记模板 篇9

那天，是个雨天。

我走在街道上，只见天上的乌云已经密布起来，如同打翻的墨水一样。空气是沉闷的，惹得人喘不上气来；杨柳是沉闷的，一缕缕枝叶无力地垂下来，是那么低落。

那是我自己回家的第一天，真不巧，赶上个下雨天，“但愿雨不要下大啊”。我心里念叨着，两条腿如同风火轮一样，快速行走着，模样很是滑稽。

“啪嗒”，一滴雨顺着我的镜框滑下来，接着是第二滴，第三滴。“糟糕，下雨了！”我大叫一声，连忙从书包里找伞。“额，我伞呢……”，好吧，今天真是太倒霉了，反正这雨也下不大，管他伞去哪儿了。我带上帽子继续走着。

“哗一哗－”雨突然大了，雷声咆哮着，轰鸣着，如同野兽一般，我顿时腿一软，只想找妈妈，要不是她非让我自己走，能“沦落”成这种地步吗？气死我了。

“喂，快走啊，雨都大了，还愣着干嘛”，咦，妈妈的声音，抬头一看，只见妈妈在窗台上喊我，不知不觉间，我居然到家门口了，虽然还差几步才到楼上，不过我很是骄傲，哼，不是照样走回来了吗，跑到家中，这才发现浑身都湿透了，妈妈连忙给我一条毛巾擦了擦头发，夸我真是有进步，我美滋滋的笑了。

这时，我才明白妈妈的良苦用心，父母不能照顾自己一辈子，人生的路是很远很远的，而他们又能陪伴我们多久呢，没有伞的孩子，必须努力奔跑，人生中没有多少是由父母来帮助的。

自此以后，我变得越来越独立了，因为那场雨，我找到了生命中的那把伞，那把伞，叫做独立。

孩子的优秀日记模板 篇10

作为父母，宠溺孩子的心理当然可以理解，自已的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评，有时候道理也懂，可人是感性的，涉及到自已的孩子，毕竟是亲骨肉怎能做到不宠不溺?不过人也得有理性的一面，为了孩子的将来，作父母的有时还真的必须恨下心来理性一点，适当地宠爱孩子是应该，但不能过度，要把握其中的分寸，毫无原则的过度宠溺，对孩子有百害无一利，对此必须要有充分的认识，不要等到孩子长大不成器了才后悔莫及。父母过度宠溺孩子会有些什么后果?

孩子变得自私自利。被过度宠溺的孩子，由于长期被父母的溺爱所包围，根本不知道为人着想，不会将心比心，不会站在他人角度考虑问题，一切以自我为中心，自私又自利。也许有人会说，这个社会就应该自私一点，这样才不会吃亏，实在是大错特错，自私也许能谋一时之利，但自私之人的事业必定迟早会失败，感情生活也一样，所以孩子可以学习不够好，或者不够聪明，但绝对不能过于自私自利，否则将来后果难以设想。

孩子性格骄横乖张。孩子被宠溺直接的后果就是骄横，由于父母一切让步，也满足其一切要求，包括很多的无理要求，其骨子里就养成他是老大的思想，父母得听他的，敢于骑在父母头上说话做事，不懂得让步，不懂得宽容，更受不了委屈，性格骄横目中无人，行为乖张专横。

孩子做事懒散无纪律。在父母的眼里，他就是老大，谁也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办，什么事也不想做，日益变得懒散，偶尔做一点事也是丢三拉四，更没有纪律性，在他眼中，他就是纪律，他可以不听别人的，别人却必须听他的，将来在社会上势必难于立足。

孩子不懂礼节目无长辈。由于父母的过度宠溺，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无长辈，口无遮拦，更没有基本的做人礼节，因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。

孩子懦弱不能经受困难。长期生活在父母的呵护宠溺下，从小不知道什么是困难，因为一切有父母代为解决，一旦遇到困难就会手足无措，性格变得懦弱，根本无法行大器，成不了大事业，经受不了任何一点小小的困难，就像温室里的花朵，一旦开温室就必然被暴风雨摧毁。

孩子人际关系障碍。由于自私自利，一切以自我为中心，行事专横无纪律，目中无人，自然无法与人和谐相处，与他人的交流也变得障碍，人际关系是一种互动和互利的交流，而被过度宠溺的孩子总以为自已是皇帝老大，不肯委屈自已，不肯为人着想，总站在不平等的角度来行事，自然没人愿意和他交往，其人际关系必然一塌糊涂，必然成了孤家寡人，学习就业以及爱情婚姻可能都变得困难。

孩子健康状况不良。孩子被宠溺过度一个最直接的后果也许就是对孩子身体的损害，要么过于挑食，营养不良，要么就是任性暴饮暴食，过于肥胖，两者都是健康的大敌;由于懒惰，更不会去锻炼身体，于是健康状况越来越差，从小就落下病根子，对今后一辈子的身体状况都会有影响。

孩子的优秀日记模板 篇11

小学是孩子迈入九年制义务教育的第一步，如何让孩子在这第一步就走得好、走得平稳，家长们对小学的选择可谓“慎之又慎”，一大堆疑惑也随之冒出。什么样的小学是好学校，哪些学校适合自己的孩子，这都是父母主要关心的问题。下面来介绍给孩子选学校应该注意哪些方面。

1、办学理念。

虽然几乎每所学校都美其名曰为素质教育，但一些学校真正推行的却是应试教育，孩子的负担很重。因此，了解学校的办学理念是至关重要的，要看看学校是否真正“以学生发展为本”。

其实，每所学校不同的办学理念为家长的理性择校提供了参考。外语特色学校，主要培养将来能参与国际交流、全面发展的人才;科技教育特色学校，注重培养学生的创新精神和实践能力……由于目标不同，各校通过观察学生，各有侧重考查孩子的能力，最终确定标准。

2、学校设施。

现在有少数公办学校的设施比较简陋，而新建的民办学校校园一般比较漂亮。要看看学校的硬件设施是否完善，家长不妨亲自到校园看一看。

家长要考虑学校的客观条件，如多媒体教室、自然实验室、美术室、舞蹈室、演播室、礼堂等功能室，或看看图书馆、机房等设备是否具备。除了学校的这些硬件设施外，还要看看学校的软件，比如拥有很多荣誉、文明单位、示范学校、特色学校等。

家长还要留心观察一下学校的管理。全封闭的环境比较让家长放心;管理宽松，就要看孩子的自控能力了。

3、办学特色。

并不是的学校就适合自己的孩子，如现在有艺术特色学校、双语特色学校、体育特色学校等各类学校，家长应根据孩子的实际情况选择学校。在这方面，家长不要好高骛远。

家长如何评判学校的办学条件和特色教育呢?家长可以通过看学校办学人的素质、学校管理规章、在校生人数等，并到学校实地考察，看教学设施、生活设施的条件。走访一些学校，通过看、问、听等方式，了解学校的管理水平、教育教学质量，比较一下就有感觉了，切忌轻信和草率!

4、师资力量。

好的老师、好的学习方法、循序渐进地学习，是孩子提高学习竞争力的关键，也是帮助孩子提高成绩的核心。由于不同学校的师资力量悬殊很大，学校的师资力量成为最重要的考虑因素，一般通过曾在该校读书的孩子的家长可以了解到。

考察师资力量，具体可以看校长的知名度、高级教师的比例，还有就是在这一学科中是否有知名教师等。

5、学校路途。

现在有的家长为了给孩子选择一个好学校，不顾孩子上学辛苦，让孩子去离家很远的学校上学，这对孩子并不好。有校车接送，而且车程不宜超过半小时。否则，若孩子睡眠不足，再经路程劳顿，会没有精神学习。

“就近入学”能够节省上学、放学来回的时间，尤其是在雨季或寒冷的季节，离家近的学校会让家长和孩子方便不少，甚至还能减少意外伤害的发生。