我的小伙伴日记模板6篇。
在学习中，我们经常会有些周记的习惯，写周记一举两得，可以积累素材又完成了作业，有哪些值得借鉴的周记模板呢？以下内容“我的小伙伴日记模板”是执笔作文网编辑从网络收集整理的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
我的小伙伴日记模板 篇1
我和所有小学生一样，有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起，我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象：一下课，大家三五成群的分散开了，只去找自己在班上的好朋友，只要没什么要找别人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班，时候我们一天到晚都粘在一起，如连体婴儿一样。她坐在我前面，我们之间的友谊要是没有这“先天”条件，这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边，只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下，时枫叶正红，地上也零零星星地摆着许多枫叶，被太阳晒得干干的，脚一踩上去，会发出“沙，沙”的脆生生的声音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背着书包，在枫叶上悠闲地踏来踏去，嘴里哼着流行歌曲，等待家长来接我回家。忽然，枫叶的声音变成了二重唱，怎么回事？我想：都放学了怎么还有人在这儿？难道他的家长也是在这儿接他的？我把头探过去，呀！是个女孩。看着娇小玲珑，长长的头发在脑后扎成一束马尾，大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去，不知道为什么，傻傻地抽出一张纸巾，递给她。她抬起头，我才看清她的脸，眉清目秀的，明眸善睐，玉齿珠唇，给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角，向我点点头，带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句：“谢谢！”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去，轻轻地拍拍她的背，一边吐出让我自己都吃惊的话："哭出来吧！会好受些，我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉，在她的话中，我知道了她叫杨雨馨，因为她和她的朋友不喜欢的人说话，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我静静地听，听完后，我带着酸酸的鼻音，说了个笑话逗她，看她破涕为笑的样子，我心里也松了松，我对她说：“我们也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了，你应该快上四年级了吧？”雨馨迟疑了一会儿，一边狂笑一边说：“我也快上五年级了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
这是我们第一次见面，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
我的小伙伴日记模板 篇2
无注音版：我的小伙伴 我有许多小伙伴，在幼儿园的、小学的、偶尔认识的……但我最喜欢的是在我读幼儿园的那个小伙伴？陆晓媛。陆晓媛经常和我一起玩，有时我不高兴时，她也会安慰我一番，虽然安慰的很烂，但是经过她这么一安慰，我的心情也好了许多。
她还经常跟同学们讲笑话，每次都把同学们逗得哈哈大笑。她还有一个特点就是：在幼儿园班上，几乎每个同学都搞过恶作剧，可她从来不搞，有时我们问她“你怎么不捉弄一下别人，这样很好玩。”她的回答只有一句话：“不知道。”
记得有一次，我们幼儿园组织春游，我们玩玩闹闹，很开心。后来有一个同学说：“要不来点恶作剧，这样跑来跑去，多没意思。”我们异口同声的回答：“好！”我拉上陆晓媛说：咱们走。陆晓媛沉默一阵说：“干吗，我不去。”我说：“去吧，去搞恶作剧。”“好啊，你这家伙，让我去干这个，我才不去呢！”陆晓媛说。我心想，管你去不去，我自己和他们去。然后，我怒气冲冲地走了。陆晓媛似乎要跟来似的，但又回去了，谁知道，她想干吗！我心想。那一天，我都大半天没和她讲话了。她也似乎不怎么高兴，直到幼儿园结束了，我才听同学说：“她妈妈说过，如果以后和同学在搞恶作剧，就要她转学，陆晓媛怕转学后，就在也不能见到我们了，所以不敢恶作剧。”听到这我惊呆了，没想到是这样。陆晓媛是那么单纯，我却这样对她，真是太不应该了，原来她内心深处还有这样一个秘密。
