拔河比赛小学日记如何写(集锦8篇)。

小编为您搜集了一些与此话题相关的资料，希望本文内容能给您提供帮助。周记是学生时代最经常的写作练习，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。在周记中可以写这一周发生之事与下阶段目标。

拔河比赛小学日记如何写 篇1

三年级的时候，学校举行了一场拔河比赛。最后一场是三（1）对三（3）班的，三（1）班的实力很强，不可小瞧，我们班的实力也不弱。

比赛准备开始了，双方都做好了准备，就等着比赛的开始，两边都脚顶脚，最后有一位身材魁梧的来做后盾，拔河比赛开始了，旁边的的老师都异口同声地说：“加油呀！加油！使劲点！”突然，三（1）班的某一个人，脚一滑，因为没有顶好，一个一个地往前移，差一点我们班就赢了，噢！我们班向前移了，原来，（1）班早就恢复了阵脚，是想一网打尽，幸好我们实力强，又返回原地。怎么回事，我们班怎么往前移了呀？原来，最后的那位后盾，脚滑了，前面的人把绳子拉过来，就是靠后盾再往后拉，现在后盾都“落队”了，我们班不是输定了吗？幸好，前面的高个子挽救了一切，要不然，拔河比赛的第一名，这个荣誉就没了。前面的高个子拼命地往后拉，才挽救这个荣誉。下面的比赛更精彩了，红沙袋左右摇晃，红沙袋好像在沉思，想我应该让哪个班赢呢？就看哪个班的实力强，我就跳入他们的红线内，不管旁边的老师怎么喊加油，就算喊破了嗓子，那个红沙袋动也不动，整个比赛进入僵局中，怎么办，只要哪个班稍微放松一点，别的班就赢了，渐渐地，两方的体力快消耗得差不多了，现在只要某一个班稍微用一点，那个班就赢了，突然，我们班的高个子拼命地往后拉，“还差一点，差一点”。我高兴地说。“赢了”（1）班垂头丧气地走了，我们却高兴地走了。

经过这次比赛，我明白了：要取得胜利，就要有实力，还要团结，不泄气。

拔河比赛小学日记如何写 篇2

今天，我们下午最后一节课是课外活动！我们二年级就举行了一场拔河比赛！

那天下午，天气晴朗，很适合拔河比赛。比赛前，老师带着我们在操场上排好了队，等待比赛的开始。比赛终于开始了，我们拿起粗粗的绳子，双手紧握，身体向后倾斜。只见两个队的的选手个个握紧绳子，拼命地往后拉，有的人咬紧牙关，有的选手眉头紧皱，还有的选手脸涨的通红。比赛一开始，我们队就先占了上风，线上的红领巾一点一点向我们靠近。不一会儿我们便分出了胜负。结果是我们班赢了！在接下来的几场拔河比赛中，我们也都不不费吹灰之力的获胜了。

通过这次比赛，我懂得了干什么事不仅要有顽强的毅力和信心，还要齐心协力，团结一致才能战胜对手。

拔河比赛小学日记如何写 篇3

日盼夜盼，一年一度的体育节终于来临了。

现在是一（1）班和一（3）班进行拔河比赛。两队实力相当，互不相让，一场针锋相对的比赛即将展开。

比赛前，同学们摩拳擦掌，个个生龙活虎的样子。

比赛要开始了，同学们满怀信心地进了场，两队队员紧握麻绳。随着老师的一声哨响，比赛开始了，同学们拼命地往自己方向拉。有的人的脸红得像红苹果，有的人的手都拽红了，但绳子纹丝不动，双方到了僵持状态。最后，一（3）班的人使出全力，绳子慢慢得向一（3）滑去，一（3）班赢啦，同学们欢呼起来，场上一片沸腾。

拔河比赛真精彩啊！

拔河比赛小学日记如何写 篇4

前天下午第一节课，老师带我们和四、（4）班举行了拔河比赛。

到了操场，老师集合队伍，从中挑选了20名精兵强将。被选中的同学各个摩拳擦掌、热血沸腾，准备和四、（4）班决一死战。

比赛前，双方同约定：三局两胜。比赛开始了，双方对手入场。第一局，四、（4）班好像轻敌了，所以我们赢了。第二局，我们有些骄傲，让他们班赢了。目前1：1平手。第三局开始了，双方队员使出了九牛二虎之力，之间中间的红线一会儿偏向他们班，一会儿偏向我们班，让人提心吊胆。在这紧张时刻，我们班齐心协力，取得了最后的胜利。操场上顿时传来了热烈地欢呼声。

