高中开学周记范文7篇。

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完执笔作文网的《高中开学周记范文7篇》你一定能学到许多！

高中开学周记范文【篇1】

不知不觉,自己已经在学校学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...

虽然自己已经是HG学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进HG，正是因为有了HG这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...

早就预料到在HG尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....

但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次，我也要第101次站起来."以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.

自己来HG前就问妈妈："如果我是全班最后一名，怎么办?"妈妈但是对我说："最后一名也没办法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!"呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力.因为我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."

绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!

老师留言：不要泄气，更不要放弃，有对比才会知不足，才会更进步，看你的周记语言非常通顺，字不算漂亮但很清秀，已经比很大部分同学要好了，自信些!

高中开学周记范文【篇2】

开学一周了，小希一回家，就要讲好多新鲜事儿给我听呢!

因为学文科，到了新班级，老师也好，同学也好，很喜欢这个集体。班会上大家做了发言，介绍了自己，还写了介绍的文章贴在班级墙上。小希依旧当电教委员，回家还写了工作职责和计划，用了公文版和休闲版两种，公文版交给老师，休闲版语言轻松准备放到板报上。

新的班级已经建立了班级录，同学们有话在上面说，一周的课件也会由小希放到上面。

新学期开始，学校上课推迟了20分钟，小希早上多了20分钟的睡觉时间，起床没有原来那么困难了。只是宿管老师好像还不知道这个情况，总是问她们怎么还不去学校?

生活更有条理了，学校的生活是由着小希说，咱也看不着，不过，这次回家，自己洗了澡，把衣服放进洗衣机洗了还晾了，确实是大姑娘上花轿--头一回啊!

周日在家，把作业全写完了，我和小希还抽空讨论了一下离高考这600天应该做的事，小希还挺重视，不过不知道她有没有下决心改善的行动?

“新的学期，新的开始”，我在做学生的时候，每次的《新学期新打算》差不多都是这样开始的，真收希望小希同样在新的学期，有个新的开始。

高中开学周记范文【篇3】

时间过得真快啊，眼一睁一闭，一周就这样过去了，正如春晚的那首歌一样《时间都去哪儿了》。今天已经是我们开学第二周了。

今天放假，所以身为我们毕业班的老师们都为我们布置了相当的作业，想让我们在以后的学习生涯中能够找到很好的学校来深造。因为老师相信我们！“野火烧不尽，春风吹又生。”加油，毕业班的同学们！呵呵，当然也包括我在内。

今周，我都在很用功的写作业，一会儿剪图形；一会儿写作文；一会儿预习；一会儿背书。把我忙的不可开交，不过我的内心是明朗的，是开心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的学校。

写完作业之后，我和姐姐一起出去洗了个香喷喷的澡，因为我希望明天能够在学习里好好地学习，快乐地成长，学习我以后能够在人生道路中启发我的`知识。和同学们友好地相处，和老师成为共同学习的朋友。

明天，我的校园生活与学习生活已经开始，准备奋斗吧！好好地学习，好好地玩耍。上台不怯场，下台好相处！加油！我这棵草一定不能做小草地中的害群之马，要做小草中辉煌的一员！奋斗吧！学习吧！毕业班的同学们起跑吧！

高中开学周记范文【篇4】

开学第一天，因为担任值日生打扫卫生的任务，陈小仙早上六点钟起床没有什么问题。我却担忧：从此以后听美版《哈利波特》的时间没有了。虽然高考英语听力不占太大的分数，大多数家长也没有重视这一块，可是为了语感的缘故，我对女儿的口语一向有更高的要求。如今英语听力练习没有了，难道还要想办法再早起半个小时早读不成吗？高二下——开学第一天

中午十一点五十分到家，吃过午饭再洗漱一下，十二点半，女儿准备睡午觉了。这样午间读书的半个小时时间又没有了。两个好习惯都中断了，怎么办呢？不光如此，一开学，下午去健身房锻炼的时间也没有了。想来想去，只有周六周日抽时间补上了。

晚上五点半放学，本周学校没有上晚自习。与其他博友们比起来，我们这里的学校放假早两周，开学晚一周，而且一开学就不上晚自习。对此种减负安排，身为高中生的家长们都很无语啊！

新学期开学，课堂上的表现不知道，但晚间自习我的感觉是——懒散，自律性不强。

主要表现在两点， 一是：写作业到半途，拿了一本大冰的书《阿弥陀佛 么么哒》 在那里看。

二是： 写完作业后，女儿上网自己用QQ对假期作业答案。期间不仅登录了自己的博客、微博，在那里浏览，而且打开了QQ空间看同学们的留言感觉有趣在那里吃吃地笑。

这么一观察，自己家姑娘与优等生之间的差距就看出来了。

1、学习期间不专心，边学边玩。2、对于学习内容没有太大兴趣，反而对于学习之外的东西更感兴趣。

看来，你学习不好是有原因的。只怪智力水平不如别人是没有道理的。

高中开学周记范文【篇5】

上高中了，第一节课是生物课，老师带着咱们做了一次实验，由于这是咱们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。

这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。咱们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。咱们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后，老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。

在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!” “7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕，计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半，那咱们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

最后，全班的结果出来，咱们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响!耶!咱们的观点对了!

上高中后一切对我来说都是新鲜的。

高中开学周记范文【篇6】

9月3日正式开学了，新的学期新的气象，不但课本是新的，就是班主任、科任老师、教室也是新的，而且大多数同学也是从其他班级调整过来的，大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师，在开学第一天语重心长的对我们说：“希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。”新的环境对我们的成长更加有利，可以让我们认识了更多的老师和同学，我暗下决心，在新学期要有新的目标、新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实现新的目标和希望，争取新的进步。新的学期开始时，老妈向我提出了具体要求：一是尊敬老师，认真听课;二是要团结同学，相互友爱;三是诚实做人，不讲假话;四是按时认真完成作业，写好周记或日记。

老妈还明确表示：如果期终考试各科平均90分以上，或评为三好学生，将给予一台液晶电脑的奖励。我深知这是老师和老妈的用心良苦，这是对我的希望，奖品也确实诱人，我决心按照老师和老妈的要求去努力、争取好表现，争取好成绩，争取能把液晶电脑拿到手。只有这样老妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实现希望的。

高中开学周记范文【篇7】

第一部

人世间的事物总是变化莫测，许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧，在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你听说了吗?这学期我们班换班主任了，据说还是位男老师。”“啊，男老师?”我一进校门，便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听，我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样?严厉不严厉?于是我怀着忐忑的心情上楼去报名，心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道：“这位老师会是谁呢?按常理，男老师一般都会非常凶，这位接任我们班的老师不会也是这样吧?”我一边思索一边走，不知不觉就走到了三楼报名处……

第二部

当我走到办公室门口时，却迟迟不敢进去，只得透过玻璃窗向内看，只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师，他的穿着整洁朴素，手不停的写着。我想：“那位不会就是我们的新老师吧?他的神情可真严肃而认真。“喂，你怎么不进去?”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是，我小心翼翼的踏进了办公室的门，排在几个同学的后面。轮到我了，那位新老师还是像问其他同学那样问我，并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥，和蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师，他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗?他会和我们友好相处吗?一连串的问题在我眼前不断浮现……

第三部

怀疑不等于现实。

出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发现，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而和谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上，他喜欢和同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!

是呀，人间事物变幻莫测，许多事情总令人摸不着头脑，正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过，现在同学们还挺喜欢王老师的，我相信，在他和我们的共同努力下，我们班一定会变得越来越好!

用文字 记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等，如同日记。