不过我知道，她永远是我的好朋友。
我的小伙伴日记模板 篇3
我的小伙伴
每天放学回到家，我都会去看望我的小伙伴，那是五条可爱的小鱼，它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大，都是两寸多长的小锦鲤，有红色带花纹的，有黄白相间的，还有橙色带斑点的，游动的样子自在又美丽。
今天，我又像往常一样来给小鱼们喂食，我一走过去，它们就马上游了过来，迫不及待的凑到我跟前，激动的竖起身子，仰起脑袋，张开圆圆的嘴巴，仿佛在说：“小主人，快把美味的食物给我吧！”当我把鱼食撒入鱼缸，它们就立刻痛快的吃起来，嘴巴发出吧嗒吧嗒的响声，可爱极了。
晚上，小鱼们都沉到水底睡觉了，它们是睁着眼睛睡的，我问爸爸为什么，爸爸回答说：“很简单，因为鱼没有眼睑啊！”哈哈!原来是这样啊！
我的小伙伴日记模板 篇4
我的小伙伴-周记500字作文
张津航是我的同学，也是我最要好的小伙伴。她个子不高，猛一看并不起眼，如果你细看张津航，就会发现她那双乌黑的大眼睛里闪烁着真诚的光芒。张津航特别喜欢帮助同学，而且她帮助起同学来非常耐心。
记得有天下午我们上活动课，大家都在操场上开心地做游戏。但是张津航想起他们组的郭仁伟前几天生病没有来上学，落下了不少作业，便主动回教室去帮助郭仁伟。由于郭仁伟学习基础比较差，写作业又不专心。他听张津航讲了一会儿作业就不耐烦了。但是张津航特别有耐心，一遍不行讲两遍，还亲自画图帮助郭仁伟理解数学题。就这样等我们上完活动课回到教室时，郭仁伟才把作业补完，我们都为张津航没有上活动课感到惋惜，但是张津航却没有一点怨言。
还有一次刚下数学课，张津航看见刘远坐在那里愁眉不展，走过去一看，原来刘远有一道题不会做。张津航便认真地给刘远讲题，可是刘远怎么也听不明白，张津航一点儿也不急躁。她想了想，便用列方程的方法教刘远，刘远终于听懂了，并做出了这道题。
这就是我的好伙伴张津航，她真是一个耐心帮助同学的人。我要向张津航学习，也要做一个乐于助人的好学生。
我的小伙伴日记模板 篇5
我的小伙伴作文400字
小明，小明。哦！你还不知道小明是谁吧？他呀！是卫生组长。他高高的鼻梁上架着一副眼镜，据说这样显得更有学问，他爱好很广泛，什么棋类、球类样样精通。同学们都说，他真让人佩服。他有三大特点令我佩服。
第一大特点，那就是大嗓门。每当老师不在，班里乱成了一锅粥时，他就用狮吼功让全班安静下来。
第二大特点，乐于助人。一次我们去劳动基地，上了大巴车，他坐在我的旁边，车缓慢的行驶，一个急刹车，我头不由得撞到了座上，小明马上安慰起我来。路上，坐在我后面的王红晕车吐了一地。我想：真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！有谁能和王红换一下座位，让他王前面坐坐。王老师说。可大家你看看我，我看看你，谁也没有回答。突然，我听见一声清脆的我！同学们循声望去，啊！是卫生组长，只见他坐到王红的座位下，好像没闻到那一阵阵的臭味似得，好像没事儿似的坐着，我被他感到了。
第三大特点，他特别聪明，学什么会什么。有一次，我们到劳动基地，学编织中国结，他认真的盯着老师手上的动作，随着老师的节奏，很快就编出来了，并且编的还很好，受到老师和同学们的赞扬。
瞧，这就是我的小伙伴，不但有威严，还很助人为乐，心灵手巧，我为有这样的好伙伴而感到自豪！
我的小伙伴日记模板 篇6
我有一个好伙伴叫笪言鸣，我们是在一起打乒乓球认识的。他中等个子，大大的脑袋，圆圆的脸，小小的眼睛笑起来会眯成一条缝，真是可爱的不得了！
他和我同岁，都读二年级，他的学问可大了，什么上下五千年，十万个为什么，笑话幽默……每次上乒乓球课时他都滔滔不绝地说给我们听，我们有时会听得入迷，教练也会被逗得直笑。
他很乐于帮助我。有一次，我数学考试没考好怕被妈妈骂，心里很难过。他知道后就不断地安慰我，还和我妈妈说：“阿姨不要怪她，我这次考试比她还差了。只要继续努力，就一定会进步的。”其实我知道他的成绩是很棒的。在那个时候，我感觉他像个能保护我的小小男子汉。
还有一次，在和教练对打球时，我打了28个，他却只打了24个。他一下子觉得很没面子就一屁股坐在地上，伤心地哭了起来。我很惊讶，没想到小小男子汉也有这么脆弱的一面呀！
我和他认识快一年了，经常一块打球，一块玩耍，成了很好的朋友。