下课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，盼望着还举行这样的比赛。

拔河比赛小学日记如何写 篇5

那是一个初冬的下午，全校师生在操场上集合。操场上顿时人声鼎沸，欢呼声、喧闹声、议论声、跺脚声……响成一片。

轮到我们班了。大力士昂着头上场了。只见他们走到了操场中间，双手一前一后死死地抓住绳子，眼睛紧紧地盯住麻绳。他们双腿成弓步，脚顶着脚，脚勾着脚，整个队伍好像一条长长的“多足虫”。突然，一声响亮的哨声响起了，小队员们使劲向后拽。同学们的眼睛瞪得圆圆的，面红耳赤，似乎在说：“我一定会打败四（一）班！”这时，站在操场东侧的我急得跳了起来，大声喊：“加油，加油，四（三）班必胜！”在僵持了一段时间后，同学们的手心被磨得火辣辣的，可绳子却纹丝不动。我看他们一个个是那么的用力，心想他们一定不会放弃。过了一会儿后，绳子有些不听话了，慢慢偏向了对方那边。我此时急得像热锅上的蚂蚁，大声喊：“加油呀！四（三）班必胜！”喊得嗓子都哑了，可是我们这条“多足虫”还是随着绳子向对方移去。

比赛结束了，我们班输给了一班。同学们一个个像泄了气的皮球一样走了回来，大家都沉默了。

夜，依然静寂。那天空中的点点繁星就如同我们四（三）班的同学一样一声不吭。

拔河比赛小学日记如何写 篇6

为了丰富学生的课余文化生活，激发学生参与体育健身的积极性，提高锻练意识。3月11日，四年级全体成员在操场上举行了一场振奋人心的男生组、女生组和男女生混合拔河比赛。

按照比赛规定，每班选出男、女生各10名队员，以班级组为单位展开竞赛。

激动人心的拔河比赛开始了！双方队员紧紧抓牢手中的绳子，齐心协力往后拉。热情的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”震耳欲聋的声音此起彼伏。在这紧张时刻，队员们咬紧牙关，使尽全力，奋勇拼搏。有的队员手和脸都拉得通红，有的身体倾斜就快躺到地上去，有的眼眶都湿润了，可是仍然含着泪，咬着牙，坚持着，丝毫不松手。每一个组均全力以赴，赛出了顽强的精神、团结的风尚！比赛中班主任老师、任课老师纷纷在旁加油助威，呐喊声中，师生融为一体，师生的心贴得更紧了……

通过此次活动，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力。

拔河比赛小学日记如何写 篇7

“加油！加油！拔回来，拔回来！”响亮的呐喊声在操场上回荡。此时，我们班正和三（6）班进行扣人心弦的拔河比赛。

裁判老师等我们两队做好准备时，“嘟”的一声，吹响哨子。参赛队员们咬紧牙关，使出浑身的力气，死死地拽着手中的绳子将它往后拉。一步、两步、三步……在助威声下，在队员们的努力下，在拉拉队员们的呐喊助威下，第一局，我们赢了。接着，裁判老师让两队队员互换位置，再次比赛。可能是因为换了场地，我们不大适应，也可能是队员们轻敌的缘故，这一局我们输了。到此两队打成了平手。裁判宣布第三局开始，这一次我们都静下心来，吸取前一次的教训，队员们齐心协力，用力一拔，胜利又回到我们身边。正当我们开心的准备回去时，裁判通知让我们留下来，要与三年级里的拔河“霸王”三＜4＞班决一胜负。我们一听，都有些着急了，喝着水不做声息，生怕等会儿比不过他们。可时间过得飞快，要开始比赛了。同学们个个眉头紧锁，如临大敌似的。裁判一声令下，比赛开始了，我们马上使出吃奶的力气奋力往后拉，可他们就如同一座大山，任凭我们使多大的劲，他们在那纹丝不动。正当我们想喘口气用更大的力气时，他们用力一拉，弄得我们全队手忙脚乱，来不及防御，就这样我们输了。我们心灰意冷地从比赛场上下来时，看到面带微笑的杨老师向我们走来。这时我不由自主的想起了杨老师曾经说过的一句话：“失败乃成功之母，从失败中吸取教训，是为了下一次的成功做准备。”

在这次比赛中，我感到了无限的快乐，更让我明白了又失败，才会有成功。

拔河比赛小学日记如何写 篇8

紧张激烈的拔河比赛开始了。我们班第一轮对阵二（4）班，孩子们拼尽全力，与四班进行拉锯战，但因为实力相差悬殊，我们0：2告负。第二轮对阵去年的冠军队二（5）班，孩子们虽然信心百倍，但结果还是2：0输了。

两场比赛，虽然我们都输了，但孩子们拼搏的精神真让我感动，无论是比赛时的奋力拼搏，还是比赛后脸上闪闪的泪光，都让我看到了孩子们的上进精神和集体荣誉感，这是我一直希望看到的，孩子们真是懂事了，长大了！我也告诉孩子们，我们的技巧和配合都非常好，但拔河比赛更多的比的是块头和体力，我们同学要做的只能是多吃饭，多锻炼身体，让自己的身体变得强壮起来，明年我们还有机会！