[荐]小学暑假的日记如何写精选。

经过搜索整理，执笔作文网编辑为你呈现“小学暑假的日记如何写”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，小时候我们经常会写周记小作文。通过周记我们可以看到自己在不同时间段的成长和进步。

小学暑假的日记如何写【篇1】

今年暑假，我没去什么名胜古迹、风景胜地，但我的这个暑假一样过得丰富多彩，还学会了游泳。

我先再游泳馆报了个名，跟16个人一起学习自由泳。可是14天过去后，我仍然不能独立游泳。爸爸没办法，只好又另外请了一个老师一对一的上课。这个老师的计划是：先继续学习自由泳，然后不管学会没学会，把精力都集中再蛙泳上面。跟着他学习了10来天后，我能独立用蛙泳游一个来回了！告诉你们一个小秘密：我爸爸以下水保护我的借口，偷师学艺，居然也学会了游泳。

游泳是一种好玩的体育项目，更是一种保护自己的本领，大家一定很喜欢吧？

小学暑假的日记如何写【篇2】

７月１１日星期日阴

幸福的小乌龟

今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共6层，一直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根兰色的柱子，上面有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游了很久。

爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水，知道吗？”“知道了。”我说。

小乌龟，你真幸福，如果想游泳，就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳，我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了，你深吸几口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只船浆，不停的摆动，我的小乌龟最可爱了，我喜欢我的小乌龟。

小学暑假的日记如何写【篇3】

今天，我看到了一件事，它告诉我们：只要齐心，没有不可能的事情。事情是这样的：一只蚂蚁发现了一条虫子，它领来了许多同伴。接着，激烈的战斗开始了。蚂蚁们很快包围了虫子，紧接着，一只蚂蚁爬上了虫子，两只、三只------虫子被弄的很难受，不断的挣扎、翻滚，但还是抵挡不住越来越多的蚂蚁，慢慢地，虫子不动了。可是过了一会儿，虫子却又动了起来。原来，狡猾的虫子在装死。后来，蚂蚁们又带来了不少同伴，任凭虫子挣扎、翻滚，死不下来，虫子装死它们也不理，终于，虫子抽搐了几下，死了。一首歌谣里说过：只要我们齐心协力，弱小就能战胜强大。小小的蚂蚁就是靠团结咬死了大虫子。

小学暑假的日记如何写【篇4】

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的`书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳。